2026-2027学年高二下学期地理鲁教版选择性必修二 早读晚默小纸条-40天

【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day1　　　晨读答案　　　一、区域的含义 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 区域是指一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按照一定的指标划分出来的。 2. 区域具有一定的界线、地域范围、形状和面积，并有明确的区域特征。 3. 区域内部的特征相对一致，并与其他区域有所区别。 4. 人们划分区域，主要是为了进一步了解区域之间的差异，因地制宜对区域开发利用。 5. 甘肃省年降水量自东南向西北递减，可依据降水量与蒸发量的对比关系划分干湿区域。 6. 甘肃省的四个干湿区域是湿润区、半湿润区、半干旱区和干旱区。 7. 甘肃省干旱区位于该省西北部，湿润区位于该省东南部。 8. 区域空间尺度，即地域范围，可大可小，可分为大尺度、中等尺度和小尺度。 9. 大尺度区域可以包括全球陆地、全球海洋、北美洲、西欧或中东地区；我国东部沿海经济带、长江经济带也属于大尺度区域。 10. 区域空间尺度越大，表达的区域特征越宏观；尺度越小，表达的区域特点越详细、具体。 2. 易错提醒 1. 区域不是单纯的地名，而是一定范围的地理空间，并依据地理环境差异和一定指标划分。 2. 区域有一定界线，但区域内部特征相对一致不等于内部完全没有差异。 3. 划分区域的主要目的，是了解区域差异并因地制宜开发利用，不是为了消除差异。 4. 甘肃省降水量递减方向是自东南向西北，不能颠倒。 5. 甘肃省干旱区在西北部，湿润区在东南部，不能把方位对调。 6. 四个干湿区域须按原名记全：湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区。 7. 空间尺度指地域范围，不是区域面积的另一种固定计量单位。 8. 尺度越大，区域特征描述越宏观；尺度越小，描述越详细具体。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day1　　　晚默填空　　　一、区域的含义 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 区域是指______，是人们在______的基础上按照一定的______划分出来的。 2. 区域具有一定的______、______、______和______，并有明确的区域特征。 3. 区域内部的特征______，并与其他区域有所区别。 4. 人们划分区域，主要是为了进一步了解区域之间的______，因地制宜对区域______。 5. 甘肃省年降水量自______向______递减，可依据______与______的对比关系划分干湿区域。 6. 甘肃省的四个干湿区域是______、______、______和______。 7. 甘肃省干旱区位于该省______部，湿润区位于该省______部。 8. 区域空间尺度，即______，可大可小，可分为______、______和______。 9. 大尺度区域可以包括全球陆地、全球海洋、北美洲、西欧或中东地区；我国______、______也属于大尺度区域。 10. 区域空间尺度越大，表达的区域特征越______；尺度越小，表达的区域特点越______、______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day1　　　晚默答案　　　一、区域的含义 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 一定范围的地理空间、地理环境差异、指标 2. 界线、地域范围、形状、面积 3. 相对一致 4. 差异、开发利用 5. 东南、西北、降水量、蒸发量 6. 湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区 7. 西北、东南 8. 地域范围、大尺度、中等尺度、小尺度 9. 东部沿海经济带、长江经济带 10. 宏观、详细、具体 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day2　　　晨读答案　　　二、区域的类型 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 区域是以某种指标为依据划分的；划分指标不同，区域类型也不同。 2. 区域划分可以依据单一指标，也可以采用综合指标。 3. 以积温为指标，可以将某个区域划分为不同的温度带。 4. 根据语言、宗教等综合指标，可以将世界划分为东亚文化区、中东与北非文化区、欧美文化区等。 5. 区域可以按照自然要素特征划分，也可以按照人文要素特征划分。 6. 根据自然条件差异，可以将我国划分为三大自然区。 7. 根据经济发展水平，可以将我国划分为发达地区和欠发达地区。 8. 区域划分时，先明确划分依据，再判断所用指标是单一指标还是综合指标。 9. 积温体现单一指标划分的例子，语言与宗教体现综合指标划分的例子。 10. 自然条件、经济发展水平分别体现自然要素特征和人文要素特征的划分依据。 2. 易错提醒 1. 区域划分依据是指标，不要把区域名称当作划分指标。 2. 单一指标与综合指标的区别在于所依据指标的数量和组合，积温是单一指标例子。 3. 语言、宗教等合用时属于综合指标，不要误记为单一指标。 4. 自然条件差异用于划分自然要素特征区域，经济发展水平用于划分人文要素特征区域。 5. 三大自然区的例子依据自然条件差异，不是依据经济发展水平。 6. 发达地区和欠发达地区的划分依据是经济发展水平。 7. 温度带的例子依据积温，不能把积温说成综合指标。 8. 划分类型须对应实际依据，不能仅凭区域名称猜测指标。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day2　　　晚默填空　　　二、区域的类型 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 区域是以某种______为依据划分的；划分指标不同，区域类型也不同。 2. 区域划分可以依据______，也可以采用______。 3. 以______为指标，可以将某个区域划分为不同的温度带。 4. 根据语言、宗教等______，可以将世界划分为东亚文化区、中东与北非文化区、欧美文化区等。 5. 区域可以按照______特征划分，也可以按照______特征划分。 6. 根据______差异，可以将我国划分为三大自然区。 7. 根据______，可以将我国划分为发达地区和欠发达地区。 8. 区域划分时，先明确______，再判断所用指标是______还是______。 9. 积温体现______划分的例子，语言与宗教体现______划分的例子。 10. 自然条件、经济发展水平分别体现______和______的划分依据。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day2　　　晚默答案　　　二、区域的类型 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 指标 2. 单一指标、综合指标 3. 积温 4. 综合指标 5. 自然要素、人文要素 6. 自然条件 7. 经济发展水平 8. 划分依据、单一指标、综合指标 9. 单一指标、综合指标 10. 自然要素特征、人文要素特征 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day3　　　晨读答案　　　三、区域的特征 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 区域具有整体性、差异性和开放性特征。 2. 整体性是指区域内部各部分、各地理要素之间相互联系、相互影响，构成一个统一的整体。 3. 区域内部具有相对一致性，但相对一致不等于内部没有差异。 4. 青藏高原以高寒牧业为主，人口、城市及种植业集中于河谷地带。 5. 青藏高原地势高、空气稀薄、太阳辐射强，气温低、冰川冻土广布，植被稀少且以耐寒的高原和高山草甸灌丛为主。 6. 青藏高原的自然环境制约着当地工农业生产以及人口和城市的分布。 7. 差异性是自然和人文现象在空间分布上的差异；区域内部和区域之间都存在差异。 8. 青藏高原北部地面起伏平缓、植被稀疏矮小，以高寒牧业为主，人烟稀少；东南部山河密集、峡谷深切，以“谷地农业”为主，人口相对密集。 9. 开放性是指区域并非孤立存在，而是与其他区域存在自然要素和社会要素之间的联系。 10. 经济全球化是商品、服务、信息、生产要素等打破区域界限，在更大空间内优化组合与合理配置，并通过国际分工提高资源配置效率的过程。 2. 易错提醒 1. 整体性强调要素之间相互联系、相互影响，不等于区域内部每处完全相同。 2. 区域内部相对一致性不表示没有差异，不能把相对一致理解为绝对一致。 3. 青藏高原人口、城市及种植业集中于河谷地带，不能误写为均匀分布。 4. 青藏高原北部以高寒牧业为主，东南部以“谷地农业”为主，注意方位与生产方式对应。 5. 开放性强调区域与其他区域有联系，不是区域之间完全相同。 6. 差异性既存在于区域内部，也存在于区域之间。 7. 青藏高原自然环境制约工农业生产以及人口、城市分布，不能把因果关系倒置。 8. 经济全球化的定义包含打破区域界限、优化组合与合理配置及国际分工等要点。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day3　　　晚默填空　　　三、区域的特征 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 区域具有______、______和______特征。 2. 整体性是指区域内部各部分、各地理要素之间______、______，构成一个统一的整体。 3. 区域内部具有______，但相对一致不等于内部没有差异。 4. 青藏高原以______为主，人口、城市及种植业集中于______。 5. 青藏高原地势高、空气稀薄、太阳辐射强，气温低、______广布，植被稀少且以耐寒的______和______为主。 6. 青藏高原的自然环境制约着当地______以及______的分布。 7. 差异性是自然和人文现象在______上的差异；区域内部和区域之间都存在差异。 8. 青藏高原北部地面起伏平缓、植被稀疏矮小，以______为主，人烟稀少；东南部山河密集、峡谷深切，以“______”为主，人口相对密集。 9. 开放性是指区域并非孤立存在，而是与其他区域存在______和______之间的联系。 10. 经济全球化是商品、服务、信息、生产要素等打破区域界限，在更大空间内优化组合与合理配置，并通过______提高资源配置效率的过程。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day3　　　晚默答案　　　三、区域的特征 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 整体性、差异性、开放性 2. 相互联系、相互影响 3. 相对一致性 4. 高寒牧业、河谷地带 5. 冰川冻土、高原草甸灌丛、高山草甸灌丛 6. 工农业生产、人口和城市 7. 空间分布 8. 高寒牧业、谷地农业 9. 自然要素、社会要素 10. 国际分工 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day4　　　晨读答案　　　二、区域发展异同比较——以日本和英国为例 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 区域发展的比较，是比较区域地理环境及发展状况的相似性和差异性，探究形成原因，分析发展特征与方向，为区域优化发展提出建议。 2. 不同区域地理环境的相似性，既可以表现为某一地理要素相似，也可以表现为区域整体相似。 3. 不同区域发展也可能相似，表现在经济发展水平、发展特征等方面。 4. 地形和气候是决定自然环境差异的主要因素，土壤和植被是反映自然环境差异的两面“镜子”。 5. 日本和英国都是岛屿国家，面积相差不大，气候都比较温暖湿润。 6. 日本地表崎岖，以山地、丘陵为主，平原狭小且分布零散；多火山、地震。 7. 英国高原、低山、丘陵与平原交错分布，气候受北大西洋暖流及西风带影响，终年温和多雨。 8. 日本河流短小湍急，多峡谷、瀑布，不利于航行，但水力资源丰富；英国河网较密、流量平稳，大多有运河相通。 9. 日本工业原料和燃料大部分依靠进口，工业和城市集中分布在太平洋沿岸，表现出明显的“临海型”特点。 10. 英国早期主要工业区和城市大都建在煤炭产区，具有明显的“资源型”特点，20世纪60年代以来有向“临海型”转变的趋势。 2. 易错提醒 1. 比较区域发展不能只罗列异同，还要探究形成原因并分析发展特征、方向。 2. 地形和气候是决定自然环境差异的主要因素；土壤和植被是反映差异的“镜子”，作用不能混淆。 3. 日本和英国虽同为岛屿国家且气候温暖湿润，自然环境仍有显著差异。 4. 日本地形以山地、丘陵为主，不能误记为平原广阔。 5. 日本河流短小湍急，不利于航行，但水力资源丰富；不能漏掉转折后的结论。 6. 英国河流流量平稳、河网较密，与日本河流特征不同。 7. 日本“临海型”布局与原料、燃料大部分依靠进口有关，主要集中在太平洋沿岸。 8. 英国早期“资源型”布局主要依托煤炭产区，不能与日本的“临海型”特点对调。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day4　　　晚默填空　　　二、区域发展异同比较——以日本和英国为例 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 区域发展的比较，是比较区域地理环境及发展状况的______和______，探究形成原因，分析发展特征与方向，为区域优化发展提出建议。 2. 不同区域地理环境的相似性，既可以表现为某一地理要素相似，也可以表现为______相似。 3. 不同区域发展也可能相似，表现在______、______等方面。 4. ______和______是决定自然环境差异的主要因素，______和______是反映自然环境差异的两面“镜子”。 5. 日本和英国都是______，面积相差不大，气候都比较______。 6. 日本地表崎岖，以______为主，平原狭小且分布零散；多______、______。 7. 英国高原、低山、丘陵与平原交错分布，气候受______及______影响，终年温和多雨。 8. 日本河流短小湍急，多峡谷、瀑布，不利于航行，但______丰富；英国河网较密、流量平稳，大多有______相通。 9. 日本工业原料和燃料大部分依靠进口，工业和城市集中分布在______，表现出明显的“______”特点。 10. 英国早期主要工业区和城市大都建在______，具有明显的“______”特点，20世纪60年代以来有向“______”转变的趋势。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day4　　　晚默答案　　　二、区域发展异同比较——以日本和英国为例 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 相似性、差异性 2. 区域整体 3. 经济发展水平、发展特征 4. 地形、气候、土壤、植被 5. 岛屿国家、温暖湿润 6. 山地、丘陵、火山、地震 7. 北大西洋暖流、西风带 8. 水力资源、运河 9. 太平洋沿岸、临海型 10. 煤炭产区、资源型、临海型 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day5　　　晨读答案　　　三、因地制宜促进区域发展 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 因地制宜原则是根据各地的区域特征，采取适宜的发展策略。 2. 不同区域地理环境存在差异，这是因地制宜的基础和出发点。 3. 区域发展既要考虑位置、气候、地形、矿产资源等自然条件，也要考虑劳动力、市场、交通运输、政策和科技等社会经济因素。 4. 因地制宜要求充分发挥各区域的优势，做到因地制宜、物尽其用。 5. 长兴县位于浙江省北部，东临太湖，山水环绕，扼守苏浙皖三省门户，交通便捷。 6. 长兴县促进传统产业转型，大力发展特色农业和旅游业。 7. 长兴县特色农业以花卉苗木、名优水果、优质茶叶、高效竹林和特种水产等为重点。 8. 长兴县利用优越的自然环境发展特色农业，特色产业用地约占农业用地总面积的近70%。 9. 长兴县利用太湖岸线资源发展旅游项目，太湖图影生态湿地开发为生态旅游景观。 10. 东北地区三面环山、平原沃野；松嫩平原、辽河平原和三江平原组成东北大平原，是我国重要的商品粮基地。 2. 易错提醒 1. 因地制宜的基础和出发点是不同区域地理环境存在差异，不是单看某一种社会经济条件。 2. 发展策略需结合自然条件和社会经济因素，不能只考虑自然条件。 3. 因地制宜的表述包括发挥区域优势和物尽其用，不能把它缩减为只发展一种产业。 4. 长兴县特色农业的重点包括花卉苗木、名优水果、优质茶叶、高效竹林和特种水产。 5. 长兴县利用太湖岸线资源发展旅游，不要把旅游资源与特色农业的依据混为一谈。 6. 东北大平原由松嫩平原、辽河平原以及三江平原组成，地名不可遗漏或替换。 7. 东北地区的森林主要分布在北部大兴安岭、东部小兴安岭和长白山地。 8. 区域发展应充分发挥各区域自身优势，不能照搬其他区域的发展策略。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day5　　　晚默填空　　　三、因地制宜促进区域发展 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 因地制宜原则是根据各地的______，采取适宜的______。 2. 不同区域地理环境存在差异，这是因地制宜的______和______。 3. 区域发展既要考虑位置、气候、地形、矿产资源等______，也要考虑劳动力、市场、交通运输、政策和科技等______。 4. 因地制宜要求充分发挥各区域的______，做到因地制宜、______。 5. 长兴县位于浙江省北部，______，山水环绕，扼守苏浙皖三省门户，交通便捷。 6. 长兴县促进传统产业转型，大力发展______和______。 7. 长兴县特色农业以花卉苗木、名优水果、优质茶叶、高效竹林和______等为重点。 8. 长兴县利用优越的自然环境发展特色农业，特色产业用地约占农业用地总面积的______。 9. 长兴县利用______资源发展旅游项目，太湖图影生态湿地开发为生态旅游景观。 10. 东北地区三面环山、平原沃野；______、______和______组成东北大平原，是我国重要的商品粮基地。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day5　　　晚默答案　　　三、因地制宜促进区域发展 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 区域特征、发展策略 2. 基础、出发点 3. 自然条件、社会经济因素 4. 优势、物尽其用 5. 东临太湖 6. 特色农业、旅游业 7. 特种水产 8. 近70% 9. 太湖岸线 10. 松嫩平原、辽河平原、三江平原 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day6　　　晨读答案　　　二、分析区域发展差异的主要方法 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 分析区域发展差异的一般步骤是收集与整理资料、分析区域发展差异、探究区域发展差异形成的原因。 2. 收集与整理资料时，自然条件包括地理位置、地形、气候、水文和植被等。 3. 收集与整理资料时，人文条件包括人口、经济、文化和历史沿革等。 4. 资料整理方法包括文字整理归类、数据分析和图表绘制。 5. 收集资料是开展区域发展差异分析的基础，可采用直接收集法和间接收集法。 6. 直接收集法是通过对区域实地考察和调查，得到第一手资料。 7. 间接收集法是通过会议、座谈、上网或查阅报纸、杂志、书籍等，收集统计数据、文字材料等。 8. 定性分析方法通过文字叙述、图像展示和列表归纳等，对区域地理特征进行定性描述和说明。 9. 定量分析方法借助定量分析方法与手段，对地理特征进行量化研究，以探究发生、发展规律及形成原因。 10. 综合分析方法对研究对象涉及的各种因素进行综合分析；评价大型水利工程时，需兼顾效益、地质基础、淹没范围、生态环境影响等因素。 2. 易错提醒 1. 一般步骤的顺序是先收集整理资料，再分析差异，最后探究形成原因。 2. 自然条件包括地理位置、地形、气候、水文、植被；人口、经济、文化和历史沿革属于人文条件。 3. 直接收集法通过实地考察和调查取得第一手资料，不能与间接收集法混淆。 4. 间接收集法利用会议、座谈、网络或出版物等收集资料，不是实地调查。 5. 定性分析重在描述和说明特征，定量分析重在量化研究。 6. 定量分析的目的包括探究地理特征的发生、发展规律及形成原因。 7. 综合分析不能只列工程效益，还要考虑地质基础、淹没范围及生态环境影响等因素。 8. 收集资料时应针对目的有重点地收集，并注意资料整理方式与分析任务相配合。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day6　　　晚默填空　　　二、分析区域发展差异的主要方法 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 分析区域发展差异的一般步骤是______、______、______。 2. 收集与整理资料时，自然条件包括______、______、______、______和______等。 3. 收集与整理资料时，人文条件包括______、______、______和______等。 4. 资料整理方法包括______、______和______。 5. 收集资料是开展区域发展差异分析的______，可采用______和______。 6. 直接收集法是通过对区域______和______，得到第一手资料。 7. 间接收集法是通过会议、座谈、上网或查阅报纸、杂志、书籍等，收集______、______等。 8. 定性分析方法通过______、______和______等，对区域地理特征进行定性描述和说明。 9. 定量分析方法借助定量分析方法与手段，对地理特征进行______，以探究发生、发展规律及形成原因。 10. 综合分析方法对研究对象涉及的各种因素进行综合分析；评价大型水利工程时，需兼顾效益、地质基础、淹没范围、______等因素。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day6　　　晚默答案　　　二、分析区域发展差异的主要方法 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 收集与整理资料、分析区域发展差异、探究区域发展差异形成的原因 2. 地理位置、地形、气候、水文、植被 3. 人口、经济、文化、历史沿革 4. 文字整理归类、数据分析、图表绘制 5. 基础、直接收集法、间接收集法 6. 实地考察、调查 7. 统计数据、文字材料 8. 文字叙述、图像展示、列表归纳 9. 量化研究 10. 生态环境影响 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day7　　　晨读答案　　　三、活动案例 —— 分析长江流域不同区域发展的差异 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 分析长江流域不同区域发展的差异，可以上游贵州省、中游湖北省、下游江苏省为例进行比较。 2. 长江流经我国地势三级阶梯，贯穿东部、中部和西部三大经济地带。 3. 收集区域发展资料时，重点关注经济总量、人均收入、产业结构和城市化水平等指标。 4. 收集的区域发展资料应准确并具有时效性。 5. 统计图表能够直观反映区域发展相关要素之间的差异及变化。 6. 反映总量及变化的数据一般可以采用柱状图呈现。 7. 反映比例结构的数据一般可以采用饼状图呈现。 8. 反映变化发展的数据一般可以采用折线图呈现。 9. 探究区域发展差异形成的原因，可以从自然和社会两个方面寻找原因。 10. 比较贵州省、湖北省、江苏省的区域发展，可结合相关数据资料、统计图表及差异成因进行分析。 2. 易错提醒 1. 长江流域案例对应关系是上游贵州省、中游湖北省、下游江苏省，不能调换。 2. 长江流经我国地势三级阶梯，贯穿东部、中部和西部三大经济地带。 3. 衡量区域发展的指标包括经济总量、人均收入、产业结构和城市化水平，不要只关注总量。 4. 资料需要准确、具有时效性，过时或不可靠的数据会影响比较结论。 5. 柱状图通常用于反映总量及变化，饼状图用于反映比例结构，折线图用于反映变化发展。 6. 选择统计图表时应依据数据要呈现的内容，不能把图表类型随意互换。 7. 分析差异成因时，应从自然和社会两个方面寻找原因。 8. 统计图表用于直观反映差异及变化，不能代替对资料和成因的分析。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day7　　　晚默填空　　　三、活动案例 —— 分析长江流域不同区域发展的差异 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 分析长江流域不同区域发展的差异，可以上游______、中游______、下游______为例进行比较。 2. 长江流经我国______，贯穿______、______和______三大经济地带。 3. 收集区域发展资料时，重点关注______、______、______和______等指标。 4. 收集的区域发展资料应______并具有______。 5. 统计图表能够直观反映区域发展相关要素之间的______及______。 6. 反映总量及变化的数据一般可以采用______呈现。 7. 反映比例结构的数据一般可以采用______呈现。 8. 反映变化发展的数据一般可以采用______呈现。 9. 探究区域发展差异形成的原因，可以从______和______两个方面寻找原因。 10. 比较贵州省、湖北省、江苏省的区域发展，可结合相关______、______及______进行分析。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第1单元 地理环境与区域发展 Day7　　　晚默答案　　　三、活动案例 —— 分析长江流域不同区域发展的差异 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 贵州省、湖北省、江苏省 2. 地势三级阶梯、东部、中部、西部 3. 经济总量、人均收入、产业结构、城市化水平 4. 准确、时效性 5. 差异、变化 6. 柱状图 7. 饼状图 8. 折线图 9. 自然、社会 10. 数据资料、统计图表、差异成因 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day8　　　晨读答案　　　一、黄土高原地区的脆弱生态 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 黄土高原地区的脆弱生态，表现为生态环境易受干扰、容易退化且难以恢复。 2. 生态脆弱地区是生态系统组成结构稳定性较差、抵抗外来干扰和维持自身稳定的能力较弱、易于发生生态退化且难以自我修复的区域。 3. 生态脆弱地区一般位于两种不同类型生态系统交界的过渡区域。 4. 我国生态脆弱地区大多位于农牧、林牧、农林等复合交错带。 5. 黄土高原一般泛指太行山以西、日月山以东、长城以南、秦岭以北的广大地域，面积约30万平方千米。 6. 黄土高原地处沿海向内陆、平原向高原、半湿润地区向半干旱地区的过渡地带，生态环境脆弱。 7. 黄土高原气候较为干旱，年降水量在400毫米左右，植被覆盖率低。 8. 黄土高原降水集中在夏秋季节且多暴雨，6—9月降水可达到年降水量的60%～75%；较干燥的春季不利于地表植被及时恢复。 9. 黄土高原地表主要组成物质为黄土，以细粉沙为主，土质疏松，具有明显的垂直节理性，遇水易分散，抗冲、抗蚀性能弱。 10. 黄土高原地势较高，海拔800～3 000米；长期流水侵蚀塑造了塬、墚、峁和沟谷等地貌，地形破碎、千沟万壑。 2. 易错提醒 1. 生态脆弱地区的定义要同时包含结构稳定性较差、抗干扰和自我维持能力较弱、易退化且难自我修复等要点。 2. 生态脆弱地区一般位于不同类型生态系统交界的过渡区域，不要误写成生态系统内部的任意地区。 3. 黄土高原的范围界线应按太行山以西、日月山以东、长城以南、秦岭以北记忆，不要颠倒方位。 4. 黄土高原降水集中在夏秋季节，6—9月降水约占全年60%～75%，不要把比例对象写成全年以外的时段。 5. 黄土以细粉沙为主，土质疏松；不要把土质疏松误写成抗冲、抗蚀性能强。 6. 黄土高原的典型地貌包括塬、墚、峁和沟谷，不要漏掉沟谷或混淆地貌名称。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day8　　　晚默填空　　　一、黄土高原地区的脆弱生态 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 黄土高原地区生态环境易受干扰、容易退化且______。 2. 生态脆弱地区生态系统组成结构稳定性较______，抵抗外来干扰和维持自身稳定的能力较______。 3. 生态脆弱地区一般位于两种不同类型生态系统交界的______区域。 4. 我国生态脆弱地区大多位于农牧、林牧、农林等______交错带。 5. 黄土高原一般泛指太行山以西、日月山以东、长城以南、秦岭以北，面积约______万平方千米。 6. 黄土高原地处沿海向内陆、平原向高原、半湿润地区向半干旱地区的______地带。 7. 黄土高原年降水量在______毫米左右，植被覆盖率低。 8. 黄土高原6—9月降水可达到年降水量的______～______。 9. 黄土以______为主，土质疏松，具有明显的______性，遇水易分散。 10. 黄土高原海拔______～______米；流水侵蚀塑造了塬、墚、峁和______等地貌。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day8　　　晚默答案　　　一、黄土高原地区的脆弱生态 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 难以恢复 2. 差、弱 3. 过渡 4. 复合 5. 30 6. 过渡 7. 400 8. 60%、75% 9. 细粉沙、垂直节理 10. 800、3 000、沟谷 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day9　　　晨读答案　　　二、脆弱生态影响区域发展 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 脆弱生态影响区域发展，黄土高原地区的突出表现包括水土流失严重、自然灾害易发和农业生产受影响。 2. 黄土高原地区水土流失面积广，约占区域总面积的70%。 3. 黄河水平均含沙量高达每立方米35千克，是长江水平均含沙量的29倍。 4. 黄土高原水土流失时空分布集中，6—9月产沙量占年产沙量的80%以上。 5. 黄土高原水土流失最为严重的区域集中在黄河中游的多沙粗沙区。 6. 人类不合理的生产活动破坏地面植被，是加速黄土高原水土流失的直接原因。 7. 农业区由南向北扩展，农耕地由平原、缓坡地向丘陵、陡坡扩展，会伴随林草植被破坏和水土流失加剧。 8. 黄土高原常见自然灾害有旱灾、洪水、冰雹、虫害、暴雨和霜冻；洪水和暴雨还会引发滑坡、泥石流等次生灾害。 9. 1949—1990年，黄土高原85%的年份发生旱灾；76%和37%的年份会发生洪水和暴雨灾害。 10. 水土流失使沟壑面积扩大、农田破坏、耕地减少，并使土层变薄、土壤肥力降低、保水保肥能力下降，进而降低土地生产力。 2. 易错提醒 1. 黄土高原水土流失面积的约70%是占区域总面积的比例，不要误说成全国水土流失面积的比例。 2. 黄河与长江的含沙量比较中，黄河平均含沙量是长江的29倍，不能颠倒比较方向。 3. 6—9月的80%以上指产沙量占年产沙量的比例，不是降水量占年降水量的比例。 4. 水土流失最严重区域应表述为黄河中游的多沙粗沙区。 5. 植被破坏是加速水土流失的直接原因，不要把自然背景与直接原因混为一谈。 6. 洪水、暴雨可引发滑坡和泥石流等次生灾害；不要把这些次生灾害写成水土流失的比例数据。 7. 水土流失影响农业生产的链条包括耕地减少、土层变薄、肥力和保水保肥能力下降、土地生产力下降。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day9　　　晚默填空　　　二、脆弱生态影响区域发展 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 脆弱生态影响区域发展的表现包括水土流失严重、自然灾害易发和______受影响。 2. 黄土高原地区水土流失面积约占区域总面积的______%。 3. 黄河水平均含沙量高达每立方米______千克，是长江水平均含沙量的______倍。 4. 6—9月产沙量占年产沙量的______%以上。 5. 水土流失最严重的区域集中在黄河中游的______区。 6. 人类不合理的生产活动破坏地面植被，是加速水土流失的______原因。 7. 农业区由______向______扩展，农耕地由平原、缓坡地向丘陵、陡坡扩展。 8. 洪水和暴雨可引发滑坡、______等次生灾害。 9. 1949—1990年，黄土高原______%的年份发生旱灾。 10. 水土流失会使土层变薄、土壤肥力降低、保水保肥能力下降，进而降低______生产力。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day9　　　晚默答案　　　二、脆弱生态影响区域发展 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 农业生产 2. 70 3. 35、29 4. 80 5. 多沙粗沙 6. 直接 7. 南、北 8. 泥石流 9. 85 10. 土地 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day10　　　晨读答案　　　三、黄土高原地区的综合治理 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 黄土高原地区综合治理要求治土与治水相结合、治坡与治沟相结合，并结合工程措施、生物措施与农业技术措施。 2. 沟谷坡地水土流失最为严重，可在坡面实施工程措施以减轻降雨和坡面径流的侵蚀作用。 3. 坡面工程措施包括打抗滑桩、开建与等高线平行的引流渠、挖水平沟和建鱼鳞坑。 4. 沟谷中可修建淤地坝形成小水库以保土蓄水，也可修拦沙坝、谷坊坝阻止沙石向下游流失。 5. 提高林草覆盖率是治理水土流失的根本措施之一，植树种草和退耕还林还草能够削减暴雨和径流对地表的侵蚀能力。 6. 植物根系能够固结土壤、提高表土抗蚀能力；培育根系发达、固土蓄水性能好、抗旱能力强、生长速度快、经济价值高的植物，可兼顾生态效益和经济效益。 7. 黄土塬边缘和较陡山坡宜发展林草业，部分种植经济林果；草地保持适度放牧。 8. 塬面和部分山下缓坡、沟谷可发展种植业，通过增施有机肥提高土壤固结力。 9. 间作套种、高沟垄作、水平阶种植，以及地膜覆盖、塑料大棚、日光温室、喷灌和滴灌，可增强耕地抗蚀能力、减少水土流失。 10. 黄土高原地区以生态农业为基础发展农副产品加工业、特色农业和旅游业，并利用煤炭、天然气、石油资源，以能源开发为龙头带动相关产业发展。 2. 易错提醒 1. 综合治理措施要注意同时结合治土与治水、治坡与治沟，不能只写其中一组。 2. 抗滑桩、引流渠、水平沟和鱼鳞坑属于坡面工程措施；淤地坝、拦沙坝和谷坊坝用于沟谷治理。 3. 淤地坝的作用包括形成小水库、保土蓄水；拦沙坝和谷坊坝的作用是阻止沙石向下游流失。 4. 提高林草覆盖率是治理水土流失的根本措施之一，不要误写成唯一措施。 5. 黄土塬边缘和较陡山坡宜发展林草业，塬面和部分缓坡、沟谷可发展种植业。 6. 草地应保持适度放牧，不要将其写成无限制放牧。 7. 增施有机肥提高土壤固结力；间作套种等耕种手段与喷灌、滴灌等生产和灌溉技术不要混淆。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day10　　　晚默填空　　　三、黄土高原地区的综合治理 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 综合治理要求治土与治水、治坡与治沟相结合，并结合工程、生物与______措施。 2. 沟谷坡地水土流失最为______。 3. 坡面工程措施包括打抗滑桩、开建与______平行的引流渠、挖水平沟和建鱼鳞坑。 4. 沟谷中修建______可形成小水库以保土蓄水；拦沙坝、谷坊坝可阻止沙石向下游流失。 5. 提高______覆盖率是治理水土流失的根本措施之一。 6. 植物根系对土壤的______作用能够提高表土抗蚀能力。 7. 黄土塬边缘和较陡山坡宜发展______业，草地保持适度放牧。 8. 塬面和部分山下缓坡、沟谷发展种植业，增施有机肥可提高土壤的______力。 9. 间作套种、高沟垄作、水平阶种植，以及喷灌、滴灌等技术，可增强耕地______能力。 10. 黄土高原地区以______农业为基础，利用能源开发带动相关产业发展。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day10　　　晚默答案　　　三、黄土高原地区的综合治理 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 农业技术 2. 严重 3. 等高线 4. 淤地坝 5. 林草 6. 固结 7. 林草 8. 固结 9. 抗蚀 10. 生态 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day11　　　晨读答案　　　一、鲁尔区的昔日辉煌 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 鲁尔区昔日辉煌的基础是丰富的煤炭资源、优越的地理位置和发达的水陆交通。 2. 鲁尔区位于德国西部，总面积约4 500平方千米，人口约600万。 3. 鲁尔区地处欧洲的十字路口，是北欧通向中欧、南欧的捷径，也是东欧、西欧往来的必经之地。 4. 莱茵河纵贯鲁尔区南北，利珀河、鲁尔河横穿东西，区域内铁路、公路密布。 5. 鲁尔区区域内水陆交通发达，对外联系便利。 6. 鲁尔区煤炭可采总量约220亿吨，占德国煤炭可采总量的90%。 7. 鲁尔区煤炭质量高、品种全、埋藏浅，露天煤矿多，开采成本低，市场竞争力强。 8. 19世纪，鲁尔区开始大规模开采煤炭，并从国外输入铁矿石生产钢铁，逐渐发展成为重要工业区。 9. 20世纪初，鲁尔区在丰富煤炭资源基础上发展炼焦、电力、钢铁、化工、机械制造等工业部门。 10. 鲁尔区成为德国乃至世界重要的能源基地、钢铁基地和重型机械制造基地，主要城市有埃森、杜伊斯堡、多特蒙德。 2. 易错提醒 1. 鲁尔区位于德国西部，不要误写成德国东部。 2. 莱茵河纵贯鲁尔区南北，利珀河和鲁尔河横穿东西，注意河流与方向的对应。 3. 鲁尔区煤炭可采总量约220亿吨，占德国煤炭可采总量的90%，不要把比例对象写错。 4. 鲁尔区煤炭质量高、品种全、埋藏浅，露天煤矿多，这些条件共同降低开采成本、增强市场竞争力。 5. 鲁尔区生产钢铁所需铁矿石从国外输入，不要误写为煤炭从国外输入。 6. 19世纪开始大规模开采煤炭；20世纪初工业增长加快，注意时间顺序。 7. 主要城市是埃森、杜伊斯堡、多特蒙德，书写时注意城市名称。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day11　　　晚默填空　　　一、鲁尔区的昔日辉煌 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 鲁尔区昔日辉煌的基础包括丰富的______资源、优越的地理位置和发达的水陆交通。 2. 鲁尔区位于德国______部，总面积约______平方千米。 3. 鲁尔区地处欧洲的______路口，是北欧通向中欧、南欧的捷径。 4. ______河纵贯鲁尔区南北，利珀河、鲁尔河横穿东西。 5. 鲁尔区区域内______交通发达，对外联系便利。 6. 鲁尔区煤炭可采总量约______亿吨，占德国煤炭可采总量的______%。 7. 鲁尔区煤炭埋藏浅、露天煤矿多，因而开采成本______。 8. 19世纪，鲁尔区从国外输入______生产钢铁。 9. 鲁尔区发展了炼焦、电力、钢铁、化工和______制造等工业部门。 10. 鲁尔区成为重要的能源基地、钢铁基地和______机械制造基地。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day11　　　晚默答案　　　一、鲁尔区的昔日辉煌 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 煤炭 2. 西、4 500 3. 十字 4. 莱茵 5. 水陆 6. 220、90 7. 低 8. 铁矿石 9. 机械 10. 重型 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day12　　　晨读答案　　　二、鲁尔区的一度衰退 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 鲁尔区一度衰退表现为煤炭、钢铁等传统产业衰落、替代产业尚未形成、生态环境恶化。 2. 20世纪60年代，石油、天然气广泛使用，煤炭在世界能源消费构成中的比重下降。 3. 新技术的应用减少了炼钢耗煤量，煤炭开采深度加大则使开采成本不断增加。 4. 煤炭地位下降和世界钢铁市场竞争激烈，促使鲁尔区煤炭、钢铁等工业走向衰落。 5. 传统产业衰落、缺少替代产业支撑，使城市发展受阻，鲁尔区面临严重失业问题。 6. 第二次世界大战以后，新技术革命催生众多新兴工业，但鲁尔区单一的工业结构和严重的环境污染影响新兴产业发展。 7. 鲁尔区能源结构以煤炭为主，产业结构以重化工业为主，工业发展带来废气、污水、煤渣、矿渣和废热等污染。 8. 工业污染使区域生态平衡受到严重破坏，影响产业发展和居民生活。 9. 1961年，鲁尔区向空气中排放约150万吨烟尘及400万吨二氧化硫；1962年12月首次遭遇雾霾危机。 10. 大量废水排入莱茵河，使河水水质急剧恶化、含氧量下降，导致水生生物大量死亡。 2. 易错提醒 1. 石油、天然气广泛使用导致煤炭在世界能源消费构成中的比重下降，不要写成煤炭开采量因此立即为零。 2. 新技术应用减少炼钢耗煤量；开采深度加大使煤炭开采成本增加，因果对应不要颠倒。 3. 鲁尔区衰退原因还包括世界钢铁市场竞争激烈，不能只归因于资源减少。 4. 替代产业尚未形成与传统产业衰落是不同问题，二者共同影响区域发展。 5. 鲁尔区能源结构以煤炭为主、产业结构以重化工业为主，两个结构概念不要互换。 6. 1961年的排放数据是烟尘约150万吨、二氧化硫约400万吨，不要将污染物与数据对调。 7. 莱茵河污染导致水质恶化、含氧量下降和水生生物大量死亡，因果顺序要清楚。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day12　　　晚默填空　　　二、鲁尔区的一度衰退 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 鲁尔区一度衰退表现为传统产业衰落、替代产业尚未形成和______恶化。 2. 20世纪60年代，石油、天然气广泛使用，煤炭在世界能源消费构成中的比重______。 3. 新技术应用使炼钢耗煤量减少；煤炭开采深度加大使开采成本不断______。 4. 鲁尔区煤炭、钢铁等工业衰落，还与世界钢铁市场竞争______有关。 5. 传统产业衰落且缺少替代产业支撑，使鲁尔区面临严重的______问题。 6. 鲁尔区单一的工业结构及严重的环境污染，影响了______产业的发展。 7. 鲁尔区能源结构以______为主，产业结构以重化工业为主。 8. 工业污染破坏区域生态平衡，严重影响产业发展和______生活。 9. 1961年鲁尔区向空气中排放约150万吨烟尘及______万吨二氧化硫。 10. 大量废水排入莱茵河，使河水含氧量下降，导致水生生物大量______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day12　　　晚默答案　　　二、鲁尔区的一度衰退 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 生态环境 2. 下降 3. 增加 4. 激烈 5. 失业 6. 新兴 7. 煤炭 8. 居民 9. 400 10. 死亡 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day13　　　晨读答案　　　三、鲁尔区的再度振兴 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 鲁尔区再度振兴以推动经济结构转型、注重环境保护和加强区域可持续发展为主要方向。 2. 鲁尔区改造煤炭、钢铁等传统产业，通过企业合并和技术改造打造产品特色、提高产品技术含量。 3. 鲁尔区调整工业布局，将钢铁工业转移到欧洲西部沿海，并在鹿特丹建立炼铁厂。 4. 鲁尔区清理整顿煤矿区，将煤炭生产集中到赢利多、机械化水平高的大矿井。 5. 1986年鲁尔区发布《煤钢地区未来倡议》，为产业结构调整进行科学规划。 6. 鲁尔区重点发展电子信息、通信技术、生物、医药等高新技术产业，并通过扩建高校、科研机构和建立技术中心促进新兴产业培育。 7. 鲁尔区推动发展科技服务、金融服务、工业旅游、商业、物流、教育等第三产业，工业旅游成为经济发展亮点。 8. 鲁尔区将部分关闭或外迁工厂改造为煤矿博物馆、展览馆、舞蹈室、礼品店、餐馆、咖啡馆和工业设计园等。 9. 鲁尔区治理污染的措施包括整治河流、限制污染气体排放、建立空气质量监测系统，并完善环境保护法律法规。 10. 鲁尔区制订营造“绿色空间”的计划；全区共有绿地面积75 000公顷，人均绿地面积130平方米，公园3 000多个。 2. 易错提醒 1. 鲁尔区再度振兴包含经济结构转型和环境保护，不要只写成扩大传统煤钢生产。 2. 企业合并、技术改造和产品技术含量提高是改造传统产业的措施，不要把它们写成环境治理措施。 3. 钢铁工业转移方向是欧洲西部沿海，炼铁厂建在鹿特丹。 4. 煤炭生产集中到赢利多、机械化水平高的大矿井，不是集中到所有小矿井。 5. 《煤钢地区未来倡议》发布于1986年，年份不要记错。 6. 高新技术产业举例包括电子信息、通信技术、生物、医药；不要与第三产业类别混淆。 7. 工业旅游属于鲁尔区发展的第三产业，也是当地经济发展的亮点。 8. 鲁尔区环境治理包括整治河流、限制污染气体排放、空气质量监测及完善环保法规，不要遗漏环境管理。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day13　　　晚默填空　　　三、鲁尔区的再度振兴 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 鲁尔区再度振兴以推动经济结构转型、注重环境保护和加强区域______发展为主要方向。 2. 改造传统产业的措施包括企业合并和______改造。 3. 鲁尔区将钢铁工业转移到欧洲西部沿海，并在______建立炼铁厂。 4. 鲁尔区将煤炭生产集中到赢利多、______水平高的大矿井。 5. 鲁尔区于______年发布《煤钢地区未来倡议》。 6. 鲁尔区重点发展电子信息、通信技术、生物、医药等______技术产业。 7. 鲁尔区推动发展科技服务、金融服务、工业旅游、商业、物流和______等第三产业。 8. 关闭或外迁的工厂可改造为煤矿博物馆、展览馆、餐馆、咖啡馆和______等。 9. 鲁尔区治理污染包括整治河流、限制污染气体排放、建立______质量监测系统。 10. 鲁尔区全区共有绿地面积______公顷，人均绿地面积130平方米。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day13　　　晚默答案　　　三、鲁尔区的再度振兴 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 可持续 2. 技术 3. 鹿特丹 4. 机械化 5. 1986 6. 高新 7. 教育 8. 工业设计园 9. 空气 10. 75 000 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day14　　　晨读答案　　　一、从传统农业到加工制造业 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 珠三角地区产业结构变化的早期过程，是从传统农业逐步转向加工制造业。 2. 珠三角地区一般指“珠江三角洲经济区”，包括广州、深圳、珠海、东莞、中山、佛山、江门、惠州、肇庆等九市。 3. 1980年8月，深圳、珠海与汕头、厦门一起成为全国首批设立的四个经济特区。 4. 桑基鱼塘是珠三角地区数百年前形成的生产经营特色。 5. 随着城镇化发展，桑基鱼塘逐渐变成杂基鱼塘，基面改种蔬菜、花卉、水果等。 6. 20世纪80年代以后，珠三角地区加工制造业迅速发展，利用改革开放政策和沿海、毗邻港澳的地理优势。 7. 珠三角地区通过“外引内联”，吸引香港大量中小型劳动密集型企业迁入，乡镇企业迅速发展。 8. 玩具、制鞋等传统加工业在珠三角地区大量涌现。 9. 1980—1992年，珠三角地区工业总产值年均增长31%。 10. 珠三角地区乡镇工业利用廉价土地、大量外来劳动力和外资，承接港澳地区劳动密集型制造业，发展加工贸易。 2. 易错提醒 1. 珠三角地区一般指珠江三角洲经济区，清单中的九市不要漏写或增写。 2. 全国首批四个经济特区包括深圳、珠海、汕头、厦门；不要把珠三角九市都说成首批经济特区。 3. 桑基鱼塘是传统农业特色，城镇化发展后逐渐转为杂基鱼塘。 4. 杂基鱼塘的基面改种蔬菜、花卉、水果等，不要把“杂基”误写成“桑基”。 5. 加工制造业发展利用改革开放政策以及沿海、毗邻港澳的优势，不要把区位优势说成唯一原因。 6. “外引内联”与吸引香港劳动密集型企业迁入相联系，不能漏掉企业类型。 7. 1980—1992年工业总产值年均增长31%，注意这是年均增长率。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day14　　　晚默填空　　　一、从传统农业到加工制造业 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 珠三角地区产业结构变化的早期过程，是从传统农业逐步转向______制造业。 2. “珠江三角洲经济区”包括广州、深圳、珠海、东莞、中山、佛山、江门、惠州和______等九市。 3. 1980年8月，深圳、珠海与汕头、厦门成为全国首批设立的______个经济特区。 4. ______是珠三角地区数百年前形成的生产经营特色。 5. 城镇化发展使桑基鱼塘逐渐变成______鱼塘，基面改种蔬菜、花卉、水果等。 6. 珠三角地区加工制造业迅速发展，利用改革开放政策和沿海、______港澳的地理优势。 7. 珠三角地区通过“外引内联”吸引香港大量中小型______密集型企业迁入。 8. 玩具、______等传统加工业在珠三角地区大量涌现。 9. 1980—1992年，珠三角地区工业总产值年均增长______%。 10. 珠三角乡镇工业利用廉价土地、大量外来劳动力和______，承接劳动密集型制造业。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day14　　　晚默答案　　　一、从传统农业到加工制造业 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 加工 2. 肇庆 3. 四 4. 桑基鱼塘 5. 杂基 6. 毗邻 7. 劳动 8. 制鞋 9. 31 10. 外资 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day15　　　晨读答案　　　二、从加工制造业到高新技术产业 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 珠三角地区产业升级的这一阶段，是从加工制造业转向以高新技术产业为主导。 2. 珠三角地区原有政策优势逐渐不明显，劳动力成本低的优势也逐渐丧失。 3. 以劳动密集型为主的产业缺乏核心竞争力，已不能支撑珠三角地区工业化进一步发展。 4. 20世纪90年代中期，经济全球化、信息化蓬勃发展，发达国家和地区进行新一轮产业结构调整。 5. 珠三角地区依托区位、人才、政策等优势，抓住机遇发展高新技术产业。 6. 通信设备、计算机等高新技术产业逐渐成为珠三角地区的主导产业。 7. 珠三角地区出口贸易结构中高新技术产品比例逐年增加，实现产业转型。 8. 深圳湾园区于1996年成立，是深圳市首个高新技术产业园。 9. 深圳湾园区重点发展通信、数字视听、生物医药、新材料、航空航天、环保节能等产业。 10. 2011年深圳湾园区占全市不到0.6%的土地，实现工业总产值3 630.12亿元，占全市工业总产值的17.78%。 2. 易错提醒 1. 珠三角产业升级由加工制造业转向高新技术产业，不要将方向写反。 2. 劳动力成本低的优势逐渐丧失，原有政策优势也已不明显；不是所有优势同时消失。 3. 劳动密集型产业缺乏核心竞争力是转型需求之一，不要把它改写为劳动力数量不足。 4. 产业转型的重要时间节点是20世纪90年代中期，深圳湾园区成立于1996年，两者不要混为同一年份表述。 5. 高新技术产业的例子包括通信设备、计算机；深圳湾园区还重点发展数字视听、生物医药、新材料、航空航天、环保节能。 6. 高新技术产品比例逐年增加，描述的是出口贸易结构，不是全市土地占比。 7. 深圳湾园区占地不到全市0.6%的土地； 17.78%是其工业总产值占全市工业总产值的比例。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day15　　　晚默填空　　　二、从加工制造业到高新技术产业 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 珠三角地区产业升级的这一阶段，是从加工制造业转向以______技术产业为主导。 2. 珠三角地区原有政策优势逐渐不明显，劳动力成本低的优势也逐渐______。 3. 劳动密集型产业缺乏______竞争力，已不能支撑工业化进一步发展。 4. 20世纪______年代中期，经济全球化、信息化蓬勃发展。 5. 珠三角地区依托区位、人才、______等优势发展高新技术产业。 6. 通信设备、______等高新技术产业逐渐成为当地的主导产业。 7. 珠三角地区出口贸易结构中高新技术产品比例逐年______。 8. 深圳市首个高新技术产业园深圳湾园区于______年成立。 9. 深圳湾园区重点发展通信、数字视听、生物医药、新材料、航空航天和______等产业。 10. 2011年深圳湾园区占全市不到______%的土地。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day15　　　晚默答案　　　二、从加工制造业到高新技术产业 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 高新 2. 丧失 3. 核心 4. 90 5. 政策 6. 计算机 7. 增加 8. 1996 9. 环保节能 10. 0.6 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day16　　　晨读答案　　　三、第三产业的发展 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 第三产业以流通和服务为主要功能，具有能耗低、污染小、效益高等特点。 2. 从20世纪80年代开始，珠江三角洲地区第三产业比重不断上升，目前在GDP中的比重已经超过50%。 3. 配第-克拉克定律指出，随着经济发展和人均国民收入水平提高，劳动力首先由第一产业向第二产业转移。 4. 当人均国民收入水平进一步提高时，劳动力便由第一产业或第二产业向第三产业转移。 5. 各产业之间收入的相对差异会引起劳动力由低收入产业向高收入产业转移。 6. 库兹涅茨法则指出，第二产业份额的上升主要由制造业促成。 7. 在制造业内部，加工和化学、石油等行业的份额显著上升；纺织、服装、木材和皮革行业的份额不断下降。 8. 珠三角地区提出优先发展现代服务业，重点发展金融、会展、物流、信息服务、科技服务、商务服务、外包服务和文化创意产业。 9. 珠三角地区与港澳地区在现代服务业领域深度合作、错位发展，形成具有较强竞争力的现代服务业部门和企业。 10. 文化创意产业具有高技术、高产出、高智慧、低消耗、低污染等特征，有助于缓解珠三角地区环境压力。 2. 易错提醒 1. 第三产业以流通和服务为主要功能，不要仅写成商业或旅游业。 2. 珠三角地区第三产业比重超过50%是其在GDP中的比重，不要误写成就业人口比例。 3. 配第-克拉克定律的转移顺序是先由第一产业向第二产业，收入水平进一步提高后向第三产业。 4. 劳动力由低收入产业向高收入产业转移，方向不要颠倒。 5. 库兹涅茨法则中，第二产业份额上升主要由制造业促成，不要写成第三产业促成。 6. 制造业内部行业变化方向不同：加工和化学、石油等行业份额显著上升，纺织等行业份额不断下降。 7. 现代服务业与港澳地区的合作强调错位发展，不要写成同质化竞争。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day16　　　晚默填空　　　三、第三产业的发展 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 第三产业以______和服务为主要功能，具有能耗低、污染小、效益高等特点。 2. 珠江三角洲地区第三产业在GDP中的比重已经超过______%。 3. 配第-克拉克定律指出，劳动力首先由第一产业向______产业转移。 4. 人均国民收入水平进一步提高时，劳动力由第一产业或第二产业向______产业转移。 5. 各产业之间收入的相对差异引起劳动力由______收入产业向高收入产业转移。 6. 库兹涅茨法则指出，第二产业份额的上升主要由______业促成。 7. 制造业内部，纺织、服装、木材和皮革行业的份额不断______。 8. 珠三角重点发展的现代服务业包括金融、会展、物流、信息服务、科技服务、商务服务、外包服务和______产业。 9. 珠三角地区与港澳地区在现代服务业领域深度合作、______发展。 10. 文化创意产业具有高技术、高产出、高智慧、低消耗、______污染等特征。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day16　　　晚默答案　　　三、第三产业的发展 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 流通 2. 50 3. 第二 4. 第三 5. 低 6. 制造 7. 下降 8. 文化创意 9. 错位 10. 低 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day17　　　晨读答案　　　二、调查区域的选择与调查内容 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 区域调查为区域发展对策与措施的提出提供基础性资料与依据。 2. 区域调查有助于了解区域地理特征、分析可持续发展问题，并提出解决问题的措施和建议。 3. 开展区域调查应根据当地实际情况因地制宜，调查区域的选择可根据调查目的确定。 4. 为降低调查难度，可以选择某一类型区域、某一问题突出的区域，或学校、家乡周边的小区域。 5. 小区域调查内容主要包括自然环境和人类活动两方面。 6. 小区域调查既要考察自然现象、认识区域地理环境，也要实地调查区域发展的社会经济条件、发展现状和存在问题。 7. 依据调查内容，小区域调查大体分为专题性调查和综合性调查两类。 8. 对某一类型区域或某一问题突出的区域，以专题性调查为主，也可以开展综合性调查。 9. 对小区域进行综合性调查时，也可以针对其特色或突出问题开展专题性调查。 10. 区域调查能提高获取信息的能力以及运用所学知识解决实际问题的能力，并提高地理实践力和综合思维能力。 2. 易错提醒 1. 区域调查提供的是区域发展对策与措施所需的基础性资料与依据，不要把调查本身当作对策。 2. 调查区域应根据调查目的确定，并结合当地实际情况因地制宜选择。 3. 小区域调查内容包括自然环境和人类活动两方面，不要只调查自然条件。 4. 认识区域地理环境需要考察自然现象；了解发展状况还需实地调查社会经济条件、现状和问题。 5. 专题性调查与综合性调查是依据调查内容划分的两类，不要把专题性调查误说成区域类型。 6. 某一类型区域或问题突出的区域以专题性调查为主，但也可以开展综合性调查。 7. 综合性调查也可以围绕区域特色或突出问题开展专题调查。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day17　　　晚默填空　　　二、调查区域的选择与调查内容 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 区域调查为区域发展对策与措施的提出提供基础性资料与______。 2. 区域调查有助于了解区域地理特征、分析可持续发展问题，并提出解决问题的______和建议。 3. 区域调查应根据当地实际情况______制宜地开展。 4. 调查区域的选择可根据调查______确定。 5. 小区域调查内容主要包括自然环境和______活动两方面。 6. 小区域调查要实地调查区域发展的社会经济条件、发展现状和存在______。 7. 小区域调查大体分为专题性调查和______性调查两类。 8. 对某一类型区域或某一问题突出的区域，以______性调查为主。 9. 对小区域进行综合性调查时，也可以针对其特色或突出问题开展______性调查。 10. 区域调查有助于提高地理实践力和______思维能力。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day17　　　晚默答案　　　二、调查区域的选择与调查内容 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 依据 2. 措施 3. 因 4. 目的 5. 人类 6. 问题 7. 综合 8. 专题 9. 专题 10. 综合 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day18　　　晨读答案　　　三、调查的步骤与方法 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 区域调查的步骤依次为选定调查内容与课题、制订调查计划、进行实地调查、分析调查资料、撰写调查报告、交流调查成果。 2. 实地考察法通过观察、测量、分析地表事物或现象，为区域发展研究取得第一手资料。 3. 实地考察包括路线考察和典型地段考察；路线考察主要了解地理现象的分布及变化规律。 4. 典型地段考察是对一些重要的点做深入调查研究；路线考察与典型地段考察结合有利于正确认识地理现象。 5. 访问调查法通过口头交谈等方式直接向被访问者了解社会情况或探讨社会问题。 6. 访问对象包括个人、群体、政府职能部门及企事业单位；访问政府职能部门及企事业单位主要为了获得有关资料。 7. 实地考察前要明确考察目的和内容、制订考察计划、确定时间路线及完成任务的方法步骤，并收集考察地区资料。 8. 访问调查前要拟定调查提纲，包括访问提纲和资料收集提纲，并准备联系公文和介绍信。 9. 问卷调查是运用统一的问卷向被调查者了解情况或征询意见；结果容易量化，易于统计处理和数据分析。 10. 问卷调查题型通常有单项选择、多项选择和填写式；单项选择答案唯一，多项选择答案不唯一，填写式没有固定答案且不宜多用。 2. 易错提醒 1. 调查步骤的顺序要完整：先选定内容与课题，再制订计划、实地调查、分析资料、撰写报告，最后交流成果。 2. 实地考察取得第一手资料；不要把访问或问卷所得资料一概称为实地观察资料。 3. 路线考察关注地理现象的分布及变化规律，典型地段考察则深入调查重要点位。 4. 访问调查法通过口头交谈直接了解社会情况或探讨社会问题，不等同于问卷调查。 5. 访问政府职能部门及企事业单位主要为了获得有关资料；访问个人和群体可作为认识社会和自然现象的重要参考。 6. 实地考察前要收集考察地区资料；访问调查前要准备调查提纲及联系材料，准备事项不要互换。 7. 单项选择答案唯一，多项选择答案不唯一；不要颠倒两种题型的答案特点。 8. 填写式题型没有固定答案，不宜多用。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day18　　　晚默填空　　　三、调查的步骤与方法 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 区域调查步骤依次为选定内容与课题、制订计划、实地调查、分析资料、撰写报告和______调查成果。 2. 实地考察通过观察、测量、分析地表事物或现象，取得______资料。 3. 实地考察包括路线考察和______地段考察。 4. 路线考察主要了解地理现象的______及变化规律。 5. 访问调查法通过口头交谈等方式直接向被访问者了解社会情况或探讨社会______。 6. 访问政府职能部门及企事业单位，主要为了获得有关______。 7. 实地考察前要明确目的和内容、制订计划、确定时间路线，并收集考察地区的有关______。 8. 访问调查前要拟定调查提纲，并准备联系公文和______。 9. 问卷调查结果容易量化，易于统计处理和______分析。 10. 单项选择答案唯一，多项选择答案不唯一，填写式没有______答案。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day18　　　晚默答案　　　三、调查的步骤与方法 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 交流 2. 第一手 3. 典型 4. 分布 5. 问题 6. 资料 7. 资料 8. 介绍信 9. 数据 10. 固定 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day19　　　晨读答案　　　四、活动案例——庐山小区域调查 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 庐山小区域调查可围绕区域概况、调查内容、调查资料分析和调查报告撰写展开。 2. 庐山位于江西省北部，东临鄱阳湖，北濒长江，主峰汉阳峰海拔1 473.6米。 3. 庐山地质构造复杂，地貌类型多样，生物资源丰富。 4. 庐山位于亚热带季风气候区，又具有山地气候特征。 5. 庐山植被与土壤从山麓到山顶表现出明显的垂直地带性。 6. 庐山海拔600米以下为亚热带常绿阔叶林，海拔600～900米为亚热带常绿阔叶和落叶阔叶混交林。 7. 庐山海拔900米以上为落叶阔叶林和针叶林。 8. 庐山调查可选择综合性内容，如地理位置、自然条件、生态环境质量、人口流动、产业结构、产业与聚落分布、城镇建设及发展问题。 9. 庐山专题性调查可研究气候资源、植物资源、水资源利用与保护、自然灾害与防灾减灾，也可研究聚落、别墅群和旅游地理。 10. 调查报告一般包括引言、被调查区域的地理概况、主要问题分析、解决问题的意见和建议、结束语、主要参考文献六方面内容。 2. 易错提醒 1. 庐山位于江西省北部，东临鄱阳湖、北濒长江，不要颠倒方位。 2. 庐山主峰是汉阳峰，海拔1 473.6米；不要将主峰名称与海拔数据拆错。 3. 庐山位于亚热带季风气候区，同时具有山地气候特征。 4. 庐山植被垂直地带性分带的海拔界线为600米和900米，不要混淆各带范围。 5. 海拔600米以下为亚热带常绿阔叶林；600～900米为常绿阔叶和落叶阔叶混交林；900米以上为落叶阔叶林和针叶林。 6. 综合性调查涉及区域多方面内容；专题性调查聚焦特定自然地理或人文地理主题。 7. 调查报告应包含主要参考文献，不能把调查资料简单罗列堆积代替分析归纳。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day19　　　晚默填空　　　四、活动案例——庐山小区域调查 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 庐山小区域调查可围绕区域概况、调查内容、资料分析和调查______撰写展开。 2. 庐山位于江西省______部，东临鄱阳湖，北濒长江。 3. 庐山主峰汉阳峰海拔______米。 4. 庐山位于亚热带季风气候区，又具有______气候特征。 5. 庐山植被与土壤从山麓到山顶表现出明显的______地带性。 6. 庐山海拔600米以下为亚热带______阔叶林。 7. 庐山海拔600～900米为亚热带常绿阔叶和______阔叶混交林。 8. 庐山海拔900米以上为落叶阔叶林和______林。 9. 庐山专题性调查可研究气候资源、植物资源、水资源利用与保护、自然灾害与______减灾。 10. 调查报告六方面内容包括引言、区域地理概况、主要问题分析、意见和建议、结束语、主要______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第2单元 不同类型区域的发展 Day19　　　晚默答案　　　四、活动案例——庐山小区域调查 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 报告 2. 北 3. 1 473.6 4. 山地 5. 垂直 6. 常绿 7. 落叶 8. 针叶 9. 防灾 10. 参考文献 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day20　　　晨读答案　　　一、长三角城市体系中的上海市 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 在长三角城市体系中，上海市是唯一的超大城市，处于中心地位。 2. 城市体系是一定区域内规模不同、等级不同、功能各具特色的城市相互联系、相互作用形成的有机整体。 3. 城市作为区域的核心，对区域发展起主导作用。 4. 城市既是区域的服务和管理中心，也是区域的经济增长中心。 5. 长三角城市体系由超大城市、特大城市、大城市、中小城市和小城镇组成。 6. 上海市是国际经济、金融、贸易、航运中心和现代化国际大都市。 7. 上海市是长三角区域发展的龙头和区域协作的纽带。 8. 中心地是为周围居民提供商品和服务的场所，可以是城市，也可以是城市内的商业中心。 9. 中心地等级不同，提供的商品和服务等级也不同；城市提供的商品和服务比小城镇更高级。 10. 在理想化的均质平原上，中心地服务范围呈六边形，中心地位于六边形中心；市场原则下消费者一般选择最近的中心地。 2. 易错提醒 1. 不要把城市体系说成城市的简单集合，关键是城市之间相互联系、相互作用。 2. 上海市在长三角城市体系中是唯一的超大城市，不要写成唯一的大城市。 3. 城市的服务和管理中心、经济增长中心是两种作用，不要遗漏其一。 4. 中心地不只指城市，也可以是城市内的商业中心。 5. 中心地服务范围呈六边形的结论对应理想化的均质平原条件。 6. 市场原则下消费者一般选择最接近的中心地，不要误写为最远的中心地。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day20　　　晚默填空　　　一、长三角城市体系中的上海市 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 在长三角城市体系中，上海市是唯一的______，处于______地位。 2. 城市体系是一定区域内规模、等级、功能各具特色的城市相互联系、相互作用形成的______。 3. 城市作为区域的核心，对区域发展起______作用。 4. 城市既是区域的______和______中心，也是区域的经济增长中心。 5. 长三角城市体系由超大城市、特大城市、______、中小城市和小城镇组成。 6. 上海市是国际经济、金融、贸易、航运中心和______。 7. 上海市是长三角区域发展的______和区域协作的纽带。 8. 中心地是为周围居民提供______和______的场所。 9. 中心地等级不同，提供的商品和服务等级也不同；城市提供的商品和服务比______更高级。 10. 理想化均质平原上，中心地服务范围呈______形，中心地位于中心；消费者一般选择______的中心地。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day20　　　晚默答案　　　一、长三角城市体系中的上海市 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.超大城市、中心 2.有机整体 3.主导 4.服务、管理 5.大城市 6.现代化国际大都市 7.龙头 8.商品、服务 9.小城镇 10.六边、最近 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day21　　　晨读答案　　　二、上海市对长三角其他城市的辐射 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 城市辐射是社会经济活动中资金、技术、人才、信息等要素由高等级城市向低等级城市流动的现象。 2. 上海市通过发达的交通运输网络和通信网络与长三角其他城市形成联系。 3. 上海市与其他城市之间形成物流、人流、资金流、信息流。 4. 20世纪80年代，上海的“星期日工程师”为苏南乡镇企业提供技术支持。 5. “星期日工程师”提供的技术支持促进了苏南乡镇企业的发展。 6. 随着区域经济发展，区域之间联系更加紧密，上海市对周边城市的辐射作用增强。 7. 距离、交通、城市等级、经济、历史文化等因素会影响辐射强度的空间差异。 8. 在其他条件相同的情况下，地理要素之间的相互作用与距离成反比。 9. 距离增加时，区域间相互联系强度通常减小，这体现了距离衰减规律。 10. 空间近邻效应促使区域社会经济活动在可能的前提下按照就近原则组织资源和要素。 2. 易错提醒 1. 城市辐射的要素流动方向是由高等级城市向低等级城市。 2. 城市辐射包含资金、技术、人才、信息等要素，不要只写人口流动。 3. 交通运输网络和通信网络都是上海与其他城市联系的重要通道。 4. 距离衰减规律描述的是其他条件相同时相互作用随距离增加而减弱。 5. 空间近邻效应强调空间位置关系对区域相互联系的影响。 6. 现代交通能突破距离约束，但同等条件下仍可能表现出空间近邻效应。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day21　　　晚默填空　　　二、上海市对长三角其他城市的辐射 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 城市辐射是社会经济活动中资金、技术、人才、信息等要素由______城市向______城市流动的现象。 2. 上海市通过发达的______网络和______网络与长三角其他城市形成联系。 3. 上海市与其他城市之间形成物流、人流、资金流、______流。 4. 20世纪80年代，上海的“星期日工程师”为______乡镇企业提供技术支持。 5. “星期日工程师”提供的技术支持促进了苏南______的发展。 6. 随着区域经济发展，区域之间联系更加紧密，上海市对周边城市的辐射作用______。 7. 距离、交通、城市等级、经济、______等因素会影响辐射强度的空间差异。 8. 在其他条件相同的情况下，地理要素之间的相互作用与距离成______。 9. 距离增加时，区域间相互联系强度通常______，这体现了距离衰减规律。 10. 空间近邻效应促使区域社会经济活动在可能的前提下按照______原则组织资源和要素。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day21　　　晚默答案　　　二、上海市对长三角其他城市的辐射 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.高等级、低等级 2.交通运输、通信 3.信息 4.苏南 5.乡镇企业 6.增强 7.历史文化 8.反比 9.减小 10.就近 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day22　　　晨读答案　　　三、上海市对外辐射的影响 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 上海市对外辐射有利于缓解中心城市产业活动过度集聚、交通拥堵、地价上涨及环境污染等问题。 2. 对外辐射有利于大都市产业、资金等寻找新的发展机会。 3. 受辐射城市可以获得资金、技术与管理经验。 4. 受辐射城市可推进交通、通信等基础设施建设。 5. 上海市的辐射能够促进受辐射城市的产业发展，提升经济活力。 6. 上海市的辐射会影响长三角众多城市的规模扩大和等级提高。 7. 城市规模扩大、等级提高有助于区域空间组织日趋完善。 8. 昆山承接上海溢出的劳动密集型产业，奠定了乡镇工业基础。 9. 上海的资金、技术和人才对昆山经济发展起到了助推作用。 10. 上海地铁11号线延伸至昆山、公共交通卡两地通用，使上海与昆山往来更加方便。 2. 易错提醒 1. 对外辐射对中心城市和受辐射城市均有影响，不能只写单方作用。 2. 受辐射城市获得的要素包括资金、技术与管理经验。 3. 基础设施建设的例子包括交通、通信等，不要将其与产业本身混为一谈。 4. 上海辐射对城市规模和等级的影响是扩大和提高。 5. 昆山承接的是上海溢出的劳动密集型产业。 6. 交通联系改善使上海与昆山往来更加方便，不要把交通卡通用说成产业转移。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day22　　　晚默填空　　　三、上海市对外辐射的影响 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 上海市对外辐射有利于缓解中心城市产业活动过度集聚、交通拥堵、地价上涨及______等问题。 2. 对外辐射有利于大都市产业、______等寻找新的发展机会。 3. 受辐射城市可以获得资金、技术与______。 4. 受辐射城市可推进交通、通信等______建设。 5. 上海市的辐射能够促进受辐射城市的产业发展，提升______。 6. 上海市的辐射会影响长三角众多城市的规模扩大和______提高。 7. 城市规模扩大、等级提高有助于区域空间组织日趋______。 8. 昆山承接上海溢出的______产业，奠定了乡镇工业基础。 9. 上海的资金、技术和人才对昆山经济发展起到了______作用。 10. 上海地铁11号线延伸至昆山、公共交通卡两地通用，使上海与昆山往来更加______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day22　　　晚默答案　　　三、上海市对外辐射的影响 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.环境污染 2.资金 3.管理经验 4.基础设施 5.经济活力 6.等级 7.完善 8.劳动密集型 9.助推 10.方便 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day23　　　晨读答案　　　一、亚太地区的产业转移 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象，称为产业转移。 2. 产业转移包括国内产业转移和国际产业转移。 3. 亚太地区是国际产业转移最活跃的区域之一。 4. 20世纪50年代，美国把纺织等劳动密集型产业转移至日本。 5. 20世纪60—70年代，美国、日本将更多劳动密集型产业转移至韩国、新加坡及我国香港、台湾等地。 6. 20世纪80年代起，美国、日本等国家将钢铁、化工、汽车、家电等部分资本密集型产业向外转移。 7. 20世纪80年代，韩国、新加坡及我国香港、台湾等地承接部分资本密集型产业。 8. 20世纪80年代，韩国、新加坡及我国香港、台湾等地向东南亚其他国家和我国东部地区转出劳动密集型产业。 9. 20世纪90年代后期开始，美国、日本不断输出资本与技术密集型产业。 10. 20世纪90年代后期开始，韩国、新加坡及我国香港、台湾等地的劳动密集型产业向东南亚其他国家和我国中西部地区转移。 2. 易错提醒 1. 产业转移指产品生产的部分或全部转移，不要误写成企业总部迁移的定义。 2. 产业转移既包括国内产业转移，也包括国际产业转移。 3. 20世纪50年代美国转出的纺织等产业属于劳动密集型产业。 4. 20世纪80年代向外转移的钢铁、化工、汽车、家电等属于部分资本密集型产业。 5. 20世纪90年代后期开始，美国、日本输出的是资本与技术密集型产业。 6. 20世纪90年代后期劳动密集型产业转移方向包括东南亚其他国家和我国中西部地区。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day23　　　晚默填空　　　一、亚太地区的产业转移 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象，称为______。 2. 产业转移包括国内产业转移和______产业转移。 3. 亚太地区是国际产业转移最______的区域之一。 4. 20世纪50年代，美国把纺织等劳动密集型产业转移至______。 5. 20世纪60—70年代，劳动密集型产业更多转移至韩国、新加坡及我国香港、______等地。 6. 20世纪80年代起，美国、日本等国家将钢铁、化工、汽车、家电等部分______密集型产业向外转移。 7. 20世纪80年代，韩国、新加坡及我国香港、台湾等地承接部分资本密集型产业。 8. 20世纪80年代，韩国、新加坡及我国香港、台湾等地向东南亚其他国家和我国______地区转出劳动密集型产业。 9. 20世纪90年代后期开始，美国、日本不断输出资本与______密集型产业。 10. 20世纪90年代后期开始，部分地区的劳动密集型产业向东南亚其他国家和我国______地区转移。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day23　　　晚默答案　　　一、亚太地区的产业转移 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.产业转移 2.国际 3.活跃 4.日本 5.台湾 6.资本 7.资本密集型产业 8.东部 9.技术 10.中西部 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day24　　　晨读答案　　　二、产业转移的原因 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 各国、各地区生产技术水平、管理水平、研发能力的差距会影响产业输出国向外转移的产业类型或产业工序。 2. 考虑技术吸收问题，一般来说，技术差距越小，产业转移越有效果。 3. 产业转移一般按“技术差距”依次推进。 4. 不同国家或地区劳动力数量、质量和价格差异较大，会造成产品生产成本差异。 5. 劳动力资源充足、素质高且价格低的国家或地区，往往成为产业转移目的地。 6. 劳动力因素不断变化，产业转移也会随之在空间上发生变化。 7. 发展中国家或地区经济增长、市场规模扩大，为发达国家产业转移提供市场机遇。 8. 一些发达国家通过立法、税收等政策限制高污染、高资源消耗、低技术含量产业在本国发展，有利于产业移出。 9. 一些相对落后的国家和地区通过产业优惠政策、建设基础设施、规划产业园等措施承接产业转移。 10. 国际经济形势变化、产业链集聚效应、原生产用地紧张、地价昂贵、环境污染严重等也会促使企业转移产业。 2. 易错提醒 1. 技术差距越小，产业转移越有效果，方向不能颠倒。 2. 技术水平差距影响产业类型或产业工序的转移。 3. 劳动力成本受数量、质量和价格等差异影响，不要只归因于工资价格。 4. 劳动力资源充足、素质高且价格低是教材列出的目的地特征。 5. 市场规模扩大为产业转移提供市场机遇，不等同于政策支持。 6. 限制产业发展有利于产业移出，优惠政策、基础设施和产业园有利于承接转移。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day24　　　晚默填空　　　二、产业转移的原因 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 生产技术水平、管理水平、研发能力的差距会影响产业输出国向外转移的产业______或产业工序。 2. 一般来说，技术差距越______，产业转移越有效果。 3. 产业转移一般按“______”依次推进。 4. 劳动力数量、质量和价格差异较大，会造成产品______成本差异。 5. 劳动力资源充足、素质高且价格低的国家或地区，往往成为产业转移______。 6. 劳动力因素不断变化，产业转移也会随之在空间上发生______。 7. 发展中国家或地区经济增长、市场规模扩大，为发达国家产业转移提供______机遇。 8. 发达国家通过立法、税收等政策限制高污染、高资源消耗、低技术含量产业在本国发展，有利于产业______。 9. 相对落后的国家和地区可通过产业优惠政策、建设基础设施、规划产业园等措施______产业转移。 10. 国际经济形势变化、产业链集聚效应、原生产用地紧张、地价昂贵、______严重等也会促使企业转移产业。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day24　　　晚默答案　　　二、产业转移的原因 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.类型 2.小 3.技术差距 4.生产 5.目的地 6.变化 7.市场 8.移出 9.承接 10.环境污染 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day25　　　晨读答案　　　三、产业转移对区域发展的影响 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 产业转移对移入区和移出区都会产生影响。 2. 移入区承接产业转移能够促进产业升级，提升产业层次，加快工业化进程。 3. 产业转移可以增加移入区就业机会、促进就业、减少人口外迁。 4. 部分高耗能、高污染产业移入会加大移入区资源和环境压力。 5. 移出区可通过转出相对落后的产业，在区域产业分工中占据有利地位。 6. 移出相对落后的产业后，移出区可利用技术力量和充裕的科研经费发展更高层次产业。 7. 移出区发展更高层次产业有助于产业升级、抢占价值链高端。 8. 产业移出可改善移出区生态环境、减少污染、减轻资源压力。 9. 产业移出意味着就业机会减少，常常会引起失业人口增加。 10. 产业转移会影响迁入人口数量，并对迁入人口素质提出更高要求。 2. 易错提醒 1. 移入区和移出区受到的影响不同，作答时要区分两类区域。 2. 移入产业可增加就业机会，但部分高耗能、高污染产业也会加大资源和环境压力。 3. 移出区转出相对落后产业后，发展方向是更高层次产业。 4. 产业移出有助于改善生态环境、减少污染、减轻资源压力，不表示所有影响都是有利的。 5. 产业移出可能减少就业机会并增加失业人口。 6. 产业转移会影响迁入人口数量，也会提高对迁入人口素质的要求。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day25　　　晚默填空　　　三、产业转移对区域发展的影响 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 产业转移对______区和______区都会产生影响。 2. 移入区承接产业转移能够促进产业升级，提升产业层次，加快______进程。 3. 产业转移可以增加移入区就业机会、促进就业、减少人口______。 4. 部分高耗能、高污染产业移入会加大移入区资源和______压力。 5. 移出区可通过转出相对落后的产业，在区域产业分工中占据______地位。 6. 移出相对落后的产业后，移出区可利用技术力量和充裕的______经费发展更高层次产业。 7. 移出区发展更高层次产业有助于产业升级、抢占价值链______。 8. 产业移出可改善移出区生态环境、减少污染、减轻______压力。 9. 产业移出意味着就业机会减少，常常会引起______人口增加。 10. 产业转移会影响迁入人口数量，并对迁入人口______提出更高要求。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day25　　　晚默答案　　　三、产业转移对区域发展的影响 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.移入、移出 2.工业化 3.外迁 4.环境 5.有利 6.科研 7.高端 8.资源 9.失业 10.素质 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day26　　　晨读答案　　　一、我国水资源供需矛盾 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 我国水资源总量丰富，居世界第六位。 2. 我国水资源平均年径流量为2.71×10¹²立方米，约占全球河川年径流量的5.8%。 3. 我国水资源地域分布不平衡，地区间水资源供需也不平衡。 4. 长江流域降水丰沛，水资源总量约占全国总量的三分之一。 5. 长江流域耕地面积占全国的四分之一左右，人均水资源占有量超过全国平均水平，属于丰水区。 6. 北方地区人口超过全国人口的40%，耕地面积约占全国的60%。 7. 北方地区水资源总量仅占全国的20%，且季节分配极度不均。 8. 北方地区水资源供需矛盾突出。 9. 按国际标准，人均水资源占有量低于2000立方米为严重缺水。 10. 人均水资源占有量1000立方米是人类生存起码需求；北方河北、河南、山东、山西、陕西等省均低于这一数值。 2. 易错提醒 1. 我国水资源总量丰富，但地域分布不平衡，不能据总量丰富推断各地不缺水。 2. 长江流域水资源总量约占全国总量的三分之一，不要误记为四分之一。 3. 长江流域耕地面积占全国的四分之一左右，水资源占比与耕地占比不同。 4. 北方地区人口占比超过40%、耕地占比约60%、水资源总量占比20%，三个数据不能互换。 5. 严重缺水标准是人均水资源占有量低于2000立方米。 6. 人均1000立方米对应人类生存起码需求，不要与严重缺水标准混淆。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day26　　　晚默填空　　　一、我国水资源供需矛盾 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 我国水资源总量丰富，居世界第______位。 2. 我国水资源平均年径流量为______立方米，约占全球河川年径流量的______。 3. 我国水资源地域分布不平衡，地区间水资源供需也不______。 4. 长江流域降水丰沛，水资源总量约占全国总量的______。 5. 长江流域耕地面积占全国的______左右，人均水资源占有量超过全国平均水平，属于______区。 6. 北方地区人口超过全国人口的______，耕地面积约占全国的______。 7. 北方地区水资源总量仅占全国的______，且季节分配极度不均。 8. 北方地区水资源供需矛盾______。 9. 按国际标准，人均水资源占有量低于______立方米为严重缺水。 10. 人均水资源占有量______立方米是人类生存起码需求。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day26　　　晚默答案　　　一、我国水资源供需矛盾 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.六 2.2.71×10¹²、5.8% 3.平衡 4.三分之一 5.四分之一、丰水 6.40%、60% 7.20% 8.突出 9.2000 10.1000 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day27　　　晨读答案　　　二、南水北调工程 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 南水北调总体方案分别从长江上游、中游、下游调水，包括西线、中线和东线工程。 2. 南水北调总体方案旨在适应西北、华北各地的发展需要。 3. 东线工程从江苏扬州江都水利枢纽引水。 4. 东线工程利用京杭大运河及与其平行的河道逐级提水北送。 5. 东线工程向黄淮海平原东部地区、胶东地区和京津冀地区供水。 6. 东线一期工程于2013年11月正式通水运行。 7. 中线工程由长江中游丹江口水库和三峡库区引水。 8. 中线工程自流供水至华北平原大部分地区。 9. 中线工程于2014年12月正式通水，每年可输送95亿立方米水量。 10. 西线工程尚未开工建设，规划在长江上游通天河、雅砻江和大渡河上游筑坝建库，引水入黄河上游。 2. 易错提醒 1. 南水北调三条线路分别从长江上游、中游、下游调水，不要混淆线路名称。 2. 东线工程从江苏扬州江都水利枢纽引水。 3. 东线工程利用京杭大运河及平行河道逐级提水，不是自流供水。 4. 中线工程自流供水至华北平原大部分地区。 5. 中线工程每年可输送95亿立方米水量；不要把此数值写成东线工程数据。 6. 西线工程尚未开工建设，供水规划包括西北地区和华北部分地区。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day27　　　晚默填空　　　二、南水北调工程 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 南水北调总体方案分别从长江上游、中游、下游调水，包括______线、______线和______线工程。 2. 南水北调总体方案旨在适应______、______各地的发展需要。 3. 东线工程从江苏扬州______水利枢纽引水。 4. 东线工程利用______及与其平行的河道逐级提水北送。 5. 东线工程向黄淮海平原东部地区、胶东地区和______地区供水。 6. 东线一期工程于______年11月正式通水运行。 7. 中线工程由长江中游______水库和三峡库区引水。 8. 中线工程自流供水至______大部分地区。 9. 中线工程于2014年12月正式通水，每年可输送______亿立方米水量。 10. 西线工程尚未开工建设，规划引水入______上游。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day27　　　晚默答案　　　二、南水北调工程 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.西、中、东 2.西北、华北 3.江都 4.京杭大运河 5.京津冀 6.2013 7.丹江口 8.华北平原 9.95 10.黄河 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day28　　　晨读答案　　　三、南水北调对区域发展的影响 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 南水北调工程全面实施后，将有效缓解调入区水资源紧缺状况，促进社会经济发展。 2. 南水北调可改善城乡居民生活用水和地区生态环境，具有社会、经济和生态效益。 3. 南水北调能缓解调入区水资源供需矛盾，为人们提供洁净饮用水源，并保障工农业用水。 4. 东线和中线一期工程年调水183亿立方米，1.1亿人口直接受益。 5. 南水北调可改善调入区投资环境，为经济发展创造良好社会条件。 6. 南水北调有利于缓解城乡争水、地区争水、工农业争水的矛盾。 7. 南水北调工程全面实施，有效利用水量300亿至350亿立方米，有利于发挥区域优势、促进区域经济发展。 8. 南水北调增加调入区水资源总量，保障地区生态用水需求，有利于美化环境和改善城乡居民卫生条件。 9. 南水北调减少地下水开采，有效缓解地下水位下降趋势，控制地面沉降。 10. 东线工程部分地区调水后土壤容易发生盐碱化；长江径流量减少可能加重泥沙淤积，并使河口地区盐度升高。 2. 易错提醒 1. 南水北调的效益包括社会、经济和生态效益。 2. 年调水183亿立方米、1.1亿人口直接受益，指已建成通水的东线和中线一期工程。 3. 有效利用水量300亿至350亿立方米，不要与年调水量183亿立方米混淆。 4. 减少地下水开采有助于缓解地下水位下降趋势、控制地面沉降。 5. 东线部分地区土壤盐碱化风险与地势低洼、地下水位高、天然排水条件较差有关。 6. 长江径流量减少可能引起河口地区盐度升高，并影响长江下游水质。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day28　　　晚默填空　　　三、南水北调对区域发展的影响 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 南水北调工程全面实施后，将有效缓解调入区水资源紧缺状况，促进______发展。 2. 南水北调可改善城乡居民生活用水和地区生态环境，具有社会、经济和______效益。 3. 南水北调能缓解调入区水资源供需矛盾，为人们提供洁净饮用水源，并保障______用水。 4. 东线和中线一期工程年调水______亿立方米，______亿人口直接受益。 5. 南水北调可改善调入区______环境，为经济发展创造良好社会条件。 6. 南水北调有利于缓解城乡争水、地区争水、工农业争水的______。 7. 南水北调工程全面实施，有效利用水量______亿至______亿立方米。 8. 南水北调增加调入区水资源总量，保障地区______用水需求。 9. 南水北调减少地下水开采，有效缓解地下水位下降趋势，控制______。 10. 东线工程部分地区调水后土壤容易发生______；长江径流量减少可能加重泥沙淤积。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day28　　　晚默答案　　　三、南水北调对区域发展的影响 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.社会经济 2.生态 3.工农业 4.183、1.1 5.投资 6.矛盾 7.300、350 8.生态 9.地面沉降 10.盐碱化 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day29　　　晨读答案　　　二、区域联系分析的主要方法 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 分析区域联系的一般步骤包括分析区域联系背景、主要内容、对区域发展的影响，并从区域联系角度提出建议。 2. 分析区域联系背景时，应关注地理位置、自然条件和社会经济条件。 3. 区域联系的自然要素包括矿产资源、水资源的跨区域调配等。 4. 区域联系的人文要素包括人口迁移、跨区域物流、产业转移、资金技术流动等。 5. 分析区域联系影响时，应从迁入和迁出两方面进行分析。 6. 分析区域联系对区域发展的影响时，应同时考虑有利和不利两方面。 7. 从区域自身角度提出建议，可考虑如何减少对其他区域的依赖、增强自给能力。 8. 从区域之间角度提出建议，可考虑如何增强区域联系、减少不利影响。 9. 对比法按照一定指标比较不同区域，寻找共性与差异；区域共性可成为联系的联结点，区域差异可成为联系的动力。 10. 分析区域联系应应用系统思想，把不同区域看作整体研究各要素及各种联系的相互影响，并坚持动态观点。 2. 易错提醒 1. 区域联系分析的一般步骤包括背景、主要内容、影响和建议，不能遗漏影响分析。 2. 自然要素与人文要素要区分：资源跨区域调配属于自然要素联系，人口迁移、产业转移属于人文要素联系。 3. 分析区域联系影响时要从迁入和迁出两方面分析。 4. 影响分析要同时考虑有利和不利两方面。 5. 对比法中区域共性是联系的联结点，区域差异是联系的动力。 6. 系统思想把不同区域看作整体；区域联系研究还应坚持动态观点。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day29　　　晚默填空　　　二、区域联系分析的主要方法 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 分析区域联系的一般步骤包括分析背景、主要内容、影响，并从区域联系角度提出______。 2. 分析区域联系背景时，应关注地理位置、自然条件和______条件。 3. 区域联系的自然要素包括矿产资源、______的跨区域调配等。 4. 区域联系的人文要素包括人口迁移、跨区域物流、产业转移、______流动等。 5. 分析区域联系影响时，应从______和______两方面进行分析。 6. 分析区域联系对区域发展的影响时，应同时考虑有利和______两方面。 7. 从区域自身角度提出建议，可考虑如何减少对其他区域的依赖、增强______能力。 8. 从区域之间角度提出建议，可考虑如何增强区域联系、减少______影响。 9. 对比法寻找区域共性与差异；共性可成为联系的______点，差异可成为联系的动力。 10. 系统思想要求把不同区域看作整体研究要素联系，并坚持______观点。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day29　　　晚默答案　　　二、区域联系分析的主要方法 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.建议 2.社会经济 3.水资源 4.资金技术 5.迁入、迁出 6.不利 7.自给 8.不利 9.联结 10.动态 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day30　　　晨读答案　　　三、活动案例——区域联系对新加坡发展的影响 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 新加坡位于北纬1°18′、东经103°51′，毗邻马六甲海峡。 2. 新加坡由主岛新加坡岛及附近一些小岛组成，陆地面积719.1平方千米。 3. 新加坡地势低平，平均海拔15米，自然资源匮乏，许多生产生活资源需要进口。 4. 新加坡人口密度高、经济发达，保障生活和经济运转离不开区域联系。 5. 新加坡四大支柱产业是石化、电子、机械制造和生物医药。 6. 新加坡凭借优越的地理位置，利用发达的海运、空运系统以及通信网络实现区域联系。 7. 新加坡与其他地区的联系包括生活资源输入、生产资源输入、产品流动、产业转移和人口迁移。 8. 新加坡境内缺乏大河，修建多个蓄水池收集雨水；约有50%的淡水要从马来西亚进口。 9. 区域外资源输入满足新加坡人民生活需求，也满足工业发展对原料、燃料的需求。 10. 20世纪60—70年代，新加坡通过移入劳动密集型产业，解决脱离马来西亚联邦造成的国内失业率高的问题。 2. 易错提醒 1. 新加坡坐标为北纬1°18′、东经103°51′，不要颠倒经纬度方向。 2. 新加坡毗邻马六甲海峡，陆地面积为719.1平方千米。 3. 新加坡自然资源匮乏，许多生产生活资源需要进口。 4. 新加坡四大支柱产业包括石化、电子、机械制造和生物医药。 5. 新加坡淡水来源包括收集雨水和从马来西亚进口，约50%的淡水从马来西亚进口。 6. 20世纪60—70年代移入劳动密集型产业，与解决国内失业率高有关。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day30　　　晚默填空　　　三、活动案例——区域联系对新加坡发展的影响 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 新加坡位于北纬______、东经______，毗邻马六甲海峡。 2. 新加坡由主岛新加坡岛及附近一些小岛组成，陆地面积______平方千米。 3. 新加坡地势低平，平均海拔______米，自然资源匮乏，许多生产生活资源需要进口。 4. 新加坡人口密度高、经济发达，保障生活和经济运转离不开______。 5. 新加坡四大支柱产业是石化、电子、机械制造和______。 6. 新加坡利用发达的海运、空运系统以及______网络实现区域联系。 7. 新加坡与其他地区的联系包括生活资源输入、生产资源输入、产品流动、产业转移和______。 8. 新加坡境内缺乏大河，修建蓄水池收集雨水；约有______的淡水要从马来西亚进口。 9. 区域外资源输入满足人民生活需求，也满足工业发展对______、______的需求。 10. 20世纪60—70年代，新加坡通过移入______产业，解决国内失业率高的问题。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第3单元 区域联系与区域发展 Day30　　　晚默答案　　　三、活动案例——区域联系对新加坡发展的影响 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.1°18′、103°51′ 2.719.1 3.15 4.区域联系 5.生物医药 6.通信 7.人口迁移 8.50% 9.原料、燃料 10.劳动密集型 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day31　　　晨读答案　　　一、区域协调发展的内涵 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 区域协调发展是区域内部统筹与区域之间协作的统一，涵盖经济、社会和生态等方面。 2. 区域协调发展的内涵包括缩小地区发展差异，实现经济发展水平和人民生活水平共同提高。 3. 区域协调发展要求实现地区间合理分工，充分发挥各地区的比较优势。 4. 区域协调发展要求促进生产要素有序流动，消除地区壁垒。 5. 区域协调发展要求实现可持续发展，降低开发的资源环境代价。 6. 区域内部统筹是区域内部各生产要素和利益群体，通过目标和行动间的协同，实现区域经济、社会和生态的协调发展。 7. 区域之间协作依托资源互补、产业关联和文化相通等，促进生产要素在区域间流动。 8. 区域之间协作通过扩大分工协作，实现共同发展。 9. 早期区域协调发展主要指区域经济的协调发展，现在涵盖经济、社会和生态等方面。 10. “创新、协调、绿色、开放、共享”是五大发展理念，其中协调发展涵盖区域协调发展等四个方面。 2. 易错提醒 1. 区域协调发展不只指经济发展，也涵盖社会和生态方面。 2. 区域内部统筹指区域内部的协同，不等同于区域之间协作。 3. 区域之间协作依托资源互补、产业关联和文化相通等条件。 4. 生产要素有序流动与消除地区壁垒相联系，不要把要求写成限制流动。 5. 区域协调发展既要求共同提高，也要求发挥各地区比较优势。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day31　　　晚默填空　　　一、区域协调发展的内涵 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 区域协调发展是区域内部______与区域之间______的统一，涵盖经济、社会和生态等方面。 2. 区域协调发展要求缩小地区发展差异，实现经济发展水平和人民生活水平______提高。 3. 区域协调发展要求实现地区间______分工，充分发挥各地区的比较优势。 4. 区域协调发展要求促进生产要素______流动，消除地区壁垒。 5. 区域协调发展要求实现______发展，降低开发的资源环境代价。 6. 区域内部统筹通过目标和行动间的______，实现区域经济、社会和生态的协调发展。 7. 区域之间协作依托资源互补、产业关联和______等，促进生产要素在区域间流动。 8. 区域之间协作通过扩大______，实现共同发展。 9. 早期区域协调发展主要指区域经济的协调发展，现在涵盖经济、社会和______等方面。 10. “创新、协调、绿色、开放、共享”是______大发展理念。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第4单元 区域协调发展 Day31　　　晚默答案　　　一、区域协调发展的内涵 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.统筹、协作 2.共同 3.合理 4.有序 5.可持续 6.协同 7.文化相通 8.分工协作 9.生态 10.五 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day32　　　晨读答案　　　二、区域协调发展的意义 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 区域协调发展有利于增进社会公平，提高各地区人民的生活质量。 2. 区域协调发展有利于提高资源的空间配置效率，促进区域分工合理化。 3. 区域协调发展有利于形成新的经济增长动力，促进区域发展水平整体提高。 4. 区域协调发展有利于促进社会经济活动与资源环境承载力协调，实现人与自然和谐发展。 5. 欧盟的宗旨是通过建立无内部边界的空间，加强成员国经济、社会的协调发展。 6. 欧盟建立关税同盟，实行共同贸易政策、农业和渔业政策，统一内部大市场。 7. 欧盟建立经济与货币联盟，在欧元区内统一货币。 8. 欧盟在外交、安全、司法、内务等领域逐步实现一体化。 9. 欧盟的诞生使欧洲的商品、劳务、人员、资本实现自由流通，进一步促进欧洲经济快速增长。 10. 京津冀协同发展在城市群发展、产业转型升级、交通设施建设、社会民生改善等方面进行一体化布局。 2. 易错提醒 1. 资源空间配置效率提高与区域分工合理化相联系，不要误写成资源总量增加。 2. 区域发展水平整体提高对应形成新的经济增长动力，不只是某一地区增长。 3. 人与自然和谐发展要求社会经济活动与资源环境承载力协调。 4. 欧盟在欧元区内统一货币，不要扩大表述为所有欧洲国家都统一货币。 5. 京津冀协同发展的一体化布局还包括社会民生改善。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day32　　　晚默填空　　　二、区域协调发展的意义 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 区域协调发展有利于增进______，提高各地区人民的生活质量。 2. 区域协调发展有利于提高资源的______效率，促进区域分工合理化。 3. 区域协调发展有利于形成新的______，促进区域发展水平整体提高。 4. 区域协调发展有利于促进社会经济活动与______协调，实现人与自然和谐发展。 5. 欧盟通过建立无内部边界的空间，加强成员国经济、社会的______发展。 6. 欧盟建立关税同盟，实行共同贸易政策、农业和渔业政策，统一______。 7. 欧盟在欧元区内统一______。 8. 欧盟在外交、安全、司法、内务等领域逐步实现______。 9. 欧盟使欧洲的商品、劳务、人员、资本实现______，促进欧洲经济快速增长。 10. 京津冀协同发展的一体化布局涉及城市群发展、产业转型升级、交通设施建设和______改善。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第4单元 区域协调发展 Day32　　　晚默答案　　　二、区域协调发展的意义 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.社会公平 2.空间配置 3.经济增长动力 4.资源环境承载力 5.协调 6.内部大市场 7.货币 8.一体化 9.自由流通 10.社会民生 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day33　　　晨读答案　　　一、尼罗河流域 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 尼罗河发源于东非高原，流经非洲东部与北部，自南向北注入地中海，全长6 670千米。 2. 尼罗河流经9个国家，流域面积达300多万平方千米。 3. 尼罗河有白尼罗河和青尼罗河两个源头。 4. 白尼罗河发源于赤道附近终年多雨地区。 5. 青尼罗河上游地处埃塞俄比亚高原，属热带草原气候区。 6. 尼罗河下游流经沙漠地区，入海处年平均流量约2 300立方米/秒，年径流总量约725亿立方米。 7. 尼罗河流域生活着大约1.8亿人，人均水资源量仅为525立方米/年，属水资源短缺地区。 8. 尼罗河流域目前85%的水资源用于农业灌溉，但仍有约50%的可耕地未得到灌溉。 9. 尼罗河水电开发率仅为10%。 10. 埃及96%的人口和绝大部分工农业生产集中在尼罗河沿岸，尼罗河被视为埃及的生命线。 2. 易错提醒 1. 尼罗河自南向北流，注入地中海，不要把流向写反。 2. 白尼罗河源头位于赤道附近终年多雨地区；青尼罗河上游位于埃塞俄比亚高原。 3. 青尼罗河上游属热带草原气候区，不要与白尼罗河源头的描述混淆。 4. 尼罗河流域人均水资源量的单位是立方米/年。 5. 85%指用于农业灌溉的水资源比例，不是已灌溉耕地比例。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day33　　　晚默填空　　　一、尼罗河流域 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 尼罗河发源于______，自南向北注入地中海。 2. 尼罗河流经______个国家，流域面积达300多万平方千米。 3. 尼罗河有______和青尼罗河两个源头。 4. 白尼罗河发源于赤道附近______地区。 5. 青尼罗河上游地处埃塞俄比亚高原，属______气候区。 6. 尼罗河下游流经______地区。 7. 尼罗河流域人均水资源量仅为______立方米/年，属水资源短缺地区。 8. 尼罗河流域目前______的水资源用于农业灌溉。 9. 尼罗河水电开发率仅为______。 10. 埃及96%的人口和绝大部分工农业生产集中在尼罗河沿岸，尼罗河被视为埃及的______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第4单元 区域协调发展 Day33　　　晚默答案　　　一、尼罗河流域 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.东非高原 2.9 3.白尼罗河 4.终年多雨 5.热带草原 6.沙漠 7.525 8.85% 9.10% 10.生命线 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day34　　　晨读答案　　　二、不协调的流域开发 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 尼罗河流域各国对水资源的需求与日俱增，上游、中游、下游国家在水资源使用方面的矛盾不断凸显。 2. 上游地区过度用水与捕捞，导致生物多样性减少，也影响下游地区供水。 3. 上游、中游地区毁林开荒，导致旱涝灾害加剧。 4. 上游、中游地区毁林开荒会使河流含沙量增多，造成水库泥沙淤积。 5. 下游地区过度灌溉导致土壤盐碱化加剧。 6. 下游地区工业发展导致污染严重。 7. 埃及南部河谷工程计划从尼罗河上的纳赛尔水库提水55亿立方米。 8. 南部河谷工程计划通过新修建的运河，将水输往埃及西部沙漠地带的新河谷地区，以开发数十万公顷耕地。 9. 埃塞俄比亚宣布在青尼罗河上修建复兴大坝，工程建成后具有525万千瓦水力发电能力。 10. 复兴大坝工程引发上下游国家对水资源利用和工程影响的分歧。 2. 易错提醒 1. 上游过度用水与捕捞的影响包括生物多样性减少和下游供水受影响。 2. 毁林开荒涉及上游、中游地区，可能导致旱涝灾害加剧和河流含沙量增多。 3. 水库泥沙淤积与河流含沙量增多相联系，不要写成下游过度灌溉的直接后果。 4. 土壤盐碱化加剧对应下游过度灌溉。 5. 南部河谷工程的提水来源是纳赛尔水库，不能与复兴大坝混为一谈。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day34　　　晚默填空　　　二、不协调的流域开发 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 尼罗河流域上、中、下游国家在______使用方面的矛盾不断凸显。 2. 上游地区过度用水与捕捞，导致______减少，也影响下游地区供水。 3. 上游、中游地区毁林开荒，导致______加剧。 4. 上游、中游地区毁林开荒会使河流______增多，造成水库泥沙淤积。 5. 下游地区过度灌溉导致土壤______加剧。 6. 下游地区工业发展导致______严重。 7. 埃及南部河谷工程计划从______水库提水55亿立方米。 8. 南部河谷工程计划用新修建的运河向埃及西部沙漠地带的______输水。 9. 复兴大坝建成后具有______万千瓦水力发电能力。 10. 复兴大坝工程引发上下游国家对水资源利用和______的分歧。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第4单元 区域协调发展 Day34　　　晚默答案　　　二、不协调的流域开发 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.水资源 2.生物多样性 3.旱涝灾害 4.含沙量 5.盐碱化 6.污染 7.纳赛尔 8.新河谷地区 9.525 10.工程影响 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day35　　　晨读答案　　　三、走向协作的流域开发 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 加强流域内合作，兼顾各国利益，合理开发利用水资源、保护环境，有利于改善流域生态环境和促进经济发展。 2. 成立政府间协作组织，对全流域水资源、生态环境和经济发展进行统一规划与管理，是流域内部协作开发的首要条件。 3. 1999年，尼罗河流域各国建立尼罗河流域组织。 4. 尼罗河流域组织的宗旨是在公正和可持续发展的前提下，合理开发利用尼罗河水资源、保护环境、促进经济发展。 5. 2001年，尼罗河流域所有国家发起“尼罗河流域倡议行动”。 6. “尼罗河流域倡议行动”旨在合作进行水源地管理、解决土地退化问题，并促成各国脱贫与发展。 7. 2011年，埃塞俄比亚、乌干达、坦桑尼亚等六国签署《尼罗河流域合作框架协议》，旨在公平合理使用水资源。 8. 2015年，苏丹、埃及和埃塞俄比亚三国领导人在喀土穆签署合作宣言，同意就水资源分配及复兴大坝蓄水问题进行协商。 9. 尼罗河流域各国通过区域水电开发与电力联网建设，加强区域电力贸易合作。 10. 流域国家需要对生态环境进行协作保护与统筹治理，上游水生态环境保护符合上下游国家共同利益。 2. 易错提醒 1. 流域内部协作开发的首要条件是成立政府间协作组织并统一规划管理。 2. 尼罗河流域组织成立于1999年，“尼罗河流域倡议行动”发起于2001年。 3. 《尼罗河流域合作框架协议》签署于2011年，合作宣言签署于2015年。 4. 合作框架协议强调公平合理使用水资源，不能误记为单方面分配水资源。 5. 上游水生态环境保护符合上下游国家共同利益，不是只惠及上游国家。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day35　　　晚默填空　　　三、走向协作的流域开发 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 流域内合作要兼顾各国利益，合理开发利用水资源并______。 2. 成立政府间协作组织，对水资源、生态环境和经济发展进行______，是协作开发的首要条件。 3. ______年，尼罗河流域各国建立尼罗河流域组织。 4. 尼罗河流域组织在公正和______发展的前提下，合理开发水资源、保护环境、促进经济发展。 5. ______年，尼罗河流域所有国家发起“尼罗河流域倡议行动”。 6. “尼罗河流域倡议行动”包括合作进行水源地管理、解决______问题。 7. 2011年，六国签署《尼罗河流域合作框架协议》，旨在______使用水资源。 8. 2015年，苏丹、埃及和埃塞俄比亚三国同意就水资源分配及______问题进行协商。 9. 区域水电开发与电力联网建设有助于加强区域______合作。 10. 流域国家需要对生态环境进行协作保护与______治理。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第4单元 区域协调发展 Day35　　　晚默答案　　　三、走向协作的流域开发 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.保护环境 2.统一规划与管理 3.1999 4.可持续 5.2001 6.土地退化 7.公平合理 8.复兴大坝蓄水 9.电力贸易 10.统筹 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day36　　　晨读答案　　　一、“一带一路” 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. “一带一路”指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。 2. “丝绸之路”自古就是东西方文明交流和经贸合作的通道与桥梁。 3. 自西汉张骞出使西域以来，中国与中亚地区一直保持着良好的政治经济交往。 4. 唐朝中后期，“海上丝绸之路”兴起。 5. 中国与相关地区久远浓厚的历史联系为“一带一路”国际合作提供了良好基础。 6. “丝绸之路经济带”有三大走向。 7. “丝绸之路经济带”一条走向是从中国西北、东北经中亚、俄罗斯至欧洲、波罗的海。 8. “丝绸之路经济带”一条走向是从中国西北经中亚、西亚至波斯湾、地中海。 9. “丝绸之路经济带”一条走向是从中国西南经中南半岛至印度洋。 10. “21世纪海上丝绸之路”两大走向分别通向欧洲和南太平洋。 2. 易错提醒 1. “一带一路”包括“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”两部分。 2. 张骞出使西域与中国和中亚地区的政治经济交往相联系。 3. “丝绸之路经济带”有三大走向，“21世纪海上丝绸之路”有两大走向。 4. 经波斯湾、地中海的走向从中国西北经中亚、西亚，不要与西南经中南半岛的走向混淆。 5. 海上丝绸之路的两大走向一条延伸至欧洲，另一条向南太平洋延伸。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day36　　　晚默填空　　　一、“一带一路” 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. “一带一路”指“丝绸之路经济带”和“______”。 2. “丝绸之路”自古就是东西方文明交流和______合作的通道与桥梁。 3. 自西汉张骞出使西域以来，中国与______地区一直保持良好的政治经济交往。 4. 唐朝中后期，______兴起。 5. 中国与相关地区久远浓厚的历史联系为“一带一路”国际合作提供了良好______。 6. “丝绸之路经济带”共有______大走向。 7. 一条走向从中国西北、东北经中亚、俄罗斯至欧洲、______。 8. 一条走向从中国西北经中亚、西亚至波斯湾、______。 9. 一条走向从中国西南经中南半岛至______。 10. “21世纪海上丝绸之路”两大走向分别延伸至欧洲和______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第4单元 区域协调发展 Day36　　　晚默答案　　　一、“一带一路” 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.21世纪海上丝绸之路 2.经贸 3.中亚 4.海上丝绸之路 5.基础 6.三 7.波罗的海 8.地中海 9.印度洋 10.南太平洋 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day37　　　晨读答案　　　二、“一带一路”建设的地理背景 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. “一带一路”建设的地理背景包括地缘上的联系性、资源禀赋的互补性、交通通信的联通性和经济发展的互助性。 2. “一带一路”地理覆盖范围包括整个欧亚大陆及非洲部分地区，联通太平洋、印度洋、大西洋。 3. 国家地缘的临近性和联系性增强沿线国家及地区间的联系，促进人口、资源、资金、信息流通。 4. “一带一路”途经地区自然地理环境差别较大，经济发展、文化、宗教等也存在空间分异。 5. 资源禀赋的互补性是“一带一路”国际合作的基础。 6. 各国资源条件差异产生供需矛盾，促使各国发挥比较优势，利用市场机制配置资源。 7. 中亚国家有丰富的油气资源，东南亚有丰富的有色金属资源，我国有丰富的稀土和钼资源。 8. 交通运输与通信等基础设施网络互联互通是支撑国际合作的基础条件。 9. “一带一路”沿线多为发展中国家，各国在发展水平、产业结构等方面具有一定差异性。 10. 沿线国家经济发展存在互助和互补性，有利于国际经济合作。 2. 易错提醒 1. 资源禀赋的互补性是国际合作的基础，不要把它与交通通信联通性对调。 2. “一带一路”联通太平洋、印度洋和大西洋，不要漏掉大西洋。 3. 地缘联系性会促进人口、资源、资金、信息流通，不只涉及货物流通。 4. 沿线地区存在自然地理环境差异，也存在经济、文化、宗教等空间分异。 5. 交通通信基础设施网络互联互通是合作的基础条件，不等同于资源禀赋互补。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day37　　　晚默填空　　　二、“一带一路”建设的地理背景 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. “一带一路”建设的地理背景包括地缘联系性、资源禀赋互补性、交通通信联通性和经济发展______性。 2. “一带一路”覆盖整个欧亚大陆及非洲部分地区，联通太平洋、印度洋和______。 3. 地缘的临近性和联系性促进沿线人口、资源、资金、______流通。 4. 沿途自然地理环境差别较大，经济发展、文化、宗教等也存在______分异。 5. 资源禀赋的互补性是“一带一路”国际合作的______。 6. 各国发挥比较优势，利用______配置资源。 7. 中亚国家油气资源丰富，东南亚有丰富的______资源。 8. 交通运输与通信等基础设施网络互联互通是支撑国际合作的______条件。 9. “一带一路”沿线多为______国家。 10. 沿线国家经济发展存在互助和互补性，有利于______合作。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第4单元 区域协调发展 Day37　　　晚默答案　　　二、“一带一路”建设的地理背景 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.互助 2.大西洋 3.信息 4.空间 5.基础 6.市场机制 7.有色金属 8.基础 9.发展中国家 10.国际经济 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day38　　　晨读答案　　　三、“一带一路”国际合作的意义 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. “一带一路”建设高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，有利于加强国际合作、促进共同发展。 2. “一带一路”建设是构建人类命运共同体的伟大探索和实践。 3. 在全球层面，“一带一路”倡议有利于塑造安全文明、和平和谐的国际秩序。 4. “一带一路”建设顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流。 5. “一带一路”建设致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。 6. 对区域而言，“一带一路”建设有利于促进区域内经济要素有序流动、资源高效配置和市场深度融合。 7. “一带一路”建设推动实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。 8. “一带一路”建设有利于打造国际合作新平台，增添共同发展新动力。 9. 对沿线各国而言，“一带一路”建设加强经济、政治和文化等方面的联系，为发展营造良好外部环境。 10. 对我国而言，“一带一路”建设有助于形成海陆统筹、东西互济、面向全球的开放新格局。 2. 易错提醒 1. 全球层面的意义包括塑造安全文明、和平和谐的国际秩序。 2. “五通”中包括政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。 3. 区域层面的意义包括经济要素有序流动、资源高效配置和市场深度融合。 4. 沿线国家层面的意义侧重经济、政治和文化联系及良好外部环境。 5. 对我国而言，开放新格局的表述是海陆统筹、东西互济、面向全球。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day38　　　晚默填空　　　三、“一带一路”国际合作的意义 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. “一带一路”建设高举和平、发展、合作、______的旗帜。 2. “一带一路”建设是构建______的伟大探索和实践。 3. 在全球层面，“一带一路”倡议有利于塑造安全文明、和平和谐的______。 4. “一带一路”建设顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化和______的潮流。 5. “一带一路”建设致力于维护全球自由贸易体系和______世界经济。 6. 对区域而言，“一带一路”建设有利于经济要素有序流动、资源高效配置和______深度融合。 7. “一带一路”建设推动实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、______相通。 8. “一带一路”建设有利于打造国际合作新平台，增添共同发展新______。 9. “一带一路”建设加强沿线国家经济、政治和文化等方面的联系，为发展营造良好______。 10. 对我国而言，“一带一路”建设有助于形成海陆统筹、东西互济、面向全球的______新格局。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第4单元 区域协调发展 Day38　　　晚默答案　　　三、“一带一路”国际合作的意义 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.共赢 2.人类命运共同体 3.国际秩序 4.社会信息化 5.开放型 6.市场 7.民心 8.动力 9.外部环境 10.开放 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day39　　　晨读答案　　　二、探究区域综合开发与整治的主要方法 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 区域综合开发与整治的一般步骤包括了解背景、分析优势和问题、确定内容、提出措施。 2. 了解区域综合开发与整治的背景，应掌握区域位置、地理环境和区域发展特征。 3. 分析区域发展优势时，应从自然方面和经济社会方面进行分析。 4. 分析区域发展存在的问题，应关注经济、社会、资源、环境等方面。 5. 确定区域综合开发与整治内容时，应确定重点项目和重点区域。 6. 重点项目可包括基础设施、产业布局、产业结构及演变、生态保护等。 7. 重点区域可包括河流流域、生态脆弱地带、资源富集地区等。 8. 区域综合开发与整治的措施应包括经济、社会、生态等方面。 9. SWOT分析法综合分析区域发展的内部因素和外部条件，找出优势、劣势及主要发展方向。 10. SWOT分析中，S和W分析内部条件，O和T分析外部条件；对比分析法借鉴其他地区或国家的经验并结合本地实际。 2. 易错提醒 1. 区域开发与整治的一般步骤中，先了解背景，再分析优势和问题，之后确定内容并提出措施。 2. SWOT中的S、W对应优势、劣势，分析内部条件。 3. SWOT中的O、T对应机会、挑战，分析外部条件。 4. 确定内容时既要确定重点项目，也要确定重点区域。 5. 对比分析法不是照搬外地经验，而是结合区域实际寻找适合本地的道路。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day39　　　晚默填空　　　二、探究区域综合开发与整治的主要方法 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 区域综合开发与整治一般包括了解背景、分析优势和问题、确定内容、______措施。 2. 了解区域背景应掌握区域位置、地理环境和区域______特征。 3. 区域发展优势应从自然方面和______方面分析。 4. 区域发展问题应关注经济、社会、资源、______等方面。 5. 确定区域综合开发与整治内容时，应确定重点项目和______区域。 6. 重点项目可包括基础设施、产业布局、产业结构及演变、______等。 7. 重点区域可包括河流流域、生态脆弱地带、______地区等。 8. 区域综合开发与整治措施应包括经济、社会、______等方面。 9. SWOT分析法综合分析内部因素和外部条件，找出优势、劣势及主要______。 10. SWOT中S、W分析______条件，O、T分析外部条件；对比分析法借鉴外地经验并结合本地实际。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第4单元 区域协调发展 Day39　　　晚默答案　　　二、探究区域综合开发与整治的主要方法 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.提出 2.发展 3.经济社会 4.环境 5.重点 6.生态保护 7.资源富集 8.生态 9.发展方向 10.内部 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day40　　　晨读答案　　　三、活动案例——以江苏省苏北地区为例 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 早读背诵 1. 苏北地区是对江苏省北部地区的简称，包括徐州、连云港、宿迁、淮安、盐城五个地级市。 2. 苏北地区地处环渤海地区与长三角地区的中间位置，背靠江苏省苏南地区和上海，与日本、韩国隔海相望。 3. 苏北地区土地面积5.48万平方千米，占江苏全省总面积的51.8%。 4. 2023年苏北地区常住人口2 982万人，占江苏全省总人口的35%。 5. 苏北地区地势以平原为主，拥有广袤的苏北平原，海岸线长达744千米。 6. 陇海铁路、连霍高速横贯苏北地区东西，京杭大运河纵贯南北。 7. 区域综合开发与整治可运用SWOT分析方法，从区位条件、自然资源、劳动力成本、产业结构、政策支持等方面分析评价优势和劣势。 8. 苏北地区综合开发与整治包括资源综合开发利用、基础设施建设、产业结构调整、区域发展布局优化、生态环境保护、苏南苏北合作发展。 9. 苏北地区可发挥农业优势推进农业产业化，加快工业化进程形成支柱产业，并承接产业转移。 10. 苏北地区与苏南地区可在资源、资金、技术、劳动力等方面扬长避短，形成优势互补、共同发展的局面。 2. 易错提醒 1. 苏北地区包括徐州、连云港、宿迁、淮安、盐城五市，不要漏掉或替换城市。 2. 苏北地区位于环渤海地区与长三角地区之间，不要把方位关系倒置。 3. 苏北地区土地面积占全省总面积51.8%，常住人口占全省总人口35%，两项比例不能互换。 4. 陇海铁路、连霍高速横贯东西，京杭大运河纵贯南北。 5. 苏北苏南合作强调扬长避短、优势互补和共同发展，不是单向承接。 【鲁教高中】选修②地理晨读晚默小纸条 第4单元 区域协调发展 Day40　　　晚默填空　　　三、活动案例——以江苏省苏北地区为例 日期：　　　姓名：　　　科目：地理 1. 晚间默写 1. 苏北地区是对江苏省______地区的简称，包括徐州、连云港、宿迁、淮安、盐城五市。 2. 苏北地区地处环渤海地区与______地区的中间位置。 3. 苏北地区土地面积5.48万平方千米，占江苏全省总面积的______。 4. 2023年苏北地区常住人口2 982万人，占江苏全省总人口的______。 5. 苏北地区地势以______为主，海岸线长达744千米。 6. 陇海铁路、连霍高速横贯东西，______纵贯南北。 7. SWOT分析可从区位条件、自然资源、劳动力成本、产业结构和______等方面评价优势和劣势。 8. 苏北地区综合开发与整治包括资源开发利用、基础设施建设、产业结构调整、布局优化、生态保护和______。 9. 苏北地区可发挥农业优势推进______，加快工业化进程形成支柱产业。 10. 苏北与苏南可在资源、资金、技术、劳动力等方面扬长避短，形成优势互补、______的局面。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【鲁教高中】选修②地理参考答案纸条 第4单元 区域协调发展 Day40　　　晚默答案　　　三、活动案例——以江苏省苏北地区为例 日期：　　　科目：地理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.北部 2.长三角 3.51.8% 4.35% 5.平原 6.京杭大运河 7.政策支持 8.苏南苏北合作发展 9.农业产业化 10.共同发展 学科网（北京）股份有限公司 $