内容正文:
山东省菏泽市定陶区2024-2025学年八年级上学期期中考试
道德与法治试题
分值50分 时间60分钟
第Ⅰ卷 选择题
一、单项选择题(请把最正确的选项涂在答题卡的相应位置,每小题1分,共20分)
1. 出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明( )
A. 每个人都是社会的有机组成部分
B. 社会的发展离不开每个人的参与
C. 人的成长是不断社会化的过程
D. 每个人最终都能成长为一名合格的社会成员
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
C:人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会 的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。C说法正确;
AB:说法正确,但题文中未体现,AB不符合题意;
D:每个人最终不一定能成长为一名合格的社会成员,D说法错误;
故本题选C。
2. 古人云:“读万卷书,不如行万里路。”这里的“行万里路”是指( )
A. 在社会课堂中成长 B. 在知识海洋里徜徉
C. 学习更多的文化知识 D. 放弃学业去旅行
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查在社会中成长。
A:“行万里路”是指不能单纯地沉迷于书本知识,还要认识和接触社会,并把书本知识应用于社会实践,在社会课堂中成长,故A符合题意;
B:在知识海洋里徜徉是指“读万卷书”,故B不符合题意;
C:“行万里路”强调的是要参与社会实践,不是强调学习更多文化知识,故C不符合题意;
D:我们要认真履行受教育的义务,故D说法错误;
故本题选A。
3. 借助网络平台,由知名作家李娟同名散文集改编的电视剧《我的阿勒泰》引发人们的广泛关注。随着该剧的爆火,取景地新疆阿勒泰的旅游热度持续飙升。网络助力阿勒泰火爆出圈反映( )
①网络营销彻底改变了传统旅游业 ②网络为经济发展注入了新的活力
③网络平台提高了文化传播的速度 ④网络为科技创新搭建新平台
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络推动社会进步的表现。
②③:分析题文可知,借助网络平台,电视剧《我的阿勒泰》引发人们的广泛关注,反映了网络平台提高了文化传播的速度;随着该剧的爆火,取景地新疆阿勒泰的旅游热度持续飙升,反映了网络为经济发展注入了新的活力,故②③说法正确;
①:“彻底改变了传统旅游业 ”说法太绝对,夸大了网络营销的作用,故①说法错误;
④:题干未涉及网络为科技创新搭建新平台,与题意不符,故④说法错误;
故本题选C。
4. 随着数字化时代的到来,可以通过数字技术手段对中国的文物古迹和历史遗产进行全息拟态处理,把实物形态转化为数字形态,从而让那些铭刻于青铜器、誊录于丝帛、书写于简牍、印刷于纸张上的文明,穿越厚重的历史,呈现在眼前。这说明( )
A. 网络丰富日常生活,“信息节食”很重要
B. 技术助力中华优秀传统文化的传承
C. 技术使网络环境更加便利、包容、温暖
D. 沉迷于网络影响学习、工作和生活
【答案】B
【解析】
【详解】B:题干核心是数字技术把文物古迹等历史遗产转化为数字形态,让古老文明能更便捷地呈现给大众,直接体现了技术对中华优秀传统文化传承的助力作用,故B符合题意;
AD:“信息节食”、沉迷网络的危害,都和题干内容完全无关,故AD不符合题意;
C:网络环境的便利包容温暖,题干并没有涉及相关表述,故C不符合题意。
5. 奋进的中国,正处在网络大国迈向网络强国的征程上。唱响时代的网络主旋律,在逐梦道路上与时代同频共振,是每一位青少年义不容辞的责任。青少年应该( )
①依法打击网络乱象,维护清朗网络空间
②充分利用网络平台为社会发展建言献策
③不断提高网络媒介素养,促进自我完善
④践行社会主义核心价值观,弘扬网络正能量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:打击网络乱象属于国家机关的职权,青少年不具备执法权,故①说法错误;
②:青少年应充分利用网络平台为社会发展建言献策,积极参与民主生活,故②说法正确;
③:青少年需要不断提高网络媒介素养,学会辨析网络信息,促进自我完善,故③说法正确;
④:青少年应践行社会主义核心价值观,在网上传播正能量,故④说法正确。
6. 如图《牵着鼻子走》启示我们中学生( )
A. 手机电脑有害无益,我们必须坚决禁用
B. 只要远离手机电脑,就能快速提高学习成绩
C. 要增强自控能力,合理利用先进科技设备
D. 无需关注科技创新,避免科技的负面影响
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
C:漫画《牵着鼻子走》中的中学生是被电脑和手机牵着鼻子走的,沉迷于网络中不能自拔,抵制不住网络的诱惑,所以告诫我们要增强责任意识和自控能力,学会“信息节食”,合理利用先进科技设备,抵御网络不良诱惑,故C正确;
A:错误,没有看到手机电脑的积极作用;
B:错误,“只要……就能”说法太绝对;
D:错误,选项忽略了网络的积极影响;
故本题选C。
2023年,《中华人民共和国治安管理处罚法》迎来首次大修。据此完成下面小题。
7. 2023年9月1日,中国人大网公布了《中华人民共和国治安管理处罚法(修订草案)》公开征求意见。截至9月9日,中国人大网数据显示,已有超过7万人参与意见征集,提出意见近9万条。这说明( )
A. 互联网促进文化的传播,使信息传递更便捷
B. 互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
C. 互联网拥有海量信息,是开放的移动图书馆
D. 互联网为经济发展注入新的活力,提升经济水平
8. 本次修改将考试作弊、组织领导传销、从事有损英雄烈士保护等行为增列为扰乱公共秩序的行为并给予处罚;将以抢夺方向盘等方式妨碍公共交通工具驾驶、升放携带明火的孔明灯、高空抛物等行为增列为妨害公共安全的行为并给予处罚。这说明
A. 规则不是一成不变的,法律要与时俱进
B. 这些行为触犯刑法,具有严重的社会危害性
C. 有些规则不具有权威性,可以随时改进
D. 改进后的规则符合社会发展,不应再改进
【答案】7. B 8. A
【解析】
【7题详解】
B:题干中公民通过中国人大网参与法律修订的意见征集,是公民参与民主生活的体现,说明互联网拓展了公民参与民主生活的途径,丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,故B符合题意;
ACD:互联网对文化传播的作用、互联网的信息资源属性、互联网对经济的作用,都和题干的民主参与场景无关,故ACD不符合题意。
【8题详解】
A:这次修订治安管理处罚法,根据社会新出现的问题新增了多种违规行为的处罚条款,说明规则会随着社会发展的需要调整完善,不是一成不变的,法律需要与时俱进适配社会生活的新变化,故A符合题意;
B:治安管理处罚法属于行政法律,处罚的是行政违法行为,触犯刑法的是犯罪行为,本题中的这些行为还未达到犯罪的严重程度,故B错误;
C:规则都具有权威性,不能随意随时改进,故C错误;
D:规则会随着社会发展持续完善,不存在“不应再改进”的情况,故D错误。
9. 网络发展有利有弊。八年级某班同学准备开展“互联网对人们的利弊影响”的调查研究。对于研究活动的程序同学们罗列出相关步骤:
①撰写、讨论研究方案和活动计划
②根据采访记录形成调研报告或论文
③交流查找的资料、准备采访提纲
④查找有关案例及相关法律法规规定
调查研究的正确步骤是( )
A. ①→④→③→② B. ③→④→①→② C. ④→③→②→① D. ①→③→④→②
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查网络的影响。
ABCD:根据题文、结合所学可知,开展“互联网对人们的利弊影响”的调查研究,首先应撰写、讨论研究方案和活动计划,其次查找有关案例及相关法律法规规定,再次交流查找的资料、准备采访提纲,最后根据采访记录形成调研报告或论文,据此,调查研究的正确步骤是①→④→③→②,故A正确,BCD错误;
故本题选A。
10. 以下是小闵和老师之间的对话:
小闵:老师,他们给我起绰号,叫我“邋遢大王”。
老师:是谁给你起的绰号?
小闵:有“小矮子”“牛魔王”……
老师:……
假如你是老师,你会对小闵说( )
①每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人尊重
②要想获得他人的尊重首先要学会尊重他人
③尊重是维系良好人际关系的前提,尊重是相互的
④要真诚地欣赏和赞美别人的优点和闪光点
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对尊重他人的认识和理解。
①②③:依据教材知识并分析题干可知,小闽给同学起了“小矮子”、“牛魔王”等绰号,说明每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人尊重;同时要想获得他人的尊重首先要学会尊重他人,这让我们明白尊重是维系良好人际关系的前提,尊重是相互的,故①②③说法符合题意;
④:要真诚地欣赏和赞美别人的优点和闪光点与题干主旨不符,故④说法不符合题意;
故本题选D。
11. “我以为别人尊重我,是因为我很优秀;后来才明白,别人尊重我,是因为别人很优秀,原来优秀的人更懂得尊重别人。”这告诉我们( )
A. 他人不尊重我,我也不尊重他人
B. 不尊重他人,也能赢得他人的尊重
C. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现
D. 只有为社会作出巨大贡献的人,才能赢得他人的尊重
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查尊重他人。
C:题文内容说明每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重,体现了尊重他人是一个人内在修养的外在表现,所以C符合题意;
A:尊重是相互的,只有尊重他人,才能赢得他人的尊重,A错误;
B:尊重他人,是赢得他人尊重的前提,B错误;
D:只有……才,说法绝对化,D错误;
故本题选C。
12. “我们不能对不起粉丝,企业再困难也要诚信经营。”某老国货洗衣粉品牌的一家代工厂负责人致歉,称此前约有20多万单洗衣粉均多卖了10元,将及时把差价退还给顾客。该企业的做法( )
①是勇于承担责任、践行诚信原则的表现②维护了企业的信誉和消费者的合法权益
③旨在为企业圈粉挣流量,获取更多利润④反映老国货企业发展需进一步转型升级
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查践行诚信的要求。
①②:材料通过某老国货洗衣粉品牌的一家代工厂负责人的致歉,说明了该企业勇于承担责任、践行诚信原则,维护了企业的信誉和消费者的合法权益,故①②说法正确;
③:这歪曲了题文的主旨,故①说法错误;
④:这与题文的主旨内容不符,故④不符合题意;
故本题选A。
13. 新修订的《中华人民共和国公务员法》在不得录用为公务员的条件中增加了 “依法被列为失信联合惩戒对象"的规定。新增加的规定( )
①说明诚信是一项法律要求,失信的人必然受法律制裁
②表明社会生活是复杂的,要权衡利弊,运用诚信智慧
③有利于弘扬社会主义核心价值观,引领社会道德风尚
④证明诚信是个人安身立命之本,要珍惜个人诚信记录
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查诚信的相关知识。
③④:国家高度重视诚信。题干中增加“依法被列为失信联合惩戒对象的”规定,有利于弘扬社会主义核心价值观,启示人们要珍惜个人诚信记录,故③④符合题意;
①:违法的人必然会受到法律制裁,失信不一定违法,故①说法错误;
②:题目中强调诚信的重要性,而非运用诚信智慧,故②不符合题意;
故本题选D。
14. 在某十字路口,一男子驾驶轿车与骑电动车的女子发生了一点小磕碰,开车的男子主动向骑电动车的女子赔礼道歉。一声“对不起”让双方化解了矛盾,最终握手言和,互不追究责任。这表明( )
A. 用语文明可以化解一切社会矛盾 B. 文明有礼促进社会和谐
C. 和解是维护合法权益的最后屏障 D. 文明有礼体现国家形象
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文明有礼的重要性。
B:题干中,一声“对不起”让双方化解了矛盾,最终握手言和,互不追究责任。这表明文明有礼促进社会和谐,故B符合题意;
A:一切,说法绝对,故A说法错误;
C:诉讼是维护合法权益的最后屏障,故C说法错误;
D:题干未涉及文明有礼体现国家形象,故D不符合题意;
故本题选B。
15. 项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记,请帮她在项目一处选择一个合适的主题( )
A. 增强政治认同 B. 提升道德修养 C. 加强法治观念 D. 健全公民人格
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会生活需要道德。
B:题干中的诚实守信、孝亲敬长、公共秩序,都属于道德范畴,共同反映的是提升道德修养,故B正确;
ACD:题干未涉及政治认同、法治观念、健全公民人格,故排除ACD;
故本题选B。
16. 网络盲盒诱导消费套路多:有人花费万元只抽到口罩; 有人抽中商品后商家不发货……不少用户点击后权益受损。面对网络盲盒套路,权益受损的消费者( )
①有权要求盲盒经营者退换货
②可以向人民检察院提起诉讼
③要增强网络信息的辨别能力
④树立法治观念,善用法律维权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查依法维权。
①③④:面对网络盲盒套路,权益受损的消费者应学会依法维权,要增强网络信息的辨别能力,应树立法治观念,善用法律维权,有权要求盲盒经营者退换货,来维护自身的合法权益,①③④说法正确;
②:向人民法院提起诉讼,②说法错误;
故本题选C。
17. 法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。下列违法行为适合在下图所示法庭审理的是( )
A. 王某多次拦路持刀抢劫,最终被警方抓获
B. 张某在高铁上霸占他人座位,并辱骂乘警
C. 郭某在网络上发布含有秦某照片的网络谣言
D. 马某去年借了朋友一大笔钱,到期拒绝归还
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对犯罪行为的认识和理解。
A:材料中,这时候刑事审判庭的现场,王某多次拦路持刀抢劫,最终被警方抓获,这属于刑事违法行为,故A符合题意;
B:这属于行政违法行为,故B不符合题意;
C:这不属于犯罪行为,故C不符合题意;
D:这属于民事违法行为,故D不符合题意;
故本题选A。
18. 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。对于陈某的以下行为判断正确的是( )
A. 旷课属于严重不良行为
B. 辱骂同学属于行政违法行为
C. 偷窃属于民事违法行为
D. 持刀抢劫属于刑事违法行为
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查违法行为的分类。
A:旷课属于不良行为,不属于严重不良行为,故A说法错误;
B:辱骂同学,一般属于违反校纪校规的行为,情节严重可能涉及民事侵权,并非行政违法行为,故B说法错误;
C:偷窃行为,若达到一定数额或情节,会构成行政违法或刑事违法,不属于民事违法行为,故C说法错误;
D:持刀抢劫,以非法占有为目的,使用暴力胁迫手段劫取财物,具有严重社会危害性,触犯刑法,属于刑事违法行为,故D说法正确。
故本题选D。
19. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各组概念之间的关系可用右图表示的是( )
A. ①一般违法行为②犯罪
B. ①法律②社会规则
C. ①附加刑②剥夺政治权利
D. ①民事责任②行政处分
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查违法行为的分类、规则的种类、刑罚的种类。
C:根据所学知识,剥夺政治权利属于附加刑,故二者是包含与被包含的关系,故C符合题意;
A:根据所学知识,按社会危害性大小,违法行为可分为一般违法行为和犯罪,故二者是并列的关系,故A不符合题意;
B:根据所学知识,社会规则包括法律,故B不符合题意;
D:根据所学知识,民事违法行为将承担民事责任,行政违法行为需承担行政处分或行政处罚,二者不是包含关系,故D错误;
故本题选C。
20. 以下案例与违法行为的性质及处罚方式对应正确的是( )
A. 张某因随意散布地震谣言被公安机关拘留十天→犯罪行为→行政处罚
B. 吴某向王某借钱后拒不归还,被法院强制执行→民事违法行为→民事责任
C. 李某交通肇事逃逸致人死亡,被法院判处有期徒刑六年→行政违法行为→行政制裁
D. 某企业随意排放污水,被环保部门罚款一百二十万元→严重违法行为→刑事处罚
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查违法行为的类别。
A:张某因随意散布地震谣言被公安机关拘留十天,受到了行政处罚,属于行政违法行为,A错误;
B:吴某向王某借钱后拒不归还,被法院强制执行,侵犯了他人民事权利,承担了民事责任,属于民事违法行为,B正确;
C:某交通肇事逃逸致人死亡,被法院判处有期徒刑六年,受到了刑事处罚,属于刑事违法行为,C错误;
D:某企业随意排放污水,被环保部门罚款一百二十万元,受到了行政处罚,属于行政违法行为,D错误;
故本题选B。
第II卷(非选择题)
二、简答题(本题共4小题,共30分)
21. 网络助发展
党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作,2024年1月1日,我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》正式施行,标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。学校开展主题教育活动,请你一同参与。
【以例说法明事析理】
李铭说:“《未成年人网络保护条例》在网络消费、游戏、社交等方面都设置了未成年人模式。我认为,这限制了我们使用网络的自由,并未真正保护我们的权益。”
(1)你是否赞同李铭的观点?请说说你的理由。
【安全守护铸牢防线】
活动结束后,学校打算制订“互联网使用指导手册”,帮助同学们铸牢自我保护的防火墙。
(2)学校向全体同学征集手册内容,请你将下列内容补充完整
互联网使用指导手册
内容:
一、安全上网注意事项
①_____________________________________________________;
②_____________________________________________________;
③_____________________________________________________。
二、文明上网注意事项
①_____________________________________________________;
②_____________________________________________________;
③_____________________________________________________。
【答案】(1)
不赞同李铭的观点。 理由:①自由不是无限制的,它是受法律等社会规则约束的,《未成年人网络保护条例》设置的未成年人模式,是划定了未成年人网络使用的合理边界,并不是对正常网络使用自由的不合理限制;②未成年人身心发育尚不成熟,辨别是非能力和自我控制能力较弱,容易被不良网络内容、过度网络消费等侵害权益,这些设置恰恰是为了规避网络对未成年人的不良影响,真正保障未成年人健康上网的合法权益。
(2)安全上网注意事项:①增强安全防范意识和自我保护意识(不泄露个人信息、不轻易点击陌生链接、不轻易扫二维码等等);②学会“信息节食”,不沉溺网络;③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。
文明上网注意事项:①恪守道德、遵守法律,提高媒介素养;②不信谣、不传谣,自觉抵制网络谣言;③不参与网络暴力;④不在网络上散布他人信息;⑤不恶意攻击他人;⑥不宣泄负面情绪;等等。
【解析】
【小问1详解】
李铭的观点是错误的。自由不是无限制的,它是受法律等社会规则约束的,《未成年人网络保护条例》划定了未成年人网络使用的合理边界,未成年人身心发育尚不成熟,辨别是非能力和自我控制能力较弱,容易被不良网络内容、过度网络消费等侵害权益,这些设置是为了保障未成年人健康上网的合法权益。
【小问2详解】
本设问考查的是如何合理使用网络的相关知识,属于开放性试题,从“安全上网”“文明上网”两个角度来写。
22. 研学助成长
某中学八年级学生准备开启为期五天的研学之旅。有的同学认为研学之旅会耽误学习,有的同学直呼太累,有的同学觉得又可以好好玩一趟啦。学生代表小林在动员会上发言,谈到研学的意义:“行是知之始,知是行之成。研学旅行不是游山玩水,而是课堂的延伸。通过这次研学活动,……”
(1)运用所学知识,补充完成小林的发言稿。
研学旅行中,我们既要保证自己的研学质量,同时又要注意不打扰到其他人的正常生活和出行体验。在出发前,年级开展了“小细节大文明”的讨论,并制定了文明公约。
(2)运用所学知识,请你为研学文明公约提几条建议。
研学文明公约
一、_____________________________________________________
二、_____________________________________________________
三、_____________________________________________________
四、互帮互助,注意安全。
【答案】(1)①促进了解社会,服务社会,养成亲社会行为;②有利于养成良好的行为习惯,遵守规则,热心助人,塑造健康人格;③有利于学以致用,促进知行合一;④在实践中发展和完善自己,承担起我们作为社会成员的责任。
(2)示例:①遵守规则,维护秩序;②遵德守礼,文明用语;③尊重他人,互敬互爱;
【解析】
【小问1详解】
本设问考查的是亲社会行为的重要性,需要对材料内容进行关键词提炼;
通过本次研学活动,可知有利于我们养成亲社会行为;亲社会行为的重要性。
【小问2详解】
本设问考查的是为研学公约提几条建议,属于开放性试题,给出的建议贴合研学出行的真实场景,具体可落地,符合初中生的行为规范要求即可。
23. AI赋能发展
材料一 2023年以来,人工智能(AI)逐渐融入我们的日常生活中,不仅让生活更加便利和丰富多彩,更为经济发展带来新机遇。据统计,经过智能化改造,企业生产效率提升约348%、不良品率降低约27.4%。同时,利用“AI换声”“AI换脸”等虚假音视频进行诈骗、不正当竞争……人工智能也伴生诸多危害和风险挑战。
材料二 “你只要说出写作要求,就能快速写出有创意的文章,”这是生成式人工智能(AIGC)功能之一,初中生小智近段时间都是使用AIGC来完成老师布置的课外实践作业,小智认为这种方式完成实践作业会更快、更有创意,能获得老师的表扬。
(1)结合材料一,运用所学知识,阐述人工智能发展带来的影响。
(2)运用所学知识,请你对材料二中小智的想法和做法进行辨别与分析。
【答案】(1)积极影响:人工智能让生活更便利、更美好;为经济发展注入新的活力,提升经济发展水平;
消极影响:人工智能的发展出现虚假的、不良的信息,带来民事侵权、经济纠纷等风险和挑战。
(2)
小智的想法和做法是错误的,不可取: ①借助AIGC确实可以快速生成内容,有一定的便捷性,但直接用它代替自己完成课外实践作业,本质是偷懒、不诚信的行为,违背了学习的初衷。 ②课外实践作业的目的是锻炼我们的独立思考能力、动手实践能力和探究能力,直接照搬AI的成果,无法让我们得到能力锻炼,也不利于养成独立负责的学习习惯。 ③对待AI我们要合理利用,可以把它当作辅助学习的工具,比如用它拓展思路、核对信息,但不能完全依赖它、直接抄袭AI成果来应付作业,要独立完成学习任务,培养诚信的品质和自主学习的能力。
【解析】
【小问1详解】
本设问考查的是网络的影响,需要对材料内容进行关键词提炼;
人工智能(AI)不仅让生活更加便利和丰富多彩,更为经济发展带来新机遇,可知网络丰富了我们的生活方式;网络促进了生产方式的深刻变革;
“AI换声”“AI换脸”,可知网络上出现了一些虚假的、不良的信息。
【小问2详解】
小智的想法和做法是错误的。借助AIGC确实可以快速生成内容,有一定的便捷性,但直接用它代替自己完成课外实践作业,是不诚信的行为,课外实践作业的目的是锻炼我们的独立思考能力、动手实践能力,因此对待AI我们要合理利用,独立完成学习任务,培养诚信的品质和自主学习的能力。
24. 守法护成长
阅读材料,回答问题。
某校开展“模拟法庭”社团活动,进行了一场针对未成年人违法案件的模拟审判,请你参与。
公诉人:陈某,男,2008年10月23日出生,原是一名品学兼优的好学生,后结识不良社会人员,无心学习,经常旷课,受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而因偷窃财物被公安机关拘留。2023年11月23日,陈某伙同他人以暴力威胁的手段,抢走朱某现金1850元。我院依据《中华人民共和国刑法》对陈某提起公诉。
辩护人:案发后,陈某主动认罪,态度良好,虽年满十四周岁,但未满十六周岁,应当从轻或减轻处罚,因此不用承担刑事责任。
法律链接:《中华人民共和国刑法》第十七条规定:已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。
(1)如果你是法官,你会采纳辩护人的辩词吗?为什么?
(2)法院判决。经过法庭调查、法庭辩论,案情逐渐明晰,法官决定撰写“判决书”。如果你是主审法官,请根据本案拟写判决书。
(法律链接:《中华人民共和国刑法》第二百六十三条:以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金……)
判决书
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_____________________________________________________
【答案】(1)
不会采纳该辩词。 原因:①陈某实施抢劫行为时已年满14周岁,根据我国刑法规定,已满十四周岁不满十六周岁的人犯抢劫罪,属于应当负刑事责任的情形,并非不用承担刑事责任。②陈某作为未成年人主动认罪、未满16周岁的情节,仅符合法律规定的应当从轻或减轻处罚的条件,不能免除其应当承担的刑事责任。
(2)
本庭经审理查明:被告人陈某以暴力威胁手段抢劫他人财物,涉案金额1850元,其行为已构成抢劫罪,符合我国刑法规定的抢劫罪构成要件。 鉴于陈某实施犯罪时已满十四周岁未满十六周岁,且案发后主动认罪、悔罪态度良好,结合《中华人民共和国刑法》第十七条、第二百六十三条的相关规定,本庭判决如下: 被告人陈某犯抢劫罪,在法定三年以上十年以下有期徒刑的量刑区间内对其依法从轻或减轻判处相应有期徒刑,并处罚金。
【解析】
【小问1详解】
辩护人的观点是错误的。根据我国刑法规定,已满十四周岁不满十六周岁的人犯抢劫罪,属于应当负刑事责任的情形,陈某作为未成年人主动认罪、未满16周岁的情节,符合法律规定的应当从轻或减轻处罚的条件,但不能免除其应当承担的刑事责任。
【小问2详解】
本设问考查的是如果你是主审法官,请根据本案进行拟写判决书,属于开放性试题,结合给定的法律条文,结合案件的未成年人特殊情节,合法合理得出符合初中认知水平的判决结论即可。
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山东省菏泽市定陶区2024-2025学年八年级上学期期中考试
道德与法治试题
分值50分 时间60分钟
第Ⅰ卷 选择题
一、单项选择题(请把最正确的选项涂在答题卡的相应位置,每小题1分,共20分)
1. 出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明( )
A. 每个人都是社会的有机组成部分
B. 社会的发展离不开每个人的参与
C. 人的成长是不断社会化的过程
D. 每个人最终都能成长为一名合格的社会成员
2. 古人云:“读万卷书,不如行万里路。”这里的“行万里路”是指( )
A. 在社会课堂中成长 B. 在知识海洋里徜徉
C. 学习更多的文化知识 D. 放弃学业去旅行
3. 借助网络平台,由知名作家李娟同名散文集改编的电视剧《我的阿勒泰》引发人们的广泛关注。随着该剧的爆火,取景地新疆阿勒泰的旅游热度持续飙升。网络助力阿勒泰火爆出圈反映( )
①网络营销彻底改变了传统旅游业 ②网络为经济发展注入了新的活力
③网络平台提高了文化传播的速度 ④网络为科技创新搭建新平台
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
4. 随着数字化时代的到来,可以通过数字技术手段对中国的文物古迹和历史遗产进行全息拟态处理,把实物形态转化为数字形态,从而让那些铭刻于青铜器、誊录于丝帛、书写于简牍、印刷于纸张上的文明,穿越厚重的历史,呈现在眼前。这说明( )
A. 网络丰富日常生活,“信息节食”很重要
B. 技术助力中华优秀传统文化的传承
C. 技术使网络环境更加便利、包容、温暖
D. 沉迷于网络影响学习、工作和生活
5. 奋进的中国,正处在网络大国迈向网络强国的征程上。唱响时代的网络主旋律,在逐梦道路上与时代同频共振,是每一位青少年义不容辞的责任。青少年应该( )
①依法打击网络乱象,维护清朗网络空间
②充分利用网络平台为社会发展建言献策
③不断提高网络媒介素养,促进自我完善
④践行社会主义核心价值观,弘扬网络正能量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 如图《牵着鼻子走》启示我们中学生( )
A. 手机电脑有害无益,我们必须坚决禁用
B. 只要远离手机电脑,就能快速提高学习成绩
C. 要增强自控能力,合理利用先进科技设备
D. 无需关注科技创新,避免科技的负面影响
2023年,《中华人民共和国治安管理处罚法》迎来首次大修。据此完成下面小题。
7. 2023年9月1日,中国人大网公布了《中华人民共和国治安管理处罚法(修订草案)》公开征求意见。截至9月9日,中国人大网数据显示,已有超过7万人参与意见征集,提出意见近9万条。这说明( )
A. 互联网促进文化的传播,使信息传递更便捷
B. 互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
C. 互联网拥有海量信息,是开放的移动图书馆
D. 互联网为经济发展注入新的活力,提升经济水平
8. 本次修改将考试作弊、组织领导传销、从事有损英雄烈士保护等行为增列为扰乱公共秩序的行为并给予处罚;将以抢夺方向盘等方式妨碍公共交通工具驾驶、升放携带明火的孔明灯、高空抛物等行为增列为妨害公共安全的行为并给予处罚。这说明
A. 规则不是一成不变的,法律要与时俱进
B. 这些行为触犯刑法,具有严重的社会危害性
C. 有些规则不具有权威性,可以随时改进
D. 改进后的规则符合社会发展,不应再改进
9. 网络发展有利有弊。八年级某班同学准备开展“互联网对人们的利弊影响”的调查研究。对于研究活动的程序同学们罗列出相关步骤:
①撰写、讨论研究方案和活动计划
②根据采访记录形成调研报告或论文
③交流查找的资料、准备采访提纲
④查找有关案例及相关法律法规规定
调查研究的正确步骤是( )
A. ①→④→③→② B. ③→④→①→② C. ④→③→②→① D. ①→③→④→②
10. 以下是小闵和老师之间的对话:
小闵:老师,他们给我起绰号,叫我“邋遢大王”。
老师:是谁给你起的绰号?
小闵:有“小矮子”“牛魔王”……
老师:……
假如你是老师,你会对小闵说( )
①每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人尊重
②要想获得他人的尊重首先要学会尊重他人
③尊重是维系良好人际关系的前提,尊重是相互的
④要真诚地欣赏和赞美别人的优点和闪光点
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
11. “我以为别人尊重我,是因为我很优秀;后来才明白,别人尊重我,是因为别人很优秀,原来优秀的人更懂得尊重别人。”这告诉我们( )
A. 他人不尊重我,我也不尊重他人
B. 不尊重他人,也能赢得他人的尊重
C. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现
D. 只有为社会作出巨大贡献的人,才能赢得他人的尊重
12. “我们不能对不起粉丝,企业再困难也要诚信经营。”某老国货洗衣粉品牌的一家代工厂负责人致歉,称此前约有20多万单洗衣粉均多卖了10元,将及时把差价退还给顾客。该企业的做法( )
①是勇于承担责任、践行诚信原则的表现②维护了企业的信誉和消费者的合法权益
③旨在为企业圈粉挣流量,获取更多利润④反映老国货企业发展需进一步转型升级
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 新修订的《中华人民共和国公务员法》在不得录用为公务员的条件中增加了 “依法被列为失信联合惩戒对象"的规定。新增加的规定( )
①说明诚信是一项法律要求,失信的人必然受法律制裁
②表明社会生活是复杂的,要权衡利弊,运用诚信智慧
③有利于弘扬社会主义核心价值观,引领社会道德风尚
④证明诚信是个人安身立命之本,要珍惜个人诚信记录
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
14. 在某十字路口,一男子驾驶轿车与骑电动车的女子发生了一点小磕碰,开车的男子主动向骑电动车的女子赔礼道歉。一声“对不起”让双方化解了矛盾,最终握手言和,互不追究责任。这表明( )
A. 用语文明可以化解一切社会矛盾 B. 文明有礼促进社会和谐
C. 和解是维护合法权益的最后屏障 D. 文明有礼体现国家形象
15. 项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记,请帮她在项目一处选择一个合适的主题( )
A. 增强政治认同 B. 提升道德修养 C. 加强法治观念 D. 健全公民人格
16. 网络盲盒诱导消费套路多:有人花费万元只抽到口罩; 有人抽中商品后商家不发货……不少用户点击后权益受损。面对网络盲盒套路,权益受损的消费者( )
①有权要求盲盒经营者退换货
②可以向人民检察院提起诉讼
③要增强网络信息的辨别能力
④树立法治观念,善用法律维权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。下列违法行为适合在下图所示法庭审理的是( )
A. 王某多次拦路持刀抢劫,最终被警方抓获
B. 张某在高铁上霸占他人座位,并辱骂乘警
C. 郭某在网络上发布含有秦某照片的网络谣言
D. 马某去年借了朋友一大笔钱,到期拒绝归还
18. 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。对于陈某的以下行为判断正确的是( )
A. 旷课属于严重不良行为
B. 辱骂同学属于行政违法行为
C. 偷窃属于民事违法行为
D. 持刀抢劫属于刑事违法行为
19. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各组概念之间的关系可用右图表示的是( )
A. ①一般违法行为②犯罪
B. ①法律②社会规则
C. ①附加刑②剥夺政治权利
D. ①民事责任②行政处分
20. 以下案例与违法行为的性质及处罚方式对应正确的是( )
A. 张某因随意散布地震谣言被公安机关拘留十天→犯罪行为→行政处罚
B. 吴某向王某借钱后拒不归还,被法院强制执行→民事违法行为→民事责任
C. 李某交通肇事逃逸致人死亡,被法院判处有期徒刑六年→行政违法行为→行政制裁
D. 某企业随意排放污水,被环保部门罚款一百二十万元→严重违法行为→刑事处罚
第II卷(非选择题)
二、简答题(本题共4小题,共30分)
21. 网络助发展
党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作,2024年1月1日,我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》正式施行,标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。学校开展主题教育活动,请你一同参与。
【以例说法明事析理】
李铭说:“《未成年人网络保护条例》在网络消费、游戏、社交等方面都设置了未成年人模式。我认为,这限制了我们使用网络的自由,并未真正保护我们的权益。”
(1)你是否赞同李铭的观点?请说说你的理由。
【安全守护铸牢防线】
活动结束后,学校打算制订“互联网使用指导手册”,帮助同学们铸牢自我保护的防火墙。
(2)学校向全体同学征集手册内容,请你将下列内容补充完整
互联网使用指导手册
内容:
一、安全上网注意事项
①_____________________________________________________;
②_____________________________________________________;
③_____________________________________________________。
二、文明上网注意事项
①_____________________________________________________;
②_____________________________________________________;
③_____________________________________________________。
22. 研学助成长
某中学八年级学生准备开启为期五天的研学之旅。有的同学认为研学之旅会耽误学习,有的同学直呼太累,有的同学觉得又可以好好玩一趟啦。学生代表小林在动员会上发言,谈到研学的意义:“行是知之始,知是行之成。研学旅行不是游山玩水,而是课堂的延伸。通过这次研学活动,……”
(1)运用所学知识,补充完成小林的发言稿。
研学旅行中,我们既要保证自己的研学质量,同时又要注意不打扰到其他人的正常生活和出行体验。在出发前,年级开展了“小细节大文明”的讨论,并制定了文明公约。
(2)运用所学知识,请你为研学文明公约提几条建议。
研学文明公约
一、_____________________________________________________
二、_____________________________________________________
三、_____________________________________________________
四、互帮互助,注意安全。
23. AI赋能发展
材料一 2023年以来,人工智能(AI)逐渐融入我们的日常生活中,不仅让生活更加便利和丰富多彩,更为经济发展带来新机遇。据统计,经过智能化改造,企业生产效率提升约348%、不良品率降低约27.4%。同时,利用“AI换声”“AI换脸”等虚假音视频进行诈骗、不正当竞争……人工智能也伴生诸多危害和风险挑战。
材料二 “你只要说出写作要求,就能快速写出有创意的文章,”这是生成式人工智能(AIGC)功能之一,初中生小智近段时间都是使用AIGC来完成老师布置的课外实践作业,小智认为这种方式完成实践作业会更快、更有创意,能获得老师的表扬。
(1)结合材料一,运用所学知识,阐述人工智能发展带来的影响。
(2)运用所学知识,请你对材料二中小智的想法和做法进行辨别与分析。
24. 守法护成长
阅读材料,回答问题。
某校开展“模拟法庭”社团活动,进行了一场针对未成年人违法案件的模拟审判,请你参与。
公诉人:陈某,男,2008年10月23日出生,原是一名品学兼优的好学生,后结识不良社会人员,无心学习,经常旷课,受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而因偷窃财物被公安机关拘留。2023年11月23日,陈某伙同他人以暴力威胁的手段,抢走朱某现金1850元。我院依据《中华人民共和国刑法》对陈某提起公诉。
辩护人:案发后,陈某主动认罪,态度良好,虽年满十四周岁,但未满十六周岁,应当从轻或减轻处罚,因此不用承担刑事责任。
法律链接:《中华人民共和国刑法》第十七条规定:已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。
(1)如果你是法官,你会采纳辩护人的辩词吗?为什么?
(2)法院判决。经过法庭调查、法庭辩论,案情逐渐明晰,法官决定撰写“判决书”。如果你是主审法官,请根据本案拟写判决书。
(法律链接:《中华人民共和国刑法》第二百六十三条:以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金……)
判决书
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