1.1物质的变化和性质一课一练--2026-2027学年九年级化学人教版上册

课题1《物质的变化和性质》一课一练 用时：45分钟 满分：100分 一、基础巩固题（共8题，每题5分，共40分） 1.（选择题） 下列生活中的现象，属于化学变化的是（ ） A. 冰雪融化 B. 玻璃破碎 C. 酒精挥发 D. 牛奶变酸 2.（选择题） 下列描述中，属于物质化学性质的是（ ） A. 铜具有良好的导电性 B. 氧气在通常状况下是无色无味的气体 C. 氢气具有可燃性 D. 酒精的沸点为78℃ 3.（判断题） 化学变化中一定伴随着发光、放热、变色、生成气体或沉淀等现象，因此有这些现象的变化一定是化学变化。（ ） 4.（填空题） 蜡烛受热熔化属于________变化，蜡烛燃烧属于________变化；判断依据是________。 5.（选择题） 下列语言表述中，描述的是“性质”而非“变化”的是（ ） A. 铁生锈了 B. 纸张燃烧生成灰烬 C. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 D. 水加热变成了水蒸气 6.（填空题） 镁条在空气中燃烧的实验现象是：发出________，放出________，生成一种________色固体。该变化属于________变化。 7.（选择题） 下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ） A. 用铜制作导线 B. 用干冰进行人工降雨 C. 用天然气作燃料 D. 用活性炭吸附冰箱异味 8.（填空题） 物理变化与化学变化的本质区别是：________。物理性质是指物质________就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等；化学性质是指物质在________中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、稳定性等。 二、能力提升题（共5题，每题6分，共30分） 9.（选择题） 下列关于物质变化和性质的说法中，正确的是（ ） A. 物理变化中一定没有能量变化 B. 化学变化中一定伴随物理变化 C. 有发光放热现象的变化一定是化学变化 D. 需要加热才能发生的变化一定是化学变化 10.（简答题） 请从“变化”和“性质”两个角度，分别描述二氧化碳通入澄清石灰水中的实验。要求语言表述准确，体现“变化”与“性质”的区别。 11.（填空题） 铜绿[Cu₂(OH)₂CO₃]受热分解的实验现象为：绿色粉末逐渐变为________色，试管内壁出现________，同时生成的气体能使澄清石灰水变________。该反应的文字表达式为：________。此变化属于________变化。 12.（选择题） 下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ） A. 铁水铸成铁锅；铁生锈 B. 蜡烛燃烧；蜡烛熔化 C. 食物腐败；酒精挥发 D. 矿石粉碎；冰雪融化 13.（简答题）某同学说：“灯泡通电后发光放热，所以这是化学变化。”请你判断该说法是否正确，并说明理由。 三、拓展创新题（共3题，每题10分，共30分） 14.（综合分析题） 阅读以下材料，回答问题：金属钠是一种银白色固体，质地柔软，可以用小刀切割。钠的密度为0.97 g/cm³，熔点为97.8℃。将一小块钠投入水中，钠会浮在水面上，熔化成银白色小球，迅速游动，发出“嘶嘶”声，产生无色气体，反应后溶液呈碱性。 （1）请从上述材料中找出钠的3种物理性质和1种化学性质。（4分） （2）钠与水反应属于什么变化？请说明判断依据。（3分） （3）“钠熔化成银白色小球”这一现象中包含了哪些物理性质的体现？（3分） 15.（实验探究题） 某兴趣小组对“蜡烛燃烧”进行了如下探究，请完成填空： （1）点燃蜡烛，观察到蜡烛先________（填“熔化”或“燃烧”），说明蜡烛的熔点较________（填“高”或“低”），此过程属于________变化。 （2）将干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现________，说明蜡烛燃烧生成了________。 （3）将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变________，说明蜡烛燃烧还生成了________。 （4）综合以上实验，蜡烛燃烧属于________变化，判断依据是________。 16.（思维辨析题） 以下是四位同学对“物质的变化和性质”的讨论，请判断每位同学的说法是否正确，若错误请指出错误原因并改正。 甲同学：“水沸腾时产生大量气泡，这是化学变化。” 乙同学：“氧气能支持燃烧，这是氧气的化学性质。” 丙同学：“铁在潮湿空气中生锈，铁锈是黑色固体。” 丁同学：“物理变化和化学变化不可能同时发生。” 参考答案与解析 题号 答案 解析 1 D 牛奶变酸是牛奶中的物质与微生物作用生成了新物质（如乳酸），属于化学变化。冰雪融化、玻璃破碎、酒精挥发均没有新物质生成，属于物理变化。判断化学变化的关键是有无新物质生成。 2 C 可燃性是指物质能够燃烧的性质，需要通过化学变化（燃烧）才能表现出来，属于化学性质。导电性、颜色状态、沸点均不需要通过化学变化就能表现，属于物理性质。 3 × 化学变化常伴随发光、放热等现象，但有这些现象的变化不一定是化学变化。例如灯泡通电发光放热是物理变化，水沸腾产生气泡也是物理变化。判断化学变化的唯一标准是有无新物质生成，现象只是辅助判断依据。 4 物理；化学；蜡烛熔化只是状态改变，没有新物质生成，而蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水等新物质 物理变化与化学变化的本质区别在于是否有新物质生成。蜡烛熔化仅是固态石蜡变为液态，成分未变；蜡烛燃烧则是石蜡与氧气反应生成CO₂和H₂O，有新物质生成。 5 C “能使澄清石灰水变浑浊”描述的是二氧化碳的一种能力，即化学性质，尚未发生实际变化。A中“了”、B中“生成”、D中“变成了”均表示已经发生的变化过程，属于变化的描述。性质常用“能”“会”“可以”“易”等词表述。 6 耀眼的白光；大量的热；白；化学 镁条燃烧是初中化学经典实验，现象需完整描述：发光、放热、生成白色固体（氧化镁）。由于生成了新物质MgO，所以属于化学变化。注意“白色固体”不能写成“白色粉末”或“白色烟雾”。 7 C 天然气作燃料是利用其可燃性，可燃性需要通过燃烧这一化学变化才能体现，属于化学性质。铜导电、干冰升华吸热、活性炭吸附均不涉及新物质生成，利用的是物理性质。 8 是否有新物质生成；不需要发生化学变化；化学变化 这是本课最核心的概念辨析。物理变化与化学变化的本质区别在于有无新物质生成。物理性质是物质固有的属性，无需化学变化即可感知或测量；化学性质则必须在化学变化中才能体现。 9 B 化学变化过程中一定伴随物理变化，如蜡烛燃烧时石蜡先熔化（物理变化）再燃烧（化学变化）。A错误，物理变化也可能有能量变化，如冰融化吸热；C错误，灯泡发光放热是物理变化；D错误，水加热蒸发是物理变化。 10 从“性质”角度：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，这是二氧化碳的化学性质。从“变化”角度：将二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，生成了碳酸钙沉淀和水，这是化学变化。“性质”描述的是物质的能力或属性，用“能”“会”等词；“变化”描述的是实际发生的过程，用“变”“生成”等词。 本题考查“变化”与“性质”的语言表述区分。性质是物质固有的属性，描述时用“能”“可以”“会”等词语；变化是实际发生的过程，描述时用“变成”“生成”“了”等词语。答题时需分别从两个角度准确表述，并注意用词规范。 11 黑；水珠（或无色液滴）；浑浊；铜绿 → 氧化铜 + 水 + 二氧化碳；化学 铜绿受热分解生成黑色的氧化铜、水和二氧化碳。现象描述要准确：绿色变黑色、试管壁有水珠、气体使石灰水变浑浊。由于生成了三种新物质，属于化学变化。文字表达式需注意反应物和生成物的正确书写。 12 A A中铁水铸成铁锅只是状态改变，无新物质生成，是物理变化；铁生锈生成了铁锈（新物质），是化学变化，符合题意。B中蜡烛燃烧是化学变化，蜡烛熔化是物理变化，前后顺序反了；C中食物腐败是化学变化；D中两者均为物理变化。 13 该说法不正确。灯泡通电发光放热是电能转化为光能和热能的过程，灯丝（钨）本身没有生成新物质，只是温度升高而发光，属于物理变化。判断化学变化的唯一标准是有无新物质生成，不能仅凭发光放热等现象来判断。 本题旨在纠正学生“有发光放热就是化学变化”的常见误区。灯泡发光是物理变化的典型反例。解题时需紧扣化学变化的本质特征——有无新物质生成，并明确指出该过程中没有新物质产生。 14 （1）物理性质：银白色固体、质地柔软（可用小刀切割）、密度为0.97 g/cm³、熔点为97.8℃（任写3种）；化学性质：钠能与水反应。（2）属于化学变化。因为钠与水反应生成了新的物质（无色气体和碱性溶液），有新物质生成。（3）“熔化”体现了钠的熔点较低（97.8℃）；“银白色小球”体现了钠的颜色为银白色、具有金属光泽；“浮在水面上”体现了钠的密度比水小。 本题综合考查从材料中提取信息的能力。物理性质是不需化学变化就能表现的性质，如颜色、状态、密度、熔点、硬度等；化学性质需通过化学变化表现。钠与水反应生成了新物质（氢气和氢氧化钠），属于化学变化。“熔化”“银白色”“浮在水面”分别对应熔点、颜色、密度等物理性质。 15 （1）熔化；低；物理（2）水雾（或水珠）；水（3）浑浊；二氧化碳（4）化学；蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳等新物质 蜡烛燃烧实验是理解化学变化的经典案例。点燃后石蜡先熔化（物理变化），说明熔点低。干冷烧杯内壁出现水雾，证明生成水；涂石灰水的烧杯变浑浊，证明生成CO₂。两者均为新物质，故蜡烛燃烧属于化学变化。注意现象描述要准确，“水雾”不能写成“水蒸气”。 16 甲同学错误。水沸腾产生气泡是水由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，不是化学变化。乙同学正确。“能支持燃烧”描述的是氧气的化学性质，表述准确。丙同学错误。铁在潮湿空气中生锈，生成的铁锈主要成分是氧化铁，颜色为红棕色（或红褐色），不是黑色。丁同学错误。化学变化中一定伴随物理变化，如蜡烛燃烧时石蜡先熔化再燃烧，两者同时发生。 本题综合辨析常见易错点。甲混淆了物理变化与化学变化；乙表述正确；丙对铁锈颜色记忆有误；丁忽略了“化学变化中一定伴随物理变化”这一重要结论。改正时需准确指出错误原因并给出正确表述，注意语言规范。 学科网（北京）股份有限公司 $