河南南阳市方城县多校联考2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

八年级物理 第一章～第二章第2节 注意事项：共6页，五个大题，21小题，满分70分，作答时间60分钟。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 小华对自身的身体素质及运动素质进行了评估，请你帮她补充完整：身高为163_____________，50m跑步的成绩为8_____________。（均填单位符号） 2. 下图是小华在实践课上用木板和橡皮筋自制的“手弹琴”，用手拨动橡皮筋会发出不同的声音，琴声是由橡皮筋_____________产生的，演奏时，琴声通过_____________传播到她的耳中，调整橡皮筋的松紧程度可以改变琴声的_____________。 3. 随着我国生态环境的不断改善，人与自然和谐共生的目标正逐步实现。如下图，白鹭在水滩上安静地站着觅食，远远看上去“白鹭踏水而行”，所选的参照物是_____________，这体现了物体的运动和静止是_____________的。 4. 小明用同一把刻度尺先后五次测量同一物体的长度，记录的测量结果分别为：45.31cm、45.33cm、45.32cm、45.82cm、45.31cm，该刻度尺的分度值是___________mm；物体的长度应记录为___________cm。 5. 学校秋季运动会正火热进行中，百米赛跑现场，运动员在奋力奔跑。如图，站在赛道旁边的同学们可判断___________号选手跑得最快，判断的理由是_____________________________________。 6. 如图甲，小华自制了一个“滴水计时器”。把滴水计时器固定在玩具车上，让玩具车在水平木板上做直线运动，她测得各段的距离如下表，玩具车在AD段运动用时为3s，则玩具车在AD段的平均速度为_____________m/s。水滴在木板上的位置如图乙，由此可判断玩具车做_____________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，请简述你的理由：__________________________。 AB段距离/cm BC段距离/cm CD段距离/cm 8.0 10.0 12.0 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 山东泰山、陕西华山、湖南衡山、山西恒山、河南嵩山合称中国五岳，山上美景四季如画。下列景象不属于机械运动的是（ ） A. 落英缤纷 B. 云雾缭绕 C. 落叶纷飞 D. 花香袭人 8. 如图是在图书馆进门处设立的标识，这个标识是提示人们注意降低声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播速度 9. 周末，小华和同学们相约在公园里游玩，观察到蝴蝶在花丛中穿行时，翅膀慢慢地扇动着，却没听到声音，其原因是（ ） A. 翅膀扇动没有发出声音 B. 翅膀扇动发出的声音没有传播到耳朵中 C. 翅膀扇动发出声音的响度太大 D. 翅膀扇动发出声音的音调太低 10. 编钟是我国传统的乐器（如图），常见的有陶制和铜制两种，都是由大小不同的扁圆钟组成，通过木锤和长木棒敲击可使之发声。下列说法正确的是（ ） A. 人们听到的编钟声属于超声波 B. 编钟发出的声音可以不依靠任何介质传播 C. 人们依据音色的不同，能区分出陶制和铜制编钟的声音 D. 用大小不同的力度敲击同一个编钟，发出声音的音调不同 11. 小明坚持骑自行车上下学，某天他以4m/s的速度匀速骑行5min行驶完上学的前半程；为了早点到学校，接下来他以6m/s的速度匀速骑行200s行驶完上学的后半程。则小明上学全程骑自行车的平均速度为（ ） A. 5m/s B. 4.8m/s C. 4.4m/s D. 4.2m/s 12. 热爱运动的小明参加了马拉松比赛，以坚强的毅力成功跑完了全程，他跑步手表上的信息如表，下列说法正确的是（ ） 路程:42km 配速:5min/km 平均心率：150次/分钟 步频：180步/分钟 A. 小明在整个比赛过程中一定是运动的 B. 小明全程的平均速度为8.4km/h C. 小明平均心跳一次的时间为0.4s D. 小明跑步的平均步幅为0.2m 13. （中华古诗词不仅词句优美，还蕴含着丰富的物理知识。对下列古诗词中涉及的声现象，说法正确的是（ ） A. “夜半钟声到客船”，“钟声”能在真空中传播 B. “忽闻岸上踏歌声”，“歌声”只能在空气中传播 C. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的响度大 D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，诗人通过声音的音色判断出犬吠声 14. 图甲展示的是我国自主研发的机器狗，该机器狗已在军事、警务以及工业环境监测等多个领域得到广泛应用。在一次任务执行过程中，A、B两台机器狗从同一位置同时同向出发，其运动的图像如图乙所示。下列分析正确的是（　　） A. 0～10s内A、B都做匀速直线运动 B. 5～10s内B处于静止状态 C. 0～5s内A的速度小于B的速度 D. 0～10s内A、B的最大距离为40m 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 校运动会上，体育小健将小华在八年级女子800m赛跑中以3min10s的优异成绩荣获冠军。请你在如下图所示的秒表上，标出终点计时员测得小华比赛成绩的指针的位置。 16. A、B两位同学在同一起跑线上同时同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图甲所示，请在图乙中画出他们运动的s—t图像（须注明“A”“B”）。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分） 17. 小组同学开展系列趣味声学实验。 （1）如图甲所示，将玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，同学们在玻璃罩外听到电铃声逐渐变小，由此推理：___________； （2）图乙中，将悬挂着的小球缓慢靠近并接触发声音叉，小球弹起，说明___________。乒乓球在该实验中所起的作用___________ （3）如图丙所示，增大钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，看到钢尺振动越来越慢，听到钢尺发出的声音越来越低，这说明声音的音调与___________有关。 18. 在跨学科实践活动中，小组同学观察音乐活动中琴弦的发声情况，设计实验探究“琴弦发出声音的音调高低与哪些因素有关”。 （1）弦乐器中的琴弦有粗有细，请由此提出一个可探究的物理问题：_________________________。 （2）小组同学设计并组装了如图甲所示的实验装置，水平桌面上有A、B两个枕木撑着琴弦，其中A枕木固定，B枕木可移动以改变琴弦振动部分的长度。将多根粗细相同，材料不同的琴弦的末端固定，另一端悬挂不同个数的相同钩码（钩码个数越多琴弦绷得越紧）。轻轻拨动琴弦AB间同一位置，并用仪器测出发声频率，实验记录表格如下。 次数 琴弦的材料 AB间的长度L/m 钩码数量/个 频率f/Hz 1 钢 0.2 2 568 2 钢 0.4 2 326 3 钢 0.8 2 168 4 铜 0.4 2 286 5 铜 0.4 4 412 分析第1、2、3三次实验可知，当琴弦的材料、粗细和松紧程度相同时，琴弦的___________越大，发出声音的音调越_____________。 （3）分析第_____________两次实验可知，当琴弦的粗细、长度和松紧程度相同时，琴弦发出声音的音调与琴弦的材料有关，且_____________（选填“钢”或“铜”）材料制成的琴弦发出声音的音调更高。 （4）分析第4、5两次实验可知，琴弦发出声音的音调与琴弦的松紧程度_____________（选填“有关”或“无关”）。 （5）图乙是演奏弦乐器的情景，为了让弦乐器发出声音的音调降低，可进行的操作是_________________________________________________。 19. 实验小组利用如下图所示的实验装置测量小车沿斜面下滑的平均速度。 （1）实验中需要用到的测量工具有秒表和_____________。 （2）实验中C处使用金属挡板是为了便于测量_____________（选填“速度”或“时间”）。实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长一些，便于测量时间，应___________（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。 （3）将小车从A点由静止开始释放，经过B点，最终到达C点，对应的时刻如图所示，BC段距离=__________cm，小车在BC段的平均速度=__________m/s。 （4）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AB段的平均速度会_____________（选填“偏大”或“偏小”）。 （5）由图中的实验数据可知，小车在下滑过程中做_____________（选填“减速”“匀速”或“加速”）运动。 （6）受实验启示并结合生活经验，为避免儿童玩滑梯时因速度过大而受伤，请你写出一条合理建议：_______________________________________________。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 下图是我国自主建造的世界上第一艘双向破冰极地考察船——雪龙2号。 （1）科考工作者测得极地空气中的声速较小，说明声速的大小与介质的_____________有关；实际情况中，声速的大小还与介质的_____________有关。 （2）雪龙2号以3.6km/h的速度匀速直线航行15min通过的路程是多少? （3）科考工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底竖直发射声波，经过0.8s接收到回波信号，则此处海底的深度是多少?（声波在海水中的传播速度为1500m/s） 21. 国庆假期，小华一家人去北京旅游。一家人先驾驶汽车到郑州东站，然后乘坐高铁列车去北京。汽车行驶途中，小华观察到路旁的交通标志牌如图所示，郑州东站开往北京西站的某次列车信息如表所示。 车次 始发站 发车时间 终点站 到站时间 里程/km XXX 郑州东 05:38 北京西 08:50 693 （1）坐在高速行驶的列车上，小华观察到路旁的树木在“高速后退”，她选择的参照物是__________。 （2）在遵守交通规则的前提下，由交通标志牌处驾驶汽车到达郑州东站的最短时间是多少? （3）该次列车从郑州东站到北京西站的平均速度是多少?（计算结果保留整数） （4）高铁列车行驶途中，小华观察到列车以216km/h的速度完全通过长为1620m的隧道所用的时间为30s，则列车的长度是多少? 八年级物理 第一章～第二章第2节 注意事项：共6页，五个大题，21小题，满分70分，作答时间60分钟。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 【1题答案】 【答案】 ①. cm ②. s 【2题答案】 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 音调 【3题答案】 【答案】 ①. 水 ②. 相对 【4题答案】 【答案】 ①. 1 ②. 45.32 【5题答案】 【答案】 ①. 3 ②. 相同的时间通过的路程最长 【6题答案】 【答案】 ①. 0.1 ②. 变速 ③. 玩具车在相同时间内通过的路程不相同 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】CD 【14题答案】 【答案】BC 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分） 【17题答案】 【答案】（1）真空不能传声 （2） ①. 声音是由物体的振动产生的 ②. 将音叉的微小振动放大 （3）频率 【18题答案】 【答案】（1）琴弦发出声音的音调高低与琴弦的粗细是否有关 （2） ①. 长度 ②. 低 （3） ①. 2、4 ②. 钢 （4）有关 （5）松开中指（或拨动更粗的琴弦等；合理即可） 【19题答案】 【答案】（1）刻度尺 （2） ①. 时间 ②. 减小 （3） ①. 40.0 ②. 0.2 （4）偏大 （5）加速 （6）减缓滑梯坡度 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 【20题答案】 【答案】（1） ①. 温度 ②. 种类 （2）0.9km （3）600m 【21题答案】 【答案】（1）列车 （2）0.2h （3）217km/h （4）180m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $