陕西西安市高新第二高级中学2026-2027学年第一学期月考考试高一年级语文试题

20262027学年第一学期月考考试 高一年级 语文试题 （总分120分 用时120分钟) 一、语言文字运用（18分) (一)语言文字运用I(本题共2小题，6分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 文化是一个民族的灵魂，五千多年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已经成为中华民族区 别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精神命脉， 传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉。中华文化与中华民族互为一体，中国人之所以为中国人 的特性，不是因为生理的，而且是文化的、精神的因素。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几 千年来中华民族的繁衍生息和·① 一。没有中华文化的②一，就没有中华民 族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的③ 的中华文化具有独特的文化 传统与历史进程，其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，我们在 ④ 的典籍中探寻中华文化的缩影，这也是传承和研究这些资料的重要意义。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。（)(3分) A生生不息浩如烟海灿若繁星 薪火相传 B.源远流长薪火相传 博大精深 俯拾皆是 C.薪火相传博大精深 源远流长浩如烟海 D.生生不息薪火相传 源远流长俯拾皆是 2.语段中画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是(（)(3分) A.不是因为生理的，而是文化的、精神的。 B.不是生理的，而且是文化的、精神的。 C.不是生理的，而是文化的、精神的因素。 D.不是生理的，而是文化的、精神的。 (二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，6分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候，当你杠上犁耙走向田野的时候，当你 喝完一杯豆浆，提着书包走向学校的时候，当你安安静静坐到办公桌前计划这一天工作的时候，当你 向孩子嘴里塞着苹果的时候，当你和爱人悠闲散步的时候，朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？ )：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请你们意 识到这是一种幸福吧，只有你意识到这一点，你才能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。 我们的战士从来爱憎分明，他们对敌人这样狠，()。朋友们，用不着烦琐的举例，你也 可以想到我们的战士，是怎样的一种人。()，他们的灵魂是多么的美丽和宽广。他们是历 史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切善良爱好和平人民的优秀之花！是我们 值得骄傲的祖国之花！（ ),我们以生在这个英雄的国度而自豪！朋友！你已经知道了爱我 们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，()，他们确实是我们最可爱的人！ 3.下列句子中的“你”和文中的“你”，用法相同的一项是（)(3分) A:三个人你看看我，我看看你，谁都没有说话。 D:看你这浑身的汗水，就知道你这400米跑得不轻松。 C. 我国运动健儿在奥运会上的出色表现，让你不得不佩服。 D.祝贺你校在本次作文大赛中取得优异成绩。 4.依次填入上面两段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()(3分) 高一年级语文试题 ①对人民却是那样仁义②请你也爱我们的战士吧⑧这种人是什么一种品质④你也许很惊讶地看 我⑤我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲 A.④①③⑤②·B③⑤②④①C.④①⑧②⑤D.④①⑤②③ (三)语言文字运用Ⅲ（本题共2小题，6分) 5.下列各组词语中，加点字读音全部正确的一项是()(3分) A.木讷(na)钮(niǔ)怩执拗(niù)半啊(shang)憎(ng)恶 B缚(xia)隙皱稻(zhě)谋(in)例怂(sǒng)恿颤（hàn)栗 C.银篦(bi)转徙(x) 迁谪(zh)贾(gǔ)人幽咽(yan) D.峥(zg)嵘炽.(chi)热虾(ha)蟆陵红绡(xiao)钿(dian)头 6.下列各组词语中，词语字形全部正确的一项是()(3分) A.惶惑惆怅拾掇荆棘 熹微碾轧 B.掂记踌躇 张皇磕磕绊绊 鹿寨 讪讪 C.寥廓敛容冷瑟凝绝 裂帛 呕哑朝哳 D.嘟哝石砾 抿嘴慰籍 嬷嬷 楔入 二、现代诗阅读（本题共2小题，6分) 阅读下面两首诗，完成7、8题 忆秦娥·娄山关回 毛泽东 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道®真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 【注】①娄山关：位于责州遵义娄山山脉的最高峰，为历代兵家必争之地。1935年1月，中央政治 局在长征途中举行了遵义会议。2月，经过激战，红军夺取娄山关，该词作于此时。®漫道：不要说。 虞美人·枕上 毛泽东 堆来枕上愁何状，江海翻波浪。 夜长天色总难明，寂寞披衣起坐数寒星。 晓来百念都灰尽，剩有离人影。 一钩残月向西流，对此不抛眼泪也无由。 【注】1921年，新婚不久的毛泽东与杨开慧分别，投身革命，长夜难眠，遂作此词，抒写对妻子的深 切思念。 7.下列对《忆秦娥·娄山关》这首词的赏析，不正确的一项是()(3分) A.词的上片写拂晓时分红军急行军前往娄山关，下片写黄昏时分战斗结束，全篇没有从正面描写战 争。 B“西风烈，长空雁叫霜晨月”，这两句极为精练传神，不但交代了红军进攻娄山关的时间、环境， 而且营造了一种壮烈的抒情氛围。 C.“马蹄声碎，喇叭声咽”，“碎”字表明了马蹄声急而低，“咽”字表现了战士们内心的悲凉， 第1页共3页 用字十分精妙。 D.这是一首悲壮的革命战争的赞歌，凝重与雄劲豪放相统一，气氛悲壮，但又蕴含着勃勃生机，赞 颂了红军的豪迈气概和英勇精神。 8.对《虞美人·枕上》理解和赏析不正确的一项是()(3分) A.“堆来枕上愁何状，江海翻波浪”，以江海翻涌比喻离愁，写出离别之愁汹涌难平。 B.“寂寞披衣起坐数寒星”，长夜无眠、细数寒星，细节刻画孤寂相思的状态。 C. “晓来百念都灰尽”，写清晨到来，万念俱灰，表达作者对革命前途的失望与悲观 D. “一钩残月向西流，对此不抛眼泪也无由”，借残月之景烘托离愁，情景交融，是典型婉约笔法。 三、现代文阅读（本题共4小题，16分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框 两边还贴着鲜红的对联。我们只得站在外面向里“大姐、大嫂”的喊，喊了几声，不见有人应，但响 动是有了。一会儿，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉， 额前一溜蓬松松的刘海。穿的虽是粗布，倒都是新的。我看她头上已硬挠挠地挽了髻，便大嫂长大嫂 短地向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪等等，她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑，我 说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。这一来，我倒有些尴尬了， 下面的话怎么说呢！我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的。 我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产党的部队，打仗是为了老百姓 的道理。这一次，她不笑了，一边听着，一边不断向房里瞅着。我说完了，她看看我，看看通讯员， 好像在掂量我刚才那些话的斤两。半晌，她转身进去抱被子了。 (节选自茹志鹃《百合花》) 材料二： 一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树千，还有一 丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。 她这才想到把它举起来仔细端详。她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？现在， 在皎洁的月光下，她才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开，又学 着同来的样子轻轻一拍盒盖，“嗒”的一声，它便合得严严实实。她又打开盒盖，觉得应该立刻装点 东西进去，她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒 真属于她了，真的，她又想到了明天，明天上学时，她多么盼望她们会再三盘问她啊！ （节选自铁凝《哦，香雪》) 材料三： 月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小 院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 要问白洋淀有多少苇地，不知道；每年出多少节子，不知道。只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候， 全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们，在场里院里 编着席，编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只运输银白雪亮的席子出口。不久，各地的 城市村庄就全有了花纹又密又精致的席子用了，大家争着买：“好席子，白洋淀席！” 这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片，她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在 一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过 来，带着新鲜的荷叶荷花香。 但是大门还没关，丈夫还没回来。 (节选自孙犁《荷花淀》) 高一年级语文试题 9.下列对材料内容的赏析，不正确的一项是（)(3分) A,材料一中的新媳妇有着笑而不语、美丽娴静的别样韵致，“半响”二字足见新婚被子的珍贵和情 感上的不舍，也因此更显出人物形象的真实。 B.材料二中“淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲”的自动铅笔盒，象征着文化、知识、现代文 明，体现了香雪对新生活的向往。 C.材料二写到“她多么盼望她们会再三盘问她啊”，香雪端详铅笔盒之后，希望同伴们盘问，这是 少女虚荣的表现，也意味着纯真而质朴的乡村文化的失落。 D.材料三中“柔滑修长的苇眉子”“在她怀里跳跃着”，这两句刻画出了水生嫂有着优美的劳动姿 态和娴熟的编席手艺。 10.下列对材料艺术特色的鉴赏，不正确的一项是（)(3分) A.材料一，选文写新媳妇的肖像、神态、动作以及“我”的解释，但不写新媳妇的语言，目的是写 出新媳妇在贫寒中仍然保持着温润的美好。 :材料二，作者通过人物心理活动的描写，表现了山村少女纯真善良、洁白无瑕的心灵，洋溢着浓 郁的浪漫主义气息。 C.材料三，在皎洁的月光下“她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上”，这两个 叟 充满想象的比喻，把水生嫂的劳动场面诗化了。 戈 D材料一写新媳妇神态、材料二写香雪动作、材料三写水生嫂劳动场面，都有着清新的笔调、温婉 的用词以及灵动的叙述节奏，形成了“文中有画，画中有诗”的意境。 11.三则材料中的女性分别是怎样的形象？她们有什么共同特点？请简要分析。(4分) 生 12.三则材料都有着相近的风格，是“诗意小说”的典范。请结合文本，从矛盾冲突、景物描写、心 理描写三个角度中任选一个角度，赏析“诗意小说”的特征。(6分) 四、理解性默写（6分) 13.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《沁园春·长沙》描写仰望与俯瞰之景的句子是“」 (2)《涉江采芙蓉》中，“ 。 ”两句话写出了游子从眼前想到 此后生涯，想到两个相爱的人此生都不能相聚相守，游子的情绪更加黯然销魂。 (3)《静女》中，描写约会时男主人憨厚痴情的句子是：“ 五、文言文阅读（14分) 阅读下面的文段，完成14~17题（14分)。 方山子传 苏轼 方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，间里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰 骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往 来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：此岂古方山冠之遗像乎？因谓之方山子。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：鸣呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？方山子亦矍然，问 余所以至此者，余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 第2页共3页 余既耸然异之独念方山子少时使酒好剑用财如粪土。前十有九年，余在岐山，见方山子从两骑，挟 二关，游西山。鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及 古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉？ 然方山子世有勋阀，当得官。使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公候等。河 北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？ 余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之欤？ 14.下列用“/”给文中画横线部分的断句，正确的一项是（)(3分) A.余既耸然/异之独念/方山子少时/使酒好剑用财如粪土。 B.余既耸然异之/独念方山子少时/使酒好剑/用财如粪土。 6. 余既耸然/异之独念方山子/少时使酒好剑/用财如粪土。 D.余既耸然异之/独念方山子/少时使酒好剑/用财如粪土。 15.对下列句子中加下划线的词的解释，不正确的一项是（)(3分) A.闾里之侠皆之宗：尊奉 B.节读书折：改变 C.方山子亦 .鬓然：欣喜的样子D.世有助阀：世代有功勋 16.下列各项对文章的分析阐述，不正确的一项是(（)(3分) A.方山子出身微贱，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，但终不得意；晚年放弃了富贵生活，隐逸光州、 黄州一带，自得其乐。 B.传记主人公少年时血气方刚，一身侠气；晚年时安贫乐道，心境恬谈。作者有意识选择这两种具 有对比性的表现来丰富其形象。 C.尾段作者问方山子能否见到那些“阳狂垢污”的“异人”，可见作者对“异人”的仰慕，也隐含 对方山子超脱世俗、淡泊自守的赞扬之意。 D.结合苏轼被贬黄州的处境可知，作者写方山子，实际上是悲己之“不遇”，本文可以视为作者当 时心态的一种形象的折射。 17.文言文翻译（5分) 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：鸣呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？ 六、作文（60分) 18.阅读下面这则材料，按要求作文。（60分) “劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”青春短暂，时光可贵；“恰同学少年，风华正茂”， 青春也藏着少年的热忱、拼搏与微光。在你的青春旅途里，有汗水，有坚持，有温暖的陪伴， 有难忘的瞬间。 请结合自身经历，写一篇记叙文。 要求：记叙文文体特征鲜明，自拟标题；不要套作，·不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于700字。 参考题目（可选）：《青春里的那束光》《少年时光，不负韶华》《藏在汗水里的青春》 《我的青春答卷》 高一年级语文试题 第3页共3页