七年级地理上学期期中模拟卷·基础巩固卷(新教材粤人版))
2026-10-12
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内容正文:
2026-2027学年七年级上学期期中模拟·基础巩固卷
地 理
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:第1~3单元,粤人版新教材七年级上册。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
图1中明明和冬冬在进行地理实验探究,明明手持的小船模型沿着桌面和伞面逐渐向冬冬靠近或离开。读图完成1~3题。
图1
1.实验中冬冬能看到的现象是( )
A.当小船沿桌面靠近冬冬时,船身逐渐出现 B.当小船沿桌面离开冬冬时,船身逐渐消失
C.当小船沿伞面靠近冬冬时,船身逐渐出现 D.当小船沿伞面离开冬冬时,船身突然消失
2.下列选项与图示实验探究有关的是( )
A.地球大小 B.昼夜交替
C.经纬线特征 D.地球形状
3.雨伞的伞骨会让我们联想到经线,下列关于经线的叙述,正确的是( )
A.经线指示南北方向 B.所有经线都相互平行
C.经线的形状是圆圈 D.经度越大,经线越长
经纬网是由经线与纬线相互交织所构成的网络,利用它可以确定地球表面任何一个地点的位置。读经纬网图(图2),完成4~6题。
图2
4.图中①、②、③、④四点中,位于低纬度地区的是( )
A.① B.② C.③ D.④
5.图中①点位于④点的( )
A.东北方向 B.东南方向 C.西北方向 D.西南方向
6.区域a和区域b所表示的面积大小关系为( )
A.a<b B.a>b C.a=b D.不确定
2026年国庆期间,哈尔滨中学生小刚一家自驾到达北京旅游,计划前往天安门广场观看升旗仪式。读天安门广场及周边地区平面图(图3),完成7~9题。
图3
7.小刚同学一家自驾去北京时,最适合使用的地图是( )
A.纸质交通地图 B.中国政区图
C.中国地形图 D.手机电子地图
8.到达北京下车后,小刚同学通过平面图发现天安门广场位于下车地点的西北方向,小刚同学确定方向的
方法是( )
A.指向标定向法 B.经纬网定向法 C.一般定向法 D.无法确定
9.小刚一家想要准时到达天安门广场观看升旗仪式,到达天安门广场的时间建议在( )
A.上午6点前 B.上午9点后 C.中午12点左右 D.下午1点左右
在甲骨文中,“谷”字本义为山谷,上部似水流,下部为山口。图4示意“谷”的甲骨文形态和某地等高线地形图(数值单位:米)。据此完成10~12题。
图4
10.图示区域所属的主要地形类型是( )
A.平原 B.高原 C.山地 D.盆地
11.图中甲、乙、丙、丁四地中为山谷的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
12.图中河流的大致流向是( )
A.自北向南 B.自西向东 C.自西北向东南 D.自东北向西南
某中学地理兴趣小组在老城区考察时,发现一处新建成的口袋公园,以此探究其空间布局与城市功能。读某口袋公园图(图5),完成13~15题。图5
13.观察发现,休闲区位于标识牌的正东方,则步道起点位于标识牌的( )
A.西南方向 B.东南方向 C.西北方向 D.东北方向
14.图中标识牌标注的数字是( )
A.50 B.100 C.500 D.1000
15.兴趣小组认为,口袋公园最能提升居民生活品质的主要原因是( )
A.提供就近休闲活动空间 B.增加城市商业中心数量
C.拓宽城区主要交通干道 D.扩大工业生产活动范围
《国家空间科学中长期发展规划(2024—2050年)》提出了“太阳系考古”“地外生命探寻”等优先发展方向。图6为太阳系示意图。据此完成16~19题。
图6
16.与地球相邻的两大行星是( )
A.木星与土星 B.火星与木星 C.金星与火星 D.水星与金星
17.在太阳系中只有地球上具有生命,是因为地球在八大行星中( )
A.质量、体积最大 B.质量、体积最小
C.距离太阳最近 D.距离太阳不远不近
18.“太阳系考古”的重要意义是( )
A.改变全球气候条件 B.探索人类生存的空间环境
C.延长全人类的寿命 D.阻滞高新技术产业的发展
19.“地外生命探寻”的主要目的是( )
A.开发矿产资源 B.寻找人类新家园
C.占领地外空间 D.发展太空旅游
日晷是古代计时器,其原理是利用晷针的影子在晷面上移动的位置来显示时刻变化,计时方式近似于现代的石英钟。图7为晷面上晷针影子移动示意图。据此完成20~22题。
图7
20.晷针影子能在一天内进行有规律的变化,主要原因是( )
A.地球自转 B.地球体积巨大
C.不同纬度地区存在时差 D.四季不停变化
21.正午12时,日晷影子的朝向是( )
A.正东 B.正南 C.正西 D.正北
22.读图可知,一天中晷针影子的变化规律是( )
A.逆时针自西向东转动 B.顺时针自西向东转动
C.顺时针自东向西转动 D.逆时针自东向西转动
二十四节气是中华民族的优秀传统文化,相邻节气间隔约15天。结合图8,完成23~25题。
图8
23.白菜原产于我国华北一带,“立秋种,处暑栽,立冬前后收白菜”主要反映出节气指导了( )
A.工业生产 B.农业生产
C.日常生活 D.风俗习惯
24.假如正值立秋时节种白菜,立冬当天收获,由种到收大约经历了多少天( )
A.150天 B.130天 C.90天 D.60天
25.在白菜生长期间,徐州市的昼夜长短情况是( )
A.昼夜等长 B.昼短夜长
C.昼渐长,夜渐短 D.昼渐短,夜渐长
第Ⅱ卷
二、综合题:本题共4小题,共50分。
26.阅读材料,完成下列要求。(13分)
【地理实践 知行合一】
地理是一门实践性很强的课程,地理实践是学习地理的重要方式之一。请根据图9和图10,与地理兴趣小组的同学们一起完成制作地球仪的相关实践。
图9
图10
【学会判断经纬线】
(1)在地球仪上,经线与纬线相互交织,构成了经纬网。请你根据所学知识判断图9中A线和B线的名称以及形状。(4分)
【运用经纬网定位】
(2)说出图9中甲、乙、丙、丁四地中,纬度最高的地点和纬度最低的地点。(2分)
(3)说出图9中甲、乙、丙、丁四地中,分别在南回归线、北极圈上的地点。(2分)
【动手制作地球仪】
为了更好地学习地球仪的相关知识,同学们利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品自制了各具特色的地球仪。图10为地球仪制作过程示意图。
(4)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪,铁丝弯成的角①的度数约为66.5°。说出乒乓球上线条②将地球平分为哪两个半球?(2分)
(5)除上述器材外,举例说出生活中可以用来制作地球仪的材料。(列举一例即可,1分)
(6)若要使地球仪内容更加丰富,说出可在其表面绘制的地理事物。(说出两种即可,2分)
27.秋分前后,某初中学生到郊区开展研学活动。下面是活动区域等高线地形图(图11),据此完成下列问题。(12分)图11
(1)图中乙村位于水厂的 方向。若甲村与水厂的图上距离为1cm,则两地的实地距离为 米。甲村所处的地形类型为 。(3分)
(2)写出图中字母所在的地形部位名称。(3分)
A B D
(3)同学们分别从图中甲、乙两村出发,经m、n两条路线在A处集合。两条路线中相对平缓的是 ,理由是 。(3分)
(4)同学们计划第二天早晨看日出,图中B、C两处最佳观测点是 ,并说明理由:
。(3分)
28.读太阳系示意图(图12),回答下列要求。(13分)
图12
(1)图中最高级别的天体系统是 ,图中代表地球的字母 。(2分)
(2)在太阳系中,距离太阳最近的行星是 ,距离地球最远的行星是 。(填名称,2分)
(3)小行星带位于D 与E 两行星之间。(2分)
(4)据图可以发现八大行星绕日公转的特点是
。(至少两点,4分)
(5)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。将对应字母填入序号中,完成“地球生命产生发展条件”的思维导图。(3分)
① 、② 、③ 。
A.吸引保存大气 B.地表温度适宜
C.液态水的存在 D.太阳光照稳定
29.阅读图文材料,完成下列探究。(12分)
某中学七年级1班以“模拟昼夜更替的成因与现象”为主题开展探究性学习。他们将课堂搬进一个暗室里,分组用手电筒模拟太阳光照射地球仪,同时用手拨动地球仪,并观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。图13为地球上的白昼与黑夜示意图。图13
【探究一:地球自转的方向】
(1)探究过程中,小明缓缓地按 (填“自西向东”或“自东向西”)的方向拨动地球仪;此时,从南极上空看,地球仪是按 (填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。(2分)
【探究二:地球自转的周期】
(2)小明同学将地球仪绕地轴自转一圈,小山观察到地球仪刚好经过一个白昼、一个 ,即地球自转的周期为 。(2分)
【探究三:地球自转的地理意义】
(3)图中①地正值 (填“日出”或“日落”)时分。北京和东京两城市中先进入黑夜的是 。(2分)
(4)假设地球自转的方向和现在地球自转方向相反,太阳将 (填“东升西落”或“西升东落”)。(1分)
(5)由于地球是一个不发光、不透明的球体,可看到任何时候太阳只能照亮地球的一半,被照亮的半球是
半球,未被照亮的半球是 半球。地球不停地自转,也就产生了 现象。(3分)
【探究四:拓展延伸】
(6)图中显示,太阳光将直射在 (纬线名称)上,北京昼夜长短情况是 。(2分)
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2026-2027学年七年级上学期期中模拟·基础巩固卷
地 理
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:第1~3单元,粤人版新教材七年级上册。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
图1中明明和冬冬在进行地理实验探究,明明手持的小船模型沿着桌面和伞面逐渐向冬冬靠近或离开。读图完成1~3题。
图1
1.实验中冬冬能看到的现象是( )
A.当小船沿桌面靠近冬冬时,船身逐渐出现 B.当小船沿桌面离开冬冬时,船身逐渐消失
C.当小船沿伞面靠近冬冬时,船身逐渐出现 D.当小船沿伞面离开冬冬时,船身突然消失
2.下列选项与图示实验探究有关的是( )
A.地球大小 B.昼夜交替
C.经纬线特征 D.地球形状
3.雨伞的伞骨会让我们联想到经线,下列关于经线的叙述,正确的是( )
A.经线指示南北方向 B.所有经线都相互平行
C.经线的形状是圆圈 D.经度越大,经线越长
【答案】1.C 2.D 3.A
【详解】1.实验中,小船沿桌面(平面)靠近或离开时,船身不会发生“逐渐出现”或“逐渐消失”的变化,A、B错误;小船沿伞面(球面)靠近冬冬时,船身会逐渐出现,C正确;小船沿伞面离开冬冬时,船身会逐渐消失,而不是突然消失,D错误。故选C。
2.该实验通过对比小船在桌面(平面)和伞面(球面)上的视觉变化,模拟了在球体表面观察远处物体时“先见桅杆,后见船身”的现象,这与地球是个球体(地球形状)的探究有关,D正确;与地球大小、昼夜交替、经纬线特征无关,A、B、C错误。故选D。
3.经线指示南北方向,A正确;所有经线都相交于南北两极,并不相互平行,B错误;经线的形状是半圆,纬线的形状是圆圈,C错误;经线长度都相等,经度大小与经线长短无关,D错误。故选A。
经纬网是由经线与纬线相互交织所构成的网络,利用它可以确定地球表面任何一个地点的位置。读经纬网图(图2),完成4~6题。
图2
4.图中①、②、③、④四点中,位于低纬度地区的是( )
A.① B.② C.③ D.④
5.图中①点位于④点的( )
A.东北方向 B.东南方向 C.西北方向 D.西南方向
6.区域a和区域b所表示的面积大小关系为( )
A.a<b B.a>b C.a=b D.不确定
【答案】4.C 5.A 6.A
【详解】4.低纬度地区的范围是0°~30°。读图可知,①点纬度为60°N,②点纬度为70°N,③点纬度为20°N,④点纬度为40°S。只有③点位于低纬度地区,C正确,A、B、D错误。故选C。
5.在经纬网地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。读图可知,①点坐标为(60°N,50°E),④点坐标为(40°S,20°W)。从纬度看,①点位于④点的北方;从经度看,①点位于④点的东方。综合判断,①点位于④点的东北方向,A正确,B、C、D错误。故选A。
6.纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小。读图可知,区域a和区域b所跨的经纬度均为10°,但区域a纬度范围在50°N~60°N之间,区域b纬度范围在20°N~30°N之间。区域b纬度较低,距离赤道较近,因此面积较大,即a<b,A正确,B、C、D错误。故选A。
2026年国庆期间,哈尔滨中学生小刚一家自驾到达北京旅游,计划前往天安门广场观看升旗仪式。读天安门广场及周边地区平面图(图3),完成7~9题。
图3
7.小刚同学一家自驾去北京时,最适合使用的地图是( )
A.纸质交通地图 B.中国政区图
C.中国地形图 D.手机电子地图
8.到达北京下车后,小刚同学通过平面图发现天安门广场位于下车地点的西北方向,小刚同学确定方向的
方法是( )
A.指向标定向法 B.经纬网定向法 C.一般定向法 D.无法确定
9.小刚一家想要准时到达天安门广场观看升旗仪式,到达天安门广场的时间建议在( )
A.上午6点前 B.上午9点后 C.中午12点左右 D.下午1点左右
【答案】7.D 8.C 9.A
【详解】7.自驾去北京需要实时导航、查询路况并规划路线,手机电子地图便携且能实时更新,是最适合的选择,D正确;中国政区图用于查看行政区划,中国地形图用于查看地形地貌,纸质交通地图无法实时导航,A、B、C错误。故选D。
8.该平面图没有标注指向标,也没有经纬网信息,因此使用一般定向法(“上北下南,左西右东”)判断方向。根据此方法,天安门广场位于下车地点的西北方向,C正确,A、B、D错误。故选C。
9.天安门广场升旗仪式与日出同步。国庆期间(10月1日前后),太阳直射点位于南半球,北京昼短夜长,日出时间略晚于6点。要准时观看升旗仪式,需要提前到达,因此建议在上午6点前到达,A正确,B、C、D错误。故选A。
在甲骨文中,“谷”字本义为山谷,上部似水流,下部为山口。图4示意“谷”的甲骨文形态和某地等高线地形图(数值单位:米)。据此完成10~12题。
图4
10.图示区域所属的主要地形类型是( )
A.平原 B.高原 C.山地 D.盆地
11.图中甲、乙、丙、丁四地中为山谷的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
12.图中河流的大致流向是( )
A.自北向南 B.自西向东 C.自西北向东南 D.自东北向西南
【答案】10.C 11.D 12.C
【详解】10.读图可知,该区域大部分地区海拔在500米以上,且等高线密集,地势起伏较大,坡度较陡,符合山地的主要特征,C正确;平原海拔一般在200米以下,高原海拔较高但内部起伏较小,盆地四周高中间低,A、B、D错误。故选C。
11.丁处等高线向海拔高处凸出,为山谷,D正确;甲处有多条等高线重合,为陡崖,A错误;乙处位于两个山峰之间相对低洼的部位,为鞍部,B错误;丙处等高线向海拔低处凸出,为山脊,C错误。故选D。
12.根据图中指向标(箭头指向正北)和地势高低(水往低处流),以及河流旁的流向箭头,可判断河流大致自西北向东南流,C正确,A、B、D错误。故选C。
某中学地理兴趣小组在老城区考察时,发现一处新建成的口袋公园,以此探究其空间布局与城市功能。读某口袋公园图(图5),完成13~15题。图5
13.观察发现,休闲区位于标识牌的正东方,则步道起点位于标识牌的( )
A.西南方向 B.东南方向 C.西北方向 D.东北方向
14.图中标识牌标注的数字是( )
A.50 B.100 C.500 D.1000
15.兴趣小组认为,口袋公园最能提升居民生活品质的主要原因是( )
A.提供就近休闲活动空间 B.增加城市商业中心数量
C.拓宽城区主要交通干道 D.扩大工业生产活动范围
【答案】13.D 14.B 15.A
【详解】13.根据材料,休闲区位于标识牌的正东方,说明标识牌位于休闲区的正西方。步道起点位于休闲区的西北方向,因此步道起点位于标识牌的西北方向,D正确,A、B、C错误。故选D。
14.图中比例尺为1:2000,表示图上1厘米代表实地距离2000厘米(即20米)。步道起点到标识牌的图上距离为5厘米,则实地距离为5×20=100米,因此标识牌标注的数字是100,B正确,A、C、D错误。故选B。
15.口袋公园是利用城市边角地建设的微小公园,其主要功能是为附近居民提供就近的休闲活动空间,提升生活品质,A正确;口袋公园不以增加商业中心、拓宽交通干道或扩大工业生产为主要目的,B、C、D错误。故选A。
《国家空间科学中长期发展规划(2024—2050年)》提出了“太阳系考古”“地外生命探寻”等优先发展方向。图6为太阳系示意图。据此完成16~19题。
图6
16.与地球相邻的两大行星是( )
A.木星与土星 B.火星与木星 C.金星与火星 D.水星与金星
17.在太阳系中只有地球上具有生命,是因为地球在八大行星中( )
A.质量、体积最大 B.质量、体积最小
C.距离太阳最近 D.距离太阳不远不近
18.“太阳系考古”的重要意义是( )
A.改变全球气候条件 B.探索人类生存的空间环境
C.延长全人类的寿命 D.阻滞高新技术产业的发展
19.“地外生命探寻”的主要目的是( )
A.开发矿产资源 B.寻找人类新家园
C.占领地外空间 D.发展太空旅游
【答案】16.C 17.D 18.B 19.B
【详解】16.太阳系八大行星按距离太阳由近及远的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。与地球相邻的两大行星是金星和火星,C正确,A、B、D错误。故选C。
17.日地距离适中,使得地球表面有适宜生命生存的温度,这是地球具有生命的重要条件之一,D正确;质量、体积最大的是木星,最小的是水星,距离太阳最近的是水星,A、B、C错误。故选D。
18.“太阳系考古”主要是对太阳系的起源、演化等进行研究,有助于探索人类生存的空间环境,B正确;该活动无法直接改变全球气候、延长人类寿命,也不会阻滞高新技术产业的发展,A、C、D错误。故选B。
19.“地外生命探寻”的核心目的是探索地外宜居的可能性,为人类寻找潜在的新家园,B正确;开发矿产、占领空间、发展旅游并非其主要目的,A、C、D错误。故选B。
日晷是古代计时器,其原理是利用晷针的影子在晷面上移动的位置来显示时刻变化,计时方式近似于现代的石英钟。图7为晷面上晷针影子移动示意图。据此完成20~22题。
图7
20.晷针影子能在一天内进行有规律的变化,主要原因是( )
A.地球自转 B.地球体积巨大
C.不同纬度地区存在时差 D.四季不停变化
21.正午12时,日晷影子的朝向是( )
A.正东 B.正南 C.正西 D.正北
22.读图可知,一天中晷针影子的变化规律是( )
A.逆时针自西向东转动 B.顺时针自西向东转动
C.顺时针自东向西转动 D.逆时针自东向西转动
【答案】20.A 21.D 22.B
【详解】20.地球自转导致太阳东升西落,从而使晷针影子在一天内进行有规律的变化,A正确;地球体积巨大、不同纬度地区存在时差、四季不停变化与晷针影子一天内的变化规律无关,B、C、D错误。故选A。
21.日晷的原理是利用太阳投影的方向来计时。在北半球中纬度地区,正午12时太阳位于正南方,因此晷针影子朝向正北,D正确,A、B、C错误。故选D。
22.读图可知,上午8时影子在西侧,正午12时在正下方(北侧),下午4时影子在东侧,影子是顺时针自西向东转动,B正确,A、C、D错误。故选B。
二十四节气是中华民族的优秀传统文化,相邻节气间隔约15天。结合图8,完成23~25题。
图8
23.白菜原产于我国华北一带,“立秋种,处暑栽,立冬前后收白菜”主要反映出节气指导了( )
A.工业生产 B.农业生产
C.日常生活 D.风俗习惯
24.假如正值立秋时节种白菜,立冬当天收获,由种到收大约经历了多少天( )
A.150天 B.130天 C.90天 D.60天
25.在白菜生长期间,徐州市的昼夜长短情况是( )
A.昼夜等长 B.昼短夜长
C.昼渐长,夜渐短 D.昼渐短,夜渐长
【答案】20.B 21.C 22.D
【详解】20.“立秋种,处暑栽,立冬前后收白菜”描述的是农作物的种植与收获,属于农业生产活动,反映了节气对农业生产的指导作用,B正确;与工业生产、日常生活、风俗习惯无关,A、C、D错误。故选B。
21.从立秋到立冬,依次经历了处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬,共6个节气间隔。已知相邻节气间隔约15天,因此由种到收大约经历了6×15=90天,C正确,A、B、D错误。故选C。
22.徐州位于北半球,白菜生长时段是立秋到立冬。夏至(6月21日前后)是北半球昼最长夜最短的时间,夏至之后北半球昼逐渐变短、夜逐渐变长,一直持续到冬至。因此立秋到立冬的时段内,徐州始终昼渐短、夜渐长,D正确,A、B、C错误。故选D。
第Ⅱ卷
二、综合题:本题共4小题,共50分。
26.阅读材料,完成下列要求。(13分)
【地理实践 知行合一】
地理是一门实践性很强的课程,地理实践是学习地理的重要方式之一。请根据图9和图10,与地理兴趣小组的同学们一起完成制作地球仪的相关实践。
图9
图10
【学会判断经纬线】
(1)在地球仪上,经线与纬线相互交织,构成了经纬网。请你根据所学知识判断图9中A线和B线的名称以及形状。(4分)
【运用经纬网定位】
(2)说出图9中甲、乙、丙、丁四地中,纬度最高的地点和纬度最低的地点。(2分)
(3)说出图9中甲、乙、丙、丁四地中,分别在南回归线、北极圈上的地点。(2分)
【动手制作地球仪】
为了更好地学习地球仪的相关知识,同学们利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品自制了各具特色的地球仪。图10为地球仪制作过程示意图。
(4)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪,铁丝弯成的角①的度数约为66.5°。说出乒乓球上线条②将地球平分为哪两个半球?(2分)
(5)除上述器材外,举例说出生活中可以用来制作地球仪的材料。(列举一例即可,1分)
(6)若要使地球仪内容更加丰富,说出可在其表面绘制的地理事物。(说出两种即可,2分)
【答案】
(1)A线:纬线 形状:圆
B线:经线 形状:半圆
(2)纬度最高:丙
纬度最低:丁
(3)南回归线上:乙
北极圈上:丙
(4)南半球和北半球
(5)泡沫球(或皮球、橘子等,任写一种具备球体特征的物品即可)
(6)大洲、大洋(或国家、山脉、河流等,任写两种即可)
【详解】(1)读图9可知,A线是与赤道平行的圆圈,为纬线,形状是圆;B线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆,为经线,形状是半圆。
(2)读图9可知,甲位于30°S~60°S之间,乙位于30°S纬线上,丙位于北极圈(66.5°N)上,丁位于赤道(0°)上。四地中纬度最高的是丙,纬度最低的是丁。
(3)读图9可知,乙地位于30°S纬线上,属于南回归线(23.5°S)附近;丙地位于北极圈(66.5°N)上。
(4)图10中线条②是地球仪上的赤道,赤道将地球平分为南半球和北半球。
(5)制作地球仪需要具备球体特征的材料,生活中常见的泡沫球、皮球、橘子等均可替代乒乓球。
(6)地球仪表面可以绘制大洲、大洋、国家、山脉、河流等地理事物,使内容更加丰富。
27.秋分前后,某初中学生到郊区开展研学活动。下面是活动区域等高线地形图(图11),据此完成下列问题。(12分)图11
(1)图中乙村位于水厂的 方向。若甲村与水厂的图上距离为1cm,则两地的实地距离为 米。甲村所处的地形类型为 。(3分)
(2)写出图中字母所在的地形部位名称。(3分)
A B D
(3)同学们分别从图中甲、乙两村出发,经m、n两条路线在A处集合。两条路线中相对平缓的是 ,理由是 。(3分)
(4)同学们计划第二天早晨看日出,图中B、C两处最佳观测点是 ,并说明理由:
。(3分)
【答案】
(1)东南 500 平原
(2)鞍部 山顶/山峰 山谷
(3)n 等高线较稀疏
(4)B B处海拔较高,比C处偏东,没有遮挡物,视野更好
【详解】
(1)读图11可知,根据指向标(箭头指向正北)判断,乙村位于水厂的东南方向。图中比例尺为1:50000,表示图上1厘米代表实地距离500米,若甲村与水厂的图上距离为1cm,则两地实地距离为500米。甲村海拔在200米以下,等高线稀疏,地形平坦,属于平原。
(2)读图11可知,A处位于两个山顶之间相对低洼的部位,为鞍部;B处等高线闭合且数值中间高四周低,为山顶(山峰);D处等高线向海拔高处凸出,为山谷。
(3)读图11可知,m、n两条路线中,n路线等高线较稀疏,坡度较缓,登山相对平缓省力;m路线等高线较密集,坡度较陡。
(4)读图11可知,B、C两处相比,B处海拔较高,且位置比C处偏东,早晨日出时没有遮挡物,视野更好,因此B处是最佳观测点。
28.读太阳系示意图(图12),回答下列要求。(13分)
图12
(1)图中最高级别的天体系统是 ,图中代表地球的字母 。(2分)
(2)在太阳系中,距离太阳最近的行星是 ,距离地球最远的行星是 。(填名称,2分)
(3)小行星带位于D 与E 两行星之间。(2分)
(4)据图可以发现八大行星绕日公转的特点是
。(至少两点,4分)
(5)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。将对应字母填入序号中,完成“地球生命产生发展条件”的思维导图。(3分)
① 、② 、③ 。
A.吸引保存大气 B.地表温度适宜
C.液态水的存在 D.太阳光照稳定
【答案】
(1)太阳系 C
(2)水星 海王星
(3)火星 木星
(4)公转方向相同,都为自西向东;公转的轨道类似椭圆形,大致在同一平面
(5)B C A
【详解】
(1)读图12可知,图中最高级别的天体系统是太阳系。太阳系八大行星按距离太阳由近及远的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,图中代表地球的字母是C。
(2)在太阳系中,距离太阳最近的行星是水星,距离地球最远的行星是海王星。
(3)读图12可知,小行星带位于D火星与E木星两行星轨道之间。
(4)据图12可以看出,八大行星绕日公转具有同向性(公转方向相同,都为自西向东)、近圆性(公转轨道类似椭圆形)和共面性(轨道大致在同一平面)的特点。
(5)读思维导图可知,日地距离适中,使得地表温度适宜(①对应B),适宜的温度使液态水能够存在(②对应C);体积、质量适中,能够吸引保存大气(③对应A)。
29.阅读图文材料,完成下列探究。(12分)
某中学七年级1班以“模拟昼夜更替的成因与现象”为主题开展探究性学习。他们将课堂搬进一个暗室里,分组用手电筒模拟太阳光照射地球仪,同时用手拨动地球仪,并观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。图13为地球上的白昼与黑夜示意图。图13
【探究一:地球自转的方向】
(1)探究过程中,小明缓缓地按 (填“自西向东”或“自东向西”)的方向拨动地球仪;此时,从南极上空看,地球仪是按 (填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。(2分)
【探究二:地球自转的周期】
(2)小明同学将地球仪绕地轴自转一圈,小山观察到地球仪刚好经过一个白昼、一个 ,即地球自转的周期为 。(2分)
【探究三:地球自转的地理意义】
(3)图中①地正值 (填“日出”或“日落”)时分。北京和东京两城市中先进入黑夜的是 。(2分)
(4)假设地球自转的方向和现在地球自转方向相反,太阳将 (填“东升西落”或“西升东落”)。(1分)
(5)由于地球是一个不发光、不透明的球体,可看到任何时候太阳只能照亮地球的一半,被照亮的半球是
半球,未被照亮的半球是 半球。地球不停地自转,也就产生了 现象。(3分)
【探究四:拓展延伸】
(6)图中显示,太阳光将直射在 (纬线名称)上,北京昼夜长短情况是 。(2分)
【答案】
(1)自西向东 顺时针
(2)黑夜 一天
(3)日出 东京
(4)西升东落
(5)昼 夜 昼夜交替
(6)北回归线 昼长夜短
【详解】
(1)地球自转的方向是自西向东。在探究过程中,小明应缓缓地按自西向东的方向拨动地球仪;从南极上空看,地球仪按顺时针方向转动。
(2)地球自转一周的周期为一天(约24小时),地球仪绕地轴自转一圈,刚好经过一个白昼和一个黑夜。
(3)读图13可知,①地位于晨昏线上,且根据地球自转方向(自西向东),①地即将由夜半球进入昼半球,正值日出时分。北京和东京两城市中,东京位置更靠东,由于地球自西向东自转,东边地点先进入黑夜,因此东京先进入黑夜。
(4)假设地球自转的方向和现在相反,太阳将西升东落。
(5)由于地球是一个不发光、不透明的球体,太阳只能照亮地球的一半,被照亮的半球是昼半球,未被照亮的半球是夜半球。地球不停地自转,产生了昼夜交替现象。
(6)读图13可知,北极圈及其以北地区出现极昼现象,说明太阳光直射在北回归线(23.5°N)上,此时北京昼长夜短。
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2026-2027学年七年级上学期期中模拟·基础巩固卷
地理·参考答案
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
D
A
C
A
A
D
C
A
C
D
C
D
B
A
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
C
D
B
B
A
D
B
B
C
D
二、综合题:本题共5小题,共50分。
26.(13分)
(1)A线:纬线 形状:圆 (2分)
B线:经线 形状:半圆 (2分)
(2)纬度最高:丙 (1分)
纬度最低:丁 (1分)
(3)南回归线上:乙 (1分)
北极圈上:丙 (1分)
(4)南半球和北半球 (2分)
(5)泡沫球(或皮球、橘子等,任写一种具备球体特征的物品即可) (1分)
(6)大洲、大洋(或国家、山脉、河流等,任写两种即可,2分)
27.(12分)
(1)东南 500 平原 (3分)
(2)鞍部 山顶/山峰 山谷 (3分)
(3)n 等高线较稀疏 (3分)
(4)B B处海拔较高,比C处偏东,没有遮挡物,视野更好 (3分)
28.(13分)
(1)太阳系 C (2分)
(2)水星 海王星 (2分)
(3)火星 木星 (2分)
(4)公转方向相同,都为自西向东;公转的轨道类似椭圆形,大致在同一平面 (4分)
(5)B C A (3分)
29.(12分)
(1)自西向东 顺时针 (2分)
(2)黑夜 一天 (2分)
(3)日出 东京 (2分)
(4)西升东落 (1分)
(5)昼 夜 昼夜交替(3分)
(6)北回归线 昼长夜短 (2分)
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2026-2027学年七年级上学期期中模拟·基础巩固卷
地 理
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:第1~3单元,粤人版新教材七年级上册。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
图1中明明和冬冬在进行地理实验探究,明明手持的小船模型沿着桌面和伞面逐渐向冬冬靠近或离开。读图完成1~3题。
图1
1.实验中冬冬能看到的现象是( )
A.当小船沿桌面靠近冬冬时,船身逐渐出现 B.当小船沿桌面离开冬冬时,船身逐渐消失
C.当小船沿伞面靠近冬冬时,船身逐渐出现 D.当小船沿伞面离开冬冬时,船身突然消失
2.下列选项与图示实验探究有关的是( )
A.地球大小 B.昼夜交替
C.经纬线特征 D.地球形状
3.雨伞的伞骨会让我们联想到经线,下列关于经线的叙述,正确的是( )
A.经线指示南北方向 B.所有经线都相互平行
C.经线的形状是圆圈 D.经度越大,经线越长
经纬网是由经线与纬线相互交织所构成的网络,利用它可以确定地球表面任何一个地点的位置。读经纬网图(图2),完成4~6题。
图2
4.图中①、②、③、④四点中,位于低纬度地区的是( )
A.① B.② C.③ D.④
5.图中①点位于④点的( )
A.东北方向 B.东南方向 C.西北方向 D.西南方向
6.区域a和区域b所表示的面积大小关系为( )
A.a<b B.a>b C.a=b D.不确定
2026年国庆期间,哈尔滨中学生小刚一家自驾到达北京旅游,计划前往天安门广场观看升旗仪式。读天安门广场及周边地区平面图(图3),完成7~9题。
图3
7.小刚同学一家自驾去北京时,最适合使用的地图是( )
A.纸质交通地图 B.中国政区图
C.中国地形图 D.手机电子地图
8.到达北京下车后,小刚同学通过平面图发现天安门广场位于下车地点的西北方向,小刚同学确定方向的
方法是( )
A.指向标定向法 B.经纬网定向法 C.一般定向法 D.无法确定
9.小刚一家想要准时到达天安门广场观看升旗仪式,到达天安门广场的时间建议在( )
A.上午6点前 B.上午9点后 C.中午12点左右 D.下午1点左右
在甲骨文中,“谷”字本义为山谷,上部似水流,下部为山口。图4示意“谷”的甲骨文形态和某地等高线地形图(数值单位:米)。据此完成10~12题。
图4
10.图示区域所属的主要地形类型是( )
A.平原 B.高原 C.山地 D.盆地
11.图中甲、乙、丙、丁四地中为山谷的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
12.图中河流的大致流向是( )
A.自北向南 B.自西向东 C.自西北向东南 D.自东北向西南
某中学地理兴趣小组在老城区考察时,发现一处新建成的口袋公园,以此探究其空间布局与城市功能。读某口袋公园图(图5),完成13~15题。图5
13.观察发现,休闲区位于标识牌的正东方,则步道起点位于标识牌的( )
A.西南方向 B.东南方向 C.西北方向 D.东北方向
14.图中标识牌标注的数字是( )
A.50 B.100 C.500 D.1000
15.兴趣小组认为,口袋公园最能提升居民生活品质的主要原因是( )
A.提供就近休闲活动空间 B.增加城市商业中心数量
C.拓宽城区主要交通干道 D.扩大工业生产活动范围
《国家空间科学中长期发展规划(2024—2050年)》提出了“太阳系考古”“地外生命探寻”等优先发展方向。图6为太阳系示意图。据此完成16~19题。
图6
16.与地球相邻的两大行星是( )
A.木星与土星 B.火星与木星 C.金星与火星 D.水星与金星
17.在太阳系中只有地球上具有生命,是因为地球在八大行星中( )
A.质量、体积最大 B.质量、体积最小
C.距离太阳最近 D.距离太阳不远不近
18.“太阳系考古”的重要意义是( )
A.改变全球气候条件 B.探索人类生存的空间环境
C.延长全人类的寿命 D.阻滞高新技术产业的发展
19.“地外生命探寻”的主要目的是( )
A.开发矿产资源 B.寻找人类新家园
C.占领地外空间 D.发展太空旅游
日晷是古代计时器,其原理是利用晷针的影子在晷面上移动的位置来显示时刻变化,计时方式近似于现代的石英钟。图7为晷面上晷针影子移动示意图。据此完成20~22题。
图7
20.晷针影子能在一天内进行有规律的变化,主要原因是( )
A.地球自转 B.地球体积巨大
C.不同纬度地区存在时差 D.四季不停变化
21.正午12时,日晷影子的朝向是( )
A.正东 B.正南 C.正西 D.正北
22.读图可知,一天中晷针影子的变化规律是( )
A.逆时针自西向东转动 B.顺时针自西向东转动
C.顺时针自东向西转动 D.逆时针自东向西转动
二十四节气是中华民族的优秀传统文化,相邻节气间隔约15天。结合图8,完成23~25题。
图8
23.白菜原产于我国华北一带,“立秋种,处暑栽,立冬前后收白菜”主要反映出节气指导了( )
A.工业生产 B.农业生产
C.日常生活 D.风俗习惯
24.假如正值立秋时节种白菜,立冬当天收获,由种到收大约经历了多少天( )
A.150天 B.130天 C.90天 D.60天
25.在白菜生长期间,徐州市的昼夜长短情况是( )
A.昼夜等长 B.昼短夜长
C.昼渐长,夜渐短 D.昼渐短,夜渐长
第Ⅱ卷
二、综合题:本题共5小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。
26.阅读材料,完成下列要求。(13分)
【地理实践 知行合一】
地理是一门实践性很强的课程,地理实践是学习地理的重要方式之一。请根据图9和图10,与地理兴趣小组的同学们一起完成制作地球仪的相关实践。
图9
图10
【学会判断经纬线】
(1)在地球仪上,经线与纬线相互交织,构成了经纬网。请你根据所学知识判断图9中A线和B线的名
称以及形状。(4分)
【运用经纬网定位】
(2)说出图9中甲、乙、丙、丁四地中,纬度最高的地点和纬度最低的地点。(2分)
(3)说出图9中甲、乙、丙、丁四地中,分别在南回归线、北极圈上的地点。(2分)
【动手制作地球仪】
为了更好地学习地球仪的相关知识,同学们利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品自制了各具特色的地球仪。图10为地球仪制作过程示意图。
(4)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪,铁丝弯成的角①的度数约为66.5°。说出乒乓球上线条②将
地球平分为哪两个半球?(2分)
(5)除上述器材外,举例说出生活中可以用来制作地球仪的材料。(列举一例即可,1分)
(6)若要使地球仪内容更加丰富,说出可在其表面绘制的地理事物。(说出两种即可,2分)
27.秋分前后,某初中学生到郊区开展研学活动。下面是活动区域等高线地形图(图11),据此完成下列图11
问题。(12分)
(1)图中乙村位于水厂的 方向。若甲村与水厂的图上距离为1cm,则两地的实地距离为 米。
甲村所处的地形类型为 。(3分)
(2)写出图中字母所在的地形部位名称。(3分)
A B D
(3)同学们分别从图中甲、乙两村出发,经m、n两条路线在A处集合。两条路线中相对平缓的是 ,
理由是 。(3分)
(4)同学们计划第二天早晨看日出,图中B、C两处最佳观测点是 ,并说明理由:
。(3分)
28.读太阳系示意图(图12),回答下列要求。(13分)
图12
(1)图中最高级别的天体系统是 ,图中代表地球的字母 。(2分)
(2)在太阳系中,距离太阳最近的行星是 ,距离地球最远的行星是 。(填名称,
2分)
(3)小行星带位于D 与E 两行星之间。(2分)
(4)据图可以发现八大行星绕日公转的特点是
。(至少两点,4分)
(5)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。将对应字母填入序号中,完成“地球生命产生
发展条件”的思维导图。(3分)
① 、② 、③ 。
A.吸引保存大气 B.地表温度适宜
C.液态水的存在 D.太阳光照稳定
29.阅读图文材料,完成下列探究。(12分)
某中学七年级1班以“模拟昼夜更替的成因与现象”为主题开展探究性学习。他们将课堂搬进一个暗室里,分组用手电筒模拟太阳光照射地球仪,同时用手拨动地球仪,并观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。图13为地球上的白昼与黑夜示意图。
图13
【探究一:地球自转的方向】
(1)探究过程中,小明缓缓地按 (填“自西向东”或“自东向西”)的方向拨动地球仪;此时,从
南极上空看,地球仪是按 (填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。(2分)
【探究二:地球自转的周期】
(2)小明同学将地球仪绕地轴自转一圈,小山观察到地球仪刚好经过一个白昼、一个 ,即地球
自转的周期为 。(2分)
【探究三:地球自转的地理意义】
(3)图中①地正值 (填“日出”或“日落”)时分。北京和东京两城市中先进入黑夜的是 。
(2分)
(4)假设地球自转的方向和现在地球自转方向相反,太阳将 (填“东升西落”或“西升东落”)。(1分)
(5)由于地球是一个不发光、不透明的球体,可看到任何时候太阳只能照亮地球的一半,被照亮的半球是
半球,未被照亮的半球是 半球。地球不停地自转,也就产生了 现象。(3分)
【探究四:拓展延伸】
(6)图中显示,太阳光将直射在 (纬线名称)上,北京昼夜长短情况是 。(2分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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