考题猜想02 综合题攻关（期中复习专项训练）七年级地理上学期新教材粤人版

考题猜想02 综合题攻关 （分层攻关） 基础通关 回归教材，固本守分 培优提升 情境探究，素养突围 基础通关 1．地球仪是人们为了便于认识地球，为丰富课堂内容和形式，某中学老师绘制了以下“经纬网图”地图，请你走进课堂，与同学们一起探究下列要求。 探究一：我知道 （1）请准确写出上图A、C两点的经纬度。 A： 、C： 。 （2）A、B、C三点中，既位于北半球又位于东半球的点是 ；同时具备低纬度、热带又有太阳直射，并且所在纬线最长的是 。 探究二：我判断 （3）能与B点所在经线组成经线圈的是哪条经线？说出判断依据。 （4）判断图中①②阴影部分中实地面积较大的是哪个?说出判断依据。 探究三：我分析 （5）沿C点所在经线一直向南，能否再回到原点？说出判断依据。 【答案】 （1）A（23.5°N，90°E）或A（北纬23.5°，东经90°）；C（30°S，30°W）或C（南纬30°，西经30°） （2）A B （3）能与B点所在经线组成经线圈的是70°W经线（或70°W，西经70°）。 依据：构成两条经线的经度之和必须等于180°，并且是东西经相反。 （4）实地面积较大的是②。（或②）依据：在经度差和纬度差相同的前提下，纬度越低，纬线越长，实地面积越大。 （5）不能或否。（或沿C点所在经线一直向南，不能再回到原点。）依据：要想回到原点，过了南极点必须改变方向向北。 【详解】 （1）经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。读左图可知，A点所在纬线位于20°N与30°N之间，对应北回归线（23.5°N），所在经线是90°E，因此A点的经纬度是（23.5°N，90°E）或（北纬23.5°，东经90°）。右图中，C点所在纬线是30°S，所在经线是30°W，因此C点的经纬度是（30°S，30°W）或（南纬30°，西经30°）。 （2）北半球的纬度是北纬（N），东半球的经度范围是20°W以东至160°E。A点纬度是23.5°N（北半球）、经度是90°E（东半球）；B点纬度是0°（赤道，南北半球分界）；C点纬度是30°S（南半球），所以既位于北半球又位于东半球的点是A。低纬度是0°-30°，热带是南北回归线之间（有太阳直射），纬线长度随纬度降低而变长（赤道最长）。B点纬度是0°，处于低纬度、热带，且位于赤道（纬线最长），因此符合条件的是B。 （3）首先确定B点的经度：左图中B点所在经线是110°E。而组成经线圈的两条经线，需满足经度之和为180°且东西经相反，因此能与B点所在经线组成经线圈的是70°W经线。 （4）观察①②阴影部分，两者的经度差、纬度差大致相同。而纬线长度随纬度降低而变长，②阴影部分位于低纬度（纬度更低），对应的纬线更长，因此在经度差、纬度差相同的前提下，②阴影部分的实地面积更大。 （5）经线是连接南北两极的半圆，沿C点所在经线一直向南，最终会到达南极点。而南极点是地球的最南端，在南极点上所有方向都是北，若继续前进必须改变方向向北，无法仅沿该经线向南回到原点，因此不能再回到原点。 2．我校学生到某学农基地开展实践活动，下图为学农基地平面示意图，读图完成下列要求。 读图一，回答下列问题。 （1）该学生与朋友约在鱼塘集合，为了从距离鱼塘最近的门口进入，该生应该选择______门。 （2）图中使用________识别方向，学农教室在学生食堂的________方向。 （3）学农教室和学生公寓图上距离约为5厘米，如果该学生保持每分钟50米的速度前进，从学农教室到学生公寓需要花费______分钟。 读图二，回答下列问题。 （4）为了更好地了解学农基地的布局，我们可以在手机上对电子地图进行缩放、拖动等操作。当我们放大地图时，屏幕上显示出的实地范围会______（填“扩大”或“缩小”），显示出的地理事物越来越_______（填“详细”或“简略”），比例尺将会变______（填“大”或“小”） （5）与传统地图相比，电子地图的优点有：_____________________________（至少写一条）；你见过的电子地图有：____________________________（至少写一条）。 【答案】 （1）东 （2）指向标 东北 （3）10 （4）缩小 详细 大 （5）与传统地图相比，电子地图具有信息量大、更新较快、内容存储量大、图幅较小等优点。 见过的电子地图有：高德地图，百度地图，腾讯地图等。 【详解】 （1）从示意图可直接看出，鱼塘紧邻基地东门，从东门进入距离鱼塘最近。 （2）该图有指向标，可按照指向标定向法辨认方向；按照这个方法，学农教室在学生食堂的东北方向。 （3）该图比例尺为1：10000，即图上距离一厘米表示实际距离100米，学农教室和学生公寓图上距离约为5厘米，可算出实地距离500米；时间=路程÷速度=500÷50=10分钟。 （4）手机屏幕大小固定（图幅不变），放大地图时，比例尺变大，能显示的实地范围缩小，地理事物的内容会变得更详细。 （5）电子地图对比传统纸质地图，有便于携带、信息量大、更新较快、可缩放交互、内容存储量大、图幅较小等优点；生活中常见的电子地图有百度地图、高德地图、腾讯地图、手机导航电子地图等。 3．北京市某中学地理考察兴趣小组，利用暑假前往附近郊区开展了两天的野外考察活动。读考察地区的等高线地形图，完成下列问题。 【研学前】 同学们首先找到了当地的地形图，并根据地形图绘制了当地等高线地形图（下图）。 （1）小组成员前往附近郊区选择的地图可能是_______________________（北京市交通路线图/中国交通路线图）。因为疏忽，绘图的同学漏画了一个地图要素，此要素是______________。 （2）写出下列地形部位的名称：丁___________、B___________。 （3）本幅等高线地形图的等高距为_____米，丁处的海拔超过_____米。图中张庄在王庄的_______方向。 【研学中】 （4）为了助农增收，同学们认为当地可以利用地形设立一些运动项目，同学们发现A、B、C、D四处中某处非常适合攀岩，你认为____处最适合该项目，原因是_____________________。 （5）同学们利用定位系统得知BD两地的实地距离为5千米，那么在此等高线地形图上应该为_______厘米。 【研学后】 （6）同学们在绘制的等高线图上设计了①②③三条登山路线，请你为同学们选出最省力的路线是_______，并向同学们说出你的理由_________________________________。 【答案】 （1）北京市交通路线图 图例 （2）山顶/山峰 山谷 （3）100 900 西（西北） （4）A 此处为陡崖。 （5）5 （6）② 等高线稀疏，坡度缓，最省力。 【详解】 （1）前往北京市郊区考察，需要内容更详细的本地地图，因此选择北京市交通路线图（中国交通图比例尺小，内容粗略，不适合小范围使用）； 地图三要素为比例尺、方向、图例，该图已有指向标（方向）和比例尺，因此漏画的要素是图例。 （2）丁处等高线闭合，数值中间高四周低，还有山峰标识，为山峰（山顶）； B处等高线向海拔高处凸出，符合山谷的等高线特征，因此是山谷。 （3）等高距是相邻两条等高线的高度差，图中相邻等高线的数值差为100米，因此等高距是100米； 丁位于900米等高线内侧，海拔超过900米； 根据指向标（箭头指向北）判断，张庄位于王庄的西（西北）方向。 （4）攀岩适合在坡度极陡的陡崖开展，A处等高线重合，为陡崖，因此适合攀岩运动。 （5）该图比例尺为1：100000，即图上1厘米代表实地距离1千米，实地距离5千米对应图上距离为5厘米。 （6）等高线越稀疏，坡度越平缓，登山越省力；三条路线中，②路线等高线最稀疏，坡度最缓，因此最省力。 4．火星是和地球最相像的一颗行星，表层具有与地球相近的环境。我国天问一号火星探测取得的科学成果令世界关注。读天体系统示意图和太阳系八大行星位置示意图，回答下列问题。 （1）图中天体系统是有层级的，其中比太阳所在天体系统高一级的是___________系和河外星系。 （2）图中表示地球的是___________（填字母）与其相邻的两颗行星，按距离太阳由近及远的顺序依次是___________、___________。（填行星名称） （3）图中小行星带位于___________和___________运行轨道之间。（填行星名称） （4）“天问一号”探测器到达火星说明其已能逃离___________（填“太阳系”或“地月系”）。 （5）与地球相比，目前火星表面十分荒芜，没有生命存在，试分析火星生命无法存在的主要原因。（任答一条） 【答案】 （1）银河 （2）C 金星 火星 （3）火星 木星 （4）地月系 （5）缺乏适宜的温度条件。火星距离太阳较远，导致其表面温度过低，不满足生命存在的温度需求。（或：缺乏适合生物呼吸的大气。火星体积和质量较小，导致大气稀薄；或：缺乏液态水。火星表面环境干燥，目前未发现稳定的液态水。） 【详解】 （1）太阳系属于银河系，因此比太阳系高一级的是银河系；而银河系与河外星系共同组成可观测宇宙，二者是同一层级的天体系统。 （2）太阳系八大行星由近到远的顺序是“水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星”，图中A是水星、B是金星、C是地球、D是火星，地球内侧（更近）是金星，外侧（更远）是火星。 （3）观察图中小行星位置可知，小行星带处在火星轨道和木星轨道之间。 （4）火星和地球同属太阳系，但火星不在地月系范围内。探测器从地球飞抵火星，跨越了行星际空间，说明其已脱离地球引力束缚，逃离了地月系。 （5）采用知识迁移法，从地球存在生命的自身条件（适宜的温度、大气、液态水）出发进行对比分析。火星距日较远导致温度低，质量较小导致大气稀薄，且无液态水。任选一个角度，点明缺失的条件并解释原因即可。 5．甲、乙两图所示的日期为同一天。读下面太阳光照示意图，回答下列问题。 （1）图乙为________（填“南”或“北”）极上空俯视图。 （2）图甲E、F两地中处于白天的是________地。 （3）当太阳光直射E地时，图乙中A、B、C、D四地的时间不同，A地正处在________，B地正迎来________，C地正处在________，D地正迎来________。（均填“日出”“日落”“中午”或“深夜”） （4）在图甲中，用“N”和“S”分别标注出北极和南极。 （5）在图乙中，标出地球自转方向的箭头。 【答案】 （1）北 （2）E （3）中午 日出 深夜 日落 （4） （5） 【详解】（1）图乙中字母“N”代表北极，所以图乙是北极上空俯视图。 （2）由于地球是一个既不发光、也不透明的球体，所以在同一时间里太阳只能照亮地球的一半，被照亮的一半为白天，照不到的一半为黑夜。E点被太阳照射，是白天；F点未被太阳照射，是黑夜。 （3）地球绕地轴不停的自西向东旋转叫自转，在地球自转的过程中，同纬度的地区，相对位置偏东的地点要比偏西的地点先看到日出，也提前进入黑夜。读图可知，A、B、C、D均位于赤道，全年昼夜平分。由图可知，A地此时受太阳直射，且位于昼半球的中央经线，A地处于中午12点；B位于晨线上，则B正值日出；C位于夜半球的中央经线，C正值深夜；D位于昏线上，D正值日落。 （4）太阳直射北回归线，北极地区出现极昼现象，南极地区出现极夜现象。即地球最北端标注“N”，最南端标注“S”，如图所示： （5）从北极上空看，地球自转方向为逆时针方向，如图所示： 6．下图示意地球自转模拟实验。读图，完成下列问题。 【知识储备】 （1）地球自转的旋转中心是____________，方向是____________，周期是____________。 【实验准备】 （2）电灯代表的是__________，用于模拟地球的主要光源。 【实验观察】 （3）地球是一个不发光、不透明的球体，在光源照射下，明亮部分代表______（填昼或夜）半球，白天与黑夜的交界线，____________线，它可以均匀的把地球一分为二。 （4）从左向右拨动地球仪，从北极上空看是____________（填“逆时针”或“顺时针”）旋转，此时甲地正处于__________（填“日出”或“日落”）前后。 【实验结论】 （5）地球自转产生的地理现象有哪些？（答两点） 【答案】 （1）地轴 自西向东 一天（约24小时） （2）太阳 （3）昼 晨昏线 （4）逆时针 日落 （5）昼夜更替；时间差异；日月星辰东升西落（任意答一点即可） 【详解】 （1）模拟地球自转实验，将地球仪平放桌面，地轴顶端应指向北方，地球在太空中北极始终指向北极星附近，地球自转的旋转中心是地轴。地球自转方向是自西向东，自转周期是一天（约24小时）。 （2）电灯代表的是太阳。在这个模拟实验中，电灯作为光源，模拟太阳为地球提供光照，就像太阳是地球的主要光源一样。 （3）地球是不发光、不透明的球体，光源（模拟太阳）照射到的部分能被照亮，形成昼半球，未被照射的部分则为夜半球。白天与黑夜的交界线为晨昏线，顺着地球自转的方向（自西向东），由黑夜进入白天的分界线为晨线，由白天进入黑夜的分界线为昏线． （4）从北极上空俯瞰地球，地球自西向东的自转方向呈现出逆时针的旋转状态。从图中可以看到，甲地位于昼半球和夜半球的交界线（昏线）附近，随着地球自西向东自转，甲地即将进入夜半球，所以处于日落前后。 （5）地球自转产生的地理现象是昼夜交替、时间差异和日月星辰的东升西落等。由于地球自转，使得地球上的某一地点不断经历昼和夜的交替变化；同时，不同经度的地方，时间也会存在差异，东边的地点比西边的地点时间早；由于地球始终自西向东自转，我们站在地球上，会以地球为“静止”的参照物，因此看到的日月星辰呈现出自东向西运动的视觉效果，即东升西落。 7．阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：北京时间2025年10月31日23时44分，我国神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。 材料二：载人航天是在探索宇宙空间的基础上，开发和利用宇宙空间的资源为人类服务。中国空间站覆盖的研究领域非常广，包括生命、材料、基础物理、天文、流体等方面。 材料三：地球公转示意图。 （1）神舟二十一号成功发射当日，地球运行在____→____之间。（均填数字） （2）当太阳垂直照射在23.5°N，地球位于____（填数字）处，此时北半球的季节是____季，南半球的季节是____季。 （3）当地球运行在②→③之间时，太阳垂直照射位置____（北、南）移。 （4）简述地球运行至①处时，北半球的节气及日期。 （5）我国航空航天事业成就巨大，结合材料及所学知识，简述我国进行太空探索及空间站建设的意义。 【答案】 （1）① ② （2）④ 夏 冬 （3）北 （4）秋分，9月23日前后。 （5）探索外太空，扩展对地球和宇宙的认识等。 【详解】 （1）图中①处全球昼夜平分，为秋分日（9月23日前后）；②处北极圈以内出现极夜，为冬至日（12月22日前后）。神舟二十一号发射时间为10月31日，介于秋分①与冬至②之间，因此地球运行在①→②之间。 （2）太阳垂直直射23.5°N是北半球的夏至日。图中④处北极圈以内出现极昼，故地球位于④处。北半球夏至日为夏季；南北半球季节相反，南半球为冬季。 （3）②为冬至12月22日前后，太阳直射南回归线23.5°S，③为春分3月21日前后，太阳直射赤道0°。从冬至到春分，太阳直射点由23.5°S向0°移动，整体方向为向北移动。 （4）地球运行至①处时，太阳直射赤道，全球昼夜平分。结合公转方向，①位于夏至④与冬至②之间，因此为北半球的秋分日，日期为9月23日前后。 （5）材料二明确指出“开发和利用宇宙空间的资源为人类服务”“中国空间站覆盖生命、材料、基础物理、天文、流体等研究领域”，直接对应资源利用与科学研究的意义。结合所学，探索外太空，扩展对地球和宇宙的认识，还能提升国家科技实力与国际地位，带动相关产业发展、培养专业人才等。 培优提升 1．【地理实验】 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。 【实践主题】 制作简易地球仪模型（如图1）图甲 图乙 图丙 【实践操作】 （1）材料选用：根据实践主题，制作地球仪球体的材料可以有____________（一例即可）等；拨动制作好的地球仪，会发现地球仪是绕着_________转动的。 【实践思考】 （2）如图乙所示，图中C是________（纬线/经线），连接南北两极；D是_________（纬线/经线），与赤道平行。 【实践应用】 （3）写出图丙中A点的经纬度，并判断A点与B点的相对位置。 （4）试比较图丙中①②两阴影区域实际面积的大小，并判断两阴影区域在东、西半球中位置。 （5）试比较图丙中C点所在纬线和经线形状的差异，并比较0°纬线和180°经线长度的差异。 【答案】 （1）铁丝、乒乓球、笔、橡皮泥 地轴 （2）经线 纬线 （3）A点经纬度：（30°N，150°W）；A点与B点的相对位置：A点位于B点的西南方向，B点位于A点的东北方向。 （4）①阴影区域实际面积较大；两阴影区域在西半球。 （5）纬线：圆圈；经线：半圆。0°纬线：长约4万千米；180°经线：长约2万千米，0°纬线更长。 【详解】 （1）地球仪是人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把地球缩小，制作了地球模型。本次实践主题是“制作简易地球仪模型”，可以选用的材料有铁丝、乒乓球、笔、胶布、橡皮泥等。拨动制作好的地球仪，会发现地球仪是绕着地轴转动的，地轴是人们的假想轴，实际上并不存在。 （2）纬线指示东西方向，形状是圆圈；经线是连接南北两极并垂直于纬线的半圆。读图乙可知，C线连接南北两极，是经线；D线是垂直于经线且绕地球一圈的圆，所以是纬线。 （3）据图可知，图丙中A点的经纬度（30°N，150°W）。有经纬网的地图要根据经纬网辨别方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，据图可知，A点位于B点的西南方向，B点位于A点的东北方向。 （4）所有的经线长度均相等；纬线长度随纬度的增大而缩短，在所跨经纬度相同的情况下，纬度越低，实际面积越大；相反纬度越高，实际面积越小。读图分析可知，①和②两阴影区域所跨经度均为30°，纬度均为6.5°，但①更靠近赤道，纬度更低，所以实际面积更大。东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，根据以上分析可知，从东西半球看，两阴影区域均在西半球。 （5）据图可知，C点所在纬线是0°纬线，即赤道，形状是圆圈，长度约4万千米；C点所在经线是180°经线，连接南北两极的半圆，长度约2万千米。0°纬线约是180°经线长度的2倍，0°纬线更长。 2．【学以致用】初中学生小雯和本校地理兴趣小组同学们开展了以“探索千年文明宝库——陕西历史博物馆”为主题的研学活动。阅读图文材料，完成问题。 任务一：研学准备 （1）小雯利用手机查找从钟楼到陕西历史博物馆的导航路线方案，如图1，图中甲方案需乘坐地铁_______号线；乙方案，需要在_______（钟楼南/钟楼北）上车。 任务二：实践研学 （2）小雯和同学们从入口进入博物馆内，前行至语音导览器租借处，租用导览器后前往第一、二、三展厅，在第一、二、三展厅内，她查阅图2，辨别出唐代壁画珍品馆位于她所在位置的_______方向。 （3）参观结束后，小雯使用手机查询博物馆附近的地铁口时，手机图幅中显示的是西安市的平面图，在图幅不变的情况下，此时需要（ ）（填一个字母）。 A．缩小比例尺，放大实际范围 B．放大比例尺，缩小实际范围 C．缩小比例尺，使内容详细 D．放大比例尺，使内容简略 （4）小雯使用的手机地图属于_______（纸质/电子）地图。 （5）小雯想知道从入口到第六展厅有多少米 ，根据图2能否直接获取距离信息，为什么。 任务三：出谋献策 （6）每逢节假日，陕西历史博物馆就成了“人口博物馆”，场馆客流量大且十分拥挤。为保证博物馆的有序发展，请你帮助小雯针对此问题为场馆管理者出谋献策_____________________（至少答一点）。 【答案】 （1）2 钟楼南 （2）东南 （3）B （4）电子 （5）不能；缺少比例尺 （6）实行线上分时段预约，控制单日客流量；开发线上数字云展览，满足游客线上参观需求，分流现场客流量；结合实际情况，引导错峰参观等。 【详解】 （1）直接观察图1“甲方案”中的地铁标识数字及“乙方案”下方的小字提示，即可准确提取所需信息。 （2）图2带有指向标，需根据“指向标箭头指向正北”来定向。解题关键是找准参照物，以第一、二、三展厅为中心建立方向坐标，唐代壁画珍品馆位于其右下方，即东南方向。 （3）从“西安市平面图”到查询具体的“地铁口”，实际范围变小，要求地图内容更加详细，在图幅不变的情况下，必须放大比例尺，B正确，ACD错误。 （4）手机地图依托电子设备、卫星导航和互联网技术，属于现代电子地图。 （5）距离的计算需要比例尺，图2中无比例尺。 （6）围绕“缓解节假日客流拥挤”的目标，从限流、分流、优化服务等角度提出合理措施即可。 3．南宁市某校地理兴趣小组到广西沿海某地开展研学活动。如图为研学地区等高线地形图，据此完成下列问题。 （1）说出该区域河流干流的流向：____________________。 （2）同学们发现该区域北部村落更多，请你推测其主要原因。 （3）有同学还发现，该区域村落主要分布在坡地，河流干流沿岸却没有村落分布。请你推测河流干流沿岸没有村落分布的主要原因。 （4）同学们得知，甲村计划在图中①或②处附近河段开发漂流项目。如果你参与规划，你会选择哪一处，请说明理由。 （5）当地政府计划在该区域修建水库，大坝选址有A、B两处，请说出两处选址的各自优势。 （6）图中地形类型主要是_______________。 【答案】 （1）自东北流向西南 （2）北部等高线较稀疏，地形较平坦开阔，利于村落建设与农业生产；北部为山地的向阳坡，光照更充足，热量条件更好，更适宜人类居住和农业生产；北部河流分布更密集，水源充足，交通便利； （3）该地区位于亚热带季风气候区，降水较多，河流沿岸易泛滥成灾。 （4）选①处：①处等高线密集，坡度陡，河流流速快，漂流刺激性强，体验感好。 选②处：②处等高线相对稀疏，坡度缓，河流流速较缓，适合大众参与，安全性高。 （5）A处优势：A处上游为口袋形洼地，蓄水量大。 B处优势：B处为峡谷地形，工程量小；淹没区面积小，对周边生态、居民影响小。 （6）山地 【详解】 （1）图中没有指向标，按照“上北下南、左西右东”原则及等高线分布特征判断。该区域地势西北高、东南低，河流从高处流向低处，因此河流干流整体流向为自西北向东南。 （2）这道题是聚落分布成因类题目，核心是从地形、气候、水源、交通、农业等人文与自然要素进行分析。地形角度先看等高线疏密；结合指向标和坡向进行判断气候、光照条件；观察河流分布判断水源与交通条件；按照以下逻辑组织语言：平坦地形+充足水源+较好热量→农业生产条件更优越→能产出更多粮食，支撑更多人口形成聚落。 （3）结合图例“亚热带常绿阔叶林”，判断该地为亚热带季风气候，降水丰富且季节变化大，河流干流沿岸地势低平→汛期易洪水泛滥，存在安全隐患，不适宜建村落。 （4）漂流项目的选择取决于目标客群是追求刺激还是大众休闲，本质是等高线疏密与坡度、流速的关系。 （5）水库选址需兼顾库容大小与建设成本、生态影响，从工程量、蓄水量、对环境影响等角度进行分析。 （6）图中等高线数值多在500米以上，且等高线分布密集、起伏较大，符合山地地形的特征。 4．在茫茫宇宙中，地球是人类唯一的家园，人类为了探索宇宙的奥妙，进行了不懈的努力。 材料一 下图是太阳系示意图，下表是火星与地球的对比。 行星 与太阳的平均距离/（×108千米） 赤道半径/千米 公转 周期 自转周期 质量（地球为1） 体积（地球为1） 赤道面（自转轴）与公转轨道面的夹角 表面平均温度/℃ 地球 1.496 6378 1年 23时56分4秒 1.00 1.00 23°26' 15 火星 2.279 3396 1.88年 24时37分 0.11 0.15 25.19° -63 材料二 月球环境极端恶劣，重力仅为地球1/6，长期处于微重力环境可能导致人类骨骼脱钙、肌肉萎缩；月球表面几乎处于真空状态，没有大气层，因此缺乏氧气、人类无法直接呼吸；月球上昼夜温差超300℃，白天高达127℃、夜间低至-183℃，对设备耐热抗冻性要求极高；此外由于无大气层遮挡，太阳高能粒子与宇宙射线辐射强烈。 （1）宇宙中有各种天体，能自身发光发热的天体是_____（填“恒星”、“行星”或“卫星”），太阳就是其中的一颗。 （2）如图所示，太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了________系。 （3）图中的小行星带位于_______轨道和_______轨道之间（填写名称）。 （4）若人类想要实现移民火星的愿景，必须先全面了解该星球，在火星与地球的比较中，火星与地球最为接近的两项数据是____________________________和______________。 （5）地球是人类赖以生存和发展的唯一家园，珍爱地球、保护环境，作为中学生的我们能做些什么？（一点即可） （6）中国对月球的探索自2004—2024年实现了“绕、落、回”三步战略，并且计划2030年初步实现登月，根据材料二请问航天员在月球上需要克服哪些困难？（一点即可） 【答案】 （1）恒星 （2）太阳 （3）火星 木星 （4）赤道面与公转轨道面的夹角 自转周期 （5）垃圾分类、节约用纸、节约用电用水、宣传环保知识等。 （6）微重力导致骨骼脱钙、肌肉萎缩；真空环境缺乏氧气，无法直接呼吸；昼夜温差极大，对设备耐冷热性能要求高；太阳高能粒子与宇宙射线辐射强烈等。 【详解】 （1）能自身发光发热的天体是恒星。因为恒星内部有巨大的能量，通过核聚变等反应自身发光发热，而行星是围绕恒星运行、本身不发光的天体，卫星是围绕行星运行的天体。 （2）读太阳系示意图可知，太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了太阳系。太阳系以太阳为中心，各类天体在其中按一定规律运行。 （3）读太阳系示意图可知，小行星带位于火星轨道和木星轨道之间，是太阳系内介于火星和木星轨道之间的小行星密集区域。 （4）读火星与地球的对比表可知，地球自转周期约23时56分4秒，火星自转周期约24时37分；地球赤道面（自转轴）与公转轨道面的夹角为23°26'，火星赤道面（自转轴）与公转轨道面的夹角为25.19°，这两项数据较为接近。 （5）作为中学生，我们可以积极参与垃圾分类活动，将生活垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等类别；还可以节约用纸，在学习时做到纸张双面使用、充分利用草稿纸，能减少树木砍伐量，缓解森林资源的消耗压力，同时降低造纸过程中产生的水污染和能源消耗；还可以在生活中节约用电，通过节约用电减少煤炭的燃烧量，降低二氧化碳、二氧化硫等废气的排放，既能缓解能源短缺问题，又能减轻温室效应和大气污染，并节约用水，随手关闭水龙头、按需用水，减少水资源浪费，保障水资源的可持续利用；还可以作为环保理念的传播者，通过向家人、同学分享环保知识，能扩大环保行动的影响力，带动更多人树立 “珍爱地球、保护环境” 的意识。 （6）在地球上，骨骼和肌肉需要对抗重力维持身体活动，而在月球微重力条件下，骨骼的钙元素会加速流失，肌肉因缺乏足够锻炼逐渐萎缩，长期停留会严重影响航天员的身体健康；月球表面为真空环境，没有大气层，无法直接呼吸，因此航天员在月球表面活动时，需要航天服等密闭供氧装备；月球没有大气层的保温和调节作用，白天太阳直射区域的温度可高达127℃，夜晚没有太阳照射时温度会骤降至-183℃，昼夜温差超过300℃。这种极端温差及其考验航天员航天服的耐温性能；地球有大气层和磁场的双重保护，能有效阻挡太阳高能粒子和宇宙射线的侵袭。而月球既无大气层，也没有全球性的磁场，航天员和设备会直接暴露在强烈的太空辐射之下，过量的辐射可能会损害航天员的身体健康。 5．阅读图文资料，回答问题。 河北省雄安新区作为国家级新区，正在建设绿色智慧城市，新区已在多条道路安装“光感智能路灯”，这种路灯能根据自然光照的强度进行自动开关。青岛某校地理小组为探究其科学原理，开展了相关学习活动。结合图文材料，完成题目要求。 下列左图为雄安新区光感智能路灯景观图、右图为雄安新区地理位置示意图；下表为雄安新区二分二至日多年平均日出日落时间统计表。 节气 日出时间 日落时间 春分日 6：20 18：31 夏至日 4：53 19：47 秋分日 6：06 18：14 冬至日 7：34 17：00 （1）据图可知，雄安新区位于地球五带中的______。 （2）据材料可知，智能路灯能根据自然光照的强度进行自动开关，一天中，路灯的照明时长与______（白昼/黑夜）时长基本一致，上述四个节气中，路灯照明时间最长的是______，请说明理由______。 为探究一年中路灯照明时长的变化规律，同学们开展了“演示地球公转与昼夜长短变化”为主题的实验活动。 【实验准备】地球仪、灯泡（代表太阳） 【实验过程】 （3）调节灯泡高度，使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持______。打开电源，移动地球仪，使之沿______时针方向绕“太阳”转动，转动一周，即模拟地球公转的周期为______。转动过程中，地轴的北端要始终指向______附近，观察随着太阳直射点在地球表面纬度位置的变化引起的地球各地昼夜长短的变化。 【实验结论】 （4）观察图②，北极圈以北地区出现______（极昼/极夜）现象，此时北半球节气为______，雄安新区的昼夜长短状况是__________________。 【实验与生活】 （5）根据实验结论推断，地球从图②到图③的运动过程中，雄安新区的智能路灯傍晚亮的越来越______（早/晚），请说明原因__________________________。 （6）目前我国越来越多的城市安装和使用智能路灯。请说出与每天在固定时间开始和关闭的传统路灯相比，智慧路灯的优势。（一条即可） 【答案】 （1）北温带 （2）黑夜 冬至日 冬至日黑夜时间最长 （3）一致 逆 一年 北极星 （4）极昼 夏至日 昼长夜短 （5）早 日落越来越早 （6）有利于节约电能；延长灯具使用寿命；提供照明效率，保障安全；便于维护管理。 【详解】（1）根据五带的划分标准，23.5°N—23.5°S为热带，23.5°N—66.5°N为北温带，66.5°N—90°N为北寒带，23.5°S—66.5°S为南温带，66.5°S—90°S为南寒带，雄安新区位于38°N—40°N之间，属于北温带。 （2）路灯在夜间照明，因此，一天中，路灯的照明时长与黑夜时长基本一致。表格中，冬至日日落最早，日出最晚，黑夜时间最长，因此路灯照明时间最长。 （3）实验中，灯泡代表太阳，在演示地球公转运动时，应调整灯泡高度，使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持一致，这样能更准确地模拟太阳光线照射地球的情况，有助于我们直观地理解太阳直射点的位置和变化。地球公转方向为自西向东，公转周期为一年，约365天，移动地球仪时，应使之沿逆时针方向绕“太阳”转动。地球在公转时，地轴的空间指向保持不变，始终指向北极星附近。 （4）当地球公转至图②所在位置时，为6月21日前后，太阳直射北回归线，北极圈以北地区出现极昼现象，位于北半球的雄安新区昼长夜短。 （5）地球从图②到图③的运动过程中，太阳直射点逐渐南移，位于北半球的雄安新区白天越来越短，日落越来越早，智能路灯亮的也就越来越早。 （6）与传统固定时间开关的路灯相比，智慧路灯的优势有：1、节能降耗：智慧路灯可根据环境光线自动调节亮度，避免在光线充足时过度照明，从而节约电能；2、延长灯具寿命：通过智能控制，减少灯具频繁开关，可延长其使用寿命；3、提升安全性：在阴雨天或光线不足时，可自动增亮，提高道路照明质量，保障行车安全；4、便于维护管理：可远程监控路灯运行状态，及时发现故障，提高维护效率。 6．读图文资料，回答下列问题。 材料一 二十四节气是中国传统历法的重要组成部分，依据太阳周年运动规律划分，涵盖季节更迭、气温升降、降水变化等自然节律，指导农事与日常生活。2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，是中华民族世代传承的智慧结晶。 材料二 《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。      【任务一：探究二十四节气的内涵】 （1）二十四节气变化的主要原因是地球的________（“自转”或“公转”）运动。二十四节气中，古人最早发现并确立的节气是冬至和夏至。当地球运行到A时，正值我国二十四节气中的________节气。这一天南京市白昼时间最________（“长”或“短”）。 （2）中国传统上以立春、立夏、立秋、立冬为起始点，划分出春、夏、秋、冬四季。据图1按时间顺序写出中国传统夏季包含的所有节气。 （3）《二十四节气歌》第一句“春雨惊春清谷天”中有两个“春”第一个“春”指的是________节气。 【任务二：二十四节气与古诗词】 （4）昼晷已云极，宵漏自此长（注：“晷”是古代测日影定时刻的仪器，“漏”是古代滴水计时的仪器。）——（唐）韦应物《夏至避暑北池》。这句诗的含义是什么？ （5）日月阴阳两均天，玄鸟不辞桃花寒。从来今日竖鸡子，川上良人放纸鸢。唐代诗人刘长卿的古诗中描绘的节气是________。 【任务三：二十四节气与农事】 （6）依据图3中的农事谚语，请判断①河北省②山东省③安徽省的冬小麦播种期由早到晚的顺序是________（填写序号）。在山东农事谚语还有：“麦到芒种，谷到秋，过了霜降刨白薯”“立夏前后，种瓜点豆”“立冬收萝卜，小雪收白菜，”“立冬收葱，不收则空”……根据这些农事谚语，临沂的农民在小雪节气农事活动是____________。 【答案】 （1） 公转 冬至 短 （2）立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑 （3）立春 （4）夏至这天白昼最长、黑夜最短，此后黑夜时间逐渐变长（合理即可） （5）春分 （6）①②③ 收白菜 【详解】 （1）二十四节气依据太阳周年运动规律划分，是地球公转产生的地理现象； A位置太阳直射南回归线，对应冬至节气； 冬至日太阳直射南半球，位于北半球的南京白昼时间达到一年中最短。 （2）针对节气顺序类问题：首先明确传统夏季以立夏为起点，再结合《二十四节气歌》与图1的节气排列，按时间顺序提取夏季包含的节气，排列节气顺序时要严格按照时间先后，不要遗漏或颠倒节气次序。 （3）“春雨惊春清谷天”中，第一个“春”指立春，第二个“春”指春分。 （4）结合夏至日昼夜长短的特点，解释诗句中晷、漏对应的昼夜时长变化含义。 （5）“日月阴阳两均天”指的是昼夜等长，这是春分日的核心特征。在这一天，太阳直射赤道，全球各地昼夜平分。“玄鸟不辞桃花寒”中的“玄鸟”即燕子，春分时节燕子归来，桃花初绽，是春季的典型物候。“竖鸡子”（立蛋）和“放纸鸢”（放风筝）是春分时节的传统习俗。 （6）冬小麦播种需要适宜的温度，纬度越高气温降低越早，播种时间越早：河北秋分种麦，山东寒露种麦，安徽寒露到霜降种麦，播种由早到晚是①②③； 根据山东农事谚语“小雪收白菜”，小雪节气临沂的农事活动是收白菜。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 考题猜想02 综合题攻关 （分层攻关） 基础通关 1．（1）A（23.5°N，90°E）或A（北纬23.5°，东经90°）；C（30°S，30°W）或C（南纬30°，西经30°） （2）A B （3）能与B点所在经线组成经线圈的是70°W经线（或70°W，西经70°）。 依据：构成两条经线的经度之和必须等于180°，并且是东西经相反。 （4）实地面积较大的是②。（或②）依据：在经度差和纬度差相同的前提下，纬度越低，纬线越长，实地面积越大。 （5）不能或否。（或沿C点所在经线一直向南，不能再回到原点。）依据：要想回到原点，过了南极点必须改变方向向北。 2．（1）东 （2）指向标 东北 （3）10 （4）缩小 详细 大 （5）与传统地图相比，电子地图具有信息量大、更新较快、内容存储量大、图幅较小等优点。 见过的电子地图有：高德地图，百度地图，腾讯地图等。 3．（1）北京市交通路线图 图例 （2）山顶/山峰 山谷 （3）100 900 西（西北） （4）A 此处为陡崖。 （5）5 （6）② 等高线稀疏，坡度缓，最省力。 4．（1）银河 （2）C 金星 火星 （3）火星 木星 （4）地月系 （5）缺乏适宜的温度条件。火星距离太阳较远，导致其表面温度过低，不满足生命存在的温度需求。（或：缺乏适合生物呼吸的大气。火星体积和质量较小，导致大气稀薄；或：缺乏液态水。火星表面环境干燥，目前未发现稳定的液态水。） 5．（1）北 （2）E （3）中午 日出 深夜 日落 （4） （5） 6．（1）地轴 自西向东 一天（约24小时） （2）太阳 （3）昼 晨昏线 （4）逆时针 日落 （5）昼夜更替；时间差异；日月星辰东升西落（任意答一点即可） 7．（1）① ② （2）④ 夏 冬 （3）北 （4）秋分，9月23日前后。 （5）探索外太空，扩展对地球和宇宙的认识等。 培优提升 1．（1）铁丝、乒乓球、笔、橡皮泥 地轴 （2）经线 纬线 （3）A点经纬度：（30°N，150°W）；A点与B点的相对位置：A点位于B点的西南方向，B点位于A点的东北方向。 （4）①阴影区域实际面积较大；两阴影区域在西半球。 （5）纬线：圆圈；经线：半圆。0°纬线：长约4万千米；180°经线：长约2万千米，0°纬线更长。 2．（1）2 钟楼南 （2）东南 （3）B （4）电子 （5）不能；缺少比例尺 （6）实行线上分时段预约，控制单日客流量；开发线上数字云展览，满足游客线上参观需求，分流现场客流量；结合实际情况，引导错峰参观等。 3．（1）自东北流向西南 （2）北部等高线较稀疏，地形较平坦开阔，利于村落建设与农业生产；北部为山地的向阳坡，光照更充足，热量条件更好，更适宜人类居住和农业生产；北部河流分布更密集，水源充足，交通便利； （3）该地区位于亚热带季风气候区，降水较多，河流沿岸易泛滥成灾。 （4）选①处：①处等高线密集，坡度陡，河流流速快，漂流刺激性强，体验感好。 选②处：②处等高线相对稀疏，坡度缓，河流流速较缓，适合大众参与，安全性高。 （5）A处优势：A处上游为口袋形洼地，蓄水量大。 B处优势：B处为峡谷地形，工程量小；淹没区面积小，对周边生态、居民影响小。 （6）山地 4．（1）恒星 （2）太阳 （3）火星 木星 （4）赤道面与公转轨道面的夹角 自转周期 （5）垃圾分类、节约用纸、节约用电用水、宣传环保知识等。 （6）微重力导致骨骼脱钙、肌肉萎缩；真空环境缺乏氧气，无法直接呼吸；昼夜温差极大，对设备耐冷热性能要求高；太阳高能粒子与宇宙射线辐射强烈等。 5．（1）北温带 （2）黑夜 冬至日 冬至日黑夜时间最长 （3）一致 逆 一年 北极星 （4）极昼 夏至日 昼长夜短 （5）早 日落越来越早 （6）有利于节约电能；延长灯具使用寿命；提供照明效率，保障安全；便于维护管理。 6．（1） 公转 冬至 短 （2）立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑 （3）立春 （4）夏至这天白昼最长、黑夜最短，此后黑夜时间逐渐变长（合理即可） （5）春分 （6）①②③ 收白菜 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 考题猜想02 综合题攻关 （分层攻关） 基础通关 回归教材，固本守分 培优提升 情境探究，素养突围 基础通关 1．地球仪是人们为了便于认识地球，为丰富课堂内容和形式，某中学老师绘制了以下“经纬网图”地图，请你走进课堂，与同学们一起探究下列要求。 探究一：我知道 （1）请准确写出上图A、C两点的经纬度。 A： 、C： 。 （2）A、B、C三点中，既位于北半球又位于东半球的点是 ；同时具备低纬度、热带又有太阳直射，并且所在纬线最长的是 。 探究二：我判断 （3）能与B点所在经线组成经线圈的是哪条经线？说出判断依据。 （4）判断图中①②阴影部分中实地面积较大的是哪个?说出判断依据。 探究三：我分析 （5）沿C点所在经线一直向南，能否再回到原点？说出判断依据。 2．我校学生到某学农基地开展实践活动，下图为学农基地平面示意图，读图完成下列要求。 读图一，回答下列问题。 （1）该学生与朋友约在鱼塘集合，为了从距离鱼塘最近的门口进入，该生应该选择______门。 （2）图中使用________识别方向，学农教室在学生食堂的________方向。 （3）学农教室和学生公寓图上距离约为5厘米，如果该学生保持每分钟50米的速度前进，从学农教室到学生公寓需要花费______分钟。 读图二，回答下列问题。 （4）为了更好地了解学农基地的布局，我们可以在手机上对电子地图进行缩放、拖动等操作。当我们放大地图时，屏幕上显示出的实地范围会______（填“扩大”或“缩小”），显示出的地理事物越来越_______（填“详细”或“简略”），比例尺将会变______（填“大”或“小”） （5）与传统地图相比，电子地图的优点有：_____________________________（至少写一条）；你见过的电子地图有：____________________________（至少写一条）。 3．北京市某中学地理考察兴趣小组，利用暑假前往附近郊区开展了两天的野外考察活动。读考察地区的等高线地形图，完成下列问题。 【研学前】 同学们首先找到了当地的地形图，并根据地形图绘制了当地等高线地形图（下图）。 （1）小组成员前往附近郊区选择的地图可能是_______________________（北京市交通路线图/中国交通路线图）。因为疏忽，绘图的同学漏画了一个地图要素，此要素是______________。 （2）写出下列地形部位的名称：丁___________、B___________。 （3）本幅等高线地形图的等高距为_____米，丁处的海拔超过_____米。图中张庄在王庄的_______方向。 【研学中】 （4）为了助农增收，同学们认为当地可以利用地形设立一些运动项目，同学们发现A、B、C、D四处中某处非常适合攀岩，你认为____处最适合该项目，原因是_____________________。 （5）同学们利用定位系统得知BD两地的实地距离为5千米，那么在此等高线地形图上应该为_______厘米。 【研学后】 （6）同学们在绘制的等高线图上设计了①②③三条登山路线，请你为同学们选出最省力的路线是_______，并向同学们说出你的理由_________________________________。 4．火星是和地球最相像的一颗行星，表层具有与地球相近的环境。我国天问一号火星探测取得的科学成果令世界关注。读天体系统示意图和太阳系八大行星位置示意图，回答下列问题。 （1）图中天体系统是有层级的，其中比太阳所在天体系统高一级的是___________系和河外星系。 （2）图中表示地球的是___________（填字母）与其相邻的两颗行星，按距离太阳由近及远的顺序依次是___________、___________。（填行星名称） （3）图中小行星带位于___________和___________运行轨道之间。（填行星名称） （4）“天问一号”探测器到达火星说明其已能逃离___________（填“太阳系”或“地月系”）。 （5）与地球相比，目前火星表面十分荒芜，没有生命存在，试分析火星生命无法存在的主要原因。（任答一条） 5．甲、乙两图所示的日期为同一天。读下面太阳光照示意图，回答下列问题。 （1）图乙为________（填“南”或“北”）极上空俯视图。 （2）图甲E、F两地中处于白天的是________地。 （3）当太阳光直射E地时，图乙中A、B、C、D四地的时间不同，A地正处在________，B地正迎来________，C地正处在________，D地正迎来________。（均填“日出”“日落”“中午”或“深夜”） （4）在图甲中，用“N”和“S”分别标注出北极和南极。 （5）在图乙中，标出地球自转方向的箭头。 6．下图示意地球自转模拟实验。读图，完成下列问题。 【知识储备】 （1）地球自转的旋转中心是____________，方向是____________，周期是____________。 【实验准备】 （2）电灯代表的是__________，用于模拟地球的主要光源。 【实验观察】 （3）地球是一个不发光、不透明的球体，在光源照射下，明亮部分代表______（填昼或夜）半球，白天与黑夜的交界线，____________线，它可以均匀的把地球一分为二。 （4）从左向右拨动地球仪，从北极上空看是____________（填“逆时针”或“顺时针”）旋转，此时甲地正处于__________（填“日出”或“日落”）前后。 【实验结论】 （5）地球自转产生的地理现象有哪些？（答两点） 7．阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：北京时间2025年10月31日23时44分，我国神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。 材料二：载人航天是在探索宇宙空间的基础上，开发和利用宇宙空间的资源为人类服务。中国空间站覆盖的研究领域非常广，包括生命、材料、基础物理、天文、流体等方面。 材料三：地球公转示意图。 （1）神舟二十一号成功发射当日，地球运行在____→____之间。（均填数字） （2）当太阳垂直照射在23.5°N，地球位于____（填数字）处，此时北半球的季节是____季，南半球的季节是____季。 （3）当地球运行在②→③之间时，太阳垂直照射位置____（北、南）移。 （4）简述地球运行至①处时，北半球的节气及日期。 （5）我国航空航天事业成就巨大，结合材料及所学知识，简述我国进行太空探索及空间站建设的意义。 培优提升 1．【地理实验】 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。 【实践主题】 制作简易地球仪模型（如图1） 图甲 图乙 图丙 【实践操作】 （1）材料选用：根据实践主题，制作地球仪球体的材料可以有____________（一例即可）等；拨动制作好的地球仪，会发现地球仪是绕着_________转动的。 【实践思考】 （2）如图乙所示，图中C是________（纬线/经线），连接南北两极；D是_________（纬线/经线），与赤道平行。 【实践应用】 （3）写出图丙中A点的经纬度，并判断A点与B点的相对位置。 （4）试比较图丙中①②两阴影区域实际面积的大小，并判断两阴影区域在东、西半球中位置。 （5）试比较图丙中C点所在纬线和经线形状的差异，并比较0°纬线和180°经线长度的差异。 2．【学以致用】初中学生小雯和本校地理兴趣小组同学们开展了以“探索千年文明宝库——陕西历史博物馆”为主题的研学活动。阅读图文材料，完成问题。 任务一：研学准备 （1）小雯利用手机查找从钟楼到陕西历史博物馆的导航路线方案，如图1，图中甲方案需乘坐地铁_______号线；乙方案，需要在_______（钟楼南/钟楼北）上车。 任务二：实践研学 （2）小雯和同学们从入口进入博物馆内，前行至语音导览器租借处，租用导览器后前往第一、二、三展厅，在第一、二、三展厅内，她查阅图2，辨别出唐代壁画珍品馆位于她所在位置的_______方向。 （3）参观结束后，小雯使用手机查询博物馆附近的地铁口时，手机图幅中显示的是西安市的平面图，在图幅不变的情况下，此时需要（ ）（填一个字母）。 A．缩小比例尺，放大实际范围 B．放大比例尺，缩小实际范围 C．缩小比例尺，使内容详细 D．放大比例尺，使内容简略 （4）小雯使用的手机地图属于_______（纸质/电子）地图。 （5）小雯想知道从入口到第六展厅有多少米 ，根据图2能否直接获取距离信息，为什么。 任务三：出谋献策 （6）每逢节假日，陕西历史博物馆就成了“人口博物馆”，场馆客流量大且十分拥挤。为保证博物馆的有序发展，请你帮助小雯针对此问题为场馆管理者出谋献策_____________________________（至少答一点）。 3．南宁市某校地理兴趣小组到广西沿海某地开展研学活动。如图为研学地区等高线地形图，据此完成下列问题。 （1）说出该区域河流干流的流向：____________________。 （2）同学们发现该区域北部村落更多，请你推测其主要原因。 （3）有同学还发现，该区域村落主要分布在坡地，河流干流沿岸却没有村落分布。请你推测河流干流沿岸没有村落分布的主要原因。 （4）同学们得知，甲村计划在图中①或②处附近河段开发漂流项目。如果你参与规划，你会选择哪一处，请说明理由。 （5）当地政府计划在该区域修建水库，大坝选址有A、B两处，请说出两处选址的各自优势。 （6）图中地形类型主要是_______________。 4．在茫茫宇宙中，地球是人类唯一的家园，人类为了探索宇宙的奥妙，进行了不懈的努力。 材料一 下图是太阳系示意图，下表是火星与地球的对比。 行星 与太阳的平均距离/（×108千米） 赤道半径/千米 公转 周期 自转周期 质量（地球为1） 体积（地球为1） 赤道面（自转轴）与公转轨道面的夹角 表面平均温度/℃ 地球 1.496 6378 1年 23时56分4秒 1.00 1.00 23°26' 15 火星 2.279 3396 1.88年 24时37分 0.11 0.15 25.19° -63 材料二 月球环境极端恶劣，重力仅为地球1/6，长期处于微重力环境可能导致人类骨骼脱钙、肌肉萎缩；月球表面几乎处于真空状态，没有大气层，因此缺乏氧气、人类无法直接呼吸；月球上昼夜温差超300℃，白天高达127℃、夜间低至-183℃，对设备耐热抗冻性要求极高；此外由于无大气层遮挡，太阳高能粒子与宇宙射线辐射强烈。 （1）宇宙中有各种天体，能自身发光发热的天体是_____（填“恒星”、“行星”或“卫星”），太阳就是其中的一颗。 （2）如图所示，太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了________系。 （3）图中的小行星带位于_______轨道和_______轨道之间（填写名称）。 （4）若人类想要实现移民火星的愿景，必须先全面了解该星球，在火星与地球的比较中，火星与地球最为接近的两项数据是____________________________和______________。 （5）地球是人类赖以生存和发展的唯一家园，珍爱地球、保护环境，作为中学生的我们能做些什么？（一点即可） （6）中国对月球的探索自2004—2024年实现了“绕、落、回”三步战略，并且计划2030年初步实现登月，根据材料二请问航天员在月球上需要克服哪些困难？（一点即可） 5．阅读图文资料，回答问题。 河北省雄安新区作为国家级新区，正在建设绿色智慧城市，新区已在多条道路安装“光感智能路灯”，这种路灯能根据自然光照的强度进行自动开关。青岛某校地理小组为探究其科学原理，开展了相关学习活动。结合图文材料，完成题目要求。 下列左图为雄安新区光感智能路灯景观图、右图为雄安新区地理位置示意图；下表为雄安新区二分二至日多年平均日出日落时间统计表。 节气 日出时间 日落时间 春分日 6：20 18：31 夏至日 4：53 19：47 秋分日 6：06 18：14 冬至日 7：34 17：00 （1）据图可知，雄安新区位于地球五带中的______。 （2）据材料可知，智能路灯能根据自然光照的强度进行自动开关，一天中，路灯的照明时长与______（白昼/黑夜）时长基本一致，上述四个节气中，路灯照明时间最长的是______，请说明理由______。 为探究一年中路灯照明时长的变化规律，同学们开展了“演示地球公转与昼夜长短变化”为主题的实验活动。 【实验准备】地球仪、灯泡（代表太阳） 【实验过程】 （3）调节灯泡高度，使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持______。打开电源，移动地球仪，使之沿______时针方向绕“太阳”转动，转动一周，即模拟地球公转的周期为______。转动过程中，地轴的北端要始终指向______附近，观察随着太阳直射点在地球表面纬度位置的变化引起的地球各地昼夜长短的变化。 【实验结论】 （4）观察图②，北极圈以北地区出现______（极昼/极夜）现象，此时北半球节气为______，雄安新区的昼夜长短状况是__________________。 【实验与生活】 （5）根据实验结论推断，地球从图②到图③的运动过程中，雄安新区的智能路灯傍晚亮的越来越______（早/晚），请说明原因__________________________。 （6）目前我国越来越多的城市安装和使用智能路灯。请说出与每天在固定时间开始和关闭的传统路灯相比，智慧路灯的优势。（一条即可） 6．读图文资料，回答下列问题。 材料一 二十四节气是中国传统历法的重要组成部分，依据太阳周年运动规律划分，涵盖季节更迭、气温升降、降水变化等自然节律，指导农事与日常生活。2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，是中华民族世代传承的智慧结晶。 材料二 《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。      【任务一：探究二十四节气的内涵】 （1）二十四节气变化的主要原因是地球的________（“自转”或“公转”）运动。二十四节气中，古人最早发现并确立的节气是冬至和夏至。当地球运行到A时，正值我国二十四节气中的________节气。这一天南京市白昼时间最________（“长”或“短”）。 （2）中国传统上以立春、立夏、立秋、立冬为起始点，划分出春、夏、秋、冬四季。据图1按时间顺序写出中国传统夏季包含的所有节气。 （3）《二十四节气歌》第一句“春雨惊春清谷天”中有两个“春”第一个“春”指的是________节气。 【任务二：二十四节气与古诗词】 （4）昼晷已云极，宵漏自此长（注：“晷”是古代测日影定时刻的仪器，“漏”是古代滴水计时的仪器。）——（唐）韦应物《夏至避暑北池》。这句诗的含义是什么？ （5）日月阴阳两均天，玄鸟不辞桃花寒。从来今日竖鸡子，川上良人放纸鸢。唐代诗人刘长卿的古诗中描绘的节气是________。 【任务三：二十四节气与农事】 （6）依据图3中的农事谚语，请判断①河北省②山东省③安徽省的冬小麦播种期由早到晚的顺序是________（填写序号）。在山东农事谚语还有：“麦到芒种，谷到秋，过了霜降刨白薯”“立夏前后，种瓜点豆”“立冬收萝卜，小雪收白菜，”“立冬收葱，不收则空”……根据这些农事谚语，临沂的农民在小雪节气农事活动是____________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $