专题二十一 断面图、局部放大与简化画法（讲义） 河北省对口招生《机械制图》（高教版）考纲讲练测

编写说明：本套资料严格依据河北省（对口招生）机械类专业考试标准（知识模块 机械制图）及《机械制图》编写，围绕“考点解读—思维导图—知识梳理—背诵—常考题—高考模拟—课堂练习—课堂小结”组织内容。题目范围不超出考纲，讲解突出中职学生的识记、辨析、计算和综合应用能力 河北省机械类 《机械制图》考纲讲练测 专题二十一 断面图、局部放大与简化画法 讲义 [环节1 考点解读] 一、考纲再现 能识读局部放大图和常用图形的简化画法。 掌握断面图的概念和移出断面、重合断面的画法及有关注意事项。 了解剖视图和断面图的区别。 二、微目标拆解 辨析断面图与剖视图的表达对象。 掌握移出、重合断面的轮廓线、配置及注意事项。 按条件判断移出断面标注可否省略。 识读局部放大图的部位索引与比例。 在不误解、不多义前提下识读常用简化画法。 三、考情提示 本专题训练依据本机提供的2025大纲，不代表2026修订已在线核验。 题型与36题数量采用非官方通用训练配置，不代表河北省官方单专题结构或分值。 训练重点是条件辨析、依图识读和规范表达；作图与简答按明确要点人工评阅。 [环节2 思维导图] [环节3 知识梳理] 知识点1 断面图概念及与剖视图的区别 【知识再现】断面图只表达物体被切处的断面形状；剖视图还表达剖切面后方的可见投影。 【讲解】假想用剖切面切开机件，画出剖切面与物体接触部分的图形，即为断面图。先确定“只看被切处”还是“还看后方可见结构”，再辨认图样。轴上键槽、肋板等局部断面形状常用断面图表达。 图21-1 断面与剖视的表达对比 【易错提醒】不能把断面图误读成剖视图；孔、凹坑的特殊处理另按教材条件判断。 要点：断面图只表达物体被切处的断面形状；剖视图还表达剖切面后方的可见投影。 1. 观察图中(c)的“断面”和“剖视”两个圆形图，右图比左图增加的主要信息是什么？ A. 剖切面的位置 B. 全部不可见轮廓 C. 剖切面后方的可见轮廓 D. 另一零件的轮廓 【答案】C 【解析】右侧剖视图还画出剖切面后方的可见轮廓，因此有额外的同心圆轮廓。 2. 断面图与剖视图都必须画出剖切面后方的全部可见轮廓。（判断） 【答案】× 【解析】断面主要表达被切处的断面形状，后方可见投影属于剖视的表达。 知识点2 移出断面的画法与注意事项 【知识再现】移出断面画在视图之外，轮廓线用粗实线。 【讲解】剖切面通过回转孔或凹坑轴线时，这些结构按剖视绘制；非圆孔造成分离断面时也按剖视处理。相交剖切面得到的移出断面，中间一般应断开绘制。先看剖切条件，再判断断面轮廓。 图21-2 回转孔与凹坑的移出断面处理 图21-3 非圆孔引起分离断面的处理 图21-4 相交剖切所得移出断面的展开 【易错提醒】不能机械地把所有孔都只画成被切材料的截线；特殊条件必须识别。 要点：移出断面画在视图之外，轮廓线用粗实线。 3. 观察图中第一行的圆孔断面，正确图与错误图相比，关键差别是什么？ A. 正确图把圆孔涂黑 B. 正确图删去断面外轮廓 C. 正确图增加虚线圆 D. 正确图保留孔的完整轮廓 【答案】D 【解析】剖切面通过回转孔轴线时按剖视绘制，正确图保留孔的完整结构轮廓。 4. 观察图中A—A图，哪种可见轮廓体现了对长圆孔的完整表达？ A. 图只剩两块互不关联的材料 B. 图中只画孔中心线 C. 图保留完整外轮廓并画出孔内轮廓 D. 图中删去孔的轮廓 【答案】C 【解析】图中保留完整外轮廓及孔内轮廓；非圆孔造成分离断面时，相关结构按剖视绘制。 知识点3 移出断面的配置及标注 【知识再现】移出断面的标注取决于对称性、配置位置与投影关系。 【讲解】先判断是否对称，再看是否配置在剖切线延长线或视图中断处，最后核对投影关系。对称断面在延长线上可省略标注；不对称断面在延长线上可省略字母。其他情形逐项按表核对。 图21-5 移出断面的配置与标注条件 图21-6 中断处配置的断面标注 【易错提醒】“移出断面可省略标注”不是无条件规则；不对称且不按投影关系配置时应完整标注。 要点：移出断面的标注取决于对称性、配置位置与投影关系。 5. 观察表中第一行左侧断面的形状与配置位置，表中对应哪种标注方式？ A. 必须完整标注 B. 仅省略字母 C. 仅省略箭头 D. 可省略标注 【答案】D 【解析】左侧为配置在剖切线延长线上的对称移出断面，表中对应省略标注。 6. 观察表中右下角那组视图与断面，其对应哪一种标注方式？ A. 全部省略 B. 只画字母 C. 完整标注剖切符号、箭头和字母 D. 只标比例 【答案】C 【解析】右下角为不对称且不按投影关系配置的移出断面，需完整标注剖切符号、箭头和字母。 知识点4 重合断面的画法 【知识再现】重合断面画在视图之内，断面轮廓用细实线。 【讲解】重合断面叠画在原视图内。若断面轮廓与原视图轮廓重合，原视图轮廓仍连续画出，不可间断。教材规定重合断面图不需标注。与移出断面比较时，同时看位置和轮廓线。 图21-7 重合断面的细实线表达 【易错提醒】不能把重合断面的细实线规则用于移出断面，也不能切断原视图轮廓。 要点：重合断面画在视图之内，断面轮廓用细实线。 7. 观察图(b)中阴影断面所在区域，原视图外轮廓在该处如何画出？ A. 删去原视图轮廓 B. 原视图轮廓保持连续 C. 全部改成虚线 D. 全部改成细实线 【答案】B 【解析】图中原视图轮廓连续画出，没有因重合断面而间断。 8. 重合断面图通常不需标注。（判断） 【答案】√ 【解析】教材明确重合断面图不需标注。 知识点5 局部放大图的识读 【知识再现】局部放大图用较大比例清楚表达原图中难以表示或标注的细小结构。 【讲解】局部放大图可画成视图、剖视图或断面图，与原部位表示方式无关。用细实线圈定放大部位；多个部位用罗马数字对应，各放大图上方标数字和比例；只有一个部位时只需标比例。相同或对称的部位可只画一个。 图21-8 局部放大的索引与比例 【易错提醒】罗马数字是部位索引，比例属于对应放大图，不能与剖视名称或原图比例混用。 要点：局部放大图用较大比例清楚表达原图中难以表示或标注的细小结构。 9. 观察轴的局部放大图，Ⅰ对应的比例是多少？ A. 1∶2 B. 2∶1 C. 4∶1 D. 1∶4 【答案】B 【解析】图中Ⅰ所对应局部放大图的比例为2∶1，Ⅱ为4∶1。 10. 局部放大图只能画成断面图。（判断） 【答案】× 【解析】局部放大图可以画成视图、剖视图或断面图。 知识点6 常用简化画法的识读 【知识再现】简化必须保证不引起误解或多义，在此前提下使图样清楚、简便。 【讲解】可省去不必要的视图及不致误解的不可见虚线。规律分布的相同孔可少量画出，其余标中心位置，零件图须注明总数。纵向剖切肋、轮辐、薄壁时不画剖面符号，以粗实线分界；另可识读平面符号、滚花等常用简化表示。 图21-9 简化前后的视图对照 图21-10 规律分布的相同孔与槽的简化 图21-11 肋、轮辐及薄壁的简化识读 【易错提醒】省线不等于省去表达所必需的结构；不画剖面符号不等于该处没有材料。 要点：简化必须保证不引起误解或多义，在此前提下使图样清楚、简便。 11. 观察表中的矩形孔板简化图，少量完整孔以外的其他孔中心用何种图示表示？ A. 细点画线或“＋” B. 粗实线填充区域 C. 任意波浪线 D. 不作任何表示 【答案】A 【解析】矩形孔板简化图中，其余孔用细点画线或“＋”表示中心位置。 12. 观察表中上方支架的剖视图，肋与相邻实心部分在图中如何区分？ A. 全部填剖面符号 B. 不画剖面符号并以粗实线分界 C. 删去肋的全部轮廓 D. 全部改画虚线 【答案】B 【解析】图中肋未填剖面符号，并用粗实线与邻接部分分开；这是纵向剖切肋的表示方式。 [环节4 背诵环节] 背诵条目（先遮盖答案背诵，再逐条核对） 13. 断面图和剖视图在表达对象上有何区别？ 【答案】断面仅表达被切处形状；剖视还表达剖切面后方可见投影。 【解析】先按表达对象辨析，再看轮廓是否含后方结构。 14. 移出断面和重合断面的配置与轮廓线各是什么？ 【答案】移出：视图外、粗实线；重合：视图内、细实线。 【解析】配置与线型要配对记忆。 15. 何时不能笼统省略移出断面的标注？ 【答案】需结合对称性、配置位置和投影关系判断；不对称且不按投影关系配置应完整标注。 【解析】依据条件逐项核对，避免记成所有移出断面均省略。 16. 局部放大图允许采用哪些表示形式？ 【答案】视图、剖视图或断面图。 【解析】与被放大部位原来采用的表示方式无关。 17. 一个与多个放大部位的标注有什么不同？ 【答案】一个部位只需标比例；多个部位用罗马数字对应并标各自比例。 【解析】索引和比例共同保证一一对应。 18. 简化画法必须满足什么前提？ 【答案】不引起误解，不产生理解的多义性。 【解析】先保证正确、清楚表达，再追求简便。 [环节5 常考题（中档题）] 19. 观察表中第一行右侧的断面，表中明确允许省略什么？ A. 可省略所有标注 B. 可省略字母 C. 只保留字母 D. 只标放大比例 【答案】B 【解析】右侧是不对称移出断面，配置在延长线上时可省略字母，仍保留剖切符号和方向箭头。 20. 比较移出断面与重合断面的配置、轮廓线及标注特点。 【答案】移出：视图之外、粗实线，按条件完整标注或省略。重合：视图之内、细实线，通常不需标注。 【解析】评阅要点：位置、轮廓线、标注三个方面分别比较；不得笼统说移出断面均可省略。 21. 观察“简化前”“简化后”的对照图，简化后省去的是哪一类信息？ A. 表达主要形状的全部轮廓 B. 必需的孔结构 C. 所有可见轮廓 D. 非必要视图及部分不可见结构虚线 【答案】D 【解析】图中简化后省去非必要视图及不致引起误解的不可见结构虚线。 [环节6 高考模拟题] 以下为本专题模拟训练，不代表河北省官方试题或单专题考试结构。 22. 观察图中第二行凹坑的移出断面正确、错误对照。在答题区临摹正确断面轮廓与剖面符号，并圈出错误图遗漏的轮廓；说明为何要保留该轮廓。 【答案】临摹中保留完整外轮廓、凹坑轮廓及被切材料的剖面符号；指出错误图未完整表示凹坑。剖切面通过回转凹坑轴线，应按剖视绘制。 【解析】人工评阅要点：外形及凹坑轮廓对应正确图；孔凹坑处不误填剖面符号；圈出遗漏处；解释回转凹坑轴线条件。H5仅显示要点，不自动判手绘。 23. 观察轴的两个局部放大图，分别写出Ⅰ、Ⅱ的比例，指出它们与原图的索引关系，并说明可否将Ⅱ的比例误用于Ⅰ。 【答案】Ⅰ为2∶1，Ⅱ为4∶1；原图细实线圈定部位以Ⅰ、Ⅱ对应各放大图。不能混用比例，否则破坏部位与比例的对应。 【解析】评阅要点：两处比例读对；圈定部位与罗马数字对应正确；解释比例属于各自放大图。H5由学习者对照要点自评。 [环节7 课堂练习] 课堂练习建议用时15—25分钟。先独立作答，再核对答案与解析。 24. 观察图中右侧展开的移出断面，两个断面段之间可见哪种处理？ A. 断开绘制 B. 全部涂黑 C. 增加不可见虚线 D. 只画一条中心线 【答案】A 【解析】右侧两个断面段之间留有断开处；相交剖切平面所得移出断面中间一般断开绘制。 25. 观察轴的局部放大图，Ⅱ对应4∶1，Ⅰ对应2∶1。（判断） 【答案】√ 【解析】两处比例与罗马数字均能直接从图中对应读取。 26. 简化画法应遵守什么前提？规律分布的相同孔可怎样表达？ 【答案】简化不能引起误解或多义。规律分布且直径相同的孔可只画一个或少量孔，其余用中心位置表示；零件图中须注明总数。 【解析】评阅要点：不误解、不多义；相同且规律分布条件；其余中心表示及总数要求。 [环节8 课堂小结] 复习建议：先判断表达对象：断面只看被切处，剖视还看后方。 移出在外用粗线，重合在内用细线；原视图轮廓保持连续。 标注省略要看对称性、位置和投影关系。 局部放大先找索引，再读比例；简化以不误解、不多义为前提。 复习建议：对照教材原图练习断面辨析、标注判断和局部比例识读；作图按评阅要点自查。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $