学易金卷：九年级道德与法治上学期期中模拟卷（湖南专用）

2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中模拟卷（湖南专用） 道德与法治·参考答案 一、选择题：本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A C B D A B A C 题号 11 12 13 14 答案 B B B B 二、非选择题：本大题共5小题，共58分。 15．（8分）①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，制定和实施五年规划是党治国理政的重要经验，有利于党总揽全局、前瞻性把握战略问题，保持事业连续性。②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。③中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，有利于发挥集中力量办大事、全国一盘棋的制度优势。④中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。（每点4分） 16．（8分）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；党的根本宗旨是全心全意为人民服务；党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；党坚持人民至上，始终保持与人民群众的血肉联系，把人民利益放在首位，不断解决群众的急难愁盼，增进民生福祉，所以始终保持不变的为民本色。（每点2分） 17．（8分）①材料中晋绥根据地推行减租减息，解决群众温饱，百姓踊跃参军支前，军民同心抗日。我领悟到：人民立场是党的根本立场，人民是历史的创造者；党践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，全心全意为人民服务，始终把人民利益放在第一位，依靠群众、赢得人民拥护，这是革命胜利的力量根基。②材料中平型关战役八路军战士身负重伤仍浴血奋战，以生命掩护大部队转移。我领悟到：坚持中国共产党的领导是历史和人民的选择；革命先辈弘扬伟大建党精神，践行“不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”，坚守共产主义远大理想，在绝境中奋起，党的坚强领导是革命胜利的根本保证。（每点4分） 18．(1)改革开放以来，我国国内生产总值不断增长，经济快速发展；全国居民人均可支配收入持续增加，人民生活水平显著提高。（2分） (2)①改革开放  ②中国特色社会主义进入新时代（4分） (3（6分）①我国技能人才总量虽较大，但高技能人才短缺，技能人才结构不合理。②随着经济发展和产业升级，我国对高技能人才的需求增加，而我国技能人才培养体系存在不足，在培养方向和力度上不能满足经济社会发展需求。 ③深化职业教育改革，优化技能人才培养体系，加大对高技能人才培养的投入，鼓励企业与职业院校合作，培养复合型、创新型高技能人才。（每点2分） 19．(1)（4分）全过程人民民主，是最广泛、最真实、最管用的民主。（每点2分） (2)（6分）①有利于完善生态环境法律制度体系，为生态环境治理提供坚实法治保障，推进生态环境治理体系和治理能力现代化。 ②有利于保障公众健康与生态环境权益，坚持以人民为中心，满足人民对美好生态环境的需要。 ③有利于坚持依法治国，依法保护生态环境，促进人与自然和谐共生。（每点2分） (3)（8分）①绿色出行，优先乘坐公共交通工具；不露天焚烧垃圾（写出一条即可） ②不随意排放污水，不向河湖丢弃垃圾（写出一条即可） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中模拟卷（湖南专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（原创）九年级（1）班的同学对百年来中国共产党带领中国人民的奋斗历程进行了梳理，下列选项与图中所对应时间节点对应不正确的备注是（     ） A．①建立新中国，标志着中国人民终于站起来了 B．②确立了社会主义基本制度，开启了改革开放 C．③打赢了脱贫攻坚战实现第一个百年奋斗目标 D．④带领全国人民全面建成社会主义现代化强国 2．伟大建党精神包含坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。下列古诗文内涵和伟大建党精神不相符的是（     ） A．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔——坚持真理 B．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜——不负人民 C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——坚守理想 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——英勇斗争 3．（新情境）中国共产党团结带领中国人民在长期奋斗中书写了感天动地的恢宏史诗。下图主要表明（     ） ①党坚持以人民为中心，与人民紧密联系、血肉相连 ②宪法通过法律形式确认了中国共产党的领导地位 ③中国共产党是中国人民的先锋队，带领中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗 ④要站稳人民立场，满足所有公民的要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．在学习“站稳人民立场”时，小秦搜集到了以下材料： 历史经验反复证明，什么时候群众路线执行得好，党群干群关系密切，我们的事业就顺利发展。 面对繁杂的基层工作，党员干部要时常叩问初心、时刻守护初心，始终坚持“从群众中来、到群众中去”，体会百姓的酸甜苦辣、体验企业的急难愁盼。 下面选项与材料主题最符合的是（     ） A． 要满足人民的任何诉求 B． 践行党的根本宗旨 C． 自觉贯彻党的群众路线 D．弘扬伟大建党精神 5．2026年，全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，要以更高标准推进全面从严治党，坚决做到“两个维护”。“两个维护”是指（    ） ①坚决维护全面深化改革，深入推进党的反腐败斗争 ②坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位 ③坚决维护党中央权威和集中统一领导 ④坚决维护全面推进党的政治建设、思想建设、作风建设等 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 6．在学习“党是领导一切的”这一内容时，小秦做了以下课堂笔记，其中正确的是（   ） ①党的领导是中国特色社会主义的唯一特征 ②党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节 ③坚持和加强党的全面领导是激励中国共产党人攻坚克难的根本动力 ④坚持和加强党的全面领导不能停留在口头上，必须体现在实际行动中 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．我国在不同历史时期对社会主要矛盾作出了正确判断，下列关于社会主要矛盾的表述，按时间先后顺序排列正确的是（     ） ①人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 ②人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ③人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 A．①→③→② B．①→②→③ C．③→①→② D．②→①→③ 8．中国特色社会主义进入新时代。新时代有“已变”，亦有“未变”。面对这些“已变”和“未变”，我们要（     ） ①顺应“已变”，着力解决发展不平衡不充分问题 ②顺应“已变”,为其他发展中国家提供具体操作方案 ③立足“未变”，推动我国社会主义制度的根本变革 ④立足“未变”，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．党的十八大以来，我国经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。下列关于“中国特色社会主义进入新时代”的认识正确的有（     ） ①是逐步实现全体人民共同富裕的时代 ②是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 ③表明中华民族实现了从站起来到强起来的飞跃 ④表明我国成功迈进了发达国家行列 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．追求真理永无止境，我们党勇于进行理论探索和创新。现阶段党的理论探索和创新集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。下列经典名句与“十四个坚持”寓意对应最一致的是（    ） ①道法自然，天人合一——坚持人民当家作主 ②法令行则国治，法令弛则国乱——坚持人与自然和谐共生 ③奉法者强则国强，奉法者弱则国弱——坚持全面依法治国 ④穷则变，变则通，通则久——坚持全面深化改革 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．夏明是一名善于深度思考的学生。他在学习了《系统科学的理论体系》这一课时的内容后，把“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”归为了一类，而把“六个必须坚持”放在了另一类。他分类的理由是（     ） A．前者属于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，后者不属于 B．前者属于习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，后者属于世界观和方法论 C．前者属于世界观和方法论，后者属于习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 D．避免重复，因为“六个必须坚持”是“十四个坚持”中的一部分 12．（原创）九年级（2）班打算制作一期板报。如图是板报组同学搜集的图片，这些图片共同说明了（     ） A．科技创新是综合国力竞争的决定性因素 B．我国推进科技自立自强成果丰硕 C．科技创新无需关注基础研究和原始创新 D．科技创新需要关键人物开拓探索 13．临翔区博尚镇碗窑村依托省级非遗土陶制作技艺，在保护中开发、在传承中创新，村子逐渐实现从老旧村寨到文旅新村的蜕变。博尚七彩陶瓷文化主题园获评国家4A级旅游景区和国家工业旅游示范基地。碗窑村的实践告诉我们（     ） A．传统文化是乡村振兴的唯一资源 B．要在传承中创新，让传统文化焕发新活力 C．非遗文化应该原封不动地保护 D．发展旅游会破坏传统文化 14．2月，教育部召开2026年度全国基础教育重点工作部署会，部署强化校园体育、中考改革、人工智能进校园、阳光招生、校园安全治理等多项工作。这一举措（     ） A．能够快速缩小城乡教育差距，实现同步富裕 B．坚守为民初心，助推教育提质发展 C．确立基础教育中心地位，统筹国家各项工作 D．标志一流教育体系建成，全面建成教育强国 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共58分。 15．2026年1月20日，省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班在中央党校开班，习近平总书记在开班式上发表重要讲话。 四个“有利于” 五个“坚持” 制定和实施五年规划，是我们党治国理政一条重要经验，是中国特色社会主义制度一个重要政治优势，有利于实现党的领导，有利于集中力量办大事，有利于前瞻性把握战略问题，有利于保持事业连续性。 我们党在长期实践中创造积累了丰富经验，包括坚持党中央集中统一领导，坚持从实际出发，坚持全国一盘棋，坚持发扬民主、集思广益，坚持规划法定原则等。 根据材料，结合所学知识，分析当代中国坚持党的领导的原因。（8分） 16．阅读材料，分析说明 中国共产党始终不变的为民本色 长征时的为民本色是“半条被子”。1934年，中央红军来到沙洲村，3名女红军借宿村民徐解秀家中。看她盖的是破棉絮，临走时，3名女红军坚持把仅有的一条被子剪下一半留给她。徐解秀说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”这就是党和群众的血肉联系，同时也是党一直以来的为民本色。 现在的为民本色是“幸福路子”。党的宗旨是要为人民走出一条长久的“幸福路子”。把群众的急难愁盼当作头等大事，把百姓的安危冷暖放在心中最高位置。2025年新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。 从长征时期的“半条被子”到如今为人民铺就的“幸福路子”，中国共产党的为民本色一脉相承，带领人民向着实现中华民族伟大复兴的目标不断迈进。 结合材料，运用所学知识，说明中国共产党为什么能保持“始终不变的为民本色”。（8分） 17．某校依托山西红色文化数字展馆，开展“追寻三晋革命足迹，赓续红色血脉”云研学活动。 【寻迹三晋】 同学们线上参观山西革命旧址，学习两则本土红色故事： 故事一抗日战争时期，晋绥根据地党员干部扎根吕梁山区，推行减租减息政策，把土地、生产资源分给贫苦百姓，切实解决群众温饱难题。当地百姓传唱民谣：“共产党，进山庄，减租息，分口粮，军民同心打东洋。”广大农民主动送粮、参军、支援前线，成为革命坚实后盾。 故事二1937年平型关战役中，八路军战士不畏强敌奋勇阻击日军。战士梁仁芥在阵地工事被炸毁、身负重伤的情况下，依旧坚守阵地指挥作战，拼尽全部力量掩护大部队转移，最终血染平型关，用生命守护民族解放的希望。 请你从两则山西红色故事中，领悟中国革命取得胜利的原因。（8分） 18．2026年是中华人民共和国77周年华诞。77年来，在中国共产党的带领下，伟大祖国长歌奋进，一路生花。为凝聚奋进力量，某中学以“赞盛世·强国有我”为主题开展项目式学习活动，请你参与其中。 【项目学习一——感悟辉煌成就】 第一探究小组收集了1978年至2025年部分年份我国经济社会发展的相关数据，并制作了下列图表。 （1）根据以上图表，你可以获得哪些信息？（2分） 【项目学习二——把握时代方位】 第二探究小组按照时间顺序制作了下面的图示。 （2）请将上面图示中的①②处补充完整。（4分） 【项目学习三——共寻破局之策】 第三探究小组收集了以下素材，并按照“发现问题—分析问题—解决问题”的思路进行分析。 技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。截至2025年9月，我国技能人才总量已超2.2亿人，高技能人才超7200万人，技能人才培养工作取得积极成效。但是，当前我国高技能人才规模仍不能满足经济社会发展需求，一些岗位对高技能人才的求人倍率甚至达到了2.5以上。从我国技能人才的结构来看，技能人才队伍表现为初级工多、高级工少，传统技工多、现代技工少，单一型技工多、复合型技工少，短训速成的技工多、系统培养的技工少。 ①发现问题（一句话总结）：_____。 ②分析问题：_____。 ③解决问题：_____。 （3）请你结合材料，将上面横线处内容补充完整。（6分） 19．为当前计，为长远谋，法护山河，典泽千秋。《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律。让我们共同走近生态环境法典。 ➢我了解·立法过程 生态环境法典草案从形成到不断完善，是汇聚各方智慧，凝聚共识的过程。 （1）上述过程彰显了全过程人民民主。请回答全过程人民民主的特点。（4分） ➢我解读·法典价值 生态环境法典的编纂，增强了我国生态环境法律制度规范的系统性、整体性、协同性、时效性，为推进生态环境治理体系和治理能力现代化提供了更为坚实的法治支撑。法典编纂将保障公众健康和生态环境权益作为立法目的，回应了新时代人民对美好生态环境的热切期盼，充满民生温度。 （2）依据材料，运用所学知识回答编纂生态环境法典的意义。（6分） ➢我践行·环保行动 (3)污染防治编是法典的“重头戏”之一。某校环保小组同学打算向全校同学发起污染防治行动建议，请将下列行动建议①②部分补充完整。（8分） 我 践 行 减少土壤污染：不乱扔废旧电池等有毒有害垃圾 减少大气污染：①________________________________________________ 减少水污染：②__________________________________________________ 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中模拟卷（湖南专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（原创）九年级（1）班的同学对百年来中国共产党带领中国人民的奋斗历程进行了梳理，下列选项与图中所对应时间节点对应不正确的备注是（     ） A．①建立新中国，标志着中国人民终于站起来了 B．②确立了社会主义基本制度，开启了改革开放 C．③打赢了脱贫攻坚战实现第一个百年奋斗目标 D．④带领全国人民全面建成社会主义现代化强国 2．伟大建党精神包含坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。下列古诗文内涵和伟大建党精神不相符的是（     ） A．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔——坚持真理 B．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜——不负人民 C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——坚守理想 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——英勇斗争 3．（新情境）中国共产党团结带领中国人民在长期奋斗中书写了感天动地的恢宏史诗。下图主要表明（     ） ①党坚持以人民为中心，与人民紧密联系、血肉相连 ②宪法通过法律形式确认了中国共产党的领导地位 ③中国共产党是中国人民的先锋队，带领中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗 ④要站稳人民立场，满足所有公民的要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．在学习“站稳人民立场”时，小秦搜集到了以下材料： 历史经验反复证明，什么时候群众路线执行得好，党群干群关系密切，我们的事业就顺利发展。 面对繁杂的基层工作，党员干部要时常叩问初心、时刻守护初心，始终坚持“从群众中来、到群众中去”，体会百姓的酸甜苦辣、体验企业的急难愁盼。 下面选项与材料主题最符合的是（     ） A． 要满足人民的任何诉求 B． 践行党的根本宗旨 C． 自觉贯彻党的群众路线 D．弘扬伟大建党精神 5．2026年，全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，要以更高标准推进全面从严治党，坚决做到“两个维护”。“两个维护”是指（    ） ①坚决维护全面深化改革，深入推进党的反腐败斗争 ②坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位 ③坚决维护党中央权威和集中统一领导 ④坚决维护全面推进党的政治建设、思想建设、作风建设等 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 6．在学习“党是领导一切的”这一内容时，小秦做了以下课堂笔记，其中正确的是（   ） ①党的领导是中国特色社会主义的唯一特征 ②党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节 ③坚持和加强党的全面领导是激励中国共产党人攻坚克难的根本动力 ④坚持和加强党的全面领导不能停留在口头上，必须体现在实际行动中 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．我国在不同历史时期对社会主要矛盾作出了正确判断，下列关于社会主要矛盾的表述，按时间先后顺序排列正确的是（     ） ①人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 ②人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ③人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 A．①→③→② B．①→②→③ C．③→①→② D．②→①→③ 8．中国特色社会主义进入新时代。新时代有“已变”，亦有“未变”。面对这些“已变”和“未变”，我们要（     ） ①顺应“已变”，着力解决发展不平衡不充分问题 ②顺应“已变”,为其他发展中国家提供具体操作方案 ③立足“未变”，推动我国社会主义制度的根本变革 ④立足“未变”，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．党的十八大以来，我国经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。下列关于“中国特色社会主义进入新时代”的认识正确的有（     ） ①是逐步实现全体人民共同富裕的时代 ②是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 ③表明中华民族实现了从站起来到强起来的飞跃 ④表明我国成功迈进了发达国家行列 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．追求真理永无止境，我们党勇于进行理论探索和创新。现阶段党的理论探索和创新集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。下列经典名句与“十四个坚持”寓意对应最一致的是（    ） ①道法自然，天人合一——坚持人民当家作主 ②法令行则国治，法令弛则国乱——坚持人与自然和谐共生 ③奉法者强则国强，奉法者弱则国弱——坚持全面依法治国 ④穷则变，变则通，通则久——坚持全面深化改革 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．夏明是一名善于深度思考的学生。他在学习了《系统科学的理论体系》这一课时的内容后，把“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”归为了一类，而把“六个必须坚持”放在了另一类。他分类的理由是（     ） A．前者属于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，后者不属于 B．前者属于习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，后者属于世界观和方法论 C．前者属于世界观和方法论，后者属于习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 D．避免重复，因为“六个必须坚持”是“十四个坚持”中的一部分 12．（原创）九年级（2）班打算制作一期板报。如图是板报组同学搜集的图片，这些图片共同说明了（     ） A．科技创新是综合国力竞争的决定性因素 B．我国推进科技自立自强成果丰硕 C．科技创新无需关注基础研究和原始创新 D．科技创新需要关键人物开拓探索 13．临翔区博尚镇碗窑村依托省级非遗土陶制作技艺，在保护中开发、在传承中创新，村子逐渐实现从老旧村寨到文旅新村的蜕变。博尚七彩陶瓷文化主题园获评国家4A级旅游景区和国家工业旅游示范基地。碗窑村的实践告诉我们（     ） A．传统文化是乡村振兴的唯一资源 B．要在传承中创新，让传统文化焕发新活力 C．非遗文化应该原封不动地保护 D．发展旅游会破坏传统文化 14．2月，教育部召开2026年度全国基础教育重点工作部署会，部署强化校园体育、中考改革、人工智能进校园、阳光招生、校园安全治理等多项工作。这一举措（     ） A．能够快速缩小城乡教育差距，实现同步富裕 B．坚守为民初心，助推教育提质发展 C．确立基础教育中心地位，统筹国家各项工作 D．标志一流教育体系建成，全面建成教育强国 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共58分。 15．2026年1月20日，省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班在中央党校开班，习近平总书记在开班式上发表重要讲话。 四个“有利于” 五个“坚持” 制定和实施五年规划，是我们党治国理政一条重要经验，是中国特色社会主义制度一个重要政治优势，有利于实现党的领导，有利于集中力量办大事，有利于前瞻性把握战略问题，有利于保持事业连续性。 我们党在长期实践中创造积累了丰富经验，包括坚持党中央集中统一领导，坚持从实际出发，坚持全国一盘棋，坚持发扬民主、集思广益，坚持规划法定原则等。 根据材料，结合所学知识，分析当代中国坚持党的领导的原因。（8分） 16．阅读材料，分析说明 中国共产党始终不变的为民本色 长征时的为民本色是“半条被子”。1934年，中央红军来到沙洲村，3名女红军借宿村民徐解秀家中。看她盖的是破棉絮，临走时，3名女红军坚持把仅有的一条被子剪下一半留给她。徐解秀说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”这就是党和群众的血肉联系，同时也是党一直以来的为民本色。 现在的为民本色是“幸福路子”。党的宗旨是要为人民走出一条长久的“幸福路子”。把群众的急难愁盼当作头等大事，把百姓的安危冷暖放在心中最高位置。2025年新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。 从长征时期的“半条被子”到如今为人民铺就的“幸福路子”，中国共产党的为民本色一脉相承，带领人民向着实现中华民族伟大复兴的目标不断迈进。 结合材料，运用所学知识，说明中国共产党为什么能保持“始终不变的为民本色”。（8分） 17．某校依托山西红色文化数字展馆，开展“追寻三晋革命足迹，赓续红色血脉”云研学活动。 【寻迹三晋】 同学们线上参观山西革命旧址，学习两则本土红色故事： 故事一抗日战争时期，晋绥根据地党员干部扎根吕梁山区，推行减租减息政策，把土地、生产资源分给贫苦百姓，切实解决群众温饱难题。当地百姓传唱民谣：“共产党，进山庄，减租息，分口粮，军民同心打东洋。”广大农民主动送粮、参军、支援前线，成为革命坚实后盾。 故事二1937年平型关战役中，八路军战士不畏强敌奋勇阻击日军。战士梁仁芥在阵地工事被炸毁、身负重伤的情况下，依旧坚守阵地指挥作战，拼尽全部力量掩护大部队转移，最终血染平型关，用生命守护民族解放的希望。 请你从两则山西红色故事中，领悟中国革命取得胜利的原因。（8分） 18．2026年是中华人民共和国77周年华诞。77年来，在中国共产党的带领下，伟大祖国长歌奋进，一路生花。为凝聚奋进力量，某中学以“赞盛世·强国有我”为主题开展项目式学习活动，请你参与其中。 【项目学习一——感悟辉煌成就】 第一探究小组收集了1978年至2025年部分年份我国经济社会发展的相关数据，并制作了下列图表。 （1）根据以上图表，你可以获得哪些信息？（2分） 【项目学习二——把握时代方位】 第二探究小组按照时间顺序制作了下面的图示。 （2）请将上面图示中的①②处补充完整。（4分） 【项目学习三——共寻破局之策】 第三探究小组收集了以下素材，并按照“发现问题—分析问题—解决问题”的思路进行分析。 技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。截至2025年9月，我国技能人才总量已超2.2亿人，高技能人才超7200万人，技能人才培养工作取得积极成效。但是，当前我国高技能人才规模仍不能满足经济社会发展需求，一些岗位对高技能人才的求人倍率甚至达到了2.5以上。从我国技能人才的结构来看，技能人才队伍表现为初级工多、高级工少，传统技工多、现代技工少，单一型技工多、复合型技工少，短训速成的技工多、系统培养的技工少。 ①发现问题（一句话总结）：_____。 ②分析问题：_____。 ③解决问题：_____。 （3）请你结合材料，将上面横线处内容补充完整。（6分） 19．为当前计，为长远谋，法护山河，典泽千秋。《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律。让我们共同走近生态环境法典。 ➢我了解·立法过程 生态环境法典草案从形成到不断完善，是汇聚各方智慧，凝聚共识的过程。 （1）上述过程彰显了全过程人民民主。请回答全过程人民民主的特点。（4分） ➢我解读·法典价值 生态环境法典的编纂，增强了我国生态环境法律制度规范的系统性、整体性、协同性、时效性，为推进生态环境治理体系和治理能力现代化提供了更为坚实的法治支撑。法典编纂将保障公众健康和生态环境权益作为立法目的，回应了新时代人民对美好生态环境的热切期盼，充满民生温度。 （2）依据材料，运用所学知识回答编纂生态环境法典的意义。（6分） ➢我践行·环保行动 (3)污染防治编是法典的“重头戏”之一。某校环保小组同学打算向全校同学发起污染防治行动建议，请将下列行动建议①②部分补充完整。（8分） 我 践 行 减少土壤污染：不乱扔废旧电池等有毒有害垃圾 减少大气污染：①________________________________________________ 减少水污染：②__________________________________________________ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中模拟卷（湖南专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（原创）九年级（1）班的同学对百年来中国共产党带领中国人民的奋斗历程进行了梳理，下列选项与图中所对应时间节点对应不正确的备注是（     ） A．①建立新中国，标志着中国人民终于站起来了 B．②确立了社会主义基本制度，开启了改革开放 C．③打赢了脱贫攻坚战实现第一个百年奋斗目标 D．④带领全国人民全面建成社会主义现代化强国 【答案】B 【详解】A：1949年新中国成立，标志着中国人民终于站起来了，与时间节点①对应正确，故A说法正确，不符合题意； B：1956年三大改造完成，确立了社会主义基本制度，但改革开放是1978年党的十一届三中全会才开启的，与时间节点②不对应，故B说法错误，符合题意； C：2021年我国打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，实现了第一个百年奋斗目标，与时间节点③对应正确，故C说法正确，不符合题意； D：本世纪中叶我国要实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标，与时间节点④对应正确，故D说法正确，不符合题意； 2．伟大建党精神包含坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。下列古诗文内涵和伟大建党精神不相符的是（     ） A．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔——坚持真理 B．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜——不负人民 C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——坚守理想 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——英勇斗争 【答案】D 【详解】A：诗句表达了对理想真理的执着追求，与坚持真理相符，故A说法正确； B：诗句表达了心系百姓的情怀，与不负人民相符，故B说法正确； C：诗句表达了坚韧不拔的意志，与坚守理想相符，故C说法正确； D：诗句强调实践的重要性，与英勇斗争不相符，故D说法错误。 3．（新情境）中国共产党团结带领中国人民在长期奋斗中书写了感天动地的恢宏史诗。下图主要表明（     ） ①党坚持以人民为中心，与人民紧密联系、血肉相连 ②宪法通过法律形式确认了中国共产党的领导地位 ③中国共产党是中国人民的先锋队，带领中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗 ④要站稳人民立场，满足所有公民的要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：图示体现了中国共产党和人民无限循环互动，党引领人民前进，说明党坚持以人民为中心，与人民紧密联系、血肉相连，故①说法符合题意； ②：题干及图示并未涉及宪法确认党的领导地位的相关内容，与题意无关，故②说法不符合题意； ③：中国共产党引领人民前进，和人民紧密相连，体现了中国共产党是中国人民的先锋队，带领中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗，故③说法符合题意； ④：我国要满足人民的合理正当需求，“满足所有公民的要求”表述过于绝对，故④说法错误； 4．在学习“站稳人民立场”时，小秦搜集到了以下材料： 历史经验反复证明，什么时候群众路线执行得好，党群干群关系密切，我们的事业就顺利发展。 面对繁杂的基层工作，党员干部要时常叩问初心、时刻守护初心，始终坚持“从群众中来、到群众中去”，体会百姓的酸甜苦辣、体验企业的急难愁盼。 下面选项与材料主题最符合的是（     ） A．要满足人民的任何诉求 B．践行党的根本宗旨 C．自觉贯彻党的群众路线 D．弘扬伟大建党精神 【答案】C 【详解】A：人民的诉求有合理与不合理、合法与不合法之分，党和政府应满足人民合理合法的诉求，而非“任何”诉求，该说法过于绝对，故 A 说法错误。 B：党的根本宗旨是全心全意为人民服务，虽然与材料体现的人民立场相关，但材料重点强调的是工作方法和工作路线，而非宗旨本身，故 B 不符合题意。 C：材料中明确提到“群众路线执行得好”以及坚持“从群众中来、到群众中去”，这直接对应了自觉贯彻党的群众路线的要求，与材料主题高度契合，故 C 符合题意。 D：伟大建党精神内涵丰富，材料主要围绕党群关系和具体工作路线展开，未直接涉及伟大建党精神的具体内容，故 D 不符合题意。 5．2026年，全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，要以更高标准推进全面从严治党，坚决做到“两个维护”。“两个维护”是指（    ） ①坚决维护全面深化改革，深入推进党的反腐败斗争 ②坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位 ③坚决维护党中央权威和集中统一领导 ④坚决维护全面推进党的政治建设、思想建设、作风建设等 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 【答案】B 【详解】①：坚决维护全面深化改革等内容属于党的工作任务，并非“两个维护”的具体定义，故①不符合题意； ②：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位是“两个维护”的核心内容之一，故②符合题意； ③：坚决维护党中央权威和集中统一领导是“两个维护”的核心内容之一，故③符合题意； ④：坚决维护全面推进党的政治建设等属于党的建设总体布局，并非“两个维护”的具体定义，故④不符合题意。 6．在学习“党是领导一切的”这一内容时，小秦做了以下课堂笔记，其中正确的是（   ） ①党的领导是中国特色社会主义的唯一特征 ②党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节 ③坚持和加强党的全面领导是激励中国共产党人攻坚克难的根本动力 ④坚持和加强党的全面领导不能停留在口头上，必须体现在实际行动中 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，但不是唯一特征，故①说法错误； ②：党的领导是全面的、系统的、整体的，体现在党和国家事业各领域各方面各环节，故②说法正确； ③：理想信念是激励中国共产党人攻坚克难的根本动力，坚持和加强党的全面领导是根本保证，故③说法错误； ④：坚持和加强党的全面领导需要落实到实际行动中，不能只停留在口头上，故④说法正确； 7．我国在不同历史时期对社会主要矛盾作出了正确判断，下列关于社会主要矛盾的表述，按时间先后顺序排列正确的是（     ） ①人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 ②人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ③人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 A．①→③→② B．①→②→③ C．③→①→② D．②→①→③ 【答案】A 【详解】A：①是 1956 年中共八大提出的，③是 1981 年十一届六中全会提出的，②是 2017 年中共十九大提出的，按时间先后顺序排列应为①→③→②，故A符合题意； B：②提出时间晚于③，排序错误，故B说法错误； C：①提出时间早于③，排序错误，故C说法错误； D：②提出时间最晚，不应排在首位，排序错误，故D说法错误。 8．中国特色社会主义进入新时代。新时代有“已变”，亦有“未变”。面对这些“已变”和“未变”，我们要（     ） ①顺应“已变”，着力解决发展不平衡不充分问题 ②顺应“已变”,为其他发展中国家提供具体操作方案 ③立足“未变”，推动我国社会主义制度的根本变革 ④立足“未变”，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：顺应主要矛盾转变的“已变”，要求我们把工作重心放在解决发展不平衡不充分的问题上，故①符合题意。 ②：我国的发展道路是基于自身国情探索的，我们尊重各国自主选择发展道路的权利，不会为其他发展中国家提供具体操作方案，故②说法错误。 ③：改革是对社会主义制度的自我完善和发展，绝不会对我国社会主义制度进行根本变革，故③说法错误。 ④：立足社会主义初级阶段基本国情的“未变”，必须长期坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，这是党和国家的生命线、人民的幸福线，故④符合题意。 9．党的十八大以来，我国经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。下列关于“中国特色社会主义进入新时代”的认识正确的有（     ） ①是逐步实现全体人民共同富裕的时代 ②是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 ③表明中华民族实现了从站起来到强起来的飞跃 ④表明我国成功迈进了发达国家行列 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，新时代是逐步实现全体人民共同富裕的时代，故①说法符合题意； ②：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，新时代是承前启后、继往开来、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，故②说法符合题意； ③：中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，选项表述缺失“富起来”，不够准确完整，故③说法不符合题意； ④：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界最大的发展中国家，并未迈进发达国家行列，故④说法错误。 10．追求真理永无止境，我们党勇于进行理论探索和创新。现阶段党的理论探索和创新集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。下列经典名句与“十四个坚持”寓意对应最一致的是（    ） ①道法自然，天人合一——坚持人民当家作主 ②法令行则国治，法令弛则国乱——坚持人与自然和谐共生 ③奉法者强则国强，奉法者弱则国弱——坚持全面依法治国 ④穷则变，变则通，通则久——坚持全面深化改革 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】C 【详解】①：“道法自然，天人合一”，强调的是人与自然和谐相处，应对应“坚持人与自然和谐共生”，而非“坚持人民当家作主”，故①说法错误； ②：“法立行则国治，法令弛则国乱”，强调的是法治对国家治理的重要性，应对应“坚持全面依法治国”，而非“坚持人与自然和谐共生”，故②说法错误； ③：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，强调法令的执行与国家强弱的关系，与“坚持全面依法治国”寓意一致，故③说法正确； ④：“穷则变，变则通，通则久”，强调事物发展到困境就要变革，变革才能通达长久，与“坚持全面深化改革”寓意一致，故④说法正确。 11．夏明是一名善于深度思考的学生。他在学习了《系统科学的理论体系》这一课时的内容后，把“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”归为了一类，而把“六个必须坚持”放在了另一类。他分类的理由是（     ） A．前者属于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，后者不属于 B．前者属于习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，后者属于世界观和方法论 C．前者属于世界观和方法论，后者属于习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 D．避免重复，因为“六个必须坚持”是“十四个坚持”中的一部分 【答案】B 【详解】A：“六个必须坚持”同样是习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的重要组成部分，故A说法错误； B：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，而“六个必须坚持”是贯穿这一思想的立场观点方法，属于这一思想的世界观和方法论，故B说法正确； C：该选项把两类内容的属性完全颠倒了，故C说法错误； D：“六个必须坚持”是从整体上提炼的思想精髓，并不是“十四个坚持”的组成部分，故D说法错误。 12．（原创）九年级（2）班打算制作一期板报。如图是板报组同学搜集的图片，这些图片共同说明了（     ） A．科技创新是综合国力竞争的决定性因素 B．我国推进科技自立自强成果丰硕 C．科技创新无需关注基础研究和原始创新 D．科技创新需要关键人物开拓探索 【答案】B 【详解】A：“科技创新是综合国力竞争的决定性因素”的表述本身正确，但题干仅列举了我国的多项科技创新成果，未涉及科技创新与综合国力竞争的关系，故A不符合题意； B：奋斗者号、“爱达·魔都”号、人造太阳都属于我国自主研发的重大科技成果，能够体现我国推进科技自立自强取得了丰硕成果，故B符合题意； C：科技创新需要高度关注基础研究和原始创新，该选项表述错误，故C不符合题意； D：“科技创新需要关键人物开拓探索”的表述本身正确，但题干没有提及关键人物在科技创新中的相关作用，故D不符合题意； 13．临翔区博尚镇碗窑村依托省级非遗土陶制作技艺，在保护中开发、在传承中创新，村子逐渐实现从老旧村寨到文旅新村的蜕变。博尚七彩陶瓷文化主题园获评国家4A级旅游景区和国家工业旅游示范基地。碗窑村的实践告诉我们（     ） A．传统文化是乡村振兴的唯一资源 B．要在传承中创新，让传统文化焕发新活力 C．非遗文化应该原封不动地保护 D．发展旅游会破坏传统文化 【答案】B 【详解】 A：传统文化是乡村振兴的重要资源之一，但并非唯一资源，产业、人才等也是重要资源，故A说法错误； B：题干中碗窑村“在保护中开发、在传承中创新”实现蜕变，说明要在传承中创新，让传统文化焕发新活力，故B说法符合题意； C：非遗文化需要结合时代要求进行创造性转化和创新性发展，不应原封不动，故C说法错误； D：合理开发与保护相结合，发展旅游可以促进传统文化的传播与振兴，不会必然破坏传统文化，故D说法错误。 14．2月，教育部召开2026年度全国基础教育重点工作部署会，部署强化校园体育、中考改革、人工智能进校园、阳光招生、校园安全治理等多项工作。这一举措（     ） A．能够快速缩小城乡教育差距，实现同步富裕 B．坚守为民初心，助推教育提质发展 C．确立基础教育中心地位，统筹国家各项工作 D．标志一流教育体系建成，全面建成教育强国 【答案】B 【详解】A：缩小城乡教育差距需要长期努力，“快速”说法过于绝对，且我国追求的是共同富裕而非同步富裕，故A说法错误； B：教育部部署强化校园体育、阳光招生等工作，体现了政府坚守为民初心，致力于办好人民满意的教育，助推教育提质发展，故B说法正确； C：我国坚持以经济建设为中心，且教育部部署工作不能统筹国家各项工作，故C说法错误； D：我国正在建设教育强国，尚未全面建成一流教育体系，该举措是建设过程中的工作部署，而非建成标志，故D说法错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共58分。 15．2026年1月20日，省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班在中央党校开班，习近平总书记在开班式上发表重要讲话。 四个“有利于” 五个“坚持” 制定和实施五年规划，是我们党治国理政一条重要经验，是中国特色社会主义制度一个重要政治优势，有利于实现党的领导，有利于集中力量办大事，有利于前瞻性把握战略问题，有利于保持事业连续性。 我们党在长期实践中创造积累了丰富经验，包括坚持党中央集中统一领导，坚持从实际出发，坚持全国一盘棋，坚持发扬民主、集思广益，坚持规划法定原则等。 根据材料，结合所学知识，分析当代中国坚持党的领导的原因。（8分） 【答案】①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，制定和实施五年规划是党治国理政的重要经验，有利于党总揽全局、前瞻性把握战略问题，保持事业连续性。②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。③中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，有利于发挥集中力量办大事、全国一盘棋的制度优势。④中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 【详解】从设问中可知要考查坚持中国共产党领导的相关知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行提炼； “制定和实施五年规划，是我们党治国理政一条重要经验”，体现党总揽全局，发挥坚强领导核心作用。 “坚持党中央集中统一领导，坚持全国一盘棋”，体现党的领导是制度优势，能够集中力量办大事，保障国家发展与民族复兴。 16．阅读材料，分析说明 中国共产党始终不变的为民本色 长征时的为民本色是“半条被子”。1934年，中央红军来到沙洲村，3名女红军借宿村民徐解秀家中。看她盖的是破棉絮，临走时，3名女红军坚持把仅有的一条被子剪下一半留给她。徐解秀说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”这就是党和群众的血肉联系，同时也是党一直以来的为民本色。 现在的为民本色是“幸福路子”。党的宗旨是要为人民走出一条长久的“幸福路子”。把群众的急难愁盼当作头等大事，把百姓的安危冷暖放在心中最高位置。2025年新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。 从长征时期的“半条被子”到如今为人民铺就的“幸福路子”，中国共产党的为民本色一脉相承，带领人民向着实现中华民族伟大复兴的目标不断迈进。 结合材料，运用所学知识，说明中国共产党为什么能保持“始终不变的为民本色”。（8分） 【答案】中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；党的根本宗旨是全心全意为人民服务；党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；党坚持人民至上，始终保持与人民群众的血肉联系，把人民利益放在首位，不断解决群众的急难愁盼，增进民生福祉，所以始终保持不变的为民本色。 【详解】设问要求说明中国共产党能保持“始终不变的为民本色”的原因，需运用所学知识，并对材料内容进行关键词提炼。 从长征时期“半条被子”到如今“幸福路子”，可联系党的性质；党的初心和使命； 把群众的急难愁盼当作头等大事，把百姓的安危冷暖放在心中最高位置，可联系党的根本宗旨；党坚持人民至上； 17．某校依托山西红色文化数字展馆，开展“追寻三晋革命足迹，赓续红色血脉”云研学活动。 【寻迹三晋】 同学们线上参观山西革命旧址，学习两则本土红色故事： 故事一抗日战争时期，晋绥根据地党员干部扎根吕梁山区，推行减租减息政策，把土地、生产资源分给贫苦百姓，切实解决群众温饱难题。当地百姓传唱民谣：“共产党，进山庄，减租息，分口粮，军民同心打东洋。”广大农民主动送粮、参军、支援前线，成为革命坚实后盾。 故事二1937年平型关战役中，八路军战士不畏强敌奋勇阻击日军。战士梁仁芥在阵地工事被炸毁、身负重伤的情况下，依旧坚守阵地指挥作战，拼尽全部力量掩护大部队转移，最终血染平型关，用生命守护民族解放的希望。 请你从两则山西红色故事中，领悟中国革命取得胜利的原因。（8分） 【答案】①材料中晋绥根据地推行减租减息，解决群众温饱，百姓踊跃参军支前，军民同心抗日。我领悟到：人民立场是党的根本立场，人民是历史的创造者；党践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，全心全意为人民服务，始终把人民利益放在第一位，依靠群众、赢得人民拥护，这是革命胜利的力量根基。②材料中平型关战役八路军战士身负重伤仍浴血奋战，以生命掩护大部队转移。我领悟到：坚持中国共产党的领导是历史和人民的选择；革命先辈弘扬伟大建党精神，践行“不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”，坚守共产主义远大理想，在绝境中奋起，党的坚强领导是革命胜利的根本保证。 【详解】从设问中可知考查领悟中国革命取得胜利的原因，需要结合材料进行关键词提炼； 晋绥根据地推行减租减息，解决群众温饱，百姓踊跃参军支前，军民同心抗日，可知人民立场是党的根本立场，人民是历史的创造者；党始终把人民利益放在第一位，依靠群众、赢得人民拥护； 平型关战役八路军战士身负重伤仍浴血奋战，以生命掩护大部队转移，可知坚持中国共产党的领导是历史和人民的选择；革命先辈弘扬伟大建党精神，坚守共产主义远大理想，在绝境中奋起。 18．2026年是中华人民共和国77周年华诞。77年来，在中国共产党的带领下，伟大祖国长歌奋进，一路生花。为凝聚奋进力量，某中学以“赞盛世·强国有我”为主题开展项目式学习活动，请你参与其中。 【项目学习一——感悟辉煌成就】 第一探究小组收集了1978年至2025年部分年份我国经济社会发展的相关数据，并制作了下列图表。 (1)根据以上图表，你可以获得哪些信息？（2分） 【项目学习二——把握时代方位】 第二探究小组按照时间顺序制作了下面的图示。 (2)请将上面图示中的①②处补充完整。（4分） 【项目学习三——共寻破局之策】 第三探究小组收集了以下素材，并按照“发现问题—分析问题—解决问题”的思路进行分析。 技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。截至2025年9月，我国技能人才总量已超2.2亿人，高技能人才超7200万人，技能人才培养工作取得积极成效。但是，当前我国高技能人才规模仍不能满足经济社会发展需求，一些岗位对高技能人才的求人倍率甚至达到了2.5以上。从我国技能人才的结构来看，技能人才队伍表现为初级工多、高级工少，传统技工多、现代技工少，单一型技工多、复合型技工少，短训速成的技工多、系统培养的技工少。 ①发现问题（一句话总结）：_____。 ②分析问题：_____。 ③解决问题：_____。 (3)请你结合材料，将上面横线处内容补充完整。（6分） 【答案】(1)改革开放以来，我国国内生产总值不断增长，经济快速发展；全国居民人均可支配收入持续增加，人民生活水平显著提高。 (2)①改革开放  ②中国特色社会主义进入新时代 (3)①我国技能人才总量虽较大，但高技能人才短缺，技能人才结构不合理。 ②随着经济发展和产业升级，我国对高技能人才的需求增加，而我国技能人才培养体系存在不足，在培养方向和力度上不能满足经济社会发展需求。 ③深化职业教育改革，优化技能人才培养体系，加大对高技能人才培养的投入，鼓励企业与职业院校合作，培养复合型、创新型高技能人才。 【详解】（1）设问考查图表数据分析，需要结合图表数据，联系所学知识； 1978-2025年我国国内生产总值不断增长可知改革开放促进经济发展； 1978-2025年全国居民人均可支配收入持续增加可知改革开放改善人民生活； （2）本题考查我国发展新的历史方位，可根据图示节点结合教材知识作答。 （3）设问考查综合分析，需要概括材料内容，联系所学知识； 我国技能人才总量较大，但高技能人才短缺，技能人才结构不合理可知我国在技能人才方面的成就和不足； 由技能人才需求现状可知生产力的迅猛发展和人才培养体系的滞后之间存在矛盾，亟需解决； 解决技能人才需求和供给问题可结合我国实际，从完善培养体系、加大资金投入、校企联合培养等方面施策。 19．为当前计，为长远谋，法护山河，典泽千秋。《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律。让我们共同走近生态环境法典。 ➢我了解·立法过程 生态环境法典草案从形成到不断完善，是汇聚各方智慧，凝聚共识的过程。 (1)上述过程彰显了全过程人民民主。请回答全过程人民民主的特点。（4分） ➢我解读·法典价值 生态环境法典的编纂，增强了我国生态环境法律制度规范的系统性、整体性、协同性、时效性，为推进生态环境治理体系和治理能力现代化提供了更为坚实的法治支撑。法典编纂将保障公众健康和生态环境权益作为立法目的，回应了新时代人民对美好生态环境的热切期盼，充满民生温度。 (2)依据材料，运用所学知识回答编纂生态环境法典的意义。（6分） ➢我践行·环保行动 (3)污染防治编是法典的“重头戏”之一。某校环保小组同学打算向全校同学发起污染防治行动建议，请将下列行动建议①②部分补充完整。（8分） 我 践 行 减少土壤污染：不乱扔废旧电池等有毒有害垃圾 减少大气污染：①________________________________________________ 减少水污染：②__________________________________________________ 【答案】(1)全过程人民民主，是最广泛、最真实、最管用的民主。 (2)①有利于完善生态环境法律制度体系，为生态环境治理提供坚实法治保障，推进生态环境治理体系和治理能力现代化。 ②有利于保障公众健康与生态环境权益，坚持以人民为中心，满足人民对美好生态环境的需要。 ③有利于坚持依法治国，依法保护生态环境，促进人与自然和谐共生。 (3)①绿色出行，优先乘坐公共交通工具；不露天焚烧垃圾（写出一条即可） ②不随意排放污水，不向河湖丢弃垃圾（写出一条即可） 【详解】（1）略。 （2）设问要求运用所学知识回答编纂生态环境法典的意义，并且依据材料作答，需要对材料内容进行关键词提炼。 增强生态环境法律制度规范，为生态环境治理现代化提供法治支撑，可知有利于完善生态环境法律体系，推进生态文明建设，推动生态环境治理体系和治理能力现代化。 保障公众健康和生态环境权益，回应人民对美好生态环境期盼，可知有利于坚持以人民为中心，保障人民生态环境权益，满足人民对优美生态环境的需要。 （3）本题考查践行绿色环保、节约资源保护环境知识点，填写减少污染的具体行动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中模拟卷（湖南专用） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.（8分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.（8分） 17.（8分） 18.（18分） 19.（16分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中模拟卷（湖南专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 一、 选择题：本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[AJ[B][C][D] 9.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 10.[AJ[B][C][D] 3.[A][B][C][D] 11.A][B][c][D] 4.[A][B][C][D] 12.A][B][C1[D] 5.[AJ[B][C][D] 13.[A][B][C][D] 6[A[B][C][D] 14.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 15.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(8分) 17.(8分) 18.(18分) 19.(16分)