精品解析:安徽安庆市第十四中学2026-2027学年九年级上学期阶段学情调研道德与法治试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-10-12
| 2份
| 16页
| 96人阅读
| 1人下载

内容正文:

安徽安庆市第十四中学2026-2027学年九年级上学期阶段学情调研道德与法治试卷 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1. 党的百年历史,是一部带领人民攻坚克难、不断创造奇迹的奋斗史。在中国共产党的领导下,我国彻底摆脱绝对贫困、全面建成小康社会。这说明中国共产党领导是( ) A. 历史和人民的选择 B. 世界和人类的选择 C. 实现社会公平正义的唯一力量 D. 引领世界发展的核心主导力量 【答案】A 【解析】 【详解】A:历史和人民的选择,在中国共产党领导下我国实现脱贫、全面建成小康社会,实践证明中国共产党的领导是历史和人民的选择,符合教材知识点,故 A 说法正确。 B:世界和人类的选择,题干强调党带领中国人民取得成就,不是世界、人类的选择,不符合题意,故 B 说法错误。 C:实现社会公平正义的唯一力量,“唯一” 属于绝对化表述,还有其他力量共同维护公平正义,故 C 说法错误。 D:引领世界发展的核心主导力量,我国不主导世界发展,该表述不符合国情,故 D 说法错误。 2. 某班级开展“光影中的中国故事”主题活动,同学们收集了三组镜头: 开国大典 今日深圳 九三阅兵 下列选项中与这一主题活动最贴切的是( ) A. 中国人民是世界上最为勤奋的人民 B. 中国人民建成了社会主义现代化强国 C. 中国共产党领导中国人民实现民族独立和人民解放 D. 中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 【答案】D 【解析】 【详解】D:开国大典标志着新中国成立,对应“站起来”;今日深圳是改革开放后经济腾飞的缩影,对应“富起来”;九三阅兵展现了新时代我国强大的国防实力,对应“强起来”,三组镜头共同体现中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,和主题高度契合,故D符合题意; A:仅强调中国人民的勤奋,没有完整覆盖三组镜头展现的国家发展历程,过于片面,故A不符合题意; B:我国当前还未建成社会主义现代化强国,这是本世纪中叶的奋斗目标,故B说法错误; C:仅对应开国大典的意义,只能体现第一组镜头的内涵,无法涵盖深圳发展、新时代国防强大的后两组内容,故C不符合题意; 3. 某革命老区纪念馆推出“伟大建党精神进校园”主题展,展陈了李大钊“铁肩担道义,妙手著文章”的手迹、焦裕禄扎根兰考县治沙的日记等珍贵资料。学生们参观后纷纷表示,要传承红色基因,以实际行动践行伟大建党精神。这表明伟大建党精神( ) A. 是中国共产党人特有的精神财富,普通群众难以企及 B. 已经深深融入民族血脉,是激励人们奋进的精神动力 C. 只需要通过展览的方式,就能在青少年群体中得到传承 D. 为广大青少年传承红色基因提供了坚实的物质基础 【答案】B 【解析】 【详解】A:伟大建党精神是全体中国人民都可以学习、践行的宝贵精神财富,并非普通群众难以企及,故A说法错误; B:学生参观红色主题展后主动表示要传承红色基因、践行伟大建党精神,体现出伟大建党精神已经融入民族血脉,能够起到激励人们奋进的精神动力作用,故B符合题意; C:传承伟大建党精神的方式有很多,展览只是其中一种,并非只靠展览就能完成在青少年中的传承,该选项表述绝对化,故C说法错误; D:伟大建党精神属于精神层面的财富,不能提供物质基础,该选项混淆了精神和物质的属性,故D说法错误; 4. 下列名句与伟大建党精神的内涵最接近的有( ) ①桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 ②断头今日意如何?创业艰难百战多 ③独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 ④为有牺牲多壮志,敢教日月换新天 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”表达的是朋友间的深厚友情,和建党精神内涵无关,①与题意不符; ②:“断头今日意如何?创业艰难百战多”体现了革命者面对生死考验,不惧牺牲、为革命事业艰苦奋斗的精神,契合建党精神里不怕牺牲、英勇斗争的要求,②符合题意; ③:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”抒发的是游子的思乡亲情,和建党精神内涵无关,③与题意不符; ④:“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”体现了革命先辈为理想甘愿牺牲、立志改造旧世界创造新生活的壮志,符合建党精神的内涵,④符合题意。 5. 暑假,小明一家回到老家,爷爷说:“现在农村变化真大,全靠党的好政策。”小明受到启发,打算用手机拍摄《家乡新貌》微视频作为暑假实践性作业。以下做法最能体现“办好中国的事情,关键在党”的是( ) A. 只拍自家新房,强调个人奋斗成果 B. 对比今昔村貌,突出乡村振兴成果 C. 拍摄“网红打卡点”,追求点赞量 D. 抱怨村里信号差,建议大家去城市生活 【答案】B 【解析】 【详解】B:题干要求体现“办好中国的事情,关键在党”这一核心,乡村振兴是党出台的重要惠农政策,对比家乡今昔面貌、展现乡村振兴的发展成果,能够直接体现党的政策对农村发展的引领作用,B符合题意; A:说法只强调个人奋斗,没有体现党的作用,A与题意不符; C:片面追求流量打卡,和题干主旨无关,C与题意不符; D:消极抱怨不符合展现家乡新貌,D错误。 6. 小明搜集的下列古语与“坚持以人民为中心”思想一致的是( ) ①天地之大,黎元为本 ②治国有常,而利民为本 ③己所不欲,勿施于人 ④学而时习之,温故而知新 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:天地之大,黎元为本,意思是天地虽然广袤,百姓是国家的根本,体现以人民为中心,故①说法正确。 ②:治国有常,而利民为本,治理国家有不变的法则,有利于百姓是根本,体现以人民为中心,故②说法正确。 ③:己所不欲,勿施于人,体现的是换位思考、尊重他人,和以人民为中心无关,故③说法错误。 ④:学而时习,温故知新,体现的是学习方法,和以人民为中心无关,故④说法错误。 7. “把握人民愿望”“尊重人民创造”“集中人民智慧”⋯⋯党的二十大报告中,“人民”两字出现100多次。对此,下列与“三个代表”重要思想内容最为契合的选项是( ) A. 代表中国先进生产力的发展要求 B. 代表中国先进文化的前进方向 C. 代表中国最广大人民的根本利益 D. 代表世界发展中国家的发展选择 【答案】C 【解析】 【详解】ABC:“三个代表”重要思想的内涵包括中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。其中前两项分别对应生产力发展、文化发展的维度,只有“代表中国最广大人民的根本利益”直接围绕人民的核心权益展开,和题干中凸显的人民立场高度契合。故AB说法不符合题意,C说法符合题意; D:“代表世界发展中国家的发展选择”不属于“三个代表”重要思想的官方内容,故D说法错误。 8. 安庆市委市政府聚焦群众“急难愁盼”,持续推进老旧小区改造、校园扩容、养老驿站建设等民生工程,切实提升市民的获得感、满意度。这有利于( ) ①彻底改善老百姓的各项生活难题 ②为人民创造更美好、更幸福的生活 ③推进并扩大安庆市民的民主权利 ④坚持以人民为中心,站稳人民立场 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:有利于改善老百姓的生活难题,但“彻底”“各项生活难题”说法太绝对,故①说法错误; ②④:聚焦群众“急难愁盼”、推进民生工程、提升市民幸福感,有利于为人民创造更美好、更幸福的生活,体现了发展为了人民、发展成果由人民共享,坚持以人民为中心,站稳人民立场,故 ②④ 说法符合题意; ③:公民的民主权利是法律规定的,不能随意地扩大,故③说法错误。 9. 以下观点与结论的推导,对应正确的是( ) ①“事在四方,要在中央”→必须坚决维护党中央权威和集中统一领导 ②“家有千口,主事一人”→党中央要包办一切具体事务 ③“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”→党总揽全局、协调各方 ④“全党有核心,党中央才有权威”→要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:“事在四方,要在中央”强调中央权威,对应必须坚决维护党中央权威和集中统一领导,故①符合题意; ②:党领导一切工作,但不是包办一切具体事务,党政职能需分开,故②说法错误; ③:“帅”体现领导核心作用,对应党总揽全局、协调各方,故③符合题意; ④:确立核心地位有助于维护权威,对应要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,故④符合题意; 10. 2026年6月,国务院新闻办公室发布《构建更加公正合理的全球治理体系:中国的理念、倡议与行动》白皮书。白皮书指出,全球治理倡议已得到近160个国家和国际组织的欢迎和支持。材料表明( ) ①中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 ②中国的发展为世界各国提供了可以照搬的发展模式 ③中国特色社会主义道路拓展了发展中国家走向现代化的途径 ④中国方案已经取代了所有国际规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:中国提出全球治理倡议,得到近160个国家和国际组织的欢迎和支持,说明中国为解决全球治理问题贡献了中国智慧和中国方案,故①说法正确; ②: 中国的发展经验可以为其他国家提供借鉴和参考,但各国国情不同,不能照搬,故②说法错误; ③: 中国的发展实践为发展中国家走向现代化提供了新的选择,拓展了发展中国家走向现代化的途径,故③说法正确; ④: 中国方案是对现有国际规则的有益补充和完善,没有取代所有国际规则,故④说法错误。 11. 为了不断满足人民对美好生活的向往,我国正全面推行城市社区嵌入式服务设施建设,将养老、托育、便民等服务嵌入社区,满足居民家门口需求,上海、杭州等城市率先垂范,积极落实。下列能正确反映该政策从制定到产生影响的实施路径的是( ) ①国家发改委等部门印发社区嵌入式服务设施建设方案,明确目标、标准与资金保障 ②各城市盘活闲置空间,建设社区服务综合体,服务美好生活,消除了社会主要矛盾 ③完善嵌入式服务设施,居民在家门口享受托管等专业服务,有效缓解家庭照护压力 ④调研发现社区服务存在“一老一小”照护难问题,难以满足人民对美好生活的期待 ⑤嵌入式服务模式形成可复制经验,居民的获得感、幸福感、安全感都得到持续提升 A. ④→①→③-⑤ B. ①→④-②-⑤ C. ④→①→⑤→② D. ①→④→③→⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心。 ABCD:调研发现问题属于政策制定的起点,故④应为首位;国家部门印发方案属于政策制定和部署阶段,应紧随问题发现之后;完善设施并缓解家庭压力属于政策落实后的直接效果,应在政策执行后出现;形成可复制经验属于政策推广和长期成效,应置于末位;正确顺序是④→①→③-⑤,故A说法正确,BCD说法错误; 故本题选A。 12. 中国特色社会主义进入新时代,在( )发展史上具有重大意义。 ①中华人民共和国、中华民族 ②中华文化、中国制造 ③世界社会主义、人类社会 ④世界经济贸易、全球治理 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①③:中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义,故①③说法正确; ②④:“中华文化、中国制造”“世界经济贸易、全球治理”并不属于中国特色社会主义进入新时代的内容,故②④说法不符合题意。 二、非选择题(本题共5小题,共56分) 【了解主要矛盾认清基本国情】 13. 阅读材料,完成下列要求。 进入新时代,面对社会的发展,对于社会主要矛盾和我国的基本国情,不同的人有着不同的认知。 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学观点正确,乙同学观点错误。进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。我们要牢牢把握并立足基本国情、最大实际,毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 【解析】 【详解】甲同学观点正确,乙同学观点错误。我们既要认识到改革开放以来尤其是进入新时代后,我国发展阶段出现的新特征, 同时也要明确,我国发展还没有跨过社会主义初级阶段,发展总量大但人均水平、发展质量和发达国家相比仍有差距,因此基本国情和最大发展中国家的国际地位都没有发生根本性变化,不能脱离实际高估我国的发展阶段。 【百年奋斗恢宏史诗】 14. 阅读材料,完成下列任务。 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出:“一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:________________________。” (1)请你补充完整上面的主题内容 (2)一百多年来,党团结带领中国人民创造了四个历史时期的伟大成就,请回答:四个历史时期分别向世界庄严宣告了什么内容? 【答案】(1)实现中华民族伟大复兴。 (2)①中国人民从此站起来了,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了,中国发展从此开启了新纪元。②中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。③改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招,中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路,中国大踏步赶上了时代。④中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 【人民立场初心如磐】 15. 阅读材料,完成下列任务。 2026年全国两会民生答卷温暖人心;国家持续完善教育、医疗、养老、住房保障,推进共同富裕,聚焦群众急难愁盼问题精准施策;始终坚持贯彻落实群众路线,把人民满意作为一切工作的出发点和落脚点,用实干守护人民幸福生活。 (1)结合材料,运用课本知识,说明中国共产党为什么始终坚持站稳人民立场、守护人民利益? (2)结合所学,谈谈党和国家是如何践行初心使命、站稳人民立场的? 【答案】(1)①江山就是人民,人民就是江山。坚持以人民为中心,把人民放在心中最高位置,这是我们党在百年奋斗历程中获得的宝贵经验。②人民立场是中国共产党的根本政治立场。③人民是历史的创造者(是梦想的实现者),是决定党和国家前途命运的根本力量。④中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,在任何时候都把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活。⑤全心全意为人民服务是党的根本宗旨,为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心使命。 (2)①践行党的根本宗旨,坚持全心全意为人民服务,把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活。②把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。③自觉贯彻党的群众路线。坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去。④充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性,使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。⑤聚焦民生短板,解决群众急难愁盼问题,逐步推进共同富裕。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知要考查党坚持站稳人民立场的原因,需结合材料提炼关键词作答; 坚持站稳人民立场,可知人民立场是中国共产党的根本政治立场; 聚焦群众急难愁盼,守护人民幸福,可知人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量; 把人民满意作为工作出发点,可知全心全意为人民服务是党的根本宗旨,为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心使命; 用实干守护人民幸福生活,可知江山就是人民,人民就是江山,党坚持以人民为中心,把人民放在心中最高位置; 完善教育、医疗、养老、住房保障,可知党在任何时候都把人民利益放在第一位,为人民创造美好生活。 【小问2详解】 由设问可知要考查党践行初心使命的做法,需结合材料提炼关键词作答; 完善教育、医疗、养老、住房保障,可知践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民利益放在第一位; 把人民满意作为一切工作的出发点和落脚点,可知把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量工作得失的根本标准; 坚持贯彻落实群众路线,可知坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去; 政策体现人民意愿,调动群众力量,可知充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性; 聚焦群众急难愁盼问题精准施策、推进共同富裕,可知聚焦民生短板,不断满足人民美好生活需要。 【建党精神跨越时空】 16. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 2026年7月,各地开展“传承建党精神,争做时代新人”主题活动。百年以来,中国共产党人弘扬伟大建党精神,从浴血奋战的革命年代,到自力更生的建设岁月,从锐意进取的改革时期,再到守正创新的新时代,构筑起代代相传的精神谱系,支撑中华民族奋勇前行。 (1)请简述伟大建党精神的内涵及其重要地位。 (2)第一批纳入精神谱系的伟大精神涵盖四个历史时期,请按四个时期的顺序分别举一例。 材料二 2026年7月1日,中国共产党成立105周年。某校开展“庆建党105周年·传承伟大建党精神”主题教育月活动。活动安排:参观本地党史馆(革命纪念馆);开展党史知识竞赛;组织“我为社区做一件事”志愿服务活动。 (3)结合材料二,谈谈中学生应如何传承伟大建党精神、坚持和加强党的全面领导? 【答案】(1)内涵:坚持真理、坚守理想;践行初心、担当使命;不怕牺牲、英勇斗争;对党忠诚、不负人民。 地位:伟大建党精神是中国共产党人的精神之源。 (2)例:①新民主主义革命时期: 井冈山精神(或长征精神、延安精神、西柏坡精神等) ②社会主义革命和建设时期:大庆精神(或“两弹一星”精神、焦裕禄精神等) ③改革开放和社会主义现代化建设新时期:改革开放精神(或特区精神、抗洪精神等) ④中国特色社会主义新时代:脱贫攻坚精神(或抗疫精神、北斗精神等) (3)①我们要弘扬光荣传统、赓续红色血脉,以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大。②坚持和加强党的全面领导必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。③学习党史,树立远大理想,坚定理想信念,热爱中国共产党,拥护党的领导,坚决做到“两个维护。”④从身边小事做起,积极参加志愿服务等社会实践,不怕困难、勇于担当,践行初心使命。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 本题考查请按四个时期的顺序分别举一例,为开放性试题,言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知要考查传承伟大建党精神、坚持和加强党的全面领导,需要对材料内容进行关键词提炼; 开展“庆建党105周年·传承伟大建党精神”主题教育月活动,可知如何传承伟大建党精神;如何坚持和加强党的全面领导;学习党史,热爱中国共产党,拥护党的领导;积极参加志愿服务等社会实践。 【认识新时代奋进新时代】 17. 阅读材料,完成下列要求。 复兴征途路漫漫,如今铿锵再启程。某校九年级学生以“认识新时代、奋进新时代”为议题,开展探究性学习活动,请你参与其中。 【定位“新时代”】 中国特色社会主义进入了新时代的重大政治判断,精辟概括了当代中国发展变革的阶段性特征,科学把握了我国发展新的历史方位,准确标定了中国特色社会主义航船前行的时代坐标。 (1)我国从什么时候起进入新时代?进入新时代的基本依据是什么? 【点赞“新时代”】 “厉害了,新时代”“进入新时代,中国强起来”“唱响新时代,生活更精彩”“新时代,加油”……人们纷纷在“朋友圈”为新时代点赞,寄托对美好新时代的祝福和期待。 (2)你认为这个“新时代”有何特定的内涵?请你与同学们一起分享。 【感悟“新时代”】 九年级某班专栏小组准备出一期以“奋进新时代”为主题的黑板报,以展示进入新时代以来的伟大成就,小组成员分工明细、各负其责。 (3)假如你是小组成员,你会通过哪些渠道搜集素材? 【答案】(1)(2012年)党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这是我国进入新时代的基本依据。 (2)①是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 (3)通过网络媒介查询;收听收看广播电视新闻;查阅报刊杂志书籍等;询问师长、走访相关人员等。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 本题考查通过哪些渠道搜集素材,为开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 安徽安庆市第十四中学2026-2027学年九年级上学期阶段学情调研道德与法治试卷 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1. 党的百年历史,是一部带领人民攻坚克难、不断创造奇迹的奋斗史。在中国共产党的领导下,我国彻底摆脱绝对贫困、全面建成小康社会。这说明中国共产党领导是( ) A. 历史和人民的选择 B. 世界和人类的选择 C. 实现社会公平正义的唯一力量 D. 引领世界发展的核心主导力量 2. 某班级开展“光影中的中国故事”主题活动,同学们收集了三组镜头: 开国大典 今日深圳 九三阅兵 下列选项中与这一主题活动最贴切的是( ) A. 中国人民是世界上最为勤奋的人民 B. 中国人民建成了社会主义现代化强国 C. 中国共产党领导中国人民实现民族独立和人民解放 D. 中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 3. 某革命老区纪念馆推出“伟大建党精神进校园”主题展,展陈了李大钊“铁肩担道义,妙手著文章”的手迹、焦裕禄扎根兰考县治沙的日记等珍贵资料。学生们参观后纷纷表示,要传承红色基因,以实际行动践行伟大建党精神。这表明伟大建党精神( ) A. 是中国共产党人特有的精神财富,普通群众难以企及 B. 已经深深融入民族血脉,是激励人们奋进的精神动力 C. 只需要通过展览的方式,就能在青少年群体中得到传承 D. 为广大青少年传承红色基因提供了坚实的物质基础 4. 下列名句与伟大建党精神的内涵最接近的有( ) ①桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 ②断头今日意如何?创业艰难百战多 ③独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 ④为有牺牲多壮志,敢教日月换新天 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 暑假,小明一家回到老家,爷爷说:“现在农村变化真大,全靠党的好政策。”小明受到启发,打算用手机拍摄《家乡新貌》微视频作为暑假实践性作业。以下做法最能体现“办好中国的事情,关键在党”的是( ) A. 只拍自家新房,强调个人奋斗成果 B. 对比今昔村貌,突出乡村振兴成果 C. 拍摄“网红打卡点”,追求点赞量 D. 抱怨村里信号差,建议大家去城市生活 6. 小明搜集的下列古语与“坚持以人民为中心”思想一致的是( ) ①天地之大,黎元为本 ②治国有常,而利民为本 ③己所不欲,勿施于人 ④学而时习之,温故而知新 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. “把握人民愿望”“尊重人民创造”“集中人民智慧”⋯⋯党的二十大报告中,“人民”两字出现100多次。对此,下列与“三个代表”重要思想内容最为契合的选项是( ) A. 代表中国先进生产力的发展要求 B. 代表中国先进文化的前进方向 C. 代表中国最广大人民的根本利益 D. 代表世界发展中国家的发展选择 8. 安庆市委市政府聚焦群众“急难愁盼”,持续推进老旧小区改造、校园扩容、养老驿站建设等民生工程,切实提升市民的获得感、满意度。这有利于( ) ①彻底改善老百姓的各项生活难题 ②为人民创造更美好、更幸福的生活 ③推进并扩大安庆市民的民主权利 ④坚持以人民为中心,站稳人民立场 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 以下观点与结论的推导,对应正确的是( ) ①“事在四方,要在中央”→必须坚决维护党中央权威和集中统一领导 ②“家有千口,主事一人”→党中央要包办一切具体事务 ③“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”→党总揽全局、协调各方 ④“全党有核心,党中央才有权威”→要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2026年6月,国务院新闻办公室发布《构建更加公正合理的全球治理体系:中国的理念、倡议与行动》白皮书。白皮书指出,全球治理倡议已得到近160个国家和国际组织的欢迎和支持。材料表明( ) ①中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 ②中国的发展为世界各国提供了可以照搬的发展模式 ③中国特色社会主义道路拓展了发展中国家走向现代化的途径 ④中国方案已经取代了所有国际规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 为了不断满足人民对美好生活的向往,我国正全面推行城市社区嵌入式服务设施建设,将养老、托育、便民等服务嵌入社区,满足居民家门口需求,上海、杭州等城市率先垂范,积极落实。下列能正确反映该政策从制定到产生影响的实施路径的是( ) ①国家发改委等部门印发社区嵌入式服务设施建设方案,明确目标、标准与资金保障 ②各城市盘活闲置空间,建设社区服务综合体,服务美好生活,消除了社会主要矛盾 ③完善嵌入式服务设施,居民在家门口享受托管等专业服务,有效缓解家庭照护压力 ④调研发现社区服务存在“一老一小”照护难问题,难以满足人民对美好生活的期待 ⑤嵌入式服务模式形成可复制经验,居民的获得感、幸福感、安全感都得到持续提升 A. ④→①→③-⑤ B. ①→④-②-⑤ C. ④→①→⑤→② D. ①→④→③→⑤ 12. 中国特色社会主义进入新时代,在( )发展史上具有重大意义。 ①中华人民共和国、中华民族 ②中华文化、中国制造 ③世界社会主义、人类社会 ④世界经济贸易、全球治理 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ③④ 二、非选择题(本题共5小题,共56分) 【了解主要矛盾认清基本国情】 13. 阅读材料,完成下列要求。 进入新时代,面对社会的发展,对于社会主要矛盾和我国的基本国情,不同的人有着不同的认知。 请对两位同学的观点进行评析。 【百年奋斗恢宏史诗】 14. 阅读材料,完成下列任务。 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出:“一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:________________________。” (1)请你补充完整上面的主题内容 (2)一百多年来,党团结带领中国人民创造了四个历史时期的伟大成就,请回答:四个历史时期分别向世界庄严宣告了什么内容? 【人民立场初心如磐】 15. 阅读材料,完成下列任务。 2026年全国两会民生答卷温暖人心;国家持续完善教育、医疗、养老、住房保障,推进共同富裕,聚焦群众急难愁盼问题精准施策;始终坚持贯彻落实群众路线,把人民满意作为一切工作的出发点和落脚点,用实干守护人民幸福生活。 (1)结合材料,运用课本知识,说明中国共产党为什么始终坚持站稳人民立场、守护人民利益? (2)结合所学,谈谈党和国家是如何践行初心使命、站稳人民立场的? 【建党精神跨越时空】 16. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 2026年7月,各地开展“传承建党精神,争做时代新人”主题活动。百年以来,中国共产党人弘扬伟大建党精神,从浴血奋战的革命年代,到自力更生的建设岁月,从锐意进取的改革时期,再到守正创新的新时代,构筑起代代相传的精神谱系,支撑中华民族奋勇前行。 (1)请简述伟大建党精神的内涵及其重要地位。 (2)第一批纳入精神谱系的伟大精神涵盖四个历史时期,请按四个时期的顺序分别举一例。 材料二 2026年7月1日,中国共产党成立105周年。某校开展“庆建党105周年·传承伟大建党精神”主题教育月活动。活动安排:参观本地党史馆(革命纪念馆);开展党史知识竞赛;组织“我为社区做一件事”志愿服务活动。 (3)结合材料二,谈谈中学生应如何传承伟大建党精神、坚持和加强党的全面领导? 【认识新时代奋进新时代】 17. 阅读材料,完成下列要求。 复兴征途路漫漫,如今铿锵再启程。某校九年级学生以“认识新时代、奋进新时代”为议题,开展探究性学习活动,请你参与其中。 【定位“新时代”】 中国特色社会主义进入了新时代的重大政治判断,精辟概括了当代中国发展变革的阶段性特征,科学把握了我国发展新的历史方位,准确标定了中国特色社会主义航船前行的时代坐标。 (1)我国从什么时候起进入新时代?进入新时代的基本依据是什么? 【点赞“新时代”】 “厉害了,新时代”“进入新时代,中国强起来”“唱响新时代,生活更精彩”“新时代,加油”……人们纷纷在“朋友圈”为新时代点赞,寄托对美好新时代的祝福和期待。 (2)你认为这个“新时代”有何特定的内涵?请你与同学们一起分享。 【感悟“新时代”】 九年级某班专栏小组准备出一期以“奋进新时代”为主题的黑板报,以展示进入新时代以来的伟大成就,小组成员分工明细、各负其责。 (3)假如你是小组成员,你会通过哪些渠道搜集素材? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:安徽安庆市第十四中学2026-2027学年九年级上学期阶段学情调研道德与法治试卷
1
精品解析:安徽安庆市第十四中学2026-2027学年九年级上学期阶段学情调研道德与法治试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。