浙江杭州市杭州中学2026-2027学年上学期10月九年级阶段检测科学试卷

杭州中学2026学年第一学期初三第一次综合练习 科学学科 考生须知： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分，满分160分，考试时间120分钟。 2．答题时在答题纸相应的位置规范作答，在本试题上的作答一律无效。 3．可能用到的相对原子量:H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Ca:40 Ba:137 4．g取10/千克。 一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项正确） 1．自然界中存在着多种形式的能，能量可以从一种形式转化为另一种形式，也能从一个物体转移到另一个物体上，下列关于能的叙述不正确的是（ ▲ ） A．地球上大多数能源本质上来自太阳能 B．超声波能粉碎结石，是因为其携带强大的化学能 C．雷电爆发时具有电磁能、声能等 D．奔跑的猎豹具有机械能 2．一些食物的近似pH如表所示，下列说法正确的是（ ▲ ） 食物 苹果汁 西瓜汁 牛奶 鸡蛋清 pH 2.9 5.8 6.4 7.6 A．牛奶放置一段时间后变酸，pH变大 B．西瓜汁比苹果汁酸性强 C．鸡蛋清和牛奶都显碱性 D．胃酸过多的人应该少饮苹果汁 3．天平的左盘和右盘分别放着盛有等质量浓盐酸和氢氧化钠固体的敞口烧杯，此时天平平衡，如图所示。一段时间后，天平会（ ▲ ） A．右端下沉 B．左端下沉 C．仍处于平衡 D．无法判断 4．盐酸溶液中含有，能使石蕊溶液变红。在滴有紫色石蕊的稀盐酸溶液中，分别加入过量的下列物质，溶液仍为红色的是（ ▲ ） A．CaO B．NaOH C． D． 5．如图物质经一步反应转化的两种途径，相关说法正确的是（ ▲ ） A．氧化物为 B．X只能是硫酸 C．②可能有沉淀生成 D．①②属于复分解反应 6．2025年11月，神舟系列载人飞船再次出征，安全接回驻留在空间站上的航天员。在飞船加速升空的过程中，飞船的（ ▲ ） A．动能增大 B．重力势能不变 C．机械能减小 D．机械能不变 7．下列关于的说法，错误的是（ ▲ ） A．微溶于水，水溶液能使无色酚酞变红 B．能与酸反应，可用于降低土壤的酸性 C．可与溶液按一定比例混合配制波尔多液 D．其澄清溶液与反应后溶液质量增加 8．水上蹦床是一种水上娱乐项目，游客站在上面可以自由蹦跳（如图）。对于蹦床运动的分析，下列说法错误的是（ ▲ ） A．游客想弹得更高，就要在蹦床上发力，此过程将消耗游客化学能 B．游客刚接触蹦床时，速度达到最大，之后便开始减速 C．游客离开蹦床向上运动过程中，他的动能减小，重力势能增大 D．游客离开蹦床后上升过程中，蹦床对游客不做功 9．如图所示，甲、乙和丙是三个完全相同的乒乓球，在离地同一高度处以大小相等的速度，将三个球分别竖直向下、竖直向上和水平抛出。若在整个运动过程中不计能量损失，下列说法正确的是（ ▲ ） A．抛出时甲球的机械能大于其他两个球 B．抛出后乙球的机械能先增大再减小 C．第一次落地时甲球的动能最大，丙球的动能最小 D．落地后第一次反弹到最高点时甲、乙两球的高度相等 10．农技员在指大棚种植时，发现施用某固体肥料后土壤pH持续降低。经检测，该肥料的主要成分为氯化铵（）。氯化铵是“侯氏制碱法”的一种副产品，可作为化肥，其水溶液呈酸性。下列关于该肥料的分析正确的是（ ▲ ） A．可用于改良酸性土壤 B．适量使用会促进农作物根系发达 C．利用pH试纸测得其pH为10 D．与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀 11．取两个烧杯各加入20 mL等质量分数的氢氧化钠溶液，分别滴加一定体积的水和稀盐酸，利用pH传感器测得烧杯中溶液pH与加入液体体积的变化关系如图所示。下列说法错误的是（ ▲ ） A．曲线X表示向氢氧化钠溶液中滴加水 B．a点对应的溶液能使酚酞试液变红 C．b点表示氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应 D．c点对应的溶液中溶质是氯化钠和氢氧化钠 12．向某盐酸和氯化铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是（ ▲ ） A．a点溶液中 B．此溶液中的数目发生了变化 C．c点溶液中溶质有NaCl、 D．bc段反应的化学方程式为 13．物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图象如图甲时，受到的水平推力为；如图乙时，受到的水平推力为。两次推力的功率分别为、，则下列关系正确的是（ ▲ ） A． B． C． D． 14．如图所示，是冷水与热水混合时，温度随时间变化的图象。假设在热传递过程中没有热量损失，那么，由图中所给的信息可知，冷热水的质量与吸放热之比分别是（ ▲ ） A．2∶1、1∶1 B．1∶1、2∶1 C．1∶1、1∶2 D．1∶2、1∶1 15．标有“12 V 12 W”、“12 V 6 W”的灯和（假设灯丝电阻不变），若将它们串联在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是（ ▲ ） A．通过灯和的电流之比为2∶1 B．灯和的电阻之比为2∶1 C．灯比灯亮 D．灯和的实际功率之比为2∶1 二、填空题（本大题有7个小题，共40分） 16．（6分）硫酸是常见的酸，它在生活、生产中都有广泛的用途。 （1）用毛笔蘸取稀硫酸在竹片上画画，烘干稀硫酸再用水冲洗，在竹片上可以得到精美的呈黑色或褐色的竹片画（如图1）。在烘干过程中，稀硫酸中的水蒸发变成浓硫酸。制作竹片画利用了浓硫酸的 ▲ 性。 （2）直接用浓硫酸在竹片上画画有危险性，必须将浓硫酸进行稀释，如图2稀释浓硫酸操作正确的是 ▲ （选填字母）。 （3）工业上常用3%-10%的硫酸来除铁锈。硫酸与铁锈反应的现象是 ▲ 。 17．（4分）自动扶梯以一定速度载乘客从一楼到二楼，电动机的功率为P，所做的功为W，如果第二次乘客同时沿着扶梯匀速向上走，则： （1）第二次电动机的功率 ▲ P（选填“大于”、“等于”或“小于”）； （2）第二次电动机所做的功 ▲ W（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 18．（6分）氯化氢（HCl）是极易溶于水的无色气体，其水溶液称为盐酸，但气体本身没有酸性。 （1）若在充满HCl气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条，纸条 ▲ （选填“变红”或“不变红”）。 （2）向盛有NaOH溶液的试管中通入HCl气体，直至溶液的，该化学反应的实质是 ▲ 。反应前后溶液中离子的种类如图所示，则其中能使酚酞变红的是 ▲ （选填“①”、“②”或“③”）。 19．（6分）AB为光滑弧形凹槽，底部与水平面平滑连接。平面BC段粗糙、CD段光滑。一个质量为m的小球从A处由静止滑下，运动到C点接触弹簧。弹簧最终被压缩到D点后将小球反弹并滚回弧形槽，最高上升到0.5 h处（不计空气阻力、不计小球与弹簧碰撞时的能量损失）。 （1）小球由A到B的过程中，机械能 ▲ （选填“守恒”或“不守恒”）。 （2）整个过程中，小球速度最大值位于 ▲ 点（选填“A、B、C、D”）。 （3）小球由B到C的过程中，克服摩擦力做功为 ▲ （用题中给出的字母表示）。 20．（6分）为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，应老师做了下面两个实验。 实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况。 实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U形管（装有红墨水）两端液面的变化情况。请问： （1）实验一中发生反应的化学方程式为 ▲ 。 （2）实验二中若观察到U形管左端的液面 ▲ （选填“升高”或“降低”），则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应。 （3）与实验一相比，同学们认为实验二更合理，其原因是 ▲ 。 21．（6分）220 V的家庭电路中某一电能表上标有3000 r/kW·h，电路中仅有一盏60瓦的电灯工作，请你计算一下，在1小时内，电能表的转盘应转动 ▲ 圈才是正常的。若电能表30分钟只转了75转，则灯泡的实际功率是 ▲ 瓦，此时灯泡两端的电压 ▲ （选填“大于”、“小于”或“等于”）额定电压。 22．（6分）纪录片《风味人间》中介绍了一种民间美食——灰水煮笋，这里的“灰水”指加了草木灰的水，其中含有和，可降低泌尿系统结石的风险。 （1）和的酸碱性相近，由此推测溶液呈 ▲ 性。 （2）检验灰水中还含有的方法是：将配制好的灰水清液于试管， ▲ （填操作及现象），则说明灰水中含有。 （3）小实打算从“灰水”中制取KCl，设计了如下实验方案： 混合物经过一系列操作最终得到KCl固体，下列操作合理的排序是 ▲ 。 ①加入过量溶液；②加入适量稀盐酸；③过滤；④蒸发结晶； 三、实验与探究题（本大题有5小题，共40分） 23．（9分）氢氧化钙和氢氧化钠是初中科学常见的两种碱。为了探究它们的性质，小科设计了三组对比实验。 实验一：如图1所示，将等量的NaOH和的饱和溶液分别装入试管A、B中，并用酒精灯对它们进行加热，观察实验现象。 实验二：如图2所示，另取等量的NaOH和的饱和溶液分别装入试管C、D中，向两支试管中各滴加几滴无色酚酞试液，观察实验现象。 实验三：如图3所示，另取等量的NaOH和的饱和溶液分别装入试管E、F中，向两支试管中各滴加几滴溶液，观察实验现象。 （1）实验一中，若观察到试管A中的溶液变浑浊，则该溶液是 ▲ 。 （2）实验二中，C、D两支试管中的液体都变成红色，原因是 ▲ 。 （3）实验三中，向的饱和溶液滴加溶液，充分反应后生成 ▲ 色沉淀。 （4）通过上述实验可以发现，NaOH和有相似的化学性质，但它们也有不同的性质。若实验室有两瓶失去标签的溶液，分别是溶液和NaOH溶液，请你设计一个实验将它们区分开来： ▲ （写出操作步骤、现象、对应的结论）。 24．（8分）同学们发现酸与碱反应的现象并不明显。如何证明它们发生了反应？ 方案一：小科利用酸碱指示剂证明酸与碱发生了反应。 （1）小科取一定量的氢氧化钠溶液于小烧杯中，滴加2~3滴无色酚酞试液；用胶头滴管吸取稀盐酸，逐滴滴入烧杯中，边滴边用玻璃棒搅拌，直至看到 ▲ 的现象时，小科认为两者发生了化学反应。 方案二：小宁利用水的生成证明酸与碱发生了反应。 小宁取变色硅胶、无水醋酸和氢氧化钠固体进行了如图甲所示的三个实验。 【资料】Ⅰ．变色硅胶吸水后由蓝色变为红色。Ⅱ．无水醋酸是一种酸，常温下为无色液体。 （2）方案二中能证明无水醋酸与氢氧化钠固体反应的现象是 ▲ 。 方案三：小亮利用温度变化来证明酸与碱发生了反应。 小亮使用图乙装置向氢氧化钠稀溶液中逐滴加入稀盐酸，得到图丙。 （3）由图丙可知，酸与碱的反应为 ▲ （选填“吸热”或“放热”）反应。 （4）本实验是否可以用氢氧化钠固体代替氢氧化钠溶液？并说明理由 ▲ 。 25．（8分）为了比较两种燃料的热值，小科采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验。选用了相同质量的燃料a和燃料b，测出了从开始到燃尽时各个时刻烧杯中的水温，绘制了如图乙所示的图像（已知实验中使用相同烧杯，加入初温相同的等体积水）。 （1）实验中要用到的测量仪器除了温度计、秒表、量筒外，还需要有 ▲ 。 （2）实验根据 ▲ 来比较两种燃料放出热量的多少。 （3）根据图乙，可初步判断燃料 ▲ （填“a”或“b”）的热值大。 （4）小科认为，如果考虑实际情况、实验过程中会存在热量的散失，测得的燃料的热值比理论值 ▲ （“偏大”“偏小”或“不变”）。 26．（8分）某知名品牌钙片钙含量不足的新闻引发热议。为研究钙片中碳酸钙的含量，小科进行了如下实验。 【实验设计】小科设计了如图所示的装置进行实验（部分夹持装置未画出）。 【实验步骤】 ①按图连接好仪器，并检查装置气密性。 ②在U形管B中放入若干钙片样品，样品总质量向A中通入氮气。 ③一段时间后，测得C装置质量为。 ④打开分液漏斗活塞，加入稀盐酸，至B装置不再产生气泡。 ⑤再次通入氮气，一段时间后，测得C装置质量。 【实验分析】 （1）装置B中发生反应的化学方程式为 ▲ 。 （2）D装置的作用是 ▲ 。 （3）该钙片中碳酸钙质量分数为 ▲ （用步骤中的字母表示）。 （4）本实验若使用浓盐酸进行反应，则会导致测得的碳酸钙质量分数 ▲ （选填“偏高”或“偏低”）。 27．（7分）频闪摄影是研究物体运动的常用实验手段，其原理是：在黑暗环境中，让相机快门一直开着进行长时间曝光，同时间隔时间相等的短暂闪光来间歇性地照亮物体，每一次闪光，就在传感器上记录一个清晰的瞬间影像。如图1是某实验小组探究斜抛运动规律的实验装置，在暗箱正上方安装一个频闪相机A，记录小球的俯视运动，在暗箱右侧安装一个频闪相机B，记录小球的侧视运动。将小球从斜槽顶端N点静止自由释放，小球沿斜槽滚下。当小球从斜槽O点抛出时，得到如图2所示的频闪照片，P、Q、R分别为小球运动轨迹上的三个位置，P恰好是小球抛出后的最高点。（不计摩擦和空气阻力） （1）小组同学根据图2中相机A的记录结果，判断小球的俯视运动为匀速运动，其证据是 ▲ 。 （2）有同学提出，P的高度要低于小球在斜面起始点N的高度，请根据题中提供的信息，从能量的角度解释原因： ▲ 。 （3）根据题中提供的信息，请在图3坐标图中画出小球从O点到R点动能的大小变化的大致曲线。 四、综合题（本大题有5小题，共35分） 28．（6分）某兴趣小组开展利用紫甘蓝制作酸碱指示剂的项目化学习，他们经历了制取试剂、检验试剂和应用试剂三个环节的探索。 【制取试剂】 （1）步骤③中物质分离的原理类似于 ▲ （选填“沉淀”或“过滤”）。 【检验试剂】 （2）小科将紫甘蓝汁液滴入4种物质中，现象如下表所示，下列选项能证明紫甘蓝汁可以作为酸碱指示剂的最佳组合是 ▲ 。 实验 ① ② ③ ④ 物质 水 食盐水 石灰水 白醋 颜色 紫色 紫色 蓝色 红色 A．①②③ B．①③④ C．③④ 【应用试剂】 （3）将自制的紫甘蓝汁液滴入肥皂水中，预期的实验现象是 ▲ 。 29．（7分）大气中二氧化碳含量的迅速增加已被认为是全球变暖的主要因素。 （1）图1表示吸收工业尾气中二氧化碳气体的一种传统方法： ①生成的X固体是 ▲ 。 ②反应器中，氢氧化钠溶液喷成雾状可以使反应更充分。在科学中有很多“通过增大表面积以提高物质反应或交换效率”的例子，如人体的肺部有数量众多的肺泡可以提高气体交换效率，请你再举一个类似的例子： ▲ 。 （2）目前科学家正在研究“液态阳光技术”，以甲醇作为新型燃料来代替传统的煤、石油和天然气，其原理如图2所示。通过该技术，将太阳能转化为 ▲ 能贮存在甲醇中。假设反应过程中无其他含碳化合物产生，若消耗44 kg二氧化碳，可生产 ▲ kg的甲醇。 30．（7分）一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为。 （1）求货车空载行驶时所受的阻力大小； （2）求货车以36 km/h的速度空载匀速行驶时，10 s内货车牵引力做的功； （3）当货车以90 kW的额定功率、108 km/h的速度匀速行驶，求货车最多可载多重的货物？ 31．（7分）为了测定某化肥中的含量，小科称取如图甲商标的化肥4.5 g，倒入烧杯后加水至完全溶解，再逐滴滴入溶液。测得数据如图乙所示（杂质溶于水伯不参与反应）。已知： （1）硫酸铵是常见的一种化肥，下列有关硫酸铵的说法错误的是 ▲ （填字母）。 A．硫酸铵是一种氮肥 B．硫酸铵能使农作物茎叶生长茂盛 C．硫酸铵可预防植物茎秆软弱、易倒伏 （2）坐标轴上的a数值为 ▲ 。 （3）通过计算说明该化肥是否达到商标中的含量要求。 32．（8分）如图所示的电路，小灯泡标有“6 V 6 W”的字样，电源电压恒为9 V，小灯泡电阻不变。闭合开关S，当滑动变阻器滑片P移到某一位置时，小灯泡恰好正常发光。求： （1）小灯泡的额定电流I及电阻R。 （2）灯泡正常发光时滑动变阻器的功率。 （3）节目演出某灯组需要用2000个这样的小灯泡正常工作30天，每天平均工作5小时，消耗的总电能W是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $