第43卷 数列的概念(教师讲解卷)-内蒙古对口招生《数学考点双析卷》(原卷版+解析版)
2026-10-12
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内容正文:
编写说明:2027年内蒙古对口招生《数学考点双析卷》,严格依据最新的考试标准,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。
内蒙古对口招生《数学考点双析卷》 第43卷
数列的概念 教师讲解卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)
1.已知数列的通项公式为,则12是该数列的第( )项.
A.2 B.3 C.4 D.5
2.已知数列的通项公式为,则该数列的前4项依次为( )
A. B.
C. D.
3.数列1,3,5,7,9,…的一个通项公式是( )
A. B.
C. D.
4.已知数列,3,,,,,那么9在此数列中的项数是( )
A. B. C. D.
5.给出 ,则 的值为( )
A. B. C. D.
6.数列的通项为,则 ( )
A.14 B.16 C.17 D.18
7.下列说法中,正确的是( )
A.数列0,2,4,6,8,…,2n是无穷数列
B.数列1,3,5,7,9,…的通项公式可记为,
C.数列2023,2024,2025,2026与数列2026,2025,2024,2023是相同的数列
D.数列的通项公式,,则它的第k项是
8.在数列中,x的值是( )
A.19 B.20 C.21 D.22
9.若数列通项为 ,则 等于( )
A. B. C. D.
10.若数列的前项和为,则( )
A.8 B.16 C.32 D.64
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.数列的一般形式为,其中,称为数列的第______项.
12.数列中第个数是______.
13.已知数列的通项公式为,则数列的第项为______.
14.已知数列,,则___________.
三、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
15.写出下列数列的一个通项公式.
(1);
(2)9,99,999,9999,…;
(3),,,,…
16.已知数列通项,求.
17.判断63是不是数列中的项,如果是,是第几项?
试卷第10页,共10页
试卷第9页,共10页
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编写说明:2027年内蒙古对口招生《数学考点双析卷》,严格依据最新的考试标准,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。
内蒙古对口招生《数学考点双析卷》 第43卷
数列的概念 教师讲解卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)
1.已知数列的通项公式为,则12是该数列的第( )项.
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【分析】令求解一元二次方程,即可求出的值.
【详解】因为数列的通项公式为,
令,则,即,
解得或(舍去)
故选:B.
2.已知数列的通项公式为,则该数列的前4项依次为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】将分别代入中求值即可.
【详解】把分别代入中,
则,,
,,
依次为.
故选:B.
3.数列1,3,5,7,9,…的一个通项公式是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据观察法得到数列的通项公式.
【详解】因为数列的前5项都等于相应项数的2倍减1,
所以数列1,3,5,7,9,…的一个通项公式是.
故选:B.
4.已知数列,3,,,,,那么9在此数列中的项数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】将代入通项公式中求值即可.
【详解】已知数列,3,,,,
所以,
由,即,
解得,即9是此数列的第项,
故选:C.
5.给出 ,则 的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】将 直接代入通项公式计算.
【详解】.
故选:B.
6.数列的通项为,则 ( )
A.14 B.16 C.17 D.18
【答案】C
【分析】将代入通项公式中即可求解.
【详解】因为数列的通项为,
所以.
故选:C.
7.下列说法中,正确的是( )
A.数列0,2,4,6,8,…,2n是无穷数列
B.数列1,3,5,7,9,…的通项公式可记为,
C.数列2023,2024,2025,2026与数列2026,2025,2024,2023是相同的数列
D.数列的通项公式,,则它的第k项是
【答案】D
【分析】根据数列的分类,通项公式,数列的相等逐项判断即可得解.
【详解】选项,是有穷数列,故错误;
选项,通项公式为,时,首项,与数列1,3,5,7,9,…的首项不符,
所以数列1,3,5,7,9,…的通项公式不是,,应为,,故错误;
选项,两数列对应的各项不相同,故不是同一数列,C错误;
选项,,故,故正确.
故选:.
8.在数列中,x的值是( )
A.19 B.20 C.21 D.22
【答案】C
【分析】观察所给数列,根据其规律即可得解.
【详解】观察所给数列,发现从第三个数开始,每个数都是前2个数的和,
所以,经检验,满足要求.
故选:C.
9.若数列通项为 ,则 等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据数列的通项公式即可求解.
【详解】由题意得,数列通项为 ,则 .
故选:B.
10.若数列的前项和为,则( )
A.8 B.16 C.32 D.64
【答案】C
【分析】利用数列的项与前n项和的关系求解具体项即可;
【详解】由题意,.
故选:C
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.数列的一般形式为,其中,称为数列的第______项.
【答案】
【分析】根据数列的概念求解即可.
【详解】第项为的数列简记为数列.其中,右下标中的数为项数,表示第1项,表示第2项,……,称为数列的第项.
故答案为:n.
12.数列中第个数是______.
【答案】36
【分析】找出数列各项与项数之间规律即可求解.
【详解】由数列,可知第个数可写为,所以第个数是.
故答案为:36.
13.已知数列的通项公式为,则数列的第项为______.
【答案】35
【分析】根据题意,结合数列的通项公式,代入即可求解.
【详解】因为数列的通项公式为,
所以.
故答案为:35.
14.已知数列,,则___________.
【答案】
【分析】根据等比数列的定义,由等比数列的通项公式即可求解.
【详解】由题意得,数列,,则.
所以数列是以首项为,公比为的等比数列.
所以.
故答案为:.
三、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
15.写出下列数列的一个通项公式.
(1);
(2)9,99,999,9999,…;
(3),,,,…
【答案】(1)
(2)
(3).
【分析】观察数列,找出规律,即可求出通项公式.
【详解】(1)数列的项,有的是分数,有的是整数,
可将各项都统一成分数再观察:,
所以它的一个通项公式是.
(2)各项加1后,原数列变为10,100,1000,10000,…,此数列的通项公式为,
可得原数列的通项公式为.
(3)数列中的每一项都由三部分组成,分母是相应项数的2倍减l,
分子的前一部分是相应项数加1的平方,分子的后一部分是减去相应项数,
所以数列的一个通项公式为.
16.已知数列通项,求.
【答案】
【分析】把分别代入通项公式即可求解.
【详解】已知数列通项,
则,,.
17.判断63是不是数列中的项,如果是,是第几项?
【答案】63是数列中的第项.
【分析】63代入通项公式求得是正整数即可判断是数列中的项.
【详解】由可得:(舍去),
则63是数列中的第项.
试卷第10页,共10页
试卷第9页,共10页
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