广东潮州市潮安区2025-2026学年五年级上学期古诗词知识竞赛

小学古诗词知识竞赛题 二 三 四 五 题项 诗词积累 诗词赏识 诗词研读 诗意联想 附加题 综合评价 (22%) (22%) (26%) (30%) (10%) 得分 一、 诗词积累24% (一)选择正确的选项，将序号填在括号里。10% % 1.李清照在《夏日绝句》里提到的历史人物是 A刘备B.刘邦C.项羽 2李白是我国古代最伟大的诗人，被誉为"诗仙”，号 居士。 A青莲居士B.六一居士C.香山居士 3.《天净沙·秋》的作者是元代的 A.张养浩B.白朴C.马致远 4."海内存知己，天涯若比邻。"是 的诗句。 A王勃B.李白C.王维 。 斯 5.杜的《春夜喜雨》从音律上来看，属于 。 A七言律诗B.五言绝句C.五言律诗 6.于谦的《石灰吟》是一首 A山水田园诗B.边塞诗C.咏物诗 7."野火烧不尽，春风吹又生。”出自 .A白居易《赋得古原草送别》 B.王昌龄《出塞》C.杜牧《江南春》 8.”但使龙城将在，不教胡马度阴山”中的”将”指的是()。 郑.A李广B.卫青C.霍去病 9有“诗壕”之称的唐代诗人是(）。 A刘禹锡 B.李贺C.李商隐 10.杜牧的《江南春》中的"南朝四百八十寺”的下句是 苏 A.多少楼台烟波中B.多少楼台风雨中C.多少楼台烟雨中 (二)请从下列表格中各识别一句诗句，写在相应的横线上。6% 春 得 风 识 真 目 举 望 浮 马 意 门 庐 不 眼 月 云 邀 疾 玉 蹄 面 遮 山 明 畏 杯 (三) 把古诗句补充完整。6% 1 1.黄梅时节家家雨 2. 任尔东西南北风。 3.洛阳亲友如相问 4.零落成泥碾作尘， 5. 一寸光阴一寸金 6.不要人夸好颜色 咖 二、诗词赏识22% （一)选择正确的选项，将序号填在括号里。12% 1.“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”描写的是 A蝶B.蜜蜂C.蜻蜓 2.下列诗句中，不是描写春天景色的是 A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 妆 B.忽如一夜春风来，干树万树梨花开。 C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 郑 3."遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”运用了修辞手法。 A比喻B.对偶C.夸张 4."何须浅碧深彩红色，自是花中第一流。”李清照赞美的是花。 A菊花B.荷花C.桂花 馨 5.诗句“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”描写的是 的故事。 A夸父 B嫦娥C精卫 6诗句"会当凌绝顶，一览众山小。””水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”分别 郑 写的是名胜和 A庐山西湖B.泰山西湖 C泰山太湖 7.下列标题中不属于词牌名的是 A《沁园春》B.《忆江南》C.《凉州词》 8郑燮作为"“扬州八怪”之一，他的作品被世人称为"”三绝”的是一。 A书、画、诗B书、诗、词C画、诗、词 9.“诗中有画，画中有诗”是苏轼叔对 的评价。 A高适B.岑参C.王维 10.《望庐山瀑布》”中的庐山在 省 A广西B.江西C.山东 11."正是江南好风景，落花时节又逢君”一句中的君”指的是谁？ A范晔B.刘景文C李龟年 12.诗句”借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。“”写的是节气的场景。 A立春B.清明C.谷雨 (二)根据自己对诗句理解填空。10% 1.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句“ 2 。”来教育我们。 2.爷爷七十大寿，大家祝爷爷："福如东海，寿比南山。”爷爷却叹道：” 。”我赶紧把爷爷的话打 住："爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了。 3.当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵酰起唐代诗人孟郊 《游子吟》中的诗拘：” 4. 当我们在外地求学时，常引用王维的 时 "来表达对家乡亲人的思念。 。 5.老师常用” ”来教导我 们要珍惜时间，努力学习。 三、诗词研读26% 妆 （一）文字线索题8% 1根据以下线索猜猜这位词人是 线索一：曾任职镇江知府，登北固亭怀古 线索二：南宋爱国词人，词作多豪放之气 线索三：号"稼轩”，写下"众里寻他干百度”表达追寻之意 2.根据以下线索说出一个传统节日 馨 线索一：古诗中"中庭地白树栖鸦”的场景 线索二：民间有"秋暮夕月”的仪式 架 线索三：象征团圆的传统佳节 3.根据以下线索说出一个地点 线索一：李白曾在此送别好友 线索二：位于长江边 线索三：有“天下江山第一楼”的美称 4.根据以下线索说出诗题 线索一：作者是北宋政治家 线索二：诗人以“绿”字锤炼春色 线索三：未句借“明月”表达归乡之意 (二)飞花令6% 规侧：诗词中必须出现“少年”一词（位置不限定）。 2 3. 4. 5 6 (三)根据图片及关键字，猜出一首诗并默写在横线上。12% 关键字。但 关键字。径 餐 四、 诗意联想30% 1.家国情怀是中国诗词的永恒主题，诗人以笔为剑、以墨为血，将个人命运 豁 与民族兴衰交织，留下无数震撼人心的篇章。杜甫目睹安史之乱后的荒凉， 写下” ”王昌龄笔下戍 边将士的誓言：” 。 文 天祥面对南宋覆灭，以死明志： ”陆游临终仍心系中原统一，在《示儿》中写下： 2.诗人们常以节令为背景，抒写相聚之欢、离别之思或家国情怀。王安石以爆 竹、屠苏酒描绘新春气象：” ”孟浩然与友人约定重阳再聚，共赏菊花： 4 韩翅借寒食节讽喻权贵：“ 杜牧以清明雨暻写游子愁绪：“ ”中秋望月，苏轼祈愿” 3.中国古诗词中充满对孩童天真烂漫的刻画，诗人以细笔触记泉下那些 纯真 瞬间。胡令能写稚子钓鱼时的紧张与专注：“ 杨万里笔下的孩童冬日凿冰为乐，冰碎声似玉裂： 时 ”杨万里描绘儿童追逐 黄蝶的欢乐与失落：“ 范成大记录孩童模仿耕种的稚气模样：” 4.荷花，自古便是文人墨客笔下的灵秀之物。它初绽时的清丽、盛放时的绚 烂、凋零时的余韵，皆被诗人赋予了独特的生命感悟。刚刚开放的荷花，亭亭玉 郑 立，令人喜爱，杨万里写下” 待到盛夏，荷花迎风怒放，红绿相映，正应了” 馨 归 。”的壮阔之景；等到"荷尽已无擎雨盖”的时候，预 示着夏天已进入尾声了。 五、附加题10% 1." 杨柳依依。”出自我国第一部诗歌总集 里的《小雅·采薇》，古诗通过描写杨柳，表达了战士出征前怀家恋土的离情别 绪。古往今来，很多诗人以柳寄情，遥寄相思。李白在《春夜洛城闻笛》中闻折 柳曲而思故园，写下” ?" 诗中笛声所奏曲目是汉乐府古曲 暗含古人 的习俗，表达 诗人对故园的眷恋与离别的感怀。 2.《塞下曲》与《出塞》都写到边塞，情感却有所不同，前者 后者 5 6