第8练（提高练）《实践是检验真理的唯一标准》《语文 拓展模块下册》（高教版）《一课一练》（原卷版+解析版）

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理黑龙江省职教高考真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文》（拓展模块下册）教材版本与黑龙江省职教高考语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字运用和阅读理解两大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 第8练（提高练）《实践是检验真理的唯一标准》 考试时间：30分钟　满分：100分 姓名：　　　　　　学号：　　　　　　班级：　　　　　　成绩：　　　　　　 一、语言文字运用（共40分） 1. 下列句子中，下划线字的读音判断错误的一项是（　）（4分） A. “驳倒谬误”中的“驳”读bāo。 B. “拨乱反正”中的“正”读zhèng。 C. “客观真理”中的“理”读lǐ。 D. “实践标准”中的“准”读zhǔn。 【答案】A 【详解】A项判断错误，“驳”应读bó。B、C、D项判断正确。 2. 下列词语中，含有错别字的一项是（　）（4分） A. 实践标准　绝对意义　相对意义　发展观点 B. 理论宝库　认识真理　检验标淮　经受实践 C. 无条件　局限性　补充丰富　纠正错误 D. 客观现实　无例外　不断检验　真理发展 【答案】B 【详解】B项“检验标淮”应为“检验标准”。A、C、D项均无错别字。 3. 下列句子中，引号中词语替换最恰当的一项是（　）（4分） A. “具有相对的意义”中的“相对”可替换为“相互”。 B. “得到补充、丰富或者纠正”中的“纠正”可替换为“矫正”。 C. “实践是不断发展的”中的“不断”可替换为“持续”。 D. “真理发展的观点”中的“发展”可替换为“进展”。 【答案】C 【详解】C项替换后语义基本一致。A项“相对”指有条件、暂时的，“相互”指彼此，词义不同；B项“纠正”指改正错误，“矫正”多指矫正形体、姿势，对象不符；D项“发展”指变化前进的过程，“进展”多指事情推进的状况，范围不同。 4. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（　）（4分） 实践标准既具有____意义，又具有____意义；任何思想和理论都要不断接受实践的____。 A. 含混　随意　装饰 B. 偶然　固定　掩盖 C. 片面　主观　夸张 D. 绝对　相对　检验 【答案】D 【详解】课文明确论述实践标准具有绝对意义和相对意义，思想理论要接受实践检验。D项最恰当。 5. 下列对病句的修改，正确的一项是（　）（4分） A. 原句：通过实践的发展，使真理认识不断深化。修改：在句末加“了”。 B. 原句：本文的观点和论证值得我们认真学习和提高。修改：删去“认真”。 C. 原句：理论必须接受实践检验的观点作了说明。修改：把“必须”改为“应当”。 D. 原句：文章阐明了实践是检验真理。修改：在句末补出“的标准”。 【答案】D 【详解】D项修改正确，补出宾语中心语后句子完整。A项主语残缺未改；B项“观点和论证”不能与“提高”搭配；C项缺主语、结构不完整的问题照旧。 6. 下列对标点修改的判断，正确的一项是（　）（4分） A. “实践是不断发展的？”应把问号保留，因为这是陈述句。 B. “补充、丰富或者纠正”中顿号必须全部改为逗号。 C. “绝对的、无条件的”中顿号标示并列词语，使用正确。 D. “今天的实践回答不了的问题，以后的实践终究会回答它”中逗号必须改为书名号。 【答案】C 【详解】C项判断正确。A项陈述句不应用问号；B、D项修改没有依据。 7. 下列对课文论证语言的辨析，正确的一项是（　）（4分） A. “既具有绝对的意义，又具有相对的意义”体现辩证分析，避免片面化。 B. “无例外地、永远地、不断地”说明理论可以脱离实践。 C. “不完全性”说明一切理论都没有任何价值。 D. “补充、丰富或者纠正”说明真理已经停止发展。 【答案】A 【详解】A项正确。课文从绝对性和相对性两个方面分析实践标准，体现辩证思维。B、C、D项均误解文意。 8. 研读《实践是检验真理的唯一标准》时，下列表达最不得体的一项是（　）（4分） A. 我想从“绝对意义”和“相对意义”两个角度理解实践标准。 B. 你的概括有道理，还可以补充“真理发展”的观点。 C. 我们可以结合原文中的关联词分析论证层次。 D. 这类文章没必要看逻辑，随便找几句话应付就行。 【答案】D 【详解】D项以应付心态否定逻辑分析，最不得体。A、B、C项均围绕文本、态度端正，得体。 9. 结合课文内容，下列理解正确的一项是（　）（4分） A. 已经被证明为真理的理论，永远不需要新的实践检验。 B. 实践标准具有相对意义，所以思想理论不必接受实践检验。 C. 实践作为检验真理的标准，既有绝对意义，也有相对意义。 D. 真理发展意味着可以完全否定客观实际。 【答案】C 【详解】C项符合课文观点。A项否认实践的不断检验；B项误解“相对意义”；D项与客观真理观相反。 10. 填入下面语段横线处的关联词，最恰当的一项是（　）（4分） 一种理论____在一定实践阶段上被证明为真理，____仍然要接受新的实践检验，____得到补充、丰富或者纠正。 A. 因为　所以　但是 B. 即使　也　从而 C. 只要　就　否则 D. 不是　而是　虽然 【答案】B 【详解】语段强调已被证明的理论仍需继续接受实践检验，并在发展中完善，“即使……也……从而……”最合逻辑。 二、课内现代文阅读（共60分） 阅读下面的课文选段，完成第11—15题。 我们不仅承认实践是真理的标准，而且要从发展的观点看待 实践的标准。实践是不断发展的，因此作为检验真理的标准，它 既具有绝对的意义，又具有相对的意义。就一切思想和理论都必 须由实践来检验这一点讲，它是绝对的、无条件的；就实践在它 发展的一定阶段上都有其局限性，不能无条件地完全证实或完全驳倒一切思想和理论这一点来讲，它又是相对的、有条件的；但是，今天的实践回答不了的问题，以后的实践终究会回答它，就 这点来讲，它又是绝对的。列宁说：“当然，在这里不要忘记： 实践标准实质上决不能完全地证实或驳倒人类的任何表象。这 个标准也是这样的‘不确定’,以便不至于使人的知识变成‘绝 对’,同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一 切变种进行无情的斗争。”(《列宁选集》第2卷第142页) 辩证唯物主义认识论关于实践标准的绝对性和相对性辩证 统一的观点，就是任何思想、任何理论必须无例外地、永远地、 不断地接受实践的检验的观点，也就是真理发展的观点。任何 思想、理论，即使是已经在一定的实践阶段上证明为真理，在其发展过程中仍然要接受新的实践的检验而得到补充、丰富或者纠正。毛主席指出：“人类认识的历史告诉我们，许多理论的真 理性是不完全的，经过实践的检验而纠正了它们的不完全性。许 多理论是错误的，经过实践的检验而纠正其错误。”又指出：“客 观现实世界的变化运动永远没有完结，人们在实践中对于真理的 认识也就永远没有完结。马克思列宁主义并没有结束真理，而 是 在实践中不断地开辟认识真理的道路。 11. 下列对选段观点的理解，正确的一项是（　）（10分） A. 实践一旦发展，就不再能作为检验真理的标准。 B. 实践标准既有绝对意义，又有相对意义，需要从发展观点看待。 C. 理论被证明为真理后，就不需要补充、丰富或纠正。 D. 真理的发展意味着可以脱离客观现实任意改变理论。 【答案】B 【详解】B项正确。选段明确指出实践标准既具有绝对意义，又具有相对意义，并强调任何理论都要不断接受实践检验。 12. 下列对选段论证方法的分析，正确的一项是（　）（10分） A. 选段运用辩证分析，分别说明实践标准的绝对性和相对性。 B. 选段主要通过环境描写表现人物心情。 C. 选段只讲故事，不进行理论阐释。 D. 选段采用诗歌意象连缀，含蓄表达离别之情。 【答案】A 【详解】A项正确。选段从“绝对的、无条件的”和“相对的、有条件的”两个方面展开分析，体现辩证论证。 13. 下列对“今天的实践回答不了的问题，以后的实践终究会回答它”的理解，最恰当的一项是（　）（10分） A. 实践是发展的，当前实践有局限，但发展中的实践能够不断推进真理认识。 B. 今天不能回答的问题永远不能解决。 C. 理论不需要实践回答，主观愿望即可决定真理。 D. 实践越发展，越不能检验任何理论。 【答案】A 【详解】A项最恰当。该句说明实践标准虽有阶段性局限，但实践不断发展，能够推动认识继续深化。 14. 选段怎样说明实践标准的“绝对意义”和“相对意义”？（15分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】从一切思想和理论都必须由实践检验这一点看，实践标准是绝对的、无条件的；从实践在一定发展阶段上有局限性，不能无条件地完全证实或驳倒一切思想和理论这一点看，它又是相对的、有条件的。 【详解】本题考查信息概括。答案应同时写出“绝对意义”和“相对意义”两个方面，不能只答其一。 15. 选段为什么强调任何理论都要“不断地接受实践的检验”？（15分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】因为实践和客观现实不断发展，人的认识也不可能一次完成；即使某种理论在一定实践阶段上被证明为真理，也还需要在新的实践中得到补充、丰富或者纠正，这体现了真理发展的观点。 【详解】本题考查观点理解。应联系“实践是不断发展的”“真理发展”“补充、丰富或者纠正”等原文信息概括。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理黑龙江省职教高考真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文》（拓展模块下册）教材版本与黑龙江省职教高考语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字运用和阅读理解两大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 第8练（提高练）《实践是检验真理的唯一标准》 考试时间：30分钟　满分：100分 姓名：　　　　　　学号：　　　　　　班级：　　　　　　成绩：　　　　　　 一、语言文字运用（共40分） 1. 下列句子中，下划线字的读音判断错误的一项是（　）（4分） A. “驳倒谬误”中的“驳”读bāo。 B. “拨乱反正”中的“正”读zhèng。 C. “客观真理”中的“理”读lǐ。 D. “实践标准”中的“准”读zhǔn。 2. 下列词语中，含有错别字的一项是（　）（4分） A. 实践标准　绝对意义　相对意义　发展观点 B. 理论宝库　认识真理　检验标淮　经受实践 C. 无条件　局限性　补充丰富　纠正错误 D. 客观现实　无例外　不断检验　真理发展 3. 下列句子中，引号中词语替换最恰当的一项是（　）（4分） A. “具有相对的意义”中的“相对”可替换为“相互”。 B. “得到补充、丰富或者纠正”中的“纠正”可替换为“矫正”。 C. “实践是不断发展的”中的“不断”可替换为“持续”。 D. “真理发展的观点”中的“发展”可替换为“进展”。 4. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（　）（4分） 实践标准既具有____意义，又具有____意义；任何思想和理论都要不断接受实践的____。 A. 含混　随意　装饰 B. 偶然　固定　掩盖 C. 片面　主观　夸张 D. 绝对　相对　检验 5. 下列对病句的修改，正确的一项是（　）（4分） A. 原句：通过实践的发展，使真理认识不断深化。修改：在句末加“了”。 B. 原句：本文的观点和论证值得我们认真学习和提高。修改：删去“认真”。 C. 原句：理论必须接受实践检验的观点作了说明。修改：把“必须”改为“应当”。 D. 原句：文章阐明了实践是检验真理。修改：在句末补出“的标准”。 6. 下列对标点修改的判断，正确的一项是（　）（4分） A. “实践是不断发展的？”应把问号保留，因为这是陈述句。 B. “补充、丰富或者纠正”中顿号必须全部改为逗号。 C. “绝对的、无条件的”中顿号标示并列词语，使用正确。 D. “今天的实践回答不了的问题，以后的实践终究会回答它”中逗号必须改为书名号。 7. 下列对课文论证语言的辨析，正确的一项是（　）（4分） A. “既具有绝对的意义，又具有相对的意义”体现辩证分析，避免片面化。 B. “无例外地、永远地、不断地”说明理论可以脱离实践。 C. “不完全性”说明一切理论都没有任何价值。 D. “补充、丰富或者纠正”说明真理已经停止发展。 8. 研读《实践是检验真理的唯一标准》时，下列表达最不得体的一项是（　）（4分） A. 我想从“绝对意义”和“相对意义”两个角度理解实践标准。 B. 你的概括有道理，还可以补充“真理发展”的观点。 C. 我们可以结合原文中的关联词分析论证层次。 D. 这类文章没必要看逻辑，随便找几句话应付就行。 9. 结合课文内容，下列理解正确的一项是（　）（4分） A. 已经被证明为真理的理论，永远不需要新的实践检验。 B. 实践标准具有相对意义，所以思想理论不必接受实践检验。 C. 实践作为检验真理的标准，既有绝对意义，也有相对意义。 D. 真理发展意味着可以完全否定客观实际。 10. 填入下面语段横线处的关联词，最恰当的一项是（　）（4分） 一种理论____在一定实践阶段上被证明为真理，____仍然要接受新的实践检验，____得到补充、丰富或者纠正。 A. 因为　所以　但是 B. 即使　也　从而 C. 只要　就　否则 D. 不是　而是　虽然 二、课内现代文阅读（共60分） 阅读下面的课文选段，完成第11—15题。 我们不仅承认实践是真理的标准，而且要从发展的观点看待 实践的标准。实践是不断发展的，因此作为检验真理的标准，它 既具有绝对的意义，又具有相对的意义。就一切思想和理论都必 须由实践来检验这一点讲，它是绝对的、无条件的；就实践在它 发展的一定阶段上都有其局限性，不能无条件地完全证实或完全驳倒一切思想和理论这一点来讲，它又是相对的、有条件的；但是，今天的实践回答不了的问题，以后的实践终究会回答它，就 这点来讲，它又是绝对的。列宁说：“当然，在这里不要忘记： 实践标准实质上决不能完全地证实或驳倒人类的任何表象。这 个标准也是这样的‘不确定’,以便不至于使人的知识变成‘绝 对’,同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一 切变种进行无情的斗争。”(《列宁选集》第2卷第142页) 辩证唯物主义认识论关于实践标准的绝对性和相对性辩证 统一的观点，就是任何思想、任何理论必须无例外地、永远地、 不断地接受实践的检验的观点，也就是真理发展的观点。任何 思想、理论，即使是已经在一定的实践阶段上证明为真理，在其发展过程中仍然要接受新的实践的检验而得到补充、丰富或者纠正。毛主席指出：“人类认识的历史告诉我们，许多理论的真 理性是不完全的，经过实践的检验而纠正了它们的不完全性。许 多理论是错误的，经过实践的检验而纠正其错误。”又指出：“客 观现实世界的变化运动永远没有完结，人们在实践中对于真理的 认识也就永远没有完结。马克思列宁主义并没有结束真理，而 是 在实践中不断地开辟认识真理的道路。” 11. 下列对选段观点的理解，正确的一项是（　）（10分） A. 实践一旦发展，就不再能作为检验真理的标准。 B. 实践标准既有绝对意义，又有相对意义，需要从发展观点看待。 C. 理论被证明为真理后，就不需要补充、丰富或纠正。 D. 真理的发展意味着可以脱离客观现实任意改变理论。 12. 下列对选段论证方法的分析，正确的一项是（　）（10分） A. 选段运用辩证分析，分别说明实践标准的绝对性和相对性。 B. 选段主要通过环境描写表现人物心情。 C. 选段只讲故事，不进行理论阐释。 D. 选段采用诗歌意象连缀，含蓄表达离别之情。 13. 下列对“今天的实践回答不了的问题，以后的实践终究会回答它”的理解，最恰当的一项是（　）（10分） A. 实践是发展的，当前实践有局限，但发展中的实践能够不断推进真理认识。 B. 今天不能回答的问题永远不能解决。 C. 理论不需要实践回答，主观愿望即可决定真理。 D. 实践越发展，越不能检验任何理论。 14. 选段怎样说明实践标准的“绝对意义”和“相对意义”？（15分） 15. 选段为什么强调任何理论都要“不断地接受实践的检验”？（15分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $