安徽芜湖市无为市白茆镇六洲小学 陡沟镇三河小学2026-2027学年上学期10月五年级语文阶段学情自测卷

五年级语文 注意事项： 1.本练习共6页，满分100分，时间90分钟： 2.请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 p 题号 三 四 五 总分 等级 得分 一、基础乐园(37分) 1.在括号里写出加点字的正确读音。（3分) 圜 (1)战士们意志坚强( ),任( )何困难都不能打倒他们。 洳 (2)海面上雾气弥( )漫，一艘小艇( )从远处驶回码头。 :斟 (3)浩瀚( )的水流倾泻( )而下，宛如一条银白色的巨龙奔腾 劃 入潭。 长 2.看拼音，写词语。(10分)》 shou huo guan jun wei yan sǎ0 dang gao bing guai wan jù jue bei zhuang tuT ci jù 童 3.比一比，组词语。(4分) 妨( 抗( 端( 浇( 防( ) 坑( 喘( 烧( 4. 梅花象征着坚韧不拔、不屈不挠的精神，会让我们想到( )(2分) A.刻苦学习的学生 B.守卫边疆的战士 C,教书育人的老师 D.烹调美食的厨师 5.先补充词语，再完成练习。(8分) )飞凤舞 泰然自(） 卧( )藏龙 )丝不动 神机( )算 )若木鸡 身先士( 一( )当先 五年级语文（一）第1页（共6页） (1)选择恰当的词语填在横线上，使语段完整。（2分) 本届秋季运动会真是 ,一位看起来文静瘦弱的女同学， 在女子百米赛跑上 ,冲出重围，把其他选手远远甩在身后。 (2)画线的成语让你想到哪些人和事？选择一个，把你想到的用具体情景表现 出来(2分)》 6.给下列句子选择恰当的关联词填空。(4分) 即使…也… 只要…就… 虽然…但是…无论…都…。 (1)花生 不好看，」 很有用。 (2) 关掉发动机，火箭 可以继续前进。 (3)小时候，我 对什么花， 不懂得欣赏。 (4) 一个人拿一根木棒， 可以把“子口”守住。 7.按要求完成句子练习。(4分) (1)眼看就要撞船了，人们怎么能不紧张呢？（改为陈述句）(1分) (2)概括下面语句的主要意思。(1分) 流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万 千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。 (3)用“温和”的不同意思写句子。(2分) 形容性格： 形容气候： 8.下列说法不正确的一项是( )(2分)》 A.《桂花雨》中的“摇花乐”让我们体会到作者对故乡和亲人的思念之情。 B.《冀中的地道战》介绍了莫中地道战出现的原因、作用、地道的样式及特点。 C.阅读的时候集中注意力，遇到不懂的词语想办法弄清楚，能提高我们的阅读 速度。 D.《“诺曼底号”遇难记》的作者是法国的雨果，课文塑造了一个忠于职守、舍己 为人的船长形象。 五年级语文（一）第2页（共6页） 二、知识回顾(7分) 9.时间匆匆，一去不返，珍惜时间才能让我们的生活不留遗憾。东晋陶渊明早已告 诫我们：“ ,一日难再晨。及时当勉励，」 。”南宋岳飞更是勉励我们：“莫等闲， ”。不要终日无所事事，不要忽视一分一秒的光阴，让我们记住毛主席 的名言：“多少事， ;天地转， 一万年太久， 三、综合实践（4分) 10.制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。下面是班 级里出现的一些不文明现象，请你据此列出两条班级公约。 他的外号叫… 垃圾不要乱扔！ (1) (2) 四、阅读（22分) (一)课内阅读。(9分) 将相和（节选） 蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏壁。秦王双手捧着壁，一边看一边 称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换壁的诚意， 就上前一步，说：“这块壁有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把 和氏壁交给蔺相如。蔺相如捧着壁，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠， 说：“我看您并不想交付十五座城。现在壁在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和 壁一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏壁就要向柱子上撞。奏王怕他真的把 壁撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指 给他看。蔺相如说和氏壁是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王 只好跟他约定了举行典礼的日期。 11.课文共讲了三个小故事，选文出自故事“ ”。(1分) 12.蔺相如是怎么知道秦王没有拿城换璧的诚意的？用“”在选文中画出原 因.(1分) 五年级语文（一）第3页（共6页） 13.选文中，“怒发冲冠是对蔺相如的 描写.体现出他 的心情：“他举起和氏壁就要向柱子上憧”是对蔺相如的 描写，这一 举动表现了他 的品质。（4分) 14.秦王明明不想用十五座城换和氏摧，却叫人拿出地图指给蔺相如看，最主要的 原因是( )(2分) A.秦王突然改变主意，决定履行承诺。 B.秦王怕蔺相如真的把和氏璧撞碎，想先稳住他。 C.秦王想向蔺相如展示给赵国的十五座城的位置。 D.秦王想趁蔺相如看地图的时侯，把他抓住，把璧夺回来。 15.蔺相如要求举行隆重的典礼再交出和氏璧，回想全文可知，他的真实目的是 。(1分) (二)课外阅读。（13分) 我爱花生花 ①人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞美貌不惊人 的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。 ②花生的花很美，很可爱。每年的七月份左右，青青的花生林上，露出一点一 点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午反射着阳光，亮晶晶的。/就在这 时，小芭绽开了！一朵，两朵，娇小而醒目地，点缀在万绿丛中。/1几天后，到了盛花 期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭 圆形的绿叶丛中。绿里透黄，好像翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹 过，送来缕缕清香，沁人心脾。 ③花生花没有婀娜的（姿势姿态），看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不 过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也 并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的一三 年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。 A.“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花 开一朵花，地下就长一颗花生，你采掉一朵，就要少长一颗花生。"B.“妈妈还骗你 孩子？桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头。可是花生花却很谦虚，它把 果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的功劳。"” ④妈妈的话使我感到（惊奇惊叹），同时也引起了我的深思：多可爱的小黄 花！千千万万朵小黄花默默地开，悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。 ⑤从此，我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它，我就会联想到那些朴实 无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的普通劳动者。 (有劂改) 五年级语文（一）第4页（共6页） 16.在短文括号里选择正确的词语，画“√”。(2分)》 17.读第②自然段时，根据关键语句“ ”,我知道这 段主要讲的是与花生花的外形有关的内容。本段分三层描写了花的外在美.先 写 接着写 最后写 ,从中可以感受到 作者对花生花的 (5分)》 18.理解短文中画线句子的含义。(4分) (1)读A句，从妈妈的话中我们知道花生花的特点是： (2分) (2)读B句，妈妈用 与花生花作对比，突出了花生花的美，这种 美指的是 。(2分) 19.读了这篇短文，你想成为怎样的人呢？(2分) 五、习作（30分) 20.成长路上的点点滴滴，总会留下许多珍贵的印记。在你的身边，一定有一件心 爱的物品，它或许并不起眼，也没有华丽的外表，却默默陪伴你走过了一段段难 忘的时光，藏着专属于你的温暖回忆。请你以“我的心爱之物”为题写一篇习 作，把你和它的故事讲给大家听。 要求：(1)把它是什么样子，你是怎么得到它的以及为什么它会成为你的 心爱之物写清楚；(2)内容具体，重点突出，情感真挚；(3)不得抄袭、套作，不得 出现真实的姓名和校名；(4)书写规范，不少于400字。 我的心爱之物 五年级语文（一）第5页（共6页）》 路 400字 焙 五年级语文（一）第6页（共6页）五年级语文参考答案 一、(37分) 1、(3分) (1)qiang ren (2)mi ting (3)han xie 2、(10分) 收获 冠军 威严 扫荡 糕饼 拐弯 拒绝 悲壮 推辞 距离 3、(4分)略 4、(2分)B 5、(8分) 龙飞凤舞 泰然自若 卧虎藏龙 纹丝不动 神机妙算 呆若木鸡 身先士卒 一马当先（每字0.5分）】 (1)(2分)卧虎藏龙 一马当先 (2)(2分)略 6、(4分) (1)虽然 但是 (2)即使 也 (3)无论 都 (4)只要 就 7、(4分) (1)(1分)眼看就要撞船了，人们都很紧张。（合理即可） (2)(1分)流星体的速度比火箭快得多。（合理即可） (3)(2分)略 8、(2分)C 二、(7分) 9、盛年不重来 岁月不待人 白了少年头 空悲切 从来急 光阴迫 只争朝夕 三、(4分) 10、示例： (1)不准给同学起不文明的外号。 (2)垃圾要入垃圾桶，不准乱扔垃圾，爱护班级环境。 四、(22分) (一)(9分) 11、(1分)完璧归赵 12、(1分)秦王双手捧着璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。 13、(4分)神态 极度愤怒（合理即可） 动作 不畏强权，宁死不屈（合理即可） 14、(2分)B 15、(1分)拖延时间，把和氏璧送回赵国（合理即可） (二)(13分) 16、(2分)姿态 惊奇 17、(5分)花生的花很美，很可爱 嫩苞 小苞绽开 盛花期 喜爱（合理即可） 18、(4分) (1)(2分)没有空花，开一朵花就长一颗花生 (2)(2分)桃花、梨花 谦虚，不炫耀自己的功劳（合理即可） 19、(2分)示例：我想成为像花生花一样朴实无华、不慕名利的人，在生活、学习上默默奉献，踏踏实实。 五、(30分) 20、略