精品解析：江西南昌市江西师范大学附属中学集团2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试卷

九年级物理试卷 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 学习物理概念要了解其物理意义，功率是反映物体做功________的物理量。小明跳绳的功率为55W，这表明他2s做功为________。 【答案】 ①. 快慢 ②. 110J 【解析】 【详解】功率的大小等于功与做功时间的比值，故功率是反映物体做功快慢的物理量；小明跳绳的功率为55W，则2s做功为 2. 生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”的“热”是指________；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指________。（均选填“内能”“温度”或“热量”） 【答案】 ①. 温度 ②. 内能 【解析】 【详解】“天气很热”是描述环境的冷热程度，在物理学中，用来表示物体冷热程度的物理量就是温度，所以这里的”热“指温度。 两手相互摩擦时，通过克服摩擦力做功，将机械能转化为手的内能，让手的内能增大、温度升高，所以这个”热“指内能。 3. 中医药是中华文化的瑰宝，中医的理疗方式中蕴含了许多物理知识，如“艾灸”时通过___________ 的方式改变了穴位处的内能，“刮痧”时通过___________ 的方式使皮肤温度升高。（均选填“做功”或“热传递”） 【答案】 ①. 热传递 ②. 做功 【解析】 【详解】[1]“艾灸”时能量形式没有发生改变，是通过热传递的方式改变了穴位处的内能。 [2]“刮痧”时克服摩擦做功，机械能转化为内能，通过做功的方式改变物体的内能。 4. 如图所示，掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低，说明小球在弹跳的过程中，机械能______了，这是因为小球在弹跳过程中要克服空气阻力做功，一部分机械能转化为______能。 【答案】 ①. 减少 ②. 内 【解析】 【详解】[1][2]掉在地上的弹性小球会跳起，越跳越低，最终会静止在地面，说明小球在弹跳的过程中，机械能不断减小，这是因为小球在弹跳过程中要克服空气的摩擦做功，一部分机械能转化为内能。 5. 如图甲所示，用滑轮组将重为90N的物体匀速提起，图乙是拉力F与绳子自由端移动距离s的关系图像。不计绳重和摩擦。则图乙中阴影部分的面积表示的物理量是______（填“总功”“有用功”或“额外功”），该滑轮组的机械效率为______。 【答案】 ①. 总功 ②. 60% 【解析】 【详解】[1]图乙中阴影部分的面积等于拉力F与绳子自由端移动距离s的乘积， 所以它表示的物理量是总功。 [2]由图知，由3段绳子吊着动滑轮，物体升高的高度为 拉力做的有用功为 拉力做的总功为 该滑轮组的机械效率为 6. 如图所示，在水平拉力F作用下，重为G的物体沿水平地面做匀速直线运动移动距离为，物体与地面间滑动摩擦力为f，则重力做功为________J，滑轮组的机械效率为________。（用题中字母表示） 【答案】 ①. 0 ②. 【解析】 【详解】重力方向竖直向下，物体沿水平地面运动，在竖直方向没有移动距离，因此重力做功为0J。 该装置是水平使用的滑轮组，克服物体滑动摩擦力做的功是有用功​ 由图可知，承担对物体拉力的绳子段数，因此拉力F移动的距离是物体移动距离的3倍，即，拉力做的总功 机械效率公式 7. 小明要将两箱书搬上楼，有两种方法：a是把两箱书一起搬上楼；b是先搬一箱书上楼，再搬剩下的一箱。假设他上楼的速度相同，则用这两种方法搬书，人对书做功的功率_______，机械效率_______（均选填“<”、“=”或“>”）。 【答案】 ①. > ②. > 【解析】 【详解】[1] 两种方法搬书，最终都把相同总重的书搬了相同高度h，因此人对书做的有用功是相等的。 已知上楼速度相同，方法a只需要上楼1次，方法b人上楼2次，总时间，故可得功率 [2]机械效率，​不变，方法a人只上楼1次，额外功；方法b人上楼2次，额外功，因此 8. 两个初温相同的铁块甲和乙， 质量之比是1：4，吸收相同的热量后， 则它们的比热容之比______， 若把此时的铁块甲、乙相互接触， 则甲铁块的内能将________（选填“增加” “减少”或“不变”）。 【答案】 ①. 1：1 ②. 减少 【解析】 【详解】[1]由于甲乙物体的种类和状态相同，则比热容是相同的，即比热容之比为1：1。 [2]由Q=cmΔt可得，Δt= ，由两个初温相同的铁块甲和乙，吸收相同的热量后，质量之比是1：4，则甲乙升高的温度之比 = = = 甲升高的温度比乙高，由于初温相同，即甲的末温比乙高，甲乙相互接触，热量将由温度高的甲物体传给温度低的乙物体，因此甲放出热量，乙吸收热量，甲的内能减少。 二、选择题（共14分，9～12小题只有一个正确答案每小题2分；13、14为多项项选择，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 下列数据中最接近实际情况的是（ ） A. 将一个鸡蛋1s内从地上拿起举过头顶做功约为10J B. 冰的比热容大约是 C. 一个中学生从一楼走到三楼所做的功约为3000J D. 定滑轮的机械效率一定是100% 【答案】C 【解析】 【详解】A．鸡蛋的质量约为0.05kg，受到的重力约为 把鸡蛋举高约2m，克服重力做功约为 这一过程即使用时1s，做功仍约为1J，而非10J，故A不符合题意； B．冰的比热容约为 ，而选项所述约是水的比热容，故B不符合题意； C．一个中学生的质量约为50kg，从一楼走到三楼上升两层楼，每层高度约3m，上升高度约6m，克服重力做的功约为 估算结果接近3000J，故C符合题意； D．实际使用定滑轮时，轮轴摩擦等因素会造成额外功，机械效率不能达到100%，故D不符合题意。 故选C。 10. 如图所示，对于图中所描述的物理过程或图像，下列分析中不正确的是（　　） A. 图甲，厚玻璃筒内的空气被压缩时，通过做功来改变筒内硝化棉的内能 B. 图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能减少 C. 图丙，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，内能转化为机械能 D. 图丁是某内陆城市与某沿海城市气温变化曲线，B表示的是沿海城市气温变化曲线 【答案】A 【解析】 【详解】A．当用力下压活塞时，活塞对玻璃筒内的空气做功，将机械能转化为空气的内能，使空气的温度急剧升高。温度升高的空气与硝化棉之间发生热传递，将热量传递给硝化棉，使硝化棉的内能增加，故A错误，符合题意； B．图乙中，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对塞子做功，自身的内能减少，温度降低，故B正确，不符合题意； C．图丙中，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，将自身的内能转化为塞子的机械能，故C正确，不符合题意； D．图丁中，沿海城市由于水的比热容大，温度变化小；内陆城市砂石的比热容小，温度变化大。图中B表示的城市最高、最低气温差较小，因此B表示的是沿海城市气温变化曲线，故D正确，不符合题意。 故选A。 11. 表格对比法是同学们常常采用的一种复习归纳方法。下面是小明在复习内能时制作的表格，下列选项中能把表格补充正确的是（ ） 改变方式 实质 条件 实例 热传递 能量的转移 A∶______ B∶______ 做功 C∶______ 外界对物体做功或物体对外界做功 D∶______ A. 内能大的物体传向内能小的物体 B. 钻木取火 C. 能量的产生 D. 搓手取暖 【答案】D 【解析】 【详解】A．热传递发生的条件是存在温度差，由高温物体（或部分）传向低温物体（或部分），而不是内能大的物体传向内能小的物体，故A错误； B．钻木取火，将机械能转化内内能，木头的温度升高，内能增大，是通过做功的方式改变物体的内能，故B错误； C．做功改变物体内能的实质是能量的转化，故C错误； D．搓手取暖是通过克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，是做功改变物体内能的实例，故D正确。 故选D。 12. 如图甲所示，小明用的力，将一个木箱沿斜面匀速拉到平台上，木箱由底端运动到顶端用时10s，此过程中的总功、额外功如图乙所示。则该过程中（ ） A. 木箱与斜面间的摩擦力为80N B. 木箱在斜面上通过的距离为2.5m C. 斜面的机械效率为80％ D. 拉力做功的功率为15W 【答案】B 【解析】 【详解】AB．由图乙可知总功，由得木箱在斜面上通过的距离 由图乙可知额外功，由得摩擦力，故A不符合题意，B符合题意； C．有用功 斜面的机械效率，故C不符合题意； D．拉力做功的功率，故D不符合题意。 故选B。 13. 如图所示，糖炒板栗是我国的一种传统美食，深受人们的喜爱。炒板栗时往锅中放入一些细小的砂石、麦芽糖和精制植物油，然后不断地翻炒。下列说法正确的是（ ） A. 砂石比热容小，升温快 B. 炒制过程中，砂石向板栗传递了温度 C. 炒制过程中，主要是通过热传递的方式增大板栗的内能 D. 板栗炸裂时的能量转化为：机械能转化为内能 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由可知，在质量和吸收热量相同时，砂石比热容小，温度升高快，故A正确； B．热传递过程中传递的是热量，不是温度，故B错误； C．炒制过程中，板栗从砂石吸收热量，主要是通过热传递的方式增大板栗的内能，故C正确； D．板栗炸裂时，内部气体膨胀对外做功，内能转化为机械能，故D错误。 故选AC。 14. 排球竖直向上抛，若不计空气阻力，排球从离手到落地前的过程中，下列关于其动能、势能和机械能的大小分别随时间变化的曲线中，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】 【详解】AB．若不计空气阻力，将排球竖直上抛，上升过程中，排球速度越来越小，动能越来越小，当上升到最高点时，速度为零，动能为零，下落的过程中，速度越来越大，动能越来越大，故A错误，B正确； C．若不计空气阻力，排球上升的过程中，高度越来越大，重力势能越来越大，当上升到最高点时，高度最高，重力势能最大，下落的过程中，高度越来越小，重力势能越来越小，故C正确； D．由于不计空气阻力，所以机械能守恒，故机械能不变，故D正确。 故选BCD。 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 小辰家自来水的温度是15°C，他洗澡时把燃气热水器的温度设定为45°C ，燃气热水器中装4千克水，烧好这些水消耗了0.02m3天然气。求：在此过程中（水的比热容为，天然气的热值为4.2×107J/m3） （1）燃气热水器中的水吸收的热量是多少？ （2）天然气完全燃烧放出的热量是多少？ （3）该燃气热水器的热效率？ 【答案】（1）5.04×105 J （2）8.4×105 J （3）60% 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量公式为 【小问2详解】 天然气完全燃烧放热公式为 【小问3详解】 该燃气热水器的热效率 16. 小明在外出游玩时，看到一种农具（如图甲），他查阅资料后知道，这种农具是农民捣谷用的“舂”，其工作原理图如图乙，AOB为碓杆，O为支点，A处连接着碓头，脚踏碓杆的B处可使碓头升高，抬起脚，碓头会落下去击打稻谷，若碓头的重力为40N，每踩一次碓头上升的高度为60cm，AO长1.5m，OB长0.3m，则： （1）不计碓杆的重力和摩擦，脚至少用多大的力才可以将碓头抬起； （2）每踩一次对碓头做的功是多少？ （3）若1min将B踩下30次，舂的机械效率为60%，则人做功的功率是多大？ 【答案】（1）200N （2）24J （3）20W 【解析】 【小问1详解】 这里阻力为碓头重力 ，阻力臂，动力臂，根据杠杆平衡条件得，则 【小问2详解】 每踩一次对碓头做功是克服碓头重力做功，碓头上升高度  则每踩一次对碓头做的功 【小问3详解】 1min内总有用功 由，可得总功为 做功时间 人做功的功率为 17. 在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体。下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息。 物体所受重力G/N 作用在绳子自由端的拉力F/N 滑轮组做的有用功/J 拉力做的总功/J 500 200 求： （1）根据表中数据画出该滑轮组的绕线； （2）该滑轮组的机械效率（结果精确到0.1%）； （3）动滑轮的重力； （4）若拉力的功率为600W，求重物上升的速度。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 滑轮组的机械效率 则绳子段数 从动滑轮顶端开始绕线，向上绕过定滑轮，再向下绕过动滑轮，最后绳子自由端向上，如图所示。 【小问2详解】 该滑轮组的机械效率 【小问3详解】 不计绳重和摩擦时，由得，动滑轮的重力 【小问4详解】 绳子自由端移动的速度 重物移动的速度 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 （1）估测小明同学做引体向上时的功率。 ①设计表格，请填写a处内容。 a_______ 完成n个规范动作的时间t/s 每次身体上升的高度h/m 功率P/W ②写出计算小明同学做引体向上时功率的表达式：________（利用以上测量的物理量符号表示）； ③如果两位同学完成6个规范动作的时间都是20s，两位同学的功率________（选填“一定”或“不一定”）相等。 （2）探究重力势能的大小与什么因素有关 小明利用带有三个铁钉的小圆桌、沙子、质量不同的重物设计并进行了如图甲所示的实验。 ①实验中通过观察________来判断物体重力势能的大小。 ②《民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”，生活中更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为，应选择图甲中________（填序号）两次实验进行分析比较解释“高空抛物”危害性大的原因。 ③为了更好地显示并比较重力势能的大小，甲同学想用橡皮泥代替沙子，乙同学想用海绵代替沙子，你认为更合适的是________（填“甲”或“乙”）的方法。 ④若不计空气阻力，将一小石块从某一高度由静止开始下落，到刚落到地面的过程中，小石块的重力势能随时间的变化图像可能是如图乙中的________。 【答案】（1） ①. 小明所受重力G/N ②. ③. 不一定 （2） ①. 小圆桌陷入沙子中的深度 ②. ①② ③. 甲 ④. C 【解析】 【小问1详解】 引体向上的过程是克服自身重力做功，因此除了动作次数、总时间、上升高度外，还需要测量小明所受重力； 完成n个动作的总功是 功率 功率由重力、上升高度、总时间共同决定，两位同学时间相同，但重力、每次上升高度不一定相等，因此功率不一定相等。 【小问2详解】 本实验用转换法，将不易直接观察的重力势能大小，转换为容易观测的小圆桌陷入沙子的深度，陷入越深说明重物的重力势能越大； 高空抛物的危害性是因为同一物体，质量不变，下落高度越大，重力势能越大、破坏力越强，因此需要控制质量相同、改变下落高度，选择①②两次实验即可验证该结论； 实验需要保留重物撞击后的形变痕迹来比较势能大小，橡皮泥发生塑性形变，撞击后的凹陷不会恢复，能清晰稳定地显示形变程度。而海绵发生弹性形变，撞击后会回弹，无法保留撞击后的深度痕迹，因此甲的方法更合适； 小石块从静止开始不计空气阻力下落，做加速运动，相同时间内下落的高度越来越大，因此相同时间内重力势能的减小量越来越大，剩余重力势能随时间下降的速度越来越快，对应图乙中的C。故选C。 19. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯中两种液体的密度不同，完成以下两个实验： （1）在烧杯中分别装入______相等的两种液体（选填“质量”或“体积”）； （2）若要比较不同物质的吸热本领： ①应选择________两图进行实验； ②该实验是通过比较________来间接反映液体吸收热量的多少（选填“升高的温度”或“加热时间”）； ③冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质（使用过程中温度不容易降低），由图丁可知，应选择________（A或者B），若该种液体为水，则另一种液体的比热容是________。[已知水的比热容为] （3）若要比较不同燃料的热值： ①应选择_______两图进行实验； ②在图甲装置中，若燃料为酒精，烧杯内的液体为水，先测出水的质量和酒精烧尽时水升高的温度，再结合酒精的质量（不考虑酒精的蒸发）这一数据，计算出酒精的热值。通过实验算出的热值与实际相比________（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】（1）质量 （2） ①. 甲、丙 ②. 加热时间 ③. B ④. （3） ①. 甲、乙 ②. 偏小 【解析】 【小问1详解】 在烧杯中分别装入质量相等的两种液体，因为质量影响吸收的热量的多少。 【小问2详解】 若要比较不同物质的吸热本领，需要选择不同被加热液体，燃料的种类相同，故选择甲、丙两图进行实验； 由于燃料的种类相同，相同的时间内放出的热量相同，液体A、B在相同的时间内吸收的热量相同，加热时间越长，液体A、B吸收的热量越多，故可以根据加热时间来反映吸收热量的多少； 分析图丁可知，加热相同的时间，吸收相同的热量，液体A升温较快，液体B升温较慢，液体B的比热容大，吸收热量的能力强，更适合做暖手袋中作为供热物质； 如图丁所示，两种液体质量相同，温度从0℃升温至80℃，A液体需要10min，B液体需要20min，由于相同的时间内吸收的热量相同，即液体A、B吸收热量的关系为 代入数据可知 B液体为水，则另一种液体A的比热容是 【小问3详解】 若要比较不同燃料的热值，燃料的种类不同，液体的种类相同，故选择甲、乙两个装置进行实验； 由于酒精不可能完全燃烧，酒精放出的热量也不可能完全被吸收，故根据吸收的热量等于放出的热量，导致放出的热量偏小，从而计算的热值偏小。 20. 小明利用如图所示甲、乙装置测量滑轮组的机械效率，每个滑轮质量相等，实验得到的数据如下表所示。 实验次数 物体重G/N 物体提升高度h/cm 拉力F/N 绳自由端移动距离s/cm 机械效率 1 2 2 1 6 66.7% 2 3 2 1.4 6 71.4% 3 2 2 1.5 4 （1）本实验中用到的测量工具有弹簧测力计和________； （2）实验过程中，应在竖直方向上缓慢拉动弹簧测力计，使钩码升高时做________运动； （3）第3次实验数据是用滑轮组________（甲/乙）做的实验，滑轮组的机械效率是________（保留到0.1%）； （4）分析第________次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与承担滑轮重和物重的绳子股数无关；分析以上实验数据，发现：在滑轮组一定时，提升物体越重，机械效率越________；汽车作为一种“机械”，提高效率对节能减排有重要意义。请你指出以下三种提高效率的方法中，方法________与上述结论同理。 方法一：鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量装满人员。 方法二：汽车制造厂用新材料减轻汽车重量。 方法三：经常给汽车做保养，保持良好的润滑。 【答案】（1）刻度尺 （2）匀速直线 （3） ①. 甲 ②. （4） ①. 1、3 ②. 高 ③. 一 【解析】 【小问1详解】 实验中需要测量拉力的大小（用弹簧测力计），还需要测量物体提升高度和绳自由端移动距离，因此还需要的测量工具是刻度尺。 【小问2详解】 实验时竖直缓慢拉动弹簧测力计，让钩码做匀速直线运动，此时系统处于平衡状态，弹簧测力计的示数才等于拉力大小，测量结果准确。 【小问3详解】 根据，第3次实验中，即承担物重的绳子股数为2，对应图甲的滑轮组； 机械效率 【小问4详解】 要探究机械效率与绳子股数的关系，需要控制物重相同、滑轮组动滑轮总重相同，改变绳子股数，第1、3次实验符合该条件，二者机械效率几乎相等，说明机械效率与绳子股数无关； 对比第1、2次实验，同一滑轮组，提升物体越重，机械效率越高；该结论的本质是：额外功不变时，增大有用功占总功的比例来提升效率。 方法一“拼车装满人员”，汽车额外消耗（如汽车自重带来的损耗）基本不变时，增大了有用的载客量，和上述结论同理；方法二是减小动滑轮自重类的额外功、方法三是减小摩擦类额外功，均不符合该原理。 21. 我国道路交通安全法明确规定，机动车上道路行驶，不得超速，严禁超载。由此，同学们联想到：交通事故中更多是由机动车动能过大造成的。于是猜想汽车动能大小可能跟速度和质量有关，并进行探究。 他们做了图所示的三次实验：用小钢球模拟汽车，让小钢球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的木块，将木块撞出一段距离。 （1）该实验中是通过观察________来判断________（选填“小钢球”或“木块”）的动能大小；这种方法叫做________法； （2）甲组实验中，小球从高处向下滚落，小球的________能转化为小球的动能； （3）如果水平面光滑则________（选填“能”或“不能”）得出上述结论； 实验后，同学们想进一步知道，在影响汽车动能大小的因素中，“超载”和“超速”哪个对动能影响更大，于是进行了实验测定，得到的数据如下表。 序号 小球的质量m/g 小球到底端时速度 木块运动的距离s/m 1 30 2 0.4 2 30 4 1.6 3 60 2 0.8 （4）为了探究“超载”隐患时，应选择________（填写两个序号）两组实验进行比较； （5）分析表格中对应的数据可知：当发生交通事故时，由________造成的危害更严重。 【答案】（1） ①. 木块被小钢球推动后移动的距离 ②. 小钢球 ③. 转换 （2）重力势 （3）不能 （4）1、3 （5）超速 【解析】 【小问1详解】 动能是无法直接肉眼观测的物理量，实验中通过木块被撞击后滑行的距离远近，间接反映撞击它的小钢球的动能大小，将不易观察的动能大小转换为容易测量的距离，这种研究方法叫做转换法。 【小问2详解】 小球从斜槽高处滚下时，高度降低、速度增大，自身的重力势能转化为动能。 【小问3详解】 如果水平面绝对光滑，木块被撞击后将不受摩擦力，会一直保持匀速直线运动永远运动下去，无法通过木块移动的距离比较动能大小，因此不能得出实验结论。 【小问4详解】 探究“超载”的隐患，需要控制小球到达水平面的速度相同、改变小球的质量，因此选择小球从同一高度滚下、速度相同但质量不同的1、3两组实验。 【小问5详解】 分析数据：速度加倍时（1、2组），木块移动距离变为原来的4倍，动能变为原来4倍；质量加倍时（1、3组），木块移动距离变为原来的2倍，动能仅变为原来2倍，因此超速对动能的影响更大，造成的危害更严重。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级物理试卷 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 学习物理概念要了解其物理意义，功率是反映物体做功________的物理量。小明跳绳的功率为55W，这表明他2s做功为________。 2. 生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”的“热”是指________；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指________。（均选填“内能”“温度”或“热量”） 3. 中医药是中华文化的瑰宝，中医的理疗方式中蕴含了许多物理知识，如“艾灸”时通过___________ 的方式改变了穴位处的内能，“刮痧”时通过___________ 的方式使皮肤温度升高。（均选填“做功”或“热传递”） 4. 如图所示，掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低，说明小球在弹跳的过程中，机械能______了，这是因为小球在弹跳过程中要克服空气阻力做功，一部分机械能转化为______能。 5. 如图甲所示，用滑轮组将重为90N的物体匀速提起，图乙是拉力F与绳子自由端移动距离s的关系图像。不计绳重和摩擦。则图乙中阴影部分的面积表示的物理量是______（填“总功”“有用功”或“额外功”），该滑轮组的机械效率为______。 6. 如图所示，在水平拉力F作用下，重为G的物体沿水平地面做匀速直线运动移动距离为，物体与地面间滑动摩擦力为f，则重力做功为________J，滑轮组的机械效率为________。（用题中字母表示） 7. 小明要将两箱书搬上楼，有两种方法：a是把两箱书一起搬上楼；b是先搬一箱书上楼，再搬剩下的一箱。假设他上楼的速度相同，则用这两种方法搬书，人对书做功的功率_______，机械效率_______（均选填“<”、“=”或“>”）。 8. 两个初温相同的铁块甲和乙， 质量之比是1：4，吸收相同的热量后， 则它们的比热容之比______， 若把此时的铁块甲、乙相互接触， 则甲铁块的内能将________（选填“增加” “减少”或“不变”）。 二、选择题（共14分，9～12小题只有一个正确答案每小题2分；13、14为多项项选择，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 下列数据中最接近实际情况的是（ ） A. 将一个鸡蛋1s内从地上拿起举过头顶做功约为10J B. 冰的比热容大约是 C. 一个中学生从一楼走到三楼所做的功约为3000J D. 定滑轮的机械效率一定是100% 10. 如图所示，对于图中所描述的物理过程或图像，下列分析中不正确的是（　　） A. 图甲，厚玻璃筒内的空气被压缩时，通过做功来改变筒内硝化棉的内能 B. 图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能减少 C. 图丙，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，内能转化为机械能 D. 图丁是某内陆城市与某沿海城市气温变化曲线，B表示的是沿海城市气温变化曲线 11. 表格对比法是同学们常常采用的一种复习归纳方法。下面是小明在复习内能时制作的表格，下列选项中能把表格补充正确的是（ ） 改变方式 实质 条件 实例 热传递 能量的转移 A∶______ B∶______ 做功 C∶______ 外界对物体做功或物体对外界做功 D∶______ A. 内能大的物体传向内能小的物体 B. 钻木取火 C. 能量的产生 D. 搓手取暖 12. 如图甲所示，小明用的力，将一个木箱沿斜面匀速拉到平台上，木箱由底端运动到顶端用时10s，此过程中的总功、额外功如图乙所示。则该过程中（ ） A. 木箱与斜面间的摩擦力为80N B. 木箱在斜面上通过的距离为2.5m C. 斜面的机械效率为80％ D. 拉力做功的功率为15W 13. 如图所示，糖炒板栗是我国的一种传统美食，深受人们的喜爱。炒板栗时往锅中放入一些细小的砂石、麦芽糖和精制植物油，然后不断地翻炒。下列说法正确的是（ ） A. 砂石比热容小，升温快 B. 炒制过程中，砂石向板栗传递了温度 C. 炒制过程中，主要是通过热传递的方式增大板栗的内能 D. 板栗炸裂时的能量转化为：机械能转化为内能 14. 排球竖直向上抛，若不计空气阻力，排球从离手到落地前的过程中，下列关于其动能、势能和机械能的大小分别随时间变化的曲线中，正确的是（ ） A. B. C. D. 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 小辰家自来水的温度是15°C，他洗澡时把燃气热水器的温度设定为45°C ，燃气热水器中装4千克水，烧好这些水消耗了0.02m3天然气。求：在此过程中（水的比热容为，天然气的热值为4.2×107J/m3） （1）燃气热水器中的水吸收的热量是多少？ （2）天然气完全燃烧放出的热量是多少？ （3）该燃气热水器的热效率？ 16. 小明在外出游玩时，看到一种农具（如图甲），他查阅资料后知道，这种农具是农民捣谷用的“舂”，其工作原理图如图乙，AOB为碓杆，O为支点，A处连接着碓头，脚踏碓杆的B处可使碓头升高，抬起脚，碓头会落下去击打稻谷，若碓头的重力为40N，每踩一次碓头上升的高度为60cm，AO长1.5m，OB长0.3m，则： （1）不计碓杆的重力和摩擦，脚至少用多大的力才可以将碓头抬起； （2）每踩一次对碓头做的功是多少？ （3）若1min将B踩下30次，舂的机械效率为60%，则人做功的功率是多大？ 17. 在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体。下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息。 物体所受重力G/N 作用在绳子自由端的拉力F/N 滑轮组做的有用功/J 拉力做的总功/J 500 200 求： （1）根据表中数据画出该滑轮组的绕线； （2）该滑轮组的机械效率（结果精确到0.1%）； （3）动滑轮的重力； （4）若拉力的功率为600W，求重物上升的速度。 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 （1）估测小明同学做引体向上时的功率。 ①设计表格，请填写a处内容。 a_______ 完成n个规范动作的时间t/s 每次身体上升的高度h/m 功率P/W ②写出计算小明同学做引体向上时功率的表达式：________（利用以上测量的物理量符号表示）； ③如果两位同学完成6个规范动作的时间都是20s，两位同学的功率________（选填“一定”或“不一定”）相等。 （2）探究重力势能的大小与什么因素有关 小明利用带有三个铁钉的小圆桌、沙子、质量不同的重物设计并进行了如图甲所示的实验。 ①实验中通过观察________来判断物体重力势能的大小。 ②《民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”，生活中更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为，应选择图甲中________（填序号）两次实验进行分析比较解释“高空抛物”危害性大的原因。 ③为了更好地显示并比较重力势能的大小，甲同学想用橡皮泥代替沙子，乙同学想用海绵代替沙子，你认为更合适的是________（填“甲”或“乙”）的方法。 ④若不计空气阻力，将一小石块从某一高度由静止开始下落，到刚落到地面的过程中，小石块的重力势能随时间的变化图像可能是如图乙中的________。 19. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯中两种液体的密度不同，完成以下两个实验： （1）在烧杯中分别装入______相等的两种液体（选填“质量”或“体积”）； （2）若要比较不同物质的吸热本领： ①应选择________两图进行实验； ②该实验是通过比较________来间接反映液体吸收热量的多少（选填“升高的温度”或“加热时间”）； ③冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质（使用过程中温度不容易降低），由图丁可知，应选择________（A或者B），若该种液体为水，则另一种液体的比热容是________。[已知水的比热容为] （3）若要比较不同燃料的热值： ①应选择_______两图进行实验； ②在图甲装置中，若燃料为酒精，烧杯内的液体为水，先测出水的质量和酒精烧尽时水升高的温度，再结合酒精的质量（不考虑酒精的蒸发）这一数据，计算出酒精的热值。通过实验算出的热值与实际相比________（选填“偏大”或“偏小”）。 20. 小明利用如图所示甲、乙装置测量滑轮组的机械效率，每个滑轮质量相等，实验得到的数据如下表所示。 实验次数 物体重G/N 物体提升高度h/cm 拉力F/N 绳自由端移动距离s/cm 机械效率 1 2 2 1 6 66.7% 2 3 2 1.4 6 71.4% 3 2 2 1.5 4 （1）本实验中用到的测量工具有弹簧测力计和________； （2）实验过程中，应在竖直方向上缓慢拉动弹簧测力计，使钩码升高时做________运动； （3）第3次实验数据是用滑轮组________（甲/乙）做的实验，滑轮组的机械效率是________（保留到0.1%）； （4）分析第________次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与承担滑轮重和物重的绳子股数无关；分析以上实验数据，发现：在滑轮组一定时，提升物体越重，机械效率越________；汽车作为一种“机械”，提高效率对节能减排有重要意义。请你指出以下三种提高效率的方法中，方法________与上述结论同理。 方法一：鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量装满人员。 方法二：汽车制造厂用新材料减轻汽车重量。 方法三：经常给汽车做保养，保持良好的润滑。 21. 我国道路交通安全法明确规定，机动车上道路行驶，不得超速，严禁超载。由此，同学们联想到：交通事故中更多是由机动车动能过大造成的。于是猜想汽车动能大小可能跟速度和质量有关，并进行探究。 他们做了图所示的三次实验：用小钢球模拟汽车，让小钢球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的木块，将木块撞出一段距离。 （1）该实验中是通过观察________来判断________（选填“小钢球”或“木块”）的动能大小；这种方法叫做________法； （2）甲组实验中，小球从高处向下滚落，小球的________能转化为小球的动能； （3）如果水平面光滑则________（选填“能”或“不能”）得出上述结论； 实验后，同学们想进一步知道，在影响汽车动能大小的因素中，“超载”和“超速”哪个对动能影响更大，于是进行了实验测定，得到的数据如下表。 序号 小球的质量m/g 小球到底端时速度 木块运动的距离s/m 1 30 2 0.4 2 30 4 1.6 3 60 2 0.8 （4）为了探究“超载”隐患时，应选择________（填写两个序号）两组实验进行比较； （5）分析表格中对应的数据可知：当发生交通事故时，由________造成的危害更严重。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $