内容正文:
九年级物理十月份综合素质评价
(总分80分)
一、选选题(18分)其中1-6小题为单选题,每小题2分。7-9小题为多选题,每小
题2分,多选.错选不得分,漏选得1分
1.在许多国家和地区,康乃馨都被视为母亲之花,代表着对母亲的爱和尊敬。靠近盛开的
康乃馨,可以闻到淡淡的香气,这是因为()
A.分子间存在引力
B.分子间存在斥力
C.分子间存在间隙
D,分子在不停地运动
2.在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特
性无关的是()
A.沿海地区的气温比内陆地区变化小
B.夏天,洒水车给路面洒水降温
C.夜间,在秧田里灌水保温
D.汽车发动机用水作冷却液
3.将A、B、C、D四个带电的泡沫塑料小球用丝线挂在水平横杆上,如图所示。已知C带
负电,则其余三个小球的带电情况是(。)
A.A、B一定带异种电荷,D带负电
B.A、B中只有一个带电,D带正电
C.A、B均带正电,D带负电
D.A、B均带负电,D带正电
4,如图所示,小李用带负电的橡胶棒去接触不带电的验电器A的金属球,再用带有绝缘柄
的金属棒把A和不带电的验电器B连接起来的瞬间,下列说法正确的是()
A,A的张角不变,B的张角变大
B.电流的方向是从A流到B
C.正电荷将通过金属棒从B流到A
D.自由电子将通过金属棒从A流到B
1
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5.家用抽油烟机装有排气扇和照明灯,使用时它们既能同时工作又能单独工作。下列电路
符合要求的是()
B
X
220Vo
0220V0
-0220Vo
0220Vo
6.如图,闭合开关,发光二极管和小灯泡都发光,电路中()
A.电流从电池正极经用电器流向负极
B.正电荷定向移动形成了电流
C.电池将电能转化为化学能
D.只对调电源正负极,小灯泡仍能发光
7.七月流火,天气转凉,海鲜酸菜火锅备受食客青睐。关于火锅,下列说法正确的是()
A.燃烧木炭给火锅加热时,内能转化为化学能
B.火锅内的酸菜温度升高,内能一定增加
C.火锅内的酸菜温度升高,是火锅将温度传给酸菜的
D.远处就能闻到酸菜味儿,是由于分子在不停地做无规则运动
8.如图,对电路进行分析,下列说法正确的是()
A.只闭合开关SL,和L2串联
L
B.三个开关都闭合,L,和L2并联
C.只闭合开关S,和S3,只有L2发光
D.只闭合开关S,和S2,若L,断路,L,仍然发光
9.关于物体内能、热量和温度,下列说法中正确的是()
A.只要物体的温度升高,物体就从外界吸收了热量
B.内能少的物体不能将能量传给内能多的物体
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C.物体的机械能增加时,其内能不一定增加
D.0℃的冰熔化成0℃的水的过程中,内能增加
二、填空题(12分)
10.磨菜刀过程中菜刀变热,是利用
的方法改变菜刀的内能:为了使菜刀降温,
往往向菜刀上浇凉水,这是通过
的方法改变菜刀的内能。
11.页岩气是蕴藏于页岩层可供开采的天然气资源。若页岩气的热值为4.2×10?J/m',完全
燃烧1m'页岩气能放出的热量有40%被水吸收,在标准大气压下可把
kg的水从20C加热
到沸腾:页岩气用掉一部分后,剩余页岩气的热值(
选填“增大减小”或“不变)。
[c*=4.2×10'J/(kg℃)j
12.历史上,人类尝试制造各种不需要动力就可以源源不断对外做功的永动机,但都失败了,
因为它违背了
定律:在设计和制造热机时,不断改进和创新,减少能量损失,
并设法利用废气的能量,可以提高热机的
13.某种定时炸弹的引爆装置原理如图所示,当起爆器中有电流通过时就会引爆炸药。起爆
前定时开关为
状态,当设定的起爆时间一到,定时开关就会自动切换到另一种
状态,引爆器自动引爆炸药。为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中α、b两处中的
处剪断导线。
定时开关
圆球
S
起
金属杆
导线
14.下图是加油站里常见的“静电释放器”,工作人员提油枪加油前,必须用手触摸圆球清
除身体上的静电。手触摸的圆球是用
(选填“导体”或“绝缘体”)材料制成的,
若身体带负电,电流方向是」
(选填“从圆球到大地”或“从大地到圆球”)。
15.如图所示,在电路中要使灯泡L,和L,串联,应闭合开关:要使灯泡L,和L2并联,
应闭合开关
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四、作图题(4分)
16.根据如图甲所示的实物连接图,在图乙所示的方框内面出对应的电路图。
甲
乙
17.如图,小灯泡LL,并联,开关S控制整个电路,S,只控制小灯泡L,。请用笔画线表
示导线,完成实物图的连接。
温度/℃
0
1234567
-2
时问/min
4
五、实验题(24分)
图(a)
图(b)
(4分)18.某小组研究冰熔化时温度的变化规律。
(I)组装图(a)的器材应按照
(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序。
(2)将50g冰装入试管,点燃酒精灯,当温度计的温度升至-6℃时每隔1mi记录一次温度,
同时观察试管中物质的状态。
根据记录的数据,绘制的温度与时间关系的图像如图(b)所示。
结合实验现象,分析图像可知:
▣冰在熔化时,持续吸热,温度不变,内能
OAB和CD两段图像的倾斜程度不同,原因是
(3)设试管内物质的质量不变,且在相同时间内吸收的热量相同,已知水的比热容为
4.2×10J/(kgC),则BC阶段试管内物质吸收的热量是
J。
(9分)19.如图所示,小安准备了甲、乙、丙三个相同的装置,来探究不同物质的吸热能力和
不同燃料的放热能力,其中液体质量、燃料质量均相等。
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温度℃
100
温度计
温度计
温度计
S
o
液休。
液体
液体
0
燃料
燃料2
料
0510152025时间/min
(1)探究不同物质的吸热能力:
①不同物质吸热的多少是通过
(选填“温度计示数"或“加热时间”)来反映的:
0-10min液体a的内能液体b的内能。(G选填“大于”、“小于”、等于”)
②小安根据测得的实验数据,画出了a、b两种液体的温度随时间变化的图像(如图丁所示
),由图像可判断液体
的吸热能力强。若液体a的比热容是c,液体b的比热容是c,
则C。Cb
(2)探究不同燃料的放热能力时:
①选择
(选填“甲、乙”、“甲、丙”、“乙、丙”)两图进行实验,实验时不同燃料的放
热的多少是通过
(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的:
②若图甲烧杯中为50mL的水,若10g酒精完全燃烧后放出的热量被水吸收,温
度计示数升高了20℃,则可以计算出酒精的热值为
Jkg,这种方法
测量的热值与标准值相比
(选填“偏大”、“偏小”、“
一样”;理由:
[c水=42×10J(kg℃),不计热量散失]
(3分)20.物理兴趣小组的实践课上,老师给同学们出示
了一个有盖的木盒,盒盖上可看到两只灯泡和一个开关(导
线的连接情况隐藏在盒内),如图所示。
()当老师闭合开关时,两只小灯泡都发光:断开开关,两灯泡又同时熄灭。
①请你判断:在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是
②根据上述现象,
(选填“能”或“不能”)断定这两只小灯泡是申联的。
(②)经过检验,这两只灯泡确实是串联的,但在老师闭合开关的时候,细心的小华观察到灯L
比L亮些,她认为这是因为灯L,比L,更靠近电源正极。在不增加其他器材的条件下,交换
两灯的位置,若」
(写出现象),则能说明小华的判断是错误的。
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(5分)21.在连接并联电路”的实验中,小蓝设计了如图甲所示电路图。
S为
S
甲
()按图甲连接电路时,开关应处于
状态:小蓝连接的电路如图乙,导线a、b、c、d
中有一根接错了,错的打×,并在图中改正!
(2)电路改接正确后,闭合所有开关,灯L发光,灯L2不亮。于是她断开所有开关,交换两
灯位置后,再闭合所有开关,L2发光,L不亮,则电路故障可能是():
A.L,的灯丝断路
B.干路上某根导线断路
C.L2的灯丝断路
D.S,支路某根导线断路
(3)利用图甲电路,继续探究开关$:的作用,小蓝先后进行了两次实验:
①两次实验中,S、S2的工作状态(断开或闭合)是:先闭合S,再
②在观察灯泡发光情况时,她应该()。
A.观察L和L2B.只观察L1C.只观察L2
(3分)22.【跨学科实践】
项目式学习小组的同学们,收集材料并组装了如图所示的汽轮机模型。
【项目实施】
①制作叶轮:在圆形软木塞四周用小刀切几个对称的小缝,
将铝片插在小缝中,当做叶片,在叶轮中心用锥子钻一个小
孔,将铁丝穿过小孔,使叶轮能在铁丝上自由转动。
②组装模型:组装铁架台,放置烧瓶和酒精灯,调试叶轮的
位置,使烧瓶口的L”形导管出口正对着叶片。
③模拟工作:点燃酒精灯加热烧瓶中的水直至沸腾,当大量
的“白气”从导管口喷出时观察到叶轮转了起来。
【探究思考】
()大量的“白气”是水蒸气
形成的。(填物态变化名称)
(2)汽轮机工作时,水蒸气对叶轮
,水蒸气的内能(选填减小增大”或“不变”)
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六、综合题(22分)
23.(8分)某同学用天然气灶将50L、10℃的水加热到50℃,消耗了0.4m的天然气。天
然气的热值为3.5×10J/m2,水的密度为1.0×103kgm3,水的比热容为4.2×10J1(kgC).
求:
(1)水的质量m:(2)水吸收的热量2:
(3)天然气完全燃烧放出的热量2:(4)天然气灶的效率
24.(8分)为缓解交通压力,京哈高速公路部分路段拓宽为双向十车道,已基本竣工。验
收前,工程师开着汽车在葫芦岛境内一段50km的平直公路进行测试。汽车行驶时受到的牵
引力为1200N,发动机的效率为30%,汽油的热值取5×10?Jkg。当汽车以100kh的速度
匀速通过这段公路时,求:
(1)汽车所用的时间1:
(2)汽车所做的功W:
(3)汽车消耗汽油的质量m。
25.(6分)混合动力汽车的燃油经济性能高,而且行驶性能优越。混合动力汽车启动时,
内燃机并不工作,蓄电他通过某种方式向车轮输送能量:当需要高速行驶或蓄电池储存电能
过低时,内燃机启动,既向车轮输送能量,同时也给蓄电池充电,当车辆需要全力加速时,
内燃机和酱电池还可以同时向车轮输送能量。简单地说,就是与同样大小的汽车相比,燃油
费用更低。
如图(),某同学案购置了一台混合动力汽车,他结合课堂土学到的物理知识对该汽车进行
了研究。
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图()
图b)
()通常所说的混合动力汽车,一般是指油电混合动力汽车,即采用传统的内燃机和电动机
作为动力源。图()为四冲程内燃机各冲程的示意图,一个工作循环合理的顺序应为
(填字母)。
(②)为保证司乘人员的安全,汽车上设有安全带未系提示系统。当人坐在座椅上时,座椅下
的开关S,闭合,若未系安全带(安全带控制开关S,断开)仪表盘上的指示灯L将亮起,当
系上安全带时,安全带控制开关S,闭合,指示灯L熄灭。下列模拟电路图符合要求的是
(图中R为保护电路的元件)
(3)汽车中有如图(c)所示的电路,其中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连
接入电路中,金属滑块M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上。当汽车静止时,滑块M上的
金属细杆与红、绿灯一端的触头(图中箭头)都不接触,两灯都不亮。当汽车向前启动时,
灯充。汽车行驶时内燃机飞轮的转速为2400rmi,则1s内,内燃机对外做了
次功。
车
后部
的前
☐AWM
后掸贸
M
前惮簧
图(c)
(4)某次出行只启动内燃机,汽车在水平道路上匀速行驶170km,消耗燃油10L。已知汽车
在水平道路上受到的平均阻力为1000N,内燃机的效率为50%,则这段路程中,牵引力所
做的功为
J,蓄电池的电能增加了」
J。(忽略蓄电池和电动机的热损
失,燃油的密度为0.7×103kgm,撚油的热值取5×10Jkg)
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