内容正文:
广东省茂名市思贺高田小学联考2026-2027学年一年级上半年
10月阶段月考语文试卷
我会按要求完成拼音练习
1. 补全单韵母
a、( )、( )、( )、u、( )
【答案】 ①. o ②. e ③. i ④. ü
【解析】
【详解】韵母表:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
按顺序填空即可。
2. 按顺序默写本学期所学8个基础声母
( )、p、( )、f、( )、t、( )、l
【答案】 ①. b ②. m ③. d ④. n
【解析】
【详解】声母表:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
按照声母表依次填入即可。
3. 看拼音,写笔画、填空。
(1)“héng”对应的笔画是______。
(2)“shù”对应的笔画是______。
(3)“piě”对应的笔画是______。
(4)“nà”对应的笔画是______。
(5)单韵母一共有______个。
(6)声母“b”和“d”中,半圆朝右的是______。
【答案】 ①. 一 ②. 丨 ③. 丿 ④. ㇏ ⑤. 6##六 ⑥. b
【解析】
【详解】(1)“héng”对应的笔画是:(一)横,书写方向从左向右,是基础汉字笔画。
(2)“shù”对应的笔画是:(丨)竖,书写方向从上向下,垂直向下的基础笔画。
(3)“piě”对应的笔画是:(丿)撇,书写从右上往左下。
(4)“nà”对应的笔画是:(㇏)捺,书写从左上向右下舒展。
(5)单韵母是a、o、e、i、u、ü,一共6个。
(6)区分声母b和d,b的半圆在右侧,d的半圆在左侧,因此半圆朝右的是b。
4. 我会辨读音,给画横线字选择正确的拼音,打“√”。
大地(dà dǎ) 爸爸(bà bǎ) 米饭(mǐ mí)
土地(tǔ tǚ) 大米(dà dǎ) 马儿(mǎ mā)
花开(huā hā) 下雨(yǔ yǚ) 小鸟(niǎo nǎo)
书本(shū sū)
【答案】dà bà mǐ
tǔ dà mǎ
huā yǔ niǎo
shū
【解析】
【详解】注意区分多音字“大、雨”的读音,同时注意“爸、马、鸟”的读音易读错。
5. 比一比,选一选,填序号。
①b ②l ( )à 爸( )ù 路
①p ②q ( )í 皮 ( )ī 七
①m ②t ( )ā 妈 ( )ǔ 土 ( )ō 摸 ( )í 提
①n ②f ( )ǐ 你 ( )ēi 飞
【答案】 ①. ① ②. ② ③. ① ④. ② ⑤. ① ⑥. ② ⑦. ① ⑧. ② ⑨. ① ⑩. ②
【解析】
【详解】先拼读后面的汉字,回忆汉字对应的声母,再从给出的两个声母序号里选出匹配的那一个。
爸 (bà)、路 (lù)
皮 (pí)、七 (qī)
妈 (mā)、土 (tǔ)、摸 (mō)、提 (tí)
你 (nǐ)、飞 (fēi)
五、我会连一连。
6. 拼音连线
dà 米
mǐ 大
bà 土
tǔ 爸
【答案】
【解析】
【详解】第一列是拼音,第二列是汉字,按照正确的对应关系连线即可。
7. 词语搭配
小小的 花儿
红红的 鸟儿
蓝蓝的 禾苗
绿绿的 天空
【答案】
【解析】
【详解】第一列是描写样子的形容词,第二列是事物,根据事物特点连线即可。
8. 我会照样子,填一填。
(1)例:一(个)人
一( )鸟 一( )花 一( )书
(2)例:大——小
多——( ) 上——( )
【答案】 ①. 只 ②. 朵 ③. 本 ④. 少 ⑤. 下
【解析】
【详解】(1)结合例子“一(个)人”可知,本题要给名词搭配合适的量词,题目中“鸟、花、书”都是名词,需要搭配的是量词,属于数词+量词+名词的搭配。
鸟可以搭配的量词有:只、群。
花可以搭配的量词有:束、盆。
书可以搭配的量词有:本、册。
(2)结合例子“例:大——小”可知,“大”和“小”意思相反,是一对反义词,故本题要写出每个字对应的反义词。
“多”表示数量多,反义词是“少”, 表示数量不多。
“上”指位置在高处,反义词是“下”,指位置在低处。
9. 选择合适的字填空
【天 地】( )空 大( )
【大 小】( )树 ( )虫
【答案】 ①. 天 ②. 地 ③. 大 ④. 小
【解析】
【详解】“天”指头顶上方的空;“地”指脚下的土地、地面。
“大”用来形容体积高大,树木高大;“小”用来形容形体微小,虫子体型小。
10. 连词成句,填序号(只写序号)
(1)①小鸟 ②在 ③飞 ④天上
_________________________________
(2)①我 ②爱 ③祖国
____________________________
【答案】 ①. ①②④③ ②. ①②③
【解析】
【详解】(1)先找到主语“小鸟”,接着是地点“在天上”,最后是动作“飞”,按照“谁+在哪里+做什么”的通顺语序,组合成“小鸟在天上飞”,对应的序号是①②④③。
(2)本题主语是“我”,动词“爱”,宾语“祖国”,按照“谁+动作+对象”的常用表达逻辑,组合成“我爱祖国”,对应的序号是①②③。
阅读理解
小鸟唱歌
清晨,树林里真热闹。
小鸟们醒了,站在树枝上唱歌。它们的歌声轻轻的、甜甜的。
风吹过来,树叶沙沙响,好像在给小鸟伴奏。
美好的早晨,真可爱!
11. 短文一共有______个自然段。
12. ______在树林里唱歌。(填序号)
A. 小草 B. 小鸟 C. 风儿
13. 小鸟的歌声是怎样的?用文中词语回答。
小鸟的歌声__________、__________。
14. 短文描写的是______的景色。
A. 早晨 B. 中午 C. 晚上
【答案】11. 4##四 12. B
13. ①. 轻轻的 ②. 甜甜的 14. A
【解析】
【导语】这是一篇低龄段的童趣小短文,以浅白灵动的短句勾勒出林间清晨的鲜活画面:醒转的小鸟站在枝桠上唱出轻甜歌声,沙沙叶声恰如其分充当伴奏,满溢着软和的生机,字里行间藏着孩童视角对日常小美好纯粹的喜爱,贴合低年段学生的认知与审美。
【11题详解】
判断自然段数量,看段落开头是否空两格。本文一共有4处文字开头空了两格,所以短文一共有4个自然段。
【12题详解】
B.阅读短文第②段,句子“小鸟们醒了,站在树枝上唱歌”点明了是小鸟在树林里唱歌,所以选小鸟。
【13题详解】
阅读短文第②段,句子“它们的歌声轻轻的、甜甜的”,从中提取描写小鸟歌声的词语作答。
【14题详解】
A.阅读短文,开头“清晨”和结尾“美好的早晨”,都点明描写的是早晨的景色。
15. 写作
习作题目:美丽的早晨
写作要求:写2—4句通顺的话,不会写的字可以写拼音,书写工整,语句通顺。
【答案】例文:
美丽的早晨
清晨,太阳慢慢升起来,照亮了大地。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。清新的空气迎面吹来,这真是美丽的早晨。
【解析】
【详解】做题时,围绕“美丽的早晨”的主题,首先想一想早晨能看到什么景色,接着把想到的画面连成通顺的句子,写2-4句通顺的话即可。
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广东省茂名市思贺高田小学联考2026-2027学年一年级上半年
10月阶段月考语文试卷
我会按要求完成拼音练习
1. 补全单韵母
a、( )、( )、( )、u、( )
2. 按顺序默写本学期所学8个基础声母
( )、p、( )、f、( )、t、( )、l
3. 看拼音,写笔画、填空。
(1)“héng”对应的笔画是______。
(2)“shù”对应的笔画是______。
(3)“piě”对应的笔画是______。
(4)“nà”对应的笔画是______。
(5)单韵母一共有______个。
(6)声母“b”和“d”中,半圆朝右的是______。
4. 我会辨读音,给画横线字选择正确的拼音,打“√”。
大地(dà dǎ) 爸爸(bà bǎ) 米饭(mǐ mí)
土地(tǔ tǚ) 大米(dà dǎ) 马儿(mǎ mā)
花开(huā hā) 下雨(yǔ yǚ) 小鸟(niǎo nǎo)
书本(shū sū)
5. 比一比,选一选,填序号。
①b ②l ( )à 爸( )ù 路
①p ②q ( )í 皮 ( )ī 七
①m ②t ( )ā 妈 ( )ǔ 土 ( )ō 摸 ( )í 提
①n ②f ( )ǐ 你 ( )ēi 飞
五、我会连一连。
6. 拼音连线
dà 米
mǐ 大
bà 土
tǔ 爸
7. 词语搭配
小小的 花儿
红红的 鸟儿
蓝蓝的 禾苗
绿绿的 天空
8. 我会照样子,填一填。
(1)例:一(个)人
一( )鸟 一( )花 一( )书
(2)例:大——小
多——( ) 上——( )
9. 选择合适的字填空
【天 地】( )空 大( )
【大 小】( )树 ( )虫
10. 连词成句,填序号(只写序号)
(1)①小鸟 ②在 ③飞 ④天上
_________________________________
(2)①我 ②爱 ③祖国
____________________________
阅读理解
小鸟唱歌
清晨,树林里真热闹。
小鸟们醒了,站在树枝上唱歌。它们的歌声轻轻的、甜甜的。
风吹过来,树叶沙沙响,好像在给小鸟伴奏。
美好的早晨,真可爱!
11. 短文一共有______个自然段。
12. ______在树林里唱歌。(填序号)
A. 小草 B. 小鸟 C. 风儿
13. 小鸟的歌声是怎样的?用文中词语回答。
小鸟的歌声__________、__________。
14. 短文描写的是______的景色。
A. 早晨 B. 中午 C. 晚上
15. 写作
习作题目:美丽的早晨
写作要求:写2—4句通顺的话,不会写的字可以写拼音,书写工整,语句通顺。
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