精品解析：福建省泉州市永春县侨中片区2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷

福建省泉州市永春县侨中片区2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 一、单选题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 社会的发展离不开每个人的参与 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 在社会交往中形成了各种社会关系 【答案】C 【解析】 【详解】C：从“白纸”到“公民”的蜕变说明人的成长是不断社会化的过程，故C符合题意； ABD：材料未涉及人的身份的确定、社会离不开个人以及社会关系的形成，故ABD不符合题意。 2. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地，其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”下列诗句与这句歌词表达的意思相一致的是（ ） A. 道不可坐论，德不可空谈 B. 会当凌绝顶，一览众山小 C. 欲穷千里目，更上一层楼 D. 单丝不成线，独木不成林 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人和集体的关系。 D：题文中，“我的祖国和我，像海和浪花一朵”，表明祖国和个人密不可分、相互联系。据此，“单丝不成线，独木不成林”，比喻成大事需要有群体的努力，只凭个别人是成不了气候的，体现了个人离不开集体，故D符合题意； A：强调的是实践的重要性，故A不符合题意； B：表达的自信豪迈之情，故B不符合题意； C：比喻想要取得更大的成就，就要不断努力，达到更高的境界，故C不符合题意； 故本题选D。 3. 7月4日，2024世界人工智能大会开幕。记者探访发现，AI技术不断创新，让沉睡千年的文物“活”起来，正成为守护中华文脉的好帮手；运用三维扫描、虚拟重建、高精度摄影、数字化编辑等前沿科技帮助文化遗产保护传承，在未来中国也可以“遇见”古老中国。这主要告诉我们（ ） A. 网络保障公民的知情权、监督权 B. 网络促进文化遗产的传承与保护 C. 网络碎片化信息浪费人们的时间 D. 互联网促进了人才、物资的流动 【答案】B 【解析】 【详解】 A：题干主要阐述 AI 技术助力文物保护，未涉及公民政治权利相关内容，故 A 说法不符合题意； B：材料中指出前沿科技让文物“活”起来，助力文化遗产保护传承，体现了网络对文化发展的促进作用，故 B 说法符合题意； C：题干展现的是网络技术在文化领域的积极影响，而非信息碎片化的消极弊端，故 C 说法不符合题意； D：题干强调的是文化领域的保护与传承，未体现人才和物资的流动，故 D 说法不符合题意。 4. 2024年1月1日起正式施行的《未成年人网络保护条例》明确了未成年人网络保护监督管理体制、网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等制度。此条例的出台（ ） ①为经济发展注入了新的活力②符合时代发展和变迁的需要 ③利于净化未成年人网络环境④会让未成年人不再沉迷网络 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人、合理利用网络。 ②③：“明确了未成年人网络保护监督管理体制、网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等制度”，说明《未成年人网络保护条例》的出台符合时代发展和变迁的需要，利于净化未成年人网络环境，故②③说法正确； ①：题干没有体现网络对社会的作用，故①不符合题意； ④：有利于减少未成年人沉迷网络，故④说法错误； 故本题选C。 5. “互联网+旅游”让全国众多景点成为“网红打卡地”。经文化和旅游部数据中心测算，2023年中秋节、国庆节8天假期，国内旅游人数8.26亿人次，实现国内旅游收入7534.3亿元。以上材料表明，网络（ ） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 阻碍人际交往，打破时空限制 C. 保护生态环境，建设美丽中国 D. 促进经济发展，注入新的活力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步的相关知识。 A：题干与丰富民主形式无关，故A不符合题意； B：互联网打破了传统人际交往的时空界限，故B说法错误； C：题干与保护生态环境无关，故C不符合题意； D：题干中，“互联网+旅游”累计接待国内旅游人数8.26亿人次，国内旅游收入7534.3亿元，体现了网络促进经济发展，注入新的活力，故D符合题意； 故本题选D。 6. 2024年4月，由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出，举办这样的活动旨在（ ） A. 提高网络信息的传播速度 B. 打破人际交往的时空限制 C. 利用网络平台建言献策 D. 培育向上向善的网络文化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 D：分析题文，2023年中国正能量网络精品征集展播活动中，众多讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出。其主要目的是通过展示这些积极、正面的网络作品，在网络空间营造出积极健康、向上向善的文化氛围，引导广大网民树立正确的价值观念，弘扬社会主义核心价值观；故D符合题意； A：提高网络信息的传播速度并非该活动的主要目的；故A不符合题意； B：打破人际交往的时空限制也不是举办此活动的核心意图；故B不符合题意； C：利用网络平台建言献策在此次活动中未得到重点体现；故C不符合题意； 故本题选D。 7. 随着大城市的发展，车辆日益增多，尤其在十字路口，尽管人多车杂，但只要行人车辆遵守交通秩序，各行其道，道路也不会造成堵塞。这说明（ ） A. 生活中有了礼让就可以杜绝堵塞 B. 良好的社会秩序是自然形成的 C. 社会正常运行需要秩序 D. 行人要注意避让车辆的通行 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则。 C：“但只要行人车辆遵守交通秩序，各行其道，道路也不会造成堵塞”，这说明正是由于行人遵守交通规则，才使得道路不会堵塞，社会正常运行需要秩序，秩序来自规则，所以C正确； A：杜绝堵塞的说法过于绝对，故A说法错误； B：良好的社会秩序需要人们的自觉，并不是自然形成的，故B说法错误； D：生活中要学会礼让，车辆要注意避让行人，行人也要注意避让车辆的通行，D说法正确但不符合题意； 故本题选C。 8. 乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物；观看电影时，要安静。我们自觉维护社会秩序，是因为 ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②破坏社会秩序都要受到刑罚处罚 ③社会秩序就是公共场所秩序 ④社会正常运行需要秩序 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。社会秩序是人民安居乐业的保障，有了良好的社会秩序，社会生活才能正常进行，社会正常运行需要秩序。①④说法正确，符合题意。②说法错误，只有构成犯罪才受刑罚处罚。③说法错误，公共场所秩序只是社会秩序的一部分。故选B。 9. 近日，交通运输部在官网公布了修订后的《铁路旅客运输规程》。该新《客规》打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，区分车票实名制和非实名制的情形，分别按照年龄和身高销售儿童票。这说明（　　） ①我们应该将规则内化于心、外化于行 ②人人都要积极参与规则的改进和完善 ③规则不是一成不变的，规则也要与时俱进 ④不能适应实际生活的规则，需要加以调整 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ③④：题文中，《铁路旅客运输规程》的修订，说明了规则不是一成不变的，规则也要与时俱进，不能适应实际生活的规则，需要加以调整，③④正确； ①②：本身说法正确，但与题意不符，应排除。 故本题选D。 10. 小闽同学找老师告状，下面是他们之间的对话。 小闽：老师，他们给我起绰号，叫我“放屁虫”。 老师：是谁给你起的绰号？ 小闽：有“小矮子”“牛魔王”。 老师：…… 请你将老师的话补充完整（ ） A. 要真诚地欣赏和赞美别人的优点和闪光点 B. 要想获得他人的尊重首先要学会尊重他人 C. 要想获得他人的尊重首先要自己尊重自己 D. 为社会作出巨大贡献的人才值得我们尊重 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干没有涉及欣赏赞美他人优点，故 A 不符合题意； B：随意给别人起侮辱性绰号是不尊重他人的表现，要想获得他人的尊重首先要学会尊重他人，故 B 说法正确； C：材料侧重尊重他人，不是尊重自己，故 C 不符合题意； D：每个人都值得尊重，不只是作出巨大贡献的人，故 D 不符合题意。 11. 每一个人都可能成为别人眼中靓丽的风景线，换一种眼光，换一种心情去看待周围的事物，你就会有新的发现，承认维纳斯的缺陷美，不是比紧紧盯住她那对残缺的双臂更好吗？这主要启示我们（ ） A. 发现他人的长处比短处更重要 B. 每个人在人格和法律地位上都是平等的 C. 要换位思考，学会欣赏他人 D. 遵守道德是人类交往的起点 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查换位思考。 C：“承认维纳斯的缺陷美，不是比紧紧盯住她那对残峡的双臂更好”，启示我们要学会换位思考，学会欣赏他人，故C符合题意； A：发现他人的长处与短处都重要，故A错误； B：材料没有体现“每个人在人格和法律地位上都是平等的”，故B不符合题意； D：尊重是交往的起点，尊重他人是内在修养的表现，是维系良好人际关系的前提，故D错误； 故本题选C。 12. “心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把——谢谢和劳驾。”这句童谣告诉我们，与人交往时应该（ ） A. 诚信待人 B. 举止端庄 C. 仪表整洁 D. 用语文明 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 D：根据所学，礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面，题文中的童谣告诉我们，与人交往时应该用语文明，D符合题意； A：题干体现的是文明有礼，没有体现诚信待人，A不符合题意； BC：这两个选项表述的内容与题干的主旨不符，排除； 故本题选D。 13. 《中国网络诚信发展报告》显示，近年来我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私、网络恶意营销等问题，针对上述问题，青少年要（ ） A. 拒绝网络，树立底线意识 B. 严格执法，强化网络监管 C. 捂紧自己的口袋，不在网上消费 D. 增强自我保护意识，恪守诚信规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对合理利用网络的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，针对存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私，网络恶意营销等问题，我们青少年要增强自我保护意识，恪守诚信规则，合理使用网络，故D符合题意； A：拒绝网络做法错误，应该合理使用网络，故A说法错误； B：严格执法，强化网络监管不是青少年角度，故B不符合题意； C：这是因噎废食的做法，没有看到网络积极作用，故C说法错误； 故本题选D。 14. 三顾茅庐的故事千古流传。刘备三访孔明时，离草屋还有半里多地，就下马步行；为不打扰诸葛亮午睡，便恭敬地在台阶下等候。下列古语的寓意与之相同的有（ ） ①二人同心，其利断金②不学礼，无以立③言必信，行必果④人有礼则安，无礼则危 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ②④：分析题文，刘备三访孔明时，放下自己的身份，礼貌等候诸葛亮；这体现了文明有礼的要求；而不学礼，无以立和人有礼则安，无礼则危都强调文明有礼的重要性；故②④说法符合题意； ①：二人同心，其利断金体现的是团结，①说法与题不符； ③：言必行，行必果体现的是诚信，③说法与题不符； 故本题选D。 15. 近两年，付费微短剧迅速崛起。然而，不少消费者反映在享受这一新兴娱乐方式的同时，一不小心便会落入一些网络平台运营者设置的各种收费陷阱，导致在不知情的状况下连续观看而被扣费。这些网络平台运营者的行为（ ） ①违背了诚信经营原则 ②违反刑法应受刑罚处罚 ③扰乱了市场经济秩序 ④是不道德行为但不违法 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求、违法行为的分类。 ①③：“导致在不知情的状况下连续观看而被扣费”说明平台运营者的行为违背诚信经营原则、侵犯消费者的财产权，扰乱市场经济秩序、不符合公平竞争的原则，故①③说法正确； ②：网络平台运营者的行为是一般违法行为，并未违反刑法，故②说法错误； ④：平台运营者的行为既是不道德行为也是侵犯他人财产权的违法行为，故④说法错误； 故本题选A。 16. 八年级小宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。小宇想通过诉讼为爸爸讨回公道，但家庭经济困难无力支付诉讼费用。这时小宇可以向______请求帮助（ ） A. 法律服务所 B. 律师事务所 C. 公证处 D. 法律援助中心 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法求助的途径。 D：分析题文，小宇想通过打官司为其父亲讨回公道，但家庭经济困难无力支付诉讼费用，这时可以通过法律援助中心寻求帮助，故D符合题意； ABC：题文未涉及律师事务所、 公证处、 法律服务所，故ABC不符合题意； 故本题选D。 17. 某班组织开展了一次模拟法庭活动，下面是“小法官”展示的判决书： 判决书(节选) 本院认为，被告人xx的行为构成xx罪，依据《中华人民共和国刑法》相关规定，判处被告人xx有期徒刑x年，并处罚金x元。 根据判决书判断“小法官”审理的案件有（ ） ①乘客将电脑遗忘在出租车上，司机林某拒绝归还 ②王某在马路上骑电动自行车逆行并且未佩戴头盔 ③周某与王某发生争执，双方聚众斗殴，致人重伤 ④赵某非法售卖国家重点保护野生动物获利数万元 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。 ③：周某与王某聚众斗殴，致人重伤，其行为触犯刑法，构成犯罪，应依据刑法被判处有期徒刑等刑罚，符合判决书中的情形，故③符合题意； ④：赵某非法售卖国家重点保护野生动物获利数万元，此行为违反刑法，构成犯罪，会受到有期徒刑和罚金等刑事处罚，符合判决书中的情形，故④符合题意； ①：乘客将电脑遗忘在出租车上，司机林某拒绝归还，这属于民事违法行为，应承担民事责任，不属于犯罪行为，不会被判处有期徒刑和罚金，故①不符合题意； ②：王某在马路上骑电动自行车逆行并且未佩戴头盔，这属于行政违法行为，应受到行政处罚，不属于犯罪行为，不会被判处有期徒刑和罚金，故②不符合题意； 故本题选D。 18. 生活中，个别电动车驾驶员经常随意变道，乱闯红灯。若要劝导下图中的电动车驾驶员，你应该告诉他（ ） ①无论在哪里行驶，保证自己安全就行 ②公民享有行车的自由，但要稍注意安全 ③交通出行要遵规守法，违法必须担责 ④珍爱生命，将规则内化于心，外化于行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则的要求。 ③④：根据漫画分析，图中的电动自行车驾驶人要明白交通出行要遵规守法，违法须担责，珍爱生命，将规则内化于心，外化于行，③④符合题意； ①：要遵守交通规则，为自己和他人的安全负责，①说法错误； ②：“要稍注意安全”说法错误，公民有行车的自由，但要在法律范围行使自由，遵守交通规则，②说法错误； 故本题选D。 19. 某小区划分机动车和非机动车道，业主徐某驾驶电动自行车擅自闯入机动车通行道，在从出口快速驶出时，被设置的升降杆打到面部。徐某向法院起诉要求小区物业公司赔偿，被法院驳回。在上述事件中，下列对徐某的建议恰当的是（ ） ①申请仲裁解决 ②增强安全意识 ③遵守社会规则 ④拒交物业费用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对遵守规则的认识。 ②③：分析题干联系教材内容可知，徐某因违反规则擅自闯入机动车通行道而给自身安全造成损失，他应该增强安全意识和自我保护意识，遵守小区的规则和制度，故②③符合题意； ①：由教材内容可知，仲裁是指双方当事人协议将争议提交第三者，由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法，题干中徐某的事件不适用于仲裁这一方式，故①不符合题意； ④：拒交物业费是非法的维权手段，故④说法错误； 故本题选C。 20. 在复习过程中，同学们用图示法表示概念之间的关系。下列图示中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则的类型。 A：规则是人们为了维护社会秩序形成的共同约定，包括道德、法律、纪律等，故规则包含道德；尊重他人是道德的基本要求之一，属于道德的具体内容，故道德包含尊重他人。图示中规则（外层）包含道德（中层），道德（中层）包含尊重他人（内层），关系正确，故A符合题意； B：规则包含道德和法律，而非道德包含规则和法律，道德本身属于规则的范畴，图示关系颠倒，故B说法错误； C：规则是更大范畴，包含道德，而非道德包含规则，图示将道德与规则的包含关系颠倒，故C说法错误； D：文明有礼是道德的具体要求，属于道德的一部分，不能与道德并列，图示中道德和文明有礼并列错误，故D说法错误； 故本题选A。 21. 社会生活中，总会发生一些诸如驾车剐蹭、消费纠纷、过失伤害等事件，这些纠纷和侵害有各种不同的解决办法。其中最正规、最权威的手段是（ ） A. 诉讼 B. 到国家机关控告 C. 调解 D. 获得法律咨询、帮助 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会依法维权。 A：依据教材知识可知，诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障，故A符合题意； BCD：到国家机关控告、调解、获得法律咨询帮助等均不是最正规、最权威的手段，故BCD不符合题意； 故本题选A。 22. 下列对“微行为”的点评正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 骑行摩托车、电动车自觉佩戴头盔 维护公平，善用法律 ② 聚餐时养成使用公筷的习惯 以礼待人，文明用餐 ③ 到校后，主动把智能手机交老师保管 遵守规则，遵守校规 ④ 到处宣扬好朋友的隐私 诚实守信，关爱他人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、文明有礼、隐私权等。 ②③：聚餐时养成使用公筷的习惯是以礼待人，文明用餐的表现；到校后，主动把智能手机交老师保管，这是遵守规则，遵守校规的表现，故②③符合题意； ①：骑行摩托车、电动车自觉佩戴头盔是自觉遵守规则，遵守法律的表现，故①说法错误； ④：到处宣扬好朋友的隐私是侵犯朋友隐私权的表现，没有做到诚信和关爱他人，故④说法错误； 故本题选C。 23. 某校八年级学生开展有关交通安全调查研究活动，以下活动流程安排合理的是（ ） ①开展问卷和访谈调查，收集数据 ②制定研究方案，设计问卷和采访提纲 ③分析数据，形成建议并提交相关部门 ④确定“佩戴头盔，难在何处”为调查主题 A. ④—②—①—③ B. ①—③—④—② C. ②—①—④—③ D. ④—①—③—② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 ABCD：根据所学，开展有关交通安全调查研究活动，要确定“佩戴头盔，难在何处”为调查主题，制定研究方案，设计问卷和采访提纲，开展问卷和访谈调查，收集数据，分析数据，形成建议并提交相关部门，故④-②-①-③活动流程安排合理，故A符合题意；BCD错误； 故本题选A。 24. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。这说明（ ） ①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ②无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 ③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 ④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律是最刚性的社会规则。 ③④：“法治社会，无法外之地、无法外之人、无法外之权，任何人都不能为所欲为”一句，说明法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。故③④符合题意； ①：任何违法行为都具有社会危害性，只有具有严重社会危害性的行为，才是犯罪行为，故①说法错误； ②：无论是一般违法行为还是犯罪行为，都要承担法律责任，只有犯罪行为才要受到刑罚处罚，故②说法错误； 故本题选B。 25. 李某在城市重点区域饲养烈性犬，因失去控制咬伤初中生小高腹部，小高一家将李某起诉至法院，法院经审理，判决李某赔偿小高医药费、护理费、营养费等共计八千元。下列对这一案例认识正确的是（　　） ①被告人李某因其违法行为而承担民事责任 ②饲养烈性犬咬伤他人具有严重社会危害性 ③小高一家通过诉讼途径维护自身合法权益 ④判决李某赔偿经济损失八千属于行政处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为及种类、依法求助。 ①：题干中，被告人李某的行为属于民事违法行为，承担的是民事责任，①正确； ②：饲养烈性犬咬伤他人对社会的危害性较轻微，②错误； ③：小高一家通过诉讼途径维护了自身合法权益，③正确； ④：判决李某赔偿经济损失八千属于民事处罚，④错误； 故本题选B。 二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题，共5小题，共50分） 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确，正确的在横线上写正确，错误的在横线上写错误，并说明理由。 小闽和小福在网上查找相关学习资料时，网上跳出不良信息，小闽立即截图向“12321网络不良与垃圾信息举报受理中心”举报。小福心有余悸地说：“网络有风险，我们要远离网络。” （1）小闽的行为。 判断：_____ 理由：____________________ （2）小福的观点。 判断：_____ 理由：____________________ 【答案】（1） ①. 正确 ②. 理由：我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 （2） ①. 错误 ②. 理由：网络具有两面性，有利也有弊。我们要学会合理利用网络，善用新媒体，而不是远离网络。 【解析】 【小问1详解】 学会辨析网络信息，自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 【小问2详解】 网络具有两面性，学会合理利用网络，善用新媒体。 27. 时事评析 2024年4月，中央宣传部、国家发展改革委近日向社会发布了2023年“诚信之星”。“诚信之星”讲述了自己的诚信追求和人生感悟：他们有的坚持诚信经营、质量为先，着力打造有品质有实力的国货品牌；有的扎根乡村、科技兴农，为助力乡村振兴贡献智慧、挥洒汗水；有的恪守承诺、敬业奋进，矢志不渝把一份事业做到极致；有的以诚立身、自强不息，身处困境仍然不忘履约践诺。他们坚定守护诚信理念，模范践行社会主义核心价值观，以实际行动展现了以诚立身、诚信为本的时代风貌和崇高精神。中央宣传部、国家发展改革委为这些“诚信之星”颁发了证书和奖杯。 结合材料，运用所学知识，对中央宣传部、国家发展改革委发布表彰“诚信之星”进行点评。 【答案】中央宣传部、国家发展改革委发布表彰 “诚信之星”，是推进全社会诚信建设的重要举措，意义重大。 ①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。 ②诚信是一个人安身立命之本，诚信是企业的无形资产，诚信促进社会文明、国家兴旺。 ③开展本次表彰活动，有利于弘扬诚信文化，在全社会营造守信光荣、失信可耻的良好氛围，提高公民思想道德素质；有利于引导企业诚信经营，促进经济健康发展；有利于践行社会主义核心价值观，弘扬时代新风，为社会发展筑牢道德根基。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查诚信的相关知识，并且要结合材料中 “诚信之星” 的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料中 “坚守诚信经营、恪守承诺、以诺立身、践行社会主义核心价值观” 体现诚信的内涵与价值； “诚信之星” 坚守诚信理念的行为，体现诚信对个人、企业、社会和国家的重要作用； 国家表彰诚信之星，有利于弘扬诚信文化，践行社会主义核心价值观，营造良好的诚信社会氛围。 28. 阅读材料，回答问题 材料一 某校为了提高学生对网络谣言的认识，给学生布置了一道项目化作业：对网络谣言进行了解和探究。该校某学习小组在走访中，发现如下问题，并帮助解决问题。 最近某地居民总是收到骚扰信息，其中还有不少诈骗信息，这些信息容易使居民上当受骗。该学习小组决定成立反电信网络诈骗宣传小组，走进社区向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心App，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。 （1）请结合所学知识，谈谈中学生参与社区反诈骗宣传活动是一种什么行为？ （2）你认为养成这种行为有什么意义？ 材料二 在移动互联网飞速发展的当下，手机成为不少中小学生的“标配”。据调查，有96.76%的学生在家上网，上网所用工具为手机的占71.14%。当前，有部分青少年沉迷网络，特别是沉迷网络游戏，有的学生上网发帖对他人进行侮辱诽谤，有的学生经常逃课打游戏，还有的学生因轻信“知心网友”而遭遇电信网络诈骗付出惨痛代价……严重危害了他们的身心健康。 （3）面对“手机控”“游戏控”一族所暴露出来的问题，我们应怎么做？（多角度回答） 【答案】（1）中学生参与社区反诈骗宣传活动是一种亲社会行为。 （2）①有利于养成良好行为习惯，塑造健康人格。②有利于形成正确价值观念，获得他人的接纳与认可。③有利于体验社会生活，全面发展，实现人生价值。④有利于中学生了解社会，增强社会责任感；⑤有利于营造良好社会氛围，传递社会正能量，促进社会和谐稳定；⑥有利于中学生将所学知识应用到实践中，提高实践能力。 （3）①国家：完善相关法律法规，加强对未成年人的保护。②社会：加强宣传，引导未成年人合理使用网络。③家庭：父母要尽到监护职责，监督未成年人规范网络行为。④青少年自身：提高网络媒介素养，学会辨析网络信息，恪守道德、遵守法律，自觉抵制网络中的不良诱惑等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查亲社会行为的相关知识，并且要结合材料一，需要对材料内容进行关键词提炼； 走进社区宣传反诈知识可知主动服务社会，属于亲社会行为。 【小问2详解】 本题考查亲社会行为意义的相关知识，属于开放性题目，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查合理利用网络的相关知识，属于开放性题目，言之有理即可。 29. 阅读材料，回答问题。 材料一 一位游客走进了一家小店，随手拿起一件商品后，开口向坐在柜台里的老板问道：“老头，这个多少钱？”老板却说什么都不卖。游客很诧异，老板说：“一个不懂得尊重的人，我为什么要把东西卖给他？” （1）人文情怀，首要的是尊重人的感受。在日常生活中我们应该怎样尊重他人？ 材料二 国庆长假，文明出游蔚然成风，记者走访了普陀区最受欢迎的旅游景点之一长风公园，发现游客们自觉遵守公共秩序，文明行为比比皆是。在海洋世界区域，游客们有序排队；在公园公共休息区，游客们保持安静，不影响他人休息。在荷花池拍照的时候，市民们主动让出拍摄位置，轮流拍照，不影响其他人。这些文明行为不仅让游玩环境变得更加整洁有序，而且营造出文明出游的社会风尚。 （2）作为游客，为什么要“营造出文明出游的社会风尚”？ （3）营造文明出游的社会风尚，作为青少年的我们应怎么样做？ 【答案】（1）①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。 （2）①文明有礼是人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。 （3）①态度谦和，用语文明；②仪表整洁，举止端庄；③在社会生活中不断学习、观察、思考、践行。 【解析】 【小问1详解】 本题考查尊重他人的相关知识，属于开放性题目，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查文明有礼的意义的相关知识，并且要结合材料二，需要对材料内容进行关键词提炼； 文明有礼是人立身处世的前提，游客文明出游能够展现自身良好修养； 游客自觉遵守秩序、文明礼让可知文明有礼有利于维护公共秩序，促进社会和谐； 游客的文明行为展现良好风貌可知文明有礼能够展现国家形象。 【小问3详解】 本题考查践行文明有礼做法的相关知识，属于开放性题目，言之有理即可。 30. 阅读材料，回答问题。 材料一 为切实维护校园周边交通安全秩序，消除道路交通安全隐患，确保学生平安出行，交警部门要求学生及学生家长严格遵守“驾乘人员佩戴头盔、不逆行、限两人”等相关规定。中学生小闽在上下学的途中发现，仍有少部分家长、学生不戴头盔，甚至有家长认为，戴不戴头盔是自己的自由，戴是为了应付交警检查，没有交警就可以不戴。 （1）从规则与自由角度思考，家长的行为错在哪里？你应该如何对他们进行劝导？ 材料二 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 （2）陈某拦路抢劫属于什么违法行为？运用所学知识分析判定的依据。 （3）陈某从一个品学兼优的好学生到最终走上犯罪道路，给我们什么警示？ 【答案】（1）小问1：家长割裂了自由与规则的关系。 小问2：劝导时要注意态度谦和、有理有据，告知家长佩戴头盔是遵守交通规则的要求，既是对自身和家人的生命安全负责，也是对公共秩序负责，要发自内心敬畏规则，无论是否有交警检查都应自觉遵守规则，将规则内化于心、外化于行。 （2）犯罪行为。依据：①陈某的行为侵犯了他人的人身和财产权利，具有严重社会危害性；②陈某的行为触犯了《刑法》，具有刑事违法性；③陈某的行为具有应受刑罚处罚性，最终因犯抢劫罪被依法判处刑罚。 （3）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问中可知要考查自由与规则的相关知识，并且要结合材料一，需要对材料内容进行关键词提炼； 家长认为不戴头盔是自己的自由可知家长没有正确认识自由和规则的关系； 小问2：本题考查坚定维护规则的要求的相关知识点，属于开放性题目，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查犯罪的特征的相关知识，并且要结合材料二，需要对材料内容进行关键词提炼； 陈某拦路抢劫可知该行为严重侵害他人权益，具有严重社会危害性； 多次作案、被判刑可知该行为触犯刑法，应当受到刑罚处罚。 【小问3详解】 从设问中可知要考查预防犯罪的相关知识，并且要结合材料二，需要对材料内容进行关键词提炼； 陈某从好学生逐步走向犯罪可知不良行为如果不加以改正容易发展为犯罪； 陈某走上违法犯罪道路警示我们要树立法治意识，防微杜渐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省泉州市永春县侨中片区2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 一、单选题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 社会的发展离不开每个人的参与 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 在社会交往中形成了各种社会关系 2. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地，其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”下列诗句与这句歌词表达的意思相一致的是（ ） A. 道不可坐论，德不可空谈 B. 会当凌绝顶，一览众山小 C. 欲穷千里目，更上一层楼 D. 单丝不成线，独木不成林 3. 7月4日，2024世界人工智能大会开幕。记者探访发现，AI技术不断创新，让沉睡千年的文物“活”起来，正成为守护中华文脉的好帮手；运用三维扫描、虚拟重建、高精度摄影、数字化编辑等前沿科技帮助文化遗产保护传承，在未来中国也可以“遇见”古老中国。这主要告诉我们（ ） A. 网络保障公民的知情权、监督权 B. 网络促进文化遗产的传承与保护 C. 网络碎片化信息浪费人们的时间 D. 互联网促进了人才、物资的流动 4. 2024年1月1日起正式施行的《未成年人网络保护条例》明确了未成年人网络保护监督管理体制、网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等制度。此条例的出台（ ） ①为经济发展注入了新的活力②符合时代发展和变迁的需要 ③利于净化未成年人网络环境④会让未成年人不再沉迷网络 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. “互联网+旅游”让全国众多景点成为“网红打卡地”。经文化和旅游部数据中心测算，2023年中秋节、国庆节8天假期，国内旅游人数8.26亿人次，实现国内旅游收入7534.3亿元。以上材料表明，网络（ ） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 阻碍人际交往，打破时空限制 C. 保护生态环境，建设美丽中国 D. 促进经济发展，注入新的活力 6. 2024年4月，由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出，举办这样的活动旨在（ ） A. 提高网络信息的传播速度 B. 打破人际交往的时空限制 C. 利用网络平台建言献策 D. 培育向上向善的网络文化 7. 随着大城市的发展，车辆日益增多，尤其在十字路口，尽管人多车杂，但只要行人车辆遵守交通秩序，各行其道，道路也不会造成堵塞。这说明（ ） A. 生活中有了礼让就可以杜绝堵塞 B. 良好的社会秩序是自然形成的 C. 社会正常运行需要秩序 D. 行人要注意避让车辆的通行 8. 乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物；观看电影时，要安静。我们自觉维护社会秩序，是因为 ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②破坏社会秩序都要受到刑罚处罚 ③社会秩序就是公共场所秩序 ④社会正常运行需要秩序 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 近日，交通运输部在官网公布了修订后的《铁路旅客运输规程》。该新《客规》打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，区分车票实名制和非实名制的情形，分别按照年龄和身高销售儿童票。这说明（　　） ①我们应该将规则内化于心、外化于行 ②人人都要积极参与规则的改进和完善 ③规则不是一成不变的，规则也要与时俱进 ④不能适应实际生活的规则，需要加以调整 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 小闽同学找老师告状，下面是他们之间的对话。 小闽：老师，他们给我起绰号，叫我“放屁虫”。 老师：是谁给你起的绰号？ 小闽：有“小矮子”“牛魔王”。 老师：…… 请你将老师的话补充完整（ ） A. 要真诚地欣赏和赞美别人的优点和闪光点 B. 要想获得他人的尊重首先要学会尊重他人 C. 要想获得他人的尊重首先要自己尊重自己 D. 为社会作出巨大贡献的人才值得我们尊重 11. 每一个人都可能成为别人眼中靓丽的风景线，换一种眼光，换一种心情去看待周围的事物，你就会有新的发现，承认维纳斯的缺陷美，不是比紧紧盯住她那对残缺的双臂更好吗？这主要启示我们（ ） A. 发现他人的长处比短处更重要 B. 每个人在人格和法律地位上都是平等的 C. 要换位思考，学会欣赏他人 D. 遵守道德是人类交往的起点 12. “心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把——谢谢和劳驾。”这句童谣告诉我们，与人交往时应该（ ） A. 诚信待人 B. 举止端庄 C. 仪表整洁 D. 用语文明 13. 《中国网络诚信发展报告》显示，近年来我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私、网络恶意营销等问题，针对上述问题，青少年要（ ） A. 拒绝网络，树立底线意识 B. 严格执法，强化网络监管 C. 捂紧自己的口袋，不在网上消费 D. 增强自我保护意识，恪守诚信规则 14. 三顾茅庐的故事千古流传。刘备三访孔明时，离草屋还有半里多地，就下马步行；为不打扰诸葛亮午睡，便恭敬地在台阶下等候。下列古语的寓意与之相同的有（ ） ①二人同心，其利断金②不学礼，无以立③言必信，行必果④人有礼则安，无礼则危 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 15. 近两年，付费微短剧迅速崛起。然而，不少消费者反映在享受这一新兴娱乐方式的同时，一不小心便会落入一些网络平台运营者设置的各种收费陷阱，导致在不知情的状况下连续观看而被扣费。这些网络平台运营者的行为（ ） ①违背了诚信经营原则 ②违反刑法应受刑罚处罚 ③扰乱了市场经济秩序 ④是不道德行为但不违法 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 16. 八年级小宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。小宇想通过诉讼为爸爸讨回公道，但家庭经济困难无力支付诉讼费用。这时小宇可以向______请求帮助（ ） A. 法律服务所 B. 律师事务所 C. 公证处 D. 法律援助中心 17. 某班组织开展了一次模拟法庭活动，下面是“小法官”展示的判决书： 判决书(节选) 本院认为，被告人xx的行为构成xx罪，依据《中华人民共和国刑法》相关规定，判处被告人xx有期徒刑x年，并处罚金x元。 根据判决书判断“小法官”审理的案件有（ ） ①乘客将电脑遗忘在出租车上，司机林某拒绝归还 ②王某在马路上骑电动自行车逆行并且未佩戴头盔 ③周某与王某发生争执，双方聚众斗殴，致人重伤 ④赵某非法售卖国家重点保护野生动物获利数万元 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 生活中，个别电动车驾驶员经常随意变道，乱闯红灯。若要劝导下图中的电动车驾驶员，你应该告诉他（ ） ①无论在哪里行驶，保证自己安全就行 ②公民享有行车的自由，但要稍注意安全 ③交通出行要遵规守法，违法必须担责 ④珍爱生命，将规则内化于心，外化于行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 某小区划分机动车和非机动车道，业主徐某驾驶电动自行车擅自闯入机动车通行道，在从出口快速驶出时，被设置的升降杆打到面部。徐某向法院起诉要求小区物业公司赔偿，被法院驳回。在上述事件中，下列对徐某的建议恰当的是（ ） ①申请仲裁解决 ②增强安全意识 ③遵守社会规则 ④拒交物业费用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 在复习过程中，同学们用图示法表示概念之间的关系。下列图示中正确的是（ ） A. B. C. D. 21. 社会生活中，总会发生一些诸如驾车剐蹭、消费纠纷、过失伤害等事件，这些纠纷和侵害有各种不同的解决办法。其中最正规、最权威的手段是（ ） A. 诉讼 B. 到国家机关控告 C. 调解 D. 获得法律咨询、帮助 22. 下列对“微行为”的点评正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 骑行摩托车、电动车自觉佩戴头盔 维护公平，善用法律 ② 聚餐时养成使用公筷的习惯 以礼待人，文明用餐 ③ 到校后，主动把智能手机交老师保管 遵守规则，遵守校规 ④ 到处宣扬好朋友的隐私 诚实守信，关爱他人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 23. 某校八年级学生开展有关交通安全调查研究活动，以下活动流程安排合理的是（ ） ①开展问卷和访谈调查，收集数据 ②制定研究方案，设计问卷和采访提纲 ③分析数据，形成建议并提交相关部门 ④确定“佩戴头盔，难在何处”为调查主题 A. ④—②—①—③ B. ①—③—④—② C. ②—①—④—③ D. ④—①—③—② 24. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。这说明（ ） ①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ②无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 ③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 ④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 25. 李某在城市重点区域饲养烈性犬，因失去控制咬伤初中生小高腹部，小高一家将李某起诉至法院，法院经审理，判决李某赔偿小高医药费、护理费、营养费等共计八千元。下列对这一案例认识正确的是（　　） ①被告人李某因其违法行为而承担民事责任 ②饲养烈性犬咬伤他人具有严重社会危害性 ③小高一家通过诉讼途径维护自身合法权益 ④判决李某赔偿经济损失八千属于行政处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题，共5小题，共50分） 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确，正确的在横线上写正确，错误的在横线上写错误，并说明理由。 小闽和小福在网上查找相关学习资料时，网上跳出不良信息，小闽立即截图向“12321网络不良与垃圾信息举报受理中心”举报。小福心有余悸地说：“网络有风险，我们要远离网络。” （1）小闽的行为。 判断：_____ 理由：____________________ （2）小福的观点。 判断：_____ 理由：____________________ 27. 时事评析 2024年4月，中央宣传部、国家发展改革委近日向社会发布了2023年“诚信之星”。“诚信之星”讲述了自己的诚信追求和人生感悟：他们有的坚持诚信经营、质量为先，着力打造有品质有实力的国货品牌；有的扎根乡村、科技兴农，为助力乡村振兴贡献智慧、挥洒汗水；有的恪守承诺、敬业奋进，矢志不渝把一份事业做到极致；有的以诚立身、自强不息，身处困境仍然不忘履约践诺。他们坚定守护诚信理念，模范践行社会主义核心价值观，以实际行动展现了以诚立身、诚信为本的时代风貌和崇高精神。中央宣传部、国家发展改革委为这些“诚信之星”颁发了证书和奖杯。 结合材料，运用所学知识，对中央宣传部、国家发展改革委发布表彰“诚信之星”进行点评。 28. 阅读材料，回答问题 材料一 某校为了提高学生对网络谣言的认识，给学生布置了一道项目化作业：对网络谣言进行了解和探究。该校某学习小组在走访中，发现如下问题，并帮助解决问题。 最近某地居民总是收到骚扰信息，其中还有不少诈骗信息，这些信息容易使居民上当受骗。该学习小组决定成立反电信网络诈骗宣传小组，走进社区向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心App，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。 （1）请结合所学知识，谈谈中学生参与社区反诈骗宣传活动是一种什么行为？ （2）你认为养成这种行为有什么意义？ 材料二 在移动互联网飞速发展的当下，手机成为不少中小学生的“标配”。据调查，有96.76%的学生在家上网，上网所用工具为手机的占71.14%。当前，有部分青少年沉迷网络，特别是沉迷网络游戏，有的学生上网发帖对他人进行侮辱诽谤，有的学生经常逃课打游戏，还有的学生因轻信“知心网友”而遭遇电信网络诈骗付出惨痛代价……严重危害了他们的身心健康。 （3）面对“手机控”“游戏控”一族所暴露出来的问题，我们应怎么做？（多角度回答） 29. 阅读材料，回答问题。 材料一 一位游客走进了一家小店，随手拿起一件商品后，开口向坐在柜台里的老板问道：“老头，这个多少钱？”老板却说什么都不卖。游客很诧异，老板说：“一个不懂得尊重的人，我为什么要把东西卖给他？” （1）人文情怀，首要的是尊重人的感受。在日常生活中我们应该怎样尊重他人？ 材料二 国庆长假，文明出游蔚然成风，记者走访了普陀区最受欢迎的旅游景点之一长风公园，发现游客们自觉遵守公共秩序，文明行为比比皆是。在海洋世界区域，游客们有序排队；在公园公共休息区，游客们保持安静，不影响他人休息。在荷花池拍照的时候，市民们主动让出拍摄位置，轮流拍照，不影响其他人。这些文明行为不仅让游玩环境变得更加整洁有序，而且营造出文明出游的社会风尚。 （2）作为游客，为什么要“营造出文明出游的社会风尚”？ （3）营造文明出游的社会风尚，作为青少年的我们应怎么样做？ 30. 阅读材料，回答问题。 材料一 为切实维护校园周边交通安全秩序，消除道路交通安全隐患，确保学生平安出行，交警部门要求学生及学生家长严格遵守“驾乘人员佩戴头盔、不逆行、限两人”等相关规定。中学生小闽在上下学的途中发现，仍有少部分家长、学生不戴头盔，甚至有家长认为，戴不戴头盔是自己的自由，戴是为了应付交警检查，没有交警就可以不戴。 （1）从规则与自由角度思考，家长的行为错在哪里？你应该如何对他们进行劝导？ 材料二 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 （2）陈某拦路抢劫属于什么违法行为？运用所学知识分析判定的依据。 （3）陈某从一个品学兼优的好学生到最终走上犯罪道路，给我们什么警示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $