第三章 中国的自然资源 章末提升-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册地理配套课件（湘教版·新教材）

XJ 地 理 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 知识网络 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 知识网络 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 知识网络 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 重难考点探究 一、我国的土地资源 1.我国土地资源的空间分布特征。 土地资 源类型 主要分布区 所在干 湿地区 主要地 形类型 耕 地 水田 秦岭—淮河线以南 湿润地区 平原、盆地以 及低缓丘陵 旱地 秦岭—淮河线以北 半湿润地区 平原、丘陵 重难考点探究 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 土地资 源类型 主要分布区 所在干 湿地区 主要地 形类型 草地 年降水量不足400毫米的西部地区 干旱、半干旱地区 高原、山地 林地 东北、西南、东南部山区 湿润或半湿润地区 山地、丘陵 难以利 用的土地 西部内陆地区 干旱地区 高原、盆 地、山地 重难考点探究 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 2.我国土地资源利用中的主要问题、产生原因及解决措施。 土地利 用类型 主要问题 产生原因 解决措施 耕地 土壤肥力下降，耕地面积日益减少 人口增多，工业、交通、城镇发展占用耕地，不合理的利用土地，水土流失严重 切实保护耕地，提高耕地的生产力水平；适当开垦荒地 重难考点探究 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 土地利 用类型 主要问题 产生原因 解决措施 林地 乱砍滥伐，毁林开荒，水土流失严重 利用与管理不合理 营造防护林，采育结合，退耕还林 草地 草场退化，草地生产力下降 过度放牧，毁草开荒，管理不善 划区轮牧，合理放牧，建设人工草场，提高草地的可持续利用率 重难考点探究 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 二、我国的水资源 1.我国水资源的时空分布。 项目 时间分配不均 地区分布不均 分布 夏秋多、冬春少，年际变化大 东多西少、南多北少 原因 受夏季风影响 受海陆位置和夏季风影响 重难考点探究 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 项目 时间分配不均 地区分布不均 影响 旱涝灾害频发，农业生产不稳定，不利于水资源的合理开发与利用 土地利用方式差异明显，南方以水田为主，北方以旱地为主；西北内陆为我国水资源最贫乏的地区 解决 措施 兴建水库，如三峡水利枢纽 跨流域调水，如南水北调、引滦入津等 重难考点探究 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 2.南水北调工程。 线路 西线 中线 东线 起点 长江上游 丹江口水库 扬州 终点 黄河上游 北京、天津 北京、天津 评价 特点 需开凿隧道，基本自流 基本自流 利用京杭运河输水，黄河以北可以自流 可调水量 较小 较大 大 源地水质 最好 较好 较差 重难考点探究 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 线路 西线 中线 东线 意义 可有效缓解我国水资源地区分布不均的问题，提高水资源的利用率，在一定程度上缓解了华北地区水资源匮乏的问题，对京津冀协同发展和整体提升具有重要意义 重难考点探究 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 三、我国的海洋资源 项目 面临的主要问题 采取的治理措施 海洋 资源 开发 利用 海洋灾害频繁(台风、风暴潮等) 加大保护力度(建设沿海防护林，加固海堤等) 局部海域环境污染(石油泄漏、沿海城市污水排放等) 防治海洋污染(加强海洋污染监测，建设城市污水处理厂) 近海渔业资源衰竭(难以形成鱼汛) 合理开发和综合利用(实施休渔制度，禁止过度捕捞) 重难考点探究 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 1 考点突破训练 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 　　为确保粮食安全，必须落实最严格的耕地保护制度，牢牢守住18亿亩耕地红线。读我国土地利用类型分布示意图，回答1~3题。 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 1.我国自然环境复杂多样，为充分利用各地自然条件的优势，下列土地利用类型与农业部门对应正确的是 ( ) A.①—畜牧业 B.②—林业 C.③—种植业 D.④—渔业 B 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 1 2.下列地区中，土地利用类型以①为主的是( ) A.华北平原 B.青藏高原 C.准噶尔盆地 D.横断山区 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 1 3.为牢牢守住18亿亩耕地红线，我们应该( ) A.退林退草还耕 B.围湖围海造田 C.保护好每一寸耕地 D.开垦难以利用的土地 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 1 　　下图示意某地不同时期的土地利用情况。读图，回答4~5题。 4.从1990年到2024年，该地明显减少的用地是( ) A.交通用地 B.耕地和林地 C.城镇建设用地 D.草地和难以利用的土地 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 1 5.为促进当地的可持续发展，下列措施合理的是( ) A.平整山地，增加建设用地 B.毁林开荒，增加耕地面积 C.控制人口增长，保护耕地 D.迁出该地人口，恢复耕地 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 【解析】平整山地会增加建设用地，破坏生态，A项错误；毁林开荒会破坏植被，影响生态平衡，B项错误；控制人口增长能减轻土地压力，利于保护耕地，C项正确；迁出人口恢复耕地不符合现实，还有可能会带来社会问题，D项错误。 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 1 　　[安徽中考]晋、陕、内蒙古三省区能源资源充足，而南方地区水资源丰富。我国将晋、陕、内蒙古能源南运的同时，充分利用铁路返程空载运力，并通过研发的“火车集装箱装卸水系统”，将南方地区优质水资源输送至北方铁路沿线城市，实现“双向运输，两地共福”。据此完成6~7题。 6.从晋、陕、内蒙古运往南方地区的能源资源可能是( ) A.铁矿石 B.煤炭 C.金矿石 D.木材 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 1 7.利用铁路运输实现能源和水资源南北双向运输的主要意义有( ) ①减轻南方地区铁路沿线洪涝灾害　②缓解南方地区的能源不足　③提高北方铁路沿线居民生活质量　④改善北方水资源短缺状况 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 1 　　建设节水型社会，是应对我国水资源短缺问题最根本、最有效的战略举措。读我国水资源分布示意图，回答8~10题。 8.北京位于( ) A.少水带 B.过渡带 C.多水带 D.丰水带 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 1 9.河流径流量可以表示水资源状况，我国河流年径流量居世界第六位，人均径流量仅为世界平均水平的1/4，这反映了我国( ) A.水资源总量丰富，但人均占有量不足 B.水资源总量和人均占有量都很丰富 C.水资源总量少，但人均占有量丰富 D.水资源总量和人均占有量都少 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 1 10.为建设节水型社会，推动绿色发展，下列做法可行的是( ) A.提高节水意识，推广节水器具 B.使用工业污水浇灌农田，一水多用 C.农业上大水漫灌，满足农作物生长需求 D.多使用洗涤剂，保证物品清洁 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 1 　　[教材改编]近几十年来，我国进行了多次跨流域调水工程。南水北调工程是我国目前最大规模的跨流域水资源综合开发利用工程。下图为南水北调工程线路示意图，据此完成11~13题。 11.南水北调中线和东线都到达( ) A.东北平原 B.华北平原 C.成都平原 D.宁夏平原 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 1 12.与中线相比，东线工程量较小的主要原因是( ) A.可利用京杭运河输水 B.沿线地势平坦，土质疏松 C.地势由南向北降低 D.距离较近，路线短 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 1 13.我国修建跨流域调水工程的主要目的是( ) A.利用流域间的落差发电 B.促进沿线地区的经济发展 C.缓解水资源的空间分布不均 D.缓解水资源的时间分配不均 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 　　海洋牧场配备现代化平台，仅需四人即可完成所有养殖工作，其经济价值备受关注。读我国国家级海洋牧场示范区分布示意图，回答14~16题。 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 14.我国发展海洋牧场的主要优势有( ) ①海水温度适中，适宜多种海洋生物的生长繁殖　 ②沿海大陆架面积宽广　 ③海域自北向南跨越寒带、温带和热带　 ④海洋气象灾害少 A.①③ B.②③ C.①② D.③④ C 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 【解析】我国海水温度适中，为海洋牧场提供了良好的生物生存基础，有利于海洋生物的养殖，①正确；我国沿海大陆架面积宽广，营养物质丰富，有利于海洋生物的栖息和繁衍，为海洋牧场的建设提供了广阔空间，②正确；我国海域自北向南跨越温带、亚热带和热带，③错误；我国海洋气象灾害较多，如台风等，④错误。 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 1 15.国家级海洋牧场示范区数量最多的海域是( ) A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 1 16.我国发展海洋牧场的主要目的是( ) ①不断扩大海产养殖规模　②确保水产资源稳定和持续增长　③增加海产养殖从业人员就业岗位　④实现生态渔业可持续发展 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点突破训练 -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 章末提升 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 -‹#›- $