第六单元 第15章 生物的生殖和发育 阶段提升(三)-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册生物配套课件（北师大版·新教材）

BS 生 物 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 阶段提升(三) 知识网络 重点突破 -‹#›- 阶段提升(三) 阶段提升(三) 知识网络 重点突破 -‹#›- 知识网络 阶段提升(三) 知识网络 重点突破 -‹#›- 知识网络 阶段提升(三) 知识网络 重点突破 -‹#›- 知识网络 阶段提升(三) 知识网络 重点突破 -‹#›- 1 2 类型1　人的生殖和发育 1．[云南中考]青春期是人一生中重要的生长发育时期，下列不属于其特点的是( ) A．身高突增 B．大脑开始发育 C．出现第二性征 D．生殖器官迅速发育 B 3 4 5 6 7 8 9 重点突破 阶段提升(三) 知识网络 重点突破 -‹#›- 2 1 2．[陕西中考]如图①~④是女性生殖系统的不同器官。有关人的生殖，下列叙述正确的是( ) A．胎儿正常生活的场所是① B．②与维持第二性征有关 C．③是女性的主要生殖器官 D．卵细胞在④与精子结合 B 3 4 5 6 7 8 9 重点突破 阶段提升(三) 知识网络 重点突破 -‹#›- 2 1 类型2　动物的生殖和发育 3．[无锡中考]下列关于菜粉蝶和蝗虫生殖和发育的叙述，错误的是( ) A．都通过有性生殖方式产生后代 B．整个发育过程都在母体外完成 C．发育都经过5次蜕皮，都经历蛹期 D．成虫都有发育完善的翅，适于飞行 C 3 4 5 6 7 8 9 重点突破 阶段提升(三) 知识网络 重点突破 -‹#›- 1 2 4．[菏泽中考改编]“水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。”下列关于青蛙的说法，错误的是( ) A．青蛙属于两栖动物 B．在生殖季节，雌雄蛙抱对，雌蛙将受精卵产入水中 C．青蛙的发育过程属于变态发育 D．幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸 B 3 4 5 6 7 8 9 【解析】雌雄蛙抱对，雌蛙排出卵细胞，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精，形成受精卵，B项错误。 重点突破 阶段提升(三) 知识网络 重点突破 -‹#›- 2 1 5．[齐齐哈尔中考]我国野化放飞的朱鹮在野外自然繁殖成功，促进了其数量的增长。朱鹮通过产卵繁殖后代，以下关于鸟卵的结构和功能的说法，错误的是( ) A．卵壳——保护卵的内部结构 B．卵黄——胚胎发育的主要营养来源 C．胚盘——都能发育成胚胎 D．卵白——保护和为胚胎发育提供营养 C 3 4 5 6 7 8 9 重点突破 阶段提升(三) 知识网络 重点突破 -‹#›- 2 1 类型3　植物的生殖方式 6．下列生殖方式与其他三种不同的是( ) A．向日葵利用种子繁殖后代 B．草莓采用组织培养获取新植株 C．月季采用扦插繁育新个体 D．苹果利用嫁接繁育优良品种 A 3 4 5 6 7 8 9 重点突破 阶段提升(三) 知识网络 重点突破 -‹#›- 2 1 7．[河南中考]用野生番茄做砧木进行番茄嫁接，可预防青枯病。下列相关说法错误的是( ) A．番茄的嫁接属于植物的无性生殖 B．选用性状优良的番茄枝条做接穗 C．接穗和砧木的形成层要紧密结合 D．嫁接的植株主要表现砧木的性状 D 3 4 5 6 7 8 9 重点突破 阶段提升(三) 知识网络 重点突破 -‹#›- 2 1 8．[荆州中考]竹子的地下部分有很多竹鞭(地下茎)，竹鞭分节，节上的芽发育为竹笋，竹笋长成新竹。下列相关叙述错误的是( ) A．这是一种无性生殖方式 B．这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性 C．人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物 D．植物组织培养也是利用无性生殖原理 B 3 4 5 6 7 8 9 重点突破 阶段提升(三) 知识网络 重点突破 -‹#›- 2 1 类型4　生物的生殖和发育综合 9．[宜宾中考]我国古代文学中有许多描写生物的诗句，下列诗句中有关生物的生殖和发育，叙述错误的是( ) A．“无心插柳柳成荫”中插柳属于柳的无性生殖 B．“春蚕到死丝方尽”中吐丝是在蚕的成虫阶段 C．“听取蛙声一片”中蛙的鸣叫是一种求偶行为 D．“子在巢中望母归”描述了鸟类的育雏行为 B 3 4 5 6 7 8 9 重点突破 阶段提升(三) 知识网络 重点突破 -‹#›- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 阶段提升(三) 知识网络 重点突破 -‹#›- $