第25讲 社会主义建设在探索中曲折发展 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

第25讲 社会主义建设在探索中曲折发展 一起来复习 1 课程目标 课堂问题 1.了解20世纪50—70年代中国探 索社会主义建设道路的曲折发展 和伟大成就，认识“文化大革命” 的错误及教训。 2.理解政治、经济、科技、国 防、外交等领域所取得的成就在 新中国历史上所具有的开创性、 奠基性意义。 1.1956年中国共产党开始探索自己建 设社会主义道路的背景和表现分别是 什么？ 2.中共八大的内容及意义分别有哪 些？ 3.1959—1961年，我国经济发生严重 困难的原因有哪些？党和政府是如何 解决困难的？结果如何？ 一起来复习 2 课程目标 课堂问题 3.了解和感悟这一时期中国人民 自力更生、发奋图强的精神 风貌。 4.了解毛泽东对中国革命和社会 主义建设的贡献，认识毛泽东思 想对近现代中国的深远影响。 4.社会主义建设曲折探索的二十年可 得出怎样的经验教训？ 5.从新中国成立到改革开放前，我国 社会主义建设取得了哪些成就？你如 何理解这些成就体现的精神及历史 意义？ 续表 一起来复习 3 知识点一 社会主义建设时期的曲折探索 一、全面建设社会主义 1.良好开端 （1）中共八大（1956年） 一起来复习 4 内容 主要矛盾 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的 现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要 同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 主要任务 集中力量把我国尽快地从______________变为先进的 工业国 评价 是我国建设社会主义道路的一次成功探索 落后的农业国 一起来复习 1956年，毛泽东在最高国务会议第七次会议上，正式提出了“百花齐放、百 家争鸣”的方针，并作了阐释这一方针对我国的思想文化领域有何影响？ 提示：成为我国促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣的指导 方针。 《论十大关系》、“双百”方针的提出和中共八大的召开，均是1956年中国 共产党探索建设社会主义道路的良好表现，对这些表现的认识往往是高考 命题的重要视角。 一起来复习 6 （2）正确处理人民内部矛盾（1957年春） ①内容：把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。 ②影响：为认识中国基本国情奠定了理论基础。1957年，全党整风运动和 全国反右派斗争开展起来。 一起来复习 7 2.严重失误 （1）反右派斗争严重扩大化：1957年。 （2）三面红旗（1958年） 项目 表现 危害 总路线 “鼓足干劲、力争上游、多快好省 地建设社会主义” ①片面追求经济建设高 速度，忽视了客观的经 济规律。 ②1959至1961年，我国 经济出现了严重困难 “大跃进” 以“__________”为中心，片面强调 经济建设发展速度 人民公社 化运动 片面强调人民公社的______和公有 化程度 大炼钢铁 规模 一起来复习 8 3.经济调整 目的 克服困难，恢复发展经济 概况 ①1961年1月，中共中央决定对国民经济实行“______、巩固、充 实、提高”的八字方针。 ②1962年初，召开的七千人大会比较深入地总结了经验。 ③1964年，提出建设“____________”的伟大目标 结果 1962年下半年到1965年，国民经济稳步增长 调整 四个现代化 一起来复习 9 【释·核心概念】八字方针 “调整、巩固、充实、提高”八字方针，是20世纪60年代初期针对当时严重 困难的国民经济实行全面调整的背景下提出的。八字方针的中心是调整， 即适当调整农业、轻工业和重工业的相互关系，生产和基本建设的关系， 经济和文教事业、国防事业的相互关系，积累和消费的相互关系，以及财 政、信贷和物资的相互关系。到1962年，经济逐步得到恢复和发展；1965 年国民经济调整任务基本完成。 以八字方针为代表的20世纪60年代初的纠“左”，曾一度使中国的经济得以恢 复并发展，这些纠“左”措施的影响往往是高考命题的重要视角。 一起来复习 10 吴冷西在回忆党的某次会议时说：“讲过去四年存在的问题， 提出集中力量搞调整，争取两年里面恢复国民经济。”指出这次会议是什 么？结合所学探索社会主义建设的重大史实，用示意图展示出当时应该得 出的建设启示？ 一起来复习 11 提示：会议：七千人大会 启示： 一起来复习 12 二、“文化大革命” 1.起因：20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的 现实危险，他强调“________________”，想通过发动“文化大革命”来防止 资本主义复辟。#1 以阶级斗争为纲 一起来复习 13 2.过程#2 3.性质：由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民 带来严重灾难的内乱。#3 一起来复习 14 知识点二 社会主义建设时期的探索成就 一、主要成就 领域 主要成就 工业 逐步建成一批门类比较齐全的基础工业项目，建立起独立的、比较 完整的工业体系和国民经济体系；__________增强了国防力量，改 善了工业布局 国防 成功爆炸了________、氢弹，试制并成功发射了中远程导弹和 ___________ 农业 通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种 田，较大幅度提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力 三线建设 原子弹 人造卫星 一起来复习 15 领域 主要成就 社会 生活 ①文教卫生：教育事业取得长足进步，医疗卫生事业蓬勃发展。 ②人才培养：劳动者的整体素质有了很大提高，全国经济、文化建 设等各方面的骨干力量成长起来。 社会 生活 【链·通史融合】（选必2） ③城市化：新中国成立后，城市化进入了新阶段，1949—1960年， 中国城镇人口占比提升为19.7%。 ④交通建设：汽车业、航空业发展，造船业主要为国防建设服务 续表 一起来复习 16 领域 主要成就 精神 面貌 ①涌现出大批英雄模范集体和个人，劳动模范、科学家等。②时代 精神：全社会形成了健康向上的道德风尚，热爱党、热爱社会主义 的政治氛围，关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务的行动准 则，互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系 续表 一起来复习 17 领域 主要成就 外交 拓展 ①20世纪50年代末至60年代初，中国出现了与亚非拉民族独立国家 建交的高潮。 ②1964年，中法建交。 ③______年，恢复在联合国的一切合法权利。 ④1972年，中美关系开始走向正常化，中日正式建交 1971 续表 一起来复习 18 二、意义：这些成就在新中国历史上都具有开创性、奠基性的意 义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、 理论准备、物质基础。 以中美关系开始正常化为代表的社会主义革命和建设时期取得的巨大成就 及体现出来的各种时代精神，是高考命题的重要视角。 一起来复习 19 知识点一 社会主义建设时期的曲折探索 史料一 下面是为提交中共八大开会讨论，中央有关部门先后提出的三份 “二五”计划方案中粮、棉、钢产量在1962年应达到的指标。 项目 粮产量 棉产量 钢产量 方案一 ① （1955年夏） 4 600亿斤 4 300万担 1 100万吨 一起来复习 20 项目 粮产量 棉产量 钢产量 方案二 ② （1956年1月） 6 400亿斤 7 000万担 1 500万吨 方案三 ③ （1956年8月） 5 000亿斤 4 800万担 1 050万— 1 200万吨 续表 一起来复习 21 史料二 与1961年相比，1962年黑龙江粮食总产量增长22.63%，达到116.5 亿斤；农村劳动力的数量超过1959年水平；农用拖拉机增加2 779台，达 到9 800多标准台；农村集体经济得到了巩固，并有所发展 ④ 。 ——据东北网《按照“八字方针”初步调整国民经济》整理 问题： （1）从史料一的数据中，可以看到中共八大举行前，党和政府经济建设 的指导思想经历了怎样的变化？ 试答： [答案] 方案一相对保守，方案二反映追求高速度的倾向，方案三调整了 经济指标，反映出从实际出发、稳步前进的指导思想。 一起来复习 22 （2）根据史料二并结合所学知识，概括黑龙江的农业发展状况，并分析 其原因。 试答： [答案] 状况：农业生产得到恢复和发展。 原因：纠正农村工作中的“左”倾错误，中共中央对国民经济实施“调整、 巩固、充实、提高”的八字方针。 一起来复习 23 ［读史指导］ 主旨 史料一主要阐述了中共八大开会讨论的三种不同“二五”计划方案； 史料二主要阐述了1962年黑龙江农业恢复发展的状况 细读 ①方案一相对保守；②方案二明显激进；③方案三相对平稳；④ 1962年黑龙江农业经济得到恢复 一起来复习 24 ［史论拓展］ 1.理解中共八大的正确决策 （1）中共八大的举行表明中国共产党在探索适合中国发展状况的社会主 义道路中，制定了一个符合中国国情的正确路线和方针。 （2）中共八大提出的主要矛盾，表明中国共产党把马克思主义这一普遍 原理与中国的具体实践相结合，创造性地发展和运用了这一理论。#6.1.2 一起来复习 25 （3）中共八大经济建设方针较好地解决了发展规模、速度与具体国情之 间的有机联系。它是中国共产党政治经济理论的重大突破，是对马克思主 义理论的又一次贡献。 （4）虽然中共八大的正确路线在实际工作中未被真正贯彻，但是历史的 发展证明了它的正确性，对于建设有中国特色的社会主义具有深远意义。#6.1.4 一起来复习 26 2.1956—1978年社会主义建设道路的探索 一起来复习 27 考点 社会主义建设时期的曲折探索 例 (2025·云南卷，10)1956年11月，周恩来在一次会议上指出：“任何一个 国家建设社会主义总要有一点独立的能力……而我们这样的大国，必须建 立自己的完整的工业体系，不然一旦风吹草动， 没有任何一个国家能够 支援我们完全解决问题。”这段话主要强调我国( ) D A. 面临严峻的外部形势 B. 坚持独立自主和平外交方针 C. 社会主义改造的影响 D. 必须走社会主义工业化道路 一起来复习 28 获取 解读 信息 ①时间信息：1956年11月 ②人物信息：周恩来 ③设问信息：1956年11月周恩来在会议上的发言主要强调 分析 探究 问题 根据材料并结合所学可知，周恩来强调中国作为社会主义大国，必 须自力更生建立完整的工业体系，走社会主义工业化道路，不能依 赖外部的援助解决问题，故选D项 回归 教材 1956年中共八大指出：党和全国人民当前的主要任务，就是要集中 力量来解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工 业国 一起来复习 29 排除 干扰 A 周恩来的话体现外部环境存在不稳定性，重点在于建立完整工 业体系的必要性，排除A项 B “任何一个国家建设社会主义总要有一点独立的能力”强调在经 济建设方面的独立自主，而非外交政策方面的独立自主，排除 B项 C 1956年，社会主义改造基本完成，但周恩来强调的是建立完整 工业体系的必要性，而非社会主义改造本身的影响，排除C项 ［考点指导］本题从周恩来话语的角度考查了我国工业化的自主性和必要 性，本考点还可从引进西方书籍和人才、职工社会出身的区域差异、城市 面貌的改变、教育发展的目的、经济调整的效果等角度进行考查。 续表 一起来复习 30 ［课时训练］ (2023·江苏卷，10)1956—1957年，在中国科学院出版的译 著中，以社会主义国家的著作为主，但资本主义国家的著作数量增长很快。 资本主义国家在华专家的人数和比重从1961年起逐渐增加，至1966年，日 本和法国的专家人数居在华外国专家前两位。导致上述变化的主要因素是 ( ) C A. 三线建设缺乏专业人才 B. 科技交流摆脱冷战影响 C. 全面建设社会主义的需要 D. 中国特色大国外交的开展 一起来复习 31 解析： 据所学可知，1956—1966年是全面建设社会主义时期，随着中苏 关系走向恶化，中国缓和与日本、欧洲的关系以引进技术专家、翻译西方 著作，更好地建设社会主义，故选C项；三线建设开始于20世纪60年代前 期，而材料所示现象贯穿1956—1966年，排除A项；“摆脱”一次过于绝 对化，此时科技交流仍受制于冷战大环境，排除B项；“中国特色大国外 交的开展”在中国特色社会主义进入新时代后，排除D项。 一起来复习 32 知识点二 社会主义建设时期的探索成就 史料一 自20世纪60年代起，在中国西南和西北广袤的大地上，展开了一 场以备战为主要目的的大规模经济建设——三线建设 ① 。三线建设主要通 过两种方式：一是建，二是迁 ② 。一方面将国家资金大量投入三线地区， 在内地建设大型的钢铁、煤炭、水电、机械等工业基地，并修筑成昆、川 黔等重要交通干线；另一方面则是将东部地区的工厂企业、科研单位等以 “一分为二”或者全迁的方式迁入内地，或并入内地既有企业，或另建新厂。 ——摘编自徐有威、陈熙《三线建设对中国工业经济及城市化的影响》 一起来复习 33 史料二 20世纪五六十年代，中国面对着严峻的国际形势。党中央果断决 定研制“两弹一星”,重点突破国防尖端技术 ③ 。中央确定我国国防尖端科 技的发展，要坚持自力更生为主、力争外援和利用资本主义国家已有的科 学成果的方针，强调把立足点放在自力更生的基础上,通过自己的科学研 究和实践,培养人才,掌握技术 ④ 。 ——摘编自《中国共产党历史》 一起来复习 34 问题： （1）根据史料一并结合所学知识，概括20世纪60年代三线建设的主要特 点及意义。 试答： [答案] 特点：三线建设以国家为主导；集中于中西部地区；“建”和“迁” 相结合；以重工业（国防工业）为主；规模大、范围广。 意义：大批重工业和国防工业迁往中西部，推进了中西部地区的经济社会 发展；改善工业布局；有利于增强国防力量。 一起来复习 35 （2）根据史料二并结合所学知识，简析20世纪五六十年代中国科技发展 的历史经验。 试答： [答案] 以自力更生为主发展科技；注重利用外来技术与资金；重视科技 人才的培养。 一起来复习 36 ［读史指导］ 主旨 史料一主要阐述了我国三线建设的目的、方式及表现；史料二主要 列举了我国尖端科技发展的原因及方针 细读 ①三线建设的目的；②三线建设的两种方式；③我国发展尖端科技 的原因；④我国发展尖端科技的方针 一起来复习 37 ［史论拓展］ 1.全面认识三线建设#4.1 背景 ①国际关系日益紧张：中美关系依然紧张，美国继续在国际上围堵 我国，从印度、越南、日韩等方向威胁我国；中苏关系恶化，从意 识形态斗争发展到军事对峙，苏联在中苏边境陈兵百万，对我国国 防安全形成巨大威胁。 ②国家经济布局不平衡：经过十几年建设，我国经济重心集中在东 部沿海和东北地区，在紧张的国际环境中面临极大的安全问题 一起来复习 38 目的 ①为加强国防，增强战略纵深，有效应对美苏军事威胁。 ②为改善工业、教育人才、国民经济结构布局，加快我国经济科学 合理建设 建设 内容 主要是工矿军事工业、铁路公路交通、学校教育人才培养 影响 三线建设是推进我国现代化进程的重要步骤，对于提高国家的国防 能力和改善我国国民经济布局，推进中西部落后地区的经济社会发 展具有重要意义，也为后来的西部大开发奠定了基础 续表 一起来复习 39 2.社会主义革命和建设时期取得伟大成就的原因 （1）社会主义制度的优越性：中华人民共和国的成立使中央政府能够调 集举国之力建设重大经济、交通、民生项目，是这一时期取得伟大建设成 就的制度因素。 （2）人民群众高昂的劳动热情：中华人民共和国成立后，人民群众以饱 满的热情投入社会主义建设中，涌现出了许多代表性的时代人物，这是取 得伟大建设成就的群众基础。#4.2.2 一起来复习 40 （3）知识分子的无私奉献精神：中华人民共和国成立后，许多留学国外 的知识分子毅然归国，参加社会主义建设，对我国“两弹一星”等科技的突 破作出了巨大贡献。 （4）老一辈革命家抵制“左”倾错误：周恩来、邓小平等老一辈无产阶级 革命家，顶住“左”倾错误思想的压力，领导、支持国家的经济建设、科学 研究和外交工作，大大促进了我国的社会主义建设。#4.2.4 一起来复习 41 考点 社会主义建设时期的探索成就 例 (2025·河南卷，10)20世纪60年代中后期，国家第一机械工业部与黑龙 江阿城继电器厂就新厂选址曾有不同看法，最终国家考虑财力、迁入地供 应能力及企业经济属性等因素，同意该厂选址河南某地。这一决策( ) D A. 反映国际格局发生根本变化 B. 体现计划经济体制被逐步突破 C. 表明现代企业制度逐渐建立 D. 兼顾国防建设和经济发展需求 一起来复习 42 获取 解读 信息 ①时间信息：20世纪60年代中后期 ②地点信息：黑龙江 河南 ③设问信息：20世纪60年代中后期，国家将黑龙江阿城继电器厂新 厂选址河南的决策的特点 分析 探究 问题 据材料“国家考虑财力、迁入地供应能力及企业经济属性等因素”和 所学知识可知，20世纪60年代中后期正值三线建设时期，国家在工 业布局上既考虑国防安全（如选址内地），又兼顾经济发展 （如考虑财力、供应能力等），故选D项 回归 课本 20世纪60年代前期，面对日趋紧张的国际形势，党中央做出加强三 线建设的重大战略决策 一起来复习 43 排除 干扰 A 题干仅涉及国内工业布局调整，未体现国际格局变化，排除 A项 B 据所学知识可知，计划经济体制被逐步突破是在改革开放后 （1978年后），与材料时间不符，排除B项 C 据所学知识可知，现代企业制度在20世纪90年代开始建立，与 材料时间不符，排除C项 ［考点指导］本题从20世纪六十年代我国工业内迁的角度考查了三线建设的 特点和作用，本考点还可从边疆地区基础设施建设、体育运动的时代属性、 我国科研经费的增加、科技种田、交通发展、外贸发展等角度进行考查。 续表 一起来复习 44 ［课时训练］ (2024·天津卷，7)1954年，中国与英国建立代办级外交关系； 1964年，中法两国建立大使级外交关系；1972年，中美发表《联合公报》， 两国关系开始走向正常化。中国与英法美三国关系的变化( ) B A. 证明了“一边倒”方针的胜利 B. 体现了独立自主的外交方针 C. 说明了全方位外交活动的开展 D. 反映了两极对峙格局的终结 一起来复习 45 解析： 新中国成立后，根据国际形势的变化，坚持独立自主的和平外交 方针，中国与英、法、美三国在不同时代建立平等的外交关系，这体现了 中国独立自主的外交方针，故选B项；“一边倒”指的是新中国站在社会 主义和世界和平民主阵营一边，与材料无关，排除A项；改革开放后，中 国遵循和平发展理念，开展全方位外交活动，排除C项；两极对峙格局终 结的标志是1991年苏联解体，排除D项。 一起来复习 46 1.(2023·山东卷，8)1956年，毛泽东在谈到国家与工厂的关系时指出：“统 一性和独立性是对立的统一，要有统一性，也要有独立性。……各个生产 单位都要有一个与统一性相联系的独立性，才会发展得更加活泼。”毛泽 东强调的是( ) A A. 适当提高工厂的生产经营自主权 B. 适度发挥市场的调节作用 C. 平衡工商企业改造中的公私关系 D. 鼓励个体私营经济的发展 高考练习题 一起来复习 47 解析： 1956年，毛泽东在谈到国家与工厂的关系时指出，统一性和独立 性要对立统一，即在坚持社会主义国家的前提下，赋予工厂在经营管理方 面相应的独立自主权，赋予工厂以独立的经济利益，故选A项；1956年我 国实行的是计划经济体制，且材料强调的是提高工厂的自主权，而不是发 挥市场调节的作用，排除B项；材料强调的是国家经济的统一性与工厂的 独立性之间的关系，并未涉及公私关系的处理，排除C项；鼓励发展个体 私营经济是在改革开放以后，排除D项。 一起来复习 48 2.(2024·江西卷，9) 时间 内容 1956年 中央召开知识分子问题会议，毛泽东号召全党努力学习科学 知识 聂荣臻受命主管全国科学技术工作 1958年 中华人民共和国科学技术协会和国家科学技术委员会成立 1962年 科研机构由1956年的380多个发展到1962年的1 300多个 研究人员从1956年的9 000多人发展到1962年的94 000多人 据上表可知，我国 ( ) A A. 建设适合基本国情的科研体制 B. 实现了赶超世界的科研目标 C. 推动“一五”计划的加速完成 D. 改变了经济文化落后的状况 一起来复习 49 解析： 根据表格中召开知识分子问题会议、成立中华人民共和国科学技 术协会和国家科学技术委员会、大力筹建科研机构和培养科研人员等信息 可知，我国大力支持科研工作的发展，建设适合基本国情的科研体制，故 选A项；当时我国并未实现赶超世界的科研目标，排除B项；材料主要体现 科研体制的建设和发展，与“一五”计划的完成、改变经济文化落后状况 无关，排除C、D两项。 一起来复习 50 3.(2024·贵州卷，9)下图是1964—1976年间贵州省累计完成的基本建设投 资占比情况。据此可知，该时期贵州( ) D A. 农业现代化进程加快 B. 贯彻八字方针成效突出 C. 轻重工业的协调发展 D. 落实国家战略布局调整 一起来复习 51 解析： 20世纪60年代中期，我国从经济建设和国防建设的战略布局考虑， 进行大规模的三线建设，将建设的重点放到西南、西北地区；贵州作为三 线建设的重点地区之一，这一时期的基本建设投资发生了很大变化，这反 映出贵州积极落实国家的战略布局调整，D项正确。材料中的建设投资多 集中在工业领域，无法说明农业现代化进程加快，排除A项；八字方针的 成效表现为国民经济稳步增长，与材料无关，排除B项；由材料看不出轻 工业和重工业的协调发展，排除C项。 一起来复习 52 4.(2024·甘肃卷，9)1959年，容国团在第25届世乒赛夺冠，激发了中国人 民的爱国主义情怀；自1961年起，中国队连续在三届世乒赛中战绩辉煌， 宣告世界乒坛“中国时代”的到来；70年代初，“乒乓外交”打破中美关系僵 局。综上可知，这一时期我国乒乓球运动( ) C A. 掀起全球乒乓球热潮 B. 实现了体育强国梦想 C. 兼具媒介和政治属性 D. 已成为民族文化象征 一起来复习 53 解析： 根据材料可知，中国世乒赛夺冠激发了中国人民的爱国主义情怀， 且中国队在乒乓球赛中的优秀战绩提高了中国在国际上的影响力，70年代 “小球转动大球”，乒乓球成为中美关系改善的重要媒介，由此可见中国 的乒乓球运动兼具媒介和政治属性，故选C项；材料未涉及中国乒乓球对 他国的影响力，排除A项；“实现了”的表述太过绝对，排除B项；材料的 主旨信息并非是乒乓球成为我国民族文化的象征，而是乒乓球在我国政治 和文化方面的属性，排除D项。 一起来复习 54 一、选择题 1.(2025·河北沧州监测)1956年5月，毛泽东作《论十大关系》的报告，涉 及产业结构、工业布局、经济体制等方面重要问题。在此前后，中共中央 还提出科学文化工作中“百花齐放、百家争鸣”、共产党和其他民主党派 “长期共存，互相监督”等方针。上述活动旨在( ) A A. 探索社会主义建设道路 B. 推进社会主义改造进程 C. 加快国民经济调整步伐 D. 构建社会主义基本制度 练习题 一起来复习 55 解析： 据材料并结合所学可知，1956年，中共面临的主要任务是探索适 合中国国情的社会主义建设道路。毛泽东的《论十大关系》报告以及提出 的各项方针政策，正是为了探索如何更好地建设社会主义，故选A项；毛 泽东的《论十大关系》报告和中共中央提出的其他方针，主要是为了推动 社会主义建设和优化社会主义制度，而不是直接推进社会主义改造。社会 主义改造主要是通过对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造， 实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变，排除B项；国民经济调整 主要是在20世纪60年代初，针对经济困难而进行的，与材料中的时间背景 不符，排除C项；社会主义基本制度在中国主要是通过三大改造 一起来复习 56 （即对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造）来构建的，而材 料中的活动旨在解决社会主义建设过程中遇到的各种实际问题，并非直接 构建社会主义基本制度，排除D项。 一起来复习 2.(2025·陕西汉中二模)1949—1956年，中国军费开支占财政支出的比例平 均为35%。1953年国防经费开支占国内生产总值的9.15%。针对这一情况， 毛泽东指出：这个比重太大了，在第二个五年计划期间，要使军费开支降 低到财政支出的20%左右，把钱省下来搞经济建设。这反映了( ) B A. 国民经济调整已经迫在眉睫 B. 国家的工作重心正在发生转移 C. 经济建设是国防建设的基础 D. 中国与西方大国关系实现突破 一起来复习 58 解析： 1949—1956年军费开支占比大，毛泽东提出在“二五”计划期间 降低军费用于经济建设，表明国家从重视国防军事逐步向重视经济建设转 变，工作重心发生转移，故选B项；国民经济调整针对的是1959—1961年 经济困难，与题干时间不符，排除A项；材料未讨论经济与国防的依存关 系，仅强调调整开支比例，排除C项；此时中国与西方大国仍处于敌对状 态，关系未实现突破，排除D项。 一起来复习 59 3.（中国式现代化）1956年，毛主席对中共八大的代表们说，中国有自己 的语言，“共产主义”和“帝国主义”这两个词在俄文和英文里的发音基本上 是相同的，但我们中文的发音却完全不同，“老大哥”的先进经验正一步步 沦为反面教材。据此分析，当时中国( ) B A. 开始确立独立自主的和平外交方针 B. 探索符合国情的现代化道路 C. 面对美苏的战争威胁启动三线建设 D. 积极参与并推动不结盟运动 一起来复习 60 解析： 毛主席在1956年中共八大上强调中俄语言对“共产主义”“帝国 主义”发音差异，并指出苏联经验沦为反面教材，反映出中国开始反思苏 联模式，探索适合本国国情的发展道路，结合史实，1956年中共八大前后， 中共中央提出《论十大关系》等主张，强调结合中国实际建设社会主义， 符合探索符合国情的现代化道路，故选B项；独立自主的和平外交方针在 1949年新中国成立时已明确提出，如“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客” 等政策，与1956年时间不符，排除A项；三线建设启动于1964年，是旨在 应对美苏威胁的国防战略调整，与题干时间不符，排除C项；不结盟运动 形成于1961年，中国在20世纪末才明确成为其支持者，1956年尚未参与， 排除D项。 一起来复习 61 4.(2025·江西4月联考)1958年6月，中国农业科学院聘请了在北京参加全国 农具展览会的31位“土专家”为特约研究员。这批受聘的“土专家”都是农具 改革运动中涌现出的发明创造者，经他们发明或创造性地改良的农具一共 有好几十件，这些农具在展览会上受到普遍的赞扬。这体现出当时( ) B A. 经济建设注重独立自主 B. 国家与民间互动的科技模式 C. 知识分子服务农业发展 D. “大跃进”运动干扰科学研究 一起来复习 62 解析： 中国农业科学院聘请农具改革运动中涌现的“土专家”为特约研 究员，双方通过这种方式合作推进农具改良，呈现出国家与民间互动的科 技模式，故选B项；独立自主强调对外部依赖的破除，而材料聚焦国内科 研领域国家与民间的互动，排除A项；“土专家”主要指实践经验丰富的 基层劳动者，与“知识分子”概念存在差异，且材料未提及知识分子群体 主动服务农业发展，排除C项；1958年虽处于“大跃进”时期，但材料侧 重肯定农具改革的积极成果，未体现“大跃进”运动对科研的负面影响， 排除D项。 一起来复习 63 5.(2025·湖北云学联盟联考)1958年北戴河会议后全国的中小型厂矿如雨后 春笋般建立，仅据四个省的统计，新建厂矿就有15 000多个，全国职工人 数也急剧增加。但到1962年，全国城镇人口在上年基础上减少了453万人， 职工减少了514万人。该现象表明( ) A A. 国民经济调整政策得到落实 B. 中国的城市化进程阻碍重重 C. 农轻重比例失调问题已解决 D. 三线建设受到国内形势影响 一起来复习 64 解析： 1958年北戴河会议后掀起了“大跃进”运动，出现了 “大炼钢铁” 等情况，使得全国的中小型厂矿大量建立，职工人数急剧增加，由于 “左” 倾错误等导致国民经济出现严重困难，之后开始实行 “调整、巩 固、充实、提高” 的八字方针，对国民经济进行调整，其中就包括降低 工业生产指标，关停并转效益差的企业，精简职工、减少城镇人口等措施， 以缓解经济压力，恢复国民经济，所以1962年全国城镇人口和职工的减少 表明国民经济调整政策得到了落实，故选A项；材料主要反映的是国民经 济调整时期人口和职工的变化情况，属于合理的调整，而不是强调城市化 进程的阻碍问题，排除B项；1962年时国民经济调整还在进行中，农轻重 比例失调问题并没有完全解决，表述过于绝对，排除C项；三线建设主要 是从1964年开始的，与材料中的时间和现象关联不大，排除D项。 一起来复习 65 6.（爱国主义精神）20世纪50年代的中国出现了一个海外学者归国潮流。 我国原子弹事业的奠基人之一的彭桓武教授是从爱尔兰回国的。此后，华 罗庚、李四光、钱学森等人也陆续回国。据统计，由留学生组建的“留美 科协”成员中有半数以上选择了回国。由此可见( ) C A. 冷战阻碍了国际人才交流 B. 科学是改变国家实力的决定因素 C. 国家巨变深刻改变个人命运 D. 世界科技的中心成了人才流入地 一起来复习 66 解析： 20世纪50年代新中国建立后，国家建设急需科技人才，社会制度 变革和民族复兴目标激发了海外学者的爱国热情，彭桓武、华罗庚等科学 家放弃国外优厚条件回国参与国家重大工程建设，体现了国家政治格局巨 变对个人选择的直接影响，故选C项；材料呈现海外学者归国潮流，说明 当时人才交流活跃，并非“冷战”阻碍了交流，排除A项；科技对国家实 力提升有重要作用，但材料侧重个人选择与国家变革的关系，未强调科学 对国力的“决定”作用，排除B项；当时世界科技中心仍在欧美，中国并 非人才流入地，材料中人才流向与选项表述相反，排除D项。 一起来复习 67 7.(2024·东北三省四城联考模拟)1964年，毛泽东在中央书记处会议上指出： 一线大城市现有的续建项目不得扩建，尽早收尾；军工和机械工业能迁移 的应有步骤地向二线、三线地区迁移；今后一切新建项目都应执行分散、 靠山、隐蔽的方针，不得集中在某几个城市。这一决策( ) D ①实现了工业结构的平衡发展 ②有利于改善我国的工业布局 ③是应对复杂国际形势的需要 ④提高了我国人民的生活水平 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 一起来复习 68 解析： 据所学可知，主要出于国防需要、备战备荒的三线建设不可能 “实现了工业结构的平衡发展”， 故①错误；三线地区主要分布在西南、 西北地区，对改善我国国民经济布局有重要意义，故②正确；根据材料 “1964年”及所学知识可知，20世纪60年代前期，面对日趋紧张的国际形 势和美、苏日益严峻的战争威胁，党中央、毛泽东作出重大战略决策，进 行三线建设，因此，这一决策是应对复杂国际形势的需要，故③正确；三 线建设对于提高国家的国防能力和改善我国国民经济布局有重要意义，与 提高人民生活水平无直接关系，故④错误。故选D项，排除A、B、C三项。 一起来复习 69 8.（时代精神）下图是画家单应桂在1960年画的国画《当代英雄》。画面 描绘了两位妇女开山劈岭的情景。该作品体现了( ) B A. 国民经济调整工作的深入开展 B. 群众发展生产的强烈愿望 C. 中国传统文人画作的基本风格 D. “一五”计划取得的辉煌成就 一起来复习 70 解析： 画面中两位妇女开山劈岭，正是她们积极参与生产、努力改变现状 的生动写照，体现了人民群众对发展生产的渴望和决心，故选B项；1961年 1月中国共产党八届九中全会正式决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、 提高”的八字方针，“深入开展”与1960年不符合，排除A项；传统文人画 往往追求意境和气韵，强调笔墨情趣和诗书画印的结合，与这幅描绘具体 劳动场景的国画在风格上有较大差异，排除C项；画作本身并未直接展示 “一五”计划的成就，而是聚焦于人民群众的生产活动，排除D项。 一起来复习 71 9.（国际地位和形象）下图是关于恢复 中国在联合国大会席位的投票情况，这 一变化体现了( ) A A. 新中国的国际地位与国际形象的提升 B. 全方位外交取得了巨大成就 C. “求同存异”成为国际关系的基本准则 D. 西方国家外交孤立政策破产 一起来复习 72 解析： 从图表看，支持中国恢复在联合国大会席位的国家数不断增多， 反对的不断减少，这反映出随着新中国发展，国际地位与形象提升，获得 更多认可，故选A项；全方位外交是改革开放后提出的，与图表时间 （20世纪60—70年代）不符，排除B项；“求同存异”是万隆会议提出的 方针，并非国际关系基本准则，且与图表内容无关，排除C项；中国恢复 联合国合法席位标志着西方国家孤立中国政策破产，但图表主要体现的是 支持国家数变化反映的国际地位提升，“国际地位与国际形象的提升”更 契合图表变化内涵 ，排除D项。 一起来复习 73 10.(2025·安徽滁州一模)有学者认为，20世纪70年代中国外交政策的转变 具有深远意义，它与当时“左”的意识形态要求严重背离……中国融入现代 世界体系的进程也同时被启动了。这说明，当时( ) A A. 外交政策的灵活和务实 B. 外交行为背离了国家政策 C. 外交决策的独立和专业 D. 外交活动改变了国内政策 一起来复习 74 解析： 20世纪70年代初，中国领导人根据复杂的国内外形势，调整了对 外政策，特别是通过缓和中美关系，形成了“一条线”战略构想，改变了 两面受敌的不利态势，使中国获得了超出自己实力的国际地位。这表明当 时的外交政策更加灵活和务实，符合题干中提到的“与当时‘左’的意识 形态要求严重背离”，故选A项；题干并未提及外交行为背离了国家政策， 而是强调外交政策的转变与“左”的意识形态要求背离，并且这种转变是 中国领导人主动调整的结果，排除B项；虽然中国外交决策确实表现出独 立性，但题干更强调的是外交政策的转变及其意义，而不是决策的独立和 专业性，排除C项；题干中并未提及外交活动改变了国内政策，而是强调 外交政策转变对国际关系的影响，排除D项。 一起来复习 75 二、非选择题 11.阅读材料，完成下列要求。 材料 面对国际局势的变化和本国安全以及政治、经济发展需要，毛泽东 对我国的外交战略作出重大调整，将此前的“两条线”战略调整为“一条线” 战略。所谓“一条线”，是指包括美国在内，与中国大致处于同一纬度线的 国家结成一个遏制苏联扩张主义的国际统一战线。这一外交战略构想是毛 泽东在1973年2月会见基辛格时提出的，他说：“我跟一个外国朋友说过， 我说要搞一条横线，就是纬度，美国、日本、中国、巴基斯坦、伊兰、土 耳其、欧洲。”所谓“一大片”，则是“一条线”的扩展与延伸，是指把一条 一起来复习 76 线周围的一大片国家团结起来，共同对付苏联霸权主义。它是毛泽东在 1974年1月会见日本外务大臣大平正芳时提出的进一步完善“一条线”战略 的构想。 ——摘编自陈再生《“一条线”外交战略的历史审视》#1.1.1 一起来复习 （1）根据材料并结合所学知识，分析“一条线”“一大片”政策制定的国际 背景。 [答案] 背景：苏联奉行霸权主义政策，中苏关系恶化；美国经济霸主地 位受冲击，中美、中日关系改善；美苏两极格局；第三世界国家成为重要 的国际力量。 （2）根据材料并结合所学知识，探究“一条线”“一大片”政策对中国发展 的意义。 [答案] 意义：“一条线”“一大片”政策是我国外交政策的重大转变，有助 于我国对外关系的改善；“一条线”“一大片”政策有助于保卫国家安全；有 助于我国经济建设；促进中外交流，促进了之后对外开放政策的出台。 一起来复习 78 $