精品解析：福建泉州市永春县部分学校2026-2027学年上学期八年级阶段评估(一) 物理

2026—2027学年度八年级上学期阶段评估（一） 物理 第一章～第二章第2节 注意事项：共六大题，31小题；满分100分，作答时间90分钟。 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 中考体育项目中，用时间记录运动成绩的是（ ） A. 立定跳远 B. 长跑 C. 跳绳 D. 投掷实心球 2. 小明在研学时，看到某科研人员手中有片“会动的树叶”（如图所示），经过了解，得知它是国家二级保护动物——叶䗛（xiū）。请你根据图片信息，估测这只叶䗛的长度为（　　） A. 9mm B. 9cm C. 18mm D. 18cm 3. 神舟二十二号飞船与空间站交会对接完成后，我们说神舟二十二号飞船是静止的，所选的参照物是（ ） A. 空间站 B. 月球 C. 地球 D. 发射塔 4. 陶弘景在《答谢中书书》中写道：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”，分辨猿声和鸟声的依据是声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 振幅 5. 如图为丝绸之路上的遗珠——箜篌，演奏者拨动不同长度的琴弦，改变声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音速 D. 音色 6. 《淮南子·天文训》有“雷出地奋，电震于天”，描述雷鸣与闪电在同一处同时产生的场景。我们总是先看见远处闪电，后听到雷声，其原因是因为（　　） A. 光速比声速快 B. 闪电很亮 C. 雷音响度大 D. 眼睛比耳朵感知更灵敏 7. 如图是一款蓝牙跑步耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。以上听到的声音，传播介质分别是（　　） A. 固体 固体 B. 固体 气体 C. 气体 固体 D. 气体 气体 8. 如图是小东用频闪照相机（每隔0.1s闪拍一次）拍摄到的同一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，则此段时间内小球做（ ） A. 加速直线运动 B. 匀速直线运动 C. 减速直线运动 D. 无法确定 9. 一轿车做匀速直线运动，在4s内通过了80m的路程，它在第3s的速度是 （ ） A. 40m/s B. 20m/s C. 10m/s D. 5m/s 10. 甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比为 1∶3，路程之比为3∶2，甲、乙两物体所用时间之比为（　　） A. 2∶9 B. 9∶2 C. 2∶1 D. 1∶2 11. 对于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（　　） A. 物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B. 物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D. v的大小不变，与s、t的大小无关 12. 图为某东风系列洲际导弹，平均速度为25马赫，最大速度可以达到30马赫，已知1马赫。下列说法正确的是（　　） A. 导弹从发射到击中目标做的是匀速直线运动 B. 导弹的平均速度比声音的传播速度慢 C. 导弹飞行的最大速度约为 D. 导弹飞越的海域只需约 13. 小明沿平直的公路骑行，他从学校门口出发并开始计时，其位置s随时间t变化关系如图所示。下列分析正确的是（　　） A. BC段小明做匀速直线运动 B. AB段的速度大小为 C. AB段与DE段的骑行方向相反 D. AB段与CD段的骑行速度相同 14. 一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的L、M、N、O、P五个位置时，向正下方海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.15s、0.22s、0.15s、0.30s。由此判断，该海域海底的大致形状图为图中的（　　） A. B. C. D. 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 15. 歼﹣20飞机从我国“福建号”航空母舰的甲板上起飞过程中，以飞机上的飞行员为参照物，歼﹣20飞机是________的，以“福建号”为参照物，歼﹣20飞机是________的。 16. 骨哨是世界上最古老的乐器之一。吹奏骨哨时由于骨哨内空气柱________而发出声音。图中骨哨的长度为________cm。 17. 随着人工智能技术的发展，声音克隆技术也取得长足进步，如可为已故演员创建数字分身，实现经典角色再现等。克隆声音主要克隆的是声音的________。当在智能设备上播放视频时，将播放速度改为1.25倍，此时声音的振动频率变快，声音的________变高。 18. 小闽在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示。根据信息可知，“配速”的数值越大表示运动得越______，表中空白处的数据应为______。 距离______ 用时： 步数：6570 配速： 19. 如图甲所示，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测。无人机上安装有摄像机，在飞行过程中，以地面为参照物，摄像机是______（选填“运动”或“静止”）的。图乙是无人机上升到某高度后水平飞行的图像，它在内飞行的距离是______m。 20. 如图所示，滚尺是一种测量长度的工具，多用于跑道、现场、农业作业区域等场景的长度测量。滚尺主要由计数器和滚轮组成，当滚轮沿着路径滚动时，通过记录的圈数可以得到路径的长度。小闽想利用滚尺和手机秒表，测量自己步行的平均速度。将滚尺示数清零后，推动滚尺，手机同时计时，测出某次步行距离，对应的时间为，这段时间他步行的平均速度为______。长期使用后，滚轮的轮胎磨损严重将导致测量出的步行速度偏______（选填“大”或“小”）。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 21. 如图所示，在三个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用木棒从左到右依次敲击，可听出音调越来越高，请你根据所给信息画出乙瓶中水位的位置。 22. A、B两位同学在同一起跑线上同时同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图甲所示，请在图乙中画出他们运动的s—t图像（须注明“A”“B”）。 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23. 在生活中，有时我们需要储存热水备用，用暖水瓶储存热水是一种简单、便捷的方式。如图所示，用水壶向暖水瓶里灌开水，凭声音就可以知道暖水瓶是否将要灌满水了，你知道这是什么道理吗？ 五、实验题：本题共5小题，共30分。 24. 小闽在“测量长度和时间”的实验中： （1）如图甲所示，刻度尺的分度值是______，被测物体的长度为______。 （2）如图乙所示，秒表的示数为______s。 （3）测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图丙所示，细铜丝缠绕在铅笔上20匝，细铜丝的直径为______。如果将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，细铜丝之间留有缝隙，则测出的细铜丝的直径将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是。该课本的长度应为______。 25. 物理学是一门以观察和实验为基础的学科，在实验探究过程中用到了许多物理研究方法，下面是同学们探究声音和光的传播时，进行实验探究的情形。 （1）小明把手放在颈前喉咙处，大声讲话，感觉声带在动，说明声音是由物体的______产生的；小明敲鼓时鼓面发出响声，但是他看到鼓面几乎没有什么变化（如图甲）。为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：______。 （2）小华将手机的“背景灯光提示”功能和“来电铃声”功能打开后，悬挂在密闭的玻璃罩中，用手机呼叫手机，如图乙所示。小华连接抽气机将玻璃罩内空气逐渐抽出，会观察到：铃声逐渐变小，灯光一直闪烁。现有的抽气设备难以将玻璃罩抽成真空，可通过______法得出实验结论：______能在真空中传播，______不能在真空中传播。 26. 小玲利用如图所示的装置测量小车在斜面上运动的平均速度，实验数据在图中已经标出，图中上方是小车运动到A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“”）。 （1）“测量物体运动的平均速度”实验的原理是_________； （2）实验中应使斜面的坡度较_________，目的是为了_________； （3）实验中小车通过后半段路程的平均速度为_________m/s，若小车在前半段运动过程中，经过时间中点时的速度为，经过路程中点时的速度为，则_________（选填“>”“<”或“=”）； （4）下列v-t图像中，其阴影部分的面积所表示的物理量是_________。 27. 某同学发现：用力拨动伸出桌面长度不同的直尺时，直尺振动快慢不同，听到声音的高低也不同。于是，该同学利用直尺进行如下探究： （1）他拨动直尺，观察到直尺伸出桌面的部分在振动，同时听到直尺拍打桌面发出的声音，这是由于他采用图_______（填“a”或“b”）所示的实验操作方法。 （2）规范实验操作后，他改变直尺伸出桌边的长度，用力拨动直尺，发现直尺伸出桌边的长度越长，振动越_______，声音的音调越_______。 （3）为了探究响度与发声体振幅的关系。他应保持直尺伸出桌边的长度一定，用大小_______的力拨动直尺。 （4）他在直尺的右端开一个小孔，控制其他因素保持不变，开孔前后两次发声的波形图如图（c）所示。可见发声体_______（填“材料”或“结构”）不同，会导致发出声音的_______（填声音的特性）改变。 28. 小闽同学用如图所示的实验装置测量物体运动的速度。实验中，将刻度尺固定在铁架台上，在刻度尺上每隔一段距离做标记，打开电动机拉动钩码竖直上升，每经过一个标记位置记录对应的路程和时间在表格中。 过程 路程 时间 O至A 15 3.2 A至B 15 3.0 B至C 15 3.0 C至D 15 3.0 D至E 15 3.0 （1）钩码挂在细线上，相当于一个重垂线，可以用来判断刻度尺是否竖直。当刻度尺的侧面与细线______（选填“平行”或“垂直”）时，测出的结果才更精确。 （2）为了测出钩码上升的速度，除图中的器材外还需要的工具是______。 （3）钩码上升过程中，若以钩码为参照物，电动机是______（选填“运动”或“静止”）的。 （4）他判断钩码上升时各阶段运动快慢的方法是：控制______相同，比较______。 （5）结合表中数据可知，A至E段钩码在做______运动。相较于其他标记段，在O至A段过程中钩码上升所用时间略长，可能的原因是________________________。 六、计算题：本题共3小题，共22分。 29. 如图，“天工”是中国设计制造的人形机器人，它具有卓越的运动能力和适应复杂地形的能力。它的奔跑速度刷新了全尺寸人形机器人移动速度的世界纪录，标志着中国在机器人技术领域的重大进展。 （1）若在一次测试中，它用时通过一段长度为的平直路面，它通过这段路程的平均速度是多少？ （2）若它以（1）中的平均速度在同样的路面运动，通过的路程是多少？ 30. 近几年，我国高铁飞速发展，已经成为世界第一高铁大国。若甲、乙两地之间的距离是，一列高铁从甲地出发开往乙地，用时。该高铁在行驶途中以的速度匀速通过一座长度为的大桥，高铁全部通过大桥所用的时间为。求： （1）该高铁从甲地开往乙地的平均速度； （2）该高铁的长度； （3）该高铁全部在大桥上的时间。 31. 声与光都可用于测距技术，如图所示，这是一款无人驾驶快递车。它采用多传感器融合感知系统，包括激光雷达、超声波雷达、摄像头等。已知声音在空气中的传播速度为，光在空气中的传播速度取。 （1）距离快递车处有一辆轿车，激光雷达向前方发射激光，求激光从发出至抵达轿车的时间。 （2）快递车到达驿站后找位置准备停车，静止状态下超声波雷达发出信号，后接收到回声，求障碍物与快递车的距离。 （3）某次配送时，快递车从库房装货后前往小区驿站，若前一半路程的速度为，后半路程的速度为。求快递车从库房到小区驿站全程的平均速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度八年级上学期阶段评估（一） 物理 第一章～第二章第2节 注意事项：共六大题，31小题；满分100分，作答时间90分钟。 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 中考体育项目中，用时间记录运动成绩的是（ ） A. 立定跳远 B. 长跑 C. 跳绳 D. 投掷实心球 【答案】B 【解析】 【详解】下列体育活动中，立定跳远需要测量长度、长跑需要记录时间、跳绳需要记录跳的个数、投掷实心球需要距离长度，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 小明在研学时，看到某科研人员手中有片“会动的树叶”（如图所示），经过了解，得知它是国家二级保护动物——叶䗛（xiū）。请你根据图片信息，估测这只叶䗛的长度为（　　） A. 9mm B. 9cm C. 18mm D. 18cm 【答案】B 【解析】 【详解】成年人手掌宽度接近10cm，由图知道，这只叶䗛的长度接近手掌宽度，所以在9cm左右，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 神舟二十二号飞船与空间站交会对接完成后，我们说神舟二十二号飞船是静止的，所选的参照物是（ ） A. 空间站 B. 月球 C. 地球 D. 发射塔 【答案】A 【解析】 【详解】若说神舟二十二号飞船是静止的，则相对于所选的参照物，神舟二十二号飞船的位置应是不变的。神舟二十二号飞船与空间站交会对接完成后，相对于空间站，神舟二十二号飞船的位置不变，故神舟二十二号飞船是静止的；若以月球、地球和发射塔为参照物，神舟二十二号飞船的位置不断发生变化，故神舟二十二号飞船是运动的。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 陶弘景在《答谢中书书》中写道：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”，分辨猿声和鸟声的依据是声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 振幅 【答案】C 【解析】 【详解】能分辨出猿和鸟的声音，依据的是声音的音色，因为音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 如图为丝绸之路上的遗珠——箜篌，演奏者拨动不同长度的琴弦，改变声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音速 D. 音色 【答案】A 【解析】 【详解】A．音调与发声体的振动频率有关，琴弦长度不同，振动频率不同，因此拨动不同长度的琴弦，改变的是声音的音调，故A符合题意； B．响度与琴弦的振幅有关，改变力度才能改变发声体的振幅，从而改变响度，故B不符合题意； C．音速与传播介质的种类和温度有关，改变琴弦长度无法改变音速，故C不符合题意； D．音色与琴弦的材料、结构有关，琴弦的材料、结构不变音色不变，故D不符合题意。 故选A。 6. 《淮南子·天文训》有“雷出地奋，电震于天”，描述雷鸣与闪电在同一处同时产生的场景。我们总是先看见远处闪电，后听到雷声，其原因是因为（　　） A. 光速比声速快 B. 闪电很亮 C. 雷音响度大 D. 眼睛比耳朵感知更灵敏 【答案】A 【解析】 【详解】闪电和打雷是同时发生的，之所以先看见闪电，后听到雷声，是因为光在空气中的传播速度远远大于声音的传播速度。 7. 如图是一款蓝牙跑步耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。以上听到的声音，传播介质分别是（　　） A. 固体 固体 B. 固体 气体 C. 气体 固体 D. 气体 气体 【答案】B 【解析】 【详解】这款蓝牙耳机是骨传导耳机，将耳机贴在颞骨两侧，耳机发出的声音是通过振动颞骨（固体）将声音传到听觉神经，从而听到声音，所以第一种声音的传播介质是固体。 不堵塞耳朵，可以听到周围环境的声音，周围环境的声音是通过空气（气体）传入耳道，引起鼓膜振动，从而听到声音，所以第二种声音的传播介质是气体。 综上所述，听到的声音的传播介质分别是固体和气体，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 如图是小东用频闪照相机（每隔0.1s闪拍一次）拍摄到的同一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，则此段时间内小球做（ ） A. 加速直线运动 B. 匀速直线运动 C. 减速直线运动 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】小球从A点运动到F点的过程中，相等时间间隔内运动的路程越来越短，说明小球的速度越来越慢，因此小球在这段时间内做减速直线运动，故选C。 9. 一轿车做匀速直线运动，在4s内通过了80m的路程，它在第3s的速度是 （ ） A. 40m/s B. 20m/s C. 10m/s D. 5m/s 【答案】B 【解析】 【详解】轿车的速度 轿车做匀速直线运动，在前4s内速度不变，所以它在第3s的速度为20m/s。 故选B。 10. 甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比为 1∶3，路程之比为3∶2，甲、乙两物体所用时间之比为（　　） A. 2∶9 B. 9∶2 C. 2∶1 D. 1∶2 【答案】B 【解析】 【详解】由速度公式可知，甲、乙两物体所用时间之比为 故选B。 11. 对于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（　　） A. 物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B. 物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D. v的大小不变，与s、t的大小无关 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据公式，可知路程由速度和时间共同决定，仅速度大，时间不确定时，路程不一定长，故A错误； B．根据公式可知，时间由路程和速度共同决定，仅速度大，路程不确定时，时间不一定少，故B错误； C．匀速直线运动的速度是定值，与路程、时间无关，不是与路程成正比、与时间成反比，故C错误； D．匀速直线运动中，速度v的大小始终不变，与路程、时间的大小无关，故D正确； 故选D。 12. 图为某东风系列洲际导弹，平均速度为25马赫，最大速度可以达到30马赫，已知1马赫。下列说法正确的是（　　） A. 导弹从发射到击中目标做的是匀速直线运动 B. 导弹的平均速度比声音的传播速度慢 C. 导弹飞行的最大速度约为 D. 导弹飞越的海域只需约 【答案】D 【解析】 【详解】A．导弹发射需要加速升空，飞行过程中速度大小、运动方向都会发生改变，不是一直做匀速直线运动，故A错误； B．1马赫约等于声音在空气中的传播速度，该导弹平均速度为25马赫，远大于声速，故B错误； C．导弹飞行的最大速度约为 故C错误； D．导弹平均速度 导弹飞越的海域，需要的时间 故D正确。 故选D 。 13. 小明沿平直的公路骑行，他从学校门口出发并开始计时，其位置s随时间t变化关系如图所示。下列分析正确的是（　　） A. BC段小明做匀速直线运动 B. AB段的速度大小为 C. AB段与DE段的骑行方向相反 D. AB段与CD段的骑行速度相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．在s-t图像中，与时间轴平行的直线表示物体处于静止状态。BC段图像是一条水平线，表示小明的位置不随时间变化，即处于静止状态，故A错误； B．AB段图像是一条倾斜的直线，表示小明做匀速直线运动。从图中可知，在AB段，小明在10s内通过的路程为 所以AB段的速度大小 ，故B正确； C．在s-t图像中，斜率的正负表示运动方向。AB段图像斜率为正，表示小明向正方向运动（远离学校门口）；DE段图像斜率也为正，表示小明也向正方向运动，因此两段的骑行方向相同，故C错误； D．由B可知，AB段的速度大小为1.5m/s， CD段的速度大小为 ，故D错误。 故选B。 14. 一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的L、M、N、O、P五个位置时，向正下方海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.15s、0.22s、0.15s、0.30s。由此判断，该海域海底的大致形状图为图中的（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据可知，声音在海水中传播的速度相同，时间越大，传播距离越大，也就是海底到海平面的距离越大，由题意可知，L、M、N、O、P五个位置测得的回收信号时间分别为0.30s、0.15s、0.22s、0.15s、0.30s，则海底距海平面的距离， 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 15. 歼﹣20飞机从我国“福建号”航空母舰的甲板上起飞过程中，以飞机上的飞行员为参照物，歼﹣20飞机是________的，以“福建号”为参照物，歼﹣20飞机是________的。 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 【解析】 【详解】[1]以飞机上的飞行员为参照物，歼﹣20飞机的位置没有发生变化，所以歼﹣20飞机是静止的。 [2]以“福建号”为参照物，歼﹣20飞机的位置发生了变化，所以歼﹣20飞机是运动的。 16. 骨哨是世界上最古老的乐器之一。吹奏骨哨时由于骨哨内空气柱________而发出声音。图中骨哨的长度为________cm。 【答案】 ①. 振动 ②. 6.40 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的，吹奏骨哨时，骨哨的空气柱振动发声；刻度尺的分度值为0.1cm，骨哨左端对准零刻度线，右端的读数为6.40cm，所以骨哨的长度为6.40cm。 17. 随着人工智能技术的发展，声音克隆技术也取得长足进步，如可为已故演员创建数字分身，实现经典角色再现等。克隆声音主要克隆的是声音的________。当在智能设备上播放视频时，将播放速度改为1.25倍，此时声音的振动频率变快，声音的________变高。 【答案】 ①. 音色 ②. 音调 【解析】 【详解】音色是声音的品质与特色，不同发声体的音色存在差异，克隆声音的核心是保留原声音的独特辨识度，因此克隆的是音色。 音调的高低由发声体振动的频率决定，当播放速度加快时，振动频率变快，所以声音的音调会变高。 18. 小闽在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示。根据信息可知，“配速”的数值越大表示运动得越______，表中空白处的数据应为______。 距离______ 用时： 步数：6570 配速： 【答案】 ①. 慢 ②. 5 【解析】 【详解】配速配速的定义是每运动1km所用的时间（即速度的倒数），单位为min/km。配速数值越大，说明通过相同1km的路程需要的时间越长，因此运动得越慢。 根据配速的物理意义，空白处的数据，即通过的路程 19. 如图甲所示，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测。无人机上安装有摄像机，在飞行过程中，以地面为参照物，摄像机是______（选填“运动”或“静止”）的。图乙是无人机上升到某高度后水平飞行的图像，它在内飞行的距离是______m。 【答案】 ①. 运动 ②. 100 【解析】 【详解】无人机上安装有摄像机，在飞行过程中，以地面为参照物，地面与无人机上的摄像机之间有位置的变化，因此摄像机是运动的；分析图乙可知，在内，无人机做匀速直线运动，其速度为，无人机飞行的时间 无人机在此段时间内飞行的距离 20. 如图所示，滚尺是一种测量长度的工具，多用于跑道、现场、农业作业区域等场景的长度测量。滚尺主要由计数器和滚轮组成，当滚轮沿着路径滚动时，通过记录的圈数可以得到路径的长度。小闽想利用滚尺和手机秒表，测量自己步行的平均速度。将滚尺示数清零后，推动滚尺，手机同时计时，测出某次步行距离，对应的时间为，这段时间他步行的平均速度为______。长期使用后，滚轮的轮胎磨损严重将导致测量出的步行速度偏______（选填“大”或“小”）。 【答案】 ①. ②. 大 【解析】 【详解】已知步行的距离，对应的运动时间，可得 滚轮轮胎磨损后，滚轮的实际周长会小于滚尺预设的标准周长。当行走相同的真实路程时，周长更小的磨损滚轮滚动的圈数会比正常滚轮更多，滚尺通过圈数计算得到的测量路程会比真实路程偏大；而时间是通过秒表独立测量的，数值准确。根据​，测量得到的路程偏大、时间准确，最终计算出的步行速度测量值会偏大。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 21. 如图所示，在三个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用木棒从左到右依次敲击，可听出音调越来越高，请你根据所给信息画出乙瓶中水位的位置。 【答案】 【解析】 【详解】敲打瓶子时，是瓶子和瓶内的水在振动，瓶内的水越少，其振动越快，振动的频率越来越高，因此音调也会越来越高，所以从左到右水逐渐减少，乙瓶子中水位比甲低，比丙高，如图所示： 22. A、B两位同学在同一起跑线上同时同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图甲所示，请在图乙中画出他们运动的s—t图像（须注明“A”“B”）。 【答案】 【解析】 【详解】由图甲可知，和两位同学的运动时间相同，同学运动的路程大于同学运动的路程，由可知，同学运动的速度大于同学运动的速度，两同学都做匀速直线运动，图像都是过原点的倾斜直线，且同学图像的倾斜程度大于同学图像，据此作图。 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23. 在生活中，有时我们需要储存热水备用，用暖水瓶储存热水是一种简单、便捷的方式。如图所示，用水壶向暖水瓶里灌开水，凭声音就可以知道暖水瓶是否将要灌满水了，你知道这是什么道理吗？ 【答案】往暖水瓶内灌水时，激起空气柱的振动而产生声音；随着不断灌水，空气柱长度变短，振动频率变快，音调变高，同时水的落差变小，振幅变小，响度变小，所以凭着对音调及响度变化的感觉，可知道是否灌满水。 【解析】 【详解】略。 五、实验题：本题共5小题，共30分。 24. 小闽在“测量长度和时间”的实验中： （1）如图甲所示，刻度尺的分度值是______，被测物体的长度为______。 （2）如图乙所示，秒表的示数为______s。 （3）测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图丙所示，细铜丝缠绕在铅笔上20匝，细铜丝的直径为______。如果将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，细铜丝之间留有缝隙，则测出的细铜丝的直径将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是。该课本的长度应为______。 【答案】（1） ①. 0.1 ②. 1.30 （2）155.5 （3） ①. 0.8 ②. 偏大 （4）26.01 【解析】 【小问1详解】 刻度尺上1cm之间有10个小格，每个小格代表的长度是0.1cm，即分度值为0.1cm。 物体左侧对齐6.00cm刻度线，右侧对齐约7.30cm刻度线，因此物体长度为 【小问2详解】 秒表小表盘代表分钟，指针在2min和3min之间且超过2.5min，说明小表盘读数为2min即120s；大表盘代表秒，分度值为0.1s，指针指向35.5s，因此总示数为 【小问3详解】 图丙中20匝铜丝的总长度 因此单根铜丝直径为 若铜丝缠绕时留有缝隙，测得的总长度会偏大，匝数固定的情况下，计算出的直径将偏大。 【小问4详解】 四次数据中26.42cm与其余三个数据偏差过大，属于读数错误，应当舍去；对剩余三个正确数据取平均值，课本长度为 25. 物理学是一门以观察和实验为基础的学科，在实验探究过程中用到了许多物理研究方法，下面是同学们探究声音和光的传播时，进行实验探究的情形。 （1）小明把手放在颈前喉咙处，大声讲话，感觉声带在动，说明声音是由物体的______产生的；小明敲鼓时鼓面发出响声，但是他看到鼓面几乎没有什么变化（如图甲）。为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：______。 （2）小华将手机的“背景灯光提示”功能和“来电铃声”功能打开后，悬挂在密闭的玻璃罩中，用手机呼叫手机，如图乙所示。小华连接抽气机将玻璃罩内空气逐渐抽出，会观察到：铃声逐渐变小，灯光一直闪烁。现有的抽气设备难以将玻璃罩抽成真空，可通过______法得出实验结论：______能在真空中传播，______不能在真空中传播。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 在鼓面上撒一些碎纸屑，鼓发声时观察碎纸屑的振动 （2） ①. 推理 ②. 光 ③. 声音 【解析】 【小问1详解】 [1]人说话时，用手能感受到声带在振动，说明声音是由物体振动产生的。 [2] 敲鼓，鼓发出响声，但鼓面的振动不明显。为了看清鼓面的振动，可以在鼓面上撒一些碎纸屑，鼓发声时观察碎纸屑的振动。 【小问2详解】 [1]用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，铃声会逐渐变小，可以看到灯光一直在闪烁。由于现有的抽气设备不能将玻璃罩内的空气全部抽出，虽然铃声越来越小，但一直都能听到一点铃声。此时可以通过推理的方法，如果把玻璃罩内的空气抽净，抽成真空，那么就听不到铃声了。 [2][3]通过上述实验可以看出，光能在真空中传播，声音不能在真空中传播 26. 小玲利用如图所示的装置测量小车在斜面上运动的平均速度，实验数据在图中已经标出，图中上方是小车运动到A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“”）。 （1）“测量物体运动的平均速度”实验的原理是_________； （2）实验中应使斜面的坡度较_________，目的是为了_________； （3）实验中小车通过后半段路程的平均速度为_________m/s，若小车在前半段运动过程中，经过时间中点时的速度为，经过路程中点时的速度为，则_________（选填“>”“<”或“=”）； （4）下列v-t图像中，其阴影部分的面积所表示的物理量是_________。 【答案】（1） （2） ①. 小 ②. 方便测量小车运动的时间，减小计时误差 （3） ①. 0.3 ②. < （4）小车运动的路程 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的实验原理是平均速度的定义式，即通过测量路程和对应运动时间，用计算平均速度。 【小问2详解】 [1][2]实验中斜面坡度较小，小车下滑速度更慢，运动时间更长，便于准确测量时间，减小计时误差。 【小问3详解】 [1]由图可知，总路程，后半段路程 后半段运动时间 因此平均速度 [2]小车沿斜面加速下滑，速度逐渐增大，前半段AB运动中，前一半时间速度更小，通过的路程不足总路程的一半，因此时间中点在路程中点之前，速度随时间增大，所以时间中点的速度小于路程中点的速度。 【小问4详解】 v−t图像中，路程公式为，阴影矩形面积等于纵轴速度乘以横轴时间，因此阴影面积表示小车运动的路程。 27. 某同学发现：用力拨动伸出桌面长度不同的直尺时，直尺振动快慢不同，听到声音的高低也不同。于是，该同学利用直尺进行如下探究： （1）他拨动直尺，观察到直尺伸出桌面的部分在振动，同时听到直尺拍打桌面发出的声音，这是由于他采用图_______（填“a”或“b”）所示的实验操作方法。 （2）规范实验操作后，他改变直尺伸出桌边的长度，用力拨动直尺，发现直尺伸出桌边的长度越长，振动越_______，声音的音调越_______。 （3）为了探究响度与发声体振幅的关系。他应保持直尺伸出桌边的长度一定，用大小_______的力拨动直尺。 （4）他在直尺的右端开一个小孔，控制其他因素保持不变，开孔前后两次发声的波形图如图（c）所示。可见发声体_______（填“材料”或“结构”）不同，会导致发出声音的_______（填声音的特性）改变。 【答案】（1）a （2） ①. 慢 ②. 低 （3）不同 （4） ①. 结构 ②. 音色 【解析】 【小问1详解】 拨动直尺，观察到直尺伸出桌面的部分在振动，直尺的振动发出声音；同时听到直尺拍打桌面发出的声音，说明直尺没有紧贴桌面，手没有按在桌子的边缘处，故他采用a图实验操作方法。 【小问2详解】 [1][2]音调由频率决定，频率越低，音调越低。直尺伸出桌边的长度越长，振动部分的质量越大，振动频率越慢，音调越低。 【小问3详解】 探究响度与振幅的关系时，需控制直尺伸出长度不变，改变拨动的力度，即改变振幅，通过观察振动幅度、听声音响度来分析关系。 【小问4详解】 [1][2]比较开孔前后两次发声的波形图可知，波形不同，说明声音的音色不同；可见发声体结构不同时，会导致发出声音的音色不同。 28. 小闽同学用如图所示的实验装置测量物体运动的速度。实验中，将刻度尺固定在铁架台上，在刻度尺上每隔一段距离做标记，打开电动机拉动钩码竖直上升，每经过一个标记位置记录对应的路程和时间在表格中。 过程 路程 时间 O至A 15 3.2 A至B 15 3.0 B至C 15 3.0 C至D 15 3.0 D至E 15 3.0 （1）钩码挂在细线上，相当于一个重垂线，可以用来判断刻度尺是否竖直。当刻度尺的侧面与细线______（选填“平行”或“垂直”）时，测出的结果才更精确。 （2）为了测出钩码上升的速度，除图中的器材外还需要的工具是______。 （3）钩码上升过程中，若以钩码为参照物，电动机是______（选填“运动”或“静止”）的。 （4）他判断钩码上升时各阶段运动快慢的方法是：控制______相同，比较______。 （5）结合表中数据可知，A至E段钩码在做______运动。相较于其他标记段，在O至A段过程中钩码上升所用时间略长，可能的原因是________________________。 【答案】（1）平行 （2）秒表 （3）运动 （4） ①. 路程 ②. 时间 （5） ①. 匀速直线 ②. 运动初始阶段，钩码从静止开始启动，速度较小 【解析】 【小问1详解】 重垂线的原理是利用重力方向始终竖直向下，若刻度尺侧面和竖直的细线平行，说明刻度尺也处于竖直状态，这样测量竖直方向的路程时结果才准确。 【小问2详解】 测量速度的原理是​，实验中刻度尺已经可以测量路程，还需要工具测量运动时间，因此需要秒表。 【小问3详解】 以钩码为参照物，电动机的位置随钩码上升不断发生变化，因此电动机是运动的。 【小问4详解】 表格中每一段的路程都控制为15cm，通过比较各段的运动时间长短来判断运动快慢，属于“相同路程比时间”的比较方法。 【小问5详解】 A到E段每段路程相等（均为15cm），所用时间也都相等（均为3.0s），说明钩码速度保持不变，做匀速直线运动。 OA段是钩码刚开始运动的阶段，钩码从静止启动加速，还没进入稳定的匀速状态，因此通过相同路程的耗时比后续匀速阶段更长。 六、计算题：本题共3小题，共22分。 29. 如图，“天工”是中国设计制造的人形机器人，它具有卓越的运动能力和适应复杂地形的能力。它的奔跑速度刷新了全尺寸人形机器人移动速度的世界纪录，标志着中国在机器人技术领域的重大进展。 （1）若在一次测试中，它用时通过一段长度为的平直路面，它通过这段路程的平均速度是多少？ （2）若它以（1）中的平均速度在同样的路面运动，通过的路程是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 通过这段路程所用时间为 则通过这段路程的平均速度 【小问2详解】 速度换算单位： 由​变形得，通过的路程为 30. 近几年，我国高铁飞速发展，已经成为世界第一高铁大国。若甲、乙两地之间的距离是，一列高铁从甲地出发开往乙地，用时。该高铁在行驶途中以的速度匀速通过一座长度为的大桥，高铁全部通过大桥所用的时间为。求： （1）该高铁从甲地开往乙地的平均速度； （2）该高铁的长度； （3）该高铁全部在大桥上的时间。 【答案】（1）300km/h （2）200m （3）25s 【解析】 【小问1详解】 高铁从甲地开往乙地的平均速度 【小问2详解】 高铁全部通过大桥时的路程 该高铁的长度 【小问3详解】 高铁全部在大桥上时的路程 该高铁全部在大桥上的时间 31. 声与光都可用于测距技术，如图所示，这是一款无人驾驶快递车。它采用多传感器融合感知系统，包括激光雷达、超声波雷达、摄像头等。已知声音在空气中的传播速度为，光在空气中的传播速度取。 （1）距离快递车处有一辆轿车，激光雷达向前方发射激光，求激光从发出至抵达轿车的时间。 （2）快递车到达驿站后找位置准备停车，静止状态下超声波雷达发出信号，后接收到回声，求障碍物与快递车的距离。 （3）某次配送时，快递车从库房装货后前往小区驿站，若前一半路程的速度为，后半路程的速度为。求快递车从库房到小区驿站全程的平均速度。 【答案】（1） （2）3.4m （3） 【解析】 【小问1详解】 激光从发出至抵达轿车的时间 【小问2详解】 超声波后接收到回声，说明信号从车到障碍物的传播时间仅为总时间的一半，即 障碍物与快递车的距离为 【小问3详解】 设总路程为，则前一半路程用时​ 后一半路程用时 全程平均速度等于总路程比总时间，即  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $