第92卷 统计调查与统计整理【专题】《统计基础》安徽省（分类招生与对口招生）《财经商贸类考纲百套卷》（原卷版+解析版）

编写说明：安徽省（对口招生与分类考试）《财经商贸类考纲百套卷》，依据《安徽省普通高校招生职业技能考试大纲——财经商贸类》编写。本专辑涵盖三门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是92卷，按《统计基础》范围和要求编写。具体内容为:1.掌握理解统计调查方案的内容2.掌握各种统计调查组织方式的概念、特点、适用条件和数据采集的方法3.了解统计整理的概念、作用、步骤和统计数据审核4.掌握变量分布数列的编制方法 安徽省《财经商贸类考纲百套卷》 第92卷 《统计基础》 统计调查与统计整理 专题训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，每小题中只有一个选项是正确的） 1.统计调查的基本要求是（ ） A.准确性、及时性 B.准确性、大量性 C.准确性、社会性 D.社会性、大量性 2.统计调查方案的首要问题是（ ） A. 确定调查对象 B. 确定调查目的 C. 确定调查项目 D. 确定调查时间 3.要调查全国人口基本情况，每隔10年开展一次全国人口普查，该调查方式是（ ） A. 重点调查 B. 典型调查 C. 普查 D. 抽样调查 4.从总体中按照随机原则抽取一部分单位进行调查、用以推断总体的是（ ） A. 普查 B. 抽样调查 C. 重点调查 D. 典型调查 5.重点调查选取调查单位的标准是（ ） A. 随机抽取 B. 具有典型代表性 C. 标志值在总体中占举足轻重比重 D. 全部单位 6.典型调查选取调查单位的依据是（ ） A. 随机原则 B. 单位标志值比重大小 C. 有意识选取具有代表性的单位 D. 按固定顺序抽取 7.统计整理的第一步是（ ） A. 统计分组 B. 数据审核 C. 编制统计表 D. 汇总计算 8.统计数据审核中，检查数据是否合乎逻辑、有无矛盾属于（） A. 完整性审核 B. 适用性审核 C. 及时性审核 D. 准确性审核（逻辑检查） 9.将学生成绩分为：60以下、60‑70、70‑80、80‑90、90‑100，该数列是（ ） A. 品质分布数列 B. 组距式变量分布数列 C. 单项式变量分布数列 D. 时间数列 10.单项式变量分布数列适用条件是（ ） A. 离散变量、变量值数目较少 B. 离散变量、变量值很多 C. 连续变量 D. 任何变量 11.一连续型变量编制的组距式变量分布数列，其第一组为开口组，上组限为400，其相邻组的组中值为450，则第一组的组中值为（ ） A.300 B.325 C.350 D.400 12.统计调查方法中，最省时省力、可匿名、适合敏感性问题的是（ ） A. 访问法 B. 报告法 C. 问卷法（网上问卷调查） D. 直接观察法 13.由基层单位按照法规向上级主管部门报送统计资料的采集方法是（ ） A. 直接观察法 B. 报告法 C. 采访法 D. 实验法 14.变量分布数列的两个构成要素是（ ） A. 时间和指标 B. 变量值（组名）、各组频数/频率 C. 总体和总体单位 D. 标志和指标 15.对某地区工业企业设备进行普查，则调查单位是（ ） A.该地区所有的工业企业 B.该地区所有的工业企业设备 C.该地区每一个工业企业 D.每一台设备 2、 多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题列出的四个备选选项中，有两个或两个以上正确答案，多选、错选、漏选均不得分） 1.统计调查方案一般包含的主要内容有（ ） A. 确定调查目的 B. 确定调查对象与调查单位 C. 确定调查项目、调查表 D. 确定调查时间、地点与调查组织实施计划 2.下列属于非全面调查方式的有（ ） A. 普查 B. 抽样调查 C. 重点调查 D. 典型调查 3.关于普查的特点，说法正确的有（ ） A. 是全面调查 B. 工作量大、耗费人力财力多 C. 通常周期性开展 D. 可以经常性随时开展 4.抽样调查的特点包括（ ） A. 遵循随机原则抽取单位 B. 可以用样本数据推断总体数量特征 C. 调查费用较低、速度较快 D. 调查结果不存在误差 5.关于重点调查，下列说法正确的有（ ） A. 属于非全面调查 B. 重点单位是标志值占总体比重大的单位 C. 可以反映总体主要趋势 D. 能够精确推断总体指标 6.变量分布数列按分组形式不同，可以分为（ ） A. 单项式变量数列 B. 组距式变量数列 C. 品质数列 D. 时间数列 7.下列关于统计分组的说法，正确的是（ ） A.统计分组是将性质不同的总体单位归并在同一组内 B.统计分组是将总体划分不同的类别 C.对总体而言,是“分”的含义 D.对总体单位而言，是“合”的含义 8.组距式变量数列中，影响组数确定的因素有（ ） A. 全距（最大值‑最小值） B. 组距大小 C. 变量本身分布特点 D. 调查单位名称 9.下列关于组中值的说法，正确的有（ ） A. 组中值是各组变量值的代表值 B. 闭口组组中值＝（上限＋下限）÷2 C. 开口组没有组中值 D. 开口组可以利用相邻组组距近似计算组中值 10.编制变量分布数列时，确定组限应当注意（ ） A. 要尽量做到“不重不漏” B. 连续变量通常采用重叠组限（上组限不在内） C. 离散变量可采用间断组限 D. 组限必须全部设置为开口组 3、 判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，正确的用√表示，错误的用×表示） 1.调查单位就是提交资料、回答问题的单位，也就是填报单位，二者永远相同。（ ） 2.普查是全面调查，只能用来调查时点现象。（ ） 3.抽样调查遵循随机原则，因此不存在任何误差。（ ） 4.重点调查的重点单位，是指在总体中规模最大、数量最多的单位。（ ） 5.典型调查不能用来精确推断总体指标（ ） 6.单项式变量分布数列适合变量值较少的离散变量（ ） 7.组距＝上限＋下限（ ） 8.开口组就是没有上限或者没有下限的组。（ ） 9.组中值是各组内实际每一个单位的真实平均值（ ） 10.变量分布数列由分组（变量值/组段）和频数（频率）两个要素构成（ ） 4、 业务题（本大题共2小题，共20分） 1. 简述统计整理的概念及其内容（本题10分） 2.某生产车间40名工人日加工零件数（单位：件）如下：(本题10分） 30 26 42 41 36 44 40 37 43 35 37 25 45 29 43 31 36 49 34 47 33 43 38 42 32 25 30 46 29 34 38 46 39 43 35 40 48 33 27 28 要求：（1）编制组距为5的等距式变量分布数列 （2） 写出频率 （3） 列出组中值 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：安徽省（对口招生与分类考试）《财经商贸类考纲百套卷》，依据《安徽省普通高校招生职业技能考试大纲——财经商贸类》编写。本专辑涵盖三门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是92卷，按《统计基础》范围和要求编写。具体内容为:1.掌握理解统计调查方案的内容2.掌握各种统计调查组织方式的概念、特点、适用条件和数据采集的方法3.了解统计整理的概念、作用、步骤和统计数据审核4.掌握变量分布数列的编制方法 安徽省《财经商贸类考纲百套卷》 第92卷 《统计基础》 统计调查与统计整理 专题训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，每小题中只有一个选项是正确的） 1.统计调查的基本要求是（ ） A.准确性、及时性 B.准确性、大量性 C.准确性、社会性 D.社会性、大量性 【答案】A 【解析】统计调查是整个统计认识活动的基础，决定着整个认识过程及其结果的成败。统计调查必须达到两个基本要求；准确性和及时性，以保证统计数据的质量。 2.统计调查方案的首要问题是（ ） A. 确定调查对象 B. 确定调查目的 C. 确定调查项目 D. 确定调查时间 【答案】B 【解析】调查目的是出发点、首要问题；只有明确目的，才能确定对象、项目、时间等其他内容。 3.要调查全国人口基本情况，每隔10年开展一次全国人口普查，该调查方式是（ ） A. 重点调查 B. 典型调查 C. 普查 D. 抽样调查 【答案】C 【解析】 普查是专门组织的、一次性/周期性、对总体全部单位进行调查。 4.从总体中按照随机原则抽取一部分单位进行调查、用以推断总体的是（ ） A. 普查 B. 抽样调查 C. 重点调查 D. 典型调查 【答案】B 【解析】抽样调查核心关键词：随机原则、推断总体；重点/典型不遵循随机原则。 5.重点调查选取调查单位的标准是（ ） A. 随机抽取 B. 具有典型代表性 C. 标志值在总体中占举足轻重比重 D. 全部单位 【答案】C 【解析】 重点单位≠随便选、≠典型；是标志总量占比大；典型调查选“有代表性”单位。 6.典型调查选取调查单位的依据是（ ） A. 随机原则 B. 单位标志值比重大小 C. 有意识选取具有代表性的单位 D. 按固定顺序抽取 【答案】C 【解析】典型调查是有意识、主观选取代表性单位，属于非随机调查，不能推断总体（一般只做定性分析）。 7.统计整理的第一步是（ ） A. 统计分组 B. 数据审核 C. 编制统计表 D. 汇总计算 【答案】B 【解析】 统计整理步骤：审核→分组→汇总→编制统计表；先审核数据正误，再开展后续工作。 8.统计数据审核中，检查数据是否合乎逻辑、有无矛盾属于（） A. 完整性审核 B. 适用性审核 C. 及时性审核 D. 准确性审核（逻辑检查） 【答案】D 【解析】准确性审核含逻辑检查+计算检查；完整性是“有没有漏项”；及时性是是否按时上报。 9.将学生成绩分为：60以下、60‑70、70‑80、80‑90、90‑100，该数列是（ ） A. 品质分布数列 B. 组距式变量分布数列 C. 单项式变量分布数列 D. 时间数列 【答案】B 【解析】变量值区间分组＝组距式；每一组只有一个变量值＝单项式；品质数列按品质标志分组 10.单项式变量分布数列适用条件是（ ） A. 离散变量、变量值数目较少 B. 离散变量、变量值很多 C. 连续变量 D. 任何变量 【答案】A 【解析】单项式一组一个值，只适合离散且取值少；连续变量、取值多的离散变量只能用组距式。 11.一连续型变量编制的组距式变量分布数列，其第一组为开口组，上组限为400，其相邻组的组中值为450，则第一组的组中值为（ ） A.300 B.325 C.350 D.400 【答案】C 【解析】该组为下开口组（只有上限400）；由相邻组组中值450、相邻组下限400，可得：相邻组组中值＝400＋组距÷2＝450 → 相邻组组距＝100；下开口组组中值＝上限−组距÷2＝400−100÷2＝350。 12.统计调查方法中，最省时省力、可匿名、适合敏感性问题的是（ ） A. 访问法 B. 报告法 C. 问卷法（网上问卷调查） D. 直接观察法 【答案】C 【解析】 问卷法尤其线上问卷，成本低、匿名；访问法是面对面；直接观察是现场看；报告法是单位上报资料。 13.由基层单位按照法规向上级主管部门报送统计资料的采集方法是（ ） A. 直接观察法 B. 报告法 C. 采访法 D. 实验法 【答案】B 【解析】报告法＝自下而上填报上报；如统计报表制度就是典型报告法 14.变量分布数列的两个构成要素是（ ） A. 时间和指标 B. 变量值（组名）、各组频数/频率 C. 总体和总体单位 D. 标志和指标 【答案】B 【解析】分布数列两大要素：①分组（变量取值/组段）；②次数（频数、频率） 15.对某地区工业企业设备进行普查，则调查单位是（ ） A.该地区所有的工业企业 B.该地区所有的工业企业设备 C.该地区每一个工业企业 D.每一台设备 【答案】D 【解析】调查单位是调查标志的承担者；本题调查对象是该地区全部工业企业设备，总体单位=每一台设备；填报单位才通常是工业企业，因此选D。 2、 多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题列出的四个备选选项中，有两个或两个以上正确答案，多选、错选、漏选均不得分） 1.统计调查方案一般包含的主要内容有（ ） A. 确定调查目的 B. 确定调查对象与调查单位 C. 确定调查项目、调查表 D. 确定调查时间、地点与调查组织实施计划 【答案】ABCD 【解析】调查方案六大核心要点：目的、对象单位、项目、调查表、时间期限、组织计划，四项均正确。 2.下列属于非全面调查方式的有（ ） A. 普查 B. 抽样调查 C. 重点调查 D. 典型调查 【答案】BCD 【解析】只有普查是全面调查；抽样、重点、典型都只调查部分单位，属于非全面调查。 3.关于普查的特点，说法正确的有（ ） A. 是全面调查 B. 工作量大、耗费人力财力多 C. 通常周期性开展 D. 可以经常性随时开展 【答案】ABC 【解析】普查成本高，不能经常开展，一般周期性（如人口普查10年一次），D错误。 4.抽样调查的特点包括（ ） A. 遵循随机原则抽取单位 B. 可以用样本数据推断总体数量特征 C. 调查费用较低、速度较快 D. 调查结果不存在误差 【答案】ABC 【解析】抽样调查存在抽样误差，误差不可完全消除，D错误 5.关于重点调查，下列说法正确的有（ ） A. 属于非全面调查 B. 重点单位是标志值占总体比重大的单位 C. 可以反映总体主要趋势 D. 能够精确推断总体指标 【答案】ABC 【解析】重点调查只能反映主要情况，不能精确推断总体，D错误 6.变量分布数列按分组形式不同，可以分为（ ） A. 单项式变量数列 B. 组距式变量数列 C. 品质数列 D. 时间数列 【答案】AB 【解析】变量数列分类：单项式、组距式；品质数列是按品质标志分组，不属于变量数列；D是另一类数列。 7.下列关于统计分组的说法，正确的是（ ） A.统计分组是将性质不同的总体单位归并在同一组内 B.统计分组是将总体划分不同的类别 C.对总体而言,是“分”的含义 D.对总体单位而言，是“合”的含义 【答案】BCD 【解析】统计分组遵循组内同质、组间异质：把性质相同的单位归入同一组，性质不同的分到不同组（因此A错误）；对总体是“分”，把整体拆开；对总体单位是“合”，把同类单位归在一起；本质是将总体划分为不同类别，故选BCD。 8.组距式变量数列中，影响组数确定的因素有（ ） A. 全距（最大值‑最小值） B. 组距大小 C. 变量本身分布特点 D. 调查单位名称 【答案】ABC 【解析】组数≈全距÷组距，同时要兼顾数据分布；和单位名称无关，D错。 9.下列关于组中值的说法，正确的有（ ） A. 组中值是各组变量值的代表值 B. 闭口组组中值＝（上限＋下限）÷2 C. 开口组没有组中值 D. 开口组可以利用相邻组组距近似计算组中值 【答案】ABD 【解析】开口组也可以用相邻组组距估算组中值，C错误。 10.编制变量分布数列时，确定组限应当注意（ ） A. 要尽量做到“不重不漏” B. 连续变量通常采用重叠组限（上组限不在内） C. 离散变量可采用间断组限 D. 组限必须全部设置为开口组 【答案】ABC 【解析】开口组只在首尾必要时设置，不是必须全部开口，D错误 3、 判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，正确的用√表示，错误的用×表示） 1.调查单位就是提交资料、回答问题的单位，也就是填报单位，二者永远相同。（ ） 【答案】× 【解析】调查单位＝调查特征的承担者；填报单位＝上报资料的单位；二者可以不一致（例：调查学生情况，调查单位是学生，填报单位是学校） 2.普查是全面调查，只能用来调查时点现象。（ ） 【答案】× 【解析】 普查主要用来调查时点现象，但并非只能调查时点现象，也可调查时期指标；“只能”过于绝对，因此错误。 3.抽样调查遵循随机原则，因此不存在任何误差。（ ） 【答案】× 【解析】随机抽样依然存在抽样误差，误差可以控制、不能完全消除。 4.重点调查的重点单位，是指在总体中规模最大、数量最多的单位。（ ） 【答案】× 【解析】重点单位是标志总量在总体中占举足轻重的比重，不是单位数量最多、规模最大；单位个数不一定多。 5.典型调查不能用来精确推断总体指标（ ） 【答案】√ 【解析】 典型是主观选代表性单位，非随机，一般用于定性剖析，不用于精确推断总体。 6.单项式变量分布数列适合变量值较少的离散变量（ ） 【答案】√ 【解析】离散变量取值少，一组放一个值；取值多或连续变量只能用组距式。 7.组距＝上限＋下限（ ） 【答案】× 【解析】组距＝上限−下限 8.开口组就是没有上限或者没有下限的组。（ ） 【答案】√ 【解析】 如“60以下”（缺上限）、“90及以上”（缺下限），都是开口组。 9.组中值是各组内实际每一个单位的真实平均值（ ） 【答案】× 【解析】组中值是假定组内变量值均匀分布计算出来的近似代表值，不等于各组单位真实的平均值。 10.变量分布数列由分组（变量值/组段）和频数（频率）两个要素构成（ ） 【答案】√ 【解析】一个数列必须说明“分了哪些组”和“每组有多少个单位”，即两大构成要素。 4、 业务题（本大题共2小题，共20分） 1.简述统计整理的概念及其内容（本题10分） 【答案】(1)概念:统计整理是指根据统计研究的目的和任务,对统计调查或科学试验获得的大量原始资料进行科学的分类、汇总,或对已经加工过的资料进行再加工,使之成为系统化、条理化、标准化的能反映总体特征的综合统计资料的工作过程 (2)内容:①对原始资料进行审核与检查,如果发现被调查单位的资料不齐全或有差错,要及时查询订正。②对各项指标进行综合汇总,并按调查和分析目的的要求进行各种分组,汇总出各组单位③将汇总的结果编制成统计表与统计图,以便进一步分析和应用。数和各项指标的总数。 2.某生产车间40名工人日加工零件数（单位：件）如下：(本题10分） 30 26 42 41 36 44 40 37 43 35 37 25 45 29 43 31 36 49 34 47 33 43 38 42 32 25 30 46 29 34 38 46 39 43 35 40 48 33 27 28 要求：（1）编制组距为5的等距式变量分布数列 （2） 写出频率 （3） 列出组中值 【答案】 日加工零件数/件 工人数/人 频率（%） 组中值 25—30 30—35 35—40 40—45 45—50 7 8 9 10 6 17.5 20 22.5 25 15 27.5 32.5 37.5 42.5 47.5 合计 40 100 --- 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $