7.1《视唱》（课件＋素材）音乐鲁教版五年级上册

鲁教版五年级上册音乐 视 唱 我的音乐网页 节奏模仿 X X | X X | (四分音符) 模仿老师的节拍 X X X X | X - | (八分音符组合) 音阶爬梯 请同学们用“Lu”音随老师做上行和下行音阶练习。 视唱1 歌曲是什么调？ 歌曲是几拍子的？ C大调 八六拍 音乐知识 八六拍的强弱规律： 强 弱 弱 次强 弱 弱 音乐知识 八六拍该怎么划拍？ 看图示跟老师一起练习八六拍。 视唱1 跟老师一起视唱旋律。 视唱 跟钢琴伴奏视唱旋律。 空拍 完整演唱 跟琴声填词演唱歌曲，边唱边划拍。 空拍 视唱2 歌曲是什么调？ 歌曲是几拍子的？ F大调 四四拍 音乐知识 四四拍的强弱规律： 强 弱 次强 弱 音乐知识 四四拍该怎么划拍？ 看图示跟老师一起练习四四拍。 视唱2 跟老师一起视唱旋律。 视唱2 跟钢琴伴奏视唱旋律。 视唱2 跟琴声填词演唱歌曲，边唱边划拍。 拓展：合唱欣赏 再见！ $杨花落尽子规啼，闻道龙标聊过五溪。我寄愁心与明，随风直到夜郎西。倘若相逢即别离，迢迢千里无期，此地何时在？氢风将温酒拂去，一腔农知心人，酒过半巡称知己。诗中句总是难叙当时语，他提笔借离别西。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。寄愁心与明月老也老西倘若相逢。总是难述平生，他提笔借花月。要抓到青丝归去，闻到我寄愁，心与随风，直到夜郎西。迢迢千里无无西。何时再相遇？寄愁，心与明月。照照明月无比。何谓何其难？