第27课《诗词曲五首——山坡羊·潼关怀古》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

同学们,大家还记得七年级上册谭嗣同的《潼关》？ 新课导入 潼关(谭嗣同) 终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束shù,山入潼关不解平。 今天我们就来学习元代文学家张养浩写的《山坡羊·潼关怀古》,让我们用心去聆听他咏史怀古的心曲。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 曲牌名 曲题 作者介绍 张养浩（1270—1329）,字希孟,号云庄,又称齐老野人,济南（今属山东）人,元代文学家。所作散曲以豪放著称。代表作品有《三事忠告》,散曲《山坡羊·潼关怀古》等。 “曲”的知识 在中国古代文学中,汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,分别代表着一个时代文学作品的最高成就。盛行于________(朝代)的一种新兴的体裁,曲大致分为剧曲和散曲两种。散曲没有动作、说白,包括套数和小令两种基本形式;套数由若干曲子组成,小令以一支曲子为独立单位。我们学过的散曲有马致远《天净沙·秋思》七上、张养浩《山坡羊·潼关怀古》九下，它们均是有标题的小令。“天净沙”“山坡羊”是________，“秋思”“潼关怀古”是________。 元代 曲牌名 题目　 元文宗天历二年（1329年）,关中大旱,饥民相食,灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活,弃官归养;但得知关中百姓处境危困,毅然受命,出任陕西行台中丞,办理赈zhèn 灾,途径扼秦、晋、豫之要冲的潼关,吊古伤今,写成此小令。后因积劳成疾,客死任所。 背景资料 ·潼关 潼关位于陕西省渭南市潼关县北,北临黄河,南踞山腰。潼关是关中的东大门,历来为兵家必争之地,居中华十大名关第二位,素有“天下第一关”、 “畿jī内首险”、“四镇咽喉”、“百二重关”的美誉。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦/如聚, 波涛/如怒, 山河表里/潼关路。 望/西都,意/踌躇。 伤心秦汉/经行处, 宫阙万间/都做了土。 兴,百姓苦; 亡,百姓苦。 luán chóuchú 朗读指导 疏通文意 华山的山峰从四面八方聚集到潼关来,黄河的波涛汹涌澎湃好像在发怒,潼关古道外有黄河,内有华山,地势险要。 远望长安,(我)思绪万千、心潮起伏。 令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址,那成千上万间的宫殿早已化作了尘土。 (历史上,无论哪个朝代)兴起,受苦的都是百姓;(无论哪个朝代)衰亡,受苦的还是百姓。 1.分析结构特点,给这首曲划分层次,概括各层大意。 整体感知 第一层（第一句）写潼关的雄伟险要的形式。 第二层（中间两句）写作者途经潼关时的所见所感。 第三层（后一句）总写作者的感慨。 1. 你认为“峰峦如聚,波涛如怒”哪一个字用得最好？为什么？（炼字） 内容探究 运用拟人的修辞手法,“聚"字形容潼关在重重山峦的包围之中,化静为动,突出了潼关的雄伟气势;“怒"字形容黄河之水的奔腾澎湃。用“聚"“怒"将山的雄伟和水的奔腾之势勾勒出来,从视觉和听觉两个方面写出了潼关地势的险要。 前两句写出中华山川的壮美,赋予自然风光以人格化的强烈感情。第三句着重描写潼关的险要。一“聚”一“怒”两字,不但写尽了潼关地势的险峻,而且在“聚”和“怒”的动态意象中,暗含着一幅千军聚集、万马嘶鸣的历史画卷。 2. ①炼字： “望” “望”字写出了潼关地势的险要和山川的壮美,引发了抚今追昔的伤感情怀,承上启下,引出下文的抒情和议论。 ②(2015昆明卷)曲中“踌躇”一词用得好,请说说好在哪里。 “踌躇”生动地写出了作者此时内心的不平静,真切地表达了作者对历代王朝兴亡的感慨及对在动乱中遭受苦难的人民的同情。 ③炼字： “伤心” “伤心”二字不仅是对古都长安今非昔比的感慨,也是对百姓的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。 3.诗中“兴,百姓苦。亡,百姓苦”中“亡,百姓苦”好理解,为何“兴”百姓也苦呢？ 3.诗中“兴,百姓苦。亡,百姓苦”中“亡,百姓苦”好理解，为何“兴”百姓也苦呢？ 一代王朝兴起,必大兴土木,建筑宫殿,劳民伤财,受苦的是百姓;一代王朝灭亡,国破家亡，生灵涂炭,深受其害的还是百姓。 王朝之“兴”必大兴土木,搜刮民脂民膏,百姓苦不堪言;而王朝灭亡之际,战乱频发,民不聊生,所以说“兴,百姓苦;亡,百姓苦”。 变式提问 ： 如何理解“兴,百姓苦；亡,百姓苦”？它在文中起到什么作用？(4分) 王朝之“兴”必大兴土木,搜刮民脂民膏,百姓苦不堪言;而王朝灭亡之际,战乱频发,民不聊生,所以说“兴，百姓苦;亡，百姓苦”。 这句话在这首散曲中是“曲眼”,升华主题。将作者“伤心”的原因推向更深处。从对现实场景的描写转入议论、抒情,通过对历史清醒的认识,对老百姓疾苦的深切同情以及对统治者无比强烈的愤慨,表达了作者忧虑国计民生、同情百姓的思想感情。 理解： 作用： 开头从写景入手，大处落墨，写出潼关地势的险要、气象的雄浑。曲中即便是在对山川景物的描绘中，作者也不是单纯写景，而是渗透着自己强烈的主观感情。运用拟人手法，赋予山河以人的秉性。“望西都”以下，咏史和抒情紧密地结合在一起。曲尾评议历代兴亡和人民群众的关系，引人深思，而且议论中蕴含深沉的感叹和悲愤的情感。 写法探究 写景、抒情和议论有机地融为一体。 山坡羊· 潼关怀古 潼关 山:峰峦如聚（视） 水:波涛如怒（听） 雄伟险要 兵家必争 怀古 望:西都 意 伤心秦汉——经行处 宫阙万间——做了土 战争连连 改朝换代 主旨 兴:百姓苦 亡:百姓苦 对老百姓的深切同情、对统治者强烈的愤慨 忧虑国计民生 （写景） （抒情） （议论） 课堂小结 总 结 《山坡羊·潼关怀古 》是一首怀古小令,作者抚今追昔,从历代王朝的兴衰更替联想到人民的苦难,一针见血地点出封建统治阶级与人民根本对立的矛盾,表现了作者对历史的思索和对百姓的深切同情。 【2022云南中考】请对曲中的“望”作简要赏析。(2 分) ①通过“望”字写出了潼关地势的险要和山川的壮美； ②引发了抚今追昔的伤感情怀; ③承上启下,引出下文的抒情和议论。 【2022云南中考】请结合全曲内容,简要分析作者“伤心”的原因有哪些。（原句）(2 分) ①“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”(1分)； ②“兴，百姓苦；亡，百姓苦”(1分)。 针对训练 2.(比较阅读·内容)本曲和谭嗣同的《潼关》均写了作者在潼关所见之景,但表达的情感却有所不同，(2分) ①《山坡羊·潼关怀古》作者追忆昔日长安、秦汉宫阙,抚今追昔,表达了对历史的思索和对百姓的同情(1分); ②《(潼关》中诗人借山河的桀骜不驯展现其壮阔和奔腾之态,抒发了渴望冲决罗网、勇往直前追求个性解放的少年意气(1分)。 3.(2025西山区二模)(比较阅读·题材)《南乡子·登京口北固亭有怀》与《山坡羊·潼关怀古》在题材上都属于咏史怀古,但它们在情感上却有一些微小的差异。 请结合具体的句子,分析它们在情感上的不同点。(2分) ①《南乡子·登京口北固亭有怀》讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能的情形,还饱含词人保家卫国的情感(1分); ②《山坡羊·潼关怀古》则抚今追昔,作者对老百姓的疾苦感到无比愤慨和深切同情,表现了作者忧虑国计民生的情怀(1分)。 拓展延伸 念奴娇·赤壁怀古 [宋]苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。　 　　遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶guān巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽zūn还酹lèi江月。 译文： 大江之水滚滚不断向东流去,淘尽了那些千古风流的人物。在那久远古战场的西边地方,说是三国周瑜破曹军的赤壁。四面石乱山高两岸悬崖如云,惊涛骇浪猛烈地拍打着对岸,卷起浪花仿佛冬日的千堆雪。江山如此的美丽如图又如画,一时间涌出了多少英雄豪杰。 遥想当年的周郎名瑜字公瑾,小乔刚刚嫁给了他作为妻子,英姿雄健风度翩翩神采照人。手中执着羽扇头上著着纶巾,从容潇洒地在说笑闲谈之间,八十万曹军如灰飞烟灭一样。如今我身临古战场神游往昔,可笑我有如此多的怀古柔情,竟如同未老先衰般鬓发斑白。人生如同一场朦胧的梦似的,举起酒杯奠祭这万古的明月。 【赏析】这是一首咏史怀古词。上片以写景为主,主要描写赤壁的景色,同时兼怀古人,仿佛是由远景、近景、特写等镜头组成的画面。下片怀古,词人抓住周瑜年轻有为这个主要的特征,塑造了他雄姿英发的英雄形象。这首词是吊古的基础上伤今,回到现实,抒发自我的感伤。总体看来,这首词写得雄浑豪放,大开大阖hé,气势恢宏,堪称历代咏史古诗词之绝唱,亦开后世豪放派之先河。 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $