精品解析：广东省广州市越秀区教科版2025-2026学年三年级上学期英语综合练习四

越秀2024学年度第一学期 三年级英语综合练习(四) 找出每组单词中不同类的词。 1. A. five B. zero C. red D. four 2. A. tofu B. wonton C. salad D. nose 3. A. eye B. draw C. arm D. leg 4. A. tiger B. rabbit C. fish D. blue 5. A. yes B. Miss C. Mrs D. Ms 【答案】1. C 2. D 3. B 4. D 5. A 【解析】 【1题详解】 five五，zero零，four四，都是数字；red红色，是名词。 【2题详解】 tofu豆腐，wonton馄饨，salad沙拉，都是食物；nose鼻子，是身体部位。 【3题详解】 eye眼睛，arm手臂，leg腿，都是名词；draw画，是动词。 【4题详解】 tiger老虎，rabbit兔子，fish鱼，都是动物；blue蓝色，是颜色。 【5题详解】 yes是，是回答用语；Miss小姐，Mrs夫人，Ms女士，都是称呼。 根据图片提示，选出对应词组，把其大写字母编号写在括号内。 A. colour pencils B. have a question C. draw a fish D. a good girl E. white tofu F. four legs 6. （ ） 7. （ ） 8. （ ） 9. （ ） 10. （ ） 11. （ ） 【答案】6. E 7. B 8. F 9. C 10. A 11. D 【解析】 【6题详解】 图中是白色的豆腐，white tofu与图片匹配。 【7题详解】 图中是有一个问题，have a question与图片匹配。 【8题详解】 图中是一只狗，有四条腿，four legs与图片匹配。 【9题详解】 图中是画一条鱼，draw a fish与图片匹配。 【10题详解】 图中是彩色的铅笔，colour pencils与图片匹配。 【11题详解】 图中是一个小女孩，a good girl一个好女孩，与图片匹配。 选择最佳的答案填空，把其大写字母编号写在括号内。 12. —How can you be a good listener? ( ) —________ A. I can draw a face. B. I listen to the speaker. 【答案】B 【解析】 【详解】句意：你怎样才能成为一个好的倾听者？I can draw a face.我能画一张脸。I listen to the speaker.我听说话者讲话。听说话者讲话是成为一个好的倾听者的方法。 13. Let’s ________ our feet. Please run like a ________. ( ) A. face, fish B. move, horse 【答案】B 【解析】 【详解】句意：让我们______我们的脚。请像一匹________一样跑。face面对，move移动，fish鱼，horse马，由句意可知是移动脚，像马一样跑。 14. 当我听懂别人说话内容时，我应该：( ) A. Nod my head. B. Keep quiet. 【答案】A 【解析】 【详解】Nod my head.点头。Keep quiet.保持安静。根据题干语境，可知应点头。 15. 小组发言还没轮到我，我应该：( ) A. Wave my arms. B. Wait my turn. 【答案】B 【解析】 【详解】Wave my arms.挥舞我的手臂。Wait my turn.等待轮到我。根据题干语境，可知应说等待轮到我。 16. 当有同学正在回答问题时，我应该：( ) A. Face the speaker. B. Put up my hand. 【答案】A 【解析】 【详解】Face the speaker.面对说话者。Put up my hand.举起我的手。根据题干语境，可知应面对说话者。 17. 当我明白了问题的答案时，我应该说：( ) A. I see. B. I have a question. 【答案】A 【解析】 【详解】I see.我明白。I have a question.我有一个问题。根据题干语境，可知应说明白了。 根据图片及首字母提示，写出句子所缺英文单词。 18. Please keep q______ in the library. 【答案】quiet##uiet 【解析】 【详解】句意：图书馆里需要保持安静。根据句意和所给字母提示，可知是动词短语keep quiet保持安静。 19. Move your b________ and do exercise. 【答案】body##ody 【解析】 【详解】句意：移动你的_______，做锻炼。根据句意，图片及首字母，可知单词为可数名词单数body身体。 20. This is my left e________. 【答案】ear##ar 【解析】 【详解】句意：这是我的左______。根据句意，图片及首字母，可知单词为可数名词单数ear耳朵。 21. I w________ like a bear. 【答案】walk##alk 【解析】 【详解】句意：我像一只熊一样_______。根据句意，图片及首字母，可知单词为walk走，句子是一般现在时，主语是I，walk用原形。 22. This is a j________. 【答案】jeep##eep 【解析】 【详解】句意：这是一辆_______。根据句意，图片及首字母，可知单词为jeep吉普车，前面有a修饰，用单数。 读句子，选择相应的答句，把其大写字母编号写在括号内。 A. You’re welcome. B. I am Sam. C. It’s N-O-D. D. It is a monkey. E. Good afternoon. F. My password is 88888888. 23. What’s your name? （ ） 24. Good afternoon! （ ） 25. What’s this? （ ） 26. How do you spell nod? （ ） 27. What’s your password? （ ） 28. Thank you! （ ） 【答案】23. B 24. E 25. D 26. C 27. F 28. A 【解析】 【23题详解】 句意：你叫什么名字？答语回答名字，选项B“我是萨姆。”句子匹配。 【24题详解】 句意：下午好！答语应回复下午好，选项E“下午好。”句子匹配。 【25题详解】 句意：这是什么？答语回答是什么，选项D“它是一只猴子。”句子匹配。 【26题详解】 句意：你怎么拼写nod？选项C“它是N--O-D。”句子匹配。 【27题详解】 句意：你的密码是什么？答语回答密码，选项F“我的密码是88888888。”句子匹配。 【28题详解】 句意：谢谢！答语应说不客气，选项A“不客气。”句子匹配。 29. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：Li Bai created (发明了) the Five-Animal Play. 【答案】F 【解析】 【详解】句意：李白发明了五禽戏。图中显示华佗发明了五禽戏，句子与图片不符。 30. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：The animals are tigers, deer, bears, horses and birds. （ ） 【答案】F 【解析】 【详解】句意：动物是老虎、鹿、熊、马和鸟。图中没有马，句子与图片不符。 31. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：Follow me! Let’s jump like tigers. （ ） 【答案】T 【解析】 【详解】句意：跟随我！让我们像老虎一样跳。图中是像老虎一样跳，句子与图片相符。 32. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：Let’s run like horses. （ ） 【答案】F 【解析】 【详解】句意：让我们像马一样跑。图中是像鹿一样跳，句子与图片不符。 33. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：Let’s swim like bears and walk like rabbit. （ ） 【答案】F 【解析】 【详解】句意：让我们像熊一样游泳，像兔子一样走。图中是熊和猴子，句子与图片不符。 34. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：Move your arms and fly like birds. （ ） 【答案】T 【解析】 【详解】句意：移动你的手臂，像鸟儿一样飞翔。图中是移动手臂，像鸟儿一样飞翔，句子与图片相符。 35. 成为好的倾听者，十分重要。根据首字母提示，写出对应的身体部位；选择正确的词组，抄写在横向上，说明你应该如何运用它们。 【答案】 ， ， ， ， 【解析】 【详解】head头，运用：nod my head点头。 图中是脸face，运用：face the speaker面向说话的人。 图中是耳朵ear，运用：listen to my teacher听我的老师说话。 图中是嘴巴mouth，运用：keep quiet保持安静。 图中是手hand，运用：put up my hand举起我的手。 我们都应多陪伴家人、朋友，用心聆听。读句子，给绘本配文。 A. I listen to my dog. B. I listen with my heart. C. I listen to my friend. D. I listen to my grandma (奶奶). E. I listen to my grandpa (爷爷). F. Hi! I am William! I am a good listener. 36. （ ） 37. （ ） 38. （ ） 39. （ ） 40. （ ） 41. （ ） 【答案】36. F 37. D 38. E 39. C 40. A 41. B 【解析】 【36题详解】 图中是威廉，选项F“嗨！我是威廉！我善于倾听。”与图片匹配。 【37题详解】 图中是听奶奶说话，选项D“我听奶奶说话。”与图片匹配。 【38题详解】 图中是听爷爷说话，选项E“我听爷爷说话。”与图片匹配。 【39题详解】 图中是听朋友说话，选项C“我听朋友说话。”与图片匹配。 【40题详解】 图中是听狗说话，选项A“我听狗说话。”与图片匹配。 【41题详解】 图中是用心听，选项B“我用心听。”与图片匹配。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 越秀2024学年度第一学期 三年级英语综合练习(四) 找出每组单词中不同类的词。 1. A. five B. zero C. red D. four 2. A. tofu B. wonton C. salad D. nose 3. A. eye B. draw C. arm D. leg 4. A. tiger B. rabbit C. fish D. blue 5. A. yes B. Miss C. Mrs D. Ms 根据图片提示，选出对应词组，把其大写字母编号写在括号内。 A. colour pencils B. have a question C. draw a fish D. a good girl E. white tofu F. four legs 6. （ ） 7. （ ） 8. （ ） 9. （ ） 10. （ ） 11. （ ） 选择最佳的答案填空，把其大写字母编号写在括号内。 12. —How can you be a good listener? ( ) —________ A. I can draw a face. B. I listen to the speaker. 13. Let’s ________ our feet. Please run like a ________. ( ) A. face, fish B. move, horse 14. 当我听懂别人说话内容时，我应该：( ) A. Nod my head. B. Keep quiet. 15. 小组发言还没轮到我，我应该：( ) A. Wave my arms. B. Wait my turn. 16. 当有同学正在回答问题时，我应该：( ) A. Face the speaker. B. Put up my hand. 17. 当我明白了问题的答案时，我应该说：( ) A. I see. B. I have a question. 根据图片及首字母提示，写出句子所缺英文单词。 18. Please keep q______ in the library. 19. Move your b________ and do exercise. 20. This is my left e________. 21. I w________ like a bear. 22. This is a j________. 读句子，选择相应的答句，把其大写字母编号写在括号内。 A. You’re welcome. B. I am Sam. C. It’s N-O-D. D. It is a monkey. E. Good afternoon. F. My password is 88888888. 23. What’s your name? （ ） 24. Good afternoon! （ ） 25. What’s this? （ ） 26. How do you spell nod? （ ） 27. What’s your password? （ ） 28. Thank you! （ ） 29. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：Li Bai created (发明了) the Five-Animal Play. 30. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：The animals are tigers, deer, bears, horses and birds. （ ） 31. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：Follow me! Let’s jump like tigers. （ ） 32. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：Let’s run like horses. （ ） 33. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：Let’s swim like bears and walk like rabbit. （ ） 34. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：Move your arms and fly like birds. （ ） 35. 成为好的倾听者，十分重要。根据首字母提示，写出对应的身体部位；选择正确的词组，抄写在横向上，说明你应该如何运用它们。 我们都应多陪伴家人、朋友，用心聆听。读句子，给绘本配文。 A. I listen to my dog. B. I listen with my heart. C. I listen to my friend. D. I listen to my grandma (奶奶). E. I listen to my grandpa (爷爷). F. Hi! I am William! I am a good listener. 36. （ ） 37. （ ） 38. （ ） 39. （ ） 40. （ ） 41. （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $