Unit1核心知识背诵清单2026-2027学年译林版英语七年级上册

译林版（2024）七年级英语上册 · 新教材 Unit 1 This is me! 核心知识背诵清单 认识自我 · 四关背记闯关手册 【使用说明】本清单按四关设计：第一关词汇 → 第二关短语 → 第三关句型 → 第四关语法。每关背完打钩，最后过“易错警示”。早读读两遍、睡前默一遍、考前只翻易错表。 ◎ 单元名片 项目 内容 本单元话题 介绍自己与他人：姓名、年龄、班级、外貌、性格与爱好 交际功能 问候与自我介绍、询问姓名年龄、结识新同学 核心语法 动词 be 的一般现在时（am / is / are） 高频考点 be 动词随主语变化、be from / come from、be good at、say/speak/tell/talk 辨析 课文语篇 This is me!（新同学自我介绍） 第一关 词汇背记 （一）核心词汇 音标 词性 释义 搭配 / 例句 /ˌɪntrəˈdjuːs/ v. 介绍 introduce oneself 自我介绍 /ɡriːt/ v. 问候 greet each other 互相问好 /ɡlæd/ adj. 高兴的 be glad to see you 很高兴见到你 /seɪm/ adj. 相同的 the same age 同龄 /ˈhɒbi/ n. 业余爱好 hobbies（复数） /ɡreɪd/ n. 年级 in Grade Seven 在七年级 /tʃes/ n. 国际象棋 play chess 下棋 /piˈænəʊ/ n. 钢琴 play the piano 弹钢琴 /ˈenədʒi/ n. 能量；精力 be full of energy 精力充沛 /ˈfrendli/ adj. 友好的 be friendly to sb. 对某人友好 /pəˈlaɪt/ adj. 有礼貌的 a polite boy 有礼貌的男孩 /ˈhelpfl/ adj. 乐于助人的 be helpful 乐于助人 /ˈɡlɑːsɪz/ n. 眼镜 wear glasses 戴眼镜 /ˈklɑːsmeɪt/ n. 同学 my classmates 我的同学们 （二）拓展词汇 音标 词性 释义 搭配 / 例句 /ˈwelkəm/ v. 欢迎 welcome to... 欢迎来到 /njuː/ adj. 新的 a new school 一所新学校 /neɪm/ n. 名字 my name 我的名字 /eɪdʒ/ n. 年龄 at the age of 12 在 12 岁时 /laɪk/ v. 喜欢 I like reading. 我喜欢阅读。 /spɔːt/ n. 运动 do sports 做运动 /ˈmjuːzɪk/ n. 音乐 listen to music 听音乐 /ˈrəʊbɒt/ n. 机器人 a clever robot 聪明的机器人 （三）词形转换 原词 词性 词义 派生 / 变化 hobby n. 业余爱好 hobbies（复数：辅音+y 变 y 为 i 加 -es） friend n. 朋友 friendly adj. 友好的；friendship n. 友谊 help v./n. 帮助 helpful adj. 有帮助的 interest n./v. 兴趣；使感兴趣 interested adj.（人）感兴趣的；interesting adj.（物）有趣的 polite adj. 有礼貌的 politely adv. 有礼貌地 glad adj. 高兴的 happy adj. 高兴的（同义词） teach v. 教 teacher n. 老师 same adj. 相同的 different adj. 不同的（反义词） 第二关 短语背记 英文短语 中文释义 be from / come from 来自 be good at (= do well in) 擅长 be interested in 对……感兴趣 make friends (with) （与……）交朋友 be full of energy 精力充沛 wear glasses 戴眼镜 at the weekend 在周末 in Class One, Grade Seven 在七年级一班 be ready to help others 乐于帮助他人 greet each other 互相问好 play chess 下国际象棋 listen to music 听音乐 go home by bus 坐公交车回家 nice to meet you 很高兴见到你 how old 多大年纪 易混辨析 短语 / 词 用法说明 say / speak / tell / talk say 强调说的内容（say sth. in English）；speak 强调语言（speak English）；tell 常接故事（tell a story）；talk 强调交谈（talk with sb.） be from / come from be from + 地点；come from + 地点，主语三单时 come→comes be good at / do well in 两词组后接 doing；be good at 侧重擅长，do well in 侧重做得好 be interested in / be interesting 人 be interested in 某物（人作主语）；某物 be interesting（物作主语） also / too / either also 用于肯定句句中；too 用于肯定句句末；either 用于否定句句末 第三关 句型背记 （一）交际句型 场景 问答 / 句子 打招呼 — Nice to meet you! — Glad to meet you too! 问姓名 — What's your name? — My name is Li Hua. 问年龄 — How old are you? — I'm twelve years old. 问班级 — Which class are you in? — I'm in Class One, Grade Seven. 问来自 — Where are you from? — I'm from Nanjing. 问爱好 — What do you like? — I like reading and playing chess. 介绍别人 This is my friend Tom. He is a new student. 告别 See you later! 回头见！ （二）金句背诵 英文金句 中文释义 This is me! I'm a new student. 这是我！我是一名新学生。 We are good friends. 我们是好朋友。 He is full of energy and always ready to help. 他精力充沛，总是乐于助人。 I'm glad to meet you all. 很高兴见到大家。 She is good at drawing and music. 她擅长画画和音乐。 A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 第四关 语法过关 ◎ 语法一：be 动词的一般现在时 用法： be 动词（am/is/are）随主语人称和数变化。口诀：I 用 am，you 用 are，is 用于他、她、它；单数名词用 is，复数名词用 are。 句式 / 类别 结构 / 用法 示例 肯定句 主语 + be + 表语 I am a student. She is tall. 否定句 主语 + be + not + 表语 He is not (isn't) in Class One. 一般疑问句 Be + 主语 + 表语？ Are you from Beijing? 肯定/否定回答 Yes, 主语 + be. / No, 主语 + be + not. Yes, I am. / No, I'm not. 特殊疑问句 疑问词 + be + 主语…？ How old are you? ◎ 语法二：be 动词的缩写 用法： 肯定句与否定句均可缩写：I am→I'm；is not→isn't；are not→aren't。注意：Yes, I am. 中 am 不缩写。 句式 / 类别 结构 / 用法 示例 I am I'm I'm a new student. He/She/It is He's / She's / It's She's my classmate. We/You/They are We're / You're / They're They're my friends. is not isn't It isn't my book. are not aren't We aren't in the same class. am not （不缩写） I'm not a teacher. ◎ 语法三：be 动词与名词数的一致 用法： 主语是可数名词单数或不可数名词时用 is；复数名词或并列主语时用 are。 句式 / 类别 结构 / 用法 示例 单数主语 is My father is a doctor. 不可数主语 is Water is important. 复数主语 are The students are in the classroom. 并列主语（两人以上） are Tom and I are good friends. ◎ 易错警示 错误写法 / 句子 正确写法 / 句子 I am from China. 我来自中国。（对） 本句正确 She is my friend. She are twelve.（are 错） She is my friend. She is twelve. I is a student.（I 后误用 is） I am a student. You am my classmate.（you 后误用 am） You are my classmate. He aren't my brother.（are 与三单不搭配） He isn't my brother. — Are you a student? — Yes, I'm.（肯定回答不可缩写） — Are you a student? — Yes, I am. He good at playing chess.（缺 be） He is good at playing chess. What's you name?（you 应为 your） What's your name? 考点提示 本单元高频考点集中在语法三节与易混辨析中，建议考前合上清单，用“自查表”逐关过一遍，错项圈出重背。 附录一 · 三遍背记自查表 关次 / 内容 第1遍 第2遍 第3遍 单元名片 第一关 词汇 词形转换 第二关 短语 易混辨析 第三关 交际+金句 第四关 语法（含口诀） 易错警示 附录二 · 给老师的话 本清单按四关设计，覆盖本单元全部核心考点。 课堂用法：早读齐读词汇+金句；课中讲完一关互问互答；睡前过易混辨析；考前只翻易错表。 学科网（北京）股份有限公司 $