16.3 电阻 同步练 2026-2027学年人教版九年级全一册物理

16.3 电阻 同步评价试题 2026-2027学年上学期初中物理人教版（新教材）九年级全一册 一、单选题 1．为纪念德国物理学家欧姆对电学的开创性贡献，用他的名字作为单位的物理量是（　　） A．电流 B．电压 C．电荷 D．电阻 2．下列关于电阻的说法正确的是（     ） A．当导体中无电流通过时，导体就无电阻 B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大 C．导体两端的电压越大，导体的电阻越大 D．导体的电阻越大，对电流的阻碍作用越大 3．下列电学知识中，说法错误的是（     ） A．电路中有电压，不一定有电流 B．物理学中规定正电荷定向移动方向为电流方向 C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中没有大量的电子 D．导体的电阻与导体两端的电压以及流过导体的电流无关 4．关于电流、电压和电阻，下列说法中正确的是（     ） A．当电压为0时，电阻也为0 B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大 C．导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体的电流成反比 D．电压是产生电流的原因，所以电路中有电流一定有电压 5．如图所示，用酒精灯加热镍铬合金丝，发现小灯泡逐渐变暗。这是因为镍铬合金丝的阻值变化了，引起其变化的主要因素是（　　） A．长度 B．横截面积 C．温度 D．材料 6．小刚在探究影响导体电阻大小的因素的实验中，连接了如图所示的电路，他将长度相同、粗细不同的两根镍铬合金丝R1、R2先后分别接入电路中的A、B两端，闭合开关后，观察到接入R1时，小灯泡的亮度更亮，电流表的示数更大。已知灯泡亮度变亮时，灯丝电阻变大。下列说法中正确的是（　　） A．此实验探究的是导体的电阻与长度的关系 B．镍铬合金丝R1的横截面积大于镍铬合金丝R2的横截面积 C．小灯泡的亮度更亮时，电路中A、B两端电压更高 D．此实验不能通过电流表的示数大小来判断镍铬合金丝的电阻大小 7．用如图所示电路探究“影响导体电阻大小的因素”时，下列说法正确的是（　　） A．该电路中不可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱 B．实验中的电源电压为4V C．该电路探究导体的电阻大小与导体长度的关系 D．该实验运用了控制变量法、转换法和理想实验法 8．如图所示为“探究电阻大小与哪些因素有关”的实验电路图，电阻丝的长度、材料、横截面积情况如图所示，则下列说法正确的是（     ） A．研究电阻与材料的关系可以选a和b B．研究电阻与长度的关系可以选a和c C．研究电阻与横截面积的关系可以选c和d D．实验中，电流表示数越大说明电阻越大 9．将一段电阻丝对折后接入电路中，对折后的电阻与原来相比（　　） A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定 10．关于半导体和超导体，下列说法中正确的是（　　） A．半导体材料的导电性能介于导体和绝缘体之间 B．半导体的电阻为零 C．超导体适合做电饭锅的发热体 D．半导体材料不能制成二极管和三极管 二、填空题 11．如图是小明学完电阻一节后描绘的思维导图，其中①、②、③内容空缺，请补充在图中空缺部分:  ①________；②________；③________。 12．如图所示，A、B为长度相等的镍铬合金丝，B的横截面积比A的大，闭合开关，将导体A、B分别接入电路，若两个导体的电阻差异不大，则可在电路中串联______表做进一步的判断，电表示数大表示导体电阻______，断开开关，镍铬合金丝A和B的电阻将______（选填“变”或“不”）为零。 13．如图所示是“探究导体的电阻大小跟什么因素有关”的实验装置，a为锰铜合金丝，b、c为镍铬合金丝，其中a、b长度相同，均长于c，a、b、c粗细相同。实验时通过比较________来比较合金丝电阻的大小；若想探究导体电阻的大小与材料是否有关，应将_______两根合金丝分别接入电路中。 14．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示电路。a、b两点间接入不同导体，通过观察灯泡亮度判断导体电阻大小。小华觉得小明的设计需要改进，提出了两种方案，方案一：把灯泡更换为电流表；方案二：在原电路中串联接入电流表。则方案 _____更好一些，理由是 _________。 15．如图所示，把两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡用导线组装成串联电路，闭合开关后，将适量浓度均匀的盐水从注水口慢慢倒入塑料管中时，发现注入的盐水越多，灯泡越亮。可以说明电阻大小和______有关；灯丝中自由电子定向移动的方向为______。（选填“从左到右”或“从右到左”） 16．从发电站到用电地区，通常都有一段相当长的距离，为减少远距离输电中的电能损失。根据焦耳定律，就要尽可能地减少输电线中的电阻，因此在目前技术水平下要采用高电压输电。________（选填“纳米材料”“半导体材料”或“超导材料”）的出现，为我们将来利用其零电阻特性实现远距离大功率输电提供了可能；实际输电过程中采用如图四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的________，从而减小了导线的________，以达到减少输电线上电能损失的目的。 17．如图所示的实验装置，闭合两开关后，看到的现象是：电流表_________（选填：“甲”、“乙”或“甲乙都”）有示数；点燃酒精灯，在加热过程中发现：电流表甲示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），电流表乙示数_________。 18．LED即发光二极管，LED具有单向导电性，电流只有从其较长引脚A流入，从较短引脚B流出，LED才能发光，此时电路导通；若电流反向通过LED则无法导通。如图甲所示电路，闭合开关，小灯泡和LED都发光，则电源的______（选填“左”或“右”）端为电源负极；若将电源正负极对调，闭合开关，小灯泡______（选填“能”或“不能”）发光。如图乙所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“定时开关”到达设定时间时，所控制的播放器开始播放音乐。为了满足设计要求，应将“定时开关”接在虚线框______（填“a”或“b”）处，电源接在另一处。 三、实验题 19．探究小组欲完成实验“影响导体电阻大小的因素”。 (1)【实验思路】小明在实验室中找到了长短、粗细和材料不同的若干电阻丝，将其中两根电阻丝分别连入如图甲所示电路的间，发现灯泡亮度明显不同。推测出连入电路的电阻丝阻值可能不同。于是想要探究导体电阻大小与导体的长度、材料和横截面积是否有关。可以在电路中串联一个________表，通过观察电表示数，准确比较接入电路的电阻丝阻值大小。 【实验方法】控制变量法和转换法。 编号 材料 长度 横截面积 a 镍铬合金 0.5 ① b 镍铬合金 0.5 1 c 镍铬合金 1 0.5 d 锰铜合金 0.5 0.5 (2)【实验过程】小明找到了四个电阻丝，为了能够完成探究，请将表中①处填充完整________。 (3)连接电路后，为了探究导体电阻与长度的关系，应将电阻丝________（写编号）连入间，比较电表示数得出结论。接下来通过将不同的电阻丝连入间，探究导体电阻是否与材料和横截面积有关。 (4)【实验结论】导体电阻大小与导体的长度、材料和________有关。 (5)【拓展创新】小组同学在查阅资料中发现矿泉水中含有多种矿物质，导电能力强，电阻小；纯净水导电能力弱电阻大。同学们为了验证这个结论将等质量的两种水分别灌入两个相同的玻璃管中。玻璃管连入如图乙所示的电路。首先将开关闭合，观察电压表示数。将断开后闭合，若电压表示数变大，则玻璃管________装的是矿泉水。实验过程中，如果玻璃管C没有完全灌满，则会影响得出实验结论可靠性，原因是：________________________ 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D C D C B C A B A 1．D 略 2．D ABC．导体电阻是导体本身的固有性质，仅与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端电压、通过的电流无关，故ABC错误； D．电阻的物理意义是表示导体对电流的阻碍作用大小，导体电阻越大，对电流的阻碍作用越大，故D正确。 故选D。 3．C A．电路形成持续电流需同时满足有电压、电路为通路两个条件，因此有电压不一定有电流，故A正确； B．物理学中明确规定正电荷定向移动的方向为电流方向，故B正确； C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有自由移动的电荷，故C错误； D．电阻是导体本身的固有性质，仅与材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端电压、通过导体的电流无关，故D正确。 本题要求选择错误的，故选C。 4．D ABC．导体电阻是导体本身的固有性质，与两端电压、通过的电流均无关，故ABC错误； D．电压是电流产生的原因，电路中有电流则一定有电压，故D正确。 故选D。 5．C 由题意可知，用酒精灯对镍铬合金丝加热，镍铬合金丝的温度升高，镍铬合金丝的阻值变大，所以导致镍铬合金丝阻值变化的主要因素是温度，镍铬合金丝的长度、横截面积、材料均没有发生变化，与本实验无关，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．B A．实验中使用了两根长度相同、材料相同但粗细不同的镍铬合金丝，改变的是导体的横截面积，因此探究的是导体的电阻与横截面积的关系，故A错误； B．将长度相同、粗细不同的两根镍铬合金丝R1、R2先后分别接入电路中的A、B两端，闭合开关后，观察到接入R1时，小灯泡的亮度更亮，电流表的示数更大，由可知电路的总电阻较小，由电阻的串联可知R1的阻值较小，长度和材料相同时，横截面积越大的材料，电阻越小，所以镍铬合金丝R1的横截面积大于镍铬合金丝R2的横截面积，故B正确； C．小灯泡的亮度更亮时，说明通过小灯泡的电流更大，小灯泡两端的电压更大，由串联电路电压的规律可知电路中A、B两端电压更小，故C错误； D．此实验能通过电流表的示数大小来判断镍铬合金丝的电阻大小，电流表的示数越大，说明合金丝的电阻越小，故D错误。 故选B。 7．C A．在探究“影响电阻大小的因素”实验中，电阻的大小可以通过小灯泡的亮度来体现，灯泡越亮，表示电流越大，电阻越小，采用转换法，故A错误； B．实验中的电源为两节干电池，所以电源电压为3V，故B错误； C．两合金丝的材料和横截面积相同，长度不同，所以该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关，采用控制变量法，故C正确； D．该实验应用了控制变量法、转换法，并没有应用理想实验法，故D错误。 故选C。 8．A A．根据控制变量法可知，研究电阻与材料的关系，需保持电阻丝的长度和横截面积一致，改变材料这一因素，如图所示，a和b长度、横截面积相同，材料不同，符合实验要求，故A正确； B．研究电阻与长度的关系，需保持电阻丝的材料和横截面积一致，改变长度这一因素；如图所示，应选材料和横截面积相同、长度不同的b和c，故B错误； C．研究电阻与横截面积的关系，需保持电阻丝的材料和长度一致，改变横截面积这一因素；如图所示，应选材料和长度相同、横截面积不同的b和d，故C错误； D．电阻是反映导体对电流阻碍作用大小的物理量，电源电压一定，电流表示数越大，说明导体对电流的阻碍作用越小，即电阻越小，故D错误。 故选A。 9．B 导体的电阻与长度、横截面积、材料等有关，将电阻丝对折后，其长度变为原来的一半，横截面积变为原来的两倍，故电阻变为原来的，电阻值变小，故选B。 10．A A．半导体的定义就是半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，故A正确； B．半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，电阻不为零，故B错误； C．超导体的特性是电阻为零，而电饭锅的发热体电阻较高，因此超导体不能作为电饭锅的发热体，故C错误； D．半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，例如硅、锗等材料就是制造二极管和三极管的半导体材料，故D错误。 故选A。 11． 电流 欧姆/Ω 长度 [1]电阻是指导体对电流的阻碍作用，因此①填电流。 [2]电阻的基本单位是欧姆，②填欧姆。 [3]影响导体电阻大小的内部因素为：导体的材料、长度、粗细，因此③填长度。 12． 电流 小 不 [1]为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小。 [2]电阻对电流有阻碍作用，电阻越大，对电流阻碍作用越大，通过的电流越小；反之电流越大。则电流表示数大的导体电阻小。 [3]导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过导体的电流大小无关，所以断开开关，镍铬合金丝仍然有电阻。 13． 电流表示数 a、b 实验时通过观察电流表示数来间接比较导线电阻的大小，电压一定，电流表示数越大，表明电阻越小，采用了转换法。 若想探究导体电阻的大小与材料是否有关，电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，应将a、b两根合金丝分别接入电路中。 14． 二 见解析 [1][2]方案一把灯泡更换为电流表，如果电阻丝接入电路的电阻太小，电路中的电流会过大，电流表、电源可能被烧坏；方案二在原电路中串联接入电流表，即使电阻丝接入电路的阻值太小，也有灯泡保护电路，防止电路被烧坏，因此方案二的改进更好一些。 15． 横截面积 从右到左 盐水是导体，注入的盐水越多，导体的横截面积越大，盐水的材料、长度都不变，电路总电阻变小，电流变大，灯泡变亮，因此说明电阻大小和导体的横截面积有关； 电源外部电流方向是从正极流向负极，根据电路连接可知，灯丝中电流方向为从左到右，自由电子带负电，定向移动方向与电流方向相反，因此自由电子定向移动的方向为从右到左。 16． 超导材料 横截面积 电阻 [1]远距离输电的电能损失源于输电线有电阻，根据焦耳定律，电阻为0时，输电过程中不会产生热量，能从根本上消除电能损耗；超导材料的关键特性是零电阻，在特定低温条件下电阻可降为0。纳米材料、半导体材料均无零电阻特性。 [2][3]将四根导线并联，相当于把多根导线的横截面积合并，增大了导线的横截面积。根据并联电路电阻规律，并联后的总电阻小于任意一个分电阻；结合焦耳定律，在输电电流和时间不变的情况下，减小电阻，输电线上产生的热量会减少，从而达到降低损耗的目的。 17． 乙 变大 变小 两开关闭合后，常温下玻璃为绝缘体，甲支路几乎无电流；灯丝为导体，乙支路有电流，故电流表乙有示数。 当对玻璃加热后，玻璃的导电性能会发生改变，玻璃会变成导体，也就是说此时左边电路中会有电流 通过，所以电流表甲的示数从零逐渐变大；当对灯丝加热时，温度升高，灯丝的电阻增大，所以电流变小，即电流表乙的示数变小。 18． 左 不能 b 闭合开关后，小灯泡和LED都发光，则电流应从LED长引脚A流入，从短引脚B流出，则在图甲中，电源的右端为电源正极，左端为负极。 电源正负极对调后，电流反向流过LED，由于LED的单向导电性，反向时电路无法导通，整个电路为断路，因此小灯泡不能发光。 若a处为电源，b处为定时开关，定时开关闭合时，播放器被短路；当定时开关在达到设定的时刻，会自动断开，此时灯泡与播放器串联，播放器开始播放音乐；若b处为电源，a处为定时开关，则灯泡与播放器并联，且播放器一直工作，不受定时开关的控制。故a处应该为电源，b处为定时开关。 19．(1)电流 (2)0.5 (3)a、c (4)横截面积 (5) D 横截面积不同 （1）电阻大小不同，阻碍电流的能力不同，电阻越大，电流越小，故可以在电路中串联一个电流表，观察电流表示数的变化，准确比较接入电路的电阻丝阻值大小。 （2）根据表格数据，要探究电阻与材料关系，必须材料不同，其他相同，应将a、d电阻丝连入AB间，故表中①处应填0.5。 （3）连接电路后，为了探究导体电阻与长度的关系，改变长度，而其他相同，故应将电阻丝a、c连入AB间。 （4）通过以上探究可得导体电阻大小与导体的长度、材料和横截面积有关。 （5）[1]将玻璃管C、D连入如图乙所示的电路，玻璃管与电阻R串联，电压表测量电阻R两端的电压，由欧姆定律可知，电压表示数变大，说明电路中的电流变大，电阻变小，故玻璃管D装的是矿泉水。 [2]该实验必须采用控制变量法，如果玻璃管C没有完全灌满，则没有控制横截面积相同，会影响得出实验结论可靠性。 学科网（北京）股份有限公司 $