浙江宁波市蛟川书院甬江校区2026-2027学年初二上学期科学素养大比拼

蛟川书院（甬江校区）2026学年第一学期学科素养大比拼（一） 初二科学试卷 (满分160分，考试时间120分钟) 一、选择题（共15小题，每题3分，共45分） 1.如图是学习声学知识时，同学们所做的一个探究实验示意图，下列说法中错误的是（▲） A.该探究通过“实验+推理的方式证明声音不能在真空中传播 B.当玻璃罩内空气逐渐抽出，铃声减弱 C.抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故 D.在几乎听不到铃声时，把空气逐渐放入玻璃罩内，铃声又逐渐加强 2.下列关于人体感觉器官的叙述中，正确的是（▲） 状体 耳的构通（骨母方）皮我中的 大 银河侵 中耳 臣骨 靓种 外耳道 眼球 耳的构造 皮肤中的感受器 嗅上皮的嗅觉感受器 公 A.图甲中角膜、房水、晶状体和玻璃体组成了眼的折光系统，外界物体成像在玻璃体上 B.图乙中鼓膜损伤会造成神经性耳聋，从而引起听力下降 C.图丙中形态、结构各异的细胞由细胞分化而来，因此皮肤是人体的上皮组织 D.图丁中嗅觉感受器接受刺激，引起神经冲动传至大脑皮层的嗅觉中枢，产生嗅觉 3.小蛟利用气球等材料制作了一个简单的“喷气火箭”。松开封口的夹子，气球就会向前运动。使气 球向前运动的力的施力物体是（▲） 吸 细线 胶带 铁架台 铁架台 A.外界空气 B.气球本身 C.气球喷出的气体 D.细绳 1 4.如图所示，在光滑的水平面上，一弹簧左端固定在墙壁上，右端与一小球连接，0点是弹簧为原长 时小球的位置。现对小球施加一外力压缩弹簧使小球到达A点，然后释放小球，小球将在AB之间做往 复运动。下列说法正确的是（▲） 000 AO B A.弹簧对小球的弹力是由于下端方块发生弹性形变产生的 B.小球由A向B运动的过程中，弹簧对小球的弹力一定变大 C.小球由A向O运动的过程中，弹簧对小球的弹力方向水平向左 D.小球由A向O运动的过程中，弹簧对小球的弹力方向水平向右 5.当小蛟从远跳切换至看清眼前飞过的昆虫（图中黑点）时，眼睛会发生哪些调节变化？此过程中眼 睛调节的正确顺序是（▲） ③ A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②① 6.甲、乙两个星球上物体的重力G与其质量m的关系如图所示。地球表面g取9.8Nkg。下列选 项正确的是（▲） G/N 120 100 80 60 40 20日 o出 246 8 10 m/kg A.甲星球上，一个质量为10kg的物体的重力为98N B.若某物体在地球上受到的重力为98ON,则它在乙星球上受到的重力为5N C.同一个物体，在地球上的质量比它在乙星球上的质量大 D.同一个物体在甲、乙两个星球上受到的重力之比为3：1 7.寄生蛾一般听到寄主（如蟋蟀）发声，就能凭听觉确定其位置，将卵产于寄主体表；幼虫孵出后钻入 寄主体内吞食其身体；寄生蛾一般听到捕食者（如蝙蝠）发声，就立刻逃跑。蟋蟀发声频率是5.0×10Hz,蝙 蝠发声频率是1.25×10Hz。林区需要吸引寄生蛾来灭害虫，养蚕中心需要驱赶寄生蛾以保护蚕宝宝，林 区和养蚕中心需要设置声源的振动频率分别是（▲） A.5×10Hz1.25×10Hz B.1.25×10Hz5×10Hz C.2×10Hz8×104Hz D.8×104Hz2×10Hz 2 8.小蛟参观宁波博物馆，看到一个放在玻璃罩中的展品A(可拍照)，小蛟想用相机拍下来回家慢慢研 究，展馆中的灯光比较暗，下列哪种方式拍照最清晰（▲） ① ① A.从1处向下拍，且用闪光灯 B.从1处向下拍，不用闪光灯 C.从2处斜向下拍，且用闪光灯D.从2处斜向下拍，不用闪光灯 9.用玻璃板作为平面镜，使蜡烛的像成在装满水的烧杯中，就能观察到“蜡烛在水中燃烧”（如图甲所 示)。若蜡烛的像位置如图乙所示，要使像移到烧杯中，仅移动蜡烛，则移动的方向应是（▲） 烧杯 0像 ② ④ ①↓ 玻璃履 0蜡烛 分 乙 A.① B.②c.③ D.④ 10.如图所示，AC为入射光线，CB为折射光线，且AO<OB。己知AO=10cm,该凸透镜的焦距可能是 (▲) B A.f-10cm B.f-5cm C.f-8cm D.f=12cm 11.为了便于顾客挑选心仪的服装，许多服装店的衣柜门装有平面镜。如图，某顾客静止站在衣柜门 的前方，当衣柜门沿轨道向右平移时，顾客在平面镜中所成的像将（▲） 抗道 衣柜门 平西悦 A.向右移动B.向左移动 C.保持不变 D.逐渐消失 3 12.近年来，国产汽车的发展融入了智能化的快车道。传统外后视镜（如图甲）正在逐步被电子外后视 镜所取代，电子外后视镜的工作原理是通过高清摄像头采集车辆周围环境的图像，经过处理后，将画面显 示在车内的显示屏上。爸爸开车时，通过电子外后视镜看到后方有一辆车高速驶近，如图乙所示。下列 说法中，符合科学事实的是（▲） 甲 A.图甲、图乙中两种外后视镜成像原理相同 B.图乙中后车通过摄像头成正立、缩小的实像 C.图乙中后车的像距凸透镜一倍焦距以内 D.图乙中后车的像逐渐变大 13.“镜中花、水中月”用来形容那些看似美好却虚幻不实的事物，实际上是花、月通过平面镜所成 的虚像。下列光路图能正确表示岸上的人看到水中月亮倒影的是（▲） 空气 水 空气 A (Y D 14.一条鱼（用“p”表示）在一个大型水族箱的A处，水族箱外的小明看到鱼的像A'(用v”表示)，光路 正确的是（▲） A. B 15.雨后太阳光入射到水滴中发生色散而形成彩虹。假设水滴是球形的，图中的圆圈代表水滴过球 心的截面，入射光线在此截面的平面内，、b代表红光和紫光。下列说法正确的有（▲） ①太阳光是复色光 ②a是紫光，b是红光 ③此现象中，太阳光经过了1次折射 ④如果让a、b两种光线分别通过同一个凸透镜，b光更容易会聚 A.①②B.②③ C.①④D.①③④ 又 二、填空题（共10小题，16题每空1分，17~25题每空2分，共49分） 16.下面有关力的现象： ①用力压面团，面团变扁；用力拉面团，面团变长。 ②双手挤压空饮用水瓶，施加的力增大，瓶子的变形程度就增大。 ③用手拧螺母，手握在把的末端比握在把的中部容易拧紧螺母。 ④用力拉弹簧，用的力越大，弹簧伸得越长。 其中能说明力的作用效果跟力的大小有关的是▲（填序号，下同）；能说明力的作用效果跟力的方向有 关的是▲；能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是▲。 17.同一水平桌面上放着A、B两个相同的木块，A、B两个木块用轻质绳子相连，在力F和F2作用 下匀速向左运动，已知F=18N,F=10N,则绳子对B的拉力大小为▲，木块A所受到的摩擦力方向和大小 18.如图1所示，将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起，然后甲同学用200、的拉力拉弹簧 测力计B,则A测力计示数为FA=▲N,若甲、乙两同学同时用200N的力向相反方向拉测力计（如图2 所示)，则此时B测力计的示数FB=▲N(均不计弹簧测力计和绳的重)。 图1 甲 (第18题图) 图2 19.如图所示，我国有些地方修筑了“音乐公路'，公路的路面上分布着许多横向凹槽，汽车经过凹槽 时发出有规律的声音，宛如音乐。 凹槽 0刀miT前n (1)公路的“音乐声”是由轮胎▲产生的。 (2)声音会通过空气传入乘客耳中，最终在乘客的中形成听觉。 (3)车速通过甲、乙路段时，发出声音音调较高的路段是▲（选填“甲”或“乙”）。 20.学校项目化学习小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了①、②两种规格的弹 簧进行测试，绘出如图甲所示的图像。请回答下列问题： 5 伸长L/cm 6 ① 2 ?N 0.5cm 0 2468拉力F/N 甲 7 (1)图甲中OA段、OB段是弹性形变，若要制作精度较高的弹簧测力计，则应选用▲（填“①”或“②） 号弹簧；若要制作量程更大的弹簧测力计，则应选用▲（填“①或“②）号弹簧。 (2)用②号弹簧制作弹簧测力计，在面板上标上刻度，如图乙所示为面板上刻度的一部分，在0.5c处 标上力的大小为▲N。 21.如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平 面成45°角、方向不变的激光射向水面，反射光线在光屏上的B点处形成一个光斑，折射光线在水底C 点（未画出）处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。若光斑B向右移动了0.8，原位于水底 C处光斑将向▲移动，说明水位下降了▲m。 B Q 22.生活中蕴含了很多关于声音的科学知识，请根据所学知识回答下列问题： 乒乓球 密封胶 点空层 } 甲 (1)如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由于 物体的▲产生的。 (2)“闻其声，知其人”意思是听到他的声音像见到本人一样，说明可以通过声音的▲这一特性来判断 发声者。 (3)图乙是双层真空玻璃结构图，这种双层真空玻璃主要是利用真空不能传声的原理，从▲减弱噪声 (选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)。 23.如图甲是一幅立在桌面上的漫画，如图乙，透过水杯，漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫，此 现象的成因与▲（选填“照相机”、“投影仪”或放大镜”）工作原理相同。要想老鼠变更胖”一点，应适当将 水▲（选填远离或“靠近）漫画。 6 甲 乙 24.学完凸透镜成像规律后，某兴趣小组准备用凸透镜及其他材料自制照相机模型。 光屏 外纸筒 b mmmmm 光具座 凸透镜 a 50 60cm 胶片 内纸俯 甲 乙 (1)由于凸透镜的焦距未知，将凸透镜固定在光具座上，用平行光照射凸透镜，移动光屏，接收到一个 最小、最亮的光斑，如图甲，则该凸透镜的焦距为▲厘米。 (②)根据凸透镜的焦距设计照相机模型的外纸筒，为使远近不同的物体都能在ā上呈现清晰缩小的像， 则外纸筒的长度至少需▲厘米。 (3)照相机模型中充当胶片的膜（ā位置）应该选用哪种材料制作▲（填字母）。 A.白色不透光卡纸B.黑色不透光卡纸C.红色透明塑料膜D.白色半透明硫酸纸 (4在较暗的室内，把凸透镜对着明亮的窗外，调节a和b之间的距离，在a上可以看到室外景物清晰 的像。再把凸透镜正对着室内近处点燃的蜡烛，为了使ā上呈现烛焰清晰的像，应该▲（选填拉长”或“缩 短)a和b之间的距离。 25.一物体放在水平地面上，如图甲所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图乙所示， 物体相应的速度ⅴ随时间t的变化关系如图丙所示。求： F/N AvAm-s-1) 2 0246810s02468107s 甲 丙 (1)0~2s时间内物体的状态是▲。 (2)9s时摩擦力为▲牛。 三、实验探究题（共3小题，每空2分，共26分） 26.在探究二力平衡条件”的实验中： 滑轮 F,木块F 滑轮 滑轮 F,小车F 滑轮 砝码 砝码 砝码 图甲 图乙 丙 7 (1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示。老师指出乙组同学选择 的器材更加合理，其原因是：▲。 (2)该实验中要探究的是两个力平衡要具备的条件。这两个力平衡的标志现象是▲。 (3)在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整▲来改变F和F2的大小。 (④)保持F与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中 设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？▲。 (⑤)最终总结出的结论是：▲。 27.在探究阻力对物体运动的影响时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。 年寻 毛巾 棉布 木板 (1)实验时，小车在相同斜面顶端由静止释放，是为了使小车到达水平面时的▲相同。 (②)如图，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答： ▲（选填“需要或“不需要）。 (3)实验最终可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢的结论，支持该结论的证据是▲。 (④)在本实验中，“小车在水平面上运动的距离越远”反映的是▲。 A.小车在水平面上所受阻力大小B.阻力对小车运动的影响情况C.A、B选项均正确 28.小兴通过实验探究光从水中进入空气中的传播特点。 空气 水 100 160 110 240 通 0 着光笔 出水首 看光 水 实验序号 1 2 3 4 5 入射角 20° 30° 40° 50° 60 折射角 ① 42° 59 一 - 折射光 +++ ++ + 一 反射光 + + +++ +++ ++++ 8 步骤一：在长方体玻璃水槽中倒入一定量的水，滴入几滴牛奶，将全圆量角器竖贴在水槽的背面，零 刻度线与水面对齐。 步骤二：将激光笔紧贴水槽底部，让激光从水中斜射入空气中，在水槽正前方观察，使入射点与量角 器中心点对齐，如图甲所示，观察现象，将相应数据记录在表格中。 步骤三：改变光的入射角度，重复实验，观察现象，将相应数据记录在表格中。 注：+越多，表示光越亮；一表示无光或无角 (1)第1次实验获得的现象如图甲，请仔细观察，我们发现光在水面处发生▲（填“反射”或“折射”或“反 射和折射)，表格中①处应填入的内容是▲。 (②)如图乙是利用水流模拟演示光纤的原理，实验序号▲可以解释这一现象。 (3)根据表中信息推理，为了使光从水中射入空气时损失最小，最佳入射角为▲。 四、作图题（共4小题，每题2分，共8分） 29.请在图中用力的示意图画出小球的重力G和小球对斜面的压力F。 30.将一束固定不变的入射光从杯底射向空中，然后逐步向杯中注水，液面上升到虚线位置时的折射 光路如图所示，请在图中画出液面上升到实线处时的折射光线。 31.如图所示，学校楼梯拐角的墙上装有平面镜，既方便同学们整理仪容，晚上又能利用光的反射对 楼道进行照明。请在图中准确画出灯S发出的光经平面镜反射后到达A点的光路图。 灯S 镜 32.如图，凹透镜与凸透镜的主光轴平行，凹透镜的虚焦点为F,凸透镜的焦点为F2,一条光线（该光 线的延长线过凹透镜的虚焦点F)经凹透镜折射后射向凸透镜并发生折射，请画出此过程的光路图。 9 五、解答题（共3小题，每空2分，共32分） 33.小蛟做了如图三个光学实验，请回答下列问题。 G 空气 白光 水 H 紫 甲 丙 戊 (1)如图甲是“探究光的反射定律”的实验，小蛟让光沿B0方向入射，反射光沿OA方向射出，这表明 (②)如图乙是“探究平面镜成像规律的实验，小蛟在图中D”位置放上光屏，没有在光屏上看到像，说 明平面镜所成的像是▲像（填“实”或“虚”）。 (3)如图丙是“探究光的折射规律”的实验，小蛟发现折射光线OH的亮度比入射光线G0的亮度要暗 些，其主要原因是光从空气斜射入水中时不仅发生了折射现象，还发生了▲（填一种光学现象）现象，小 蛟同学先后沿G0入射红色、紫色光束进行实验，在容器底得到两个光斑（如图丁所示），请你结合光的色 散实验（如图戊所示），判断红光的光斑应位于图丁中的▲点（填“K或“）。 34.现有如下器材（如图a):光具座、焦距为12.5cm的凸透镜、毛玻璃光屏、“F'光源。小川根据上 述实验器材，进行了“验证凸透镜成像规律的实验。 甲 玻 ABCD 玻璃人玻瑞 T西而甲i饰木ommu可可 10cm02030405060708090100 图a 图b “℉字光源123 4 5678 图c 图d (1)实验时不小心把这个凸透镜摔坏了，小川用玻璃把遗失的部分补上（如图b)。若用这个修补的凸 透镜做的实验，则在光屏上的成像情况是▲。 A.光屏上能出现三个烛焰的实像 B.光屏上能出现两个烛焰的实像 C.光屏上能出现一个残缺的实像 D.光屏上的像与原镜片成像特征几乎不变 (2)小川在实验中将“F'光源移到图a中的B点，移动光屏，根据此时的成像情况可以制作▲（选填“照 相机”、“投影仪或“放大镜)；接着小川将F”光源从B点移动到25c刻度处，若想在光屏上再次成清晰 的像，光屏应向▲（填“左或“右）移动，且移动距离▲（选填“大于”或“等于”或“小于）5cm;若固定光屏的 位置，可以更换凸度▲（选填“更大”或“更小）的凸透镜或在“F”光源与凸透镜之间的合适位置放置一个合 适焦距的▲（选填“凸透镜”或“凹透镜），这一过程模拟了▲的矫正过程（选填“近视”或“远视）。 10 (3)小川无意中发现，老师装满水的圆柱形水杯横倒在桌面上，而在杯子下面的桌面上出现了六条明 亮的细线，说明此时的水杯也有会聚作用。小川测量了其焦距大约为12c,并取下实验中的透镜和光屏 将“F”光源（如图d中最左侧所示）再次固定在B点，把老师装满水的圆柱形水杯横躺着垂直于光具座（如 图c)放置，用手稳定在原固定透镜的滑块中央(50cm刻度处)，眼睛直接接在光屏附近位置向右看，也观察 到了像，他看到的像情况是▲（选填图d中编号）。 35.图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被 感应器接收。 感应器 超声波 2.5m 测高台 (①)己知感应器从发出信号到接受信号的时间越短，精准度越高。设计者采用超声波感应器而不采用 红外线感应器的理由是：▲。 (2)在月球上能否使用这种身高测量仪？为什么？▲。 (3)已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,某同学站上测高台，感应器记录信 号从发射到接收所经历的时间为5×10s,则该同学的身高为▲。 (4)某同学提出改进意见，把感应器和测高台的竖杆设计成5高可以自动伸缩调节的竖杆，这种设 计有何优点？▲（至少写出两点）。 11