精品解析：山东淄博张店区第七中学2026-2027学年八年级上学期10月份物理学情调研

东淄博张店区第七中学2026-2027学年八年级上学期10月份物理学情调研 初三物理学情调研 一、单项选择题（共20小题，每题2.5分，共50分） 1. 2026年5月24日，神舟二十三号发射成功。神舟二十三号飞船与空间站完成对接后，若说飞船是静止的，则所选的参照物是（ ） A. 空间站 B. 发射塔 C. 地球 D. 月球 【答案】A 【解析】 【详解】A. 飞船和空间站牢牢对接在一起，二者相对位置不变。以空间站为参照物，飞船是静止的。故A正确； B. 飞船相对于地面的发射塔，位置不断变化，飞船是运动的。故B错误； C. 飞船绕地球飞行，相对于地球位置不断变化，飞船是运动的。故C错误； D. 飞船相对于月球位置不断变化，飞船是运动的。故D错误。 故选A。 2. A同学和B同学在郊外骑自行车，他们在某段平直路面上的速度随时间变化的图像如图所示。下列分析中错误的是（　　） A. 0～10s两人通过的路程相等 B. 以路边的树木为参照物，B同学总是运动的 C. 10s时，两人的速度相等 D. A同学做变速直线运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图像可知，第10s前A的速度始终小于B的速度，根据可知0～10sA同学的路程小于B的路程，故A错误，符合题意； B．B同学的速度不为零，以路边的树木为参照物，B同学的相对位置改变，是运动的，故B正确，不符合题意； C．10s时，两人的速度相等，均为，故C正确，不符合题意； D．由图像可知，A同学速度不断变大，做变速直线运动，故D正确，不符合题意。 故选A。 3. 北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写：“无风水面琉璃滑，不觉船移⋯⋯”其中“不觉船移”所选的参照物可能是（　　） A. 船在水中的倒影 B. 船周围的浮萍 C. 被船惊飞的鸟 D. 船附近岸边的花草 【答案】A 【解析】 【详解】“不觉船移”的意思是感觉船没有移动。相对于船周围的浮萍、被船惊飞的鸟、船附近岸边的花草来说，船的位置都发生了变化，船是运动的，相对于船在水中的倒影来说，船的位置没有发生变化，船静止的。因此选择的参照物可能是船在水中的倒影，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为（　　） A. 3mm B. 3cm C. 3dm D. 3m 【答案】B 【解析】 【详解】通常情况下，男子的手比女子的手大，一拃的长度也比女子的长一些。一拃长通常是20cm左右，“咫”与“尺”的长度相差不会太大，3mm 过小，3m 过大，3dm 相当于 30cm 也偏大，所以3cm 比较符合实际情况，即“咫”与“尺”的长度相差大约为 3cm。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选 B 。 5. 五一前夕，某学校举行了春季运动会，下列数据中你认为符合实际的是（　　） A. 男子立定跳远的成绩为6.8m B. 女子跳绳的成绩为每分钟360个 C. 男子100m的成绩为15.5s D. 女子铅球的成绩为45m 【答案】C 【解析】 【详解】A．男子立定跳远成绩约为2.2m，故A不符合题意； B．中学生跳绳的成绩约为每分钟140个，故B不符合题意； C．男子100跑成绩约为15秒，故C符合题意； D．中学生掷实心球的距离在6～8m，故D不符合题意。 故选C。 6. 诗词中常蕴含着物理知识，根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度（　　） A. 天台四万八千丈 B. 坐地日行八万里 C. 春风十里扬州路 D. 桃花潭水深千尺 【答案】B 【解析】 【详解】根据公式 可知，要估算出物体运动的速度，需要估计出物体运动的路程和时间。 ACD．“四万八千丈”、“十里”、“千尺”，分别表示的是“天台”的高度、“扬州路”的长度以及“桃花潭”水的深度，并没有运动的物体，即没有运动的时间，无法估算物体运动的速度，故ACD不符合题意； B．运动的路程为“八万里”，所用的时间为“一日”，可以根据公式估算出速度，故B符合题意。 故选B。 7. 一短跑运动员5s内跑了50m的路程，羚羊的奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者的速度从大到小的排列顺序是（ ） A. 运动员、羚羊、汽车 B. 羚羊、运动员、汽车 C. 运动员、汽车、羚羊 D. 羚羊、汽车、运动员 【答案】D 【解析】 【详解】解答：根据速度的计算公式可知：运动员的速度v1=s∕t=50m∕5s=10m/s， 羚羊的速度v2=20m/s， 汽车的速度v3=54km/h=54×1∕3.6 m/s=15m/s， 故【答案】D 8. 如图，2025年9月21日，全国花样游泳冠军赛圆满落幕，108名运动员带来了精彩的水上表演。为确保运动员在水中也能精准跟上伴乐节奏，比赛时赛场上方的音响与水下发声设备同步播放音乐。关于声音的说法正确的是（　　） A. 水下发声设备发出的声音是由设备内的物体振动产生的 B. 运动员在水下只能听到水下设备的声音，无法听到水上空气中的声音 C. 空气中的声音传入水中后，传播速度会变小 D. 赛场音响的发声部件停止振动后，该音响仍能继续发出微弱声音 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音是由物体的振动产生的。水下发声设备是通过其内部部件的振动，从而产生声音，故A正确； B．声音可以在不同介质中传播。空气中的声音传播到水面时，一部分会进入水中，所以运动员在水下也能听到水上空气中传来的声音，只是听到的声音可能比较小，故B错误； C．声音在不同介质中的传播速度不同，通常在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度。常温下，声音在空气中的传播速度约为340m/s，在水中的传播速度约为1500m/s。因此，空气中的声音传入水中后，传播速度会变大，故C错误； D．声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也随之停止。所以赛场音响的发声部件停止振动后，该音响不能继续发出声音，故D错误。 故选A。 9. 古道西风、胡人乐舞。如图是大同市博物馆收藏的一组胡乐陶俑，击齐鼓、吹排箫、奏横笛、吹筚篥（bì lì，一种管乐器）、弹五弦、演杂技，陶俑各具形态，惟妙惟肖。下列有关演奏过程的说法正确的是（　　） A. 笛、箫、五弦胡演奏时，都是由空气柱振动发声的 B. 人们能区分不同乐器发出的声音是因为音调不同 C. 击打齐鼓的力越大，发出声音的响度也越大 D. 宛转悠扬的乐曲让人们心情舒畅，说明声音能传递能量 【答案】C 【解析】 【详解】A.五弦胡演奏时，是由琴弦振动发声的，故A错误； B.人们能区分不同乐器发出的声音是因为音色不同，故B错误； C.击打齐鼓的力越大，鼓面的振幅越大，发出的声音越大，声音的响度也越大，故C正确； D.宛转悠扬的乐曲让人们心情舒畅，是因为人们理解了乐曲的含义，说明声音能传递信息，故D错误。 故选C。 10. 下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ） ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动； ②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声； ③锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。 ④拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】①敲鼓时鼓面的碎纸屑不停跳动，将鼓面的微小振动放大，说明声音是由物体振动产生的，符合要求； ②真空罩内听不到来电铃声，只有光信号能传播，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，对应声音的传播条件，符合要求； ③按住发声的锣后锣声消失，是因为锣面的振动被阻止了，说明振动停止发声也停止，对应声音的产生条件，符合要求； ④硬纸片以不同速度划过木梳齿，探究的是振动频率对音调高低的影响，和声音的产生、传播条件无关。 能说明声音产生或传播条件的是①②③，故选A。 11. 以世界级非遗南音为底色的歌曲《百鸟归巢》登陆2023年央视总台春晚。演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，惊艳四方。下列有关说法正确的是（　　） A. 用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的响度 B. 现场的听众听到乐曲声主要是通过笛子传播的 C. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调 D. 听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说明声音能传递能量 【答案】C 【解析】 【详解】A．不同的发声体音色不同，用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音色，故A错误； B．声音的传播需要介质，现场的听众听到乐曲声是通过空气传播的，故B错误； C．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变振动的空气柱的长度，从而改变声音的音调，故C正确； D．声音能传递信息，也能传递能量，听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说明声音能传递信息，故D错误。 故选C。 12. 学习物理时经常要进行估测，下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（　　） A. 初二男生的身高约是1.6m B. 脉搏跳动约60次/min C. 人步行的速度约为5m/s D. 手指甲的厚度约为1.0mm 【答案】C 【解析】 【详解】A．初二男生的身高约是 符合实际，故A不符合题意； B．脉搏跳动约60次/min，每秒约跳动1次，符合实际，故B不符合题意； C．人步行的速度约为1.2m/s，故C符合题意； D．手指甲的厚度为1.0mm左右，故D不符合题意。 故选C。 13. 对于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（　　） A. 物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B. 物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D. v的大小不变，与s、t的大小无关 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据公式，可知路程由速度和时间共同决定，仅速度大，时间不确定时，路程不一定长，故A错误； B．根据公式可知，时间由路程和速度共同决定，仅速度大，路程不确定时，时间不一定少，故B错误； C．匀速直线运动的速度是定值，与路程、时间无关，不是与路程成正比、与时间成反比，故C错误； D．匀速直线运动中，速度v的大小始终不变，与路程、时间的大小无关，故D正确； 故选D。 14. 甲、乙两列火车在平直铁轨上匀速前进，它们行驶的路程比是3∶1，所用的时间比是2∶3，则两列车行驶的速度比是（　　） A. 9∶8 B. 8∶9 C. 9∶2 D. 2∶1 【答案】C 【解析】 【详解】设乙火车行驶的路程是s，则甲火车行驶的路程为3s，设甲火车所用的时间为t，则乙火车所用的时间为1.5t，则可得甲火车的速度表达式为 乙火车的速度表达式为 则可得两列车行驶的速度比为 故选C。 15. 古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，它不仅文字优美，还蕴含着许多物理知识。下列诗句中有关声现象的分析不正确的是（　　） A. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由于笛管的振动产生的 B. “忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过空气传播的 C. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，是指说话声的音色没有改变 D. “不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的响度大 【答案】A 【解析】 【详解】A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由空气柱振动产生的，故A错误，符合题意； B．声音的传播需要介质，听到的歌声是通过空气传播的，故B正确，不符合题意； C．音色是发声体的声音品质，音色跟发声体的材料和结构有关，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，是指说话声的音色没有改变，故C正确，不符合题意； D．响度是人耳感觉到的声音的大小，“不敢高声语，恐惊天上人”中的高指的是声音大，声音的响度大，故D正确，不符合题意。 故选A。 16. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动，它们的图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 内，乙处于静止状态 B. 内，乙的平均速度为 C. 时，甲、乙两物体的速度相等 D. 前内，以乙为参照物甲向东运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知，乙在2s至4s内的路程图线为水平直线，位置保持在8m不变，说明乙处于静止状态，故A正确； B．乙在前4s内运动的路程为8m，其平均速度应为 故B错误； C．甲在前4s内运动的路程为8m，且做匀速直线运动，所以甲的速度为 此时乙已经静止，速度为0m/s，甲、乙的速度并不相等，故C错误； D．前2s内，乙的速度大于甲的速度，二者都向东运动，乙在甲的东侧，因此以乙为参照物，甲向西运动，故D错误。 故选A。 17. 小敏同学对同一物体长度四次测量中得到的数据分别是。下列说法不正确的是（ ） A. 小敏所用的刻度尺的分度值为 B. 采用多次测量物体长度的目的是为了减小测量误差 C. 此物体的长度为 D. 此物体的长度为 【答案】C 【解析】 【详解】A．测量结果记录到0.01cm，最后一位是估读数字，所用刻度尺的分度值为1mm，故A正确； B．同一物体多次测量并取平均值，可以减小偶然误差，故B正确； C．若不剔除明显偏大的1.51cm，错误地将四个测量结果直接求平均值，会得到 但1.51cm与其他三次数据偏差明显，属于错误测量数据，不能参加平均值计算；而且测量结果不应保留过多无意义的数字，故C错误； D．剔除1.51cm后，其余三次有效测量值的平均值为，故D正确。 由于题目要求选择不正确的，故选C。 18. 如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（　　） A. 甲、乙的音调相同，音色不同 B. 甲、丙的音调不同和响度相同 C. 乙、丁的音调响度都不同 D. 甲、丁的音调、音色都相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．从声波的波形图可知，甲和乙的振动频率相同（相同时间内完成了2次振动），波形不同，所以甲、乙的音调相同，音色不同，故A正确，不符合题意； B．甲、丙的振动频率不同，则音调不同，而振动的幅度相同，则响度相同，故B正确，不符合题意； C．乙、丁的振动频率相同，则音调相同，振动的幅度不同，所以响度不同，故C错误，符合题意； D．甲和丁的振动频率相同，波形相同，所以甲、丁的音调、音色都相同，故D正确，不符合题意； 故选C。 19. 我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《儿垂钓》全文如下：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是（ ） A. “蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人 B. “遥招手”是在声源处减弱噪声 C. “怕得鱼惊不应人”说明声音可以在液体中传播 D. “借问”——是“路人”的声带振动产生的声音 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．“蓬头稚子”是根据音色辨别“路人”是陌生人，故A错误，符合题意； B．“遥招手”让人不说话，是在声源处减弱噪声，故B正确，不符合题意； C．“怕得鱼惊不应人”说明声音可以在液体中传播，故C正确，不符合题意； D．人说话是声带振动产生的声音，故D正确，不符合题意。 故选A。 20. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中正确的是（ ） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“青山”的运动是以河岸为参照物 B. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是流水 C. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景物静止 D. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”——“轻舟”的运动是以山作为参照物的 【答案】BD 【解析】 【详解】A．以河岸为参照物，青山是静止的，故A错误； B．桥相对于大地静止，流水相对于大地运动，以流水为参照物，桥是流动的，故B正确； C．走马相对大地运动，景物相对于大地静止，则骑马的诗人相对于景是运动的，故C错误； D．以山为参照物，在山间江水上顺流而下的轻舟是运动的，故D正确。 故选BD。 二、填空题（共4小题，每空1分，共9分） 21. 单位换算： （1）一张纸的厚度大约为8×10-5m=_________μm； （2）长江全长6300km=_________m。 【答案】（1）80 （2）6.3×106 【解析】 【小问1详解】 因为 1m=106μm 所以可得 8×10-5m=8×10-5×106μm=80μm 【小问2详解】 因为 1km=1000m 所以可得 6300km=6300×1000m=6.3×106m 22. 如图所示，秒表的示数为______s，物体的长度为______cm。 【答案】 ①. 337.5 ②. 2.50 【解析】 【详解】[1]由图可知，秒表的中间小表盘上，每个小格代表0.5min，指针指在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，小表盘的读数为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以每个小格代表0.1s，因为小表盘偏向“6”一侧，所以大表盘指针的读数为37.5s，秒表的读数为 [2]由图可知，刻度尺的分度值为1mm，物体的左端与1.00cm刻度线对齐，右端与3.50cm刻度线对齐，物体的长度为 23. 如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点是做____________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，小球通过的路程是___________cm。其中DF段的平均速度是_____________m/s。 【答案】 ①. 变速 ②. 12.50 ③. 0.2 【解析】 【详解】[1]频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，说明每个间隔的时间相同，分析照片可知，小球从A点到F点在相同的时间内通过的路程越来越大，是做变速直线运动。 [2]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00cm对齐，右侧与12.50cm对齐，故小球通过的路程是 12.50cm-0.00cm=12.50cm [3]根据刻度尺可知， DF段的路程是 12.50cm-4.50cm=8cm=0.08m DF段的时间 0.2s×2=0.4s DF段的平均速度是 24. 中国最年轻的兵种中特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着无声手枪，还有特种作战消音靴，作战消音靴是在________处减弱噪声，这样做主要是防止________（选填“音调”或“响度”）过大而暴露目标。 【答案】 ①. 声源 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]无声手枪，特种作战消音靴都可以防止噪声的产生，故作战消音靴是在声源处减弱噪声。 [2]作战消音靴可以减小噪声的强度，故这样做主要是防止响度过大而暴露目标。 三、实验探究题（共2小题，每空1分，共16分） 25. 小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的小方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时:分:秒”）。 （1）该实验测小车平均速度的原理是________。实验中需要的测量工具是______和计时器； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较____（选填“大”或“小”）； （3）请根据图中信息回答：______，______。小车在下半段路程的平均速度______小车在全程的平均速度（选填“大于”“等于”“小于”）； （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏____（选填“大”或“小”）； （5）为了测量小车在AC段运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是______的（选填“正确”或“错误”）； （6）如图所示的四个速度随时间的关系图像，能反映出小车下滑运动的是______（填图中的选项字母） A. B. C. D. 【答案】（1） ①. ②. 刻度尺 （2）小 （3） ①. 90.0 ②. 0.3 ③. 大于 （4）大 （5）错误 （6）C 【解析】 【小问1详解】 根据平均速度的求值公式可知，分别用刻度尺测量物体运动的路程和计时器测量物体运动的时间，以为实验原理，设计测量物体平均速度的实验。 【小问2详解】 实验中为了便于测量时间，要使小车运动较慢，从而延长小车在斜面上运动的时间，所以应使斜面的坡度较小。 【小问3详解】 由图中刻度尺的读数可知，A点刻度为，C点刻度为，则AC段的路程为 由电子表的示数可知，小车通过A点时间为，C点时间为，则AC段的时间为 故AC段的平均速度为 由图可得，，根据平均速度计算公式，可得 ，所以下半段路程的平均速度大于小车在全程的平均速度。 【小问4详解】 小车过了A点后才开始计时，导致测量的AC段时间偏小，根据可知，速度偏大。 【小问5详解】 小车在斜面上做加速运动，在B点时速度不为0，而让小车从B点由静止释放，会导致小车在BC段的时间与AC段运动过程中下半程的时间不同，所以这样的做法不正确。 【小问6详解】 小车下滑的过程中，速度越来越快，做加速运动，速度一直增加，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 26. 如图所示是探究“声音的产生与传播”的实验： （1）如图甲所示的实验现象说明：声音是由物体______而产生的； （2）乒乓球在实验中的作用是将______放大，便于观察实验现象；这种方法叫______（选填“等效替代法”或“转换法”）； （3）如图乙所示，当敲击右边音叉时，发现：乒乓球被左边与它接触的音叉弹开，这个实验说明：声音可以在______中传播； （4）如图丙所示是探究“声音的传播是否需要介质”的实验；把正在振动发声的手机放在瓶内，用抽气机将瓶中的空气逐渐抽出； ①当抽气一段时间后，发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象的原因可能是______ A.未塞紧瓶塞存在漏气 B.手机声音的频率太高 C.手机声音的响度太大 D.插入广口瓶中导管不足够长 ②调节好仪器并能正常使用，再次用抽气筒抽气，随着瓶内空气逐渐变少；发现手机______（选填“仍在”或“不在”）振动，但听到的手机声音在逐渐变小，这一现象说明：声音不能在真空中传播；在这种情况下，你认为得出这一结论是______。 A.用实验直接证实的 B.通过理论推导出来的 C.通过日常生活经验得出 D.建立在实验基础上加科学的推理得出的 【答案】 ①. 振动 ②. 音叉微小的振动 ③. 转换法 ④. 空气 ⑤. A ⑥. 仍在 ⑦. D 【解析】 【详解】（1）[1]由实验可知，声音是由物体振动而产生的。 （2）[2][3]音叉的振动比较微小，难以观察，乒乓球在实验中的作用是将音叉微小的振动放大，便于观察实验现象；这种方法叫转换法。 （3）[4]当敲击右边音叉时，乒乓球被左边与它接触的音叉弹开，这个实验说明：声波的振动通过空气传播给左边的音叉，左边的音叉发生振动，说明声音可以在空气中传播。 （4）[5]①当抽气一段时间后，发现听到的手机声音没有明显变化，说明抽泣过程中，瓶内的空气密度变化不大，造成这一现象的原因可能是未塞紧瓶塞存在漏气，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 [6]②调节好仪器并能正常使用，再次用抽气筒抽气，随着瓶内空气逐渐变少；发现手机仍在振动，但听到的手机声音在逐渐变小，由此可以推理出当空气全部被抽完时，将听不到声音，这一现象说明：声音不能在真空中传播。 [7]由于实验无法将瓶内空气抽完形成真空，故得出这一结论是建立在实验基础上加科学的推理得出的，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 五、计算题（共3小题。共25分） 27. 国庆假期期间，小丽一家选择自驾去五台山风景区旅游。 （1）小丽的爸爸利用导航系统查询路线，得知从榆次区到五台山风景区，全程220km，途经二广高速、沧榆高速，途经4个红绿灯，全程用时2小时30分钟，如图所示。参照导航系统的信息，请你计算该段路程驾车行驶的平均速度是多少？ （2）如图所示，是小丽的爸爸开车即将到达某隧道口时所看到的交通标志牌。若汽车匀速通过该隧道，请你通过计算判断小丽爸爸至少需要多少分钟才能通过该隧道。（不考虑汽车的车长） 【答案】（1）；（2）2.7min 【解析】 【详解】解：（1）由题可知，汽车行驶时间，驾车行驶的平均速度 （2）“80”为限速标志，是指该路段最高车速为80km/h；“××隧道3600m”是指该隧道的长度为3600m；以速度80km/h通过隧道用的时间为 小丽的爸爸至少需要开车2.7min通过该隧道。 答：（1）该段路程驾车行驶的平均速度是88km/h； （2）小丽的爸爸至少需要开车2.7min通过该隧道。 28. 十一放假时，海玲乘动车从南京到北京游玩，下表为她乘坐列车运行时刻表的一部分。根据列车运行时刻表回答下列问题： 站名 南京 徐州 泰安 济南 北京 到站时间 11：23 11：42 13：15 发车时间 9：15 11：25 11：45 路程/ 330 558 617 1024 （1）该列车从南京到北京全程的平均速度是多少？ （2）若列车从南京到徐州的平均速度为，则本次列车到达徐州站的时刻是多少？ （3）若列车以的速度通过南京长江大桥，已知南京长江大桥全长，列车长，则列车完全通过大桥所需的时间是多少秒？ 【答案】（1）256km/h （2）10：30 （3）210 【解析】 【小问1详解】 由表中数据可知，该列车从南京到北京全程的路程为1024km，从南京到北京全程经过的时间为 则该列车从南京到北京全程的平均速度为 【小问2详解】 由表中数据可知，列车从南京到徐州的路程为330km，列车从南京到徐州需要的时间为 则本次列车到达徐州站的时刻为 即本次列车到达徐州站的时刻是10：30。 【小问3详解】 列车的速度为 则列车完全通过大桥所需的时间为 29. 某班级小明和小雨利用“海之秀”烟花表演测量声速，他们选择万平口大桥作为观测点，从地图上测量该处距离烟花燃放点，看到烟花时计时，听到烟花爆炸声时间为，又过了同班的小睿同学在家中也听到了烟花爆炸声。求： （1）请帮小明和小雨计算此时该地空气中的声速。 （2）小睿同学家距离“海之秀”烟花燃放地的距离。 （3）此测量声速的实验能否在月球上完成？为什么？ 【答案】（1）320m/s （2）3520m （3）不能；月球表面近似真空，声音不能传播。 【解析】 【小问1详解】 从地图可知，观测点到烟花燃放地的距离为2000m，声音传播时间为6.25s，根据速度公式可得 【小问2详解】 小睿听到烟花爆炸声比观测点晚4.75s，因此声音传到小睿家的总时间为 两人听到的是同一次爆炸声，声速相同。小睿家到烟花燃放地的距离为 【小问3详解】 不能。声音的传播需要介质，而月球表面近似真空，声音无法在真空中传播，因此不能使用这种根据听到烟花声的时间测量声速的方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 东淄博张店区第七中学2026-2027学年八年级上学期10月份物理学情调研 初三物理学情调研 一、单项选择题（共20小题，每题2.5分，共50分） 1. 2026年5月24日，神舟二十三号发射成功。神舟二十三号飞船与空间站完成对接后，若说飞船是静止的，则所选的参照物是（ ） A. 空间站 B. 发射塔 C. 地球 D. 月球 2. A同学和B同学在郊外骑自行车，他们在某段平直路面上的速度随时间变化的图像如图所示。下列分析中错误的是（　　） A. 0～10s两人通过的路程相等 B. 以路边的树木为参照物，B同学总是运动的 C. 10s时，两人的速度相等 D. A同学做变速直线运动 3. 北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写：“无风水面琉璃滑，不觉船移⋯⋯”其中“不觉船移”所选的参照物可能是（　　） A. 船在水中的倒影 B. 船周围的浮萍 C. 被船惊飞的鸟 D. 船附近岸边的花草 4. 我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为（　　） A. 3mm B. 3cm C. 3dm D. 3m 5. 五一前夕，某学校举行了春季运动会，下列数据中你认为符合实际的是（　　） A. 男子立定跳远的成绩为6.8m B. 女子跳绳的成绩为每分钟360个 C. 男子100m的成绩为15.5s D. 女子铅球的成绩为45m 6. 诗词中常蕴含着物理知识，根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度（　　） A. 天台四万八千丈 B. 坐地日行八万里 C. 春风十里扬州路 D. 桃花潭水深千尺 7. 一短跑运动员5s内跑了50m的路程，羚羊的奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者的速度从大到小的排列顺序是（ ） A. 运动员、羚羊、汽车 B. 羚羊、运动员、汽车 C. 运动员、汽车、羚羊 D. 羚羊、汽车、运动员 8. 如图，2025年9月21日，全国花样游泳冠军赛圆满落幕，108名运动员带来了精彩的水上表演。为确保运动员在水中也能精准跟上伴乐节奏，比赛时赛场上方的音响与水下发声设备同步播放音乐。关于声音的说法正确的是（　　） A. 水下发声设备发出的声音是由设备内的物体振动产生的 B. 运动员在水下只能听到水下设备的声音，无法听到水上空气中的声音 C. 空气中的声音传入水中后，传播速度会变小 D. 赛场音响的发声部件停止振动后，该音响仍能继续发出微弱声音 9. 古道西风、胡人乐舞。如图是大同市博物馆收藏的一组胡乐陶俑，击齐鼓、吹排箫、奏横笛、吹筚篥（bì lì，一种管乐器）、弹五弦、演杂技，陶俑各具形态，惟妙惟肖。下列有关演奏过程的说法正确的是（　　） A. 笛、箫、五弦胡演奏时，都是由空气柱振动发声的 B. 人们能区分不同乐器发出的声音是因为音调不同 C. 击打齐鼓的力越大，发出声音的响度也越大 D. 宛转悠扬的乐曲让人们心情舒畅，说明声音能传递能量 10. 下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ） ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动； ②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声； ③锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。 ④拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ①② 11. 以世界级非遗南音为底色的歌曲《百鸟归巢》登陆2023年央视总台春晚。演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，惊艳四方。下列有关说法正确的是（　　） A. 用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的响度 B. 现场的听众听到乐曲声主要是通过笛子传播的 C. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调 D. 听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说明声音能传递能量 12. 学习物理时经常要进行估测，下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（　　） A. 初二男生的身高约是1.6m B. 脉搏跳动约60次/min C. 人步行的速度约为5m/s D. 手指甲的厚度约为1.0mm 13. 对于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（　　） A. 物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B. 物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D. v的大小不变，与s、t的大小无关 14. 甲、乙两列火车在平直铁轨上匀速前进，它们行驶的路程比是3∶1，所用的时间比是2∶3，则两列车行驶的速度比是（　　） A. 9∶8 B. 8∶9 C. 9∶2 D. 2∶1 15. 古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，它不仅文字优美，还蕴含着许多物理知识。下列诗句中有关声现象的分析不正确的是（　　） A. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由于笛管的振动产生的 B. “忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过空气传播的 C. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，是指说话声的音色没有改变 D. “不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的响度大 16. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动，它们的图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 内，乙处于静止状态 B. 内，乙的平均速度为 C. 时，甲、乙两物体的速度相等 D. 前内，以乙为参照物甲向东运动 17. 小敏同学对同一物体长度四次测量中得到的数据分别是。下列说法不正确的是（ ） A. 小敏所用的刻度尺的分度值为 B. 采用多次测量物体长度的目的是为了减小测量误差 C. 此物体的长度为 D. 此物体的长度为 18. 如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（　　） A. 甲、乙的音调相同，音色不同 B. 甲、丙的音调不同和响度相同 C. 乙、丁的音调响度都不同 D. 甲、丁的音调、音色都相同 19. 我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《儿垂钓》全文如下：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是（ ） A. “蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人 B. “遥招手”是在声源处减弱噪声 C. “怕得鱼惊不应人”说明声音可以在液体中传播 D. “借问”——是“路人”的声带振动产生的声音 20. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中正确的是（ ） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“青山”的运动是以河岸为参照物 B. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是流水 C. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景物静止 D. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”——“轻舟”的运动是以山作为参照物的 二、填空题（共4小题，每空1分，共9分） 21. 单位换算： （1）一张纸的厚度大约为8×10-5m=_________μm； （2）长江全长6300km=_________m。 22. 如图所示，秒表的示数为______s，物体的长度为______cm。 23. 如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点是做____________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，小球通过的路程是___________cm。其中DF段的平均速度是_____________m/s。 24. 中国最年轻的兵种中特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着无声手枪，还有特种作战消音靴，作战消音靴是在________处减弱噪声，这样做主要是防止________（选填“音调”或“响度”）过大而暴露目标。 三、实验探究题（共2小题，每空1分，共16分） 25. 小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的小方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时:分:秒”）。 （1）该实验测小车平均速度的原理是________。实验中需要的测量工具是______和计时器； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较____（选填“大”或“小”）； （3）请根据图中信息回答：______，______。小车在下半段路程的平均速度______小车在全程的平均速度（选填“大于”“等于”“小于”）； （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏____（选填“大”或“小”）； （5）为了测量小车在AC段运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是______的（选填“正确”或“错误”）； （6）如图所示的四个速度随时间的关系图像，能反映出小车下滑运动的是______（填图中的选项字母） A. B. C. D. 26. 如图所示是探究“声音的产生与传播”的实验： （1）如图甲所示的实验现象说明：声音是由物体______而产生的； （2）乒乓球在实验中的作用是将______放大，便于观察实验现象；这种方法叫______（选填“等效替代法”或“转换法”）； （3）如图乙所示，当敲击右边音叉时，发现：乒乓球被左边与它接触的音叉弹开，这个实验说明：声音可以在______中传播； （4）如图丙所示是探究“声音的传播是否需要介质”的实验；把正在振动发声的手机放在瓶内，用抽气机将瓶中的空气逐渐抽出； ①当抽气一段时间后，发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象的原因可能是______ A.未塞紧瓶塞存在漏气 B.手机声音的频率太高 C.手机声音的响度太大 D.插入广口瓶中导管不足够长 ②调节好仪器并能正常使用，再次用抽气筒抽气，随着瓶内空气逐渐变少；发现手机______（选填“仍在”或“不在”）振动，但听到的手机声音在逐渐变小，这一现象说明：声音不能在真空中传播；在这种情况下，你认为得出这一结论是______。 A.用实验直接证实的 B.通过理论推导出来的 C.通过日常生活经验得出 D.建立在实验基础上加科学的推理得出的 五、计算题（共3小题。共25分） 27. 国庆假期期间，小丽一家选择自驾去五台山风景区旅游。 （1）小丽的爸爸利用导航系统查询路线，得知从榆次区到五台山风景区，全程220km，途经二广高速、沧榆高速，途经4个红绿灯，全程用时2小时30分钟，如图所示。参照导航系统的信息，请你计算该段路程驾车行驶的平均速度是多少？ （2）如图所示，是小丽的爸爸开车即将到达某隧道口时所看到的交通标志牌。若汽车匀速通过该隧道，请你通过计算判断小丽爸爸至少需要多少分钟才能通过该隧道。（不考虑汽车的车长） 28. 十一放假时，海玲乘动车从南京到北京游玩，下表为她乘坐列车运行时刻表的一部分。根据列车运行时刻表回答下列问题： 站名 南京 徐州 泰安 济南 北京 到站时间 11：23 11：42 13：15 发车时间 9：15 11：25 11：45 路程/ 330 558 617 1024 （1）该列车从南京到北京全程的平均速度是多少？ （2）若列车从南京到徐州的平均速度为，则本次列车到达徐州站的时刻是多少？ （3）若列车以的速度通过南京长江大桥，已知南京长江大桥全长，列车长，则列车完全通过大桥所需的时间是多少秒？ 29. 某班级小明和小雨利用“海之秀”烟花表演测量声速，他们选择万平口大桥作为观测点，从地图上测量该处距离烟花燃放点，看到烟花时计时，听到烟花爆炸声时间为，又过了同班的小睿同学在家中也听到了烟花爆炸声。求： （1）请帮小明和小雨计算此时该地空气中的声速。 （2）小睿同学家距离“海之秀”烟花燃放地的距离。 （3）此测量声速的实验能否在月球上完成？为什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $