精品解析：安徽省淮北市五校联考2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

八年级物理 （试题卷） 注意事项： 1.物理试卷共四大题26小题，满分100分，考试时间90分钟； 2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 如图是一种神奇的“纳米纸”，水在“纳米纸”表面呈露珠状，纸的厚度约为3×10-8m，合____nm。 【答案】30 【解析】 【详解】解析3×10-8m=3×10-8×109nm=30nm,因此纸的厚度合30nm。 答案30 2. 如图所示是歼—35发射导弹瞬间，以导弹为参照物，歼—35将___________（选填“向前运动”“静止”或“向后运动”）。 【答案】向后运动 【解析】 【详解】导弹发射瞬间，会向前高速飞出，导弹向前运动的速度远大于战机的飞行速度，此时以向前高速运动的导弹为参照物，歼-35的位置相对于导弹不断向后方偏移，因此歼-35将向后运动。 3. 如图是某校举行的秋季田径运动会，百米赛跑中甲、乙两位同学正在冲刺的情景，由此可判断___________（选填“甲”或“乙”）跑得更快，判断的依据是：______________________。 【答案】 ①. 乙 ②. 在相同时间内，乙通过的路程长 【解析】 【详解】生活中比较物体运动快慢的常用方法：①相同时间比路程，路程越长运动越快；②相同路程比时间，时间越短运动越快。本题中甲乙处于同一个冲刺的瞬间，两人的运动时间是相同的，从图中看出乙距离起点更远、在相同时间里跑过的路程比甲长，因此乙跑得更快。 4. 如图所示，小红将正在发声的音叉放入水中，可看到音叉周围水花四溅，这个现象说明声音是由物体___________而产生的；将停止发声的音叉放入水中，小红观察到未产生水花，也没有听到音叉发声，此时的音叉___________（选填“是”或“不是”）声源。 【答案】 ①. 振动 ②. 不是 【解析】 【详解】正在发声的音叉放入水中水花四溅，这是将音叉的微小振动变为可见的水花四溅，属于转换法的运用，该现象说明声音是由物体的振动产生的；物理学中把正在发声的物体叫做声源，停止发声的音叉没有发生振动、也没有发出声音，因此此时的音叉不是声源。 5. 小辉是体育特长生，他每天放学后都会进行1000m长跑训练，如图所示是他某次完成锻炼时所用的时间，该停表的读数为___________s。 【答案】218.5 【解析】 【详解】停表有两个表盘，小表盘是分钟盘，大表盘是秒盘；小表盘的指针在3和4之间，且偏向4的一侧，说明小表盘读数为3min，且分钟数超过3.5min；此时大表盘需要读取30~60s的数值，放大的大表盘显示指针指向38.5s；总时间换算为秒 6. 如题图所示，当把瓶内的空气不断抽出时，过一会儿就几乎听不见声音，但能看到手机有来电显示。由声音的变化可推理说明：___________。 【答案】真空不能传声 【解析】 【详解】当不断抽出瓶内空气时，瓶内的传声介质（空气）越来越少，听到的声音也逐渐变小，最终几乎听不到声音；这个实验通过推理可得：当瓶内形成真空环境时，声音无法传播，说明声音的传播必须依靠介质，真空不能传声。 7. 如图所示，把甲、乙、丙、丁四种声音分别输入同一设置的示波器，其中音色相同的是___________。 【答案】甲、丙、丁 【解析】 【详解】波形的形状反映音色，波形形状相同，音色相同；波形高低反映响度，波形疏密反映音调。观察图像：甲乙丙波形高度相等，则其响度相同；甲乙丁波形疏密程度一样，则其音调相同；甲丙丁波形形状相同，则其音色相同。 8. 小明和姐姐同时从家中出发步行去学校，如图所示是他们运动过程中的路程（s）-时间（t）图像。第15min时，小明和姐姐相距___________m；0-10min内，姐姐步行的平均速度___________（选填“大于”“小于”或“等于”）小明步行的平均速度。 【答案】 ①. 500 ②. 大于 【解析】 【详解】从图像可知，第15min时，姐姐对应的路程是1000m，小明对应的路程500m；因此两人相距的距离为 0-10min时间，小明运动路程为500m，姐姐运动的路程大于小明运动的路程，根据平均速度公式​可知，姐姐的平均速度大于小明的平均速度。 9. 如图所示为公园里面的传声筒，传声筒内部中空，向其中一个喇叭喊话，在其余喇叭处均可以听到声音，并且通过传声筒听到的声音“更响亮”，“更响亮”是因为声音在筒内传播发生了多次___________，形成的回声与原声叠加在一起，使人听到的声音___________（填声音的特性）变大。 【答案】 ①. 反射 ②. 响度 【解析】 【详解】声音在传声筒的中空管道内传播时，会不断和筒壁接触发生多次反射，减少了声音向四周的分散；当回声到达人耳的时间差小于0.1s时，人耳无法区分原声和回声，回声会和原声叠加，最终让听到的声音变大，也就是声音的响度变大，所以会感觉声音“更响亮”。 10. 我国高速路网全面推行区间测速：区间测速通过记录车辆经过起点、终点的时刻，得到全程行驶时间，再计算全程平均速度。一辆小汽车于20：45驶入高速公路某区间测速路段的起点，当日20：57驶出终点。该车行驶过程中，前一半时间的平均速度是100km/h，后一半时间的平均速度为80km/h，则该汽车在此路段运动的时间为___________s，平均速度为___________m/s。 【答案】 ①. 720 ②. 25 【解析】 【详解】小汽车全程行驶的时间 总时间的一半为 前半段时间行驶的路程 后半段时间行驶的路程 总路程 总时间为 全程平均速度 二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11. 2026年7月2日7时46分，长征四号乙运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空，成功将海洋二号E卫星送入预定轨道。如图所示，火箭升空过程中，若认为卫星是静止的，则选取的参照物是（ ） A. 地面 B. 发射塔 C. 火箭 D. 地面指挥中心 【答案】C 【解析】 【详解】火箭与卫星升空时，卫星相对火箭没有位置的变化，相对地面、发射塔、指挥中心有位置的变化，所以以火箭为参照物卫星是静止的，以地面、发射塔、指挥中心为参照物，卫星是运动的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 测量中常伴随误差，则下列说法中正确的是（ ） A. 误差是操作不规范造成的 B. 测量误差与测量者、测量方法有关 C. 测量中采用多次测量的方法，能消灭误差 D. 在测量过程中，误差和错误都是不允许产生的 【答案】B 【解析】 【详解】A．操作不规范造成的是错误，不是误差，故 A错误； B．测量误差与测量者、测量方法及测量仪器等都有关，故B正确； C．测量中采用多次测量的方法可以减小误差，但不能消灭误差，故C错误； D．在测量过程中，错误都是不允许产生的，而误差是不可避免的，故D错误。 故选B。 13. 歌曲《东方红》简谱中有片段：，其中的数字符号（音符）表示声音的（ ） A. 传播速度 B. 传播介质 C. 频率 D. 音调 【答案】D 【解析】 【详解】音乐的简谱中数字符号表示发出声音的音调，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 14. 如图所示，利用直尺和三角板测量一个圆柱体的直径，其中方法正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．刻度尺零刻度线对齐桌面（圆柱体下端），三角板的直角边紧贴刻度尺，另一条直角边水平压住圆柱体上端，能准确测出圆柱体的直径，故A正确； B．直接用刻度尺横穿圆柱体，无法保证测量的是圆柱体的直径，故B错误； C．刻度尺的零刻度线没有对齐圆柱体的边缘，而且没有用三角尺的直角边紧贴刻度尺的右侧边缘，无法保证三角板与刻度尺垂直，很难确保测量的是圆柱体的直径，故C错误； D．刻度尺的零刻度线没有对齐圆柱体的边缘，而且三角尺没有刻度，无法读出圆柱体直径，故D错误。 故选 A。 15. 关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是（　　） A. 声音在真空中的传播速度为340m/s B. 声音在空气中传播比在水中传播得快 C. 二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的 D. 一般情况下声音在固体和液体中的传播速度比在气体中慢 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误； BD．声音的传播速度和介质的种类、温度有关，不同的介质传播声音的速度一般不同，在相同温度情况下，固体中传播最快，液体次之，气体中最慢，故BD错误； C．声音是由物体振动产生的，二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的，故C正确。 故选C。 16. 如图所示是人和一些动物的发声和听觉的频率范围，下列说法正确的是（　　） A. 人的听觉频率范围是85~1100 Hz B. 大象发出16Hz的声音时，人类听不见但大象能听见 C. 小狗听不见家里人的悄悄话，是因为悄悄话的频率太低 D. 大象和狗的发声频率无重叠区，所以狗叫声大象永远听不见 【答案】B 【解析】 【详解】A．人的听觉频率范围是20~20000 Hz，故A错误； B．16Hz低于人听觉频率的最低值，属于次声波，人类听不见但大象能听见，故B正确； C．小狗听不见家里人的悄悄话，是因为悄悄话的响度太低，故C错误； D．够的发声频率在大象的听觉频率内，所以狗叫声大象永远听得见，故D错误。 故选B。 17. 如图是考古工作者在湖北发现的“曾侯乙编钟”，演奏者要想只改变声音的响度，敲击方式应为（ ） A. 用大小相同的力敲击编钟的相同位置 B. 用大小不同的力敲击编钟的相同位置 C. 用大小相同的力敲击编钟的不同位置 D. 用大小不同的力敲击编钟的不同位置 【答案】B 【解析】 【详解】敲击力的大小不同，会改变编钟的振动幅度，从而改变响度；而敲击的位置决定了编钟振动的频率，影响的是音调；要只改变响度，就需要控制敲击位置相同，仅用大小不同的力敲击来改变振幅。故选B。 18. 甲、乙两车做匀速直线运动，当甲、乙两车通过的路程之比为5∶6时，运动的时间之比为1∶2，则甲、乙两车的速度之比是（ ） A. 5∶12 B. 12∶5 C. 3∶5 D. 5∶3 【答案】D 【解析】 【详解】由题意，s甲∶s乙=5∶6，，则甲、乙两车的速度之比是 故选D。 19. 中华文化博大精深，许多古诗词中蕴含着物理知识，下列说法中正确的是（ ） A. “响鼓也应重锤敲”说明振幅越大，音调越高 B. “夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据音色辨别的 C. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛筒的振动产生的 D. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，是指说话的响度没变 【答案】B 【解析】 【详解】A．“响鼓重锤敲”是因为重锤敲击鼓面时，鼓面的振动幅度更大，说明振幅越大，响度越大，故A错误； B．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同，客船上的人能分辨出传来的是钟声，是根据钟的特色音色来辨别的，故B正确； C．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛筒中的空气柱振动产生的，故C错误； D．“乡音无改”指的是多年后家乡口音的特色没有变化，对应的是说话的音色没变，故D错误。 故选B。 20. 在某市举办的机器人模拟救援比赛中，甲、乙、丙三个机器人同时从同一地点出发向同一方向沿直线运动，分析三个机器人运动的路程、速度与时间的数据后绘制的图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 机器人甲的行驶速度最小 B. 只有丙在做匀速直线运动 C. 经过3s，乙、丙间的距离为3m D. 甲、乙到达20m处所需时间之比为1∶2 【答案】D 【解析】 【详解】AB．甲的速度 乙的速度 丙的v-t图像是水平直线，速度恒为4m/s，做匀速直线运动；甲、乙的s-t图像是过原点的直线，路程与时间成正比，也做匀速直线运动，即，甲速度最大，故AB错误； C．乙3s通过的路程 丙3s通过的路程 同向运动时，则乙、丙间距离，故C错误； D．甲到达20m的时间 乙到达20m的时间 时间比，故D正确。 故选D。 三、实验题（第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分） 21. 如图所示，实验小组的小敏和小丽用棉线连接两个纸杯制成一个“土电话”。 （1）用同一根棉线通话时，小敏以同样的音量讲话，将棉线拉紧时，小丽听到的声音更清楚，该现象说明声音的传播效果与棉线的___________程度有关； （2）两人相距同样远，小敏以同样的音量讲话，若连接“土电话”的线是棉线，小丽听到的声音小，而如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大，这一实验现象表明：棉线和金属丝相比，___________的传声效果更好； （3）当用“土电话”时，实验小组的另一同学用手捏住棉线上的某一部分，小丽___________（选填“能”或“不能”）听到声音。 【答案】（1）松紧 （2）金属丝 （3）不能 【解析】 【小问1详解】 拉紧棉线时听到的声音更清楚，说明声音的传播效果和棉线的松紧程度有关。 【小问2详解】 控制距离、说话音量都相同的前提下，金属丝传声时小丽听到的声音更大，说明金属丝的传声效果比棉线更好。 【小问3详解】 声音是由物体振动产生、靠介质的振动传播的，用手捏住棉线某一部分时，棉线的振动被手阻断，无法继续传递声音的振动，因此小丽不能听到声音。 22. 在庆“十一”文艺汇演时，某同学使用了如图所示的古琴和木笛等乐器为大家表演才艺。 （1）当该同学用大小不同的力度拨动琴弦的同一位置时，声音的___________（填声音的特性）不同； （2）他拨动琴弦时的力度越大，台下观众听到的琴声越___________（选填“大”或“小”）； （3）该同学用木笛合奏时使用的木笛长短不同，这是因为___________（填发声体）的长度能够影响声音的音调。 【答案】（1）响度 （2）大 （3）管内空气柱 【解析】 【小问1详解】 用大小不同的力度拨动琴弦同一位置时，琴弦的振动幅度不同，而响度由物体的振动振幅决定，因此声音的响度不同。 【小问2详解】 拨动琴弦的力度越大，琴弦振动振幅越大，产生的声音响度越大，台下观众听到的琴声就越大。 【小问3详解】 木笛属于管乐器，管乐器的发声体是管内的空气柱，长短不同的木笛内部空气柱长度不同，振动频率不同，对应的音调就不同，以此可以演奏出不同音调的声音。 23. 如图是小强设计的“测量小车运动的速度”的实验装置。 （1）测量平均速度的原理是___________（用公式表示）； （2）将小车从斜面上端A点由静止自由下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间（显示时间的单位是“分：秒”）。由图可知，小车通过AB段的平均速度为___________m/s； （3）如果在A点时，先释放小车再开始计时，C点准确计时，则会使所测AC段的平均速度偏___________（选填“大”或“小”）； （4）实验结束后，小强与其他同学交流时发现，时间不容易测准，请你提出一个有效的办法帮助他们减小时间的测量误差：__________________________________________。 【答案】（1） （2）0.2 （3）大 （4）适当减小斜面的坡度 【解析】 【小问1详解】 通过测量物体运动的路程和对应的运动时间，再用公式计算出平均速度。 【小问2详解】 由图可知，AB段的路程为 AB段运动的时间为，AB段的平均速度为 【小问3详解】 先释放小车再计时，会导致测得的AC段运动时间比真实的运动时间偏小,由可得，时间偏小时，平均速度会偏大。 【小问4详解】 小车运动速度越快，运动时间就越短，人工计时的误差就越大。适当减小斜面的倾斜角度，可以减慢小车下滑的速度，延长小车在斜面上的运动时间，能更准确地记录时间，从而减小时间测量的误差。 四、计算题（第24小题6分，第25小题7分，第26小题7分，共20分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分） 24. 我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同，阅读下表，回答问题。已知在长为0.85km的空金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33s（此时气温约为15℃，此时声音在空气中的传播速度为340m/s）。问：一些介质中的声速v/（m/s） 空气（0℃） 331 冰 3230 空气（15℃） 340 铜 3750 煤油（25℃） 1324 铝 5000 水（常温） 1500 铁 5200 （1）第二次听到的声音是通过哪种介质传来的？ （2）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？ （3）声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？ 【答案】（1）空气 （2） （3），该金属管由铝制成 【解析】 【小问1详解】 根据数据可知，声音在固体中的传播速度比在液体中快，在气体中的传播速度最慢，因为是空的金属管，没有液体，所以，第一次听到的声音是通过金属管传来的，第二次听到的声音是通过空气传来的。 【小问2详解】 敲击后声音通过空气传到另一端的时间 【小问3详解】 声音在金属管传播的时间 声音在金属管内传播的速度 查表可知，金属管是铝制成的。 25. “十一”长假期间，小明一家驾车外出到省城长沙旅游。请利用所学物理知识解决下列实际问题。 （1）汽车以如图甲所示的速度行驶10min通过的路程； （2）小明看到他爸爸驾车从图乙交通标志牌处到长沙用时0.8h，则小轿车的平均速度为多少km/h； （3）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从如图乙的标志牌到长沙需要的时间比实际时间少多少。 【答案】（1）15km （2）75km/h （3）0.2h 【解析】 【小问1详解】 汽车以图甲速度匀速行驶，行驶时间为10min，汽车以如图甲所示的速度行驶10min通过的路程 【小问2详解】 从图乙标志牌处到长沙的路程为60km，实际行驶时间为0.8h，小轿车的平均速度为 【小问3详解】 不违规时汽车最大行驶速度为100km/h，行驶路程为60km，最快行驶时间 时间差 26. 一次军演中，导弹运载车的车身长为20m，以72km/h的速度通过一个长2000m的隧道后，发射导弹，导弹仅用200s就命中1400km外的目标。（假设导弹做直线运动）求： （1）求这次军演中导弹的平均速度是多少km/s？ （2）若导弹车刚进入隧道时为保持行车安全，减速缓行了820m，耗时61s，则在隧道剩余路段，导弹车需要以多大的速度匀速运行才能按原时间通过隧道？ 【答案】（1） 7km/s （2） 108km/h 【解析】 【小问1详解】 军演中导弹的平均速度是 【小问2详解】 原行驶速度 过隧道总路程 原计划通过隧道总时间 剩余路段路程 剩余可用时间 剩余路段行驶速度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理 （试题卷） 注意事项： 1.物理试卷共四大题26小题，满分100分，考试时间90分钟； 2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 如图是一种神奇的“纳米纸”，水在“纳米纸”表面呈露珠状，纸的厚度约为3×10-8m，合____nm。 2. 如图所示是歼—35发射导弹瞬间，以导弹为参照物，歼—35将___________（选填“向前运动”“静止”或“向后运动”）。 3. 如图是某校举行的秋季田径运动会，百米赛跑中甲、乙两位同学正在冲刺的情景，由此可判断___________（选填“甲”或“乙”）跑得更快，判断的依据是：______________________。 4. 如图所示，小红将正在发声的音叉放入水中，可看到音叉周围水花四溅，这个现象说明声音是由物体___________而产生的；将停止发声的音叉放入水中，小红观察到未产生水花，也没有听到音叉发声，此时的音叉___________（选填“是”或“不是”）声源。 5. 小辉是体育特长生，他每天放学后都会进行1000m长跑训练，如图所示是他某次完成锻炼时所用的时间，该停表的读数为___________s。 6. 如题图所示，当把瓶内的空气不断抽出时，过一会儿就几乎听不见声音，但能看到手机有来电显示。由声音的变化可推理说明：___________。 7. 如图所示，把甲、乙、丙、丁四种声音分别输入同一设置的示波器，其中音色相同的是___________。 8. 小明和姐姐同时从家中出发步行去学校，如图所示是他们运动过程中的路程（s）-时间（t）图像。第15min时，小明和姐姐相距___________m；0-10min内，姐姐步行的平均速度___________（选填“大于”“小于”或“等于”）小明步行的平均速度。 9. 如图所示为公园里面的传声筒，传声筒内部中空，向其中一个喇叭喊话，在其余喇叭处均可以听到声音，并且通过传声筒听到的声音“更响亮”，“更响亮”是因为声音在筒内传播发生了多次___________，形成的回声与原声叠加在一起，使人听到的声音___________（填声音的特性）变大。 10. 我国高速路网全面推行区间测速：区间测速通过记录车辆经过起点、终点的时刻，得到全程行驶时间，再计算全程平均速度。一辆小汽车于20：45驶入高速公路某区间测速路段的起点，当日20：57驶出终点。该车行驶过程中，前一半时间的平均速度是100km/h，后一半时间的平均速度为80km/h，则该汽车在此路段运动的时间为___________s，平均速度为___________m/s。 二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11. 2026年7月2日7时46分，长征四号乙运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空，成功将海洋二号E卫星送入预定轨道。如图所示，火箭升空过程中，若认为卫星是静止的，则选取的参照物是（ ） A. 地面 B. 发射塔 C. 火箭 D. 地面指挥中心 12. 测量中常伴随误差，则下列说法中正确的是（ ） A. 误差是操作不规范造成的 B. 测量误差与测量者、测量方法有关 C. 测量中采用多次测量的方法，能消灭误差 D. 在测量过程中，误差和错误都是不允许产生的 13. 歌曲《东方红》简谱中有片段：，其中的数字符号（音符）表示声音的（ ） A. 传播速度 B. 传播介质 C. 频率 D. 音调 14. 如图所示，利用直尺和三角板测量一个圆柱体的直径，其中方法正确的是（ ） A. B. C. D. 15. 关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是（　　） A. 声音在真空中的传播速度为340m/s B. 声音在空气中传播比在水中传播得快 C. 二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的 D. 一般情况下声音在固体和液体中的传播速度比在气体中慢 16. 如图所示是人和一些动物的发声和听觉的频率范围，下列说法正确的是（　　） A. 人的听觉频率范围是85~1100 Hz B. 大象发出16Hz的声音时，人类听不见但大象能听见 C. 小狗听不见家里人的悄悄话，是因为悄悄话的频率太低 D. 大象和狗的发声频率无重叠区，所以狗叫声大象永远听不见 17. 如图是考古工作者在湖北发现的“曾侯乙编钟”，演奏者要想只改变声音的响度，敲击方式应为（ ） A. 用大小相同的力敲击编钟的相同位置 B. 用大小不同的力敲击编钟的相同位置 C. 用大小相同的力敲击编钟的不同位置 D. 用大小不同的力敲击编钟的不同位置 18. 甲、乙两车做匀速直线运动，当甲、乙两车通过的路程之比为5∶6时，运动的时间之比为1∶2，则甲、乙两车的速度之比是（ ） A. 5∶12 B. 12∶5 C. 3∶5 D. 5∶3 19. 中华文化博大精深，许多古诗词中蕴含着物理知识，下列说法中正确的是（ ） A. “响鼓也应重锤敲”说明振幅越大，音调越高 B. “夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据音色辨别的 C. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛筒的振动产生的 D. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，是指说话的响度没变 20. 在某市举办的机器人模拟救援比赛中，甲、乙、丙三个机器人同时从同一地点出发向同一方向沿直线运动，分析三个机器人运动的路程、速度与时间的数据后绘制的图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 机器人甲的行驶速度最小 B. 只有丙在做匀速直线运动 C. 经过3s，乙、丙间的距离为3m D. 甲、乙到达20m处所需时间之比为1∶2 三、实验题（第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分） 21. 如图所示，实验小组的小敏和小丽用棉线连接两个纸杯制成一个“土电话”。 （1）用同一根棉线通话时，小敏以同样的音量讲话，将棉线拉紧时，小丽听到的声音更清楚，该现象说明声音的传播效果与棉线的___________程度有关； （2）两人相距同样远，小敏以同样的音量讲话，若连接“土电话”的线是棉线，小丽听到的声音小，而如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大，这一实验现象表明：棉线和金属丝相比，___________的传声效果更好； （3）当用“土电话”时，实验小组的另一同学用手捏住棉线上的某一部分，小丽___________（选填“能”或“不能”）听到声音。 22. 在庆“十一”文艺汇演时，某同学使用了如图所示的古琴和木笛等乐器为大家表演才艺。 （1）当该同学用大小不同的力度拨动琴弦的同一位置时，声音的___________（填声音的特性）不同； （2）他拨动琴弦时的力度越大，台下观众听到的琴声越___________（选填“大”或“小”）； （3）该同学用木笛合奏时使用的木笛长短不同，这是因为___________（填发声体）的长度能够影响声音的音调。 23. 如图是小强设计的“测量小车运动的速度”的实验装置。 （1）测量平均速度的原理是___________（用公式表示）； （2）将小车从斜面上端A点由静止自由下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间（显示时间的单位是“分：秒”）。由图可知，小车通过AB段的平均速度为___________m/s； （3）如果在A点时，先释放小车再开始计时，C点准确计时，则会使所测AC段的平均速度偏___________（选填“大”或“小”）； （4）实验结束后，小强与其他同学交流时发现，时间不容易测准，请你提出一个有效的办法帮助他们减小时间的测量误差：__________________________________________。 四、计算题（第24小题6分，第25小题7分，第26小题7分，共20分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分） 24. 我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同，阅读下表，回答问题。已知在长为0.85km的空金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33s（此时气温约为15℃，此时声音在空气中的传播速度为340m/s）。问：一些介质中的声速v/（m/s） 空气（0℃） 331 冰 3230 空气（15℃） 340 铜 3750 煤油（25℃） 1324 铝 5000 水（常温） 1500 铁 5200 （1）第二次听到的声音是通过哪种介质传来的？ （2）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？ （3）声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？ 25. “十一”长假期间，小明一家驾车外出到省城长沙旅游。请利用所学物理知识解决下列实际问题。 （1）汽车以如图甲所示的速度行驶10min通过的路程； （2）小明看到他爸爸驾车从图乙交通标志牌处到长沙用时0.8h，则小轿车的平均速度为多少km/h； （3）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从如图乙的标志牌到长沙需要的时间比实际时间少多少。 26. 一次军演中，导弹运载车的车身长为20m，以72km/h的速度通过一个长2000m的隧道后，发射导弹，导弹仅用200s就命中1400km外的目标。（假设导弹做直线运动）求： （1）求这次军演中导弹的平均速度是多少km/s？ （2）若导弹车刚进入隧道时为保持行车安全，减速缓行了820m，耗时61s，则在隧道剩余路段，导弹车需要以多大的速度匀速运行才能按原时间通过隧道？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $