吉林长春市东北师范大学附属中学2026-2027学年高一上学期10月学科大练习物理试题

2026-2027学年上学期 高一年级（物理）学科大练习（6） 考试时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（本题共10个小题，每题6分，共60分。其中，1-5题为单选题；6-10题为多选题，选对且选全得6分，选对但不全得3分，选错或不选得0分） 1. 2026年6月9日13时45分，一枚由5名高中生自主研发的“云舟一号”火箭腾空而起，如图所示。遥测数据显示，火箭飞行高度超过海拔15km，飞行速度峰值达2.2马赫（约为748m/s），成为全国首枚由中学生自主研发并抵达临近空间下界的火箭。下列说法正确的是（ ） A. “2026年6月9日13时45分”指的是时间间隔 B. 若研究该火箭的运动轨迹，可将其视为质点 C. 该火箭运动过程中，位移大小可能大于路程 D. 该火箭飞行速度峰值达2.2马赫约为208km/h 2. 对矢量和标量的理解，下列说法正确的是（ ） A. 位移、时间、速度和加速度都是矢量 B. 有大小无方向的量是矢量，既有大小又有方向的量是标量 C. 矢量和标量的区别只是有无方向，运算法则是一样的 D. 矢量和标量的区别不仅是有无方向，运算法则也不同 3. 汽车在平直公路上行驶，刹车后位移随时间变化的关系为，则从刹车开始，内和内汽车的位移之比为（ ） A. 5∶8 B. 3∶4 C. 5∶9 D. 3∶5 4. t=0时刻从某点竖直上抛一个小球，用一台固定的相机每隔时间T拍一张照片（不计曝光时间），0、T、2T时刻的照片从左向右排列如图所示，不计空气阻力，重力加速度为g，则图示位置小球的高度差为（ ） A. 0.2gT2 B. 0.5gT2 C. gT2 D. 2gT2 5. 无人机在快递运输、灾难救援、观察野生动物和电力巡检等领域有着极为优异的表现。小明同学正在操场测试某无人机的机动性，t=0时刻无人机从静止开始沿竖直方向向上运动，其加速度的倒数和速度的关系如图所示，取向上为正方向，则无人机（　　） A. 前3s内做匀速直线运动 B. 速度从3m/s增加到6m/s的过程平均速度大于4.5m/s C. 速度达到3m/s时上升的高度为2.25m D. 速度从0增加到6m/s的过程用时12s 6. 关于速度、速度变化量和加速度，下列说法正确的是（ ） A. 物体的速度变化量越大，加速度不一定越大 B. 物体的速度为零时，加速度一定为零 C. 物体的加速度增大时，速度不可能减小 D. 物体的加速度方向与速度方向相反时，速度一定减小 7. 如图所示的位移（x）-时间（t）图像和速度（v）-时间（t）图像中甲、乙、丙、丁代表四艘船的运动情况，则下列说法正确的是（　　） A. 四艘船都做直线运动 B. 时间内，乙船通过的路程大于甲船通过的路程 C. 时间内，丙船的平均速度小于丁船的平均速度 D. 时间内，丙、丁两船在时刻相距最远 8. 某物理研究小组利用小球自由落体运动测量教学楼楼顶到地面的高度。如图所示，小组中一个成员将两个铁球1、2用细线连接，用手抓住球2使其与楼顶等高，悬在空中，然后由静止释放。小组其他成员测量下列哪组数据能计算出楼顶到地面的高度（当地的重力加速度值已知，不计空气阻力）（ ） A. 只测出球1落到地面的总时间 B. 只测出球2落到地面的总时间 C. 测出细线长度和两球落到地面的时间差 D. 测出细线长度和球1落到地面的总时间 9. 一列复兴号动车进站时做匀减速直线运动，车头经过站台上三个立柱A、B、C，对应时刻分别为t1、t2、t3，其x-t图像如图所示。则下列说法正确的是（ ） A. B. 车头经过立柱A的速度大于 C. 车头经过立柱B的加速度大小为 D. 车头经过立柱B时的速度大小为 10. 如图所示，已知O、A、B、C为同一直线上的四点，OA间的距离为，BC间的距离为，一物体自O点静止起出发，沿此直线做匀加速运动，依次经过A、B、C三点。已知物体通过OA段与通过BC段所用时间相等。下列说法正确的是（ ） A. AB间的距离为21m B. AB间的距离为18m C. B点速度与C点速度之比5：7 D. B点速度与C点速度之比4：7 二、解答题（本题共3个小题，共40分。请把解答写在答题纸上指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。） 11. 某同学用如左图所示的装置探究匀变速直线运动的规律，得到一条纸带如右图所示，并在上面取了A、B、C、D、E五个计数点，相邻两个计数点间还有4个点（图中没有画出），打点计时器所用电源频率为50 Hz，打点时间间隔。 （1）左图中打点计时器其工作时使用__________（选填“交流”或“直流”）电源，工作电压为_________V； （2）实验过程中，下列做法正确的是__________（多选） A. 先释放小车，再接通电源 B. 先接通电源，再释放小车 C. 释放小车前将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D. 释放小车前将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 （3）计算打下D点的瞬时速度v公式为v=__________（选用题中所给的物理量T、d1、d2、d3、d4字母表示）； （4）实验测得d1=1.20 cm、d2=3.15 cm、d3=5.85 cm、d4=9.30 cm，则物体的加速度大小为a=__________m/s2（结果保留两位有效数字）； （5）如果当时电网中交变电流的频率是f=51 Hz，而做实验的同学并不知道，将使加速度测量值比实际值偏__________（选填“大”或“小”）； （6）“研究匀变速直线运动”实验，在算出各计数点瞬时速度后，为计算加速度，最合理的方法是_______（单选） A. 根据任意两计数点的速度用公式算出加速度 B. 根据实验数据画出v-t图像，量出其倾角，由公式求出加速度 C. 根据实验数据画出v-t图像，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式算出加速度 D. 依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度 12. 我国首艘装有弹射系统的航母完成了“J-15”型战斗机首次起降飞行训练并获得成功．已知“J-15”在跑道上加速时产生的最大加速度为5.0m/s2，起飞的最小速度为50m/s，弹射系统能够使飞机获得的最大初速度为25m/s，设航母处于静止状态．求： (1)“J-15”在跑道上至少加速多长时间才能起飞? (2)“J-15”在跑道上至少加速多长距离才能起飞? (3)若航母上不装弹射系统，设航母跑道L=160m，“J-15”仍能从航母上正常起飞，则航母航行速度至少为多少? 13. 停在公交站台的公交车由静止启动，以大小为=1m/s2的加速度做匀加速直线运动。公交车启动瞬间，后方距离车头=28m处，一高中生追赶公交车。高中生以=4m/s的初速度、的加速度做匀加速直线运动，达到最大速率=8m/s后做匀速直线运动。求： （1）高中生加速过程的时间和运动距离； （2）该学生能否追至公交车车头处？若能，需要多长时间？若不能，和公交车车头的最短距离为多少？ （3）若在同一位置追赶公交车的是一老年乘客，他只能以v=3m/s的速率匀速追赶，司机能够通过后视镜看到离车头L=24m以内的物体，如果乘客能在后视镜中保留=2.2s以上，司机即可留意到乘客从而停车等候，其他条件不变，该乘客能否成功登上公交车？（通过计算说明理由） 2026-2027学年上学期 高一年级（物理）学科大练习（6） 考试时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（本题共10个小题，每题6分，共60分。其中，1-5题为单选题；6-10题为多选题，选对且选全得6分，选对但不全得3分，选错或不选得0分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】AD 【7题答案】 【答案】AC 【8题答案】 【答案】BCD 【9题答案】 【答案】BC 【10题答案】 【答案】AC 二、解答题（本题共3个小题，共40分。请把解答写在答题纸上指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。） 【11题答案】 【答案】（1） ①. 交流 ②. 220 （2）BD （3） （4）0.75 （5）小 （6）C 【12题答案】 【答案】（1）5s （2）187.5m （3）10m/s 【13题答案】 【答案】（1）， （2）能， （3）不能 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $