山西太原市致远实验学校2026-2027学年度9月份九年级学情诊断物理试题

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2026-10-11
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2026-2027学年度9月份九年级学情诊断 物理试题 (考试时间80分钟满分80分) 一、选择题(本大题含10个小题,每小题只有一个选项符合题意,请将其字母标号填入下表相应题号的空格内) 1. 5月31日是“世界无烟日”,很多公共场所贴了如图所示的标志,据世卫组织统计,每年因直接或间接吸烟患癌导致近600万人失去生命,造成他人吸二手烟是由于(  ) A. 分子间有引力 B. 分子间有斥力 C. 分子有间隙 D. 分子在不停地运动 2. 如图,运输汽油的油罐车通常在地上拖一根链条,是为了防止静电危害。其中链条的材质可能是(  ) A. 塑料 B. 橡胶 C. 软木 D. 铁 3. 氮气弹簧是一种以密闭高压氮气为工作介质的弹性组件,具有体积小、弹力大、工作平稳、使用寿命长等优点。它在生活和工业中具有广泛的应用,其工作结构简图如图。当活塞顶部受到压力向下运动时,其能量转化类似于热机的哪个工作冲程(  ) A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 4. 目前,燃油汽车能量的利用率很低。如图是轿车的能量流向图,根据图中数据判断,下列说法正确的是( ) A. 该机械的效率为35% B. 该机械所输出的功率越大,其热机效率也会越高 C. 若输入100J的内能,则会有65J的能量消失 D. 目前新能源汽车,实现了“零排放”,它们的效率能达到100% 5. 为了保护环境,很多城市都已禁放烟花爆竹,“礼花筒”便成为一些喜庆场合烘托气氛的必备用品。如图所示,“礼花筒”利用的是筒内的高压空气膨胀,将彩带喷向空中。则对该过程的分析正确的是(  ) A. 高压气体膨胀对外做功,其内能增加 B. 高压气体通过热传递方式改变其内能 C. 该过程能量转化方式与汽油机做功冲程相同 D. 高压空气膨胀对外做功过程中,其分子热运动加剧 6. 如图所示,小红为奶奶用热水泡脚表达自己对奶奶的感恩之情。下列说法正确的是(  ) A. 热水泡脚是通过热传递的方式增大了脚的内能 B. 洗脚时,水的温度降低且比热容减小 C. 洗脚水的温度越高,含有的热量越多 D. 热水泡脚时,热量从脚传递到水中 7. 如图所示,是A、B两个城市日气温变化曲线,且两城市面积、纬度等地理情况基本相同,通过对图像分析,下列所得结论正确的是(  ) A. 图中A城市日气温变化较小 B. 图中B城市的水域面积大于A城市 C. 图中A城市人居住比较舒适 D. 图中B城市人容易患感冒 8. 如图所示的某品牌手机充电宝,“输入接口”用来给充电宝充电,两个“输出接口”可同时为两部手机充电。下列关于该充电宝说法正确的是( ) A. 充电宝给手机充电时,手机相当于电源 B. 给充电宝充电时,充电宝相当于用电器 C. 给充电宝充电时,化学能转化为电能 D. 充电宝对外放电时,电能化为化学能 9. 在干净的塑料瓶中装上泡沫球,盖上瓶盖。用硬纸板在塑料瓶外壁反复摩擦,发现瓶内泡沫球会“跳舞”(如图),下列说法正确的是(  ) A. 塑料瓶和硬纸板在摩擦的过程中会创造电荷 B. 瓶内泡沫球“跳舞”是因为同种电荷相互排斥 C. 若在摩擦过程中塑料瓶带负电是因为塑料瓶失去了电子 D. 塑料瓶与硬纸板摩擦,它们都带上了同种电荷 10. 两个相同的容器内分别装满了质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间的关系如图所示则( ) A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B. 如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同 C. 加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D. 加热相同的时间,甲液体的温度升高得比乙液体的温度多 二、实验探究题(本题共4个小题,11小题6分,12小题9分,13小题6分,14小题4分。共25分) 11. 如图所示是学习“内能”时所做的一些小实验: (1)如图甲所示的气体扩散实验,其中装红棕色二氧化氮气体的应是_________瓶(选填“A”或“B”)(已知二氧化氮的密度比空气的大); (2)如图乙所示,红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说明分子做无规则运动的剧烈程度与_________有关; (3)如图丙所示,接触面磨平的两块铅柱,用力压紧可以使它们结合在一起,而且在铅柱下面悬吊一定的重物,它们也不会分开。这说明分子间存在_________ ; (4)如图丁所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部,放入一小团干燥的硝化棉,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内的空气温度升高,空气的内能_________(选填“增加”或“减少”),空气的内能是通过_________方式改变的;筒内的硝化棉由于温度升高达到着火点而燃烧,硝化棉内能是通过_________方式改变的。 12. 如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同, (1)比较不同燃料的热值,应选择____________两图进行实验,通过观察____________(选填“加热时间”或“升高的温度”)比较两种燃料的热值大小;比较不同物质的比热容,应选择____________两图进行实验,通过观察____________(选填“加热时间”或“升高的温度”)反映液体吸热的多少。 (2)比较不同物质的比热容,选用如图合适装置加热相同一段时间后,绘制出温度-时间图像(图丁),由图像可看出液体a的比热容____________(选填“大于”、“小于”或“等于”)液体b的比热容,因此,冬天在自制暖手袋时,应选____________作为供暖物质,效果更佳;(选填“a”或“b”)。 (3)若甲图烧杯中为50g的水,10g酒精完全燃烧,温度计示数升高了20℃,则: ①若酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收,酒精的热值为____________J/kg;[水的比热容为] ②实际做该实验时,算出的热值比标准值____________(选填“偏大”、“偏小”或“一样”)。 (4)有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L型)更节能,排气更清洁。同样的汽油(如95#)加在T型轿车内比加在L型轿车内,热值____________(填“更大”或“一样大”或“更小”)。 13. 物理课堂上,同学们利用吸管、丝绸、玻璃棒和验电器等器材探究静电规律: (1)如图所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是____________现象;现用一丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明吸管带的是____________(选填“正”或“负”)电荷; (2)取两个相同的验电器,用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器甲,另一个验电器乙不带电,用带绝缘手柄的金属杆把甲和乙验电器连接起来,甲验电器的金属箔张开的角度____________(选填“增大”或“减小”)。在这个过程中,产生瞬时电流的方向是____________;(选填“从甲到乙”或“从乙到甲”) (3)下表是两组研究摩擦起电得出的物体带电次序,两种物体相互摩擦,更容易失去电子的物体带正电,更容易得到电子的物体带负电。表中位置越靠前,材料越容易失去电子。由表中可知玻璃与石棉摩擦后,玻璃将带____________电(选填“正”或“负”);尼龙对电子的束缚能力要比石棉____________(选填“强”或“弱”)。 研究材料1 石棉 羊毛 玻璃 木棉 石蜡 研究材料2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂 14. 炎热的夏天,妈妈做绿豆汤来解暑。小红发现妈妈总是趁热将冰糖投入绿豆汤中,她猜想这是因为温度对分子运动有影响,请你自主选择实验器材,设计一个实验方案探究分子运动与温度的关系。 三、综合应用题(本题共5个小题,15小题4分,16小题5分,17小题4分,18小题6分,19小题6分,共25分) 15. 小明同学学习了电荷之后,在成长笔记中记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 有甲、乙、丙三个轻质小球,用细线悬挂起来,它们之间的相互作用情况如图1、2所示,已知甲球带正电荷,请分析乙、丙两个小球的带电情况。 解:已知甲球带正电荷,由图1可知,甲、乙两球相互排斥,根据电荷间相互作用规律可知乙球带正电;由图2可知,乙、丙两球相互吸引,根据电荷间相互作用规律可知丙球一定带负电荷。 错题改正 错误之处:___________。 错因分析:___________。 正确答案:___________。 16. 热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队,制作简易汽轮机模型。 【项目实施】 (1)设计并制作:设计方案如图所示。向易拉罐内部注入大约半罐水,将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内,用橡皮泥将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上,笔的尖端对准小风扇的扇叶。 测试实验:点燃易拉罐下面的酒精灯,当有蒸汽喷出时,扇叶就转动起来。 ①汽轮机模型工作过程的能量转化情况为:化学能→____________→____________。 ②此汽轮机模型属于外燃机。 (2)实验改进: ①在测试过程中,发现扇叶不转动,这是因为________________________; ②进行了调整后,再次测试,发现风扇转动得很慢。同学们交流后认为,这是蒸汽喷射力不足造成的。以下几种解决方案中你认为可行的是______。 A.增加酒精灯的高度,用其内焰加热 B.更换一个更细的喷嘴 C.降低小风扇的高度,使喷嘴对准风扇的中心 【项目拓展】 (3)同学交流过程中,有同学设想:用凹面镜会聚太阳光替代酒精灯加热易拉罐,制成一个“太阳能蒸汽机”。你认为这个“太阳能蒸汽机”的优势是:__________________。(写出一条即可) 17. 如图所示,这是《天工开物》中记录的“生熟炼铁”情景。其中的“淬火”工艺:工匠将高温工件浸入冷水中,使其快速冷却以提高工件硬度。请用物理知识说明使用水让工件快速冷却的原因。 18. 周末,小刚帮妈妈用煤气灶烧水,他在壶中装入2.5kg、温度为20℃的水,将水加热至沸腾(一标准大气压),立即关闭煤气。烧水前煤气表的示数为1365.052m3,烧水后示数为1365.157m3,小刚查得煤气的热值,水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),不计壶吸收的热量。求: (1)水吸收的热量; (2)消耗的煤气完全燃烧放出的热量; (3)煤气灶烧水的效率。 19. 为落实节能减排的理念,工程师对传统燃油汽车开展性能测试。测试过程中,汽车在平直公路上行驶,该车的汽油机消耗了2kg汽油,对外输出的有用功为2.5×107J,已知汽油的热值q=5×107J/kg,求: (1)2kg的汽油完全燃烧放出的热量; (2)该汽油机的效率; (3)请你写出造成汽油机效率偏低的一条原因,并提出对应的解决措施。 2026-2027学年度9月份九年级学情诊断 物理试题 (考试时间80分钟满分80分) 一、选择题(本大题含10个小题,每小题只有一个选项符合题意,请将其字母标号填入下表相应题号的空格内) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 二、实验探究题(本题共4个小题,11小题6分,12小题9分,13小题6分,14小题4分。共25分) 【11题答案】 【答案】 ①. B ②. 温度 ③. 引力 ④. 增加 ⑤. 做功 ⑥. 热传递 【12题答案】 【答案】(1) ①. 甲、乙 ②. 升高的温度 ③. 乙、丙 ④. 加热时间 (2) ①. 小于 ②. b (3) ①. ②. 偏小 (4)一样大 【13题答案】 【答案】(1) ①. 摩擦起电 ②. 正 (2) ①. 减小 ②. 从甲到乙 (3) ①. 负 ②. 强 【14题答案】 【答案】实验器材:两个相同的烧杯、冷水、热水、红墨水、滴管 实验步骤:将两个相同的烧杯中分别倒入质量相同的冷水和热水,用胶头滴管吸取红墨水后,向两杯水中各滴入3滴红墨水,观察其扩散的情况 实验结论:热水中的红墨水扩散得更快,说明温度越高,分子的热运动越快  三、综合应用题(本题共5个小题,15小题4分,16小题5分,17小题4分,18小题6分,19小题6分,共25分) 【15题答案】 【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析 ③. 见解析 【16题答案】 【答案】(1) ①. 内能 ②. 机械能 (2) ①. 装置漏气##水温不够,没有产生足够的蒸汽##蒸汽喷出的方向没有对准扇叶置##扇叶转轴摩擦力过大 ②. B (3)清洁无污染 【17题答案】 【答案】见解析 【18题答案】 【答案】(1) (2) (3)20% 【19题答案】 【答案】(1) (2)25% (3)汽油燃烧释放的大量热量被高温尾气带走,散失到空气中 对应措施:加装废气涡轮增压装置,回收利用废气的能量 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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