浙教版九年级一科学下册课件 第一章 第五节 遗传与进化第一课时 （共17张PPT）

第5节 遗传与进化 （第一课时） 遗传和变异现象 你能说说图中这一家子，子女之间有哪些相似的地方，子女与父母之间又有哪些相似的地方？ 遗传：生物体通过生殖产生子代，子代和亲代、子代与子代之间的性状都很相似，这种现象称为遗传。 双胞胎的相似度极高，但会不会完全一样呢？ 活动：先观察自己的性状，再与其他同学交流，看看表中所列的几种性状完全相同的同学在班上有几人。 变异：子代与亲代及子代与子代之间不同个体间的性状差异叫做变异。 为什么生物体之间会表现出亲子代性状相似的遗传现象呢？ 遗传物质的传递 在显微镜观察下，却并没有发现人的精子或卵子中有人的形象。 但是却得到了另一个发现： 在生物体代代相传的过程中，亲代与子代生物体细胞内染色体数量和种类却保持着高度的稳定性。 那么什么是染色体呢？ 推测：染色体与生物遗传现象有关。 染色体：主要由DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质组成。 DNA是决定生物体遗传性状的遗传物质。 DNA这种双螺旋结构模型最早于1953年，由美国科学家沃森和英国科学家克里克提出。 脱氧核苷酸 DNA的基本结构单位: 磷酸 脱氧核糖 碱基 DNA又是如何决定生物体的性状的呢？ 我们把这些起遗传作用的DNA片段称为基因。 一个DNA分子上有成百上千个基因存在。生物个体通过精子或卵子将自身的基因传递给子代。 生物体内的基因是可以改变的，而基因的改变往往会导致生物体性状的变化。 阅读：亲子鉴定 课堂练习 细胞→ 课堂总结 染色体 (载体） DNA （主要遗传物质） 基因 (控制生物的性状特征） → 蛋白质 细胞核→ 　　　　　　　　　　　　　　　染色体　　　　　　 　　　　DNA 基因 作业 作业本A $$