安徽省淮北市五校联考2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测历史试题

七年级历史参考答案及评分标准 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C D C C B A D A 题号 11 12 13 14 15 答案 B D B C B 二、辨析改错（9分） 16．（1）×；（1分）将“黄河下游”改为“长江下游”。（2分） （2）×；（1分）将“商朝”改为“夏朝”。（2分） （3）√。（3分） 三、材料解析（本大题共2小题，第17题16分，第18题14分，共30分） 17．（1）共同特点：都出现了规模宏大的城址或宫殿建筑；都出现了阶级分化；都出现了象征权力的礼器。（每点2分，共6分）作用：考古发现属于第一手史料，为研究中华文明起源提供了实物证据；证实了距今约5000—4000年前长江流域和黄河流域都已出现早期国家；使我们对中华文明起源的认识更加真实、科学、可靠等。（任意一点，2分；言之有理即可） （2）共同主题：中华文明的起源。（2分） （3）不同价值：远古传说保留了先民对早期生活的记忆，虽含有后人加工的成分，但能为我们提供研究历史的重要线索和参考；考古发现通过出土的遗迹遗物，从实物层面证实了当时农业、手工业的发展状况，是第一手史料，科学可信。（每点3分，共6分；言之有理即可） 18．（1）共同原因：末代君主统治残暴，失去民心。（3分）正确顺序：②→③→①。（3分） （2）不同认识：夏桀和商纣王认为天命永恒不变、永远保佑自己；周武王则认为天命不是固定不变的，统治者必须关注民众意愿，将天命与民心相联系。（每点2分，共4分；意思接近即可）说明：这一变化说明周人认识到民心向背对政权兴衰的决定性作用，“敬天保民”思想开始出现，体现了我国古人政治智慧的进步，对后世民本思想的形成产生了深远影响。（4分；言之有理即可） 四、活动与探究（16分） 19．（1）变化：分封制逐渐瓦解，部分诸侯国设置县（郡），委派官员直接管理；贵族的世袭特权被削弱，国君权力得到加强。（每点3分，共6分） （2）现象：铁制农具和牛耕出现。（2分）意义：铁制农具和牛耕的出现，大大提高了农业生产力水平，促进了社会经济的快速发展；推动了春秋时期的社会变革，加速了分封制的瓦解。（每点2分，共4分；言之有理即可） （3）争霸战争给人民带来了深重的灾难，破坏了社会生产；争霸战争加速了民族交融，促进了政治制度的变革，客观上推动了社会进步。（从积极与消极两个方面回答，每点2分，共4分；言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史 （试题卷） 注意事项： 1．历史试卷满分100分，考试时间为60分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1．某历史兴趣小组同学搜集了远古人类遗址的相关资料。据此可知，这些远古人类（ ） 遗址名称 元谋人遗址 蓝田人遗址 郧县人遗址 出土石器类型 尖状器、刮削器和砍砸器等 砍砸器、刮削器和三棱大尖状器等 砍砸器、刮削器和尖状器等 A．能制作和使用工具 B．主要靠采集狩猎为生 C．模样与现代人相同 D．已经学会了人工取火 2．下图为依据周口店遗址绘制的《北京人用火场景想象图》。要证实图中“北京人会用火”这一场景，最直接的考古证据是（ ） A．出土的钻孔骨针 B．厚厚的灰烬层 C．精美的磨制石器 D．锋利的捕鱼工具 3．考古学家在山顶洞人遗址中发现了被染红的钻孔石珠、刻沟的骨管和钻孔的兽牙等装饰品。这些发现主要体现了山顶洞人（ ） A．已经出现贫富差别 B．活动区域不断扩大 C．拥有原始审美观念 D．具备征服自然能力 4．北京人、山顶洞人居住在山洞里，而河姆渡人和半坡人则生活在平原上，过着定居生活并形成固定聚落。导致这种变化的主要原因是（ ） A．自然地理环境变迁 B．人类学会建造房屋 C．掘井引水技术进步 D．原始农业得到发展 5．在半坡遗址公共墓地中，发现250座墓葬排列整齐，间距相近，随葬品数量差异不大，没有明显的大型墓葬或特殊陪葬品。这一现象反映出半坡氏族（ ） A．处于母系氏族阶段 B．生产力水平比较高 C．氏族成员地位平等 D．共同分享劳动成果 6．良渚古城遗址中出土了大量碳化稻谷，总重达数万公斤，同时还发现了大型水坝遗址和复杂的水利系统。这些发现主要表明当时良渚地区（ ） A．已出现最早的灌溉工程 B．水稻种植技术领先世界 C．原始农业已有一定规模 D．农业与手工业分工明确 7．山西陶寺遗址的大墓中出土了成套陶礼器和乐器，其中彩绘龙纹、三足器与燕山以北和河曲地带的文化特征相似，同时还包含大汶口文化的背壶、良渚文化的刀俎等外来器物。这些发现主要表明当时（ ） A．已经迈入阶级社会 B．存在多种文化交流 C．出现国家初始形态 D．区域发展相对平衡 8．2023年，中国邮政发行《国家考古遗址公园》特种邮票，图案包括良渚、陶寺、石峁和二里头四处遗址。该组邮票旨在宣传的主题是（ ） A．中华文明的起源与早期发展 B．商周时期青铜文化的繁荣 C．中国境内古人类的演化历程 D．中国古代农业技术的进步 9．《史记·五帝本纪》记载：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。”而《竹书纪年》则载：“舜囚尧，复偃塞丹朱，使不与父相见也。”两则史料对同一事件的记载截然不同。据此可知（ ） A．禅让制实为暴力夺权 B．传世文献记载均不可信 C．考古发现是唯一依据 D．需多重史料互证求真相 10．古代文献记载，黄帝被尊为华夏族和许多周边民族的共同祖先，无论中原诸夏还是四方戎狄，都自称为“炎黄子孙”“黄炎之后”。这一文化现象反映了（ ） A．华夏认同观念的增强 B．分封制度走向瓦解 C．全国实现完全大一统 D．华夏族已无民族差异 11．盘庚迁殷之前，商朝屡次迁都，政局动荡；迁殷之后，施行商王汤一般的仁政，百姓得以安宁。这表明盘庚迁殷（ ） A．彻底解决了商朝所有社会矛盾 B．使商朝从此走向稳定 C．标志着商朝开始进入青铜时代 D．直接导致了商朝灭亡 12．西周建立于公元前1046年，如果将这一时间换算为世纪表述，应为（ ） A．公元前10世纪初 B．公元前10世纪末 C．公元前11世纪初 D．公元前11世纪中 13．《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”西周初期，诸侯国纷纷兴建宗庙社稷，定期朝觐天子并贡献方物；而西周中后期，部分诸侯国开始拖延朝觐、削减贡赋，周天子常以王师征讨不臣之国。这说明西周分封制（ ） A．始终维系周朝长治久安 B．早期维系但中后期渐衰 C．建立绝对垂直管理制度 D．彻底杜绝诸侯对抗中央 14．某同学在研究《春秋争霸形势图》时注意到，该时期主要诸侯国在地理分布上呈现明显的“偏重北方”特征。下列选项中，位于东南地区，崛起后北上争霸的是（ ） A．楚、吴 B．楚、齐 C．吴、越 D．楚、越 15．《国语·齐语》记载，春秋时期“美金（青铜）以铸剑戟，试诸狗马；恶金（铁金属）以铸锄、夷、斤、㔉（锄头），试诸壤土。”该史料可以说明（ ） A．齐国的金属冶炼技术最为领先 B．铁制农具在生产中得到使用 C．各国为实现富国强兵开始变法 D．农业进步促进了工商业繁荣 二、辨析改错（9分） 16．辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 （1）如图是河姆渡人干栏式建筑复原想象图，河姆渡原始居民曾生活在黄河下游地区。 （3）如图文物腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程，有非常重要的史料价值。 （2）如图是二里头遗址一号宫殿复原想象图，二里头遗址发现于河南洛阳，反映了商朝时期的文明发展水平。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题16分，第18题14分，共30分） 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一 考古学家在良渚古城遗址发现了规模宏大的城址、复杂的水利系统和等级分明的墓地。贵族墓中随葬的玉琮、玉璧制作精美，数量众多，而普通墓葬则随葬品极少。与此同时，在黄河流域的陶寺都城遗址中，也发现了宫殿建筑、观象台以及随葬品差异巨大的大型墓葬和小型墓葬。 ——摘编自王巍《源来如此——跟着考古学家去探源》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出良渚古城和陶寺都城的共同特点，并概括考古发现对研究中华文明起源的作用。（8分） 材料二 传说炎帝教民开垦耕种、制作陶器，黄帝教民建造宫室、制作衣裳。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。考古学家在距今约8000年的裴李岗遗址中发现了炭化粟粒，在距今约7000年的河姆渡遗址中发现了大量水稻遗存。此外，半坡遗址出土了陶器，仰韶文化遗址中发现了带有刻划符号的陶片。 ——摘编自李玉洁《炎帝黄帝蚩尤与西泰山研究》 （2）材料二中远古传说和考古发现反映的共同主题是什么？（2分） （3）结合所学知识，分别说说远古传说和考古发现对研究历史的不同价值。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。 材料一 夏朝末年，夏王桀不修德行，统治残暴，引起民众反抗。商部落首领汤趁夏朝统治面临危机之时，联络周围部落，起兵攻夏。约公元前1600年，汤打败夏桀，夏朝灭亡，商朝建立。商朝后期，社会矛盾日趋尖锐，商纣王荒淫无道，残酷镇压百姓。公元前1046年，周武王联合各地势力，在牧野之战中击败商军，商朝灭亡，西周建立。 ——摘编自李学勤《简明中国通史》 （1）根据材料一，指出夏朝和商朝灭亡的共同原因。结合所学知识，将以下历史事件按时间先后顺序排列（填序号）：①西周建立；②商汤灭夏；③牧野之战。（6分） 材料二 夏桀认为“天之有日，犹吾之有民。日有亡哉？日亡吾乃亡矣”，自比太阳，以为王朝永不灭亡。商纣王也自恃“天命在身”，声称“我生不有命在天乎？”而周武王在伐纣时则提出“商罪贯盈，天命诛之”，并强调“民之所欲，天必从之”。 ——摘编自吕振羽《中国政治思想史》 （2）根据材料二，概括夏商统治者与周武王在“天命观”上的不同认识，并分析这一变化说明了什么。（8分） 四、活动与探究（16分） 19．某班师生开展主题为“变革时代——春秋时期的社会转型”项目学习。以下是学习内容的一部分，请你参与完成任务。 材料一 春秋时期，一些诸侯国不再分封土地，而是设置县、郡，委派官员直接管理，国君掌握了地方行政权力。这些措施削弱了旧贵族的势力，加强了中央权力，使诸侯国在争霸中实力大增，客观上推动了政治制度向前发展。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋时期政治制度发生的变化。（6分） 材料二 下面是有关春秋时期的图片和文献史料： 图片史料 文献史料 “宗庙之牺，为畎亩之勤。”（译文：原本在宗庙中用作祭祀祭品的牛，现在到田野里耕田劳作。） ——春秋·左丘明《国语·晋语》 （2）材料二中的图文史料反映了春秋时期的什么现象？结合所学知识，这一现象的出现有何历史意义？（6分） 材料三 春秋初期，大大小小的诸侯国有140余个。诸侯国之间为了争夺土地和人口，不断进行战争。齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践先后称霸，史称“春秋五霸”。长期的争霸战争，一方面给人民带来深重的灾难，另一方面也促进了民族交融和社会的变革。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 （3）根据材料三，概括春秋时期诸侯争霸的双重影响。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $