江苏苏州中学校伟长实验部2026-2027学年度第一学期九年级物理10月阶段检测试题

苏州中学伟长实验部2026—2027学年度自主学习成果评估 初三物理 2026.10 苏中伟长初三（ ）班 姓名________ 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间70分钟。所有答案均写在答题纸上。 一、选择题（每题2分，共24分） 1．在公园能看到各种简单机械，其中属于省力机械的是（ ） A．跷跷板 B．钓鱼竿 C．赛艇桨板 D．自行车踏板 2．如图，某次拓展训练中，在安全保护措施的前提下中学生小明沿直杆匀速下滑，在的时间内通过段。下列关于小明所受重力在段做功的功率最接近的是（ ） A． B． C． D． 3．若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计，使用下列机械提升同一重物的情境中最省力的是（ ） A． B． C． D． 4．如图甲所示是绞盘雕塑，如图乙所示是绞盘结构简图，通过人力推动绞盘的推棒，使其转动，可帮助物体提升。下列说法不正确的是（ ） A．绞盘相当于一个轮轴 B．推棒应选用硬度较大的材质制成 C．底座用质量较大的绞关石可提高绞盘的稳定性 D．施力点越向绞盘中心靠拢，绞盘发挥的作用越大 5．如图，一光滑大圆环固定在桌面上，环面位于竖直平面内，在大圆环上套着一个小环。小环由大圆环的最高点从静止开始下滑，在小环下滑的过程中，大圆环对它的作用力（ ） A．一直不做功 B．一直做功 C．始终指向大圆环圆心 D．始终背离大圆环圆心 6．如图所示，是我国西汉时期发明的天平式湿度计模型，横杆为一根轻杆，支点到两侧悬挂点、间的距离相等，相同的托盘中分别放有等质量干燥的羽毛和木炭，轻杆刚好在水平位置平衡。已知木炭质地疏松多孔，吸湿性极强；羽毛吸湿性极弱，其质量几乎不受空气湿度变化的影响。若空气湿度增加，下列说法正确的是（ ） A．轻杆右侧会偏高 B．将支点O向右侧移动少许，轻杆仍可能在水平位置平衡 C．将悬挂点A向右侧移动少许，轻杆仍可能在水平位置平衡 D．将悬挂点B向右侧移动少许，轻杆仍可能在水平位置平衡 7．某电动汽车在水平路面上沿直线向前运动，行驶过程中所受到的阻力不变，当车速从逐渐增大至某速度值后，汽车保持匀速直线运动。此过程中，汽车所受牵引力与速度的倒数（）的关系如图中实线所示。关于上述过程说法正确的是（ ） A．牵引力做功的功率恒为 B．加速过程中，牵引力越来越小 C．当，汽车所受阻力为 D．加速过程中，力对汽车做功越来越快 8．如图所示，一根质量分布均匀的长木棒，右端通过转轴O固定在竖直墙面上，可绕O点自由转动。正方体木块A置于木棒正下方，初始时木棒恰好保持水平平衡。已知木棒与木块间的摩擦可忽略。现用一水平力缓慢向右推动木块A。在木块A被推动的过程中，水平推力的大小将（ ） A．大小不变 B．逐渐增大 C．逐渐减小 D．先增大后减小 9．如图所示为小彤在跨学科实践活动中用轻质杆制作的杆秤，秤盘挂在点，提纽设在点，测试时发现量程较小。下列操作能使杆秤量程变大的是（ ） A．换一个质量更小的秤砣 B．将、点都向右移等长距离 C．保持点不动，将点向点靠近 D．保持点不动，将点右侧杆长适当缩短 10．道路救援车拖移故障车辆时可构建成图所示的模型，将重为的小车A从斜面底端沿斜面匀速拉至斜面顶端用时，钢绳对小车A施加的沿斜面的拉力为，已知斜面高为，斜面长为。在小车A从斜面底端被拖上救援车的过程中，不计钢绳重和钢绳与滑轮间的摩擦，下列说法不正确的是（ ） A．拉力所做的功为 B．斜面的机械效率为80% C．拉力做功的功率为 D．小车受到的摩擦力大小为 11．如图，对于甲、乙、丙、丁四种情况下求解某个力所做的功，下列说法正确的是（ ） A．甲图中若大小不变，物块从到过程中力做的为 B．乙图中，全过程中做的总功为 C．丙图中，绳长为，若空气阻力大小不变，小球从运动到过程中克服空气阻力做的功 D．图丁中，始终保持水平，无论是缓慢将小球从拉到，还是为恒力将小球从拉到，做的功都是 12．现有一根形变不计、长为的铁条AB和两根横截面积相同、长度分别为、的铝条a、b，将铝条a叠在铁条AB上，并使它们的右端对齐，然后把它们放置在三角形支架O上，AB水平平衡，此时OB的距离恰好为，如图所示。取下铝条a后，将铝条b按上述操作方法使铁条AB再次水平平衡，此时OB的距离为。下列判断正确的是（ ） A．若，则成立 B．若，则成立 C．若，成立 D．若，则成立 二、填空题（每空2分，共34分） 13．生活中有许多简单机械。用来剪树枝的剪刀属于________杠杆，若想剪断更粗的枝条，应将枝条________剪刀轴心再剪断；变速自行车的车把可以看作是一个________，骑着它爬坡时，后轴的齿轮应更换为________（较大 较小）的。 14．小明同学用的水平推力推着重为的箱子在水平地面上前进了，用时，则她对箱子做的功是________J，功率是________W；重力对箱子做的功是________J。 15．如图所示，工人师傅给卡车装货时，在车厢和地面之间放置一块长木板搭成斜面，下列做法中可以提高斜面机械效率的是________。 ①以较快的速度拉货物 ②换用较长的木板 ③换用较短的木板 ④换用更光滑的木板 16．如图甲所示，用动滑轮提升物体时，绳端需要施加的拉力F与物体重力G的关系图像如图乙所示（绳重和摩擦忽略不计），当动滑轮的效率为80%时，绳端需要施加的拉力F为________。 17．1000多年前，我国宋代计量学家刘承珪创制了高精度的微型杆秤——“戥子”，至今，仍有中药房在使用它。已知秤砣的质量为，零刻度线在提纽右侧、离提纽的距离为，秤盘离提纽悬挂点的距离为。当秤盘中放入一定质量的中药后，移动秤砣至杆秤水平平衡，秤砣悬挂点到提纽的距离是。不考虑秤杆的重，则秤盘的质量为________；药材的质量为________。 18．如图所示，整个装置停在空中不动，不计滑轮和绳子重力及它们之间的摩擦力，为了安全起见，吊板的质量M与人的质量m的大小必须满足的条件是________。 19．人体心脏的功能是为人体血液循环提供能量，正常人在静息状态下，心脏搏动一次，能以的平均压强将的血液压出心脏，送往人体各部位，每分钟人体血液循环量约为，则此时心脏的平均功率为________W，当人运动时，心脏的平均功率比静息状态增加20%，若此时心脏每搏动一次输出的血量变为，而输出压强维持不变，则心脏每分钟搏动次数为________。食物中的营养成分在人体细胞里与氧结合可以提供能量，食物的能量只有20%能被心脏利用。已知米饭的能量约“”（），则人在运动的60 min内心脏做功消耗的能量大约需要________g米饭来补充（保留一位小数）。 20．把边长为的正方体A（），放入底面积为的盛水容器中，如图甲所示，将物块B轻放在A的上面，容器中的水面上升了，如图乙所示，则物块B的质量为________kg；在这个过程中，A的重力做功大小为________J。 三、解答题（共42分） 21．（6分）舞蹈《只此青绿》中“青绿腰”惊艳众人，演员保持如图状态一定时间，请你用A、B、O分别表示演员的前脚、后脚和重心，将演员提炼成杠杆模型，画出其受力示意图。 （2）李同学想借助开瓶器将啤酒的瓶盖打开，现有甲、乙两种方式可供选择，请你帮他从这两种方式中选出更省力的方式，并在该图中画出作用在A点的最小动力F。 （3）如图所示，站在地面上的小华要借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法。 22．（6分）图甲所示为一种户外健身器材，其简化结构如图乙所示。其中牵引杆的处、杆的处均装有轴，杆连接两轴，小明坐在座椅上向下拉动端，杆绕转轴转动，杆拉动杆绕转轴转动，可将座椅抬起。当杆处于水平位置时，小明已被拉离地面，此时小明对端的拉力及他和座椅所受的重力作用在同一直线上，杆垂直于杆和，杆对上下两杆的拉力均沿竖直方向。已知，，小明的质量为，座椅的质量为，不计转动时的摩擦和器材其他部分的质量，取。求： （1）小明坐在座椅上，不接触牵引杆，站在地面上的小亮对端施加竖直向下的拉力，将小明拉离地面，当杆处于水平位置静止时，小亮施加的拉力大小。 （2）如图乙所示，小明对端施加竖直向下的拉力，将自己拉离地面，当杆处于水平位置静止时，小明施加的拉力大小。 23．（8分）如图甲所示，工人用推力将重为的货箱沿斜面推至水平车厢中，斜面长为、高为，推力始终与货箱运动方向相同。货箱运动路程随时间变化关系如图乙所示，推力随时间变化关系如图丙所示。求： （1）在内，货箱克服重力做的功和推力做的功； （2）在斜面运动过程中，斜面的机械效率； （3）在斜面运动过程中，货箱克服摩擦力做功的功率。 24．（8分）随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善。小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重的装修材料运送到高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图甲所示的材料搬运方案（其中每个滑轮重，绳子足够长，所能承受的最大拉力为，不计绳重及摩擦）。 （1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力？ （2）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（如图乙所示）是否会更省力一些，请你通过计算说明小明爸爸的想法是否正确。 （3）求两种方案的机械效率之比？ 25．（7分）如图所示，是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中每个钩码质量相等。 （1）图甲，杠杆在此位置静止，此时杠杆处于________（平衡 不平衡）状态。图甲中为了保持水平平衡，接下来的操作是________________________________，这样的目的是________________________________。 （2）小明在调平的杠杆左右两侧的不同位置分别挂上数量不同的钩码进行多次实验，当杠杆在水平位置再次平衡时测出的数据如表所示： 次数 动力/N 动力臂/cm 动力/N 动力臂/cm 1 0.5 6 1 3 2 1 8 2 4 3 1.5 4 3 2 在此实验数据的基础上，如图乙所示，若在A位置挂两个钩码，现有三个钩码，需挂在杠杆O点右侧第________格的位置，使杠杆再次在水平位置平衡。 （3）如图丙所示，用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由图中a位置移至b位置时，其示数________（变大/变小/不变）。 （4）如图戊所示的实验装置测量杠杆的机械效率（不考虑摩擦）：实验时，将同一物体分别悬挂在、两点，弹簧测力计挂在点，竖直向上匀速提升物体相同的高度，两次杠杆做的有用功分别为和，杠杆机械效率分别为和，则________，________。 26．（7分）风车是利用风力做功的装置。小明带领物理兴趣小组制作了一架小风车，想粗略测定风车在一定风速下做功的功率，利用如图实验装置进行实验： ①将叶片安装在风车底座上，把线的一端固定在风车转轴上，另一端系上钩码； ②在风车正前方处放置电风扇，将电风扇的风速调到1挡位，用秒表记录提升钩码到点所需的时间。 （1）实验时，若测得钩码上升到点的高度、所用的时间、钩码的质量，则风车做功的功率________（表达式中的物理量均用符号表示）。 （2）小明还测出风车在不同的风速下做功的功率，测得的功率越大，说明做功越________； （3）实验交流时，兴趣小组的同学又提出了“风车做功的功率与风速有什么关系”的问题，于是同学们进行了探究并将实验收集到的数据记录在下表（注：电风扇挡位越高，风速越大）。 电风扇挡位 钩码的质量/g 提升钩码到点的时间/s 1 50 15 2 50 13 3 50 10 ①实验中，通过测量________来比较风车输出功率的大小。 ②由表格数据可初步得出：在其他条件相同时，风速越大，风车的输出功率________。 （4）兴趣小组在交流评估时有成员提出“上述结论是否符合普遍规律呢？”的问题，小明从网上查到风速与风力发电机的输出功率的关系如下： 风速/ 4 6 8 10 12 14 16 18 20 输出功率/kW 0 75 200 360 540 740 730 650 550 ①小虎由表格数据得出：风速为时风力发电机的输出功率最大。你认为他的判断是________的，理由是________________________________________________________________________________。 ②根据表中数据分析，随着风速的增大，给风电场发电带来的经济效益________（变大/变小/先变大后变小/先变小后变大）。 学科网（北京）股份有限公司 $