河北省唐山市迁安市2025-2026学年统编版三年级上学期阶段性作业观察语文试卷

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学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!2025—2026学年度第一学期小学阶段性作业观察

三年级语文(A卷)

第一部分:识字与写字

1. 识音写字,根据语境和拼音写出正确汉字。

在九三阅兵现场,各色旗帜迎风学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,地面装学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!梯队缓缓驶过,引擎学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!鸣震撼人心;受阅方队排学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!整齐,队员们目光如炬、眼学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!专注,迈出的每一步都铿锵有力。观礼人群学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!向着受阅方队致敬,大学生的身影让场面更显学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!烈。这场阅兵让全学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!感受到了中国的强大实力与坚定的和平决心,更以深沉的精神力量为中国人学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!根铸魂,成为激励中国人奋勇前行的精神学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!记。

                 

2. 据义定音,在语境中用“√”勾出加点字的正确读音。

(1)小狗一骨(gū  gǔ)碌爬起来,叼起那根骨(gū  gǔ)头就跑了。

(2)他深知自身的短处(chǔ  chù),所以与人处(chǔ  chù)世时总是虚心求教,不断改进。

3. 辨析字形,用“______”划出每组词语中的错别字,并改正。

(1)由票     湿润     落叶     丰收    改正:________

(2)歌唱     香甜     培值     普通    改正:________

(3)答应     图案     可伶     因此    改正:________

4. 巧查字典,正确使用查字典的方法。

“爽”是________结构,共______画,第三笔是________________________,用部首查字法应先查部首______。“爽”在字典中的解释有:①明媚,清亮;②痛快,率直;③清凉,清洁;④舒适,畅快。其中,page number 0

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“秋高气爽”的解释是______(填序号)。

5. 硬笔抄写,中国娃会写中国字。

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第二部分:阅读与鉴赏

一、精彩语言林

6. 创意词语秀。

(     )头(     )脑   (     )心(     )胆   (     )嘴(     )舌

(1)关于这次旅行要去哪里,大家____________地讨论着。

(2)关于身体部位的词语,我还积累了____________、____________。

7.句子训练营。

7. 青头笑眯眯地说:“不要哭,就当是一次在牛肚子里的旅行吧!”(改为提示语在中间的句子)

________________________________

8. 使用修改符号修改病句。

今天爸爸在超市买回来许多零食,有饼干、坚果、青菜和巧克力。

9. 课文直通车。

(1)诗中有情:“_______________,霜叶红于二月花”是诗人对秋天的喜爱之情;“_______________,江上秋风动客情”勾起了叶绍翁的思乡之情。

(2)言之有理:“____________,泰山移”告诉我们团结就是力量;“_______________”告诉我们爱别人就要像爱自己一样。

(3)文中有样:通过学习,我们认识了____________的孙中山,____________的犟龟,还有____________的蚂蚁队长。

课内阅读

①“你在哪儿?”青头急忙问。

②“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”

③青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”page number 1

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④“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

⑤青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛的胃有四个胃室,前三个主要是储存食物的,第四个才是管消化的!”

10. 联系上下文,解释下面的词语。

大吃一惊:__________________________

11. 我从加点词中体会到青头____________,可见它对朋友____________。

12. 读画线的句子,我们可以理解这句话的意思是:红头只要不进入__________,就__________。

13. 我们可以从蟋蟀青头的身上学到的品质不包括以下哪一项?(   )

A. 关爱朋友,朋友有难时要及时帮助。 B. 不要害怕任何动物,它们只是纸老虎。

C. 遇事要沉着冷静,运用所学的知识战胜困难。

课外阅读

大红果

①一天,小老鼠在树林里发现一个大红果,看起来又甜又脆。他高兴地推着大红果往自己家里滚啊滚。突然,大红果撞在了一根又粗又长的树根上。小老鼠不由得叹了口气:“唉,我怎么才能绕过去呢?”

②“简单!”一只鼹鼠从洞里钻出来说,“我来帮你挖一条地道。”他说干就干,在树根下方挖出一条地道,刚好够小老鼠和大红果通过。“我最喜欢帮助别人。”鼹鼠说着,把鼻子凑到大红果上闻了又闻。

③“哦,谢谢。”

④小老鼠推着大红果继续向前走,他可不想把大红果分给鼹鼠吃。走着走着,大红果滚进了刺丛里。小老鼠伸手使劲够,却够不到大红果,急得满头是汗。一只小乌龟爬过来,说:“遇到麻烦了,是不是?我来帮你吧!”小乌龟钻进刺丛,帮小老鼠取出了大红果。

⑤小乌龟眼馋地把大红果摸了又摸,然后交给小老鼠。小老鼠推着大红果又上路了。

⑥走着走着,大红果掉进了水塘里,小老鼠急得哭了起来。一只青蛙从水里冒出头来:“别担心,我来帮你。”他用健壮的后腿对着大红果一踢,大红果飞出了水面,落在了地上。青蛙盯着大红果,舔了舔嘴唇。

⑦小老鼠赶忙说:“你真是个热心肠啊!”这时,他心里想:怎么办呢?鼹鼠、小乌龟,还有青蛙,他们都那么好心地帮我……

我预测故事的结局是____________

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