精品解析:2027届浙江强基联盟高三上学期10月一模历史试题
2026-10-11
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内容正文:
2026年高三10月题库
历史试题
考生注意:
1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
选择题部分
一、选择题Ⅰ(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 技术是社会突变的助推器和吸纳器。仔细观察如下两图,从中能得出的正确认识是( )
A. 图1主要为黑陶,当地古居民还种植水稻
B. 图2是礼器,当时已经具备早期国家的初始形态
C. 图1主要是盛器,说明原始农业发达产品高度富余
D. 图2折射出古居民已是定居生活,技术水准有较大提升
【答案】D
【解析】
【详解】A.半坡文化的陶器为彩陶而非黑陶,其居民生活在黄河流域,主要种植粟,水稻是长江流域河姆渡居民的农作物,错误。
B.图2黑陶虽可作为礼器,但仅依据单件礼器不足以得出当时已经具备早期国家初始形态的结论,且龙山文化仅部分邦国出现国家初始形态,并非整个龙山文化时期都普遍具备该特征,错误。
C.半坡陶器可用来盛放物资,但原始社会生产力水平低下,粮食产出有限,不存在产品高度富余的情况,错误。
D.龙山文化出土大量形制复杂的陶器,烧制陶器需要稳定的定居环境,对比半坡彩陶,龙山黑陶器型更加精巧,反映出制陶技术得到较大提升,正确。
故选D项。
2. 天宝十三载(754年),年已古稀的玄宗对高力士说:“朕今老矣,朝事付之宰相,边事付之诸将,夫复何忧!”高力士对曰:“臣闻云南数丧师,又边将拥兵太盛,陛下将何以制之!臣恐一旦祸发,不可复救,何得谓无忧也!”二人所述的“边将”史称( )
A. 太尉 B. 节度使 C. 宣慰司 D. 行都指挥使司
【答案】B
【解析】
【详解】A.太尉是秦汉时期掌管军事的最高官员,并非唐代天宝年间的边将,错误。
B.唐玄宗时期设置节度使,节度使掌握地方军政财大权,形成边将拥兵自重的局面,材料中天宝年间“边将拥兵太盛”正是节度使,正确。
C.宣慰司是元朝管理边疆地区的机构,与唐代时间不符,错误。
D.行都指挥使司是明代的地方军事机构,与唐代时间不符,错误。
故选B项。
3. 一位日本作者如此记载他在1927、1928年间的见闻:“站在停泊在香港九龙旁的船上远眺的话,就会看到很多中国人的平底帆船聚集在外国船只附近装卸货物。平底帆船上似乎住着几家中国工人,四五个可爱的孩子一起在甲板上嬉戏,年轻的女人和老婆婆也在网边劳作。不过,在同一艘帆船上,船头还同时安放着数门旧式大炮。这让我非常吃惊!要从事运输工作还得提前做好交火的准备,……但中国工人视之为家常便饭。”材料折射出( )
A. 救亡图存已成为时代强音
B. 香港沦为列强共有的殖民地
C. 日本侵华必败的结局早有根柢
D. “攘外必先安内”方针为害巨大
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料描写的是1927—1928年香港附近中国帆船一边从事运输谋生,一边配备火炮应对冲突,未体现救亡图存成为时代强音的相关内容,错误。
B.香港在近代由英国单独殖民管辖,并非列强共有的殖民地,错误。
C.普通中国民众在日常航运中,随时准备武装自卫,体现底层民众蕴藏反抗外来压迫的力量,折射出日本侵华战争必然失败的根基在于广大民众的反抗意志,正确。
D.“攘外必先安内”是1931年后南京国民政府提出的政策,时间与题干1927、1928年不符,错误。
故选C项。
4. 亚历山大在审案时,如果面对的是马其顿人和希腊人,就在符合希腊传统的简朴法庭中进行;如果面对的是东方人,就在符合波斯传统的豪华法庭中进行。他意在( )
A. 融合诸文化巩固统治 B. 利用成文法强化治理
C. 因地制宜以因俗而治 D. 适应与尊重各地传统
【答案】A
【解析】
【详解】A.亚历山大对不同族群采用其传统法庭模式审案,兼顾希腊与波斯的文化传统,通过文化融合缓和不同族群矛盾,巩固帝国统治,正确。
B.材料没有涉及成文法相关内容,错误。
C.“因地制宜以因俗而治”侧重管理方式随地域风俗变化,这只是表面手段,不是亚历山大此举的根本意图,错误。
D.“适应与尊重各地传统”只是直接表现,尊重传统的最终目的是巩固统治,并非其根本意图,错误。
故选A项。
5. 某一时期堪称英国的黄金时代,此时英国人的各种价值观总体上有些相互矛盾,但他们又相互糅合、交互作用。如他们相信进步,但也相信传统,从而成立非政府组织英国国家名胜古迹信托,以保护乡村房屋和文化遗产,这一组织到20世纪已发展成全球最大的文化遗产。在这一时代( )
A. 莎士比亚撰写出《哈姆雷特》以讴歌人文主义
B. 国王特许创立具中央银行职能的英格兰银行
C. 君主基本超越党派之争仅能为政府提供咨询
D. 中华人民共和国与其建立了代办级外交关系
【答案】C
【解析】
【详解】A.莎士比亚《哈姆雷特》属于文艺复兴时期(16、17世纪初),而英国国家名胜古迹信托成立于1895年,属于维多利亚时代(英国黄金时代,工业革命后期),错误。
B.英格兰银行创立于1694年,属于17世纪晚期,时间早于题干的维多利亚时代,错误。
C.维多利亚时代英国君主立宪制成熟,国王统而不治,君主基本超越党派之争,仅保留象征性权力,只能为政府提供咨询,正确。
D.中英建立代办级外交关系是1954年,此时已经不是英国的黄金时代,错误。
故选C项。
二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
6. 历史上,有一人远迁后,家道没落,于是自告奋勇在迁入地做了县令。上任后,他大肆收受贿赂,被查出问题一千三百多条。时任宰相派人对他说:以你这么高贵的出身,还怕没钱吗?如今屈尊管理一个小县,实在是不合适啊。此人却答:“足自当止”。遂留任,后还多次延任地方长官。在下列朝代中,这一情形最可能出现于( )
A. 秦朝 B. 东晋 C. 隋朝 D. 北宋
【答案】B
【解析】
【详解】A.秦朝以军功授爵为主,世家大族势力并不强盛,错误。
B.东晋时期门阀士族势力强大,高门子弟即便出任地方县令贪赃,宰相也会顾及士族身份进行劝诫,士族人物认为财富满足后自然会停止贪取,正确。
C.隋朝已经推行选官制度改革,打击世家大族的特权,士族不再拥有东晋那样超然的社会地位,官员贪腐会受到法律的严格约束,错误。
D.北宋文官制度成熟,重文轻武但门阀势力已经消亡,错误。
故选B项。
7. 《元史》载:“自兀良合台镇云南,凡八籍(登记)民户,四籍民田。”四年,世祖“诏谕安南国,编民出军役、纳赋税”;十一年,在云南“阅中庆版籍,得隐户万余”;十六年“招安夷寨三百,籍户十二万二百,定租赋,立卫兵”。材料说明元朝( )
A. 征收“科差”加重民众负担
B. 通过“诸色户计”融洽民族关系
C. 大量设置军镇助推边防稳固
D. 边疆管理呈现与内地一体化趋向
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料叙述的是登记户口、核定田亩、征发赋役等内容,未提及“科差”的相关内容,无法体现民众负担加重,错误。
B.诸色户计是把百姓按照职业划分户籍,材料是登记户口、收取赋税,未涉及该制度,错误。
C.材料的核心是籍户、定租赋,并未提及大量军镇的设置,错误。
D.元朝在云南、安南周边少数民族地区登记户籍、核查田产、征收租赋、设立管理武装,采用和内地相近的户籍赋税管理方式,体现边疆管理呈现与内地一体化的趋向,正确。
故选D项。
8. 有学者依据马尼拉贸易税收数据,对1586—1615年间中国商船运送回国的白银数额进行了估算(数据见下表)。这反映出( )
年份
1586—1590
1591—1595
1596—1600
1601—1605
1606—1610
1611—1615
单位:(千克)
15975
97831
102905
128243
197592
114232
A. 明代朝贡贸易兴盛,东南沿海的走私贸易日趋活跃
B. 张居正行一条鞭法,导致国内市场对白银的需求激增
C. 全球联系初步建立,美洲白银通过跨太平洋航线大量流入
D. 中国手工业的进步,在与马尼拉的长期贸易中处于出超地位
【答案】C
【解析】
【详解】A.马尼拉贸易属于新航路开辟后的跨国贸易,不属于朝贡贸易,错误。
B.一条鞭法确实推动白银货币化,但表格数据反映的是美洲白银流入中国的现象,不能得出是一条鞭法“导致”白银需求激增,错误。
C.新航路开辟后世界开始连为整体,马尼拉是西班牙殖民地,美洲白银经由跨太平洋航线运到马尼拉,再由中国商船运回国内,表格中大量白银流入的数据印证了这一点,正确。
D.材料只体现白银流入,白银流入能说明中国贸易出超,但材料数据本身无法直接证明中国手工业进步,错误。
故选C项。
9. 1783年乾隆帝下诏:“据古义,建辟(通“璧”)雍于集贤门内”。1785年,他祭祀孔庙后亲临新建辟雍,行帝王讲学之礼,衍圣公(孔子嫡长子孙的世袭封号)率各氏子孙及“直省在京之进士、举人、贡监生、各学教习、肄业诸生”观礼。自此,废置千余年的“临雍讲学”之礼先是写入国家典章,后又付诸礼仪实践。“临雍讲学”的恢复( )
A. 强化了对官僚机构的控制
B. 树立了更加明确的帝王权威
C. 接续了崇儒礼的乡约教化模式
D. 构建了严密的思想文化控制体系
【答案】B
【解析】
【详解】A.临雍讲学是帝王的礼制文化活动,面向儒生、学子观礼,不是针对官僚机构的管理,无法体现强化对官僚机构的控制,错误。
B.乾隆恢复废置千余年的“临雍讲学”古礼,帝王亲自讲学,孔子后裔、各地在京儒生共同观礼,借助儒家礼制,彰显君主兼具道统与治统,树立帝王权威,正确。
C.乡约教化是面向基层乡村民众的教化方式,临雍讲学是京城高级别的国家礼制,和乡约教化模式不同,错误。
D.仅恢复一项礼制活动,不能直接得出构建了严密的思想文化控制体系,错误。
故选B项。
10. 如下漫画曾传播于中央苏区:一张五元的公债票在画面的上方,下方画了许多只拥护着公债票的手。对此解读正确的是它( )
A. 激励民众革命热情与革命行动
B. 扩大抗日战争物资收集与供给
C. 重构国民经济权利解放的图景
D. 印证国民政府货币金融新气象
【答案】A
【解析】
【详解】A.漫画是1933年中央苏区宣传推销公债的作品,众多民众拥护公债,能够动员群众购买公债,筹集革命经费,激励民众革命热情,推动革命行动,正确。
B.1933年处于国共十年对峙时期,全面抗日战争尚未爆发,此时公债是为土地革命战争筹集资金,不是抗日战争物资,错误。
C.材料只是苏区发行公债的宣传漫画,没有体现重构国民经济权利解放的相关内容,错误。
D.该公债是中华苏维埃共和国发行的,不是南京国民政府的货币金融,错误。
故选A项。
11. 如下是新中国成立后某一时期我国部分企业的利润分配示意表。这一分配方式( )
名称
所得税
福利费
公积金
红利
受益方
国家
工人
企业
资方
比例
34.5%
15%
30%
20.5%
A. 助推了新生政权的巩固 B. 巩固了生产资料公有制
C. 促进了国民经济的恢复 D. 加速了改革开放的进程
【答案】B
【解析】
【详解】A.新生政权巩固主要是建国初期1949—1952年的任务,“四马分肥”是1953年三大改造开始后公私合营企业的分配政策,此时政权已经稳固,不是该分配方式的主要作用,错误。
B.表格反映的是三大改造时期公私合营企业的“四马分肥”。企业利润大部分归于国家、企业公积金与工人福利费,限制资本家剥削,企业带有社会主义因素,推动资本主义工商业逐步转变为公有制经济,巩固生产资料公有制,正确。
C.国民经济恢复是1949—1952年,与三大改造时期不符,错误。
D. 改革开放始于1978年,错误。
故选B项。
12. 进入新时代,我国依法依规相继隆重开展一系列大型活动:庆祝中国人民解放军建军90周年、改革开放40周年,隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年、中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年,成功举办北京冬奥会、冬残奥会等。这些活动( )
A. 是中华优秀传统文化的创造性转化创新性发展
B. 为社会主义核心价值观的内容提炼提供了素材
C. 反映出我国已达成社会主义精神文明建设目标
D. 说明全面依法治国是国家治理的一场深刻革命
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中的纪念抗战、抗美援朝、改革开放等活动,挖掘历史文化内涵,赋予新时代价值,冬奥盛会融合中华传统元素,实现传统文化创新表达,这一系列活动是对红色文化、民族精神进行创造性地转化和发展,正确。
B.社会主义核心价值观的内容在2012年已经正式提炼确定,这些活动是践行、宣传核心价值观,不是为提炼内容提供素材,错误。
C.社会主义精神文明建设目标是持续推进的过程,不能说已经达成,错误。
D.材料重点是举办各类纪念与体育活动,并未围绕全面依法治国、国家治理变革展开,错误。
故选A项。
13. 在中古时期的英国,乡村教化中心在教堂,它属于教会系统,独立运作,与王权或领主权无涉。庄园法庭负责司法诉讼,它既是司法审判中心,又是行政管理中心;不仅受理和裁决争讼,而且通过行政手段实施法律,还随时制定新法律。这反映出当时英国( )
A. 等级君主制渐趋成熟
B. 封君封臣制度名存实亡
C. 庄园治理游离于教会之外
D. 依靠不同力量实行基层治理
【答案】D
【解析】
【详解】A.等级君主制是中世纪后期王权借助等级代表会议实施统治的制度,材料只介绍乡村教堂和庄园法庭的基层治理,没有涉及王权、议会,错误。
B.材料没有体现封君封臣制度走向瓦解、名存实亡的相关信息,错误。
C.材料仅说明教堂独立运作,庄园法庭负责司法行政,不能得出庄园治理游离于教会之外,错误。
D.中古英国基层依靠教堂承担教化职能、庄园法庭承担司法行政职能,依靠教会、庄园领主等不同力量开展基层治理,正确。
故选D项。
14. 有史家写道:“霍乱在引人关注之前很久就一直作为印度本地生活的一部分而存在。直到1830年代蒸汽机船缩短了航行时间之后,这种疾病才能到达欧洲和北美。也正是在此之后,西方国家的医生、科学家和公共卫生官员才开始重点关注它”。作者试图说明( )
A. 西医的进步与殖民主义关系复杂
B. 印度是霍乱病菌和疫病的原发地
C. 疫病的流行客观上促进医学发展
D. 工业革命大大促动人类战胜疫病
【答案】A
【解析】
【详解】A.印度本地长期存在霍乱,工业革命带来蒸汽船,让霍乱传播到欧美,进而促使西方医学界研究霍乱。殖民扩张既带来疫病传播,客观上推动西医、公共卫生研究发展,体现西医进步和殖民主义关系复杂,正确。
B.原文只是说霍乱长期存在于印度本地,不能证明印度是霍乱病菌原发地,错误。
C.材料侧重疫病借助殖民交通向外传播,引发西方关注,并非重点强调疫病流行促进医学发展,错误。
D.蒸汽船属于工业革命成果,但工业革命首先是便利了疫病跨洋传播,材料没有体现“大大促动人类战胜疫病”,错误。
故选A项。
15. 某一时期,苏联进口商品中生产资料的比重提高到90%以上,其中进口的机器设备占世界机器设备出口总量的一半,居世界第一位。同时,还专门设立了外国咨询局,以领导外国技术力量的引进与利用业务。至期末,在苏联工作的外国专家和技术人员比期初分别增加了4倍多和20多倍。这一时期苏联( )
A. 实施余粮收集制以保证前线的粮食供应
B. 成功发射世界上第一颗人造地球卫星
C. 经济建设成就巨大但国民经济比例失调
D. 在工业领域推行“新经济体制”改革
【答案】C
【解析】
【详解】A.余粮收集制属于战时共产主义政策,该时期主要任务是应对国内战争,不会大规模进口国外机器设备、引进外国技术专家,错误。
B.苏联发射世界第一颗人造地球卫星是1957年,此时苏联工业化已经完成,不需要大量进口机器设备,错误。
C.材料反映的是苏联第一个五年计划时期,大量引进西方机器、技术与专家,大力推进工业化建设。这一时期工业建设成就巨大,但优先发展重工业,造成国民经济比例失调,正确。
D.“新经济体制”是勃列日涅夫时期的改革,时间在20世纪60年代,此时苏联已经建成工业强国,不会大规模进口机器设备,错误。
故选C项。
16. 有人写道:“总统的行为似乎表明,美国人相信真正的合作不管是在战时还是战后都是可以实现的。罗斯福显然忘记了(假设他曾经认识到),在斯大林眼里,他和希特勒并没有什么两样,两人都是强大的资本主义国家的头头,其长远的企图同克里姆林宫的目标是相抵触的。”这一叙事( )
A. 是对冷战发生原因的高度歪曲
B. 试图阐释冷战爆发的个人因素
C. 能让斯大林基本承担冷战责任
D. 解开国际格局嬗变的内在因果
【答案】B
【解析】
【详解】A.冷战爆发确实受意识形态对立、双方领导人认知差异等因素影响,这段话只是片面放大个人认知层面的矛盾,并未完全扭曲冷战发生的原因,错误。
B.这段话将美苏矛盾归结为斯大林对罗斯福的主观看法,从领导人个人认知的层面去解释双方难以合作,试图阐释冷战爆发的个人因素,正确。
C.这只是材料作者单方面的主观叙事,是站在美国视角的片面观点,在历史事实里冷战是美苏双方共同作用的结果,不能单方面让斯大林承担冷战的全部责任,错误。
D.这一观点片面主观,并未揭示国际格局变化的真实原因,错误。
故选B项。
17. 上官婉儿(664年—710年)是唐朝女官、诗人,其身后评述驳杂。时人张说《上官昭容集序》赞其“文章之道不殊,辅佐之功则异”;其墓志云“韦氏构逆,昭容执烛迎军,出示谏草明心迹,王军不察,亡身仓卒”;《旧唐书》独存“交通贿赂、依附韦后”记录;《唐会要》则述“婉儿草遗诏引相王辅政,刘幽求为其求情,玄宗不许,斩于旗下”。对此,以下认识正确的是( )
A. 史书中女性整体不显,该群体只是“任人打扮的小姑娘”
B. 碑志刻词“当时所立,可信不疑”,具有第一手的史料价值
C. 历史人物形象“层累”塑造,应从书写的政治背景入手去伪存真
D. 分梳记载的源流及可信度,呈现文本形成的不同情境,可渐得“大观”
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料中上官婉儿是有政治影响力的女官,并非“任人打扮的小姑娘”,而且不能概括古代女性群体,错误。
B.墓志虽然属于一手史料,但也带有立场与主观倾向,不能认为“可信不疑”,史料需要多方互证,错误。
C.历史人物形象层累塑造,研究时要辨析史料,但历史研究不能简单“去伪存真”,不同记载本身都有史料价值,不能简单判定真伪,错误。
D.不同文献对上官婉儿记载不一样,梳理史料来源、可信度,了解文本产生的时代背景,能够更加全面认识历史人物,符合史料研究原则,正确。
故选D项。
非选择题部分
三、非选择题(本大题共4小题,第18题15分,第19题13分,第20题14分,第21题12分,共54分)
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 苏美尔几乎没有石头或金属,除了棕榈、柽柳、柳树和白杨这些并不太好的建材之外,几乎没有木材。苏美尔文明不同地区的物产必须大量交换,大商业特别是长距离的远途贩运在苏美尔社会中有很重要的地位,并且决定性地影响了社会组织的形成。苏美尔人的血缘纽带也很早就断裂了,血缘纽带断裂的一个表现就是神庙的兴起。商代中国看起来和比它早一千多年的苏美尔城邦有一些相似的地方,比如城市、宫殿、文字和青铜器。骨子里,中国早期文明和苏美尔文明及后来的美索不达米亚文明有很多截然不同的地方:在两河流域,青铜器之所以出现和发展,主要是由于耕种和作战这些实用因素。苏美尔人创造文字是为了记账,或者说为了服务于经济。
——摘编自张宏杰《简读中国史》
材料二 太行山—秦岭—陇山—贺兰山—阴山围出一近方形空间,由东北向西南劈一斜线,可将此空间一分为二,明长城中有一段便依此线而行。这条线以南是黄土高原,是古华夏文明的诞生地;线以北是鄂尔多斯高原及河套地区,是重要的农牧过渡地带。宋代以前,这片区域一直都是古代中国最为重要的历史发动机与秩序创生地。
——摘自施展《河山》
(1)根据材料一,简述商代中国与早期苏美尔文明的差异。“地理是理解人类起源和演化的基础”,请结合材料和所学,阐释“地理”如何塑造早期苏美尔文明的经济样貌。
(2)结合材料二和所学,判断并说明材料二中加着重号之论断是否准确。
【答案】(1)差异:商代中国——农业立国,血缘认同,青铜铸造礼器,文字用于占卜(政治);苏美尔——商业发达,信仰神明,用青铜铸造工具,文字服务经济。
经济样貌:大商业特别是长距离的远途贩运在苏美尔社会中有很重要的地位。
阐释:苏美尔文明地处两河流域,幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源,推动了原始农业的发展,也为大商业发展提供条件和便利。而该地大部分地区干旱少雨,限制了物产的多样性,使发展商业成为必要。
(2)判断:准确。
说明:黄河中游是仰韶、龙山文化核心,炎黄部族、夏商周早期政权扎根于此,农耕文明、早期礼乐与国家雏形在此形成,是华夏文明发源地。阴山—长城一线为农牧分界线,战国时赵国胡服骑射、北朝民族大融合均发生于此,游牧与农耕文明碰撞催生制度(如均田制)、文化革新。秦汉、隋唐定都关中,推广郡县制、创立中央官僚体系、科举等大一统核心制度,构建古代中国主流统治秩序。宋代前关中黄土高原是全国经济、人口中心,历代统一战争、边防建设集中于此,驱动王朝兴衰与历史演进。
【解析】
【小问1详解】
差异:本小问要求简述商代中国与早期苏美尔文明的差异,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料及所学可从商代中国(农业立国、血缘认同、青铜铸造礼器、文字用于占卜)、苏美尔(商业发达、信仰神明、青铜铸造工具、文字服务经济)等角度分析。
阐释:本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,围绕地理环境塑造早期苏美尔文明经济样貌进行阐释,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料可知苏美尔地区缺少石头、金属、优质木材,物产单一,两河提供水源,分析得出地理环境深刻塑造苏美尔文明商业发达的经济样貌的主旨,提炼核心观点:苏美尔地区大商业特别是长距离的长途贩运在社会中有很重要的地位。
第二步:对提出的观点进行阐释,注意史实准确、史论结合、逻辑清晰、表达清晰。关于阐释可从两河流域水源条件、气候特点、本地资源短板等角度进行分析。
第三步:在充分阐释的基础上,进行一定的总结提升。认识地理环境是早期文明经济形态形成的重要基础,资源禀赋差异促使苏美尔形成以长途贸易为重要特征的经济样貌,进而影响其社会组织、文字发展等文明要素。
【小问2详解】
本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,判断材料论断是否准确,并结合所学知识进行阐释,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料可知太行山—秦岭一线以南黄土高原是华夏文明诞生地,以北是农牧过渡地带,宋代之前这片区域是古代中国最重要的历史发动机与秩序创生地,分析得出地理分区深刻影响中国早期历史发展,该论断准确,因此判断:准确。
第二步:对该判断进行说明,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于说明可从黄土高原的文明起源、农牧交界地带文明碰撞、宋之前政权定都与制度建设、经济人口格局等角度进行分析
第三步:在充分阐释的基础上,进行一定的总结提升。认识宋以前黄土高原与农牧过渡地带,是华夏文明起源、民族交融、制度创新的核心区域,地理格局深刻塑造了早期中国历史发展走向。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 鸿章尝往英、法提督兵船,见其大炮之精纯,子药之细巧,器械之鲜明,队伍之雄整,实非中国所能及。……鸿章亦岂敢崇信邪教,求利益于我,惟深以中国军器远逊外洋为耻,日戒谕将士虚心忍辱,学得西人一二秘法,期有增益而能战之。若驻上海久而不能资取洋人长技,咎悔多矣。
——李鸿章《上曾相》(信件,1863年2月。“曾相”指曾国藩)
材料二 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。伏望王爷、大臣主持大局,饬下各通商口岸,广设机器制造局;宽筹经费,遴选聪颖子弟分赴各国厂肆学习工艺。中国但有开花大炮、轮船两样,西人即可敛手。
——摘编自李鸿章《致总理衙门函》(1864年5月15日送达)
(1)根据材料一、二,分别概括李鸿章对中西方差距的认识,以及由此所呈现的不同个人形象。
(2)结合材料和所学,辨析材料所呈现的李鸿章不同形象。
【答案】(1)认识:材料一中李鸿章认为中国军事远落后于西方,是忍辱负重形象;材料二中李鸿章提出中国仅军械落后于西方,是狂妄自大(夜郎自大)形象。
(2)辨析:
第二次鸦片战争结束后,西方对清政府的强大优势、不平等条约对中国的剥夺和压迫带给时局敏锐者极大的心理压力。材料一中,此时曾、李二人领导的湘军、淮军与太平军在长江中下游地区鏖战,富庶的江南也毁于一旦。故在私人信件中,李鸿章对同为洋务派且为其师的曾国藩直言需忍辱负重。材料二中,清政府的内患将除,重心将移至“自强”以抗“西夷”。当时,“夷夏之辨”在上层统治者中仍根深蒂固。故李鸿章在给总理衙门的官函中对中国采取大褒小抑的策略,在迎合上层统治者、减少革新阻力、兼顾社会舆论导向与政治认同之时,易让上层接受其学习西方器物的建议。
事实上,李鸿章的两个形象又有共同的底色:不遗余力维护清政府统治的地主阶级官僚。
【解析】
【小问1详解】
认识及形象:本小问分别依据材料一、材料二,可从李鸿章对中西差距判断的角度概括。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
认识及形象
鸿章尝往英、法提督兵船,见其大炮之精纯,子药之细巧,器械之鲜明,队伍之雄整,实非中国所能及;日戒谕将士虚心忍辱,学得西人一二秘法
亲眼见到西方军事远超中国,主张虚心忍辱学习西方军事技术→承认中国军事全面落后西方
材料一中李鸿章认为中国军事远落后于西方,是忍辱负重形象
中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。中国但有开花大炮、轮船两样,西人即可敛手
认为中国的制度优于西方,仅仅火器不如西方,掌握枪炮轮船就能抗衡西方→只承认器物层面差距
材料二中李鸿章提出中国仅军械落后于西方,是狂妄自大(夜郎自大)形象
【小问2详解】
辨析:本小问可从时代背景、文书性质、立场目的、阶级本质角度辨析。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
辨析
材料一为1863年李鸿章写给曾国藩的私人信件;此时湘军淮军正与太平军在长江中下游鏖战
第二次鸦片战争后→西方优势凸显;私人信件→对师长直言时局艰难→要隐忍学习西方
第二次鸦片战争结束后,西方对清政府的强大优势、不平等条约对中国的剥夺和压迫带给时局敏锐者极大的心理压力。材料一中,此时曾、李二人领导的湘军、淮军与太平军在长江中下游地区鏖战,富庶的江南也毁于一旦。故在私人信件中,李鸿章对同为洋务派且为其师的曾国藩直言需忍辱负重
材料二为1864年李鸿章致总理衙门的官函;提出中国文武制度优于西方,只需要学习机器、工艺制造火器轮船
国内战乱将近平定→朝廷重心转向自强;写给官府的公文→迎合传统“夷夏之辨”,降低改革阻力→方便推行学习西方器物的主张
材料二中,清政府的内患将除,重心将移至“自强”以抗“西夷”。当时,“夷夏之辨”在上层统治者中仍根深蒂固。故李鸿章在给总理衙门的官函中对中国采取大褒小抑的策略,在迎合上层统治者、减少革新阻力、兼顾社会舆论导向与政治认同之时,易让上层接受其学习西方器物的建议
两则材料,李鸿章都主张学习西方先进军事技术,维护清王朝统治
无论私人信件还是官方文书→学习西技的根本目的都是巩固清朝统治→阶级属性不变
李鸿章的两个形象又有共同的底色:不遗余力维护清政府统治的地主阶级官僚
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 食物史上下一次大革命是世界史上的生态转折点。凡是生态交流影响所及之处,就有更多的人可以被喂饱。其间也有“逆流”发生,交流的生物群不只有食物而已,还包括能带来破坏的人群,以及能致病的微生物。借此,欧洲人有机会率先享受远程生态交流的好处,从而开启视野,得以从各种奇妙的环境收集动植物,这种权力激励了欧洲初期的“科学革命”。这可是破天荒头一遭,可以把全球的知识汇于一堂。新世界作物的引进也令中国获益匪浅,但是世界性的生态交流极大促成了世界知识和权力的长期性转变:逐渐向西方倾斜。
——摘编自(英)阿梅斯托《食物如何改变我们人类和全球历史》
材料二 19世纪中叶,西方科学家揭示了氮在植物营养中的角色。一战前夕,工业化制造氨进而制造硫酸铵肥料成为现实。但是,由于施肥使种子穗的尺寸和重量增加,植株变得更容易倾倒。解决之道显然是改用茎秆较短的品种,或称“矮性”品种。自20世纪60年代起,发展中国家引进化学肥料和高产量的种子品种,这个过程在今天被称为“绿色革命”。绿色革命除了造成人口激增之外,也帮助数亿人民脱离贫穷。然而,绿色革命也引发了高度争议。批评者认为它严重破坏环境,摧毁传统的农耕方式,让不平等的情况更加恶化,并迫使农民依赖西方公司所提供的昂贵种子和化学肥料。也有人怀疑,如此密集使用化学物质的农耕方式,是否能长期持续下去。
——改编自(美)斯坦迪奇《舌尖上的历史》
(1)根据材料一,指出“生态交流”的内涵,并说明它如何成为人类社会的“转折点”。
(2)根据材料二并结合所学,从粮食安全的角度阐述“绿色革命”争议的价值。
【答案】(1)内涵:新航路开辟后开始的包含微生物在内的各种生物种群的交换与迁徙。
转折点:动植物的交流开阔了人类视野,推动科学革命;丰富了食物来源与种类,提高了人类抗饥荒能力,推动世界(中国)人口的增殖。同时,伴随欧洲人而来的侵略及殖民给亚非拉地区带来灾难,西方也逐渐在世界科技与国际政治领域占据主导地位。
(2)价值:有助于揭示“绿色革命”提高粮食产量,丰富人类食物结构,保障粮食安全的积极作用,也揭示了利用科技保障粮食安全的前进方向。同时,亦提醒各国要关注粮食安全的可持续性,注意现有保障粮食安全举措中存在的经济、政治缺陷。
【解析】
【小问1详解】
内涵:本小问可从交流主体、时空背景等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
内涵
食物史上下一次大革命是世界史上的生态转折点;交流的生物群不只有食物而已,还包括能带来破坏的人群,以及能致病的微生物
新航路开辟后各大洲联系加强,物种、人群、病菌跨洲流动→生态交流不局限于农作物,包含各类生物种群的跨区域迁徙交换
新航路开辟后开始的包含微生物在内的各种生物种群的交换与迁徙
转折点:本小问可从科学发展、粮食人口、殖民灾难、世界格局等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
转折点
欧洲人有机会率先享受远程生态交流的好处,从而开启视野,得以从各种奇妙的环境收集动植物,这种权力激励了欧洲初期的“科学革命”
物种互通拓宽人类认知,收集各地动植物资源→开阔人类视野,推动近代科学革命兴起
动植物的交流开阔了人类视野,推动科学革命
新世界作物的引进也令中国获益匪浅,凡是生态交流影响所及之处,就有更多的人可以被喂饱
高产作物传入,粮食总产量提升→食物供给增加,抵御饥荒能力提升,推动人口增长
丰富了食物来源与种类,提高了人类抗饥荒能力,推动世界(中国)人口的增殖
其间也有“逆流”发生,交流的生物群不只有食物而已,还包括能带来破坏的人群,以及能致病的微生物
伴随物种交流,欧洲殖民者向外扩张,病菌冲击原住民→给亚非拉地区带来殖民侵略与疫病灾难
伴随欧洲人而来的侵略及殖民给亚非拉地区带来灾难
世界性的生态交流极大促成了世界知识和权力的长期性转变:逐渐向西方倾斜
欧洲在生态交流中积累优势,实力上升→西方逐步掌握世界科技与政治主导权
西方也逐渐在世界科技与国际政治领域占据主导地位
【小问2详解】
价值:本小问可从认知积极作用、探寻发展路径、研判长期风险、审视发展隐患等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
价值
自20世纪60年代起,发展中国家引进化学肥料和高产量的种子品种……绿色革命除了造成人口激增之外,也帮助数亿人民脱离贫穷
良种与化肥提升粮食单产,缓解粮食短缺,减少饥荒贫困→体现科技提升粮食产能,维护粮食安全的作用
有助于揭示“绿色革命”提高粮食产量,丰富人类食物结构,保障粮食安全的积极作用
良种化肥增产的实践,证明科技可以作用于农业生产→揭示利用科技保障粮食安全的前进方向
也揭示了利用科技保障粮食安全的前进方向
批评者认为它严重破坏环境,摧毁传统的农耕方式,让不平等的情况更加恶化,并迫使农民依赖西方公司所提供的昂贵种子和化学肥料
化学农业存在环境隐患,难以长久维持→警示各国重视粮食安全发展的可持续性
提醒各国要关注粮食安全的可持续性
绿色革命会加剧贫富差距,造成发展中国家技术依附→重视粮食安全举措暗藏的经济、政治弊端
注意现有保障粮食安全举措中存在的经济、政治缺陷
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料 在一部2007年出版的世界史译著的“第七部分现代全球重组:1914年至今”中,第39章的标题是“帝国的结束”,终章目录如下:
第40章 没有国界的世界 1193
· 全球经济 1195
经济全球化 1195
亚洲的经济增长 1197
贸易集团 1198
· 跨文化交流和全球通信 1200
全球的“芭比” 1201
消费和文化的相互作用 1202
存取时代 1203
· 全球问题 1204
人口压力和环境恶化 1205
经济上的不公平和奴役 1209
全球性疾病 1212
全球恐怖主义 1213
解决全球问题:国际组织 1216
· 跨越界线 1219
妇女的传统和女权主义的挑战 1219
移民 1223
跨文化的旅行者 1226
——摘编自魏凤莲等译,杰里·本特利等著《新全球史》
结合材料信息,提炼主题,结合所学,围绕该主题写一篇历史小论文。(要求:自拟标题,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
【答案】示例
标题:经济全球化的世界
论点:经济全球化的发展由来已久,趋势不可逆,但在当今世界出现了新的变化。
论证:金砖国家、东盟国家等新兴经济体群体性崛起,成为全球增长重要引擎,冲击了传统国际经济权力结构;人工智能、数字经济重塑了全球生产与贸易网络,但技术垄断与数字壁垒使“技术鸿沟”替代传统贸易壁垒;气候变化、公共卫生等全球性问题需跨国协作,但现有治理机制碎片化,民族主义与保护主义政策频现。
历史启示我们,唯有推动平衡、普惠、共赢的全球治理、构建人类命运共同体,才能实现人类文明长治久安。
【解析】
【详解】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,围绕全球发展自拟论题,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料《新全球史》目录,材料展示了帝国终结之后,世界呈现经济全球化、跨文化交流兴盛,同时伴随全球环境、疾病、贫富差距等全球性难题,分析得出全球化趋势持续发展,机遇与挑战并存的主旨,因此可以得出论题:经济全球化的世界。综上,得出论点:经济全球化的发展由来已久,趋势不可逆,但在当今世界出现了新的变化。
第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从新兴经济体崛起改变全球经济格局、数字技术推动全球经贸发展以及技术壁垒、全球性生态及公共卫生问题凸显、贸易保护主义抬头等角度进行分析。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。认识全球化是世界发展的大势,全球化在带来发展机遇的同时衍生诸多全球性问题,唯有坚持普惠共赢,完善全球治理,构建人类命运共同体,方能应对全球挑战。
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历史试题
考生注意:
1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
选择题部分
一、选择题Ⅰ(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 技术是社会突变的助推器和吸纳器。仔细观察如下两图,从中能得出的正确认识是( )
A. 图1主要为黑陶,当地古居民还种植水稻
B. 图2是礼器,当时已经具备早期国家的初始形态
C. 图1主要是盛器,说明原始农业发达产品高度富余
D. 图2折射出古居民已是定居生活,技术水准有较大提升
2. 天宝十三载(754年),年已古稀的玄宗对高力士说:“朕今老矣,朝事付之宰相,边事付之诸将,夫复何忧!”高力士对曰:“臣闻云南数丧师,又边将拥兵太盛,陛下将何以制之!臣恐一旦祸发,不可复救,何得谓无忧也!”二人所述的“边将”史称( )
A. 太尉 B. 节度使 C. 宣慰司 D. 行都指挥使司
3. 一位日本作者如此记载他在1927、1928年间的见闻:“站在停泊在香港九龙旁的船上远眺的话,就会看到很多中国人的平底帆船聚集在外国船只附近装卸货物。平底帆船上似乎住着几家中国工人,四五个可爱的孩子一起在甲板上嬉戏,年轻的女人和老婆婆也在网边劳作。不过,在同一艘帆船上,船头还同时安放着数门旧式大炮。这让我非常吃惊!要从事运输工作还得提前做好交火的准备,……但中国工人视之为家常便饭。”材料折射出( )
A. 救亡图存已成为时代强音
B. 香港沦为列强共有的殖民地
C. 日本侵华必败的结局早有根柢
D. “攘外必先安内”方针为害巨大
4. 亚历山大在审案时,如果面对的是马其顿人和希腊人,就在符合希腊传统的简朴法庭中进行;如果面对的是东方人,就在符合波斯传统的豪华法庭中进行。他意在( )
A. 融合诸文化巩固统治 B. 利用成文法强化治理
C. 因地制宜以因俗而治 D. 适应与尊重各地传统
5. 某一时期堪称英国的黄金时代,此时英国人的各种价值观总体上有些相互矛盾,但他们又相互糅合、交互作用。如他们相信进步,但也相信传统,从而成立非政府组织英国国家名胜古迹信托,以保护乡村房屋和文化遗产,这一组织到20世纪已发展成全球最大的文化遗产。在这一时代( )
A. 莎士比亚撰写出《哈姆雷特》以讴歌人文主义
B. 国王特许创立具中央银行职能的英格兰银行
C. 君主基本超越党派之争仅能为政府提供咨询
D. 中华人民共和国与其建立了代办级外交关系
二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
6. 历史上,有一人远迁后,家道没落,于是自告奋勇在迁入地做了县令。上任后,他大肆收受贿赂,被查出问题一千三百多条。时任宰相派人对他说:以你这么高贵的出身,还怕没钱吗?如今屈尊管理一个小县,实在是不合适啊。此人却答:“足自当止”。遂留任,后还多次延任地方长官。在下列朝代中,这一情形最可能出现于( )
A. 秦朝 B. 东晋 C. 隋朝 D. 北宋
7. 《元史》载:“自兀良合台镇云南,凡八籍(登记)民户,四籍民田。”四年,世祖“诏谕安南国,编民出军役、纳赋税”;十一年,在云南“阅中庆版籍,得隐户万余”;十六年“招安夷寨三百,籍户十二万二百,定租赋,立卫兵”。材料说明元朝( )
A. 征收“科差”加重民众负担
B. 通过“诸色户计”融洽民族关系
C. 大量设置军镇助推边防稳固
D. 边疆管理呈现与内地一体化趋向
8. 有学者依据马尼拉贸易税收数据,对1586—1615年间中国商船运送回国的白银数额进行了估算(数据见下表)。这反映出( )
年份
1586—1590
1591—1595
1596—1600
1601—1605
1606—1610
1611—1615
单位:(千克)
15975
97831
102905
128243
197592
114232
A. 明代朝贡贸易兴盛,东南沿海的走私贸易日趋活跃
B. 张居正行一条鞭法,导致国内市场对白银的需求激增
C. 全球联系初步建立,美洲白银通过跨太平洋航线大量流入
D. 中国手工业的进步,在与马尼拉的长期贸易中处于出超地位
9. 1783年乾隆帝下诏:“据古义,建辟(通“璧”)雍于集贤门内”。1785年,他祭祀孔庙后亲临新建辟雍,行帝王讲学之礼,衍圣公(孔子嫡长子孙的世袭封号)率各氏子孙及“直省在京之进士、举人、贡监生、各学教习、肄业诸生”观礼。自此,废置千余年的“临雍讲学”之礼先是写入国家典章,后又付诸礼仪实践。“临雍讲学”的恢复( )
A. 强化了对官僚机构的控制
B. 树立了更加明确的帝王权威
C. 接续了崇儒礼的乡约教化模式
D. 构建了严密的思想文化控制体系
10. 如下漫画曾传播于中央苏区:一张五元的公债票在画面的上方,下方画了许多只拥护着公债票的手。对此解读正确的是它( )
A. 激励民众革命热情与革命行动
B. 扩大抗日战争物资收集与供给
C. 重构国民经济权利解放的图景
D. 印证国民政府货币金融新气象
11. 如下是新中国成立后某一时期我国部分企业的利润分配示意表。这一分配方式( )
名称
所得税
福利费
公积金
红利
受益方
国家
工人
企业
资方
比例
34.5%
15%
30%
20.5%
A. 助推了新生政权的巩固 B. 巩固了生产资料公有制
C. 促进了国民经济的恢复 D. 加速了改革开放的进程
12. 进入新时代,我国依法依规相继隆重开展一系列大型活动:庆祝中国人民解放军建军90周年、改革开放40周年,隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年、中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年,成功举办北京冬奥会、冬残奥会等。这些活动( )
A. 是中华优秀传统文化的创造性转化创新性发展
B. 为社会主义核心价值观的内容提炼提供了素材
C. 反映出我国已达成社会主义精神文明建设目标
D. 说明全面依法治国是国家治理的一场深刻革命
13. 在中古时期的英国,乡村教化中心在教堂,它属于教会系统,独立运作,与王权或领主权无涉。庄园法庭负责司法诉讼,它既是司法审判中心,又是行政管理中心;不仅受理和裁决争讼,而且通过行政手段实施法律,还随时制定新法律。这反映出当时英国( )
A. 等级君主制渐趋成熟
B. 封君封臣制度名存实亡
C. 庄园治理游离于教会之外
D. 依靠不同力量实行基层治理
14. 有史家写道:“霍乱在引人关注之前很久就一直作为印度本地生活的一部分而存在。直到1830年代蒸汽机船缩短了航行时间之后,这种疾病才能到达欧洲和北美。也正是在此之后,西方国家的医生、科学家和公共卫生官员才开始重点关注它”。作者试图说明( )
A. 西医的进步与殖民主义关系复杂
B. 印度是霍乱病菌和疫病的原发地
C. 疫病的流行客观上促进医学发展
D. 工业革命大大促动人类战胜疫病
15. 某一时期,苏联进口商品中生产资料的比重提高到90%以上,其中进口的机器设备占世界机器设备出口总量的一半,居世界第一位。同时,还专门设立了外国咨询局,以领导外国技术力量的引进与利用业务。至期末,在苏联工作的外国专家和技术人员比期初分别增加了4倍多和20多倍。这一时期苏联( )
A. 实施余粮收集制以保证前线的粮食供应
B. 成功发射世界上第一颗人造地球卫星
C. 经济建设成就巨大但国民经济比例失调
D. 在工业领域推行“新经济体制”改革
16. 有人写道:“总统的行为似乎表明,美国人相信真正的合作不管是在战时还是战后都是可以实现的。罗斯福显然忘记了(假设他曾经认识到),在斯大林眼里,他和希特勒并没有什么两样,两人都是强大的资本主义国家的头头,其长远的企图同克里姆林宫的目标是相抵触的。”这一叙事( )
A. 是对冷战发生原因的高度歪曲
B. 试图阐释冷战爆发的个人因素
C. 能让斯大林基本承担冷战责任
D. 解开国际格局嬗变的内在因果
17. 上官婉儿(664年—710年)是唐朝女官、诗人,其身后评述驳杂。时人张说《上官昭容集序》赞其“文章之道不殊,辅佐之功则异”;其墓志云“韦氏构逆,昭容执烛迎军,出示谏草明心迹,王军不察,亡身仓卒”;《旧唐书》独存“交通贿赂、依附韦后”记录;《唐会要》则述“婉儿草遗诏引相王辅政,刘幽求为其求情,玄宗不许,斩于旗下”。对此,以下认识正确的是( )
A. 史书中女性整体不显,该群体只是“任人打扮的小姑娘”
B. 碑志刻词“当时所立,可信不疑”,具有第一手的史料价值
C. 历史人物形象“层累”塑造,应从书写的政治背景入手去伪存真
D. 分梳记载的源流及可信度,呈现文本形成的不同情境,可渐得“大观”
非选择题部分
三、非选择题(本大题共4小题,第18题15分,第19题13分,第20题14分,第21题12分,共54分)
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 苏美尔几乎没有石头或金属,除了棕榈、柽柳、柳树和白杨这些并不太好的建材之外,几乎没有木材。苏美尔文明不同地区的物产必须大量交换,大商业特别是长距离的远途贩运在苏美尔社会中有很重要的地位,并且决定性地影响了社会组织的形成。苏美尔人的血缘纽带也很早就断裂了,血缘纽带断裂的一个表现就是神庙的兴起。商代中国看起来和比它早一千多年的苏美尔城邦有一些相似的地方,比如城市、宫殿、文字和青铜器。骨子里,中国早期文明和苏美尔文明及后来的美索不达米亚文明有很多截然不同的地方:在两河流域,青铜器之所以出现和发展,主要是由于耕种和作战这些实用因素。苏美尔人创造文字是为了记账,或者说为了服务于经济。
——摘编自张宏杰《简读中国史》
材料二 太行山—秦岭—陇山—贺兰山—阴山围出一近方形空间,由东北向西南劈一斜线,可将此空间一分为二,明长城中有一段便依此线而行。这条线以南是黄土高原,是古华夏文明的诞生地;线以北是鄂尔多斯高原及河套地区,是重要的农牧过渡地带。宋代以前,这片区域一直都是古代中国最为重要的历史发动机与秩序创生地。
——摘自施展《河山》
(1)根据材料一,简述商代中国与早期苏美尔文明的差异。“地理是理解人类起源和演化的基础”,请结合材料和所学,阐释“地理”如何塑造早期苏美尔文明的经济样貌。
(2)结合材料二和所学,判断并说明材料二中加着重号之论断是否准确。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 鸿章尝往英、法提督兵船,见其大炮之精纯,子药之细巧,器械之鲜明,队伍之雄整,实非中国所能及。……鸿章亦岂敢崇信邪教,求利益于我,惟深以中国军器远逊外洋为耻,日戒谕将士虚心忍辱,学得西人一二秘法,期有增益而能战之。若驻上海久而不能资取洋人长技,咎悔多矣。
——李鸿章《上曾相》(信件,1863年2月。“曾相”指曾国藩)
材料二 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。伏望王爷、大臣主持大局,饬下各通商口岸,广设机器制造局;宽筹经费,遴选聪颖子弟分赴各国厂肆学习工艺。中国但有开花大炮、轮船两样,西人即可敛手。
——摘编自李鸿章《致总理衙门函》(1864年5月15日送达)
(1)根据材料一、二,分别概括李鸿章对中西方差距的认识,以及由此所呈现的不同个人形象。
(2)结合材料和所学,辨析材料所呈现的李鸿章不同形象。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 食物史上下一次大革命是世界史上的生态转折点。凡是生态交流影响所及之处,就有更多的人可以被喂饱。其间也有“逆流”发生,交流的生物群不只有食物而已,还包括能带来破坏的人群,以及能致病的微生物。借此,欧洲人有机会率先享受远程生态交流的好处,从而开启视野,得以从各种奇妙的环境收集动植物,这种权力激励了欧洲初期的“科学革命”。这可是破天荒头一遭,可以把全球的知识汇于一堂。新世界作物的引进也令中国获益匪浅,但是世界性的生态交流极大促成了世界知识和权力的长期性转变:逐渐向西方倾斜。
——摘编自(英)阿梅斯托《食物如何改变我们人类和全球历史》
材料二 19世纪中叶,西方科学家揭示了氮在植物营养中的角色。一战前夕,工业化制造氨进而制造硫酸铵肥料成为现实。但是,由于施肥使种子穗的尺寸和重量增加,植株变得更容易倾倒。解决之道显然是改用茎秆较短的品种,或称“矮性”品种。自20世纪60年代起,发展中国家引进化学肥料和高产量的种子品种,这个过程在今天被称为“绿色革命”。绿色革命除了造成人口激增之外,也帮助数亿人民脱离贫穷。然而,绿色革命也引发了高度争议。批评者认为它严重破坏环境,摧毁传统的农耕方式,让不平等的情况更加恶化,并迫使农民依赖西方公司所提供的昂贵种子和化学肥料。也有人怀疑,如此密集使用化学物质的农耕方式,是否能长期持续下去。
——改编自(美)斯坦迪奇《舌尖上的历史》
(1)根据材料一,指出“生态交流”的内涵,并说明它如何成为人类社会的“转折点”。
(2)根据材料二并结合所学,从粮食安全的角度阐述“绿色革命”争议的价值。
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料 在一部2007年出版的世界史译著的“第七部分现代全球重组:1914年至今”中,第39章的标题是“帝国的结束”,终章目录如下:
第40章 没有国界的世界 1193
· 全球经济 1195
经济全球化 1195
亚洲的经济增长 1197
贸易集团 1198
· 跨文化交流和全球通信 1200
全球的“芭比” 1201
消费和文化的相互作用 1202
存取时代 1203
· 全球问题 1204
人口压力和环境恶化 1205
经济上的不公平和奴役 1209
全球性疾病 1212
全球恐怖主义 1213
解决全球问题:国际组织 1216
· 跨越界线 1219
妇女的传统和女权主义的挑战 1219
移民 1223
跨文化的旅行者 1226
——摘编自魏凤莲等译,杰里·本特利等著《新全球史》
结合材料信息,提炼主题,结合所学,围绕该主题写一篇历史小论文。(要求:自拟标题,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
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