1.2 时间 位移 课时作业 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

2026-10-11
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高中物理 必修第一册 第一章 运动的描述 课时作业 第一章 运动的描述 2.时间 位移 课时作业 班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________ 一、知识梳理 知识点1 时刻和时间间隔 1.时刻:指某一瞬间,在时间轴上用点表示。如“第3 s末”“第4 s初”“8:00上课”。 2.时间间隔:指两个时刻之间的间隔,在时间轴上用线段表示。时间间隔 。如“第3 s内”“前3 s”“一节课40 min”。 3.注意:“第 s内”指的是 1 s 的时间间隔;“前 s”(或“ s内”)指的是 s 的时间间隔;“第 s末”与“第 s初”是同一时刻。 图1 时刻与时间间隔在时间轴上的表示 知识点2 路程和位移 1.路程:物体运动轨迹的长度,只有大小,没有方向。 2.位移:描述物体(质点)位置变化的物理量。用从初位置指向末位置的有向线段表示。有向线段的长度表示位移的大小,箭头的指向表示位移的方向。位移的单位是米(m)。 3.位移与路程的关系:一般情况下,位移的大小小于或等于路程;只有当物体做单向直线运动时,位移的大小才等于路程。 比较项目 位移 路程 物理意义 描述位置的变化 描述运动轨迹的长度 矢标性 矢量(有大小和方向) 标量(只有大小) 决定因素 只由初、末位置决定 与运动路径有关 图示 初位置指向末位置的有向线段 运动轨迹 知识点3 矢量和标量 1.矢量:既有大小又有方向的物理量,如位移。标量:只有大小、没有方向的物理量,如时间、路程、质量、温度。 2.运算法则不同:标量相加遵从算术加法;矢量相加不能简单地算术相加,以后将学习矢量的运算法则。 3.矢量的正负:在一维坐标系中,矢量的正负只表示方向(与规定的正方向相同或相反),不表示大小。如位移 m 比 m 大。 知识点4 直线运动的位移 物体沿 轴从位置 运动到位置 ,位移 (如图2)。 为正,表示位移方向与 轴正方向相同; 为负,表示位移方向与 轴正方向相反。 图2 直线运动的位移 知识点5 位移—时间图像 位移和时间的测量 1.位移—时间图像( 图像):以时间 为横轴、位置 (或位移)为纵轴,描述物体位置随时间变化的规律。 2.注意: 图像不是物体的运动轨迹;图线平行于 轴,表示物体静止。 3.打点计时器:电磁打点计时器使用约 8 V 的交流电源;电火花计时器使用 220 V 的交流电源。电源频率为 50 Hz 时,每隔 0.02 s 打一个点。纸带上的点迹记录了时间间隔,用刻度尺测量点间距离可得位移。使用时应先接通电源,再让纸带运动。 二、典型例题 【例1】时刻与时间间隔 关于时刻和时间间隔,下列说法正确的是(  ) A.“第2 s末”和“第3 s初”指的是不同时刻 B.“前3 s”和“第3 s内”都指 1 s 的时间间隔 C.“第3 s内”指的是从第2 s末到第3 s末这 1 s 的时间间隔 D.时刻表示时间很短,时间间隔表示时间较长 【解析】第2 s末与第3 s初是时间轴上的同一点,A错误;“前3 s”是 3 s 的时间间隔,B错误;“第3 s内”是从 2 s 末到 3 s 末的 1 s,C正确;时刻是一瞬间,不是“很短的时间”,D错误。 【答案】C 【例2】位移和路程的计算 图3 如图3所示,一个皮球从离地面 5 m 高的 A 点由静止落下,与地面碰撞后竖直弹起,上升到离地面 2 m 高的 B 点时被接住。求整个过程中皮球通过的路程和位移。 【解析】路程是轨迹长度: m m = m。位移由初位置 A 指向末位置 B,大小为 m m = m,方向竖直向下。 【答案】路程 7 m;位移大小 3 m,方向竖直向下。 【例3】平面内的位移 图4 如图4所示,某同学从 O 点出发,先向东走 30 m 到达 P 点,再向北走 40 m 到达 Q 点。求此过程中该同学的路程和位移。(已知 sin 53° = 0.8) 【解析】路程 m m = m。位移是从 O 指向 Q 的有向线段,大小 m = m;设位移与正东方向的夹角为 ,则 ,,即位移方向为东偏北 53°。 【答案】路程 70 m;位移大小 50 m,方向东偏北 53°。 三、基础巩固 1.(多选)下列计时数据中,指时刻的是(  ) A.某中学上午 8:00 开始上第一节课 B.每节课 40 min C.某运动员 100 m 赛跑的成绩是 10.85 s D.物体在第 3 s 末的位置 2.关于时刻和时间间隔,下列说法正确的是(  ) A.第 2 s 末与第 3 s 初是同一时刻 B.“前 2 s”指的就是“第 2 s 内” C.“3 s 内”与“第 3 s 内”表示相同的时间间隔 D.时刻在时间轴上对应一段线段 3.关于位移和路程,下列说法正确的是(  ) A.位移是矢量,位移的方向就是物体运动的方向 B.路程是标量,路程就是位移的大小 C.物体做单向直线运动时,路程等于位移的大小 D.物体的位移为零时,路程一定为零 4.下列物理量中,属于矢量的是(  ) A.时间 B.路程 C.位移 D.质量 5.在 400 m 的标准环形跑道上,某同学从起点出发,跑完一圈后恰好回到起点。该同学在这一过程中的位移大小和路程分别是(  ) A.0,400 m B.400 m,0 C.400 m,400 m D.0,0 6.一个质点沿 轴运动,从坐标 m 处运动到坐标 m 处,该质点的位移是(  ) A.2 m B. m C.8 m D. m 7.物体甲的位移为 3 m,物体乙的位移为 m。下列说法正确的是(  ) A.甲的位移大于乙的位移 B.乙的位移大于甲的位移 C.甲、乙的位移方向相同 D.与 3 ℃ 比 ℃ 温度高的道理相同,3 m 的位移大于 m 的位移 8.关于打点计时器,下列说法正确的是(  ) A.电磁打点计时器使用约 8 V 的直流电源 B.电火花计时器使用 220 V 的交流电源 C.电源频率为 50 Hz 时,打点计时器每隔 0.1 s 打一个点 D.使用打点计时器时,应先释放纸带,再接通电源 图5 9.请在图5的时间轴上分别标出:①第 2 s 末;②第 4 s 内;③前 2 s。并指出其中哪些是时刻,哪些是时间间隔。 10.从离地面 2 m 高处竖直向上抛出一个小球,小球上升 3 m 后回落,最后落到地面上。在这一过程中,小球通过的路程是______m,位移的大小是______m,位移的方向______。 四、能力提升 图6 11.如图6所示,质点从 A 点出发,沿半径为 的圆周按 A→B→C→D 的顺序运动,到达 D 点时,质点的位移大小和路程分别为(  ) A., B., C., D., 图7 12.某物体沿直线运动,其位置 随时间 变化的图像如图7所示。 (1)物体在 0~2 s 内的位移是多少? (2)物体在 2~4 s 内做什么运动? (3)物体在 4~7 s 内的位移是多少? (4)物体在 0~7 s 内的位移和路程分别是多少? (5)物体在什么时刻经过原点? 13.某人从家出发,先向正北走了 3 km,再向正东走了 4 km。 (1)求此过程中他的路程和位移大小; (2)若他接着又向正南走了 3 km,求他从家出发到此时的位移。 图8 14.用打点计时器(电源频率为 50 Hz)研究物体的运动,得到如图8所示的一段纸带(图中最左端的点为第 1 个点,向右依次为第 2、3……9 个点)。 (1)从打下第 1 个点到打下第 9 个点,经历的时间是多少? (2)根据点迹分布,判断纸带运动的快慢如何变化,并说明理由。 15.小明家住在 10 楼,每层楼高 3 m。某次他从 1 楼地面乘电梯到达 10 楼地面,发现忘带东西,又乘电梯下到 6 楼地面取东西。以 1 楼地面为初位置,求整个过程中小明的位移和路程。 16.(多选)关于矢量和标量,下列说法正确的是(  ) A.标量只有正值,没有负值 B.在一维坐标系中,矢量的正、负表示方向 C. m 的位移比 5 m 的位移大 D.路程是标量,它等于位移的大小 五、拓展探究 图9 17.如图9所示,一只蚂蚁从棱长为 10 cm 的正方体木块的顶点 A 出发,沿木块表面爬到顶点 G。 (1)求蚂蚁的位移大小(结果保留根号); (2)求蚂蚁爬行的最短路程(结果保留根号)。(提示:可将正方体相邻的两个面展开到同一平面内) 18.下表是某次列车的部分运行时刻表(各站之间的铁路并非直线)。 站名 到达时间 开车时间 里程/km 甲市 —— 08:00 0 乙市 09:12 09:15 320 丙市 10:28 10:32 650 丁市 11:40 —— 980 (1)表中的“到达时间”“开车时间”指的是时刻还是时间间隔? (2)列车在乙市停留了多长时间?列车从甲市到丁市共用了多长时间? (3)列车从乙市到丙市行驶的路程是多少?能否根据此表求出列车从乙市到丙市的位移大小?为什么? 参考答案及解析 三、基础巩固 1.【答案】AD 【解析】“8:00”“第 3 s 末”都对应时间轴上的一个点,是时刻;“40 min”“10.85 s”都是一段时间,是时间间隔。 2.【答案】A 【解析】第 2 s 末与第 3 s 初在时间轴上是同一点,A正确;“前 2 s”是 2 s 的时间间隔,“第 2 s 内”是 1 s 的时间间隔,B错误;“3 s 内”是 3 s,“第 3 s 内”是 1 s,C错误;时刻对应时间轴上的点,D错误。 3.【答案】C 【解析】位移方向由初位置指向末位置,不一定是运动方向,A错误;路程是轨迹长度,一般不等于位移大小,B错误;单向直线运动中路程等于位移大小,C正确;物体运动一周回到出发点,位移为零但路程不为零,D错误。 4.【答案】C 【解析】位移既有大小又有方向,是矢量;时间、路程、质量只有大小,是标量。 5.【答案】A 【解析】回到起点,初、末位置相同,位移为 0;轨迹长度为一圈,路程为 400 m。 6.【答案】D 【解析】 m m = m,负号表示位移方向沿 轴负方向。 7.【答案】B 【解析】矢量的正负只表示方向,比较大小要看绝对值。乙的位移大小为 5 m,大于甲的 3 m,B正确;二者方向相反,C错误;温度是标量,正负表示高低,与矢量不同,D错误。 8.【答案】B 【解析】电磁打点计时器使用交流电源,A错误;频率 50 Hz 时每隔 0.02 s 打一个点,C错误;应先接通电源再释放纸带,D错误。 9.【答案】见解析 【解析】①“第 2 s 末”是时间轴上 s 处的一个点,是时刻;②“第 4 s 内”是 3 s 到 4 s 之间的线段,是时间间隔;③“前 2 s”是 0 到 2 s 之间的线段,是时间间隔。 10.【答案】8;2;竖直向下 【解析】路程 m m = m;初位置在离地 2 m 处,末位置在地面,位移大小为 2 m,方向竖直向下。 四、能力提升 11.【答案】A 【解析】从 A 到 D 质点运动了 个圆周,路程 ;位移为 A、D 之间的线段,。 12.【答案】见解析 【解析】(1) m m = m,方向沿 轴正方向。 (2)2~4 s 内物体位置不变,处于静止状态。 (3) m m = m,即大小为 9 m,方向沿 轴负方向。 (4)0~7 s 内位移 m m = m;路程 m m = m。 (5)由图可知, s 时物体的位置坐标为 0,即在第 6 s 末经过原点。 13.【答案】(1)7 km,5 km;(2)4 km,方向正东 【解析】(1)路程 km km = km;位移大小 km = km。 (2)向北走 3 km 后又向南走 3 km,南北方向的位置变化相互抵消,此时他位于家的正东方 4 km 处,所以位移大小为 4 km,方向正东。 14.【答案】(1)0.16 s;(2)越来越快 【解析】(1)相邻两点间的时间间隔为 0.02 s,第 1 点到第 9 点共有 8 个间隔,经历的时间 s = s。 (2)相邻两点间的时间间隔相等,而相邻两点间的距离越来越大,说明在相等的时间内纸带的位移越来越大,纸带运动得越来越快。 15.【答案】位移 15 m,竖直向上;路程 39 m 【解析】1 楼地面到 10 楼地面的高度为 m = m,10 楼到 6 楼下降 m = m。 位移:末位置(6 楼地面)在初位置(1 楼地面)上方 m = m,方向竖直向上;路程 m m = m。 16.【答案】BC 【解析】标量也可以有负值,如温度 ℃,A错误;矢量的正负表示方向,B正确;比较位移大小比较绝对值,,C正确;路程一般大于或等于位移大小,D错误。 五、拓展探究 17.【答案】(1) cm;(2) cm 【解析】(1)位移是从 A 指向 G 的线段,即正方体的体对角线。底面对角线 cm = cm,则 cm = cm ≈ cm。 (2)把正方体的前面 ABFE 和上面 EFGH 展开到同一平面内,得到一个长 20 cm、宽 10 cm 的长方形,A、G 为其对角顶点。两点之间线段最短,最短路程 cm = cm ≈ cm(蚂蚁沿此路径经过棱 EF 的中点)。 18.【答案】见解析 【解析】(1)“到达时间”“开车时间”都对应时间轴上的一个点,都是时刻。 (2)在乙市停留时间为 9:15-9:12=3 min;从甲市到丁市共用时 11:40-8:00=3 h 40 min。 (3)路程 km km = km。不能求出位移大小,因为铁路并非直线,里程表示的是轨迹长度(路程),而位移大小是乙市与丙市之间的直线距离,表中没有给出。 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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