内容正文:
海湖实验学校2026-2027学年第一学期
九年级语文学科第一次独立作业
(考试用时120分钟,满分100分)
一、积累·运用(共23分)
阅读下面语段,完成题目。(8分)
中华传统文化中,“君子”是极具代表性的人格符号。君子文化了中华优秀传统文化的核心要义,历
经千年传承,至今仍在我们的生活电。古人常以“君子比德于玉”喻君子之德一玉温润而泽,象征君子
的诽和仁厚;梅兰竹菊被称作“四君子”,皆因它们在不同境遇中展现出坚伦n不屈的品格。如今,我们提及“君
子一言,驷马难道”“君子爱财,取之有道”等箴言,仍能感受到其中的精神力量。时代在变迁,
君子文化所蕴含的诚信、自强、向兽等内核,始终是中华民族的精神底色。不过,部分青少年对意子文化的认知
弃在偏差,把君子文化视为“老古董”的想法,这显然忽略了传统文化的当代价值。
1.给下列加点字注音,或根据拼音写汉字。(2分)
(1)温润而泽一一
(2)坚n不屈
2.横线处依次填入词语,:最恰当的一项是()(2分)
A.汇聚融入因为所以,
B.凝聚渗透虽然但是
C.会合贯穿即使也
D.聚集弥漫既然就
3画波浪线句子有一处语病,请提出修改意见。(2分)
4提取语段中“古人常以君子比德于玉喻君子之德”的句子主干。(2分)
5,小聪所在的小组准备在诗会的朗诵比赛中诵读毛泽东的《沁园春雪》,在排练过程中遇到以下问题,请你帮助
解决。(5分)
(I)朗读这首词的整体情感基週应为一(A.温柔婉约B.豪迈激昂C.低沉悲戚D.含蓄内敛),理由
(2分)
(2)以下是小聪和小语设计朗读脚本的讨论片段,请你根据内容补全对话。(3分)
小聪:“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”这三句诗①
(手法和内容),最
终以挑战苍穹的姿态升华革命豪情。
小语:没错,所以“山舞银蛇”四字快读,轻读“舞”字,②读出
小聪:小语:“欲与天公试比高”③应
(重读语调等)配合手臂上扬动作。
6.古诗文默写。(10分)
中国是诗文的国度,也是酒酿的故乡,《行路难》中,面对精心陈列的饯行酒,李白却“①
②
”,其内心愁苦,可见一斑;《水调歌头》中,苏轼在中秋夜举杯遥祝,希望普天之下家家团圆,
“③
一,④
”,其乐观博爱,明月可鉴:《岳阳楼记》中,文人骚客“登斯楼也,则有
⑤
_,⑤
一,把酒临风,其喜洋洋者矣”,其愉悦心境,隔空可感;《酬乐天扬州初逢
席上见赠》中刘禹锡举杯答谢好友与其共勉,
⑧
一:《湖心亭看雪》中,张岱
与亭中客人共饮三大白,难怪舟子感慨“⑨
0」
”,其故国之思,令人叹皖。
二、阅读。(共37分)
(一)阅读下面的诗歌,完成小题。(6分)
梦天①
李贺
老兔寒蟾②泣天色,云楼半开壁斜白。
玉轮轧露湿田光,鸾珮③相達桂香陌。
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黄尘清水④三山下,更变千年如走马。
遥望齐州⑤九点烟,一泓海水杯中泻。
【注】①梦天:梦游天空。②老兔寒络:传说中住在月宫里的玉免和蟾综,代指月亮。③离珮:雕有离鸟的
玉佩。此处代指仙女。④黄尘清水:黄尘指陆地,清水指海洋,这里形容世事变化很大。⑤齐州:中国。
7.下列对这首诗歌的理解和分析,不正确的一项是()(2分)
A.首句以“老兔寨蟾泣天色”开篇,通过神话意象的凄冷色调和“泣”字的拟人化手法,奠定全诗哀婉奇幻的
基调。
B.“玉轮轧露湿团光”中.“轧”字以静写动,赋予月亮动态与实体感,贴合诗歌奇幻的风格。
C.诗人将月亮比作“玉轮”,以“鸾珮”代指仙女,并说大海小如一杯水,这三处分别运用比喻、借代和夸张
的修辞手法。
D.诗歌前两联描写的是诗人梦游天空时的所见所感,最后两联描写的是持人同头下望人世所见到的景象。
8.本诗与李白的《行路难(其一)》同为浪漫主义诗歇,请结合两首诗歌谈谈“浪漫主义诗歌”的特点。(至少两点)
(4分)(小贴士:可从修辞手法、词语运用、情感表达、创作形式答角度思考。)
(二)阅读下面的文言文,完成下面小题。(共15分)
【甲】
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山
林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太
守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】
罗池庙者,故刺史柳侯庙也。柳候为州,不鄙夷其民,动以礼法,三年,民各自矜奋。于是老少相教语
莫背侯全。凡有所为,于其乡间,及于其家,皆曰:“吾候闻之,得无不可于意否?”莫不付度而后从事。凡令之
期民勤趋之无有后先必以其时。于是民业有经,公无负租,乐生兴事。
(节选自韩愈《柳州罗池庙碑》)
备注:①柳侯:指柳宗元。②矜奋:勤奋努力。
9.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。((4分)
加点词语
方法提示
一解释(填写文字)
游人去而禽鸟也
根据语境推断词义。
(1)去:
吾侯闻之
关联教材:操蛇之神闻之。(《愚公移山》)
(2)闻:
故刺史柳候庙也
使用词典选择义项:
故:)缘故,原因;②老朋友;⑧原来的,旧的。
(3)故:
莫不付度而后从事
成语推断:审时度势
(4)度:
10.请用“”为文中划波浪线句子断句,限断三处。(3分)
凡令之期民勤趋之无有后先必以其时
11.将文中画横线句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
(2)于是老少相缴语,莫背侯令。
12.甲、乙两文中都体现以民为本的思想,请结合两文相关内容加以说明。(4分)
(三)现代文阅读(共11分)
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高高的柴禾垛
崔国玺
①小时候,在我这个乡下孩子的眼里,村里最高的建筑当属家京户户的茅草修。而比茅草房更高的,则是高
高的柴禾垛。
②在我们东北农村,家家户户都有柴禾垛。它由麦箱、豆桔、玉米杆,以及从周边山坡上欧回来的树枝、柴
草堆积而成,立于房前屋后,远远看去,肌像一座座小山。村民烧火做饭、烧坑取暖,都靠它。
③母亲早逝,我与父亲相依为命。父亲身强力壮时,我家的柴禾嵊从来比其他人家的袋过。然而在我]6岁时,
父亲积劳成疾,完全丧失了势动能力。从此,我家的柴禾垛变得越来越矮。
④那年门月,我高考落榜后回乡务农,以瘦削的肩膀杠起了养活父亲和自己的重担。
⑤秋天到了,是村里人到山坡和旷野上打柴禾的最佳时机。一日,我带上干报和水壶,红起一把打柴的扇刀,
拎着一把镰刀,徒步来到几公里外的一处小山坡上。打柴禾看似简单,实则不易。虽然我是一个农家娃,但父亲
对我疼爱有加,农活从不让我仲手,我自然全无经验。扇刀的刀尖有时欧在地上,尘土飞扬,有时轻轻地从草叶
上滑过,草叶纹丝不动。我改换成镰刀,结果手掌被镰刀的木把磨玻了皮,流出了血。我咬青牙,把一块欢布班
在手上,继续莹动。历经好几天,我总算将小半车的柴禾拉回了家。而左邻右舍的大爷、叔叔、哥哥们,个个满
哉而归,用马车足足运回了好几车。
⑥父亲见状,没有半点贵怪,安慰我:“孩子,没关系,上山打柴禾,是一回生,两回熟。明年肯定会比今年
打得多。”
⑦让人庆幸的是,年底生产队给各家各户分了两车麦秸、一车豆秸,以及一车玉米杆。
⑧第二年春天,我被生产队派到离家五公里的养牛场出工,于是眼看着我家的柴禾垛越来越矮。
⑨夏季的一天下午,我从养牛场回家时,远远地就看到父亲正蹲在自家矮矮的柴禾垛旁,用一只铁把子,吃
力地翻弄柴禾垛底下的碎屑,而后一堆堆地进行晾晒。
⑩这年夏季多雨,我家的柴禾垛又小,一下雨,柴禾就会被淋透,无法燃烧。所以,只要是晴天,父亲就会
拖着病弱的身体晾晒柴禾。
①望到眼前的一切,我的心都要碎了。我羞愧难当,恨自己不争气,让年迈多病的父亲为了烧柴之事而忧心。
②第三年秋天,我再次上山。那时的我已经熟练掌提了使用扇刀和镰刀打柴禾的技巧,因此比以往打的柒禾
多出许多。加上生产队分给每家每户的麦秸、豆秸、玉米秆,那年我家的柴禾垛突然长高了许多。然而章想不到
的是就在这年冬天,父亲突然病逝。
图几十年过去了,老家的乡亲们用上了燃气,但在一些人家的房前屋后,仍能看到高高的柴禾操。与过去不
同的是,人们再也用不着为打柴禾犯愁了。那些柴禾垛总会勾起我苦涩的记忆,看到它们,我的眼前便会浮现父
亲拖着病体晾晒柴禾、在灶台旁烧火做饭的身影—那是我心中永远挥之不去的画面。
(摘自《光明日报》)
13.围绕“柴禾垛”作者写了哪些事?请简要概括。(2分)
①我16岁时,父亲积劳成疾,我家的柴禾垛变得越来越矮。
②
③第二年春夏,我被派到生产队,我家的柴禾垛越来越矮,父亲晾晒柴禾垛。
⑨
14.请结合第⑤段中的加点字分析划线句的语言表现力。(3分)
15.结合全文,分析本文标题的妙处。(4分)
16对第⑩段描写父亲在柴禾垛旁晾晒碎屑这一细节,理解带误的一项是()(2分)
A.表现出父亲虽年迈多病,却拖着病弱身体为柴禾操心,体现其坚韧。
B,表现出父亲因为我”没有拉回更多的柴禾,感到十分难过
C.表现出父亲努力为“我”分担柴禾不足的困境,展现出对“我深深的芯爱、
D.反映了“我”因为自己缺乏砍柴经验,让父亲为我分担柴禾不足困境的愧疚、自赉的心理
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(四)整本书阅读。(5分)
17、下面对《简·爱》的情节表述,有诶的一项是()(2分)
A简·爱在洛伍德学校时,结识了朋友海伦,并从担普尔小姐那里得到了美晋与粒量。
B.简·爱应聘到桑菲尔德庄园做家庭教师、爱上了庄园主人罗切斯特,并决定与他结婚。
C、在婚礼上,简·爱得知罗切斯特有一位疯妻后,为了维护自己的尊严和个人原则,她毅然离开了桑菲尔德。
D.简·爱最终回到了桑菲尔德,发现这里成为废墟。她得知罗切斯特因火灾致残,但依然选择与他在登工庄
园结婚,获得了直正的幸福。
18.某文化馆计划举办“文学星火·女性之光”主题展览,聚焦名著中女性角色的反抗精神。现需为以下三个展区
征桌展示人物。(3分)
【无声呐喊】:隐忍中积蓄力量,以非暴力方式对抗压迫
【烈焰燃烧】:以激烈行动或牺性直接挑战规则
【灵魂之光】:通过思想觉醒实现精神层面的超越
请从初中必读名著中选择一位女性人物,为她匹配最契合的展区,并结合情节说明选择这个展区的理由。
【示例】我选择把小福子放入“无声呐喊”展区。小福子的生活中没有福只有祸:她逆来顺受,被卖给别人又
被抛弃,被迫卖身养家。她未以激烈方式对抗不公,而是默默杠起家庭重担,用果弱的肩膀抵御生活的风而,以
坚韧的意志在黑暗中顽强前行。
三、作文(共40分)
19.春天的新绿,故乡的圈月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难
时的义无反顾…在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华,它令人刻骨铭
心、灵魂震撼、心驰神往。
请以“最美的
”为题作文。要求:补全题目,文体自选,不少于600字。
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