内容正文:
2026―2027学年第一学期小学三年级语文巩固与练习
一、积累与应用
1. 看拼音写词语。
2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
挑战(tiǎo tiāo) 挨打(āi ái) 背包(bèi bēi)
圆圈(juàn quān) 假装(jiǎ jià) 扇子(shàn shān)
3. 辨一辨,再组词。
壮( ) 牧( ) 径( ) 洁( )
状( ) 枚( ) 经( ) 结( )
4. 照样子,写词语。
①摇头晃脑 ____________、____________、____________
②闪闪发光 ____________、____________、____________
③春光明媚 ____________、____________、____________
④秋风习习 ____________、____________、____________
5. 根据课文内容填空。
①________________________,歌声振林樾。
②________________________,白银盘里一青螺。
③“湖光秋月两相和”一句中,“和”的意思是________________________。
④________________________,散作满河星。
⑤“________________________,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是________________________,作者是____________代诗人____________。
⑥秋天的雨,有一盒________________________的颜料。你看,它把黄色给了________________________,黄黄的叶子像一把把________________________,________________________,扇走了夏天的________________________。
6.按要求完成句子
6. 请仿照所给例句,用“一……便……”的句式补写句子。
雨一来,他们便放假了。
____________,____________________________________。
7. 天空中的云各种各样,有的像小鸟,有的像飞机,有的像石狮子。(仿写排比句)
____________________________________________________________________________________________
8. 孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
____________________________________________________________________________________________
二、阅读理解。
9. 回忆课文内容填空。
(1)学习了《不懂就要问》之后,我认识了__________的孙中山,从中我明白了:学问学问,__________。
(2)《花的学校》作者是____________(国家)作家、诗人____________。
(3)《大青树下的小学》体现了各民族儿童之间的__________;《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指__________。
10. 古诗赏析。
山 行
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
________________________,________________________。
(1)将古诗补充完整。
(2)诗的后两句描绘了一幅什么样的画面?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)这首诗描写的是( )季的景色,你是从( )( )事物看出来的。
(4)这首诗表达了诗人________________________之情。
11. 快乐阅读,完成练习。
美丽的秋天
①秋,是四季最凉爽的季节,也是个如诗如画、多彩多姿的季节。
②秋天里,盛开的菊花,衬托着红红的枫叶,像一幅美丽的图画。走进田野,金黄色的稻穗弯了腰,轻吻着大地。农民们手挥镰刀,将一株株稻穗割下来,虽然忙得汗流浃背,却仍面带笑容。走过了田野,踏进晒谷场,放眼望去,堆积如山的谷子呈现在眼前,这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘,一分收获”。
③走到郊外,悦耳的鸟鸣,正此起彼落地传来,抬头一看,天空中,飘着三三两两的白云,深吸一口,淡淡的花香,已隐隐传来。
④夜晚来临了,树木下,草丛里,虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着,仿佛它是一位歌王,飞舞的萤火虫,提着一盏盏小灯笼,在野草间穿梭着。
⑤秋天,是个诗情画意的季节,它带给人们收获的喜悦,以及一段美好的时光。
(1)短文是围绕“秋,是四季最凉爽的季节,也是个____________、____________的季节”这句话写的。
(2)田野里,____________色的稻穗弯下了腰。
(3)文中“一分耕耘,一分收获”,写的是农民辛勤劳作,收获满满的____________。
(4)夜晚,草丛里虫儿开音乐会,文中写了____________和____________两种小动物。
(5)秋天带给人们收获的喜悦,还有一段____________的时光。
三、习作。
12. 习作。
请以“我的好朋友”为题,写一篇作文。可以介绍他的外貌、性格特点、兴趣爱好,也可以介绍发生在你们之间的事:相互帮助的,合作完成的,得到表扬的,产生误会的……
要求:①语句通顺,突出人物特点。②300字左右。
2026―2027学年第一学期小学三年级语文巩固与练习
一、积累与应用
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】tiǎo ái bēi
quān jiǎ shàn
【3题答案】
【答案】 ①. 壮大 ②. 牧童 ③. 小径 ④. 洁白 ⑤. 形状 ⑥. 一枚 ⑦. 经过 ⑧. 结果
【4题答案】
【答案】 ①. 挤眉弄眼 ②. 张牙舞爪 ③. 提心吊胆 ④. 津津有味 ⑤. 滔滔不绝 ⑥. 彬彬有礼 ⑦. 草长莺飞 ⑧. 万紫千红 ⑨. 鸟语花香 ⑩. 白雪皑皑 ⑪. 烈日炎炎 ⑫. 细雨蒙蒙
【5题答案】
【答案】 ①. 牧童骑黄牛 ②. 遥望洞庭山水翠 ③. 和谐,这里指水色与月光互相交融 ④. 微微风簇浪 ⑤. 知有儿童挑促织 ⑥. 《夜书所见》 ⑦. 宋 ⑧. 叶绍翁 ⑨. 五彩缤纷 ⑩. 银杏树 ⑪. 小扇子 ⑫. 扇哪扇哪 ⑬. 炎热
6.按要求完成句子
【6题答案】
【答案】 ①. 风一吹 ②. 树叶便落下了
【7题答案】
【答案】山上的石头千奇百怪,有的像威武的将军,有的像可爱的猴子,有的像甜甜的桃子。
【8题答案】
【答案】孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有什么用。
二、阅读理解。
【9题答案】
【答案】 ①. 敢于提问、勤思好学 ②. 不懂就要问 ③. 印度 ④. 泰戈尔 ⑤. 和睦与友爱 ⑥. 法国梧桐的落叶
【10题答案】
【答案】(1)停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
(2)诗人停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。那经霜的枫叶在夕阳映照下,红艳艳的,比二月里盛开的鲜花还要鲜艳夺目。
(3) ①. 秋 ②. 寒山 ③. 霜叶
(4)对深秋山林景色的喜爱和赞美
【11题答案】
【答案】(1) ①. 如诗如画 ②. 多彩多姿
(2)金黄 (3)谷子
(4) ①. 青蛙 ②. 萤火虫
(5)美好
三、习作。
【12题答案】
【答案】例文:
我的好朋友
我有一个好朋友,他叫小宇。他个子高高的,圆圆的脸蛋上嵌着一双亮晶晶的大眼睛,一笑就会露出两颗小虎牙,特别讨人喜欢。
他性格开朗,乐于助人,最大的爱好就是看书。课间别人在打闹时,他常常捧着课外书看得入迷。
记得一次数学单元练习,我有一道应用题怎么也想不出来,急得抓耳挠腮。小宇看见了,主动过来耐心给我讲解。他一步一步分析题目,直到我完全听懂为止。在他的帮助下,我顺利写完了题目。
我们常常一起打球、讨论难题。遇到困难时互相鼓励,偶尔也会闹小矛盾,但很快就能和好。
这就是我的好朋友,善良又热心。能和他做朋友,我觉得特别开心。
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