精品解析：黑龙江齐齐哈尔市龙江县十校联考2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测物理试题

龙江县2026—2027学年度上学期第一次月考教学质量抽测 八年级物理试题 考生注意： 1.考试时间90分钟。 2.全卷共6道大题，总分100分。 3.请各位考生将答案填写在答题卡的指定位置，答案写在题签上的无效。 一、单项选择题（每小题2分，共20分。每小题只有一个选项是正确的） 1. 下列估计值中最符合实际情况的是（ ） A. 一层楼高约为300mm B. 成人步行的速度大约为2.5m/s C. 晚上蚊子的“嗡嗡”声的强度约为150dB D. 升国旗时演奏国歌的时长约为46s 【答案】D 【解析】 【详解】A．一层楼高约，故A不符合题意； B．成人正常步行速度约，远超正常步行速度，故B不符合题意； C．150dB属于极强噪声，蚊子嗡嗡声强度约20~30dB，故C不符合题意； D．我国国歌演奏时长约为46s，符合实际，故D符合题意。 故选D。 2. 关于刻度尺的使用，下列说法正确的是（ ） A. 刻度尺的零刻线损坏了，就不能用它测量物体的长度 B. 小明四次测量课本长度，结果均相同，说明测量没有误差 C. 读数时，视线与刻度尺不垂直会产生误差 D. 记录测量结果时，必须要写出数字和单位 【答案】D 【解析】 【详解】A．刻度尺零刻线损坏时，可选取其他整刻度作为测量起点，通过末端刻度与起始刻度的差值得到长度，仍可使用，故A错误； B．误差不可避免，多次测量结果相同也存在误差，故B错误； C．读数时，视线与刻度尺不垂直，这种做法是错误的，不是误差，故C错误； D．测量结果必须包含数字和单位才有物理意义，故D正确。 故选D。 3. 下列说法正确的是（ ） A. 空气的流动不属于机械运动 B. 只有机器的运动才是机械运动 C. 研究一个物体的运动情况时，不能以其自身为参照物 D. 参照物必须是绝对不动的物体 【答案】C 【解析】 【详解】A. 空气流动时相对地面位置发生变化，属于机械运动，故A错误； B. 只要物体位置随时间发生变化就属于机械运动，不限于机器的运动，故B错误； C. 以研究对象自身为参照物时，其相对自身位置永远不变，无法研究运动状态，因此不能以自身为参照物，故C正确； D. 参照物可任意选取（除研究对象自身），既可选静止物体也可选运动物体，无必须绝对不动的要求，故D错误。 故选C。 4. 周末，爸爸骑摩托车载着轩轩去奶奶家，前三分之一的路程速度为10m/s，后三分之二的路程速度为30m/s，则全程的平均速度为（　　） A. 20m/s B. 15m/s C. 18m/s D. 33m/s 【答案】C 【解析】 【详解】设物体运动的总路程为s，物体全程的平均速度为 故选C。 5. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图所示。根据图像可以判断（ ） A. 0~2s内，小车的平均速度是2m/s B. 0~8s内，小车的平均速度是0.75m/s C. 2s~5s内，小车做匀速直线运动 D. 5s~8s内，小车的速度逐渐增大 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，0~2s内，路程，时间，平均速度，故A不符合题意； B．0~8s内，路程，时间，平均速度 ，故B符合题意； C．2s~5s内，小车的路程不变，处于静止状态，故C不符合题意； D．由图可知5s~8s内图像为倾斜直线，小车做匀速直线运动，速度不变，故D不符合题意。 故选B。 6. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行。如图所示，3架直-8L运输直升机分别悬挂“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”条幅通过天安门广场。下列说法正确的是（ ） A. 以条幅为参照物，天安门是静止的 B. 以天安门为参照物，直升机是运动的 C. 以天安门为参照物，直升机是静止的 D. 以直升机为参照物，条幅是运动的 【答案】B 【解析】 【详解】A．悬挂条幅的直升机正在飞行，条幅和直升机相对静止，但条幅与天安门的相对位置不断变化，因此以条幅为参照物，天安门是运动的，故A错误； BC．直升机飞行通过天安门广场，它和地面的天安门之间相对位置不断变化，因此以天安门为参照物，直升机是运动的，故B正确，C错误； D．条幅被直升机悬挂，和直升机之间没有相对位置变化，因此以直升机为参照物，条幅是静止的，故D错误。 故选B。 7. 市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音波形图变化如图所示，变声前是OA段，变声后是AB段，则变化后的声音（ ） A. 振动频率加快，振幅增加 B. 音调不变，响度变大 C. 振动频率变慢，振幅减小 D. 音调升高，响度变大 【答案】B 【解析】 【详解】从波形图来看，AB段与OA段相比，声波在相同时间内振动的次数不变，说明振动频率相同，故变声后声音的音调不变；AB段较OA段的波形上下高度变大，说明振幅变大，而响度与振幅有关，振幅变大，则响度变大，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 下列有关声音的特性的说法，正确的是（　　） A. 甲图中钢尺伸出桌面长度越长，钢尺振动越慢，音调越低 B. 乙图中用相同大小的力敲击不同水量的瓶子，盛水越少的瓶子音调低 C. 丙图中改变吸管中的空气柱的长度可以改变声音的响度 D. 丁图中用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的音色 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲图中，声音是由伸出桌面的钢尺振动产生的，钢尺伸出桌面长度越长，钢尺的质量越大，钢尺振动越慢，频率越低，产生的声音音调也越低，故A正确； B．乙图中，声音是由瓶子和水振动产生的，用相同大小的力敲击不同水量的瓶子，盛水越少的瓶子总质量越小，振动越快，频率越高，产生的声音音调越高，故B错误； C．丙图中，声音是由吸管内空气柱振动产生的，改变吸管中的空气柱的长度可以改变空气柱振动的快慢，即改变振动频率，改变的是声音的音调，故C错误； D．丁图中，声音是由鼓面振动产生的，用大小不同的力敲鼓面，鼓面的振动振幅不同，改变的是声音的响度，故D错误。 故选A。 9. 秋秋老师带着“小蜜蜂”扩音器进入了教室，开启了有关声现象的课堂教学，下列说法正确的是（　　） A. 试戴“小蜜蜂”时听到的尖锐啸叫声是超声波 B. 通过声音的音调，门外的同学就知道是秋秋老师来上物理课了 C. 正式上课时秋秋老师要求关门，此举意在阻断噪声传播 D. 同学们直接就能听到老师的讲课声，是因为声音的传播不需要介质 【答案】C 【解析】 【详解】A．超声波频率高于20000Hz，超出人耳听觉频率范围，人耳能听到的啸叫声不属于超声波，故A错误； B．区分不同发声体依靠的是声音的音色，门外同学靠音色判断是秋秋老师，故B错误； C．关门可以阻挡噪声向教室内传播，属于在传播过程中减弱噪声，故C正确； D．声音传播需要介质，同学们听到的讲课声是通过空气介质传播的，故D错误。 故选C。 10. 我国自主创新研发的新型深、远海综合科学考察船“东方红3号”成为全球最大的静音科考船，该船配有先进的声呐探测系统和静音螺旋桨，其静音螺旋桨低噪音控制指标达全球最高级别。根据以上介绍，下列说法正确的是（ ） A. 声呐系统能探测深海沉船位置，是利用超声波传递能量 B. 科考船通过水声通信与海底探测器传递数据，说明声音不能在水中传播 C. 该船航行时螺旋桨静音效果好，螺旋桨产生的声音响度小 D. 船身外壳包裹的隔音材料，是在噪声的接收处减弱螺旋桨产生的噪声 【答案】C 【解析】 【详解】A． 声呐探测沉船位置是利用超声波传递信息，不是传递能量，故A错误； B．科考船通过水声通信与海底探测器传递数据，说明声音可以在水中传播，故B错误； C．静音效果好指螺旋桨产生声音的响度小，故C正确； D．船身外壳包裹的隔音材料，是在噪声的传播过程中减弱噪声，不是在接收处减弱，故D错误。 故选C。 二、多项选择题（每小题3分，共9分。每小题有两个或两个以上选项是正确的，选项不全但都正确得1分，有错误选项不得分） 11. 下列描述的现象中，属于机械运动的是（ ） A. 蜗牛极慢地爬行 B. 霓虹灯闪烁 C. 流星划过夜空 D. 柳树发芽 【答案】AC 【解析】 【详解】A.蜗牛爬行时，蜗牛的位置随时间不断改变，属于机械运动，故A符合题意； B.霓虹灯闪烁是灯管的发光亮度及颜色变化，不存在物体位置的改变，不属于机械运动，故B不符合题意； C.流星划过夜空时，流星体的位置相对于地面不断发生变化，属于机械运动，故C符合题意； D.柳树发芽是植物的生长生命现象，不存在物体位置的相对变化，不属于机械运动，故D不符合题意。 故选AC。 12. 古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理知识。下列分析正确的是（　　） A. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，听出钟声是根据音色判断的 B. “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，是因为液体可以传播声音 C. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，以万重山为参照物船是静止的 D. “云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖”，形容波涛喷涌时响度大 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，人们能听出钟声是根据音色判断的，故A正确； B．“怕得鱼惊不应人”，是因为声音可以通过水（液体）传播，会惊动水中的鱼，故B正确； C．以万重山为参照物，船的位置发生了变化，所以船是运动的，故C错误； D．“波涛声震大明湖”描述波涛的声音大，指的是声音的响度大，D正确。 故选ABD。 13. a、b两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南运动，图甲是a车运动的图像，图乙是b车运动的图像。下列说法正确的是（ ） A. s内，a车和b车都在做匀速直线运动 B. s内，a车的平均速度是m/s C. s内，a车和b车都在做匀速直线运动 D. s内，以a车为参照物，b车向北运动 【答案】BCD 【解析】 【详解】A. 由图甲可知，2~4s内a车路程不变，处于静止状态；由图乙可知，2~4s内b车速度保持5m/s不变，做匀速直线运动，故A错误； B. 0~6s内，a车通过的路程，时间，平均速度，故B正确； C. 由图甲可知，0~2s内a车路程与时间成正比，做匀速直线运动；由图乙可知，0~2s内b车速度保持5m/s不变，做匀速直线运动，故C正确； D. 4~6s内，a车的速度 b车的速度，两车均向南运动，，以a车为参照物，b车向北运动，故D正确。 故选BCD。 三、填空题（每空1分，共14分） 14. 科学研究发现，7Hz的次声波可以穿透十几米的钢筋混凝土并给人造成伤害，这说明声音可以传递___________，人类___________（选填“能”或“不能”）听到该声音。 【答案】 ①. 能量 ②. 不能 【解析】 【详解】次声波可以对人体造成伤害，说明声音能够传递能量，这是声音的两大作用之一； 人耳的正常听觉频率范围是20Hz~20000Hz，低于20Hz的声波属于次声波，题中的次声波频率仅为7Hz，不在人耳听觉范围内，因此人类不能听到该声音。 15. 某低空配送无人机以10m/s 的速度匀速飞行，该速度合______ km/h；若它连续飞行5min，通过的路程为______ m。 【答案】 ①. 36 ②. 3000 【解析】 【详解】，因此 飞行时间 无人机通过的路程为 16. 2026年7月6日至9日，泱泱国风·舞动经典：由湖北省歌剧舞剧院选送的《编钟乐舞》亮相国家大剧院，美妙的编钟乐声是由编钟___________产生的，观众能分辨数十种伴奏古乐器演奏的声音，是因为不同乐器发声的___________不同。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的，编钟发出乐声，是因为编钟被敲击后发生了振动； 不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同，所以观众可以依据音色的差异，分辨出不同古乐器的演奏声。 17. “山登绝顶我为峰”，从物理的角度看，正在登山时，相对于山顶，登山者是______________的；登上山顶后，以站在山顶上的“我”为参照物，山顶是________________的。（均选填“运动”或“静止”）。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 【解析】 【详解】正在登山时，登山者相对于山顶的位置不断变化，所以相对于山顶，登山者是运动的； 登上山顶后，山顶相对于站在山顶的“我”，位置没有发生改变，因此以站在山顶上的“我”为参照物，山顶是静止的。 18. 根据图示警示牌，小汽车行驶时最高速度不能超过________________km/h，通过这个区间的时间不能少于________________min。 【答案】 ①. 120 ②. 10 【解析】 【详解】由警示牌可知，小汽车最高行驶速度不能超过120km/h；已知区间测速路段长度为20km，以最大速度行驶时，通过该区间的时间最短，由得，最短时间 因此通过这个区间的时间不能少于10min。 19. 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是通过_________________传入人耳的；附近的居民感觉很吵，所以关上窗户是通过阻断噪声_________________来控制噪声的。 【答案】 ①. 空气 ②. 传播 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，舞曲声通过空气这种介质，传入人的耳朵中。 减弱噪声有三个途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；关上窗户是通过阻断噪声传播来控制噪声的。 20. 为了测量某根空心铁管的长度，小聪做了如下实验：在空铁管一端敲击一下，另一端听到两次声音，且听到两次声音时间间隔为0.14s，则铁管长度为_____________m，声音在空气中传播所需时间为_____________。（已知声音在空气中传播速度为340m/s，在钢铁中传播速度为5100m/s）。 【答案】 ①. 51 ②. 0.15s 【解析】 【详解】设铁管长度为，声音在空气中、铁管中传播的时间分别为、。 因两次声音的时间间隔，且，，代入数据得： 解得。 声音在空气中传播所需时间为 四、探究实验题（21题10分，22题5分，23题8分，24题7分，共30分） 21. 如图所示“测量小车的平均速度”的实验。 （1）该实验的原理是____________； （2）该实验需要的测量工具是___________ 、____________； （3）小车所在斜面坡度要尽量_____些（填大或小），目的是便于测量____________； （4）实验测得小车从A滑到C的路程：___________cm，观察计时器示数可得t=______s，小车从A滑到C的平均速度___________；小车从斜坡下降过程中做的______（填是或不是）匀速直线运动。 （5）在测量小车到达B点的时间时，若小车过了A点才开始计时，测得AB段的平均速度会偏___________。 【答案】（1） （2） ①. 刻度尺 ②. 秒表##停表 （3） ①. 小 ②. 时间 （4） ①. 80.0 ②. 5 ③. 0.16 ④. 不是 （5）大 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是通过测量路程和对应时间，利用速度定义式计算平均速度，故测量小车运动平均速度的基本原理是。 【小问2详解】 实验中需要用刻度尺测量小车运动的距离；用秒表或停表测量小车运动所用的时间。 【小问3详解】 坡度小，小车下滑速度慢，运动时间会更长，方便测量时间，减小计时误差。 【小问4详解】 刻度尺的分度值为，由图可知，点的刻度为，点的刻度为，所以从到的路程 观察计时器示数，可得从到的时间 小车从到的平均速度 由图可知，小车通过AB段的路程 时间 AB段的平均速度 通过BC段的路程 时间 BC段的平均速度 由于，所以做的不是匀速直线运动。 【小问5详解】 小车过了点才开始计时，测得的时间偏小，路程不变，根据可知，测得的速度会偏大。 22. 在“用刻度尺测量长度”实验中： （1）用图甲所示的刻度尺测量一支铅笔的长度，这把刻度尺的分度值是_________mm；刻度尺的读数方法中正确的是_________（选填“A”或“B”），这支铅笔的长度是_________cm； （2）如图乙所示是测量_________的工具，它的读数是_________s。 【答案】（1） ①. 1 ②. B ③. 4.40 （2） ①. 时间 ②. 110 【解析】 【小问1详解】 刻度尺的分度值是相邻两刻度线的间距，图甲中1cm之间有10个小格，每个小格代表1mm，因此分度值为1mm。 刻度尺读数时视线需要与尺面垂直，正确的是B。 长度需估读到分度值的下一位，铅笔左端对齐0.50cm刻度线，右端对齐4.90cm刻度线，长度为 【小问2详解】 图乙是停表，是测量时间的工具；停表读数为小表盘分钟数加大表盘秒数；小表盘指针在1min和2min之间，读数为1min，指针指示位置超过1.5min，说明大表盘读30~60s区间，大表盘读数为50s，总时长为 23. 如图是某同学探究声音特性的两个实验： 实验一： （1）如图A中甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体______产生的：如图A中乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这一现象既可以说明声音可以在______中传播；还能说明声波具有______。若把这个实验移到月球上去做，______（选填“能”或“不能”）看到泡沫塑料球被弹起。 （2）声音在空气中是以______的形式传播的。 实验二： （3）如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现，铃声变______（选填“变大”、“变小”）；此实验说明了真空______（选填“能”、“不能”）传声；你是通过______（选择”A”、“B”、“C”）得出的。 A.由生活经验 B.通过实验结论直接 C.在实验事实的基础上，通过科学的推理 【答案】（1） ①. 振动 ②. 空气 ③. 能量 ④. 不能 （2）波##声波 （3） ①. 变小 ②. 不能 ③. C 【解析】 【小问1详解】 发声的音叉能弹开泡沫球，直接说明声音由物体振动产生； 敲击右侧音叉，左侧音叉旁的小球弹起，说明声音通过空气传播到了左侧音叉，同时声波传递的能量让左侧音叉振动、弹开小球，说明声波具有能量； 月球上是真空环境，声音无法传播，右侧音叉的振动无法传递到左侧音叉，因此不能看到小球被弹起。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 逐渐抽出玻璃罩内的空气，传声的介质越来越少，因此铃声会变小； 实验中无法将玻璃罩内完全抽成绝对真空，是在“空气越少铃声越小”的实验事实基础上，通过科学推理得出真空不能传声的结论，故选C。 24. 跨学科实践活动中，同学们分组制作了隔音房模型，如图所示。为了比较哪个小组的模型隔音效果更好，同学们选择声源、声级计等器材进行实验探究。 （1）若没有手机，实验中应选用______（选填“音叉”或“闹钟”）作为声源。 （2）把声源放入隔音房模型中，在距隔音房模型______（选填“相同”或“不相同”）的距离处放置声级计，读出声级计的数据，记录如下表。 隔音房模型 声级计数据/dB 甲 60 乙 50 丙 40 （3）分析实验数据可知，隔音房模型______（选填“甲”“乙”或“丙”）的隔音效果最好。 （4）小明分析实验数据得出海绵的隔音性能比泡沫的隔音性能差，该结论是______（选填“合理”或“不合理”）的，请简要说明理由：______。 （5）由本次实验可知，隔音房模型减小的是声音的______（选填“音调”或“响度”），隔音房模型内部填充隔音材料，这是在______（填选项）控制噪声。 A.声源处 B.传播过程中 C.人耳接收处 【答案】（1）闹钟 （2）相同 （3）丙 （4） ①. 不合理 ②. 没有控制外墙的材料相同 （5） ①. 响度 ②. B 【解析】 【小问1详解】 音叉振动发声响度小，闹钟振动声音响度大且易调控，故选闹钟作为声源。 【小问2详解】 应将声级计放在距隔音房相同的距离处，控制单一变量，从而根据声级计的数据的大小判定哪个隔音房的隔音效果好。 【小问3详解】 根据实验表格数据分析，当声级计放在距隔音房相同的距离处时，隔音房丙的声级计数据最小，故隔音房丙的隔音效果最好。 【小问4详解】 [1][2]小明分析实验数据得出的结论是不合理的，用海绵制作的隔音房的外墙材料是纸板，用泡沫制作的隔音房的外墙材料是塑料，实验存在两个变量，无法确定隔音房隔音效果的好坏是由哪个变量造成的。 【小问5详解】 [1][2]本实验中采用声级计判断隔音效果，声级计数据单位为dB，dB是响度的单位，可判断出隔音房模型减小的是声音的响度。减弱噪声的途径有在人耳处，在传播过程中，在声源处；隔音房模型内部填充隔音材料是在声音的传播过程中控制噪声的。 五、分析与交流题（25题4分，26题6分，共10分） 25. 阅读材料，回答问题： 马赫数 马赫数（Ma）是飞行速度（v）与当地音速（a）的比值，即Ma=v/a。在1个标准大气压和15℃的条件下，空气中的音速约为340m/s。由于音速受介质性质（种类、温度、密度等）影响，马赫数是一个相对值，而非固定值。 飞行器可以根据马赫数进行分类。当飞行器的马赫数小于1（Ma<1），表示其速度低于音速，称为亚音速飞行器；当飞行器的马赫数大于1（Ma>1），表示其速度超过音速，称为超音速飞行器；当飞行器的马赫数大于5（Ma>5），表示其速度大于5倍音速，称为超高音速飞行器。 （1）某飞行器飞行时马赫数为1，其速度________（选填“一定”或“不一定”）等于340m/s； （2）歼-35是中国自主研制的新一代舰载多用途战斗机。歼-35在某次飞行中速度达到了620m/s，以此速度飞行10s的路程是________km，若音速约为340m/s，此时该飞行器飞行时马赫数为________（保留1位小数），它属于________飞行器。 【答案】（1） 不一定 （2） ①. 6.2 ②. 1.8 ③. 超音速 【解析】 【小问1详解】 马赫数定义为飞行速度与当地音速的比值。由于音速受介质性质影响（如温度、密度等），当马赫数为1时，速度等于当地音速，但当地音速不一定等于340m/s（340m/s是特定条件下的音速），因此填“不一定”。 【小问2详解】 [1]歼-35的速度v=620m/s，飞行t=10s的路程s=vt=620m/s×10s=6200m=6.2km [2]若音速约为340m/s，此时该飞行器飞行时马赫数为 [3]根据材料可知，Ma＞1时为超音速飞行器。 26. 为监测噪声，龙江县某主干道旁的小区物业在居民楼楼顶安装了噪声检测仪，监测数据显示：早高峰时段，汽车行驶产生的噪声峰值甚至可达70分贝，远超居民区域的噪声限值。 （1）“噪声峰值达70分贝”反映了声音的哪个特性？若噪声峰值达80分贝是否影响人们正常的学习和工作？ （2）请你为该地居民从不同角度提出两条减小噪声的措施。 【答案】（1）响度，影响人们正常的学习和工作 （2）在传播途径上：居民在窗户安装双层真空玻璃，进一步阻断噪声传播。在人耳处防护：居民在噪声高峰时段佩戴防噪耳塞。在声源处控制：建议交管部门在该路段设置限速、禁鸣标识，从源头降低汽车噪声。 【解析】 【小问1详解】 噪声峰值达70分贝” 反映了声音的响度特性。分贝（dB）是声音响度的单位，数值越大，代表声音的响度越大，也就是我们主观感受到的声音越响。声音响度在30~40dB，是理想安静环境；声音响度超过70dB，会干扰谈话，影响学习、工作；声音响度在90dB以上，会损伤听力。因此若噪声峰值达80分贝，会影响人们正常的学习和工作。 【小问2详解】 略 六、综合与应用题（28题8分，29题9分，共17分） 27. 汽车以15m/s的速度匀速驶向一座高山，司机鸣笛后经过4s听到回声（当时空气中声速为340m/s）。求： （1）4s内汽车行驶的路程； （2）4s内声音传播的距离； （3）鸣笛时汽车距离高山多远？ 【答案】（1）60m （2）1360m （3）710m 【解析】 【小问1详解】 汽车行驶的路程 【小问2详解】 声音传播的距离 【小问3详解】 鸣笛时汽车到高山的距离 28. 坚持锻炼，增强体魄。小明坚持每天晨跑锻炼身体。某天，小明先以的速度慢跑了300s，然后以的速度跑了，最后的路程步行回家走了200s。求： （1）小明前300s跑步的路程； （2）以的速度跑了所用的时间； （3）小明本次晨跑全程的平均速度。 【答案】（1）900m （2）800s （3）4m/s 【解析】 【小问1详解】 小明前300s跑步的路程 【小问2详解】 以的速度跑了所用的时间为 【小问3详解】 小明本次晨跑全程的平均速度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 龙江县2026—2027学年度上学期第一次月考教学质量抽测 八年级物理试题 考生注意： 1.考试时间90分钟。 2.全卷共6道大题，总分100分。 3.请各位考生将答案填写在答题卡的指定位置，答案写在题签上的无效。 一、单项选择题（每小题2分，共20分。每小题只有一个选项是正确的） 1. 下列估计值中最符合实际情况的是（ ） A. 一层楼高约为300mm B. 成人步行的速度大约为2.5m/s C. 晚上蚊子的“嗡嗡”声的强度约为150dB D. 升国旗时演奏国歌的时长约为46s 2. 关于刻度尺的使用，下列说法正确的是（ ） A. 刻度尺的零刻线损坏了，就不能用它测量物体的长度 B. 小明四次测量课本长度，结果均相同，说明测量没有误差 C. 读数时，视线与刻度尺不垂直会产生误差 D. 记录测量结果时，必须要写出数字和单位 3. 下列说法正确的是（ ） A. 空气的流动不属于机械运动 B. 只有机器的运动才是机械运动 C. 研究一个物体的运动情况时，不能以其自身为参照物 D. 参照物必须是绝对不动的物体 4. 周末，爸爸骑摩托车载着轩轩去奶奶家，前三分之一的路程速度为10m/s，后三分之二的路程速度为30m/s，则全程的平均速度为（　　） A. 20m/s B. 15m/s C. 18m/s D. 33m/s 5. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图所示。根据图像可以判断（ ） A. 0~2s内，小车的平均速度是2m/s B. 0~8s内，小车的平均速度是0.75m/s C. 2s~5s内，小车做匀速直线运动 D. 5s~8s内，小车的速度逐渐增大 6. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行。如图所示，3架直-8L运输直升机分别悬挂“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”条幅通过天安门广场。下列说法正确的是（ ） A. 以条幅为参照物，天安门是静止的 B. 以天安门为参照物，直升机是运动的 C. 以天安门为参照物，直升机是静止的 D. 以直升机为参照物，条幅是运动的 7. 市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音波形图变化如图所示，变声前是OA段，变声后是AB段，则变化后的声音（ ） A. 振动频率加快，振幅增加 B. 音调不变，响度变大 C. 振动频率变慢，振幅减小 D. 音调升高，响度变大 8. 下列有关声音的特性的说法，正确的是（　　） A. 甲图中钢尺伸出桌面长度越长，钢尺振动越慢，音调越低 B. 乙图中用相同大小的力敲击不同水量的瓶子，盛水越少的瓶子音调低 C. 丙图中改变吸管中的空气柱的长度可以改变声音的响度 D. 丁图中用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的音色 9. 秋秋老师带着“小蜜蜂”扩音器进入了教室，开启了有关声现象的课堂教学，下列说法正确的是（　　） A. 试戴“小蜜蜂”时听到的尖锐啸叫声是超声波 B. 通过声音的音调，门外的同学就知道是秋秋老师来上物理课了 C. 正式上课时秋秋老师要求关门，此举意在阻断噪声传播 D. 同学们直接就能听到老师的讲课声，是因为声音的传播不需要介质 10. 我国自主创新研发的新型深、远海综合科学考察船“东方红3号”成为全球最大的静音科考船，该船配有先进的声呐探测系统和静音螺旋桨，其静音螺旋桨低噪音控制指标达全球最高级别。根据以上介绍，下列说法正确的是（ ） A. 声呐系统能探测深海沉船位置，是利用超声波传递能量 B. 科考船通过水声通信与海底探测器传递数据，说明声音不能在水中传播 C. 该船航行时螺旋桨静音效果好，螺旋桨产生的声音响度小 D. 船身外壳包裹的隔音材料，是在噪声的接收处减弱螺旋桨产生的噪声 二、多项选择题（每小题3分，共9分。每小题有两个或两个以上选项是正确的，选项不全但都正确得1分，有错误选项不得分） 11. 下列描述的现象中，属于机械运动的是（ ） A. 蜗牛极慢地爬行 B. 霓虹灯闪烁 C. 流星划过夜空 D. 柳树发芽 12. 古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理知识。下列分析正确的是（　　） A. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，听出钟声是根据音色判断的 B. “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，是因为液体可以传播声音 C. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，以万重山为参照物船是静止的 D. “云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖”，形容波涛喷涌时响度大 13. a、b两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南运动，图甲是a车运动的图像，图乙是b车运动的图像。下列说法正确的是（ ） A. s内，a车和b车都在做匀速直线运动 B. s内，a车的平均速度是m/s C. s内，a车和b车都在做匀速直线运动 D. s内，以a车为参照物，b车向北运动 三、填空题（每空1分，共14分） 14. 科学研究发现，7Hz的次声波可以穿透十几米的钢筋混凝土并给人造成伤害，这说明声音可以传递___________，人类___________（选填“能”或“不能”）听到该声音。 15. 某低空配送无人机以10m/s 的速度匀速飞行，该速度合______ km/h；若它连续飞行5min，通过的路程为______ m。 16. 2026年7月6日至9日，泱泱国风·舞动经典：由湖北省歌剧舞剧院选送的《编钟乐舞》亮相国家大剧院，美妙的编钟乐声是由编钟___________产生的，观众能分辨数十种伴奏古乐器演奏的声音，是因为不同乐器发声的___________不同。 17. “山登绝顶我为峰”，从物理的角度看，正在登山时，相对于山顶，登山者是______________的；登上山顶后，以站在山顶上的“我”为参照物，山顶是________________的。（均选填“运动”或“静止”）。 18. 根据图示警示牌，小汽车行驶时最高速度不能超过________________km/h，通过这个区间的时间不能少于________________min。 19. 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是通过_________________传入人耳的；附近的居民感觉很吵，所以关上窗户是通过阻断噪声_________________来控制噪声的。 20. 为了测量某根空心铁管的长度，小聪做了如下实验：在空铁管一端敲击一下，另一端听到两次声音，且听到两次声音时间间隔为0.14s，则铁管长度为_____________m，声音在空气中传播所需时间为_____________。（已知声音在空气中传播速度为340m/s，在钢铁中传播速度为5100m/s）。 四、探究实验题（21题10分，22题5分，23题8分，24题7分，共30分） 21. 如图所示“测量小车的平均速度”的实验。 （1）该实验的原理是____________； （2）该实验需要的测量工具是___________ 、____________； （3）小车所在斜面坡度要尽量_____些（填大或小），目的是便于测量____________； （4）实验测得小车从A滑到C的路程：___________cm，观察计时器示数可得t=______s，小车从A滑到C的平均速度___________；小车从斜坡下降过程中做的______（填是或不是）匀速直线运动。 （5）在测量小车到达B点的时间时，若小车过了A点才开始计时，测得AB段的平均速度会偏___________。 22. 在“用刻度尺测量长度”实验中： （1）用图甲所示的刻度尺测量一支铅笔的长度，这把刻度尺的分度值是_________mm；刻度尺的读数方法中正确的是_________（选填“A”或“B”），这支铅笔的长度是_________cm； （2）如图乙所示是测量_________的工具，它的读数是_________s。 23. 如图是某同学探究声音特性的两个实验： 实验一： （1）如图A中甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体______产生的：如图A中乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这一现象既可以说明声音可以在______中传播；还能说明声波具有______。若把这个实验移到月球上去做，______（选填“能”或“不能”）看到泡沫塑料球被弹起。 （2）声音在空气中是以______的形式传播的。 实验二： （3）如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现，铃声变______（选填“变大”、“变小”）；此实验说明了真空______（选填“能”、“不能”）传声；你是通过______（选择”A”、“B”、“C”）得出的。 A.由生活经验 B.通过实验结论直接 C.在实验事实的基础上，通过科学的推理 24. 跨学科实践活动中，同学们分组制作了隔音房模型，如图所示。为了比较哪个小组的模型隔音效果更好，同学们选择声源、声级计等器材进行实验探究。 （1）若没有手机，实验中应选用______（选填“音叉”或“闹钟”）作为声源。 （2）把声源放入隔音房模型中，在距隔音房模型______（选填“相同”或“不相同”）的距离处放置声级计，读出声级计的数据，记录如下表。 隔音房模型 声级计数据/dB 甲 60 乙 50 丙 40 （3）分析实验数据可知，隔音房模型______（选填“甲”“乙”或“丙”）的隔音效果最好。 （4）小明分析实验数据得出海绵的隔音性能比泡沫的隔音性能差，该结论是______（选填“合理”或“不合理”）的，请简要说明理由：______。 （5）由本次实验可知，隔音房模型减小的是声音的______（选填“音调”或“响度”），隔音房模型内部填充隔音材料，这是在______（填选项）控制噪声。 A.声源处 B.传播过程中 C.人耳接收处 五、分析与交流题（25题4分，26题6分，共10分） 25. 阅读材料，回答问题： 马赫数 马赫数（Ma）是飞行速度（v）与当地音速（a）的比值，即Ma=v/a。在1个标准大气压和15℃的条件下，空气中的音速约为340m/s。由于音速受介质性质（种类、温度、密度等）影响，马赫数是一个相对值，而非固定值。 飞行器可以根据马赫数进行分类。当飞行器的马赫数小于1（Ma<1），表示其速度低于音速，称为亚音速飞行器；当飞行器的马赫数大于1（Ma>1），表示其速度超过音速，称为超音速飞行器；当飞行器的马赫数大于5（Ma>5），表示其速度大于5倍音速，称为超高音速飞行器。 （1）某飞行器飞行时马赫数为1，其速度________（选填“一定”或“不一定”）等于340m/s； （2）歼-35是中国自主研制的新一代舰载多用途战斗机。歼-35在某次飞行中速度达到了620m/s，以此速度飞行10s的路程是________km，若音速约为340m/s，此时该飞行器飞行时马赫数为________（保留1位小数），它属于________飞行器。 26. 为监测噪声，龙江县某主干道旁的小区物业在居民楼楼顶安装了噪声检测仪，监测数据显示：早高峰时段，汽车行驶产生的噪声峰值甚至可达70分贝，远超居民区域的噪声限值。 （1）“噪声峰值达70分贝”反映了声音的哪个特性？若噪声峰值达80分贝是否影响人们正常的学习和工作？ （2）请你为该地居民从不同角度提出两条减小噪声的措施。 六、综合与应用题（28题8分，29题9分，共17分） 27. 汽车以15m/s的速度匀速驶向一座高山，司机鸣笛后经过4s听到回声（当时空气中声速为340m/s）。求： （1）4s内汽车行驶的路程； （2）4s内声音传播的距离； （3）鸣笛时汽车距离高山多远？ 28. 坚持锻炼，增强体魄。小明坚持每天晨跑锻炼身体。某天，小明先以的速度慢跑了300s，然后以的速度跑了，最后的路程步行回家走了200s。求： （1）小明前300s跑步的路程； （2）以的速度跑了所用的时间； （3）小明本次晨跑全程的平均速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $