第2章能的转化与能量守恒综合练习卷B2026-2027学年浙教版科学九年级上册
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内容正文:
2026年九年级上科学第2章能的转化与能量守恒综合练习卷B(问卷)
一、选择题
1.小科通过学习了解到物质与能量是构成自然世界的基本要素,能量的形式多种多样。下列图示中,其中的能量形式与其它三项不同的是( )
A.青草的能量 B.汽油的能量
C.食物的能量 D.瀑布的能量
2.小金通过第2章学习知道了人在走路中所涉及到的一些科学知识,关于人在水平路面上行走时,分析正确的是( )
A.重力对人做了功 B.加速时人的运动状态改变
C.后脚蹬地时其所受摩擦力方向向后 D.脚对地面的压力与地面对脚的支持力是一对平衡力
3.金老师的学生就微波炉是否费电进行了讨论。小柯说:微波炉很省电,用它加热食物花不了多少电费。小薛说:微波炉很费电,他家的微波炉一使用空气开关就“跳闸”。上述争论中,混淆的两个概念是( )
A.电压和电流内流 B.电能和电功率
C.电能和电压 D.电流和电能
4.力和运动、功和能量是物理学的核心概念,它们之间存在着密切的联系。下列说法正确的是 ( )
A.功和能量的单位都是焦耳
B.运动的物体不一定具有能量
C.做功的本质是能量的增加
D.物体受到力的作用,力一定对物体做功
5.小金将“气压火箭”发射筒内充满气体,并在发射管外安装好纸火箭外壳。如图所示,小金按下发射气阀,随着“砰”的一声响,火箭飞出,同时看到下端管口出现了明显的“白气”。下列叙述中正确的是( )
A. “白气”是水蒸气
B.“白气”是由于外界水蒸气吸热产生的
C.发射筒内气体与外界气体发生热传递,内能增加
D.发射筒内气体对筒身与纸火箭做功,内能减小
6.如图所示是小芳家的电能表,由表盘信息可知( )
A.电能表是测量电功率的仪器
B. 当月小芳家用电量为55467kW·h
C.该电能表允许通过的最大电流为10A
D. 每消耗1kW·h 电能, 指示灯闪烁1600下
7.小明用力斜向下将篮球掷向地面,篮球碰到地面后斜向上反弹,篮球在运动过程中经过A、B两点,如图所示。从A到B的过程中,下列数据中可能正确的是( )
篮球位置
A
B
动能/J
a
b
重力势能/J
6
10
A.a=4, b=0 B.a=5, b=2 C.a=6, b=0 D.a=7, b=2
8.有甲、乙两个材质相同的金属物体,已知 将两物体同时放入标准状况下的沸水中足够长的时间。现将两物体取出,并将两物体相互接触(两物体与外界没有热量交换),则( )
A.热量将从甲物体传递给乙物体 B.热量将从乙物体传递给甲物体
C.甲、乙两物体始终处于热平衡状态 D.条件不足,无法判断
9.如图甲所示是健身蹦床,原理如图乙所示。电源电压不变,R1为定值电阻,压力传感器R的阻值随压力增加而减小。在小宁从与蹦床接触至下落到最低点过程中,下列说法中正确的是( )
A. 蹦床受到的压力逐渐变小
B.运动者的速度逐渐变小
C.电流表A 的示数逐渐变小,电压表V 的示数逐渐变大
D.R消耗的功率逐渐变大,整个电路消耗的功率逐渐变大
10.小名通过学习了解到位于浙江省嘉兴市海盐县的秦山核电站是我国自行设计、建造和运营管理的第一座30万千瓦压水堆核电站。关于核电站,下列说法正确的是( )
A.核电站实现了核能→内能→机械能→电能的能量转化
B.秦山核电站利用了核聚变为电站提供能量
C.为方便居民用电,核电站应尽量靠近城市
D.核辐射主要有α,β,γ射线,其中α射线穿透能力最强
11.小方通过学习了解到在一个生态系统的食物链中,如绿色植物→兔→蛇→鹰,绿色植物经光合作用,将太阳能转化为化学能,并沿食物链逐级传递,然而由于每级生物通过呼吸作用都要释放能量,因此,能量在传递过程中逐渐减少。对此,下列叙述中正确的是( )
A.沿食物链传递能量的过程中,能量不守恒
B.沿食物链传递能量的过程中,能量是守恒的
C.绿色植物→兔→蛇→鹰的食物链中第四营养级鹰能量最多
D.绿色植物→兔→蛇→鹰的食物链中绿色植物体内不会分解的有毒物质浓度最高
12.“性质决定用途”是重要的科学观念。下列说法错误的是
A.因为氢气的热值高,所以氢气可用作火箭发射的燃料
B.因为浓的食盐溶液可以使蛋白质凝固,所以食盐水可用于清洗伤口
C.因为碘能使淀粉变成蓝色,所以碘液可以用来鉴定淀粉的存在
D.因为白磷的着火点低,所以白磷可用于测定空气中氧气含量的实验
13.如图为某电热靴的加热电路,电源电压恒定,S2为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c三处),电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变,b为电阻丝R1的中点。这只电热靴的低温档为6W,下列说法正确的是( )
A.金属片M拨至c处时是低温档
B.金属片M拨至a处时是高温档
C.高温档工作时,电热靴功率是12W
D.中温档工作时,电热靴功率是12W
14.小科通过学习了解到能量转化或转移是自然界的普遍现象,如图所示为核电站示意图、家庭电路部分示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.核反应堆进行的核裂变释放核能,直接转化为家庭电路所需的电能
B.高温蒸气进入推动汽轮机运行时是把汽轮机的机械能转化为水蒸气的内能
C.发电机利用了电流磁效应发电,电热水壶利用了电流热效应烧水
D.手机充电和电热水壶烧水时,两者本质都是电流做功
15.下列4幅图的说法中正确的是 ( )
A.甲图中的塞子弹出,水蒸气具有的机械能转移给了塞子
B.乙图中小球弹跳的高度逐渐降低,说明能量会凭空消失
C.丙图中的食物燃烧时,是将储存在食物中的化学能转化为内能
D.丁图中的原子弹爆炸时释放的核能是原子核聚变产生的
二、填空题
16.以下过程忽略空气阻力。如图1物体从A点水平飞出,先碰B点,再至C点,后沿水平面滑到F点。从离开A点到碰B点前的过程,物体的重力势能 ,动能 (均填“变小”“变大”或“不变”),据图2数据,碰撞B点过程损失的机械能为 J。
17.小宁通过学习了解到中国自主设计的“人造太阳”实验装置——东方超环,在1亿度超高温度下运行了近10秒。请回答:
(1)其反应原理与太阳类似,通过核 (填“聚变”或“裂变”),释放巨大的核能,核能又转化为内能,从而获得高温。
(2)“人造太阳”加热功率达1×1012W,若利用“人造太阳”发电,发电效率为60%,则每小时发电量
达 焦,这些电能可供一台功率为2000W的空调连续工作 小时。
18.如图丙游乐园过山车的轨道,小明坐过山车从高处滑下的过程中,依次经过A、B、C、D四处位置,轨道对车的支持力 (选填“做”或“不做”)功,小明在 (选填“A”“B”“C”或“D”)处动能最大。从A到D的过程中,机械能在减小,理由是 。
19.为了使热水快速降温,小金自制一款降温杯,其内部结构如图所示。假设热水的质量和液体甲的质量相同,热传递仅发生在热水和液体甲之间。
(1)热水倒入杯中后,会 热量(选填“吸收"或“放出”) .
(2)若甲的比热小于水的比热,则相同时间内温度变化较大的是 。
(3)若想让该热水的温度降得更低,以下措施可行的是____。
A.将甲换成比热更大的液体 B.将甲换成比热更小的液体
C.减少甲液体质量 D.增加甲液体质量
20.小金用水平方向的推力把箱子推到 D 处,如图甲所示。经过 A 处 4 s后在 B 处遇到小华,小华迅速取下小箱子,1s后在 C 处小金调整了推力,继续将大箱子推到 D 处才撤去推力。AD段推力与时间的关系如图乙所示,箱子速度与时间的关系如图丙所示。已知大箱子底面积为0.5 m2,质量为20 kg,小箱子质量为5kg。(g取10 N/ kg)
(1)AB 段大箱子对地面的压强为 。
(2)BC段大箱子受到的摩擦力大小为 。
(3)CD段小金推力所做的功为 。
21.用电热壶烧开水既方便又卫生,因此被广泛使用,某电热壶的结构如图甲所示。当电热壶接入家庭电路正常工作时,c 端应与 相连(以上均选填“地线”“零线”或“火线”)。用测电笔检测b端时,测电笔的氖管 (选填“会”或“不会”)发光。电阻丝的电阻为48.4欧姆,电阻丝的电功率是 瓦。使用一段时间后,烧水壶很烫,但是与它相连的导线并不烫。请解释原因是 。
22.如图甲所示,一根轻质(质量忽略不计)弹簧竖直固定在水平面上。t=0时,将一个重为60 N的金属小球从弹簧正上方某处由静止释放,小球下落压缩弹簧至最低点后,又弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出该过程弹簧弹力 F 随时间t 变化的图像如图乙所示,则:
(1)t2 到 t3时间内,小球动能的变化情况是 。
(2)小球动能最大时,小球所受合力为 N。
(3) (选填“t1”“t2”或“t3”)时刻小球的动能最小。
三、实验探究题
23.小科利用自制的实验装置(如图甲)探究物体动能大小的影响因素,实验过程如下:
①取2条相同的带凹槽轨道,用双面胶将软尺固定在轨道侧壁;
②将两条轨道平行固定在水平桌面上,钢球可在轨道上自由滚动;
③取两个完全相同的小钢球,置于图甲所示不同初始位置;
④一只手固定木尺一端(O点),另一只手向前推动木尺,使木尺绕着O 点旋转;
⑤当木尺旋转至与轨道垂直(虚线位置)时停止推动,同时释放两个小球;
⑥测量 ? ,比较小钢球动能的大小。
(1)请将⑥横线上“?”处的内容补充完整: 。
(2)小科探究的是动能大小与小球 的关系。
(3)图乙是教材中探究物体动能大小的影响因素的装置。相比较图乙装置,图甲装置的优点是 。
(4)实验时发现,两个圆柱体在轨道上滑行的距离相同(均未滑出轨道范围),且圆柱体1的质量大于圆柱体2。结合该现象,能否判断两小球的动能大小关系?请说明理由: 。
24.在验证焦耳定律(Q=I2Rt)时,小启在课本实验基础上做了改动,设计如图甲所示的电路,其中电阻丝R1=5Ω和R2=10Ω,请回答下列问题:
(1)为探究电流通过导体产生的热量与电流的关系,小海应选择 两支温度计的示数进行比较。
(2)根据焦耳定律,预测在实验中温度计示数A B。(选填“<”、“>”或“=”)
(3)相较于课本实验,小启做如图甲所示改动的优点是 。
(4)小启还想用图乙装置来测量未知液体的比热容。分别往两容器中装入水和待测液体,闭合开关一段时间后,再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度Δt水和Δt,在不计热损失的情况下,为了得出待测液体的比热容c,还必须满足的条件是 。(可多选)
A.R3=R4 B.V水=V待测液 C.m水=m待测液 D.Δt水=Δt
25.在探究小灯泡的电功率与哪些因素有关的实验中, 小组同学猜想:小灯泡的电功率可能与电压、电流有关,于是他们设计了如图所示的三个电路图:
(1)你认为图 电路可以“研究小灯泡的电功率与电压的关系” 。
(2)小组同学经过分析讨论,选择正确的电路进行实验,得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论。支持该结论的实验现象是 。
(3)小聪小组认为用甲图可以研究“小灯泡电功率与电流的关系”,他们用 (选填“不同规格”或“相同规格”)的小灯泡替换L1,则接下去的操作是: 。
26.为了比较两种燃料的热值,小金采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验,烧杯内水的初温和质量相同,实验中忽略热量损失。
(1)实验时若温度计的玻璃泡碰到杯底,则测量的温度值 (“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(2)实验中燃烧相同质量的燃料,根据 来比较放出热量的多少。
(3)小金选用了燃料a和燃料b进行实验。当燃料燃尽后,小金根据各个时刻烧杯中的水温,绘制了如图乙所示的图像,则可初步判断燃料 的热值大。
(4)另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验,并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水,在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图丙所示,根据丙图像,燃料1和燃料2的热值之比为 。
27.图1为小金测量小灯泡电功率的实验电路图。准备的器材有若干导线、电流表、电压表、开关、额定电压为2.5伏的小灯泡甲(电阻约为10欧)、额定电压为3伏的小灯泡乙,电压恒为 6 伏的电源以及标有""的滑动变阻器和""的滑动变阻器。请回答:
(1)【实验一】测量小灯泡甲的额定功率
为完成该实验应选择滑动变阻器 。
(2)选择合适器材连接电路后,闭合开关发现灯泡亮度较低,调节滑动变阻器滑片亮度无变化,检查后发现是导线连接错误,造成以上现象的主要原因是 。
(3)解决上述问题后,小金将多组对应电压和电流数据绘制成图2,请解释图像为何是一条曲线: 。
(4)【实验二】仅用电压表测量小灯泡乙的额定功率
小芬设计了图3所示电路,闭合开关 ,调节滑片 ,使电压表示数为 3 伏;断开开关 ,闭合开关 ,保持滑片 不动,调节滑片 ,使电压表示数仍为 3 伏;保持滑片 不动,将滑片 移至最右端,电压表示数为 2 伏。则小灯泡乙的额定功率为 瓦。
四、综合解答题
28.学校正在普及“AI”体育,如图甲为跳绳“AI”测试仪,其主要由支架、一台摄像头和计算机显示屏组成,可智能识别学生跳绳动作,记录跳绳次数。
(1)如图乙跳绳情形通过摄像头中的凸透镜所成的实像是 。(选填字母)
(2)小明体重为50千克,1分钟跳绳160次,每次跳跃身体重心升高5cm,则他1分钟内克服重力做功为 焦耳。
(3)连续跳绳一段时间,呼吸变急促,心跳会加快,这是为人体细胞的呼吸作用提供更多的 。
29.如图所示,小金在单杠上做引体向上运动。已知小金的体重为500N,每次引体向上的距离为0.6m,完成4次引体向上所用的时间为10s。求:
(1)小金完成1次引体向上所做的功;
(2)10s内小金做引体向上的功率。
30.炫彩 DIY 拼豆深受小科喜爱,需要用到拼豆的成型专用熨斗。小科通过学习知道了熨斗的核心工作原理是利用电流的热效应,将电能转化为内能,通过发热板传递热量,使拼豆表面融化后粘连成型。图甲是专用熨斗内部简化电路如图乙所示,电源电压恒为220V,R1、R2为定值发热电阻丝,图丙是熨斗工作时电功率与时间的关系图像0~20s为加热熔化阶段,20~45s为保温塑形阶段)。请结合上述原理和信息,完成下列问题:
(1)炫彩 DIY 拼豆从固态变为液态的物态变化是 ,该过程需要 (选填“吸热”或“放热”)。
(2)由图像可知,熨斗加热熔化阶段的电功率为440W 求该阶段电路中的电流;
(3)求熨斗在本次工作45s时间内消耗的总电能。
31.撑竿跳高是指运动员双手握住一根特制的轻竿,经过快速助跑后,借助轻竿撑地的反弹力量,使身体腾起,跃过横杆。如图所示,撑竿跳高可以简化为三个阶段:a~b为助跑阶段,b~c为起跳撑竿上升阶段,c~d为越杆下降落地阶段。
(1)整个过程能量是否守恒?请说明理由。
(2)分析运动员在b~c起跳撑竿上升和c~d越杆下降落地两个过程中机械能的变化过程。
32.在科技节活动中,小金要设计一个可调节的电暖手宝。现有电压为10伏的学生电源、2个10欧姆的发热电阻、开关、导线若干。
(1)小金设计的下列电路图中,能实现高温、低温两档调节的是 。
(2)根据(1)中选择的电路图,计算该暖手宝高温档的电功率。
(3)若暖手宝中水的质量为150g,用高温档工作多长时间才能使水温上升10℃?(水的比热容为 不计热量散失)
1
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$2026年九年级上科学第2章能的转化与能量守恒综合练习卷B(答卷)
一、选择题
1.小科通过学习了解到物质与能量是构成自然世界的基本要素,能量的形式多种多样。下列图示中,其中的能
量形式与其它三项不同的是()
青草的能量
气油的能量
C.
食物的能量
瀑布的能量
【答案】D
2.小金通过第2章学习知道了人在走路中所涉及到的一些科学知识,关于人在水平路面上行走时,分析正确的
是()
A.重力对人做了功
B.加速时人的运动状态改变
C.后脚蹬地时其所受摩擦力方向向后
D.脚对地面的压力与地面对脚的支持力是一对平衡力
【答案】B
3.金老师的学生就微波炉是否费电进行了讨论。小柯说:微波炉很省电,用它加热食物花不了多少电费。小薛说:
微波炉很费电,他家的微波炉一使用空气开关就“跳闸”。上述争论中,混淆的两个概念是()
A.电压和电流内流
B.电能和电功率
C.电能和电压
D.电流和电能
【答案】B
4.力和运动、功和能量是物理学的核心概念,它们之间存在着密切的联系。下列说法正确的是()
A.功和能量的单位都是焦耳
B.运动的物体不一定具有能量
C.做功的本质是能量的增加
D.物体受到力的作用,力一定对物体做功
【答案】A
5.小金将“气压火箭”发射筒内充满气体,并在发射管外安装好纸火箭外壳。如图所示,小金按下发射气阀,
随着“砰”的一声响,火箭飞出,同时看到下端管口出现了明显的“白气”。下列叙述中正确的是()
1
A.“白气”是水蒸气
B.“白气”是由于外界水蒸气吸热产生的
C.发射筒内气体与外界气体发生热传递,内能增加
D.发射筒内气体对筒身与纸火箭做功,内能减小
【答案】D
6.如图所示是小芳家的电能表,由表盘信息可知(
)
kW.h
05546a
单项电子式电能表
意永中
220V10(40)A50Hz
1600imp/(kW.h)
A.电能表是测量电功率的仪器
B.当月小芳家用电量为55467kW·h
C.该电能表允许通过的最大电流为10A
D.每消耗1kW·h电能,指示灯闪烁1600下
【答案】D
7.小明用力斜向下将篮球掷向地面,篮球碰到地面后斜向上反弹,篮球在运动过程中经过A、B两点,如图所示。
从A到B的过程中,下列数据中可能正确的是()
篮球位置
A
B
动能/灯
6
重力势能/灯
6
10
A.a=4,b=0
B.a=5,b=2
C.a=6,b=0
D.a=7,b=2
【答案】D
2
8.有甲、乙两个材质相同的金属物体,已知m甲>m将两物体同时放入标准状况下的沸水中足够长的时间。
现将两物体取出,并将两物体相互接触(两物体与外界没有热量交换),则()
A.热量将从甲物体传递给乙物体
B.热量将从乙物体传递给甲物体
C.甲、乙两物体始终处于热平衡状态
D.条件不足,无法判断
【答案】C
9.如图甲所示是健身蹦床,原理如图乙所示。电源电压不变,R为定值电阻,压力传感器R的阻值随压力增加
而减小。在小宁从与蹦床接触至下落到最低点过程中,下列说法中正确的是()
甲
A.蹦床受到的压力逐渐变小
B.运动者的速度逐渐变小
C.电流表A的示数逐渐变小,电压表V的示数逐渐变大
D.R消耗的功率逐渐变大,整个电路消耗的功率逐渐变大
【答案】D
10.小名通过学习了解到位于浙江省嘉兴市海盐县的秦山核电站是我国自行设计、建造和运营管理的第一座30
万千瓦压水堆核电站。关于核电站,下列说法正确的是()
A.核电站实现了核能→内能→机械能→电能的能量转化
B.秦山核电站利用了核聚变为电站提供能量
C.为方便居民用电,核电站应尽量靠近城市
D.核辐射主要有a,B,Y射线,其中a射线穿透能力最强
【答案】A
11.小方通过学习了解到在一个生态系统的食物链中,如绿色植物→兔→蛇→鹰,绿色植物经光合作用,将太阳
能转化为化学能,并沿食物链逐级传递,然而由于每级生物通过呼吸作用都要释放能量,因此,能量在传递过程
中逐渐减少。对此,下列叙述中正确的是(
A.沿食物链传递能量的过程中,能量不守恒
B.沿食物链传递能量的过程中,能量是守恒的
C.绿色植物→兔→蛇→鹰的食物链中第四营养级鹰能量最多
D.绿色植物→兔→蛇→鹰的食物链中绿色植物体内不会分解的有毒物质浓度最高
3
【答案】B
12.“性质决定用途”是重要的科学观念。下列说法错误的是
A.因为氢气的热值高,所以氢气可用作火箭发射的燃料
B.因为浓的食盐溶液可以使蛋白质凝固,所以食盐水可用于清洗伤口
C.因为碘能使淀粉变成蓝色,所以碘液可以用来鉴定淀粉的存在
D.因为白磷的着火点低,所以白磷可用于测定空气中氧气含量的实验
【答案】D
l3.如图为某电热靴的加热电路,电源电压恒定,S,为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c三处),电阻
丝R、R规格相同且阻值不变,b为电阻丝R的中点。这只电热靴的低温档为6W,下列说法正确的是()
W
R
R2
A.金属片M拨至c处时是低温档
B.金属片M拨至a处时是高温档
C.高温档工作时,电热靴功率是12w
D.中温档工作时,电热靴功率是12W
【答案】C
14.小科通过学习了解到能量转化或转移是自然界的普遍现象,如图所示为核电站示意图、家庭电路部分示意图,
下列相关叙述正确的是()
家庭
手机
变压器
充电
核反应堆汽轮机发电机
电路
电网
A.核反应堆进行的核裂变释放核能,直接转化为家庭电路所需的电能
B.高温蒸气进入推动汽轮机运行时是把汽轮机的机械能转化为水蒸气的内能
C.发电机利用了电流磁效应发电,电热水壶利用了电流热效应烧水
D.手机充电和电热水壶烧水时,两者本质都是电流做功
【答案】D
15.下列4幅图的说法中正确的是(
)
4
A.甲图中的塞子弹出,水蒸气具有的机械能转移给了塞子
B.乙图中小球弹跳的高度逐渐降低,说明能量会凭空消失
C.丙图中的食物燃烧时,是将储存在食物中的化学能转化为内能
D.丁图中的原子弹爆炸时释放的核能是原子核聚变产生的
【答案】C
二、填空题
16.以下过程忽略空气阻力。如图1物体从A点水平飞出,先碰B点,再至C点,后沿水平面滑到F点。从离开
A点到碰B点前的过程,物体的重力势能
动能
(均填“变小”“变大”或“不变”),据图2
数据,碰撞B点过程损失的机械能为
物体⑦
200J
100J
甲
C水平台面
口动能
300J
320J
■重力势能
碰B前甲处
碰B后乙处
图1
图2
【答案】变小;变大;80
17.小宁通过学习了解到中国自主设计的“人造太阳”实验装置一一东方超环,在1亿度超高温度下运行了近
10秒。请回答:
(1)其反应原理与太阳类似,通过核
(填“聚变”或“裂变”),释放巨大的核能,核能又转化
为内能,从而获得高温。
(2)“人造太阳”加热功率达1×10W,若利用“人造太阳”发电,发电效率为60%,则每小时发电量
达
焦,这些电能可供一台功率为2000w的空调连续工作
小时。
【答案】(1)聚变
(2)2.16×10:3×10
18.如图丙游乐园过山车的轨道,小明坐过山车从高处滑下的过程中,依次经过A、B、C、D四处位置,轨道对
车的支持力
(选填“做”或“不做”)功,小明在
(选填“A”“B”“C”或“D”)处动能最大。
从A到D的过程中,机械能在减小,理由是
【答案】不做:B:过山车与轨道摩擦及空气阻力做功,消耗机械能转化为内能
19.为了使热水快速降温,小金自制一款降温杯,其内部结构如图所示。假设热水的质量和液体甲的质量相同,
热传递仅发生在热水和液体甲之间。
热水
液体甲
(1)热水倒入杯中后,会
热量(选填“吸收”或“放出”)·
(2)若甲的比热小于水的比热,则相同时间内温度变化较大的是
(3)若想让该热水的温度降得更低,以下措施可行的是一。
A.将甲换成比热更大的液体
B.将甲换成比热更小的液体
C.减少甲液体质量
D.增加甲液体质量
【答案】(1)放出
(2)甲
(3)B
20.小金用水平方向的推力把箱子推到D处,如图甲所示。经过A处4s后在B处遇到小华,小华迅速取下
小箱子,1s后在C处小金调整了推力,继续将大箱子推到D处才撤去推力。AD段推力与时间的关系如图乙所
示,箱子速度与时间的关系如图丙所示。已知大箱子底面积为0.5m,质量为20kg,小箱子质量为5kg。(g取
10 N/kg)
D
甲
F/N
+v/(m/s)
100
80
2.0
60
1.5
40
1.0
20
0.5
0
245681012/s
0
2
45681012t/s
乙
丙
(1)AB段大箱子对地面的压强为
(2)BC段大箱子受到的摩擦力大小为
(3)CD段小金推力所做的功为
【答案】(1)500Pa
(2)80N
(3)600J
21.用电热壶烧开水既方便又卫生,因此被广泛使用,某电热壶的结构如图甲所示。当电热壶接入家庭电路正常
工作时,c端应与
相连(以上均选填“地线”“零线”或“火线”)。用测电笔检测b端时,测电笔的氖
管」
(选填“会”或“不会”)发光。电阻丝的电阻为48.4欧姆,电阻丝的电功率是
瓦。使用
6
一段时间后,烧水壶很烫,但是与它相连的导线并不烫。请解释原因是
保险丝
-O a
6
电阻丝
【答案】地线;不会;1000:电阻丝和导线串联,通过的电流和通电时间相同,电阻丝的电阻远大于导线的电阻,
根据焦耳定律Q=It可知,电流通过电阻丝产生的热量远多于导线产生的热量,因此烧水壶很烫而连
接的导线不烫。
22.如图甲所示,一根轻质(质量忽略不计)弹簧竖直固定在水平面上。t=0时,将一个重为60N的金属小球从
弹簧正上方某处由静止释放,小球下落压缩弹簧至最低点后,又弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此
反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出该过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图乙所示,则:
↑FN)
压力传感器
777777777
1(s)
甲
乙
(1)t2到t3时间内,小球动能的变化情况是
(2)小球动能最大时,小球所受合力为
N。
(3)
(选填“t1”“t”或“t”)时刻小球的动能最小。
【答案】(1)动能先增大后减
(2)0
(3)t2
三、实验探究题
23.小科利用自制的实验装置(如图甲)探究物体动能大小的影响因素,实验过程如下:
O点
水平轨道
圆柱体2
钢球
钢球1
圆柱体1
甲
①取2条相同的带凹槽轨道,用双面胶将软尺固定在轨道侧壁;
②将两条轨道平行固定在水平桌面上,钢球可在轨道上自由滚动:
③取两个完全相同的小钢球,置于图甲所示不同初始位置:
④一只手固定木尺一端(0点),另一只手向前推动木尺,使木尺绕着0点旋转:
⑤当木尺旋转至与轨道垂直(虚线位置)时停止推动,同时释放两个小球:
⑥测量?,比较小钢球动能的大小。
(1)请将⑥横线上“?”处的内容补充完整:
(2)小科探究的是动能大小与小球
的关系。
(3)图乙是教材中探究物体动能大小的影响因素的装置。相比较图乙装置,图甲装置的优点
是
0
(4)实验时发现,两个圆柱体在轨道上滑行的距离相同(均未滑出轨道范围),且圆柱体1的质量大于圆柱体
2。结合该现象,能否判断两小球的动能大小关系?请说明理由:
0
【答案】(1)圆柱体被小钢球推动的距离
(2)速度
(3)图甲中小球不会脱轨,能准确撞击圆柱体
(4)能;实验中圆柱体1的质量大于圆柱体2,圆柱体1对轨道的压力大于圆柱体2,所以圆柱体1与轨
道的摩擦力大于圆柱体2与轨道的摩擦力,而两圆柱体在轨道上滑动的距离相同,由W=s知圆柱体1克服摩擦
力做的功大于圆柱体2克服摩擦力做的功,所以钢球1的动能大于钢球2的动能
24.在验证焦耳定律(Q=IRt)时,小启在课本实验基础上做了改动,设计如图甲所示的电路,其中电阻丝R
=5Q和R=102,请回答下列问题:
R
(1)为探究电流通过导体产生的热量与电流的关系,小海应选择
两支温度计的示数进行比较。
(2)根据焦耳定律,预测在实验中温度计示数A
B。(选填“<”、“>”或“=”)
(3)相较于课本实验,小启做如图甲所示改动的优点是
0
(4)小启还想用图乙装置来测量未知液体的比热容。分别往两容器中装入水和待测液体,闭合开关一段时间后,
再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度△t和△t,在不计热损失的情况下,为了得出待测液
体的比热容c=水,还必须满足的条件是
。(可多选)
At
A.R2=R
B。V水=V待测腋C.m水=m待测液
D.△t水=△t
【答案】(1)BC
(2)>
(3)一次可以完成两个因素的探究,快捷方便
(4)A:C
25.在探究小灯泡的电功率与哪些因素有关的实验中,小组同学猜想:小灯泡的电功率可能与电压、电流有关,
于是他们设计了如图所示的三个电路图:
8
④
R
X
A
甲
丙
(1)你认为图
电路可以“研究小灯泡的电功率与电压的关系”。
(2)小组同学经过分析讨论,选择正确的电路进行实验,得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论。
支持该结论的实验现象是
(3)小聪小组认为用甲图可以研究“小灯泡电功率与电流的关系”,他们用
(选填“不同规格”
或“相同规格”)的小灯泡替换L,则接下去的操作是:
【答案】(1)乙
(2)电压大的灯泡更亮/电压大的灯泡比电压小的灯泡亮
(3)不同规格;调节滑动变阻器的滑片,直至电压表示数与原来一样
26.为了比较两种燃料的热值,小金采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验,烧杯内水的初温和质量相
同,实验中忽略热量损失。
◆温度/C
100
温度/c
100
燃料1
80-
二入燃妹料2
12
16
20时间/min
200
5
甲
015时间/min
丙
(1)实验时若温度计的玻璃泡碰到杯底,则测量的温度值
(“偏大”、“偏小”或“不变"”)。
(2)实验中燃烧相同质量的燃料,根据
来比较放出热量的多少。
(3)小金选用了燃料a和燃料b进行实验。当燃料燃尽后,小金根据各个时刻烧杯中的水温,绘制了如图乙
所示的图像,则可初步判断燃料
的热值大。
(4)另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验,并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水,在
燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图丙所示,根据丙图像,燃料1和燃料2的热值之比
为
【答案】(1)偏大
(2)温度计上升的示数
(3)B
(4)8:3
27.图1为小金测量小灯泡电功率的实验电路图。准备的器材有若干导线、电流表、电压表、开关、额定电压为
2.5伏的小灯泡甲(电阻约为10欧)、额定电压为3伏的小灯泡乙,电压恒为6伏的电源以及标有"122,2A"
的滑动变阻器R4和"202,1A"的滑动变阻器Rg。请回答:
0.3
A
0.2
思1
(1)【实验一】测量小灯泡甲的额定功率
为完成该实验应选择滑动变阻器
(2)选择合适器材连接电路后,闭合开关发现灯泡亮度较低,调节滑动变阻器滑片亮度无变化,检查后发现
是导线连接错误,造成以上现象的主要原因是
(3)解决上述问题后,小金将多组对应电压和电流数据绘制成图2,请解释图像为何是一条曲
线:
(4)【实验二】仅用电压表测量小灯泡乙的额定功率
小芬设计了图3所示电路,闭合开关S、S1,调节滑片P,使电压表示数为3伏:断开开关S1,闭合开关S2,
保持滑片P不动,调节滑片P。,使电压表示数仍为3伏:保持滑片P。不动,将滑片P移至最右端,电压
表示数为2伏。则小灯泡乙的额定功率为
瓦。
【答案】(1)R
(2)两个接线柱全接在变阻器下端
(3)灯泡的电阻随温度的改变而改变
(4)0.9
四、综合解答题
28.学校正在普及“AI”体育,如图甲为跳绳“AI”测试仪,其主要由支架、一台摄像头和计算机显示屏组成,
可智能识别学生跳绳动作,记录跳绳次数。
(1)如图乙跳绳情形通过摄像头中的凸透镜所成的实像是
(选填字母)
摄像头
计算机显示
甲
乙
(2)小明体重为50千克,1分钟跳绳160次,每次跳跃身体重心升高5cm,则他1分钟内克服重力做功为
焦耳。
(3)连续跳绳一段时间,呼吸变急促,心跳会加快,这是为人体细胞的呼吸作用提供更多
的
【答案】(1)C
(2)4000
(3)氧气(或营养物质)
29.如图所示,小金在单杠上做引体向上运动。已知小金的体重为500N,每次引体向上的距离为0.6m,完成4
次引体向上所用的时间为10s。求:
(1)小金完成1次引体向上所做的功:
(2)10s内小金做引体向上的功率。
10
【答案】(1)小金完成1次引体向上所做的功
W=G=500W×0.6m=300J
(2)小金做引体向上的功率
W总nW300J×4
P=t
=120W
t
10s
答:(1)完成1次引体向上所做的功为300:
(2)10s内做引体向上的功率为120W。
30.炫彩DIY拼豆深受小科喜爱,需要用到拼豆的成型专用熨斗。小科通过学习知道了熨斗的核心工作原理是
利用电流的热效应,将电能转化为内能,通过发热板传递热量,使拼豆表面融化后粘连成型。图甲是专用熨斗内
部简化电路如图乙所示,电源电压恒为22OV,R、R为定值发热电阻丝,图丙是熨斗工作时电功率与时间的关系
图像020s为加热熔化阶段,2045s为保温塑形阶段)。请结合上述原理和信息,完成下列问题:
S2
AP(W
440
豆
R2
280-
o220V。
S
0
20
45s)
甲
乙
丙
(1)炫彩DIY拼豆从固态变为液态的物态变化是
,该过程需要
(选填“吸热”或“放热”)。
(2)由图像可知,熨斗加热熔化阶段的电功率为440W求该阶段电路中的电流:
(3)求熨斗在本次工作45s时间内消耗的总电能。
【答案】(1)熔化;吸热
(2)该阶段电路中的电流1=P=40W=24
7=220V
(3)熨斗在本次工作45s时间内消耗的总电能W=P加热t+P保温t=440W×20s+280W×(45s-20s)=
15800J。
31.撑竿跳高是指运动员双手握住一根特制的轻竿,经过快速助跑后,借助轻竿撑地的反弹力量,使身体腾起,跃过
横杆。如图所示,撑竿跳高可以简化为三个阶段:ab为助跑阶段,bc为起跳撑竿上升阶段,cd为越杆下降落地
阶段。
11
(1)整个过程能量是否守恒?请说明理由。
【答案】守恒。因为能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个
物体转移到另一个物体,在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。(合理即可)
(2)分析运动员在bc起跳撑竿上升和cd越杆下降落地两个过程中机械能的变化过程。
【答案】bc段:运动员的动能转化为撑竿的弹性势能,撑竿的弹性势能转化为运动员的重力势能。cd段:运动
员的重力势能转化为动能。
32.在科技节活动中,小金要设计一个可调节的电暖手宝。现有电压为10伏的学生电源、2个10欧姆的发热电
阻、开关、导线若干。
(1)小金设计的下列电路图中,能实现高温、低温两档调节的是
R
R
R
R,
R
S
⊙
(2)根据(1)中选择的电路图,计算该暖手宝高温档的电功率。
(3)若暖手宝中水的质量为150g,用高温档工作多长时间才能使水温上升10℃?(水的比热容为42×103J/
(kgC),不计热量散失)
【答案】(1)C
(2)同时闭合两个开关,电路为并联电路,为高温档,电功率为P=P1+P=2P1=2×号=2×贮=20W。
100
(3》水吸收的热量等于消耗的电能,时间为t=号=-02015x10C=315s
20W
122026年九年级上科学第2章能的转化与能量守恒综合练习卷B(问卷)
一、选择题
1.小科通过学习了解到物质与能量是构成自然世界的基本要素,能量的形式多种多样。下列图示中,其中的能
量形式与其它三项不同的是()
青草的能量
气油的能量
C.
食物的能量
瀑布的能量
2.小金通过第2章学习知道了人在走路中所涉及到的一些科学知识,关于人在水平路面上行走时,分析正确的
是()
A.重力对人做了功
B.加速时人的运动状态改变
C.后脚蹬地时其所受摩擦力方向向后
D.脚对地面的压力与地面对脚的支持力是一对平衡力
3.金老师的学生就微波炉是否费电进行了讨论。小柯说:微波炉很省电,用它加热食物花不了多少电费。小薛
说:微波炉很费电,他家的微波炉一使用空气开关就“跳闸”。上述争论中,混淆的两个概念是()
A.电压和电流内流
B.电能和电功率
C.电能和电压
D.电流和电能
4.力和运动、功和能量是物理学的核心概念,它们之间存在着密切的联系。下列说法正确的是()
A.功和能量的单位都是焦耳
B.运动的物体不一定具有能量
C.做功的本质是能量的增加
D.物体受到力的作用,力一定对物体做功
5.小金将“气压火箭”发射筒内充满气体,并在发射管外安装好纸火箭外壳。如图所示,小金按下发射气阀,
随着“砰”的一声响,火箭飞出,同时看到下端管口出现了明显的“白气”。下列叙述中正确的是()
A.“白气”是水蒸气
B.“白气”是由于外界水蒸气吸热产生的
C.发射筒内气体与外界气体发生热传递,内能增加
1
D.发射筒内气体对筒身与纸火箭做功,内能减小
6.如图所示是小芳家的电能表,由表盘信息可知()
kW.h
05546同
单项电学式电能表
。脉冲
220V10(40)A50Hz
1600imp/(kW.h)
A.电能表是测量电功率的仪器
B.当月小芳家用电量为55467kW·h
C.该电能表允许通过的最大电流为1OA
D.每消耗1kW·h电能,指示灯闪烁1600下
7.小明用力斜向下将篮球掷向地面,篮球碰到地面后斜向上反弹,篮球在运动过程中经过A、B两点,如图所
示。从A到B的过程中,下列数据中可能正确的是()
篮球位置
A
8
动能/丁
a
b
重力势能/J
6
10
A.a=4,b=0
B.a=5,b=2
C.a=6,b=0
D.a=7,b=2
8.有甲、乙两个材质相同的金属物体,已知m甲>m将两物体同时放入标准状况下的沸水中足够长的时间。
现将两物体取出,并将两物体相互接触(俩物体与外界没有热量交换),则()
A.热量将从甲物体传递给乙物体
B.热量将从乙物体传递给甲物体
C.甲、乙两物体始终处于热平衡状态
D.条件不足,无法判断
9.如图甲所示是健身蹦床,原理如图乙所示。电源电压不变,R为定值电阻,压力传感器R的阻值随压力增加
而减小。在小宁从与蹦床接触至下落到最低点过程中,下列说法中正确的是()
2
A.蹦床受到的压力逐渐变小
B.运动者的速度逐渐变小
C.电流表A的示数逐渐变小,电压表V的示数逐渐变大
D.R消耗的功率逐渐变大,整个电路消耗的功率逐渐变大
10.小名通过学习了解到位于浙江省嘉兴市海盐县的秦山核电站是我国自行设计、建造和运营管理的第一座30
万千瓦压水堆核电站。关于核电站,下列说法正确的是()
A.核电站实现了核能→内能→机械能→电能的能量转化
B.秦山核电站利用了核聚变为电站提供能量
C.为方便居民用电,核电站应尽量靠近城市
D.核辐射主要有a,B,Y射线,其中α射线穿透能力最强
11.小方通过学习了解到在一个生态系统的食物链中,如绿色植物→兔→蛇鹰,绿色植物经光合作用,将太
阳能转化为化学能,并沿食物链逐级传递,然而由于每级生物通过呼吸作用都要释放能量,因此,能量在传递过
程中逐渐减少。对此,下列叙述中正确的是(
A.沿食物链传递能量的过程中,能量不守恒
B.沿食物链传递能量的过程中,能量是守恒的
C.绿色植物→兔→蛇→鹰的食物链中第四营养级鹰能量最多
D.绿色植物→兔→蛇→鹰的食物链中绿色植物体内不会分解的有毒物质浓度最高
12.“性质决定用途”是重要的科学观念。下列说法错误的是
A.因为氢气的热值高,所以氢气可用作火箭发射的燃料
B.因为浓的食盐溶液可以使蛋白质凝固,所以食盐水可用于清洗伤口
C.因为碘能使淀粉变成蓝色,所以碘液可以用来鉴定淀粉的存在
D.因为白磷的着火点低,所以白磷可用于测定空气中氧气含量的实验
13.如图为某电热靴的加热电路,电源电压恒定,S,为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c三处),电
阻丝R1、R规格相同且阻值不变,b为电阻丝R的中点。这只电热靴的低温档为6W,下列说法正确的是()
3
R
R2
A.金属片M拨至c处时是低温档
B.金属片M拨至a处时是高温档
C.高温档工作时,电热靴功率是12W
D.中温档工作时,电热靴功率是12W
14.小科通过学习了解到能量转化或转移是自然界的普遍现象,如图所示为核电站示意图、家庭电路部分示意
图,下列相关叙述正确的是()
家庭
手机
变压器
充电
核反应堆汽轮机发电机
电路
电网
A.核反应堆进行的核裂变释放核能,直接转化为家庭电路所需的电能
B.高温蒸气进入推动汽轮机运行时是把汽轮机的机械能转化为水蒸气的内能
C.发电机利用了电流磁效应发电,电热水壶利用了电流热效应烧水
D.手机充电和电热水壶烧水时,两者本质都是电流做功
15.下列4幅图的说法中正确的是(
丙
A.甲图中的塞子弹出,水蒸气具有的机械能转移给了塞子
B.乙图中小球弹跳的高度逐渐降低,说明能量会凭空消失
C.丙图中的食物燃烧时,是将储存在食物中的化学能转化为内能
D.丁图中的原子弹爆炸时释放的核能是原子核聚变产生的
二、填空题
16.以下过程忽略空气阻力。如图1物体从A点水平飞出,先碰B点,再至C点,后沿水平面滑到F点。从离开
A点到碰B点前的过程,物体的重力势能
,动能
(均填“变小”“变大”或“不变”),据图2
数据,碰撞B点过程损失的机械能为
物体可
200J
100J
甲。
C水平台面
口动能
300J
320J
■重力势能
碰B前甲处
碰B后乙处
图1
图2
17.小宁通过学习了解到中国自主设计的“人造太阳”实验装置一一东方超环,在1亿度超高温度下运行了近
10秒。请回答:
(1)其反应原理与太阳类似,通过核
(填“聚变”或“裂变”),释放巨大的核能,核能又转化
为内能,从而获得高温。
(2)“人造太阳”加热功率达1×10W,若利用“人造太阳”发电,发电效率为60%,则每小时发电量
达
焦,这些电能可供一台功率为2000W的空调连续工作
小时。
18.如图丙游乐园过山车的轨道,小明坐过山车从高处滑下的过程中,依次经过A、B、C、D四处位置,轨道对
车的支持力
(选填“做”或“不做”)功,小明在
(选填“A”“B”“C”或“D”)处动能最大。
从A到D的过程中,机械能在减小,理由是
19.为了使热水快速降温,小金自制一款降温杯,其内部结构如图所示。假设热水的质量和液体甲的质量相同,
热传递仅发生在热水和液体甲之间。
液体甲
热水
(1)热水倒入杯中后,会
热量(选填“吸收”或“放出”)
(2)若甲的比热小于水的比热,则相同时间内温度变化较大的是
(3)若想让该热水的温度降得更低,以下措施可行的是一。
A.将甲换成比热更大的液体
B.将甲换成比热更小的液体
C.减少甲液体质量
D.增加甲液体质量
20.小金用水平方向的推力把箱子推到D处,如图甲所示。经过A处4s后在B处遇到小华,小华迅速取
下小箱子,1s后在C处小金调整了推力,继续将大箱子推到D处才撤去推力。AD段推力与时间的关系如图乙
所示,箱子速度与时间的关系如图丙所示。已知大箱子底面积为0.5m',质量为20kg,小箱子质量为5kg。(g
取10N/kg)
5
A BC
D
月
F/N
+v/(m/s)
100
80
60
2.0
1.5
40
1.0
20
0.5
0
245681012t/s
0
245681012ts
乙
丙
(1)AB段大箱子对地面的压强为
(2)BC段大箱子受到的摩擦力大小为
(3)CD段小金推力所做的功为
21.用电热壶烧开水既方便又卫生,因此被广泛使用,某电热壶的结构如图甲所示。当电热壶接入家庭电路正
常工作时,c端应与
相连(以上均选填“地线”“零线”或“火线”)。用测电笔检测b端时,测电笔的
氖管
(选填“会”或“不会”)发光。电阻丝的电阻为48.4欧姆,电阻丝的电功率是
瓦。使
用一段时间后,烧水壶很烫,但是与它相连的导线并不烫。请解释原因是
保险丝
o√0a
电阻丝
22.如图甲所示,一根轻质(质量忽略不计)弹簧竖直固定在水平面上。t=0时,将一个重为60N的金属小球从
弹簧正上方某处由静止释放,小球下落压缩弹簧至最低点后,又弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此
反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出该过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图乙所示,则:
个FN)
压力传感器
777777777
O t1 t2 t3
1(s)
甲
乙
(1)t,到t时间内,小球动能的变化情况是
(2)小球动能最大时,小球所受合力为
N。
(3)
(选填“t1”“t”或“t”)时刻小球的动能最小。
6
三、实验探究题
23.小科利用自制的实验装置(如图甲)探究物体动能大小的影响因素,实验过程如下:
O点
水平轨道
圆柱体2
钢球
钢球1
圆柱体1
甲
①取2条相同的带凹槽轨道,用双面胶将软尺固定在轨道侧壁:
②将两条轨道平行固定在水平桌面上,钢球可在轨道上自由滚动:
③取两个完全相同的小钢球,置于图甲所示不同初始位置:
④一只手固定木尺一端(0点),另一只手向前推动木尺,使木尺绕着0点旋转:
⑤当木尺旋转至与轨道垂直(虚线位置)时停止推动,同时释放两个小球;
⑥测量?一,比较小钢球动能的大小。
(1)请将⑥横线上“?”处的内容补充完整:
(2)小科探究的是动能大小与小球
的关系。
(3)图乙是教材中探究物体动能大小的影响因素的装置。相比较图乙装置,图甲装置的优点
是
(4)实验时发现,两个圆柱体在轨道上滑行的距离相同(均未滑出轨道范围),且圆柱体1的质量大于圆柱体
2。结合该现象,能否判断两小球的动能大小关系?请说明理由:
24.在验证焦耳定律(Q=It)时,小启在课本实验基础上做了改动,设计如图甲所示的电路,其中电阻丝R
=5Q和R=102,请回答下列问题:
品度计
R
甲
ò
(1)为探究电流通过导体产生的热量与电流的关系,小海应选择
两支温度计的示数进行比较。
(2)根据焦耳定律,预测在实验中温度计示数A
B。(选填“<”、“>”或“=”)
(3)相较于课本实验,小启做如图甲所示改动的优点是
(4)小启还想用图乙装置来测量未知液体的比热容。分别往两容器中装入水和待测液体,闭合开关一段时间后,
再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度△t和△t,在不计热损失的情况下,为了得出待测液
体的比热容c=:本,还必须满足的条件是
。(可多选)
At
A.R=R4B.V水=V待测液C.m水=m待测液
D.△t水=△t
7
25.在探究小灯泡的电功率与哪些因素有关的实验中,小组同学猜想:小灯泡的电功率可能与电压、电流有关,
于是他们设计了如图所示的三个电路图:
A
A
丙
(1)你认为图
电路可以“研究小灯泡的电功率与电压的关系”
(2)小组同学经过分析讨论,选择正确的电路进行实验,得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论。
支持该结论的实验现象是
,0
(3)小聪小组认为用甲图可以研究“小灯泡电功率与电流的关系”,他们用
(选填“不同规格”
或“相同规格”)的小灯泡替换L,则接下去的操作是:
26.为了比较两种燃料的热值,小金采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验,烧杯内水的初温和质量
相同,实验中忽略热量损失。
◆温度/C
100
温度/C
100---
燃料1
80=
燃料2
8
12
16
2o时间/min
200
1015时间/min
丙
(1)实验时若温度计的玻璃泡碰到杯底,则测量的温度值
(“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(2)实验中燃烧相同质量的燃料,根据
来比较放出热量的多少。
(3)小金选用了燃料a和燃料b进行实验。当燃料燃尽后,小金根据各个时刻烧杯中的水温,绘制了如图乙
所示的图像,则可初步判断燃料
的热值大。
(4)另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验,并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水,在
燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图丙所示,根据丙图像,燃料1和燃料2的热值之比
为
27.图1为小金测量小灯泡电功率的实验电路图。准备的器材有若干导线、电流表、电压表、开关、额定电压
为2.5伏的小灯泡甲(电阻约为10欧)、额定电压为3伏的小灯泡乙,电压恒为6伏的电源以及标有"122,2A"
的滑动变阻器R4和"202,1A"的滑动变阻器Ra。请回答:
◆IA
0.3
0.2
0.1
0123U
图1
图2
(1)【实验一】测量小灯泡甲的额定功率
为完成该实验应选择滑动变阻器
8
(2)选择合适器材连接电路后,闭合开关发现灯泡亮度较低,调节滑动变阻器滑片亮度无变化,检查后发现
是导线连接错误,造成以上现象的主要原因是
(3)解决上述问题后,小金将多组对应电压和电流数据绘制成图2,请解释图像为何是一条曲
线:
(4)【实验二】仅用电压表测量小灯泡乙的额定功率
小芬设计了图3所示电路,闭合开关S、S1,调节滑片P,使电压表示数为3伏:断开开关S1,闭合开关S2,
保持滑片P不动,调节滑片P。,使电压表示数仍为3伏:保持滑片P。不动,将滑片P移至最右端,电压
表示数为2伏。则小灯泡乙的额定功率为
瓦。
四、综合解答题
28.学校正在普及“AI”体育,如图甲为跳绳“AI”测试仪,其主要由支架、一台摄像头和计算机显示屏组成,
可智能识别学生跳绳动作,记录跳绳次数。
(1)如图乙跳绳情形通过摄像头中的凸透镜所成的实像是
(选填字母)
摄像头
计算机显示
支架
D
乙
(2)小明体重为50千克,1分钟跳绳160次,每次跳跃身体重心升高5cm,则他1分钟内克服重力做功为_
焦耳。
(3)连续跳绳一段时间,呼吸变急促,心跳会加快,这是为人体细胞的呼吸作用提供更多
的
0
29.如图所示,小金在单杠上做引体向上运动。己知小金的体重为500N,每次引体向上的距离为0.6m,完成4
次引体向上所用的时间为10s。求:
(1)小金完成1次引体向上所做的功:
(2)10s内小金做引体向上的功率。
9
30.炫彩DIY拼豆深受小科喜爱,需要用到拼豆的成型专用熨斗。小科通过学习知道了熨斗的核心工作原理是
利用电流的热效应,将电能转化为内能,通过发热板传递热量,使拼豆表面融化后粘连成型。图甲是专用熨斗内
部简化电路如图乙所示,电源电压恒为22OV,R1、R为定值发热电阻丝,图丙是熨斗工作时电功率与时间的关系
图像020s为加热熔化阶段,2045s为保温塑形阶段)。请结合上述原理和信息,完成下列问题:
S
AP(W)
440
R
R2
280
-o220V。-
0
20
45t(s)
甲
乙
丙
(1)炫彩DIY拼豆从固态变为液态的物态变化是
该过程需要
(选填“吸热”或“放热”)。
(2)由图像可知,熨斗加热熔化阶段的电功率为440W求该阶段电路中的电流:
(3)求熨斗在本次工作45s时间内消耗的总电能。
31.撑竿跳高是指运动员双手握住一根特制的轻竿,经过快速助跑后,借助轻竿撑地的反弹力量,使身体腾起,跃过
横杆。如图所示,撑竿跳高可以简化为三个阶段:ab为助跑阶段,bc为起跳撑竿上升阶段,cd为越杆下降落地
阶段。
(1)整个过程能量是否守恒?请说明理由。
10
(②)分析运动员在bc起跳撑竿上升和cd越杆下降落地两个过程中机械能的变化过程。
32.在科技节活动中,小金要设计一个可调节的电暖手宝。现有电压为10伏的学生电源、2个10欧姆的发热电
阻、开关、导线若干。
(1)小金设计的下列电路图中,能实现高温、低温两档调节的是
R
R
R
R
S
B
(2)根据(1)中选择的电路图,计算该暖手宝高温档的电功率。
(3)若暖手宝中水的质量为150g,用高温档工作多长时间才能使水温上升10℃?(水的比热容为4.2×103]/
(kgC),不计热量散失)
11
2026年九年级上科学第2章能的转化与能量守恒综合练习卷B(答卷)
一、选择题
1.小科通过学习了解到物质与能量是构成自然世界的基本要素,能量的形式多种多样。下列图示中,其中的能量形式与其它三项不同的是( )
A.青草的能量 B.汽油的能量
C.食物的能量 D.瀑布的能量
【答案】D
2.小金通过第2章学习知道了人在走路中所涉及到的一些科学知识,关于人在水平路面上行走时,分析正确的是( )
A.重力对人做了功 B.加速时人的运动状态改变
C.后脚蹬地时其所受摩擦力方向向后 D.脚对地面的压力与地面对脚的支持力是一对平衡力
【答案】B
3.金老师的学生就微波炉是否费电进行了讨论。小柯说:微波炉很省电,用它加热食物花不了多少电费。小薛说:微波炉很费电,他家的微波炉一使用空气开关就“跳闸”。上述争论中,混淆的两个概念是( )
A.电压和电流内流 B.电能和电功率
C.电能和电压 D.电流和电能
【答案】B
4.力和运动、功和能量是物理学的核心概念,它们之间存在着密切的联系。下列说法正确的是 ( )
A.功和能量的单位都是焦耳
B.运动的物体不一定具有能量
C.做功的本质是能量的增加
D.物体受到力的作用,力一定对物体做功
【答案】A
5.小金将“气压火箭”发射筒内充满气体,并在发射管外安装好纸火箭外壳。如图所示,小金按下发射气阀,随着“砰”的一声响,火箭飞出,同时看到下端管口出现了明显的“白气”。下列叙述中正确的是( )
A. “白气”是水蒸气
B.“白气”是由于外界水蒸气吸热产生的
C.发射筒内气体与外界气体发生热传递,内能增加
D.发射筒内气体对筒身与纸火箭做功,内能减小
【答案】D
6.如图所示是小芳家的电能表,由表盘信息可知( )
A.电能表是测量电功率的仪器
B. 当月小芳家用电量为55467kW·h
C.该电能表允许通过的最大电流为10A
D. 每消耗1kW·h 电能, 指示灯闪烁1600下
【答案】D
7.小明用力斜向下将篮球掷向地面,篮球碰到地面后斜向上反弹,篮球在运动过程中经过A、B两点,如图所示。从A到B的过程中,下列数据中可能正确的是( )
篮球位置
A
B
动能/J
a
b
重力势能/J
6
10
A.a=4, b=0 B.a=5, b=2 C.a=6, b=0 D.a=7, b=2
【答案】D
8.有甲、乙两个材质相同的金属物体,已知 将两物体同时放入标准状况下的沸水中足够长的时间。现将两物体取出,并将两物体相互接触(两物体与外界没有热量交换),则( )
A.热量将从甲物体传递给乙物体 B.热量将从乙物体传递给甲物体
C.甲、乙两物体始终处于热平衡状态 D.条件不足,无法判断
【答案】C
9.如图甲所示是健身蹦床,原理如图乙所示。电源电压不变,R1为定值电阻,压力传感器R的阻值随压力增加而减小。在小宁从与蹦床接触至下落到最低点过程中,下列说法中正确的是( )
A. 蹦床受到的压力逐渐变小
B.运动者的速度逐渐变小
C.电流表A 的示数逐渐变小,电压表V 的示数逐渐变大
D.R消耗的功率逐渐变大,整个电路消耗的功率逐渐变大
【答案】D
10.小名通过学习了解到位于浙江省嘉兴市海盐县的秦山核电站是我国自行设计、建造和运营管理的第一座30万千瓦压水堆核电站。关于核电站,下列说法正确的是( )
A.核电站实现了核能→内能→机械能→电能的能量转化
B.秦山核电站利用了核聚变为电站提供能量
C.为方便居民用电,核电站应尽量靠近城市
D.核辐射主要有α,β,γ射线,其中α射线穿透能力最强
【答案】A
11.小方通过学习了解到在一个生态系统的食物链中,如绿色植物→兔→蛇→鹰,绿色植物经光合作用,将太阳能转化为化学能,并沿食物链逐级传递,然而由于每级生物通过呼吸作用都要释放能量,因此,能量在传递过程中逐渐减少。对此,下列叙述中正确的是( )
A.沿食物链传递能量的过程中,能量不守恒
B.沿食物链传递能量的过程中,能量是守恒的
C.绿色植物→兔→蛇→鹰的食物链中第四营养级鹰能量最多
D.绿色植物→兔→蛇→鹰的食物链中绿色植物体内不会分解的有毒物质浓度最高
【答案】B
12.“性质决定用途”是重要的科学观念。下列说法错误的是
A.因为氢气的热值高,所以氢气可用作火箭发射的燃料
B.因为浓的食盐溶液可以使蛋白质凝固,所以食盐水可用于清洗伤口
C.因为碘能使淀粉变成蓝色,所以碘液可以用来鉴定淀粉的存在
D.因为白磷的着火点低,所以白磷可用于测定空气中氧气含量的实验
【答案】D
13.如图为某电热靴的加热电路,电源电压恒定,S2为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c三处),电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变,b为电阻丝R1的中点。这只电热靴的低温档为6W,下列说法正确的是( )
A.金属片M拨至c处时是低温档
B.金属片M拨至a处时是高温档
C.高温档工作时,电热靴功率是12W
D.中温档工作时,电热靴功率是12W
【答案】C
14.小科通过学习了解到能量转化或转移是自然界的普遍现象,如图所示为核电站示意图、家庭电路部分示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.核反应堆进行的核裂变释放核能,直接转化为家庭电路所需的电能
B.高温蒸气进入推动汽轮机运行时是把汽轮机的机械能转化为水蒸气的内能
C.发电机利用了电流磁效应发电,电热水壶利用了电流热效应烧水
D.手机充电和电热水壶烧水时,两者本质都是电流做功
【答案】D
15.下列4幅图的说法中正确的是 ( )
A.甲图中的塞子弹出,水蒸气具有的机械能转移给了塞子
B.乙图中小球弹跳的高度逐渐降低,说明能量会凭空消失
C.丙图中的食物燃烧时,是将储存在食物中的化学能转化为内能
D.丁图中的原子弹爆炸时释放的核能是原子核聚变产生的
【答案】C
二、填空题
16.以下过程忽略空气阻力。如图1物体从A点水平飞出,先碰B点,再至C点,后沿水平面滑到F点。从离开A点到碰B点前的过程,物体的重力势能 ,动能 (均填“变小”“变大”或“不变”),据图2数据,碰撞B点过程损失的机械能为 J。
【答案】变小;变大;80
17.小宁通过学习了解到中国自主设计的“人造太阳”实验装置——东方超环,在1亿度超高温度下运行了近10秒。请回答:
(1)其反应原理与太阳类似,通过核 (填“聚变”或“裂变”),释放巨大的核能,核能又转化为内能,从而获得高温。
(2)“人造太阳”加热功率达1×1012W,若利用“人造太阳”发电,发电效率为60%,则每小时发电量
达 焦,这些电能可供一台功率为2000W的空调连续工作 小时。
【答案】(1)聚变 (2)2.16×1015;3×108
18.如图丙游乐园过山车的轨道,小明坐过山车从高处滑下的过程中,依次经过A、B、C、D四处位置,轨道对车的支持力 (选填“做”或“不做”)功,小明在 (选填“A”“B”“C”或“D”)处动能最大。从A到D的过程中,机械能在减小,理由是 。
【答案】不做;B;过山车与轨道摩擦及空气阻力做功,消耗机械能转化为内能
19.为了使热水快速降温,小金自制一款降温杯,其内部结构如图所示。假设热水的质量和液体甲的质量相同,热传递仅发生在热水和液体甲之间。
(1)热水倒入杯中后,会 热量(选填“吸收"或“放出”) .
(2)若甲的比热小于水的比热,则相同时间内温度变化较大的是 。
(3)若想让该热水的温度降得更低,以下措施可行的是____。
A.将甲换成比热更大的液体 B.将甲换成比热更小的液体
C.减少甲液体质量 D.增加甲液体质量
【答案】(1)放出 (2)甲 (3)B
20.小金用水平方向的推力把箱子推到 D 处,如图甲所示。经过 A 处 4 s后在 B 处遇到小华,小华迅速取下小箱子,1s后在 C 处小金调整了推力,继续将大箱子推到 D 处才撤去推力。AD段推力与时间的关系如图乙所示,箱子速度与时间的关系如图丙所示。已知大箱子底面积为0.5 m2,质量为20 kg,小箱子质量为5kg。(g取10 N/ kg)
(1)AB 段大箱子对地面的压强为 。
(2)BC段大箱子受到的摩擦力大小为 。
(3)CD段小金推力所做的功为 。
【答案】(1)500Pa (2)80N (3)600J
21.用电热壶烧开水既方便又卫生,因此被广泛使用,某电热壶的结构如图甲所示。当电热壶接入家庭电路正常工作时,c 端应与 相连(以上均选填“地线”“零线”或“火线”)。用测电笔检测b端时,测电笔的氖管 (选填“会”或“不会”)发光。电阻丝的电阻为48.4欧姆,电阻丝的电功率是 瓦。使用一段时间后,烧水壶很烫,但是与它相连的导线并不烫。请解释原因是 。
【答案】地线;不会;1000;电阻丝和导线串联,通过的电流和通电时间相同,电阻丝的电阻远大于导线的电阻,根据焦耳定律Q=I2Rt可知,电流通过电阻丝产生的热量远多于导线产生的热量,因此烧水壶很烫而连接的导线不烫。
22.如图甲所示,一根轻质(质量忽略不计)弹簧竖直固定在水平面上。t=0时,将一个重为60 N的金属小球从弹簧正上方某处由静止释放,小球下落压缩弹簧至最低点后,又弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出该过程弹簧弹力 F 随时间t 变化的图像如图乙所示,则:
(1)t2 到 t3时间内,小球动能的变化情况是 。
(2)小球动能最大时,小球所受合力为 N。
(3) (选填“t1”“t2”或“t3”)时刻小球的动能最小。
【答案】(1)动能先增大后减 (2)0 (3)t2
三、实验探究题
23.小科利用自制的实验装置(如图甲)探究物体动能大小的影响因素,实验过程如下:
①取2条相同的带凹槽轨道,用双面胶将软尺固定在轨道侧壁;
②将两条轨道平行固定在水平桌面上,钢球可在轨道上自由滚动;
③取两个完全相同的小钢球,置于图甲所示不同初始位置;
④一只手固定木尺一端(O点),另一只手向前推动木尺,使木尺绕着O 点旋转;
⑤当木尺旋转至与轨道垂直(虚线位置)时停止推动,同时释放两个小球;
⑥测量 ? ,比较小钢球动能的大小。
(1)请将⑥横线上“?”处的内容补充完整: 。
(2)小科探究的是动能大小与小球 的关系。
(3)图乙是教材中探究物体动能大小的影响因素的装置。相比较图乙装置,图甲装置的优点是 。
(4)实验时发现,两个圆柱体在轨道上滑行的距离相同(均未滑出轨道范围),且圆柱体1的质量大于圆柱体2。结合该现象,能否判断两小球的动能大小关系?请说明理由: 。
【答案】(1)圆柱体被小钢球推动的距离 (2)速度
(3)图甲中小球不会脱轨,能准确撞击圆柱体
(4)能;实验中圆柱体1的质量大于圆柱体2,圆柱体1对轨道的压力大于圆柱体2,所以圆柱体1与轨道的摩擦力大于圆柱体2与轨道的摩擦力,而两圆柱体在轨道上滑动的距离相同,由W=fs知圆柱体1克服摩擦力做的功大于圆柱体2克服摩擦力做的功,所以钢球1的动能大于钢球2的动能
24.在验证焦耳定律(Q=I2Rt)时,小启在课本实验基础上做了改动,设计如图甲所示的电路,其中电阻丝R1=5Ω和R2=10Ω,请回答下列问题:
(1)为探究电流通过导体产生的热量与电流的关系,小海应选择 两支温度计的示数进行比较。
(2)根据焦耳定律,预测在实验中温度计示数A B。(选填“<”、“>”或“=”)
(3)相较于课本实验,小启做如图甲所示改动的优点是 。
(4)小启还想用图乙装置来测量未知液体的比热容。分别往两容器中装入水和待测液体,闭合开关一段时间后,再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度Δt水和Δt,在不计热损失的情况下,为了得出待测液体的比热容c,还必须满足的条件是 。(可多选)
A.R3=R4 B.V水=V待测液 C.m水=m待测液 D.Δt水=Δt
【答案】(1)BC (2)>
(3)一次可以完成两个因素的探究,快捷方便 (4)A;C
25.在探究小灯泡的电功率与哪些因素有关的实验中, 小组同学猜想:小灯泡的电功率可能与电压、电流有关,于是他们设计了如图所示的三个电路图:
(1)你认为图 电路可以“研究小灯泡的电功率与电压的关系” 。
(2)小组同学经过分析讨论,选择正确的电路进行实验,得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论。支持该结论的实验现象是 。
(3)小聪小组认为用甲图可以研究“小灯泡电功率与电流的关系”,他们用 (选填“不同规格”或“相同规格”)的小灯泡替换L1,则接下去的操作是: 。
【答案】(1)乙
(2)电压大的灯泡更亮 /电压大的灯泡比电压小的灯泡亮
(3)不同规格;调节滑动变阻器的滑片,直至电压表示数与原来一样
26.为了比较两种燃料的热值,小金采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验,烧杯内水的初温和质量相同,实验中忽略热量损失。
(1)实验时若温度计的玻璃泡碰到杯底,则测量的温度值 (“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(2)实验中燃烧相同质量的燃料,根据 来比较放出热量的多少。
(3)小金选用了燃料a和燃料b进行实验。当燃料燃尽后,小金根据各个时刻烧杯中的水温,绘制了如图乙所示的图像,则可初步判断燃料 的热值大。
(4)另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验,并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水,在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图丙所示,根据丙图像,燃料1和燃料2的热值之比为 。
【答案】(1)偏大 (2)温度计上升的示数 (3)B (4)8:3
27.图1为小金测量小灯泡电功率的实验电路图。准备的器材有若干导线、电流表、电压表、开关、额定电压为2.5伏的小灯泡甲(电阻约为10欧)、额定电压为3伏的小灯泡乙,电压恒为 6 伏的电源以及标有""的滑动变阻器和""的滑动变阻器。请回答:
(1)【实验一】测量小灯泡甲的额定功率
为完成该实验应选择滑动变阻器 。
(2)选择合适器材连接电路后,闭合开关发现灯泡亮度较低,调节滑动变阻器滑片亮度无变化,检查后发现是导线连接错误,造成以上现象的主要原因是 。
(3)解决上述问题后,小金将多组对应电压和电流数据绘制成图2,请解释图像为何是一条曲线: 。
(4)【实验二】仅用电压表测量小灯泡乙的额定功率
小芬设计了图3所示电路,闭合开关 ,调节滑片 ,使电压表示数为 3 伏;断开开关 ,闭合开关 ,保持滑片 不动,调节滑片 ,使电压表示数仍为 3 伏;保持滑片 不动,将滑片 移至最右端,电压表示数为 2 伏。则小灯泡乙的额定功率为 瓦。
【答案】(1)RB (2)两个接线柱全接在变阻器下端
(3)灯泡的电阻随温度的改变而改变 (4)0.9
四、综合解答题
28.学校正在普及“AI”体育,如图甲为跳绳“AI”测试仪,其主要由支架、一台摄像头和计算机显示屏组成,可智能识别学生跳绳动作,记录跳绳次数。
(1)如图乙跳绳情形通过摄像头中的凸透镜所成的实像是 。(选填字母)
(2)小明体重为50千克,1分钟跳绳160次,每次跳跃身体重心升高5cm,则他1分钟内克服重力做功为 焦耳。
(3)连续跳绳一段时间,呼吸变急促,心跳会加快,这是为人体细胞的呼吸作用提供更多的 。
【答案】(1)C (2)4000 (3)氧气(或营养物质)
29.如图所示,小金在单杠上做引体向上运动。已知小金的体重为500N,每次引体向上的距离为0.6m,完成4次引体向上所用的时间为10s。求:
(1)小金完成1次引体向上所做的功;
(2)10s内小金做引体向上的功率。
【答案】(1)小金完成1次引体向上所做的功
(2)小金做引体向上的功率
答:(1)完成1次引体向上所做的功为300J;
(2)10s内做引体向上的功率为120W。
30.炫彩 DIY 拼豆深受小科喜爱,需要用到拼豆的成型专用熨斗。小科通过学习知道了熨斗的核心工作原理是利用电流的热效应,将电能转化为内能,通过发热板传递热量,使拼豆表面融化后粘连成型。图甲是专用熨斗内部简化电路如图乙所示,电源电压恒为220V,R1、R2为定值发热电阻丝,图丙是熨斗工作时电功率与时间的关系图像0~20s为加热熔化阶段,20~45s为保温塑形阶段)。请结合上述原理和信息,完成下列问题:
(1)炫彩 DIY 拼豆从固态变为液态的物态变化是 ,该过程需要 (选填“吸热”或“放热”)。
(2)由图像可知,熨斗加热熔化阶段的电功率为440W 求该阶段电路中的电流;
(3)求熨斗在本次工作45s时间内消耗的总电能。
【答案】(1)熔化;吸热
(2)该阶段电路中的电流
(3)熨斗在本次工作45s时间内消耗的总电能。
31.撑竿跳高是指运动员双手握住一根特制的轻竿,经过快速助跑后,借助轻竿撑地的反弹力量,使身体腾起,跃过横杆。如图所示,撑竿跳高可以简化为三个阶段:a~b为助跑阶段,b~c为起跳撑竿上升阶段,c~d为越杆下降落地阶段。
(1)整个过程能量是否守恒?请说明理由。
【答案】守恒。因为能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。(合理即可)
(2)分析运动员在b~c起跳撑竿上升和c~d越杆下降落地两个过程中机械能的变化过程。
【答案】b~c段:运动员的动能转化为撑竿的弹性势能,撑竿的弹性势能转化为运动员的重力势能。c~d段:运动员的重力势能转化为动能。
32.在科技节活动中,小金要设计一个可调节的电暖手宝。现有电压为10伏的学生电源、2个10欧姆的发热电阻、开关、导线若干。
(1)小金设计的下列电路图中,能实现高温、低温两档调节的是 。
(2)根据(1)中选择的电路图,计算该暖手宝高温档的电功率。
(3)若暖手宝中水的质量为150g,用高温档工作多长时间才能使水温上升10℃?(水的比热容为 不计热量散失)
【答案】(1)C
(2)同时闭合两个开关,电路为并联电路,为高温档,电功率为。
(3)水吸收的热量等于消耗的电能,时间为。
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