浙教版九年级科学下册第一章第一节人类对宇宙的认识课件2 (共21张PPT)

2017-01-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级下
年级 九年级
章节 第1节 人类对宇宙的认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.10 MB
发布时间 2017-01-17
更新时间 2017-01-17
作者 巧笑妍兮
品牌系列 -
审核时间 2017-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6001865.html
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来源 学科网

内容正文:

在寂静的夜晚,躺在草地上望着满天的繁星,心儿便在宇宙中自由飞翔——童年最有回味的事情 ——— 我 杭州市天杭实验学校 这个世界唯有两样东西让我们深深震撼:一是我们头顶上璀璨的星空;二是我们内心深处的道德法则! ———康德 1755年,德国的康德发表《自然通史和天体论》一书,首先提出太阳系起源星云说。康德在书中指出:太阳系是由一团星云演变来的。这团星云由大小不等的固体微粒组成,“天体在吸引力最强的地方开始形成”,引力使微粒相互接近,大微粒吸引小微粒形成较大的团块,团块越来越大,引力最强的中心部分吸引的微粒最多,首先形成太阳。外面微粒的运动在太阳吸引下向中心体下落是于其他微粒碰撞而改变方向,成为绕太阳的圆周运动,这些绕太阳运转的微粒逐渐形成几个引力中心,最后凝聚成绕太阳运转的行星。卫星的形成过程与行星相似。   但是,但是由于当时形而上学自然观的排斥,此理论并没有引起人们的注意,长期被埋没。直到1796年,法国著名数学和天文学家拉普拉斯(P. S. Laplace)在他的《宇宙体系论》一书中,独立地提出了另一种太阳系起源的星云假说,人们才想起41年前康德已提出此理论,因而后人把此学说称为康德一拉普拉斯学说。整个十九世纪,这种学说在天文学中一直占有统治的地位。 宇宙 宇宙是广漠空间和存在的各种天体以及弥漫物质的总称。 2.包括: 1.概念: 宇宙中有上千亿的星系,平均每个星系又有上千亿的恒星和各类天体。 宇宙从哪里来?它的过去是怎样的呢? 盘古开天辟地 女娲补天 有关宇宙创始的神话故事 盘古开天地 在很久很久以前,没有天,没有地,没有万物,也没有人类,渺茫中惟有盘古。不知过了多久,盘古醒了,恍恍惚惚,满目混沌,不辨东西,此时南北未分,上下一体,盘古感到非常困惑和压抑。他舒展四肢,伸张躯体,站立起来!用神斧把这一团混沌气劈开,轻的上升为天,重的下降为地,这就形成了天地。然而“天”和“地”之间强大的引力牢牢地互相吸引,眼看天地又要重合,盘古用力支撑,脚踩大地,手举苍天,使劲把天地分开,如此反复,不知坚持了多久,天地终于分开了,盘古却因劳累而死了,盘古死后,眼睛化为日月,其息为风,其声为雷,须发为星辰,骨骼牙齿为金银铜铁玉石宝藏,手脚四肢变

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