内容正文:
2026—2027学年度第一学期
八年级历史质检练习(一)
(范围:1—6课时间:80分钟满分:100分)
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个正确答案,请把正确答案填在相对应的答题卡上。)
1. 下图雕塑《较量》中,一支折断的烟枪悬于两门古炮之间。有学者评论:“这一事件不是一场单纯的禁烟行动,而是一场民族心理的集体觉醒。”该评论旨在强调这一事件( )
A. 彻底解决了清政府的财政危机
B. 使中国开始主动融入世界市场
C. 激发了社会各界的民族危机意识
D. 标志着近代外交制度的建立
【答案】C
【解析】
【详解】A.虎门销烟是禁烟运动,和解决清政府的财政危机没有关系,错误。
B.近代中国是鸦片战争后被动融入世界市场,并非主动,错误。
C.题干评论点明这一事件推动“民族心理的集体觉醒”,说明虎门销烟激发了社会各界的民族危机意识,正确。
D.虎门销烟是反侵略禁烟运动,和近代外交制度建立无关,不符合史实,错误。
2. 英国把鸦片战争称为“通商战争”,美国学者在《林钦差与鸦片战争》中指出:鸦片战争是两种文化之间的冲突……当二者相遇时,冲突不可避免,中国的失败也同样不可避免。二者观点都( )
A. 掩盖了发动战争的侵略性
B. 反映了战争爆发的根本原因
C. 描述了战争对中国的影响
D. 揭示了清军战败的主要原因
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“英国把鸦片战争称为‘通商战争’,美国学者在《林钦差与鸦片战争》中指出:鸦片战争是两种文化之间的冲突……当二者相遇时,冲突不可避免,中国的失败也同样不可避免”和所学知识可知,英国发动鸦片战争的根本目的是打开中国市场,其侵略性本质明确,而英国将战争称为“通商战争”、美国学者将其归结为“两种文化的冲突”,都掩盖了这场战争的侵略性,A项正确;鸦片战争爆发的根本原因是英国为了打开中国市场、掠夺原料,题干中的两种观点都没有反映这一根本原因,排除B项;题干中的两种观点都在掩盖发动战争的侵略性,没有描述战争对中国的影响,排除C项;清军战败的主要原因是中国封建制度的腐朽落后等,题干中的两种观点都没有揭示这一点,排除D项。故选A项。
3. 某班同学编排的《鸦片战争》课本剧有下列旁白:“清军装备低劣,火炮炮身锈蚀,火药也不能充分燃烧,又几易主帅,和战不定……”同时展示了鸦片战争期间中英双方军事力量对比表如下。这些资料可以用来说明( )
国别
参战士兵人数(人)
武器状况
船舰状况
中国
91680—200000
竹制火铳
木质风帆、桨橹
英国
19000
燧发速射枪
风帆战列舰、蒸汽武装轮船
A. 清政府积极应战 B. 民众自发抗英
C. 英军武器先进 D. 中国战败的原因
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料提到清军“几易主帅,和战不定”,说明清政府没有积极应战,错误。
B.题干材料只展示中英军事力量对比与清军作战状况,未涉及民众自发抗英的相关史实,错误。
C.英军武器先进只是材料局部信息,不能概括旁白与表格的全部内容,表述片面,错误。
D.材料从武器装备、舰船水平、指挥决策等方面,展现中英双方实力差距,可以用来阐释鸦片战争中国战败的原因,符合题意,正确。
4. 鸦片战争改变了中国历史发展进程,成为中国近代史的开端,使中国面临“数千年未有之大变局”。“大变局”的含义指( )
A. 中国开始丧失国家领土与关税主权
B. 中国完全沦为西方倾销商品的市场
C. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
D. 中国半殖民地化程度进一步加深了
【答案】C
【解析】
【详解】A.鸦片战争后,清政府被迫签订《南京条约》,其中规定割香港岛给英国,中国开始丧失领土主权,但这只是鸦片战争带来的部分影响,不能全面体现“大变局”的含义,错误。
B.中国完全沦为西方倾销商品的市场是在八国联军侵华战争后,而鸦片战争后中国只是开始沦为半殖民地半封建社会,并非完全沦为西方倾销商品的市场,错误。
C.鸦片战争后,中国的领土、关税等主权遭到破坏,中国不再是一个完全独立的国家,中国的自然经济开始解体,被迫卷入资本主义世界市场,中国的社会性质发生了根本变化,开始沦为半殖民地半封建社会,正确。
D.第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深,而题干强调的是鸦片战争的影响,错误。
5. 鸦片战争后,魏源编成《海国图志》一书,介绍西方的历史地理和科学技术,并提出了“师夷长技以制夷”的思想。但成书后,在中国未引起足够重视。对该现象分析正确的是( )
A. 清政府排斥一切外来事物 B. 清廷仍未意识到世界变化
C. 《海国图志》不适合国情 D. 魏源因思想激进而遭打压
【答案】B
【解析】
【详解】A.清政府并未“排斥一切外来事物”,林则徐等已开始了解西方,该表述过于绝对,错误。
B.鸦片战争后,清廷仍以“天朝上国”自居,未真正意识到世界的变化与西方的先进,因此《海国图志》的主张未引起足够重视,正确。
C.《海国图志》介绍西方、主张学习西方技术,符合当时抵御外侮的国情,错误。
D.魏源的思想并未被视为“激进”,也未遭到打压,只是未被重视,错误。
6. 1854年英国《克勒拉得恩伯爵致驻华公使包令函》提到:“自从条约缔结以来,因我们对华通商的扩展有限,感到许多失望……届时将有权要求中英条约的修改……”这表明( )
A. 鸦片战争改变了中国的历史进程 B. 《南京条约》带来客观积极影响
C. 英国企图进一步打开中国的市场 D. 英法联军发动了第二次鸦片战争
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“自从条约缔结以来,因我们对华通商扩展有限而感到许多失望......届时我们当有权要求中英条约修订”和已学知识可知,为了进一步打开中国市场,扩大侵略权益,1856年10月至1860年10月,英法联军为主凶,美俄为帮凶,对中国发动了第二次鸦片战争,C项正确;鸦片战争改变了中国的历史进程,与材料无关,排除A项;《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会,排除B项;英法联军发动了第二次鸦片战争是材料内容的结果,排除D项。故选C项。
7. 1859年,英法进京交换《天津条约》批准文书,看见大沽口海河堵塞,责中国失信并派随带的海军进攻,僧格林沁下令反击。对此,清朝这样解释:倘使英法各国代表的真实意图是进京换约,何必随带重兵?海河既为中国领河,中国自有设防的权利。清朝的行为反映出当时的中国( )
A. 半殖民地半封建化程度加深 B. 近代海防兴起
C. 闭关政策不断强化 D. 主权观念萌发
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“海河既为中国领河,中国自有设防的权利”可以得出在第二次鸦片战争中,清朝在大沽口设防并反击英法进攻,这说明清政府已经强调领河设防权,反映其主权意识萌发,D项正确;因清朝以“领河设防权”为由,表明开始意识到国家主权的重要性。“半殖民地半封建化程度加深”虽符合时代背景,但侧重的是第二次鸦片战争的结果而非直接原因,排除A项;“近代海防”兴起于洋务运动,材料体现的是第二次鸦片战争,时间不符,排除B项;“闭关政策”此时已被打破,中国大门已经被打开,排除C项。故选D项。
8. 列强很清楚,“在中国保障经济势力的有力方法之一是将铁路建筑权抓在自己手里”。《北京条约》签订后不久,英国政府就把修筑铁路作为开辟中国市场的一项特定政策,积极怂恿在华英商进行活动。这表明,英国在中国修筑铁路是为了( )
A. 服务英国的对华经济侵略 B. 促进中国交通事业的发展
C. 加强中英两国的平等合作 D. 传播西方先进技术与理念
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干明确提到英国将修筑铁路作为“开辟中国市场的一项特定政策”,且列强认为铁路建筑权是“保障经济势力的有力方法”。这说明英国修筑铁路的核心目的是为了方便其对中国进行经济掠夺,扩大在华经济利益,正确。
B.英国修筑铁路客观上可能会对中国交通有一定推动作用,但这只是附带的影响,并非其主观目的,错误。
C.近代列强在华的行为是基于不平等条约的侵略行为,不存在“平等合作”的前提,错误。
D. 这同样是英国修筑铁路带来的客观影响,而非其根本目的,错误。
9. 对下表所示佳士得拍卖行拍卖清单的解读,最准确的是( )
日期
拍卖品描述
1861.7
来自军官们的两批物品:一批8件;一批23件。其中包括“中国皇帝的大国玺”。
1862.6
来自圆明园的3件珐琅制品,“一个大香炉……曾是皇帝书房里的炉子”。
1864.7
36件标明来自圆明园的物品。
A. 可用于说明英法发动战争的根本目的
B. 完整再现英法军队的战争暴行
C. 是研究战争性质的重要史料
D. 佐证了沙俄侵略中国的史实
【答案】C
【解析】
【详解】A. 英法发动第二次鸦片战争的根本目的是进一步打开中国市场,扩大在华侵略权益,而非单纯掠夺中国文物,错误。
B.该拍卖清单仅收录了1861年至1864年期间少量被拍卖的圆明园相关物品,无法覆盖英法军队在第二次鸦片战争中所有劫掠、破坏的行为,错误。
C.圆明园是在1860年第二次鸦片战争期间被英法联军劫掠焚毁的,这份清单属于一手原始史料,能够直接印证英法联军侵华过程中劫掠中国文物的侵略行为,是研究第二次鸦片战争侵略性质的重要史料,正确。
D.材料中的物品均来自英法联军劫掠的圆明园,时间范围为1861年至1864年,和沙俄在第二次鸦片战争期间趁火打劫侵占中国北方领土的史实没有关联,错误。
10. 关于《瑷珲条约》的签订,据俄国记述,中国官方屈服是因为“一则中国虚弱无力,清王朝风雨飘摇,二则他们害怕我们联合英国。”材料反映了( )
A. 日本占领我国北方大片领土 B. 中国的社会性质发生改变
C. 俄国在东北占有军事优势 D. 清政府处于内外交困的局面
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“一则中国虚弱无力,清王朝风雨飘摇,二则他们害怕我们联合英国”可知,材料中“中国虚弱无力,清王朝风雨飘摇”体现了清政府内部的困境,“害怕我们联合英国”体现了外部的压力,说明清政府处于内外交困的局面,D项正确;日本在近代主要是通过甲午中日战争等,侵占中国台湾等地区,并非北方大片领土,且与《瑷珲条约》签订的原因无关,排除A项;中国社会性质开始改变是在鸦片战争后,《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会,而不是因为《瑷珲条约》,排除B项;材料中未体现俄国在东北有军事优势,重点强调的是中国自身虚弱和害怕联合英国,排除C项。故选D项。
11. 1853年,清政府允许地方绅民捐钱或物资换取科举考试名额的增加,因违反不得科举增加录取名额的祖制,咸丰帝为此不得不颁布一道谕旨,解释“朕不得已之苦衷”。咸丰帝的“苦衷”源于( )
A. 太平天国的壮大 B. 八国联军的入侵
C. 地方督抚的反叛 D. 官僚机构的膨胀
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中的时间是1853年,这一年太平天国运动发展到鼎盛时期,太平军定都天京(今南京),建立了与清政府对峙的政权,并进行了北伐和西征,严重威胁到清政府的统治。为了镇压太平天国运动,清政府需要大量的军费开支,导致财政危机严重,因此不得不打破祖制,允许地方绅民捐钱或物资换取科举考试名额的增加,这就是咸丰帝“不得已之苦衷”的根源,正确。
B.八国联军侵华发生在1900年,与1853年的时间不符,错误。
C.地方督抚的反叛主要出现在太平天国运动后期,特别是1900年东南互保之后,1853年地方督抚尚未形成反叛势力,错误。
D.官僚机构的膨胀确实会增加政府的财政负担,但这是一个长期存在的问题,不是1853年清政府突然面临的紧急危机,因此不是咸丰帝“苦衷”的主要原因,错误。
12. 下表是关于太平天国领导人洪秀全的部分描述
来源
内容
太平天国方面
“面微圆而白,鼻高耳圆而小,其声音响亮而沉重,笑时屋为之震”
清廷方面
“赤面高颧,有须,粗通文墨,素无赖,日事赌博”“体质肥钝”
民国前后革命党人
“面长丰满,红须,手垂过膝”“身干长大,富雄姿,豪迈博学”
下列关于上表的解读,最准确的是( )
A. 时代背景决定历史人物形象
B. 历史人物的相貌往往复杂多变
C. 不同立场影响对人物的描述
D. 时代越近对人物的描述越客观
【答案】C
【解析】
【详解】A.时代背景会影响人们对人物的记载评价,但不能 “决定” 历史人物本身的形象。洪秀全真实长相、真实人格是客观固定的,时代改变不了真实的他,只能改变后人怎么写他,错误。
B.洪秀全本人的相貌是客观事实,只有一副真实长相,不会自己多变。 材料是不同人的文字描述不一样,是记述者主观加工带来记载差异,不是这个人相貌本身变来变去,错误。
C.太平天国属于洪秀全阵营,拥护立场,美化领袖,写他威严有气势。 清廷和太平天国打仗,敌对立场,刻意丑化贬低,抹黑洪秀全品行外貌。 民国革命党需要借太平天国反清的历史,宣传反清革命,推崇立场,把洪秀全塑造成英雄,添加传奇化外貌描写。 三方,同一个人,褒贬天差地别,根源就是记述者所处立场不同,立场会干扰史料记述,正确。
D.史料客观程度,和时代远近没有必然关系。 时间对比:太平天国、清廷距离洪秀全时代更近;民国革命党距离太平天国时间更远。但是革命党写的 “手垂过膝” 是传奇夸张写法,并不客观,错误。
13. 史料是历史研究的重要证据,下列可用于研究太平天国运动的最可靠的史料是( )
A. 太平天国运动的连环画 B. 《天朝田亩制度》文本
C. 电视剧《太平天国运动》 D. 小说《洪秀全演义》
【答案】B
【解析】
【详解】A.太平天国运动的连环画属于后人经过艺术加工创作的文艺作品,不能作为研究太平天国运动的最可靠证据,错误。
B.《天朝田亩制度》是太平天国运动时期直接颁布的革命纲领原本文献,属于一手史料,可信度最高,正确。
C.电视剧《太平天国运动》是现代影视作品,具有艺术虚构成分,不是最可靠的史料,错误。
D.小说《洪秀全演义》是文学创作,具有艺术虚构成分,不是最可靠的史料,错误。
14. 《资政新篇》开头以“新民德”点明撰写此书的目的是塑造新国民,结尾以“与番人并雄之法”总结全书,希望中国成为一个富强、守礼、积极进取的国家。据此可知《资政新篇》( )
A. 旨在发动农民革命 B. 带有浓厚的空想色彩
C. 尝试探索国家出路 D. 推动了民主思想传播
【答案】C
【解析】
【详解】A.《资政新篇》是太平天国后期洪仁玕提出的改革方案,主要内容涉及学习西方资本主义制度,未涉及发动农民革命的具体措施,错误。
B.材料强调的是《资政新篇》的目标(塑造新国民、国家富强),未提及其实践中的空想性(如缺乏群众基础、未实施等),错误。
C.材料中“与番人并雄之法”“富强、守礼、积极进取的国家”直接体现了对国家如何实现富强、与西方并立的探索,符合“尝试探索国家出路”的表述,正确。
D.《资政新篇》提出于19世纪50年代,主要主张学习西方资本主义制度,未涉及“民主思想”(如民主共和、民权等),且其并未真正实施,无法推动民主思想传播,错误。
15. 太平天国不承认西方侵略者强迫清政府签订的一系列不平等条约,使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。这段话强调太平天国运动( )
A. 动摇了清朝封建统治 B. 打击了外国侵略势力
C. 改变了列强侵华政策 D. 促进了资本主义发展
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干未提及太平天国对清朝封建统治的影响,属于无关选项,错误。
B.太平天国拒绝承认西方列强的不平等条约,直接打击了列强通过不平等条约侵略中国的企图,打击了外国侵略势力,正确。
C.太平天国运动并未改变列强侵华的根本政策,不符合史实,错误。
D.太平天国本身并未直接推动资本主义发展,且材料无资本主义发展内容,错误。
16. 下表所示是洋务运动两位代表人物的有关言论。二者的共通之处主要体现在( )
人物
思想主张
奕䜣
治国之道,在乎自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先
李鸿章
中国欲自强,应当学习外国利器,而学习外国利器,先要觅制器之器
A. 革新政治与整顿军事并重 B. 倡导“师夷长技以制夷”
C. 求强和求富不可并驾齐驱 D. 学习西方科技以自强
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“治国之道,在乎自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先”“中国欲自强,应当学习外国利器,而学习外国利器,先要觅制器之器”可知,奕䜣和李鸿章言论的共同点是学习西方科技以自强,D项正确;材料没有体现洋务派政治革新的内容,革新政治与整顿军事并重与题意不符,排除A项;魏源最早倡导“师夷长技以制夷”,材料主要体现奕䜣和李鸿章强调学习西方科技实现自强,排除B项;材料中着重强调学习西方利器以自强,没有体现求强和求富不可并驾齐驱,排除C项。故选D项。
17. 下图为漫画《为什么开不快》,该漫画可以用来说明洋务运动( )
A. 开启了中国的近代化 B. 实现了富国强兵目标
C. 没有变革制度而失败 D. 成功抵御了外国侵略
【答案】C
【解析】
【详解】A.洋务运动确实开启了中国近代化,但这与漫画揭示洋务运动失败原因的主旨不符,错误。
B.洋务运动最终破产,并未实现富国强兵的目标,错误。
C.题干漫画中,代表洋务运动近代化成果的清朝海军,被腐败落后的封建政治制度阻滞无法提速,对应洋务运动“只学习西方技术,不改变腐朽封建制度”的根本缺陷,说明洋务运动因未变革制度最终失败,正确。
D.甲午中日战争中国战败宣告洋务运动失败,洋务运动并未成功抵御外国侵略,错误。
18. 示意图是学习历史的方法之一,下图是小华同学绘制的示意图,该图的主题可能是( )
A. 近代中国的救亡图存 B. 列强掀起瓜分狂潮表现
C. 晚清时期的边疆危机 D. 半殖民地化的不断加深
【答案】C
【解析】
【详解】A.“近代中国的救亡图存”是中国人民挽救民族危亡的探索活动,题干内容为外来侵略,不符合主题,错误。
B.列强瓜分中国狂潮是甲午中日战争后列强划分在华势力范围的事件,和题干内容不符,错误。
C.题干中19世纪中后期,西北新疆被占据、日本侵略中国台湾、英国入侵西藏,都是晚清时期中国多个边疆遭遇外来侵略的事件,符合“晚清时期的边疆危机”的主题,正确。
D.半殖民地化不断加深是列强侵华推动下中国主权逐步沦丧的整体发展过程,不符合示意图多边疆遇侵的内容,错误。
19. 1884年,清政府根据左宗棠的建议,在新疆地区建立行省,取“故土新归”之意,改称西域为“新疆”;1885年中法战争结束后,清政府决定在台湾建立行省。清政府在新疆和台湾建省的意义在于( )
A. 加强了西北地区与内地的联系 B. 维护了边疆稳定和国家统一
C. 肯定了黑龙江流域是中国领土 D. 巩固了祖国东南沿海的海防
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“在新疆地区建立行省”、“在台湾建立行省”和所学知识可知,新疆在清朝的西北边疆,台湾在东南沿海,总体来看都属于清朝加强对边疆的治理,目的是维护边疆的稳定和维护国家的统一,B项正确;题干中涉及了新疆西北和东南台湾,A项仅提及西北,涵盖知识不全面,排除A项;黑龙江在东北,与新疆台湾无关,排除C项;东南海防仅涉及台湾,忽略了西北,概括不全面,排除D项。故选B项。
20. 中法战争推动中国军事技术融入全球体系。期间,清军装备已非两次鸦片战争时期的“弓箭刀矛”,而是普遍使用后膛枪炮。镇南关大捷中,楚军、淮军等部队凭借新式武器与战术重创法军。据此可知( )
A. 中法战争中清政府大获全胜 B. 清军装备在当时已领先世界
C. 中法战争推动中国社会进步 D. 清廷国防能力得到一定提升
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“中法战争推动中国军事技术融入全球体系。”“镇南关大捷中,楚军、淮军等部队凭借新式武器与战术重创法军”可得出,中法战争使清军军事技术和武器装备有了很大提升,即中法战争使清廷国防能力得到一定提升,D项正确;题干“镇南关大捷中,楚军、淮军等部队凭借新式武器与战术重创法军”强调的是清军取得镇南关大捷的原因“凭借新式武器与战术”,而非“胜利”这一结果,排除A项;根据题干“中法战争推动中国军事技术融入全球体系。”可得出,中法战争使清军军事技术和武器装备有了提升,这是向西方学习的结果,而非装备在当时已领先世界,排除B项;根据题干“中法战争推动中国军事技术融入全球体系。”可知,中法战争仅仅使清军军事技术和武器装备有了提升,而非中国社会得到全面进步,排除C项。故选D项。
21. 同治十三年(1874年),日本曾试图武力侵入中国台湾;光绪五年(1879年),日本吞并了清朝藩属国——琉球;光绪十一年(1885年),日本制定出“十年扩军计划”;光绪二十年(1894年),朝鲜发生东学党起义,日本乘机出兵朝鲜。这些史实可以说明,这一时期( )
A. 日本正在进行明治维新 B. 清朝开始筹建近代海军
C. 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 日本蓄意发动侵华战争
【答案】D
【解析】
【详解】根据题意结合所学知识可知,甲午中日战争爆发前期,日本对中国发动战争已经蓄谋已久,D项正确;题意中的内容都是日本对中国的政策与明治维新无关,排除A项;题意中未提及清朝筹建海军,排除B项;列强掀起瓜分中国狂潮在甲午中日战争以后,排除C项。故选D项。
22. 《马关条约》签订后,日本在台大力推广日文和日语,极力压制使用中文。台湾人民则纷纷组织如吟诗、猜谜等多项活动,推广使用汉语并宣传中华文化。这说明台湾人民( )
A. 抵制文化侵略 B. 主张中体西用 C. 思想顽固守旧 D. 倡导传统文化
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“台湾人民则纷纷组织如吟诗、猜谜等多项活动,推广使用汉语并宣传中华文化”可知,《马关条约》签订后,日本在台湾大力推广日文、日语,压制中文,这是文化侵略行为。而台湾人民组织吟诗、猜谜等活动推广汉语、宣传中华文化,是对日本文化侵略的抵制,A项正确;“中体西用”是主张以中国传统文化为根本,吸收西方先进技术,题干中未涉及西方文化或技术相关内容,排除B项;台湾人民推广汉语、宣传中华文化是为了维护自身文化,并非思想顽固守旧,这种说法与史实和题干主旨相悖,排除C项;台湾人民的行为确实有倡导传统文化的成分,但更核心的是面对日本文化侵略,进行文化上的抵制与反抗,“抵制文化侵略”更能准确概括其行为的本质与目的,排除D项。故选A项。
23. 1896年,英法达成协议,云南、四川的一切权益由两国共享;1898年,英德达成协议,天津到山东南部的铁路由德国修建,山东南部到镇江对岸的铁路由英国修建。这表明( )
A. 日本被迫放弃瓜分中国 B. 列强掀起瓜分中国狂潮
C. 英国再次发动侵华战争 D. 列强勾结占领中国山东
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干仅涉及英、法、德三国在华权益的划分,未提及日本,且1895年《马关条约》后日本并未被迫放弃瓜分中国,错误。
B.19世纪末,列强通过签订协议划分在华势力范围、争夺路权矿权,题干中英法共享西南权益、英德划分山东铁路修筑权,正是列强掀起瓜分中国狂潮的典型表现,正确。
C.英国再次发动侵华战争的说法对应1856-1860年英法联合发动的第二次鸦片战争,与题干1896-1898年的时间不符,错误。
D.题干仅说明英德在山东划分铁路修筑权,并未提及“占领”山东,且“勾结占领”表述与史实不符,错误。
24. 下图为20世纪30年代早期出现在《申报》的广告,并配以“购买洋货!无异资敌人以枪炮。爱用国货!定能置敌人于死地”的宣传语。对此解读合理的是当时( )
A. 国货广告主导经济宣传 B. 民众抵制日货意识增强
C. 救亡图存与实业相结合 D. 洋货倾销瓦解民族工业
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料仅展示了一则国货广告,不能说明“国货广告主导经济宣传”,错误。
B.材料是《申报》刊登的商业宣传内容,并未直接体现民众抵制日货的意识增强,错误。
C.20世纪30年代早期(九一八事变后),日本侵华加剧,民族危机加深。广告将购买洋货等同于资助敌人,将爱用国货与置敌人于死地联系起来,体现了救亡图存(抗日)与发展实业(爱用国货)的结合,正确。
D.广告呼吁爱用国货,说明民族工业仍在抗争,并未体现洋货对民族工业的瓦解,错误。
25. 1922年以后,日、美、英等国加紧向中国倾销商品和输入资本,刚刚建起的大生各纺织厂受到严重打击,1923年,大生一厂因无款而停工。上述材料说明近代中国( )
A. 官僚资本与外国资本相互勾结 B. 轻重工业的比例严重失调
C. 民族工业的地区分布极不平衡 D. 民族资本主义发展的艰辛
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料题意可知外国资本和商品倾销导致大生纱厂(民族资本主义企业)停工,直接反映了近代中国民族工业在外国经济侵略下生存艰难的现实,因此材料体现民族资本主义在夹缝中求发展的艰辛历程,D项正确;材料只反映大生纱厂的破产经历,没有体现官僚资本与外国资本相互勾结,排除A项;轻重工业的比例严重失调反映的是轻工业和重工业比例不平衡,材料没有涉及,排除B项;民族工业的地区分布极不平衡指的是沿海和内陆民族工业发展不平衡,材料没有涉及,排除C项。故选D项。
26. “甲午战败让中国蒙受了巨大损失,唯一值得中国人庆幸的是,失败后的中国没有就此沉沦,没有怨天尤人,而是奋起,坦然承认失败,毫不犹豫转身向东,向打败自己的敌人学习。”这反映出( )
A. 向日本学习成为社会主流
B. 洋务运动开展的社会背景
C. 中国积极探索救亡的道路
D. 中国的民族意识开始觉醒
【答案】C
【解析】
【详解】A.当时封建顽固势力依然强大,向日本学习仅是部分先进知识分子的主张,并未成为全社会的“主流”,清政府后来还一度镇压了戊戌变法,错误。
B.洋务运动发生于甲午战前,甲午战败标志着洋务运动的破产,时间不符,错误。
C.1895年甲午中日战争中国战败,被迫签订《马关条约》,民族危机空前严重,以康有为、梁启超为代表的维新派及其他先进中国人,进行制度变革(戊戌变法),寻求强国御侮之道,这体现了面对民族危亡,中国社会各阶层积极探索救亡的道路,正确。
D.材料侧重描述的是具体的学习行动和制度探索,而非单纯的意识状态,“中国积极探索救亡的道路”更能全面涵盖材料主旨,错误。
27. 《马关条约》签订后,中国出现了新的民族危机,激发了新的民族觉醒。以康、梁为首的新兴民族资产阶级把向西方学习推进到一个新的高度(如表)。“新的高度”体现的是( )
人物
主要活动
康有为
发起“公车上书”,组织保国会
梁启超
《中外纪闻》《时务报》主笔
严复
翻译《天演论》,主持《国闻报》
A. 宣传维新启蒙思想 B. 开始向西方学习
C. 高举民主与科学大旗 D. 完成了中国现代化
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中提到的康有为、梁启超、严复都是资产阶级维新派的代表人物,他们的活动(公车上书、办报、翻译《天演论》)都是在宣传维新变法思想,进行思想启蒙,正确。
B.近代中国率先主张向西方学习的是鸦片战争后林则徐、魏源等地主阶级抵抗派,“开始向西方学习”不是维新派的“新高度”,错误。
C.新文化运动高举民主与科学两面大旗,和维新派无关,错误。
D.维新变法最终失败了,并没有完成中国现代化,错误。
28. 《明定国是》诏书中明确规定:“京师大学堂为各行省之倡,尤应首先举。”同时,光绪帝还下令“将各府厅州县现有之大小书院,一律改为兼习中学西学之学校。”上述法令( )
A. 废除了科举制 B. 抛弃中学为体思想
C. 加强中央集权 D. 促进近代教育发展
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“京师大学堂为各行省之倡,尤应首先举。”“将各府厅州县现有之大小书院,一律改为兼习中学西学之学校。”和所学可知,创办京师大学堂作为各省学堂的表率,将各府厅州县书院改为兼习中西学的学校,这些举措推动了中国教育向近代化方向发展,有利于引进西方的教育内容和理念,培养适应时代发展的人才,促进了近代教育的发展,D项正确;科举制废除于1905年,并非戊戌变法时期,排除A项;“兼习中学西学”说明没有抛弃中学为体思想,排除B项;题干是教育改革内容,加强中央集权主要体现中央与地方的关系,二者不符,排除C项。故选D项。
29. 戊戌变法期间,军机大臣们在为光绪帝草拟的变法诏令中,往往偷梁换柱,变换其内容;还有些官僚,对于变法诏令说“看不懂”“没办过”,拒不执行。由此可知( )
A. 顽固势力阻挠变法 B. 维新力量发展迅速
C. 清朝统治土崩瓦解 D. 君主专制达到顶峰
【答案】A
【解析】
【详解】材料中“军机大臣”“守旧官僚”都属于顽固势力,“偷梁换柱”“拒不执行”说明戊戌变法过程中受到了封建顽固势力的阻挠,A项正确;材料中没有体现维新力量发展迅速,排除B项;辛亥革命爆发,清朝统治土崩瓦解,排除C项;军机处的设立,标志着君主专制达到顶峰,排除D项。故选A项。
30. 维新人士在全国设立学会87所、学堂131所、报馆91所。他们议论局势,宣传新学,抨击时弊,国内风气为之大变。由此可知“他们”的活动( )
A. 改变了中国的社会性质 B. 起到了思想启蒙的作用
C. 拉开了民族民主革命的序幕 D. 动摇了封建礼教的统治地位
【答案】B
【解析】
【详解】A.维新变法最终失败,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,改变中国社会性质是1949年新中国成立的历史意义,错误。
B.维新人士通过创办文化机构宣传资产阶级民主思想,打破了传统思想的禁锢,开阔了民众视野,促进了思想解放,起到了思想启蒙的作用,和“国内风气为之大变”的描述完全吻合,正确。
C.民族民主革命的核心是用暴力革命推翻封建统治、反抗外来侵略,属于资产阶级革命派的主张,拉开近代民族民主革命序幕的是1894年兴中会的成立,维新派主张改良而非革命,错误。
D.动摇封建礼教统治地位的是1915年开始的新文化运动,新文化运动猛烈批判以儒家思想为核心的封建礼教,维新变法时期仅主张学习西方政治制度,并未动摇封建礼教的统治地位,错误。
二、非选择题(本大题共3题,31题14分,32题14分,33题12分,共40分)
31. 从1840年鸦片战争开始,西方列强用大炮轰开了中国的大门,凭借不平等条约对中国政治、文化等方面进行侵略的同时,也开始了经济侵略。阅读材料,完成探究。
材料一
1840-1860年英国向中国输出的产品总值
《南京条约》的主要内容有:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2100万银元;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。
材料二 近代史上根据条约开放的商埠(通商口岸)
国家
开放的商埠或者通商口岸
英国
1842年:广州、福州、厦门、宁波、上海;1858年:营口、烟台、台南、汕头、琼州、镇江、汉口、九江、南京、淡水;1860年:天津、大沽;1876年:宜昌、芜湖、温州、北海;1890年:重庆;1893年:亚东;1897年:腾越、梧州、三水;1902年:长沙、万县、安庆、惠州、江门;1906年:江孜、噶达克、亚东
日本
1895年:沙市、重庆、苏州、杭州;1903年:长沙、沈阳、丹东;1905年:风城、辽阳、新民屯(新民)、铁岭、通江子(通江口)、法库、长春、吉林、哈尔滨、宁古塔(宁安)、珲春、依兰、齐齐哈尔、海拉尔、瑷珲、满洲里;1909年:龙井、延吉、头道沟、百草沟
材料三
1895-1913年设在中国的外资厂矿数量
——据汪敬虞《中国近代工业史资料》整理
请回答:
(1)阅读材料一,概括1840-1860年,英国向中国输出产品总值的趋势。依据材料并结合所学,分析出现这种趋势的原因。
(2)依据材料二概括英国、日本开辟的商埠或通商口岸的时空特点。分析西方列强在我国开辟大量商埠(通商口岸)对我国的影响。
(3)结合材料三,指出19世纪末20世纪初,列强经济侵略的主要方式有什么变化?
(4)结合材料和所学知识,中国近代遭受侵略的原因是什么?
【答案】(1)趋势:逐步上升;原因:《南京条约》中开放五个通商口岸和协定关税的条款,便利了英国的商品输出
(2)特点:英国:持续时间长、范围广;并呈现由沿海向内地的特点;日本:时间集中在19世纪晚期和20世纪初期;范围集中在东北地区影响:加深了我国的半殖民地化程度;便利了西方国家对我国的经济侵略。
(3)变化:商品输出到资本输出。
(4)原因:清政府的腐败无能;闭关锁国政策导致落后于西方;资本主义列强的全球扩张。(其他合理答案可酌情给分)
【解析】
【小问1详解】
趋势:根据材料一“1840-1860年英国向中国输出产品总值”可以得出趋势是逐步上升;原因:根据材料一“《南京条约》的主要内容有:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸”、“英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议”可以得出原因是《南京条约》中开放五个通商口岸和协定关税的条款,便利了英国的商品输出。
【小问2详解】
特点:英国:根据材料二可以得出英国开辟通商口岸从1842年一直持续到1902年,体现出持续时间长、范围广;根据材料“1842年:广州、福州、厦门、宁波、上海”可以得出这一时期的通商口岸分布在东部沿海;而“1906年:江孜、噶达克、亚东”都位于内陆地区,所以特点是呈现由沿海向内地的特点;日本:根据材料二可以得出日本开辟通商口岸从1895年开始持续到1909年,可以得出时间集中在19世纪晚期和20世纪初期;根据材料可以得出1903年与1909年开辟的通商口岸范围集中在东北地区;影响:结合所学知识,大量通商口岸的开辟加深了我国的半殖民地化程度;同时西方国家利用通商口岸对我国进行商品输入,这便利了西方国家对我国的经济侵略。
【小问3详解】
变化:根据材料三可以得出1895年至1913年,列强在中国开设了很多工厂,这趟行程西方国家对中国的侵略由商品输出转变为资本输出。
【小问4详解】
原因:近代中国屡次遭受西方侵略,而清政府大都以失败告终,原因包括清政府的腐败无能;同时中国之所以落后,与清王朝推行的闭关锁国政策有关,所以闭关锁国政策导致落后于西方;近代西方国家侵略中国,原因也包括资本主义列强的全球扩张。
32. 体育课程·西风东渐。阅读材料,完成下列要求。
材料一
19世纪中后期
在我国的教会学校、洋务学堂以及资产阶级兴办的新式学堂中,西方近代体操课程开始出现
1903年
清政府在全国各级学堂推行以日式兵操为主的体育课程,标志着体育在中国近代普通中小学正式产生
1929年
国民政府颁布中小学体育课程标准,正式把体操课改为体育课,并推广到全国
——摘编自苏竞存《中国近代学校体育史》
材料二 西学东渐后,教会学校中首先开展了体育运动……风气所及,中国官办学堂中出现近代体育活动。洋务运动时期,当时称“操课”或“体操科”……但当时开展体育活动的,基本上是军事学堂,目的是提高军事院校学生的体能。
——李长莉等著《中国近代社会生活史》
材料三 “盖学堂教育之宗旨,必以造就人才为指归。而造就人才之方,必兼德育体育而后为完备……东西各国知其然也,故无不以体育一事为造就人才之基。日本体育专重击剑、柔道二门,其国民报国之精神实植于此。……其他德美诸国,无不由体育法而养成国民气节……自科举兴而体育废,儒缓之习遂中于士大夫之心。
——1905年京师大学堂召开第一次运动会校长训言
(1)根据材料一,概括近代体育课程发展的特点,并结合所学知识简述体育课程逐渐普及的时代背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,对这一时期官办学堂开设体育课的原因进行合理解释。
(3)依据材料三,分析京师大学堂举办运动会的作用。
【答案】(1)特点:从西方传入,逐渐官方化、制度化,课程名称和形式不断发展(从体操课发展为体育课)。
时代背景:近代以来,西方文化不断传入中国;洋务运动、清末新政等改革推动教育近代化;民族危机加深,国人逐渐认识到体育对强身健体、挽救民族危亡的重要性。
(2)原因:西学东渐的影响,教会学校体育活动的示范;洋务运动时期,军事学堂开设体育课程是为了提高军事院校学生的体能,适应国防需要;同时也是中国教育近代化的体现,旨在培养具备近代素养的人才。
(3)作用:有利于造就全面发展的人才(德育与体育兼备);借鉴外国经验,培养国民报国精神和民族气节;改变传统士大夫儒缓的习气,促进社会风气的转变。
【解析】
【小问1详解】
特点:从材料一“西方近代体操课程开始出现”“清政府在全国各级学堂推行以日式兵操为主的体育课程”“正式把体操课改为体育课,并推广到全国”可见,体育课程从西方传入,经历了从教会学校、洋务学堂的初步出现,到清政府推行日式兵操课程,再到国民政府将体操课改为体育课并推广全国的过程,呈现出逐渐官方化、制度化的趋势,且课程名称和形式不断发展(从体操课发展为体育课)。
时代背景:据所学知识可知,近代以来,西方文化通过各种渠道不断传入中国;洋务运动、清末新政等改革举措推动了教育的近代化转型;同时,民族危机日益加深,国人逐渐意识到体育对强身健体、挽救民族危亡具有重要意义,这些因素共同促使体育课程逐渐普及。
【小问2详解】
解释:根据材料二“西学东渐后,教会学校中首先开展了体育运动”“基本上是军事学堂,目的是提高军事院校学生的体能”并结合所学知识可知,这一时期官办学堂开设体育课,一方面是受西学东渐的影响,教会学校开展体育运动起到了示范作用;另一方面,在洋务运动时期,军事学堂开设体育课程主要是为了提高军事院校学生的体能,以适应国防需要;此外,这也是中国教育近代化的体现,旨在培养具备近代素养的人才,推动教育与社会发展接轨。
【小问3详解】
作用:依据材料三“故无不以体育一事为造就人才之基”和所学知识可知,京师大学堂举办运动会,有利于造就全面发展的人才(强调德育与体育兼备);通过借鉴日本、德美等外国经验,能够培养国民报国精神和民族气节;同时,还可以改变传统士大夫儒缓的习气,促进社会风气的转变,推动社会向近代化方向发展。
33. 下表为中国船政文化博物馆展览中福州马尾船政局的部分信息。阅读材料,完成下列要求。
时间
事件
1866年
左宗棠在福州城郊选址建设船政,同年求是堂艺局开始招生,后改称船政学堂,聘请欧洲教习执教,培养出詹天佑、邓世昌等名人志士
1867年
船政在马尾设立水师,调用“闽中旧撤炮舰”10艘,招募精壮水勇二三百人
1869—1871年
以船政所造“万年清”号蒸汽动力军舰为基础,编练第一支近代化舰队
1877年
船政向欧洲派遣首批包括严复、刘步蟾等在内的留学生,学习海军、制造以及矿务、国际法等专业,成为我国近代首个全面实施的留学计划
(1)结合所学知识,推断表格中1866—1877年福州马尾船政局的创办与发展得益于中国近代哪一重大历史事件并指出该事件的历史地位。
(2)如果邀请你作为博物馆讲解员,请你从“近代海军建设”“近代教育”两个分展厅中选择一个分展厅,结合表格中任意两则以上素材,撰写一份讲解词,介绍福州马尾船政局发展的史实和意义。(要求:撰写讲解词时,需结合对应的时代背景,不得照抄原文。)
【答案】(1)事件:洋务运动。历史地位:洋务运动是中国近代化的开端。
(2)示例一:
选择“近代海军建设”分展厅。
讲解词:福州船政局把造船与人才培养相结合,1866年左宗棠就奏请求是堂艺局招收学员,为近代海军发展和轮船制造培养人才,体现了这一时期洋务运动中“自强”的目标,为近代海军输送了第一代战舰指挥和驾驶人才,如甲午海战中的致远号巡洋舰管带邓世昌、定远号巡洋舰管带刘步蟾等爱国将领。同时福州船政学堂主动向西方学习,为培养先进人才,聘请外籍教员,1877年组织第一批学生留学深造并全面实施留学计划,这些学员学成归国后,为我国近代海军建设、军事法律和科技的发展都作出巨大贡献。
示例二:
选择“近代教育”分展厅。
讲解词:1866年左宗棠创办的求是堂艺局,后改船政学堂,是中国近代第一所海军技术学校采用“中学为体,西学为用”的办学理念开创了“厂校一体”的办学模式,实现理论与实践结合留学教育的突破。1877年严复、刘步蟾等成为福州船政局派遣的首批官派留学生,留学专业涵盖海军、制造、矿务、国际法等,建立了完整的“国内培养—海外深造”人才体系教育成果,培养了詹天佑(中国铁路之父)、邓世昌(民族英雄)等杰出人才。严复学成后翻译《天演论》,启蒙了整整一代中国人,开创了中国近代工程教育。船政学堂打破了传统科举教育的桎梏,培养了中国第一批近代化专业人才,为后来的新式教育提供了范本,其“求是”精神至今仍在高校传承。
【解析】
【小问1详解】
事件:根据表格中的时间“1866—1877年”以及关键信息“左宗棠”、“建设船政”、“求是堂艺局”、“向欧洲派遣留学生”,可以准确判断出这一系列举措属于19世纪60年代至90年代清政府开展的洋务运动。
地位:洋务运动引进了西方先进的科学技术,创办了第一批近代企业,客观上促进了中国民族资本主义的产生,是中国近代化的开端(或第一次近代化运动)。
【小问2详解】
讲解词:
选择“近代海军建设”分展厅。本题中的讲解词的撰写需要结合表格信息并结合所学知识作答,将福州马尾船政局发展的史实和意义阐述清晰。根据材料“左宗棠在福州城郊选址建设船政,同年求是堂艺局开始招生,后改称船政学堂,聘请欧洲教习执教,培养出詹天佑、邓世昌等名人志士”并结合所学知识可知,福州船政局把造船与人才培养相结合,1866年左宗棠就奏请求是堂艺局招收学员,为近代海军发展和轮船制造培养人才,体现了这一时期洋务运动中“自强”的目标,为近代海军输送了第一代战舰指挥和驾驶人才,如甲午海战中的致远号巡洋舰管带邓世昌、定远号巡洋舰管带刘步蟾等爱国将领。同时福州船政学堂主动向西方学习,为培养先进人才,聘请外籍教员,1877年组织第一批学生留学深造并全面实施留学计划,这些学员学成归国后,为我国近代海军建设、军事法律和科技的发展都作出巨大贡献。
选择“近代教育”分展厅。本题中的讲解词的撰写需要结合表格信息并结合所学知识作答,将船政学堂发展的史实和意义阐述清晰。1866年左宗棠创办的求是堂艺局,后改船政学堂,是中国近代第一所海军技术学校采用“中学为体,西学为用”的办学理念开创了“厂校一体”的办学模式,实现理论与实践结合留学教育的突破。1877年严复、刘步蟾等成为首批官派留学生留学专业涵盖海军、制造、矿务、国际法等建立了完整的“国内培养--海外深造”人才体系教育成果,培养了詹天佑(中国铁路之父)、邓世昌(民族英雄)等杰出人才。严复学成后翻译《天演论》,启蒙了整整一代中国人开创了中国近代工程教育。船政学堂打破了传统科举教育的桎梏,培养了中国第一批近代化专业人才,为后来的新式教育提供了范本,其“求是”精神至今仍在高校传承。
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2026—2027学年度第一学期
八年级历史质检练习(一)
(范围:1—6课时间:80分钟满分:100分)
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个正确答案,请把正确答案填在相对应的答题卡上。)
1. 下图雕塑《较量》中,一支折断的烟枪悬于两门古炮之间。有学者评论:“这一事件不是一场单纯的禁烟行动,而是一场民族心理的集体觉醒。”该评论旨在强调这一事件( )
A. 彻底解决了清政府的财政危机
B. 使中国开始主动融入世界市场
C. 激发了社会各界的民族危机意识
D. 标志着近代外交制度的建立
2. 英国把鸦片战争称为“通商战争”,美国学者在《林钦差与鸦片战争》中指出:鸦片战争是两种文化之间的冲突……当二者相遇时,冲突不可避免,中国的失败也同样不可避免。二者观点都( )
A. 掩盖了发动战争的侵略性
B. 反映了战争爆发的根本原因
C. 描述了战争对中国的影响
D. 揭示了清军战败的主要原因
3. 某班同学编排的《鸦片战争》课本剧有下列旁白:“清军装备低劣,火炮炮身锈蚀,火药也不能充分燃烧,又几易主帅,和战不定……”同时展示了鸦片战争期间中英双方军事力量对比表如下。这些资料可以用来说明( )
国别
参战士兵人数(人)
武器状况
船舰状况
中国
91680—200000
竹制火铳
木质风帆、桨橹
英国
19000
燧发速射枪
风帆战列舰、蒸汽武装轮船
A. 清政府积极应战 B. 民众自发抗英
C. 英军武器先进 D. 中国战败的原因
4. 鸦片战争改变了中国历史发展进程,成为中国近代史的开端,使中国面临“数千年未有之大变局”。“大变局”的含义指( )
A. 中国开始丧失国家领土与关税主权
B. 中国完全沦为西方倾销商品的市场
C. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
D. 中国半殖民地化程度进一步加深了
5. 鸦片战争后,魏源编成《海国图志》一书,介绍西方的历史地理和科学技术,并提出了“师夷长技以制夷”的思想。但成书后,在中国未引起足够重视。对该现象分析正确的是( )
A. 清政府排斥一切外来事物 B. 清廷仍未意识到世界变化
C. 《海国图志》不适合国情 D. 魏源因思想激进而遭打压
6. 1854年英国《克勒拉得恩伯爵致驻华公使包令函》提到:“自从条约缔结以来,因我们对华通商的扩展有限,感到许多失望……届时将有权要求中英条约的修改……”这表明( )
A. 鸦片战争改变了中国的历史进程 B. 《南京条约》带来客观积极影响
C. 英国企图进一步打开中国的市场 D. 英法联军发动了第二次鸦片战争
7. 1859年,英法进京交换《天津条约》批准文书,看见大沽口海河堵塞,责中国失信并派随带的海军进攻,僧格林沁下令反击。对此,清朝这样解释:倘使英法各国代表的真实意图是进京换约,何必随带重兵?海河既为中国领河,中国自有设防的权利。清朝的行为反映出当时的中国( )
A. 半殖民地半封建化程度加深 B. 近代海防兴起
C. 闭关政策不断强化 D. 主权观念萌发
8. 列强很清楚,“在中国保障经济势力的有力方法之一是将铁路建筑权抓在自己手里”。《北京条约》签订后不久,英国政府就把修筑铁路作为开辟中国市场的一项特定政策,积极怂恿在华英商进行活动。这表明,英国在中国修筑铁路是为了( )
A. 服务英国的对华经济侵略 B. 促进中国交通事业的发展
C. 加强中英两国的平等合作 D. 传播西方先进技术与理念
9. 对下表所示佳士得拍卖行拍卖清单的解读,最准确的是( )
日期
拍卖品描述
1861.7
来自军官们的两批物品:一批8件;一批23件。其中包括“中国皇帝的大国玺”。
1862.6
来自圆明园的3件珐琅制品,“一个大香炉……曾是皇帝书房里的炉子”。
1864.7
36件标明来自圆明园的物品。
A. 可用于说明英法发动战争的根本目的
B. 完整再现英法军队的战争暴行
C. 是研究战争性质的重要史料
D. 佐证了沙俄侵略中国的史实
10. 关于《瑷珲条约》的签订,据俄国记述,中国官方屈服是因为“一则中国虚弱无力,清王朝风雨飘摇,二则他们害怕我们联合英国。”材料反映了( )
A. 日本占领我国北方大片领土 B. 中国的社会性质发生改变
C. 俄国在东北占有军事优势 D. 清政府处于内外交困的局面
11. 1853年,清政府允许地方绅民捐钱或物资换取科举考试名额的增加,因违反不得科举增加录取名额的祖制,咸丰帝为此不得不颁布一道谕旨,解释“朕不得已之苦衷”。咸丰帝的“苦衷”源于( )
A. 太平天国的壮大 B. 八国联军的入侵
C. 地方督抚的反叛 D. 官僚机构的膨胀
12. 下表是关于太平天国领导人洪秀全的部分描述
来源
内容
太平天国方面
“面微圆而白,鼻高耳圆而小,其声音响亮而沉重,笑时屋为之震”
清廷方面
“赤面高颧,有须,粗通文墨,素无赖,日事赌博”“体质肥钝”
民国前后革命党人
“面长丰满,红须,手垂过膝”“身干长大,富雄姿,豪迈博学”
下列关于上表的解读,最准确的是( )
A. 时代背景决定历史人物形象
B. 历史人物的相貌往往复杂多变
C. 不同立场影响对人物的描述
D. 时代越近对人物的描述越客观
13. 史料是历史研究的重要证据,下列可用于研究太平天国运动的最可靠的史料是( )
A. 太平天国运动的连环画 B. 《天朝田亩制度》文本
C. 电视剧《太平天国运动》 D. 小说《洪秀全演义》
14. 《资政新篇》开头以“新民德”点明撰写此书的目的是塑造新国民,结尾以“与番人并雄之法”总结全书,希望中国成为一个富强、守礼、积极进取的国家。据此可知《资政新篇》( )
A. 旨在发动农民革命 B. 带有浓厚的空想色彩
C. 尝试探索国家出路 D. 推动了民主思想传播
15. 太平天国不承认西方侵略者强迫清政府签订的一系列不平等条约,使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。这段话强调太平天国运动( )
A. 动摇了清朝封建统治 B. 打击了外国侵略势力
C. 改变了列强侵华政策 D. 促进了资本主义发展
16. 下表所示是洋务运动两位代表人物的有关言论。二者的共通之处主要体现在( )
人物
思想主张
奕䜣
治国之道,在乎自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先
李鸿章
中国欲自强,应当学习外国利器,而学习外国利器,先要觅制器之器
A. 革新政治与整顿军事并重 B. 倡导“师夷长技以制夷”
C. 求强和求富不可并驾齐驱 D. 学习西方科技以自强
17. 下图为漫画《为什么开不快》,该漫画可以用来说明洋务运动( )
A. 开启了中国的近代化 B. 实现了富国强兵目标
C. 没有变革制度而失败 D. 成功抵御了外国侵略
18. 示意图是学习历史的方法之一,下图是小华同学绘制的示意图,该图的主题可能是( )
A. 近代中国的救亡图存 B. 列强掀起瓜分狂潮表现
C. 晚清时期的边疆危机 D. 半殖民地化的不断加深
19. 1884年,清政府根据左宗棠的建议,在新疆地区建立行省,取“故土新归”之意,改称西域为“新疆”;1885年中法战争结束后,清政府决定在台湾建立行省。清政府在新疆和台湾建省的意义在于( )
A. 加强了西北地区与内地的联系 B. 维护了边疆稳定和国家统一
C. 肯定了黑龙江流域是中国领土 D. 巩固了祖国东南沿海的海防
20. 中法战争推动中国军事技术融入全球体系。期间,清军装备已非两次鸦片战争时期的“弓箭刀矛”,而是普遍使用后膛枪炮。镇南关大捷中,楚军、淮军等部队凭借新式武器与战术重创法军。据此可知( )
A. 中法战争中清政府大获全胜 B. 清军装备在当时已领先世界
C. 中法战争推动中国社会进步 D. 清廷国防能力得到一定提升
21. 同治十三年(1874年),日本曾试图武力侵入中国台湾;光绪五年(1879年),日本吞并了清朝藩属国——琉球;光绪十一年(1885年),日本制定出“十年扩军计划”;光绪二十年(1894年),朝鲜发生东学党起义,日本乘机出兵朝鲜。这些史实可以说明,这一时期( )
A. 日本正在进行明治维新 B. 清朝开始筹建近代海军
C. 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 日本蓄意发动侵华战争
22. 《马关条约》签订后,日本在台大力推广日文和日语,极力压制使用中文。台湾人民则纷纷组织如吟诗、猜谜等多项活动,推广使用汉语并宣传中华文化。这说明台湾人民( )
A. 抵制文化侵略 B. 主张中体西用 C. 思想顽固守旧 D. 倡导传统文化
23. 1896年,英法达成协议,云南、四川的一切权益由两国共享;1898年,英德达成协议,天津到山东南部的铁路由德国修建,山东南部到镇江对岸的铁路由英国修建。这表明( )
A. 日本被迫放弃瓜分中国 B. 列强掀起瓜分中国狂潮
C. 英国再次发动侵华战争 D. 列强勾结占领中国山东
24. 下图为20世纪30年代早期出现在《申报》的广告,并配以“购买洋货!无异资敌人以枪炮。爱用国货!定能置敌人于死地”的宣传语。对此解读合理的是当时( )
A. 国货广告主导经济宣传 B. 民众抵制日货意识增强
C. 救亡图存与实业相结合 D. 洋货倾销瓦解民族工业
25. 1922年以后,日、美、英等国加紧向中国倾销商品和输入资本,刚刚建起的大生各纺织厂受到严重打击,1923年,大生一厂因无款而停工。上述材料说明近代中国( )
A. 官僚资本与外国资本相互勾结 B. 轻重工业的比例严重失调
C. 民族工业的地区分布极不平衡 D. 民族资本主义发展的艰辛
26. “甲午战败让中国蒙受了巨大损失,唯一值得中国人庆幸的是,失败后的中国没有就此沉沦,没有怨天尤人,而是奋起,坦然承认失败,毫不犹豫转身向东,向打败自己的敌人学习。”这反映出( )
A. 向日本学习成为社会主流
B. 洋务运动开展的社会背景
C. 中国积极探索救亡的道路
D. 中国的民族意识开始觉醒
27. 《马关条约》签订后,中国出现了新的民族危机,激发了新的民族觉醒。以康、梁为首的新兴民族资产阶级把向西方学习推进到一个新的高度(如表)。“新的高度”体现的是( )
人物
主要活动
康有为
发起“公车上书”,组织保国会
梁启超
《中外纪闻》《时务报》主笔
严复
翻译《天演论》,主持《国闻报》
A. 宣传维新启蒙思想 B. 开始向西方学习
C. 高举民主与科学大旗 D. 完成了中国现代化
28. 《明定国是》诏书中明确规定:“京师大学堂为各行省之倡,尤应首先举。”同时,光绪帝还下令“将各府厅州县现有之大小书院,一律改为兼习中学西学之学校。”上述法令( )
A. 废除了科举制 B. 抛弃中学为体思想
C. 加强中央集权 D. 促进近代教育发展
29. 戊戌变法期间,军机大臣们在为光绪帝草拟的变法诏令中,往往偷梁换柱,变换其内容;还有些官僚,对于变法诏令说“看不懂”“没办过”,拒不执行。由此可知( )
A. 顽固势力阻挠变法 B. 维新力量发展迅速
C. 清朝统治土崩瓦解 D. 君主专制达到顶峰
30. 维新人士在全国设立学会87所、学堂131所、报馆91所。他们议论局势,宣传新学,抨击时弊,国内风气为之大变。由此可知“他们”的活动( )
A. 改变了中国的社会性质 B. 起到了思想启蒙的作用
C. 拉开了民族民主革命的序幕 D. 动摇了封建礼教的统治地位
二、非选择题(本大题共3题,31题14分,32题14分,33题12分,共40分)
31. 从1840年鸦片战争开始,西方列强用大炮轰开了中国的大门,凭借不平等条约对中国政治、文化等方面进行侵略的同时,也开始了经济侵略。阅读材料,完成探究。
材料一
1840-1860年英国向中国输出的产品总值
《南京条约》的主要内容有:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2100万银元;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。
材料二 近代史上根据条约开放的商埠(通商口岸)
国家
开放的商埠或者通商口岸
英国
1842年:广州、福州、厦门、宁波、上海;1858年:营口、烟台、台南、汕头、琼州、镇江、汉口、九江、南京、淡水;1860年:天津、大沽;1876年:宜昌、芜湖、温州、北海;1890年:重庆;1893年:亚东;1897年:腾越、梧州、三水;1902年:长沙、万县、安庆、惠州、江门;1906年:江孜、噶达克、亚东
日本
1895年:沙市、重庆、苏州、杭州;1903年:长沙、沈阳、丹东;1905年:风城、辽阳、新民屯(新民)、铁岭、通江子(通江口)、法库、长春、吉林、哈尔滨、宁古塔(宁安)、珲春、依兰、齐齐哈尔、海拉尔、瑷珲、满洲里;1909年:龙井、延吉、头道沟、百草沟
材料三
1895-1913年设在中国的外资厂矿数量
——据汪敬虞《中国近代工业史资料》整理
请回答:
(1)阅读材料一,概括1840-1860年,英国向中国输出产品总值的趋势。依据材料并结合所学,分析出现这种趋势的原因。
(2)依据材料二概括英国、日本开辟的商埠或通商口岸的时空特点。分析西方列强在我国开辟大量商埠(通商口岸)对我国的影响。
(3)结合材料三,指出19世纪末20世纪初,列强经济侵略的主要方式有什么变化?
(4)结合材料和所学知识,中国近代遭受侵略的原因是什么?
32. 体育课程·西风东渐。阅读材料,完成下列要求。
材料一
19世纪中后期
在我国的教会学校、洋务学堂以及资产阶级兴办的新式学堂中,西方近代体操课程开始出现
1903年
清政府在全国各级学堂推行以日式兵操为主的体育课程,标志着体育在中国近代普通中小学正式产生
1929年
国民政府颁布中小学体育课程标准,正式把体操课改为体育课,并推广到全国
——摘编自苏竞存《中国近代学校体育史》
材料二 西学东渐后,教会学校中首先开展了体育运动……风气所及,中国官办学堂中出现近代体育活动。洋务运动时期,当时称“操课”或“体操科”……但当时开展体育活动的,基本上是军事学堂,目的是提高军事院校学生的体能。
——李长莉等著《中国近代社会生活史》
材料三 “盖学堂教育之宗旨,必以造就人才为指归。而造就人才之方,必兼德育体育而后为完备……东西各国知其然也,故无不以体育一事为造就人才之基。日本体育专重击剑、柔道二门,其国民报国之精神实植于此。……其他德美诸国,无不由体育法而养成国民气节……自科举兴而体育废,儒缓之习遂中于士大夫之心。
——1905年京师大学堂召开第一次运动会校长训言
(1)根据材料一,概括近代体育课程发展的特点,并结合所学知识简述体育课程逐渐普及的时代背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,对这一时期官办学堂开设体育课的原因进行合理解释。
(3)依据材料三,分析京师大学堂举办运动会的作用。
33. 下表为中国船政文化博物馆展览中福州马尾船政局的部分信息。阅读材料,完成下列要求。
时间
事件
1866年
左宗棠在福州城郊选址建设船政,同年求是堂艺局开始招生,后改称船政学堂,聘请欧洲教习执教,培养出詹天佑、邓世昌等名人志士
1867年
船政在马尾设立水师,调用“闽中旧撤炮舰”10艘,招募精壮水勇二三百人
1869—1871年
以船政所造“万年清”号蒸汽动力军舰为基础,编练第一支近代化舰队
1877年
船政向欧洲派遣首批包括严复、刘步蟾等在内的留学生,学习海军、制造以及矿务、国际法等专业,成为我国近代首个全面实施的留学计划
(1)结合所学知识,推断表格中1866—1877年福州马尾船政局的创办与发展得益于中国近代哪一重大历史事件并指出该事件的历史地位。
(2)如果邀请你作为博物馆讲解员,请你从“近代海军建设”“近代教育”两个分展厅中选择一个分展厅,结合表格中任意两则以上素材,撰写一份讲解词,介绍福州马尾船政局发展的史实和意义。(要求:撰写讲解词时,需结合对应的时代背景,不得照抄原文。)
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