精品解析：浙江宁波市曙光中学等学校2026-2027学年上学期九年级道德与法治10月阶段检测试题

浙江宁波市曙光中学等学校2026-2027学年上学期九年级道德与法治10月阶段检测试题 考生须知： 1.本科为闭卷考试。本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分，考试时间100分钟。 2.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 一、判断题（本大题共3题，每题1分，共3分。正确的请填正确，错误的请填错误） 1. 中国共产党的领导是历史和人民的选择。坚持和加强党的全面领导，关系党和国家前途命运。（ ） 2. 我们党把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。（ ） 3. 在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。（ ） 二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 4. 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。下列关于党百年奋斗成果的表述，正确的一组是（ ） ①新民主主义革命时期：中国人民从此站起来 ②社会主义革命和建设时期：基本实现社会主义现代化 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期：为复兴提供体制保证和物质条件 ④中国特色社会主义新时代：迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 革命战争年代，共产党人抛头颅、洒热血，用生命践行使命；新时代，脱贫攻坚、抗疫一线、航天征程上，共产党人接续奋斗，始终坚守为民情怀。这些实践共同彰显了中国共产党的精神之源是（ ） A. 井冈山精神 B. 长征精神 C. 延安精神 D. 建党精神 6. 2026年国家安排超长期特别国债2500亿元支持消费品以旧换新，设立1000亿元财政金融协同促内需专项资金，拿出更多“真金白银”来促消费。这有利于（ ） ①让人民享受实惠，以人民为中心 ②彻底解决老百姓的各项生活难题 ③滋养心灵，满足人民的精神需求 ④弘扬重民本理念，站稳人民立场 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 某校开展“学党史、感党恩”主题活动。下列活动最能体现“坚持党的领导”这一主题的是（ ） A. 带学生参观科技馆，感受科技魅力 B. 开展红色研学活动，走访革命老区 C. 举办校园运动会，增强学生的体质 D. 组织成立环保社团，清理社区垃圾 8. 以下观点与结论的推导,对应正确的是（ ） ①“事在四方,要在中央”→必须坚决维护党中央权威和集中统一领导 ②“家有千口,主事一人”→党中央要包办一切具体事务 ③“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”→党总揽全局、协调各方 ④“全党有核心,党中央才有权威”→要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 三、非选择题 9. 2026年是中国共产党成立105周年。某校九年级学生开展了以“百年奋斗路，启航新征程”为议题的探究活动，请你参与其中。 【百年党史，峥嵘岁月】中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任，团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱经苦难的中华民族终于站起来了。新中国成立后，确立了中国共产党的领导地位。 （1）材料中提到“确立了中国共产党的领导地位”，如何理解党的领导核心地位？ 【百年辉煌，不忘初心】中国共产党始终践行初心使命，团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，实现了中国的腾飞。从打赢脱贫攻坚战实现近1亿农村贫困人口脱贫，到建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系……沉甸甸的成绩单，生动诠释了“让人民生活幸福是‘国之大者’”。 （2）运用所学知识，请你说明中国共产党为什么要将“让人民生活幸福”作为“国之大者”。 【开启征程，我辈担当】青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。 （3）请积极响应老师的号召，以“拥护中国共产党的领导”为主题补充完善下列倡议书。 倡议书 作为当代中学生，我们要坚定地拥护中国共产党的领导，切实做到： ①在思想上，我们应该：__________________________ ②在行动上，我们应该：__________________________ 倡议人：××× ×年×月×日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江宁波市曙光中学等学校2026-2027学年上学期九年级道德与法治10月阶段检测试题 考生须知： 1.本科为闭卷考试。本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分，考试时间100分钟。 2.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 一、判断题（本大题共3题，每题1分，共3分。正确的请填正确，错误的请填错误） 1. 中国共产党的领导是历史和人民的选择。坚持和加强党的全面领导，关系党和国家前途命运。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】中国共产党的领导是历史和人民的选择。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，坚持和加强党的全面领导，关系党和国家前途命运，办好中国的事情，关键在党。 2. 我们党把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】中国共产党坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 3. 在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导覆盖国家治理的各领域、各方面、各环节，是全面的、系统的、整体的。 二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 4. 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。下列关于党百年奋斗成果的表述，正确的一组是（ ） ①新民主主义革命时期：中国人民从此站起来 ②社会主义革命和建设时期：基本实现社会主义现代化 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期：为复兴提供体制保证和物质条件 ④中国特色社会主义新时代：迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：新民主主义革命时期，建立新中国，中国人民从此站起来，故①符合题意； ②：社会主义革命和建设时期，确立社会主义基本制度，为后续发展奠定根本政治前提和制度基础；基本实现社会主义现代化是 2035 年远景目标，故②不符合题意； ③：改革开放和社会主义现代化建设新时期，解放发展生产力，为民族复兴提供体制保证和物质条件，故③符合题意； ④：中国特色社会主义新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，故④符合题意。 5. 革命战争年代，共产党人抛头颅、洒热血，用生命践行使命；新时代，脱贫攻坚、抗疫一线、航天征程上，共产党人接续奋斗，始终坚守为民情怀。这些实践共同彰显了中国共产党的精神之源是（ ） A. 井冈山精神 B. 长征精神 C. 延安精神 D. 建党精神 【答案】D 【解析】 【详解】A：井冈山精神是中国革命精神的源头之一，但不是中国共产党的精神之源，故 A 不符合题意； B：长征精神是宝贵的革命精神，但不是中国共产党的精神之源，故 B 不符合题意； C：延安精神是革命时期形成的精神，不是中国共产党的精神之源，故 C 不符合题意； D：伟大建党精神是中国共产党的精神之源，故 D 符合题意。 6. 2026年国家安排超长期特别国债2500亿元支持消费品以旧换新，设立1000亿元财政金融协同促内需专项资金，拿出更多“真金白银”来促消费。这有利于（ ） ①让人民享受实惠，以人民为中心 ②彻底解决老百姓的各项生活难题 ③滋养心灵，满足人民的精神需求 ④弘扬重民本理念，站稳人民立场 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：国家投入真金白银支持消费品以旧换新、促内需促消费，能够降低居民消费成本，让民众在消费过程中获得实际优惠，是坚持以人民为中心发展思想的体现，故①说法正确； ②：“彻底解决老百姓的各项生活难题”的表述过于绝对，财政促消费的政策只能改善居民消费条件，不可能覆盖、解决所有生活难题，故②说法错误； ③：材料中的政策属于刺激实物消费、满足居民物质生活需求的经济举措，和“滋养心灵、满足精神需求”没有直接关联，故③说法不符合题意； ④：政策出发点是保障民生、惠及民众，体现了我国传统民本理念，也彰显了政府站在人民立场谋发展的导向，故④说法正确。 7. 某校开展“学党史、感党恩”主题活动。下列活动最能体现“坚持党的领导”这一主题的是（ ） A. 带学生参观科技馆，感受科技魅力 B. 开展红色研学活动，走访革命老区 C. 举办校园运动会，增强学生的体质 D. 组织成立环保社团，清理社区垃圾 【答案】B 【解析】 【详解】A：参观科技馆属于科普教育活动，体现的是科技创新，与“坚持党的领导”这一主题不符，故A不符合题意； B： 开展红色研学活动、走访革命老区，能够让学生了解党领导人民进行革命斗争的光辉历史，感悟党的初心使命，传承红色基因，最能体现“坚持党的领导”这一主题，故B符合题意； C：举办运动会属于体育活动，体现的是增强学生体质，与“坚持党的领导”这一主题不符，故C不符合题意； D：环保社团活动体现的是生态文明建设和志愿服务，与“坚持党的领导”这一主题不符，故D不符合题意。 8. 以下观点与结论的推导,对应正确的是（ ） ①“事在四方,要在中央”→必须坚决维护党中央权威和集中统一领导 ②“家有千口,主事一人”→党中央要包办一切具体事务 ③“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”→党总揽全局、协调各方 ④“全党有核心,党中央才有权威”→要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“事在四方，要在中央”强调中央权威，对应必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，故①符合题意； ②：党领导一切工作，但不是包办一切具体事务，党政职能需分开，故②说法错误； ③：“帅”体现领导核心作用，对应党总揽全局、协调各方，故③符合题意； ④：确立核心地位有助于维护权威，对应要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，故④符合题意； 三、非选择题 9. 2026年是中国共产党成立105周年。某校九年级学生开展了以“百年奋斗路，启航新征程”为议题的探究活动，请你参与其中。 【百年党史，峥嵘岁月】中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任，团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱经苦难的中华民族终于站起来了。新中国成立后，确立了中国共产党的领导地位。 （1）材料中提到“确立了中国共产党的领导地位”，如何理解党的领导核心地位？ 【百年辉煌，不忘初心】中国共产党始终践行初心使命，团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，实现了中国的腾飞。从打赢脱贫攻坚战实现近1亿农村贫困人口脱贫，到建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系……沉甸甸的成绩单，生动诠释了“让人民生活幸福是‘国之大者’”。 （2）运用所学知识，请你说明中国共产党为什么要将“让人民生活幸福”作为“国之大者”。 【开启征程，我辈担当】青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。 （3）请积极响应老师的号召，以“拥护中国共产党的领导”为主题补充完善下列倡议书。 倡议书 作为当代中学生，我们要坚定地拥护中国共产党的领导，切实做到： ①在思想上，我们应该：__________________________ ②在行动上，我们应该：__________________________ 倡议人：××× ×年×月×日 【答案】（1）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。③中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。④中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 （2）①坚持以人民为中心，把人民放在心中最高位置，这是我们党在百年奋斗历程中获得的宝贵经验。②人民立场是中国共产党的根本政治立场。③人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。④党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。⑤党的根本宗旨是全心全意为人民服务。 （3）①在思想上：坚定理想信念，认真学习党的历史，自觉抵制不良思想，始终保持积极向上的思想觉悟，做信仰坚定的新时代青年。②在行动上：努力学习科学文化知识，主动承担社会责任，积极参与志愿服务和红色实践活动，以实际行动拥护党的领导，听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查党的领导核心地位，需要对材料内容进行关键词提炼。 新中国成立后，确立了中国共产党的领导地位，可联系中国特色社会主义事业的领导核心，中国特色社会主义最本质的特征，中国特色社会主义制度的最大优势，实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查中国共产党为什么要将“让人民生活幸福”作为“国之大者”，需要对材料内容进行关键词提炼。 中国共产党始终践行初心使命，“让人民生活幸福”作为“国之大者”，可联系坚持以人民为中心，把人民放在心中最高位置，人民立场是中国共产党的根本政治立场，党的初心和使命，党的根本宗旨。 【小问3详解】 本题考查中学生坚定地拥护中国共产党的领导的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $