25.1 一元二次方程的概念 课件 2026-2027学年人教版数学九年级上册
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内容正文:
第二十五章 一元二次方程
25.1 一元二次方程的概念
目
录
知识梳理
01
课后练习
02
01
知识梳理
知识点一 一元二次方程的定义
1.一般地,如果方程中只含有______个未知数,且含有未知数的式子都是整式,未知数的最高次数是______,这样的方程叫作一元二次方程.
一
2
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数学 九年级 上册(人教版)
•练习1 若(m+4)x|m|-2-x-5=0是关于x的一元二次方程,则m的值为( ).
A.4 B.-4
C.±4 D.±2
温馨提示 在判定一个方程为一元二次方程时,必须满足“二次项系数不为0”这一条件.
A
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知识点二 一元二次方程的一般形式
2.一元二次方程的一般形式是_____________________.其中_______是二次项,_______是二次项系数;_______是一次项,_______是一次项系数;_______是常数项.
ax2+bx+c=0(a≠0)
ax2
a
bx
b
c
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•练习2 一元二次方程x2+5x-1=0的二次项系数、一次项系数与常数项分别是( ).
A.1,5,1 B.0,5,-1
C.1,5,-1 D.0,5,1
C
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知识点三 一元二次方程的根
3.使一元二次方程左右两边相等的_______的值,就是这个一元二次方程的解,一元二次方程的解也叫作一元二次方程的根.
未知数
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方法点拨 已知一元二次方程的根求代数式的值时,可将根代入方程,得到关于根的等式,再通过整体代换的方式,把代数式中的部分式子用等式变形后的整体替换,避免直接求根的复杂计算.
-507
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知识点四 用一元二次方程刻画实际问题中的数量关系
•练习4 (教材P4习题T4变式)《九章算术》是我国传统数学中重要的著作之一,奠定了我国传统数学的基本框架.《九章算术》中记载了这样一个问题:今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈,问户高、广各几何?其大意为:有一形状是矩形的门,它的高比宽多6尺8寸,它的对角线长1丈,问它的高与宽各是多少?利用方程思想,设矩形门宽是x尺,则依题意所列方程为(1丈=10尺,1尺=10寸)( ).
A.x2+(x+6.8)2=102 B.x2+(x-6.8)2=102
C.x(x+6.8)=102 D.x(x-6.8)=102
A
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课后练习
02
基础巩固
C
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2.将方程2x(1-2x)=5x(2-x)-3化为一般形式后为( ).
A.x2-8x-3=0
B.x2+12x-3=0
C.x2-8x+3=0
D.x2-12x+3=0
C
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3.若方程(m+2)x|m|+3mx+1=0是关于x的一元二次方程,则( ).
A.m=±2 B.m=2
C.m=-2 D.m≠±2
B
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4.(教材P4习题T5变式)已知关于x的一元二次方程x2+5x-m=0的一个根是2,则m的值是________.
5.有x支球队参加某篮球赛,参赛的每两支球队之间都要比赛一场,一共进行了30场比赛,求参赛的篮球队支数x.根据问题,列出关于x的方程:_____________,并将其化为一般形式:____________________________.
14
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6.若关于x的一元二次方程(k-2)x2+3x+k2-4=0的一个根为0,则k的值为( ).
A.0 B.2
C.-2 D.2或-2
7.若关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足4a+2b+c=0和9a-3b+c=0,则该方程的两个根分别为( ).
A.2,3 B.2,-3
C.-2,3 D.-2,-3
C
B
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8.已知x=a是方程x2-4x-30=0的一个根,则代数式2a2-8a-2的值为________.
58
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挑战创新
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感
观
看
谢
1.下列方程是一元二次方程的是( ).
A.x2+=1
B.ax2+bx+c=0(a,b,c均为常数)
C.x(3x+2)=5
D.(2x+1)2=4x2-3
x(x-1)=30
x2-x-30=0(或x2-x-60=0)
【解】是.
根据题意,得(x+1)·2x-(x+2)(x-2)=22,整理,得2x2+2x-x2+4=22,
即x2+2x-18=0,它符合一元二次方程的定义,
故=22表示的方程是一元二次方程,
它的一般形式为x2+2x-18=0.
$