内容正文:
2026年下学期第一次学情测试
八年级物理试题卷
考生注意:
1.满分100分,考试时量60分钟。
2.第四大题要求写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.各题中要求解答的物理量,必须写出数值和单位,只写数值而无单位的不能得分。
3.所有答案必须写在答题卡上相应位置,不要将答案写在答题卡的黑框以外。
一、单选题:本大题共12小题,每题3分,共36分
1. 小伟在研学活动中,在上海博物馆参观了“战国商鞅方升”,它是我国度量衡史的标志性器物。如图所示,这是一支新2B铅笔与“战国商鞅方升”的对比照。根据图片信息可知“战国商鞅方升”全长约为( )
A. 18mm B. 18cm C. 36mm D. 36cm
【答案】B
【解析】
【详解】由图可知,国商鞅方升与一支新2B铅笔长度差不多,一支新2B铅笔的长度在20cm左右,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
2. 李白的《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。诗句中描述“轻舟”在运动,所选择的参照物是( )
A. 轻舟 B. 万重山
C. 坐在轻舟上的人 D. 以上说法都不对
【答案】B
【解析】
【详解】A.在机械运动判断中,不能选择研究对象自身作为参照物,否则物体永远是静止的,故A不符合题意;
C.若以坐在轻舟上的人为参照物,轻舟和人的相对位置没有发生变化,轻舟是静止的,故C不符合题意;
BD. 以万重山为参照物时,轻舟和山的相对位置不断发生改变,能得到“轻舟”在运动的结论,故B符合题意,D不符合题意。
故选B。
3. 一汽车在平直的公路上匀速行驶,下列图象中,能正确反映汽车运动情况的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】物体做匀速直线运动,在s﹣t图像中是一条倾斜的直线,在v﹣t图像中,是一条平行于时间轴的水平线;
A.图中的v﹣t图像,表示运动速度越来越小,故A错误;
B.图中的v﹣t图像,表示运动速度越来越大,故B错误;
C.图中的s﹣t图像,表示运动的路程不变,即静止,故C错误;
D.图中的s﹣t图像,表示运动的路程与时间成正比,即匀速直线运动,故D正确。
故选D。
4. 甲、乙两物体都做匀速直线运动,它们的速度之比是4:3,路程之比是2:3,则甲、乙两物体的运动时间之比是( )
A. 8:9 B. 9:8 C. 1:2 D. 2:1
【答案】C
【解析】
【详解】甲、乙两物体做匀速直线运动,速度之比为,路程之比为。由可得,甲、乙两物体的运动时间之比为
故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
5. 小强同学用分度值为1mm的刻度尺测量某物体长度时,共记录了四次测量结果,即18.12cm,18.13cm,18.11cm,18.24cm,则该物体的长度应为( )
A. 18.15cm B. 18.1cm C. 18.13cm D. 18.12cm
【答案】D
【解析】
【详解】该刻度尺分度值为1mm,测量结果的最后一位是估读值,前三位是准确值。四次数据中18.24cm的准确部分和其余18.1cm的准确部分偏差过大,属于读数错误,应当剔除。对剩下的三个正确数据求平均值 ,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
6. 关于速度,以下说法错误的是( )
A. 速度大的物体,运动的路程一定长
B. 速度等于运动物体在单位时间内通过的路程
C. 通过相等的路程时,所用时间越短的物体速度越大
D. 物体运动越快,它的速度越大
【答案】A
【解析】
【详解】A.由公式s=vt可知,路程的长短由速度、时间共同决定,所以速度大的物体,通过的路程不一定长,故选项A错误,符合题意;
B.根据速度的定义可知,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程,故选项B正确,不符合题意;
C.由公式v=可知,通过相等的路程时,所用时间越短的物体速度越大,故选项C正确,不符合题意;
D.速度是表示物体运动快慢的物理量,物体运动越快,它的速度越大,故选项D正确,不符合题意.
7. 甲、乙、丙、丁四个物体的速度分别是10m/s,18km/h,450cm/s,1200cm/min,则由大到小的顺序是( )
A. v丁>v丙>v乙>v甲 B. v甲>v乙>v丁>v丙
C. v甲>v乙>v丙>v丁 D. v乙>v甲>v丙>v丁
【答案】C
【解析】
【详解】甲的速度为:10m/s;乙的速度为
18km/h=18m/s==5m/s
丙的速度为
450cm/s=4.5m/s
丁的速度为
1200cm/min==0.2m/s
速度从大到小排序为
v甲>v乙>v丙>v丁
故选C。
8. 甲声音波形如图所示,把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器,乙声音的波形是哪一幅( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】从图中可以看出,A和D振动的频率都比甲声波小,C振动的频率与甲相等,只有B振动的频率比甲大,所以B的音调比甲高,故选B.
9. 用力敲鼓,鼓面振动发声.为了显示鼓面的振动情况,我们可以在鼓面上撒一些泡沫球.下面关于敲鼓的说法中正确的是
A. 泡沫球的振动就是鼓面的振动
B. 我们听到的鼓声是泡沫球振动产生的
C. 我们听到的鼓声是鼓槌振动产生的
D. 泡沫球振动可以用来说明鼓面在振动
【答案】D
【解析】
【详解】解答:将一些泡沫球撒在鼓面上,敲鼓时,通过观察泡沫球的跳动我们可以知道鼓面在振动;
A. 泡沫球是随鼓面一起振动的,故A错误;BC、鼓声是由鼓面的振动产生的,故BC错误;
D. 鼓面振动会引起泡沫的振动,通过泡沫球振动可以用来观察鼓面的振动,采用的是转换法,故D正确.
故选D.
【点睛】鼓声的响度跟鼓面的振动幅度、距声源的远近有关,在鼓面上撒一些泡沫球,通过泡沫球的振动反映鼓面的振动,采用的是转换法.
10. 一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s,后3s内的平均速度是5m/s,则它在5s内的平均速度是( )
A. 5m/s B. 4.2m/s C. 4m/s D. 3m/s
【答案】B
【解析】
【详解】由可知,前物体运动的路程
后物体运动的路程
物体运动的总路程
物体内的平均速度
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
11. 小明坐在甲车上,以甲车为参照物。他看到乙车正向左运动,而看到丙车正向右运动。有关三车的运动情况肯定错误的是( )
A. 有可能甲、丙两车均向右运动,而乙车正向左运动
B. 有可能甲、乙两车均向左运动,而丙车正向右运动
C. 有可能甲、乙两车均向右运动,而丙车正向左运动
D. 有可能甲、乙、丙三车均向右运动
【答案】C
【解析】
【详解】A.甲、丙两车均向右运动,乙车正向左运动,以甲车为参照物,乙车是向左运动的,丙的速度若大于甲的速度,以甲车为参照物,丙车是向右运动的,故A正确,不符合题意;
B.甲、乙两车均向左运动,而丙车正向右运动,以甲车为参照物,丙车是向右运动的;乙车的速度大于甲车的速度,以甲车为参照物,则乙车是向左运动的,故B正确,不符合题意;
C.甲、乙车均向右运动,而丙车正向左运动,以甲车为参照物,丙车是向左运动的,故C错误,符合题意;
D.甲、乙、丙三车均向右运动,乙车的速度小于甲车的速度,丙车的速度大于甲车的速度,以甲车为参照物,乙车正向左运动,丙车正向右运动,故D正确,不符合题意。
故选C。
12. 如图为某物体沿直线运动的路程s随时间t变化的图像,下列对该物体在0∼5s内运动情况分析正确的是( )
A. 物体在3∼5s内做加速直线运动
B. 物体在1∼3s内的平均速度为0.5m/s
C. 物体在0∼5s内运动的路程为2m
D. 物体在0∼5s内的平均速度为0.67m/s
【答案】C
【解析】
【详解】A.s-t图像中倾斜直线代表匀速直线运动。内图像是倾斜直线,说明物体做匀速直线运动,故A错误;
B.内物体的路程始终为1m,处于静止状态,速度为0m/s,故B错误;
CD.由图像可知,时对应的总路程是2m,平均速度,故C正确,D错误。
故选 C。
二、填空题:两分1空,共20分。
13. 一个物体运动的速度为258m/s,其物理意义为:_____________________________________________。
【答案】物体在1s内通过的路程是258m
【解析】
【详解】略。
14. 音乐厅正开展音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏;这时男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。
【答案】 ①. 响度 ②. 音调
【解析】
【分析】响度指声音的大小,声音越大,响度越大;音调指声音的高低,声音越高,音调越高。
【详解】[1][2]响度是声音的大小,音调是声音的高低,音乐厅正开展音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的响度比女高音的大,而女高音的音调比男中音的高。
【点睛】了解声音的三个特性是此题的关键,响度是声音的大小,音调是声音的高低,音色是声音的特色。
15. 小明在表演二胡时,二胡的声音是通过______传播到我们耳中的。如图所示,相同的瓶子里装入了不同的水量,用棒敲击瓶子时,可发出不同音调,那么发声体是________(填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”),发出的声音音调从左至右是音调________(填“升高”或“降低”)。
【答案】 ①. 空气 ②. 瓶子和水 ③. 降低
【解析】
【详解】[1]声音的传播需要介质,二胡的声音通过空气传播到我们耳中。
[2]瓶子内装有水,用棒敲击瓶子发声,振动物体是瓶子和水。
[3]瓶内的水越多,振动的频率越低,相应的音调越低,因此,图示中从左到右的音调是逐渐降低的。
16.
(1)如图甲是小明做物理实验时使用的测量工具。图甲中测定橡皮的长度时,正确的视线方向是______,橡皮的长度是______cm。
(2)如图乙中停表的示数为______s。
【答案】(1) ①. B ②. 2.50
(2)40
【解析】
【小问1详解】
[1]使用刻度尺读数时,视线要和刻度面垂直,故正确的视线方向是B。
[2]由甲图知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm=1mm;起始端从1.00cm开始,末端刻度值为3.50cm,则橡皮的长度为
【小问2详解】
在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“0”和“1”之间,偏向“1”一侧,所以分针指示的时间为0min;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在40s处,所以秒针指示的时间为40s,即秒表的读数为40s。
三、实验探究题:本大题共9空,共22分。
17. 小帅在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置,小车从斜面顶端A由静止滑下,图中的停表是小车到达B、C处时电子表的时间显示数字分别表示“时:分:秒”。
(1)实验所依据的原理(公式)是______。
(2)实验中应使斜面坡度较______(选填“大”或“小”),目的是______(选填“延长”或“缩短”)运动时间,其目的是__________________。
(3)小车在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系vAB______vBC (选填“大于”、“小于”或“等于”),可见小车在下滑过程中是在做______运动(选填“匀速”、“加速”或“减速”)。
【答案】(1)v=
(2) ①. 小 ②. 延长 ③. 便于准确计时,减小测量误差
(3) ①. 小于 ②. 加速
【解析】
【小问1详解】
测量平均速度的实验核心是通过测量物体运动的路程和对应的时间,再计算得到平均速度,对应的物理公式是速度的定义式。
【小问2详解】
如果斜面坡度较大,小车下滑速度快,运动时间很短,计时操作难度大、误差大。因此实验中要让斜面坡度较小,这样小车下滑的速度更慢,能够延长小车在斜面上的运动时间,方便准确测量运动时间,减小时间测量带来的误差。
【小问3详解】
AB段路程
运动时间
因此
BC段路程
运动时间
因此
对比可得小于,说明小车下滑过程中速度越来越大,因此小车在做加速运动。
18. 小美利用一些长短、粗细不同的琴弦,进行探究“音调和哪些因素有关”的活动。选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系:a = c = d < b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
(1)若他们想探究“音调的高低与琴弦长度的关系”,应选择琴弦______
(2)若选择琴弦a、b,则是为了探究“音调的高低与________的关系”。
(3)可以选择琴弦______,探究“琴弦音调高低与材料的关系”。
(4)用同样大小的力拨动琴弦a、d,发出声音的音调较高的是琴弦______
(5)若将琴弦b调紧一些,则琴弦b发出声音的音调会变_________
【答案】(1)a、d (2)琴弦粗细
(3)a、c (4)d
(5)高
【解析】
【小问1详解】
探究音调高低与琴弦长度的关系时,需要控制琴弦的材料、粗细、松紧程度完全相同,仅长度不同。琴弦a和d都是铜质,粗细一致,松紧程度相同,仅长度不同,符合实验要求。
【小问2详解】
琴弦a和b的材料均为铜,长度、松紧程度都一致,仅粗细(横截面积/直径)不同,因此该组对照是为了探究音调高低与琴弦粗细的关系。
【小问3详解】
探究音调高低与琴弦材料的关系时,需要控制琴弦的长度、粗细、松紧程度完全相同,仅材料不同。琴弦a和c的长度、粗细、松紧程度都一致,材料分别为铜和棉线,符合实验要求。
【小问4详解】
琴弦a和d的材料、粗细、松紧程度均相同,d的长度更短,其他条件相同时,琴弦越短振动频率越高,音调也就越高,因此d的音调更高。
【小问5详解】
其他条件相同时,琴弦越紧,振动的频率越高,音调也就越高,因此将琴弦b调紧后,它发出声音的音调会变高。
四、计算题:本大题共3小题,第19题为6分,第20题为9分,第21题为7分,共22分。
19. —辆小汽车沿直线匀速向前方的隧道行驶,在距隧道口处鸣笛,司机经听到隧道口处山崖反射的回声,已知声音的传播速度是.求:
(1)听到回声时汽车通过的路程;
(2)汽车的行驶速度.
【答案】(1)120m;(2)30m/s
【解析】
【详解】(1)4s内声音传播的距离
s声=v声t=340m/s×4s=1360m;
因声音传播的距离与汽车行驶距离之和等于鸣笛处到山崖距离的2倍,所以听到回声时汽车通过的路程
s车=2s-s声=2×740m-1360m=120m;
(2)汽车的行驶速度
v车=.
答:(1)听到回声时汽车通过的路程是120m;
(2)汽车的行驶速度是30m/s.
20. 暑假里,小勇乘火车去游玩时,他乘坐的火车总长为180m.当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时,他坐在车上测出自己通过隧道的时间为60s.求:
(1)此隧道有多长?
(2)火车完全通过隧道需要多长时间?
(3)若该火车以同样的速度通过一座长为600m的大桥,求火车完全在桥上的时间?
【答案】(1)1200m;(2)69s.
(3)21s.
【解析】
【详解】(1)火车速度:
v=72km/h=20m/s,
隧道长:
s隧道=vt=20m/s×60s=1200m
(2)火车通过隧道通过路程:
s′=1200m+180m=1380m,
火车完全通过隧道时间:
;
(3)火车通过大桥的路程:
s″=600m-180m=420m,
火车完全在桥上的时间:
.
答:(1)此隧道长为1980m;
(2)火车完全通过隧道需要69s.
(3)若该火车以同样的速度通过一座长为600m的大桥,火车完全在桥上的时间为21s.
21. 小梦假期去南京姑姑家探亲,坐上北京南站到上海虹桥站的次高速列车,看到了该列车的运行时刻表如表所示。
站次
站名
到达时间
开车时间
运行时间
里程
北京南
始发站
济南西
南京南
上海虹桥
终点站
(1)根据列车运行时刻表计算:G11次高速列车从济南西到南京南之间运行的平均速度约为多少?(保留一位小数)
(2)小梦的姑姑开车去车站接小梦,走到该标志牌处时正好是11:00。请问:姑姑以最大速度行驶,接小梦会迟到吗?
【答案】(1)280.5km/h
(2)不会迟到
【解析】
【小问1详解】
从济南西至南京南间的路程为
列车从济南西开车时间为09:34,到达南京南时间为11:46,总用时t =2 h12 min=2.2 h
故平均速度
【小问2详解】
已知驶往南京南剩余路程为30 km,汽车最大速度为60 km/h
则需要的时间
姑姑11:00出发,30分钟后到达车站,即11:30到达,而小梦11:46才到站,故不会迟到。
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2026年下学期第一次学情测试
八年级物理试题卷
考生注意:
1.满分100分,考试时量60分钟。
2.第四大题要求写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.各题中要求解答的物理量,必须写出数值和单位,只写数值而无单位的不能得分。
3.所有答案必须写在答题卡上相应位置,不要将答案写在答题卡的黑框以外。
一、单选题:本大题共12小题,每题3分,共36分
1. 小伟在研学活动中,在上海博物馆参观了“战国商鞅方升”,它是我国度量衡史的标志性器物。如图所示,这是一支新2B铅笔与“战国商鞅方升”的对比照。根据图片信息可知“战国商鞅方升”全长约为( )
A. 18mm B. 18cm C. 36mm D. 36cm
2. 李白的《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。诗句中描述“轻舟”在运动,所选择的参照物是( )
A. 轻舟 B. 万重山
C. 坐在轻舟上的人 D. 以上说法都不对
3. 一汽车在平直的公路上匀速行驶,下列图象中,能正确反映汽车运动情况的是( )
A. B. C. D.
4. 甲、乙两物体都做匀速直线运动,它们的速度之比是4:3,路程之比是2:3,则甲、乙两物体的运动时间之比是( )
A. 8:9 B. 9:8 C. 1:2 D. 2:1
5. 小强同学用分度值为1mm的刻度尺测量某物体长度时,共记录了四次测量结果,即18.12cm,18.13cm,18.11cm,18.24cm,则该物体的长度应为( )
A. 18.15cm B. 18.1cm C. 18.13cm D. 18.12cm
6. 关于速度,以下说法错误的是( )
A. 速度大的物体,运动的路程一定长
B. 速度等于运动物体在单位时间内通过的路程
C. 通过相等的路程时,所用时间越短的物体速度越大
D. 物体运动越快,它的速度越大
7. 甲、乙、丙、丁四个物体的速度分别是10m/s,18km/h,450cm/s,1200cm/min,则由大到小的顺序是( )
A. v丁>v丙>v乙>v甲 B. v甲>v乙>v丁>v丙
C. v甲>v乙>v丙>v丁 D. v乙>v甲>v丙>v丁
8. 甲声音波形如图所示,把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器,乙声音的波形是哪一幅( )
A. B.
C. D.
9. 用力敲鼓,鼓面振动发声.为了显示鼓面的振动情况,我们可以在鼓面上撒一些泡沫球.下面关于敲鼓的说法中正确的是
A. 泡沫球的振动就是鼓面的振动
B. 我们听到的鼓声是泡沫球振动产生的
C. 我们听到的鼓声是鼓槌振动产生的
D. 泡沫球振动可以用来说明鼓面在振动
10. 一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s,后3s内的平均速度是5m/s,则它在5s内的平均速度是( )
A. 5m/s B. 4.2m/s C. 4m/s D. 3m/s
11. 小明坐在甲车上,以甲车为参照物。他看到乙车正向左运动,而看到丙车正向右运动。有关三车的运动情况肯定错误的是( )
A. 有可能甲、丙两车均向右运动,而乙车正向左运动
B. 有可能甲、乙两车均向左运动,而丙车正向右运动
C. 有可能甲、乙两车均向右运动,而丙车正向左运动
D. 有可能甲、乙、丙三车均向右运动
12. 如图为某物体沿直线运动的路程s随时间t变化的图像,下列对该物体在0∼5s内运动情况分析正确的是( )
A. 物体在3∼5s内做加速直线运动
B. 物体在1∼3s内的平均速度为0.5m/s
C. 物体在0∼5s内运动的路程为2m
D. 物体在0∼5s内的平均速度为0.67m/s
二、填空题:两分1空,共20分。
13. 一个物体运动的速度为258m/s,其物理意义为:_____________________________________________。
14. 音乐厅正开展音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏;这时男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。
15. 小明在表演二胡时,二胡的声音是通过______传播到我们耳中的。如图所示,相同的瓶子里装入了不同的水量,用棒敲击瓶子时,可发出不同音调,那么发声体是________(填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”),发出的声音音调从左至右是音调________(填“升高”或“降低”)。
16.
(1)如图甲是小明做物理实验时使用的测量工具。图甲中测定橡皮的长度时,正确的视线方向是______,橡皮的长度是______cm。
(2)如图乙中停表的示数为______s。
三、实验探究题:本大题共9空,共22分。
17. 小帅在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置,小车从斜面顶端A由静止滑下,图中的停表是小车到达B、C处时电子表的时间显示数字分别表示“时:分:秒”。
(1)实验所依据的原理(公式)是______。
(2)实验中应使斜面坡度较______(选填“大”或“小”),目的是______(选填“延长”或“缩短”)运动时间,其目的是__________________。
(3)小车在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系vAB______vBC (选填“大于”、“小于”或“等于”),可见小车在下滑过程中是在做______运动(选填“匀速”、“加速”或“减速”)。
18. 小美利用一些长短、粗细不同的琴弦,进行探究“音调和哪些因素有关”的活动。选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系:a = c = d < b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
(1)若他们想探究“音调的高低与琴弦长度的关系”,应选择琴弦______
(2)若选择琴弦a、b,则是为了探究“音调的高低与________的关系”。
(3)可以选择琴弦______,探究“琴弦音调高低与材料的关系”。
(4)用同样大小的力拨动琴弦a、d,发出声音的音调较高的是琴弦______
(5)若将琴弦b调紧一些,则琴弦b发出声音的音调会变_________
四、计算题:本大题共3小题,第19题为6分,第20题为9分,第21题为7分,共22分。
19. —辆小汽车沿直线匀速向前方的隧道行驶,在距隧道口处鸣笛,司机经听到隧道口处山崖反射的回声,已知声音的传播速度是.求:
(1)听到回声时汽车通过的路程;
(2)汽车的行驶速度.
20. 暑假里,小勇乘火车去游玩时,他乘坐的火车总长为180m.当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时,他坐在车上测出自己通过隧道的时间为60s.求:
(1)此隧道有多长?
(2)火车完全通过隧道需要多长时间?
(3)若该火车以同样的速度通过一座长为600m的大桥,求火车完全在桥上的时间?
21. 小梦假期去南京姑姑家探亲,坐上北京南站到上海虹桥站的次高速列车,看到了该列车的运行时刻表如表所示。
站次
站名
到达时间
开车时间
运行时间
里程
北京南
始发站
济南西
南京南
上海虹桥
终点站
(1)根据列车运行时刻表计算:G11次高速列车从济南西到南京南之间运行的平均速度约为多少?(保留一位小数)
(2)小梦的姑姑开车去车站接小梦,走到该标志牌处时正好是11:00。请问:姑姑以最大速度行驶,接小梦会迟到吗?
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