内容正文:
2026-2027学年第一学期初三年级物理限时训练
一、选择题
1. 下列对生活中相关事物估计的数据,明显不符合实际的是( )
A. 中学生百米赛跑的时间为8s B. 教室的黑板长约为4m
C. 人的脉搏跳动一次的时间为0.8s D. 中学生的身高为16
2. 关于实验中的误差和错误,下列说法正确的是( )
A. 误差就是实验中产生的错误
B. 采用精密的仪器可以消除误差
C. 读数时粗心是误差产生的原因
D. 误差虽然不能避免,但是可以减小
3. 东东同学为了买一双鞋,测量了他的脚的长度,分别24.1cm,24.2cm,23.9cm,26.0cm,24.4cm,则东东脚的长度是( )
A. 24.52cm B. 24.5cm C. 24.15cm D. 24.2cm
4. 用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的长度(如图),关于木块长度的读数,正确的一组是( )
A. 5.2cm,5.18cm B. 3.2cm,3.18cm
C. 3.20cm,3.18cm D. 3.2cm,3.2cm
5. 综合实践活动小组的四位同学用刻度尺测量同一个木块的长度的情形,如图所示,其中方法正确的是( )
A. B. C. D.
6. 如图所示,歼-35隐身舰载战斗机从福建舰上起飞。若认为歼-35是静止的,则选取的参照物是( )
A. 福建舰甲板 B. 歼-35飞行员 C. 海面 D. 天空
7. 如图为汽车速度表,由表中数据可以知道信息为( )
A. 此时汽车速度为65km/h
B. 此时汽车速度为80m/s
C. 以此速度汽车行驶10s的路程是80m
D. 以此速度汽车行驶18s的路程是400m
8. 关于速度公式,下列说法正确的是( )
A. 物体运动时间越短,它的速度越大 B. 物体运动路程越长,它的速度越大
C. 物体运动得越快,它通过的路程越长 D. 在相同时间内,物体运动的路程越长,速度越大
9. 如图是利用某照相装置拍摄的同一小球从左向右运动的照片,此装置每秒闪光10次,每隔相同时间闪光一次便可拍下一张照片。下列关于两点间运动过程说法错误的是( )
A. 小球在做变速直线运动
B. 小球在、间运动的时间是相同的
C. 小球在两点间运动的时间为0.5s
D. 小球在两点间运动的平均速度最小
10. 甲、乙两人同时同地向东运动,运动图像如题图所示。由图可知,下列说法中正确的是( )
A. 甲做匀速运动,乙做变速运动
B. 甲运动比乙慢
C. 出发5s后,甲、乙之间距离为5m
D. 出发10s后,乙通过的路程是15m
11. 甲、乙两辆汽车在某段平直公路上行驶,它们运动的时间之比为,平均速度之比为,则它们通过的路程之比为( )
A. B. C. D.
12. 火车的速度比汽车的速度大,表示
A. 火车通过的路程较多 B. 火车比汽车所用的时间少
C. 火车比汽车运动得慢 D. 在相同的时间内,火车比汽车通过的路程多
13. 如图所示为描述物体运动过程的图象,可以表示同一种运动规律的是( )
A. (1)(2) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (1)(4)
14. 一轿车做匀速直线运动,在4s内通过了80m的路程,它在第3s的速度是 ( )
A. 40m/s B. 20m/s C. 10m/s D. 5m/s
15. 小明在测量小球的平均速度时,让小球从斜面点由静止滚到点,并用照相机每隔0.1s拍摄一次,频闪照片如图所示。则下列说法错误的是( )
A. 小球从点运动到点用时0.6s
B. 小球在前0.4s内通过的路程为4.00cm
C. 小球在段的平均速度大于段的平均速度
D. 小球滚下的整个过程的平均速度为0.11m/s
16. 关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( )
A. 声音可以在真空中传播
B. 一切正在发声的物体都在振动
C. 只要物体振动,我们就一定能听到声音
D. 声音在不同介质中的传播速度相同
17. 手拨动吉他琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是( )
A. 手指 B. 吉他面板 C. 琴弦 D. 空气
18. 下列关于声的说法中是正确的是( )
A. 正在发声的物体都在振动 B. 只要物体振动,就能听到声音
C. 声音在各种物质中传播的速度是一样的 D. 声音不能在固体物质中传播
19. 公共场所通过智能设备监测噪声,若超过“60dB”,系统音提示“请注意控制音量”。“60dB”是指声音的( )
A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率
20. 在鼓面撒一些豆子,轻敲时听到的声音小,豆子跳动幅度小;重敲时听到的声音大,豆子跳动幅度大。这是为了探究声源振动时,发出声音的( )
A. 响度与振幅的关系 B. 音调与频率的关系
C. 音色与波形的关系 D. 声速与介质的关系
21. 下列的日常用语中,所讲的“高”指音调的是( )
A. 引吭高歌
B. 这音太高,唱不上去
C. 请勿高声喧哗
D. 不敢高声语,恐惊天上人
22. 如图所示的几个实验操作中,能够探究“音调与频率关系”的是( )
A. 图甲:改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动钢尺
B. 图乙:逐渐抽出玻璃罩内空气,听闹铃声音大小
C. 图丙:音叉发出声音,观察乒乓球被弹开的幅度
D. 图丁:用不同大小的力对其中某个编钟进行敲击
23. 东晋诗人陶渊明的《归园田居·其一》中写道:“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”,能分辨出狗和鸡的叫声是依据声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
24. 随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是( )
A. 用超声波清洗器清洗眼镜 B. 医生利用“B”超检查病情
C. 用超声波焊接器焊接零件 D. 用超声波碎结石
25. 噪声严重影响人们的工作和生活,被称为“隐形杀手”。 控制噪声已成为城市环境保护的重要项目之一、下列关于图的说法中正确的是( )
A. 图甲:摩托车的消声器是在人耳处减弱噪声的 B. 图乙:演奏编钟时发出的声音可能是噪声
C. 图丙:道路旁的隔声板是在声源处控制噪声 D. 图丁:噪声监测器可以减弱噪声
二、填空题
26. 用刻度尺测量铅笔长度,如图所示,铅笔长度读数为________cm。
27. 火车的速度是,子弹的飞行速度为,那么__________的速度大。的时间,子弹飞行了__________m。
28. 利用回声可以测量海底深度,已知声音在海水中的传播速度为1500m/s,从海面发出超声波到接收到海底反射的回声用时0.4s,则海底到海面的距离为________m;小明坐在行驶的船上,看到岸边的树木向后运动,他选择的参照物是_________(选填“船”或“地面”)。
三、实验探究题
29. 如图所示,是在学习“声现象”一章中常见的几个探究实验:
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起, 这个现象说明声音是由物体的___________产生的;乒乓球被弹起得越高,说明音叉发出声音的___________越大(选填“音调”、“响度”或“音色”)。此实验通过乒乓球的现象探究声音的物理方法是___________法。
(2)如图乙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内,逐渐抽出钟罩内的空气, 听到的铃声明显减小。进一步推出当玻璃罩内被抽成真空,将听不到铃声,说明___________。这一结论的得出主要运用了___________(选填“科学推理”、“总结归纳”或“控制变量”)法。
四、 计算题
30. 一辆汽车以72km/h的速度进入全长为43.2km的区间测速路段,匀速行驶了一段距离后又以100km/h的速度匀速行驶了0.2h直至离开该区间测速路段。求:
(1)汽车以100km/h的速度行驶的路程;
(2)汽车以72km/h的速度行驶的时间;
(3)车辆在该区间测速路段的平均速度。
2026-2027学年第一学期初三年级物理限时训练
一、选择题
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】B
二、填空题
【26题答案】
【答案】5.85
【27题答案】
【答案】 ①.
子弹 ②.
200
【28题答案】
【答案】 ①. 300 ②. 船
三、实验探究题
【29题答案】
【答案】(1) ①. 振动 ②. 响度 ③. 转换
(2) ①. 真空不能传声 ②. 科学推理
四、 计算题
【30题答案】
【答案】(1)20km
(2)0.32h (3)83km/h
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